【精華】假日生活作文5篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的假日生活作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

假日生活作文 篇1

國小生活的第三個暑假即將結束了，我覺得這個暑假過得特別有意義。

暑假一開始，我家就搬到了五里店邊一個小區。小區裏的環境真優美，大片的草坪綠油油的，一棵棵的小樹長得生機勃勃，草坪中間還有一條條水泥小道，更讓我高興的是還有游泳池和羽毛球場、籃球場等鍛鍊身體的地方。

剛放了幾天假，天氣就熱了起來，小區的游泳池已開放了。我早早吃完晚飯，和父親、母親一起來到游泳池邊。我迫不及待地跳入

游泳池中，感覺真爽。但由於很久沒游泳了，心裏還是有點害怕。我鼓起勇氣，仔細想了想老師講過的動作要領，舉起浮板，遊向對岸。只一會兒，我就可以在池中來去自如了。我在池中游了一個多小時，天黑了，都還不想離開。

這天吃過晚飯，母親又帶我來到籃球場。正好碰到一個同學，我們就一起練習投籃。籃圈比我們平時投的要高許多，但我第一個球就投進了，心裏真高興，一下就有了幹勁。我又瞄準籃圈，投出一個球，可是，籃球只碰了籃圈一下，就彈了出來。我想：再投一個，一定能中。可是第三個球仍然沒有進。我仍不氣餒，又投了許多次，正當我快要絕望時，投進了第二個球。接着連續又投進了六個球，母親見了也很高興，接連誇獎我，還給父親發了一條短信息報喜。

節假日快結束了，我不僅按時完成了老師佈置的作業，身體也比以前棒多了，不信，我們開學比一比？

假日生活作文 篇2

年已經過完好長一段時間了，回想起來還是挺有趣的。

大年三十下午，爸爸買回來一些年畫和春聯，動作麻利的爸爸很快貼好了年畫，只見他轉過身來笑着説：“你把這春聯讀一讀，看看哪個是下聯，哪個是下聯?”“這太容易了，真是小菜一碟。”我得意地説道，我拿起這副春聯，脱口而出：“‘山河增秀色’是上聯，因為它最後一個字 ‘色’是第四聲;‘大地浴春暉’是下聯，因為它的最後一個字‘暉’讀第一聲。”“哎呀，爸爸老了，都忘記了上聯貼在右邊還是左邊了，幫幫忙吧!”一聽就知道是在考我，我故意想了一會兒：“應該是……是……上聯貼在右邊。”爸爸聽了，向我豎起大拇指，誇我聰明。

過年免不了出去玩，外面有許多拋套圈的，我每次看了都眼讒。今天媽媽終於同意讓我過過癮，一開始，我運氣不佳，連拋了幾個，都沒有套到，後來，經過老媽指點，我終於有了一些戰利品。

我的`這個寒假，過得有點平淡，但是也玩過、樂過，還學到很多知識呢!

假日生活作文 篇3

明天，就要上學了，在這個慢長的假日裏，經歷了許難忘的事情。我學到許多有益的東西，其中有歡樂的，悲傷的和難忘的……

其中在這有趣的假日裏，令我最難忘的一件事是跟爸爸媽媽在少年宮玩到了許多以前我沒玩過的東西，特別是那個飛月彎車，在以前我來過這裏幾次，可都被售票員阿姨拒之門外，原因是我年齡太小，加上當時我沒這膽量。這次在媽媽的鼓動和爸爸的陪伴下，我終於鼓起勇氣坐上了飛月彎車。嘗試了那種從來沒有過的刺激，雖然當時有點害怕，但隨着時間推移，我也平靜了許多，到最後還是堅持了下來。

當我從車上下來的時候，我敢緊走到媽媽身邊，媽媽把我抱起親了我一口，關切地問：“感覺怎麼樣”？我帶着一種有點顫抖地聲音説：“還可以”。其實我此時心裏還是有點後怕，但是我沒有表露出來。這時爸爸媽媽開心地笑着説：“你已經長大了”。我聽爸爸媽媽的讚揚也開心地笑了。

假日生活作文 篇4

假日回家的時候和親戚朋友一起閒聊。

期間，有一個親戚朋友問我説，文筆怎樣？聽一起玩耍的同齡小孩説過，我很愛寫東西，時不時地在朋友圈，空間上寫點繞口的文句。

我有點尷尬地笑笑，不知怎麼回這樣問題，寫東西只是自己的興趣而已，但談不上好不好。

一旁的另一個朋友説道，“小豆文筆還可以，我也看過，總歸是比我們這多年不碰筆桿的好多了。”

“那就好，哎小豆，你知道孝心少年怎麼寫，我小孩學校佈置了這麼篇文章讓我們寫，我都不知道怎麼下筆了！”起初挑起話題的那個親戚朋友一下臉上綻開了花，問道。

“孝心少年？”我反問道，“寫小孩在家平時的表現？如何孝順父母的？”

“嗯，是啊，要三千字左右呢，我正愁呢，小豆你也幫我想想。”

我沒有言語，我當然曉得親戚朋友的話中之意。只是，我對於他的小孩瞭解並不多，平時接觸下來，我知道，那是一個十分乖巧，聽話懂事的孩子。

可是要寫“孝”，我得多瞭解小孩日常在家的表現和一些對待長輩的細節，這些，親戚朋友似乎並沒有想多介紹的意思。

巧婦難為無米之炊，這本是寫實，描述生活中細節表現的文章，不給點“材料”，我還真是寫不下去，一整篇都歌頌中華忠孝美德，寫上三千字未難也有點枯燥吧。

所以，最終，我也沒有幫上那位親戚朋友的忙。後來想想人家也只是隨口説説，節假日閒聊上添個話題而已，自己不必當真。

假日生活作文 篇5

“不知怎的，我有很強烈的預感，這個寒假，不再平凡。

——題記

一

“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心裏頭有些思念……”此時，只見我手執畫筆，吹着暖風，哼着小調，無比歡快的坐在畫板前畫着畫，心裏再一次忍不住感慨：放假真好！沒有了喧囂，沒有了緊張的氣氛，多了一份安逸與悠閒，儘管我依然要早起，桌上依然有一摞摞比我還高的作業在等待着我，不過，我很滿足。早晨，爸爸洪亮的聲音將我從周公那裏硬生生的拽起，繞着小區跑了兩圈之後，才被爸爸勉強批准回家。回到家，猛灌一杯水，舒了一口氣，就軟軟的趴在沙發上，一動也不想動。想起爸爸剛才離去的背影，平靜的心，再次激起漣漪，終於把這個大司令給送走了，嘮嘮叨叨的，跟個老媽子似的。不過，剩下的時間可都是我的了，come on!狂歡起來吧！為這個不平凡的假日，再染上幾分異樣的色彩。

二

是誰規定的過年期間高速公路不收費的？説起來，也是件鬧心的事，爸爸媽媽想趁這次機會出去旅遊，而我，理所當然的要跟着去，可是，作業呢？“嘿嘿，媽，要不回來你幫我寫點？”我衝着媽媽賊笑着説道，只見媽媽翹着個二郎腿，吃着我剛洗的蘋果，不留情面的説：“我還能幫你考大學呢？”於是，我就被華麗麗的扔在了家，每天看着桌上的方便麪發呆。但是反過來想，這又不失為一件好事，早上我可以賴會牀，上午寫會作業，下午再畫會畫，晚上還可以看會書，聽會歌，也不用計較那麼多，這一天過的也就算是圓滿了，平平淡淡，一切返璞歸真。

三

不管是老師還是父母，都説過類似的話：“人家在學習，而你在享樂，這就是你學不好的原因。”所以，我決定笨鳥先飛，在這個不平凡的假日，把不懂得，不會的，全部弄懂，弄會。不就是五百多分嘛！我也能！但是想歸想，實行起來，還真不是一般的麻煩。但是我始終堅信：世上沒有什麼是學不會的，只要看你努不努力，風雨過後，方有彩虹，這是亙古不變的。突然，我覺得這次的假期，分外有意思，想當年，那假放的，一覺睡到下午一兩點，寫點作業，玩會電腦，晚上再熬着夜看片，一直到開學前幾天，才慌里慌張的補作業。當時的我覺得那日子叫過的一個滋潤，而現在，我發現我錯了！想來，匆匆那年，我們都變了，不再只是為了完成作業而寫作業，不再只想着吃喝玩樂，不再只停滯不前……又是一年，我們都長大了！

我喜歡放假，就想我喜歡畫畫一樣，可是我想要的假期，不再是平庸的了，它是多彩的，不平凡的，與眾不同的，是值得我一輩子去懷念的。

教師點評：小作者用自己獨特的視角，新穎的構思，豐富的內容，清晰的結構向讀者展示一個畢業班學生這個假日的多彩、不平凡、與眾不同，很有真情實感，能引起讀者的共鳴。