書法伴我成長優質作文

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的書法伴我成長優質作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書法伴我成長優質作文1

不經意的相約

小時候，常聽到當老師的媽媽感慨：如果一手字能寫得漂亮，那麼在課堂上就能更加灑脱自如了。而我恰恰受媽媽“左撇子”遺傳的影響，左手用起來遠比右手靈活。於是在上學後，媽媽要我拜小方老師門下，當時還懵懵懂懂的我就此與書法有了約會。

淺嘗並未輒止

原先上書法課也是很枯燥的，每星期兩節課，在紙上塗字，然後是筆硯常洗。但小方老師的講課倒是出奇得吸引人，課堂上時不時能爆出幽默的笑聲。於是洗墨的日子，也隨着笑聲走過，我的筆力也在老師的鼓勵聲中，有所提高。但真正讓我喜歡上書法是第一次書法考級。記得那次參考的作品是行書，而我們平時練的是楷書，還沒有正式接觸過行書。一看到那繞得像麻花一樣的字，我心裏暗暗叫苦。我小聲地抱怨，這次作品的字，怎麼以前沒有練過啊？我會寫得一團糟的。陳老師也真是的。但在下筆寫的時候，突然有一種靈感湧上我的心頭。我才發現，行書、楷書雖然字體不同，但是字的生命相通的。行書看似雜亂，實則行雲流水，氣息通暢，也非常適合我的假小子性格。我於是一氣呵成，瀟灑地寫完了這幅作品。由此我感到，其實字也是有生命的。只有用心去寫字，才能與它心靈相通。於是，我喜歡上了書法。

如影相隨，伴我成長

隨着練書法的年頭的增加，我對書法又悟懂了許多。其實書法也是中華民族幾千年博大精深的文化的體現。書法中藴含着許多做人的道理，處世的哲學。如書法中的“中宮緊縮”，讓我們明白了人要能屈能伸；“靈活多變”的筆法，讓我們知道不能只用一種方法，要從多種角度去考慮問題，解決問題；大章法中“中心對齊”，不也正有人心齊，泰山移的意思嗎？現在我的書法水平也提高了很多，而我對書法的理解也越來越豐富了。與其説是練字，不如説是追求一種美，追求一種勇攀高峯，超越自我的一種精神。書法讓我經歷了一次次的`蜕變，一次次的磨練。

書法，伴我成長！

書法伴我成長優質作文2

今年暑假第一週，我參加了夏令營。在夏令營的第二天，就發生了一件趣事，我現在回想起來，還是會捧腹大笑。

清晨，突然傳來三聲“嗶”的哨響，把我們從甜美的睡夢中驚醒，哦，這是教官的起牀哨。我們迷迷糊糊地爬起來，穿好衣服、褲子和鞋子。“嗶”的又一聲哨響，這是集合哨，我們立即跑下樓集合。教官清點了人數，發現還有些同學還沒來，只好讓同學上去叫醒他們。一會兒，我的一位興趣班的同學急急忙忙地從樓上跑下來，邁着小步走到隊伍中。教官掃了他一眼，輕聲地問：“你是男生，怎麼穿裙子?”全體同學的目光刷的一下集中到那位同學身上。原來他為了趕時間，把兩條腿同時穿到短褲的一條褲腿中，大家立即鬨堂大笑，那位同學羞愧地低着頭。訓練起步走時，大家抬高腿邁着步子走，而那位同學只能夾着腿小步小步地走，後面的那條褲腿空空的，走路時一搖一擺，把大家都逗樂了。

夏令營的這件趣事讓我懂得了我們的生活自理能力還需要鍛鍊。