關於我的快樂國小作文700字集錦6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的我的快樂國小作文700字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的快樂國小作文700字 篇1

我和虹宇的家都住在翠湖園裏。我們是一對非常要好的小夥伴。

春天裏的一天，我和虹宇相約來到花園裏玩。這天天氣真好，和暖的陽光普照着大地，照在我們的身上。“真是舒服啊，暖融融的！”我伸着懶腰説。“是啊，你瞧那花兒，在陽光的照耀下開得是多麼的歡暢啊！還有，那成羣的蝴蝶姑娘都圍着花兒翩翩起舞哩，多美呀！”虹宇應着我的話説道。“哦，對了，明天我們早早起來爬到蘑菇山上去採蘑菇吧，好嗎？”我們同聲説道。我們相視而笑，笑得是那麼開心。就這樣，我們決定明天起個大早，上蘑菇山上採蘑菇。

我們從花園裏回到了各自的家。我把第二天和虹宇去蘑菇山採蘑菇的事告訴了媽媽，媽媽笑着對我説：“我這段時間好忙，好不容易明天有空，本來想帶你去遊樂園玩跳跳牀的，既然和小朋友有約，那你就去吧。只是注意安全，小心迷路。”我愣住了。知道嗎，跳跳牀是我最最愛玩的，而且好長時間沒有玩過了，我有些後悔了，真不該約虹宇去採蘑菇的。“哎，這可怎麼辦呀，媽媽好不容易有時間的呀，如果錯過了，還真不知道下次能去玩是什麼時候哩。”我着急的想着。“我該怎麼辦？到底應怎麼辦呀？我真的太想去遊樂園了。”我想了想，紅着臉、低着頭來到媽媽的面前，用低得連我自己都沒法聽見的聲音對媽媽吱唔道：“媽媽，我可不可以明天不和虹宇去採蘑菇了，我和你去遊樂園吧。”媽媽沒能聽見我説的什麼，但猜出了我的心思。拍了拍我的腦袋，語重心長的問道：“孩子，你覺得這樣好嗎？你明天能快活的玩嗎？你以前可是個誠實守信的好孩子呀！爸媽常因為這而自豪啊！”我聽了媽媽的這番問話，想了想，把頭抬了起來，望着媽媽：“媽媽，多謝你提醒了我。我會牢記你的教誨，做個誠實守信的乖孩子。”是啊！我怎麼可以這樣做呢？我不能失信於人呀，即使這樣做了，我明天玩的時候也會想着虹宇等我等得着急而又失望的樣子，我可不想讓她失望啊！有了這心思，我也不能快樂的、盡情的玩耍了。

第二天，我早早的起了牀，快樂的哼着我喜愛的小曲到約定的地方去了。

我的快樂國小作文700字 篇2

坐在房間的窗台旁，看着陽光下天真的孩子正在嬉戲，勾起了我的回憶——曾經親身演出的一幕。

那是二年級的時候，那個短頭髮、矮個子的人就是我，正在上學路上握着同學的手，一邊摘花一邊看着翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有兩層的樓，下面圍着一個花壇，花壇外邊只有一個籃球場的正是我的學校，我的樂園。那樓很簡陋，地板是水泥做的，我們的活動場所就在籃球場。這一節是體育課，老師叫我們排好隊。有些調皮的同學就被老師叫出來罰站。畢竟老師她是和藹的。她陪我們一起玩遊戲，那遊戲就是“老鷹捉小雞”，那是是挺流行的。我們都是小雞，老師扮母雞，那個調皮的同學突然説：“我做老鷹！我做老鷹！我要吃小雞“，蹦蹦跳跳的説着。之後，我們小鳥依人般地跟在老師的身後，左搖右擺，汗流浹背，笑聲在窄小的校園裏迴盪``````心裏樂融融的。

上了高中，功課多了，玩耍的時間也少了，印象中母校依然清晰，但如今的母校如何？變了嗎？我一直都想去看看，因為我經常説是如此美麗，心動了。

那是母校的十週年校慶，校長邀請那些曾在那讀過書的學生回來。我興高采烈地隨着弟弟回母校，弟弟正讀五年級。到了門口，我不敢相信，校園變得如此美麗：在校園周邊都種滿了樹，像是保護學校的士兵。有籃球場四個，有羽毛球場，一個大操場，教學樓有三棟，很大很美的。但不變的是，依然像昔日的樂園一樣熱鬧。我心中的熱情一擁而上硬拉着弟弟到處逛逛，像是來到了遊樂園。我們先是踏上了一個個圓柱形凸出地面的東西，就去跨車輪、盪鞦韆，還有舉重等等。在不經意間，我看見了一張熟悉的臉，皺着眉頭，頭髮有一絲絲白，高大的身材，原來是校長。他依然像以前一樣掛着一張笑臉。我走過去問好，他誠心誠意地説要帶我去參觀一下教學樓。有電腦室、電子琴室、多媒體室、語音室``````太豐富，教學質量提高了。學校壞境優雅，設備齊全，但我疑惑了，為什麼在鄉村中有這麼宏偉的建築呢？原來是香港同胞資助母校，為孩子們創造了一個如此美的學習環境。他們真的太幸福了！他們定會感到無比驕傲！如果沒有科技人員，就沒有如此先進的設備；如果沒有先進的東西，就沒有如此進步的社會；如果沒有進步的社會，國家就會停濟不前，就會導致落後。

心中的熱泉剎那間一擁而上，它流出了一顆感恩的心。它讓我覺知：報效祖國，服務社會；讓我覺悟：天下興亡，匹夫有責；讓我決心：為中華之崛起而讀書！

我的快樂國小作文700字 篇3

對我來説，運動永遠不需要任何理由。

一個深愛着運動的小子，體育成績卻僅僅在及格線附近徘徊。這恐怕説出去誰也不信，但這確確實實發生在我的身上。運動的原因只有一個——快樂

足球篇

即使我沒有C·羅納爾多的腳下技術，即使我沒有梅西的盤帶能力，即使我沒有貝克漢姆一箭穿心的射術，即使我連進球也少的可憐——僅僅4個而已，但這並不影響我對足球的熱愛。

第一次接觸足球是在20xx年世界盃時，中國隊的糟糕表現激起了我們全班人的憤怒，於是我們一致決定自己打一屆“世界盃”，我懷着好奇的心態參與其中，從此一發不可收拾。即使我們全都不會踢球，即使場面混亂，即使在內行們看起來十分幼稚，但參與其中的時候，快樂已經附身。

4個進球，都有運氣的成分，説通俗點就是“瞎貓碰上死耗子”，但我並不因此而消沉。反而深愛了它長達四年。我甚至想正經學足球，但都因種種理由未能實現。而五年級時，因“小升中”的壓力，我暫時告別了足球，而這一告別，卻是我踢球生涯的終點。

如今，我的足球早已在某個角落積滿灰塵，球友越來越少，技術已大不如前。我已向球迷的羣體靠攏。足球帶給我的歡樂，已經留在了我的記憶深處。

籃球篇

記憶中，闊別足球后，我轉而向籃球靠攏。而喜歡上籃球純屬偶然。兩年不到的時間，對我來説，是一個成長過程的艱辛開始。

五年級時，偶然的一場比賽，偶然的`出場機會，偶然的絕殺進球。偶然之間，我突然喜歡上了籃球。

運球，投籃，搶籃板球，封蓋……這些成為了我們每天下午的必修課。及時並不那麼正規，即使在內行們看來幼稚地無以復加，但是當我們全身心地投入其中時，我們可以忘記任何的不快與煩悶。我們為了快樂，並不會管太多。

也許是我們以快樂為主的心態，註定了我們的實力不會很高，在與其他班的對抗中總是輸得一敗塗地。因為我們打球只有一個理由——樂在其中。

如今的我已經不是兩年前的我了，即使我的技術還是那麼青澀，還是那麼“菜”，班裏幾乎沒有人看好我，但始終有一天，我會用行動證明自己。痛苦是成長中必須邁過的坎，但我不會屈服，因為我有一顆快樂的心，一切都是快樂使然。

我的快樂國小作文700字 篇4

國慶節到了，媽媽趁放假帶我去北京玩，想到自己就要零距離的接觸到美麗的北京了，我的心裏樂開了花。

坐上舒適漂亮的“和諧號”動車組列車，經過三小時的路程，終於來到了北京。一下火車我和媽媽就迫不及待地去了“鳥巢”和“水立方”。“鳥巢”是國家體育場的俗稱，遠遠望去它就像鳥兒銜樹枝精工細作的鳥窩，只不過編織鳥窩的不是樹枝，泥土，而是一根根又粗又長的鋼鐵。我想：所有的鳥兒看到這麼巨大的鳥巢都會驚呆的。

鳥巢的對面就是國家游泳中心，俗稱“水立方”。從外面望上去水立方的形狀像是許許多多的氣泡疊在一起，每一個氣泡都有一平方米大小，摸上去滑溜溜的，閃着銀色的光芒。聽媽媽説滑溜溜的原因是讓灰塵和污垢在上面站不住腳，即使有些浮塵，下點小雨馬上就會清潔如新的。這個設計者的妙想真是了不起!

夜幕降臨的時候，鳥巢內亮起一盞盞紅色的燈，遠遠望去，像是一個獻給祖國媽媽的巨大型生日蛋糕。夜晚的水立方更加漂亮迷人，每一個氣泡都發出奪目的藍色亮光，那夢幻般的水藍色，就像大海的顏色，給夜晚的北京增添了一道亮麗的風景線。

參觀完奧體中心，我們來到了聞名中外的天安門廣場。因為今年是祖國六十華誕，所以廣場上人山人海，熱鬧非凡。首先映入眼簾的是天安門廣場東面聳立着的民族柱。56根紅色的民族柱代表56個民族，整齊地挺立在廣場的兩側。每一根柱子上都雕刻着一對男女，身穿民族服裝載歌載舞的樣子，非常喜慶。廣場上整齊地停放着“十一”閲兵時的彩車，供遊人們觀賞。這些來自全國各省的彩車五彩繽紛，各具特色。其中我最喜歡的彩車是天津的“濱海新貌”。它的外形是一艘巨大的輪船，輪船上聳立着一組白色的航天飛船，飛船的旁邊遨遊着一隻人造衞星。這隻衞星就像鳥兒似的展翅欲飛。在飛船下面有一些高樓大廈，標誌着天津日新月異的面貌。我覺得這輛彩車非常新穎，漂亮，就站在那裏久久不願離去。

美好的時光總是覺得過得很快，不知不覺中結束了北京之行。我戀戀不捨，希望下次放寒假還能再來北京玩!

我的快樂國小作文700字 篇5

"我成功了，我太開心了！"這到底是怎麼回事呢？原來，我在今天的課外作文課上做了一個有趣的小實驗——會跳舞的小紙片。就讓我來為大家娓娓道來這件事的來龍去脈吧！

在今天的課外作文課上，我的課外作文老師李素萍為我們講述了這個有趣的小實驗的方法：我先把一張張紙撕成小紙屑，再把尺子在頭皮上反覆摩擦，然後把尺子放在離小紙屑不到一釐米遠的地方。 同學們聽了都覺得蠻好玩的，躍躍欲試。我由於沒帶尺；同桌沒帶紙片，我們倆就一起來完成這個有趣的小實驗了！我們開始了分工：我來撕紙片；他來磨尺。我把紙片撕成一小片一小片的，撕完後，我抬頭望望周圍的同學：右邊有一個同學由於試驗成功了，所以大聲嚷嚷起來："我成功了！"我的同桌正使出九牛二虎之力的用尺磨擦頭，我後面的同學時不時地使出吃奶的力氣用尺在我的頭上磨，剛開始我覺得很舒服，後來就感到好癢，我便舉起雙手錶示投降，但他鍥而不捨，直到他覺得好了以後才停止了，我感覺頭皮都要磨下來了。我等同桌磨好了尺，就開始了我們的"浩大工程"但實驗結果使人目瞪口呆：紙片一動不動的躺在桌上。我冥思苦想，功夫不負有心人，原來是我的紙片太多了，產生的靜電吸附不了那麼多。我便減少了紙片，奇蹟就發生了，小紙屑都像被施了魔法一樣：有些整片被吸到了尺子上，像遇見了久別重逢的老朋友，緊緊地抱住了它，怎麼也不肯離開；有些在尺子下面翩翩起舞，它們的舞姿優美極了；有些則呆立不動，好像被孫悟空的定身法定住了一樣，一動不動，氣死我了；有些竟玩起了金雞獨立，彷彿在向外人展示它們的絕活；有些連連往後面躲藏，似乎看見了什麼妖魔鬼怪似的，嚇得連連後退；還有些你追我趕，好像正在參加田徑比賽，個個都想爭當冠軍呢。

這到底是什麼原因使紙片跳起舞來呢？從老師的回答中令我恍然大悟："這個實驗的原理是：尺子和頭皮摩擦產生出靜電後，尺子又跟小紙屑發生了靜電反應。"聽説，許多高科技和破案都是運用了靜電的原理。"我玩過後意猶未盡，真想天天做這個實驗。

我終於成功了，同時，我更加快樂！

我的快樂國小作文700字 篇6

"你們在快樂節上演什麼節目 "一個同學問。

"不告訴你"我説。

因為我知道如果告訴了他，我的演出就會失去神祕和期望了。因為我覺得我將要演的節目非常好，所以要讓他們驚訝。

到了一個年級上場了，我心裏想：如果我上場一定非常緊張。我看到了四個低年級的同學，身穿紅色的衣服，手上戴着鈴鐺，還有花環等，把自己裝扮的很漂亮，象一隻只花蝴蝶。我又環顧了一下舞台，它又寬又大，在兩邊還有幾隻夢想的翅膀作為裝飾。

過了一會，該我們上場了，我心裏一下子緊張起來，因為近兩個月排練，如果錯了一處，幾個月的辛苦就白費了，還會給班級抹黑。

我們到了後台看着別人在表演，把什麼都忘記了。到了我們了，居然都不知道。我坐在地上，從一個縫隙裏，看到了無數的觀眾看着我們，還有幾台攝相機對着舞台。我又高興又害怕，高興的是因為我可以上電視了，可以讓更多的人知道我們的育民國小了;害怕的是因為如果做錯了什麼動作，就會讓大家認為我們五年級表演能力很差，這樣我會感到很尷尬的。我們在後台議論着。過了一會，舞台上冒出了一陣陣白煙，問了別人才知道，這是乾冰製造的冷霧。我感覺象到了天上的仙境裏一般。

該我們表演了！我站了起來。看着前一個節目剛一完，我們幾個就拍着藍球上場了。我心裏不知怎麼的，一下子不緊張了，我不再想任何問題了，做着我應該做的動作，大家都立刻拍起了手來，我一下子高興了起來，我很自豪，因為我在人民大會堂裏表演我的愛好。我做了一個轉球的動作給大家看，我當時在心裏説"我多麼愛我的學校，是學校給了我上台的機會。"我內心無比的興奮。

表演結束了，我戀戀不捨地走下了舞台。我是多麼的熱愛舞台，我非常希望能再有機會重現舞台，我只能把這段美好的時光，留在我的記憶中，我永遠不會忘記我在五年級的時候，曾經登上過人民大會堂的舞台。

我在排練時的酸，甜，苦，辣都成為了最甜美的回憶。舞台上的表演也成為了我終生的驕傲！