描寫校園的一角作文(精選15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫校園的一角作文，歡迎閲讀與收藏。

描寫校園的一角作文1

校園，多麼親切的名字。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時間都在校園。每當我來到校園時，最使我心動的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇。我們的教學樓前有兩個花壇，它一年四季都是美麗動人的。

春天，花壇中發出嫩芽，綠油油的，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意時，悄悄地撲哧一“笑”，綻開花瓣。顯得十分有精神。

夏天，小花越來越大，舒展開來，伸個小懶腰，向太陽公公問好，葉子也變的茂盛了一簇挨着一簇，不留一點空隙，似乎每一片新葉上都有一個新的生命在顫動。它花香四溢沁人心脾，早晨，同學們的朗讀聲加上花香，誰來了都會精力充沛，充滿活力。

秋天，它們姿態不一，又各具千秋，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成羣，有的嫵媚着動人的身姿，有的仰頭曬太陽，有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態，無論誰來了都會讚歎花園的美。

冬天，花兒迎接着冬爺爺的禮物，穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽呢！無論誰來了都會將這美好的景色記錄下來。

我們校園的花壇，花香四溢，姿態不一，各具千秋婀娜多姿，嫵媚動人。每當我有煩心事時，去看看花兒，頓時煙消雲散。我愛美麗的花壇！

描寫校園的一角作文2

我們學校的西面有一片小樹林。小樹林裏有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季，小樹林裏的景色各不相同。

春天，小樹林裏的各種樹木都發芽啦，很快，梨樹、桃樹和杏樹上開滿啦粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極啦，像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停。穿着黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來啦!”我們高興地給樹木澆水施肥，希望它們能茁壯成長。

夏天，柳樹已經長出啦長長的枝條，果樹也長出啦茂盛的葉子，知啦在枝頭不停地叫着。清晨，我們早早地來到小樹林，或者倚着樹幹安靜地讀書，或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的小樹林可熱鬧啦，我們在樹林裏捉迷藏，追過來、跑過去，玩得可高興啦!有的同學玩累啦就在小樹林裏席地而坐，休息一會兒。

秋天，小樹林變成啦五彩的世界。有蒼翠的松樹、金黃的楊樹，還有結滿紅紅黃黃果實的桃樹杏樹呢。看，滿枝的果實把樹枝都壓彎啦，我們爭先恐後地採摘果實，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實，就到小樹林裏撿樹葉。同學們有的撿到啦扁圓形的，有的撿到啦三角形的，還有的撿到啦圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦乾淨，夾進書本里做書籤。

冬天，小樹們大都脱掉啦綠色的衣服，穿上啦漂亮的銀裝。下大雪啦，我們拿着掃帚和棉被來到小樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪，然後再把棉被“穿”在小樹的主幹上，這樣小樹就不怕冷啦，可以温暖地過冬啦。

我們非常喜歡學校的小樹林，它一年四季都是我們的樂園!

描寫校園的一角作文3

我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時，操場上一片生機勃勃的景象，讓我感覺操場真美!

“一年之計在於春，一天之計在於晨”當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時，一切都活躍起來啦，操場四周的小草在奮力衝破泥土，露出嫩芽;周圍的樹木開始活動筋骨，抽出小小的綠芽;操場上一些運動的身影在跑着跳着。瞧，操場中心迎風飄揚的五星紅旗，好像在給這些運動的生命加油助威!

當上課的鈴聲響起時，操場上恢復啦寧靜。它好像在靜息，等待同學們下次的到來。

當一天的功課結束後，寧靜的操場頓時熱鬧起來啦，一切熱愛春天的孩子，都撲向啦操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學生，坐着躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，甭提有多歡快。

操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這裏盡情綻放!

描寫校園的一角作文4

我們校園的東南方向有一個大花壇，裏邊的花兒可美了。

走進大花壇，大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹，桂花樹發出了迷人的幽香，那迷人的幽香乘你不注意調皮的鑽入你的鼻孔中，你便會情不自禁的駐步細細品味，這時你會發現桂花的主杆是褐色的，主杆上長着許許多多利箭似的枝條，枝條上長滿了綠葉，葉子是橢園形的，像一把把綠扇子。你輕輕的撥開葉子，會發現葉子中間夾着朵朵桂花，桂花正甜甜的做着美夢，可愛極了。這小小的桂花是淡黃的，中間長着砂粒般大小的花蕊，一陣微風吹過，桂花葉左右搖擺，像正在為你表演精彩的節目。

桂花周圍長滿了菊花，菊花有黃色的，有白色的，還有紅色的，真是五彩賓紛，它們有的正含苞待放，像一個亭亭玉立的姑娘，有的開了一點，像一個頑皮的小男孩正

伸着腦袋向外探望，有的已鮮花怒放，在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細長細長的，中間長着黃色的花蕊，可真漂亮呀。瞧，它們有的像龍飛有的像鳳舞，有的像節日的

火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態，美麗多姿呀！

大花壇裏偶兒有一些無名小花，它們是紅色的，活像一團燃燒的烈火，把大花壇裝點得美麗極了。

啊！我們校園的大花壇真美呀！

描寫校園的一角作文5

我們校園的西面有一片xx樹林。xx樹林裏有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季，xx樹林裏的景色各不相同。

春天，xx樹林裏的各種樹木都發芽了，很快，梨樹、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極了，像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停。穿着黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來了！”我們高興地給樹木澆水施肥，希望它們能茁壯成長。

夏天，柳樹已經長出了長長的枝條，果樹也長出了茂盛的葉子，知了在枝頭不停地叫着。清晨，我們早早地來到xx樹林，或者倚着樹幹安靜地讀書，或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的xx樹林可熱鬧了，我們在樹林裏捉迷藏，追過來、跑過去，玩得可高興了！有的同學玩累了就在xx樹林裏席地而坐，休息一會兒。

秋天，xx樹林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹、金黃的楊樹，還有結滿紅紅黃黃果實的桃樹杏樹呢。看，滿枝的果實把樹枝都壓彎了，我們爭先恐後地採摘果實，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實，就到xx樹林裏撿樹葉。同學們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦乾淨，夾進書本里做書籤。

冬天，小樹們大都脱掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿着掃帚和棉被來到xx樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪，然後再把棉被“穿”在小樹的主幹上，這樣小樹就不怕冷了，可以温暖地過冬了。

我們非常愛校園的xx樹林，它一年四季都是我們的樂園！

描寫校園的一角作文6

我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時，操場上一片生機勃勃的景象，讓我感覺操場真美!

在學校操場跑道的盡頭，有一間像卧室那麼大小的屋子，高高的，窗户也高高的，鐵的大門有些生鏽，真不知道那裏面是幹什麼的?這間房子在我上二年級時就有了，我對它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上彷彿有數年的鐵鏽，高高的大門，總是給人一種神祕的印象。

有一次，我悄悄地在活動課上跑到屋子後面去。屋子後面是一片帶刺的樹，角落處只有差不多30釐米的空地。我踮起腳努力想從後面——這個神祕小屋唯一的窗户裏張望到什麼。可是，那個窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行。可我膽子太小，因為後面是一片帶刺的樹，何況我的落腳處只有30釐米。所以，我老是覺得這些樹真討厭，幹嘛不種些沒有刺的樹，這樣，我就可以不用害怕被扎着了。

我老是猜想這裏有些什麼，是學校以前開祕密會議的辦公室?是學校的“藏經洞”?還是什麼寶物不讓人知道?這個小屋子沒多少人關注它，可是它對我來説真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開，不管有東西還是沒東西，還是可以滿足人的好奇心。

校園裏，其實還有許多東西很陌生，只是沒發現罷了。操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這裏盡情綻放!

描寫校園的一角作文7

衞門口國小是一所美麗的國小。它座落在祖國的懷抱裏，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。

清晨，走進豪華的鐵藝大門，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡 ，隨着香氣走動，映入眼簾的是一個矩形花壇，其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞着的枝繁葉茂的桂花樹呢，環繞着桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環扣着萬年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨着風兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹。“杜鵑”好悦耳的名子，雖然它開始在秋風中凋謝了，可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿啊：有的還是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴，還有五彩蝴蝶飛揚，顯得分外美麗、生機勃勃。

花壇的地下是小草作毯，它艱強的穿過土地，調皮的擺動着身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。

“鈴”下課了，同學們爭先恐後地湧向花壇，欣賞這美麗的景色，補捉作文靈感。

校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚，校內鳥語花香，使校園的天更藍，雲更白，陽光更燦爛。

描寫校園的一角作文8

時間在奔跑，轉眼之間，無數個日日夜夜已被時間的大海吞沒;轉眼間，我們已成了少年。

看着面前熟悉的一草一木，我不禁想起了我們剛來時，那種好奇的神情。我不禁想，我上了大學後會忘記這一切嗎?答案肯定是不會。其中，我最不會忘記——就是那再平凡不過的乒乓球枱和後面的小樹林了。

它們十分平凡，綠色的枱面，紅色的水泥支架。但它們又十分不凡。看看那桌面上被砸出的凹痕，那凝聚着多少乒乓球熱愛者揮汗如雨的奮鬥呀!看看桌台下那一片小小的空隙，那裏曾有多少人在玩捉迷藏時藏到過呀!

每當我看到乒乓球枱時，耳邊就彷彿響起乒乓求跳躍時清脆的響聲。在幾座乒乓球枱後，就是小樹林啦。

在這片“無草林”裏，只有幾棵高大，挺直的樹立在那裏。遠看，它們光禿禿的，似乎沒有一點生氣。可等你走近了看，你就會發現在那數不勝數的細枝條上，有着一團團嫩綠的芽，那嫩芽剛剛生長出來。剛生出的嫩芽旁，掛着一個個棕綠色的小毛球，它的表面有數不盡的絨毛。就像一個個毛絨絨的綠線團。

再走近些，你會發現一塊塊土黃色“鎧甲”樣的老樹皮下，新生的樹皮整裝待發，那淡淡的綠色像在向人們展示自己的生機，預示着樹木也要換衣裳了。

如果你好奇揭下一塊乾枯的樹皮，你就會有發現：“枯樹皮上的紋路也太像老人臉上的'皺紋了。”

我愛校園，更愛校園的每一個角落。

這只是我校園的一角。

描寫校園的一角作文9

我們校園丹桂樓有一座假山。

假山的下面是一個圓形水池，瞧！水池裏面有什麼？哦！原來水池裏面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪，看！那是什麼？原來是一條小魚，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣極了！

假山上面有一個亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個角，下面有四個紅紅的柱子，亭子裏面坐着兩位白髮蒼蒼的老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無論外面有多少人在吵，他們都聽不進去，亭子旁邊還有一個紅紅的水車呢，水車濺起的水花真像一顆顆釦子！水車旁邊還有一棵小松樹呢，美極了！

秋天到來的時候，剛入校門，一股香氣撲鼻而來，原來是幾株龐大的桂花樹，綠油油的葉子中間藏着許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。

校園的一角真美啊，我每次經過這兒的時候，都忍不住停下腳步去欣賞。

描寫校園的一角作文10

我們的校園是一個美麗的大花園，這裏鳥語花香，每一個可愛的小生命都在茁壯成長，在校園裏，有一個美麗的花壇，讓我來介紹介紹吧!

一進校門口，就會看到橢圓形的花壇，花壇兩邊栽種着四棵挺拔的大樹，遠遠望去，就像四個身穿綠軍裝的威風凜凜的大將軍守衞着我們美麗的校園。

花壇裏栽着各種花草。春天，迎春花給人們帶來了春的訊息，它像一個亭亭玉立的少女舞動着杏黃色的裙子，又像一個個黃色的小喇叭，喚醒了大地媽媽，也喚醒了花兒姐妹。瞧，嬌嫩的杜鵑花也仰起了笑臉。花的香味引來了幾隻勤勞的小蜜蜂，它們一會兒落在一朵開得正旺的杜鵑花上，一會兒又圍着迎春花翩翩起舞，忙得不可開交!

夏天來了，幾場隆隆的雷陣雨過後，花兒充滿了生機與活力。火紅的雞冠花盛開了，調皮的露珠停留在了花瓣上。瞧，月季花的顏色真多呀：粉紅的，深紅的，還有橘黃和銀白色的。它們有的像一位位美麗的仙子，在花叢中翩翩起舞，有的又像一個小姑娘，在微風中向我們點頭微笑……美極了!

秋天是菊花怒放的季節。菊花婀娜多姿、品種繁多，有紅的、有白的、有黃的，微風吹來，菊花散發出一陣淡淡的沁人心脾的花香，讓人心曠神怡。這不得不讓你停下腳步細細品味。

冬天，寒風凜冽，花兒都凋謝了，唯有花壇旁邊的四棵大樹依然精神抖擻地站着。

一年四季，花壇裏鮮花不斷，這些花兒們互不相讓，爭奇鬥豔地開着，把我們的學校點綴地更加美麗!

描寫校園的一角作文11

我們的校園東南角是黑板報區，也是我們的清潔區，那裏還有幾棵白楊樹，一年四季都很美麗。

春天，白楊樹被春風姐姐叫醒，便探出頭來，於是長出了綠綠的嫩芽；下面的黑板報也更新了，上面寫的、花的，幾乎全都是祝大家新年快樂的語句、圖畫。值日生們受到鼓舞，打掃衞生更加精神抖擻。

夏天，白楊樹的葉子越長越大了，終於長出了一個個綠色的橢圓形的葉面；樹下黑板報上畫的大樹可能受到白楊樹薰陶，竟然有濃濃的樹香，即使你再怎麼傷心，一聞樹香，一切煩惱都忘了，值日生們幹活更加熱火朝天。

秋天，白楊樹的葉子發黃了，有的也掉了，可白楊樹卻不擔心，他相信明年能長出更加綠、更加美的葉子！牆上的黑板報畫的是農民伯伯、叔叔阿姨們的笑臉。從他們的笑臉中，我們彷彿能看到豐收的美景，能聞到瓜果的飄香。

冬天來臨，北方呼嘯。白楊樹還傲然挺立着。因為他懂得這樣一個道理：“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”同學們不怕嚴冬，盡情地歡笑。值日生們打掃衞生一絲不苟，競相比賽。

我們的學校還有整齊的教學樓、寬闊的操場、同學們在這裏健康地成長。我愛我的母校，就算以後走遍千山萬水，我始終忘不了母校-----十一小。

描寫校園的一角作文12

我們每一天都生活在校園中，在這裏，去知識的海洋暢遊;在這裏，到美妙的童話世界玩耍;在這裏，學會做人的道理;在這裏，我們健康，快樂的成長……美麗的校園給了我們那麼多，那麼多……今天就為大家介紹一下我們的校園一角吧!

來到這裏，第一眼看見的便是屹立在池子裏的假山。天剛剛亮，假山被濛濛的薄霧圍住，就好像一層晶瑩剔透的水晶罩在了假山四周。假山日復一日，年復一年的挺立在池子中，不怕苦不怕累。經過風雨的衝擊後，我相信這座假山石定會更加頑固，堅強。我久久的凝視着這座假山石，它時時刻刻鼓勵着我，讓我一天天地奮發圖強，努力向上!

假山的正前方便是供同學們玩耍的沙灘了。沙灘中間裝了許多的健身器材。下課鈴響起，同學們蜂擁而至，從沙灘中不時傳出同學們的嬉鬧聲，樣已滿整個校園，這時的校園又增添了幾分生機!

再走到右邊看看，一座端莊秀麗的亭子呈現在我的眼前，尖形的亭頂，在整個亭子中勾出一道優美的弧線，亭子邊沿上畫着幾條形態各異，精美絕倫的飛龍，給這裏添加了一道絢麗的風景。明媚的陽光照射在亭子上，同學們坐在亭子裏的石桌上看書，寫作業，吟誦詩歌，把小鳥都吸引來了，小鳥站在亭沿上“唧唧喳喳”地叫，好像在説：“小朋友們真棒!“

在往右走，就來到了長廊。長廊一直同鄉最深處，呈一個“l”字形。每當我有煩心事的時候，都會獨個兒漫步在長廊中，涼風吹來，撩起我額前的一撮碎髮，我頓時覺得神清氣爽，所有的煩惱全部都煙消雲散……

我喜歡這裏的一草一木，我愛我美麗的校園!

描寫校園的一角作文13

我們的校園很美，我愛校園的一切，但我更愛校園的人工噴泉。

噴泉共有兩個，每天早晨兩個噴泉都把水高高的射向天空，那些水柱一躍而起，和着音樂時高時低在天空中舞動。隨着水珠的下落，在噴泉的周圍形成了一圈濛濛的水霧，同學們就在這水霧中跑來跑去。噴泉的花樣很多，有時像一把利劍，有時像一簇簇煙花，把學校粧點得格外迷人。

兩個噴泉分別站在一座池塘的兩邊，池塘裏的水清澈見底。水裏的魚兒歡快地游來游去，不時悠閒地吹起一個個小泡泡，樣子極其可愛。池塘上還浮幾片荷葉和含苞待放的荷花，讓這個噴泉又多了幾分優雅。

噴水池的周圍還屹立着假山和石頭，那些假山和石頭奇形怪狀。一座假山上還有兩個小朋友，他們抱着一個大海螺，噴泉噴水的時候，大海螺像瀑布一樣，一瀉千里，這真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊!

兩個噴泉中間各有一座雕像。左邊是三隻企鵝躍出水面，在玩一個鐵球;右邊是兩條鯉魚在搶一個黃色的龍珠。這些雕像雕刻得活靈活現，栩栩如生。池塘中間還架着一座古香古色的橋，讓池塘多了幾分典雅。

校園的噴泉給同學們帶來了無限的樂趣，我非常喜歡它，我祝願我的校園將來會更加美麗，更加迷人。

描寫校園的一角作文14

我們的校園座落在美麗的西湖畔，校園裏栽滿了綠油油的植物，

還有四個別具一格的花圃呢!它們位於校園左側的教學樓前。花圃有4個，每個都栽滿了植物。

第1個花圃裏栽了許多蕁麻，蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了，有些疼;還栽了吊蘭，那些吊蘭的葉子真細啊，細得就像是一條條的帶子。

第2個花圃裏種了紅通通的金縷梅;綠油油的籬笆樹;還種了高大筆直的假檳榔，假檳榔的葉子就如一把扇子，似乎會在炎熱的夏天為我們扇風。再看，花圃裏還種着亭亭玉立的茶花，這茶花猶如平民裏的一公主，格外惹人喜愛，瞧，它的花瓣紅得似火，就像鮮紅的寶石。

第3個花圃裏種着香氣四溢的月季花，每到4、5月便會開出雪白又芳香撲鼻的小花;你還可以看見一種灌木，它長得圓圓的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的葉子，再看一看，是不是像球形?再看看一種樹，很奇怪吧,是不是像“傘”字?等到它長出葉子，就純粹是一把傘了，我猜這一定是“傘”字為什麼要這麼寫的原因吧。

第4個花圃裏種着一大一小兩棵棕櫚樹，就像媽媽用雙臂保護寶寶。

上課時花圃一片寂靜。下課時，有些小朋友會倚在欄杆上欣賞花圃的美景;有些小朋友還會把頭伸進去，好像想要一探花圃裏的美景呢!晴天，花兒伸展了枝葉;雨天，花兒害羞地躲起來，真可愛!

旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢!榕樹是位嚴厲的父親，教育着它們，女楨樹則是個温柔的母親，深深地愛着它們。

我愛我美麗的校園，更愛校園這美麗的一角。

描寫校園的一角作文15

我們的校園很美麗，一棟棟寬敞明亮的教室，還有乾淨、整潔的籃球場，而我最喜歡的就是校園東邊的小花園了。

小花園裏邊有一條由鵝孵石鋪成的小路，環繞着花園，花園中長着綠油油的小草，就像鋪着一張綠色的地毯，在草地的中間有一個探測天氣的百葉箱，打開百葉箱的門，裏面有兩支温度計，還有風向標，顯示出今天的温度和風向。百葉箱的旁邊有一塊大石頭，就像一隻海龜趴在草地上。在石子路的旁邊，每隔一段就有一張石凳，供我們讀書、休息，在石子小路外邊圍着一圈花圃，種滿了紅、黃、紫等各種顏色的花。

早晨，只見一些同學順着石子路慢跑，一些同學在石凳上看書，一些同學在草地上做遊戲，而我呢，天天去百葉箱看天氣情況。每到課間，小花園就成了同學們的遊樂場。

這校園的一角多美呀！