【精選】我的國小生活作文6篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的國小生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的國小生活作文 篇1

盼望着，盼望着，我終於盼來了豐富多彩的暑假。

我的暑假生活很快樂。前幾天，媽媽帶我去了寧波羅蒙環球樂園遊玩。當我坐在動車上時，按捺不住的心早已飛到了寧波。在羅蒙樂園，我開開心心地玩了一整天。那是我最快樂的時刻了！我盡情地戲水，任水花在我身上肆意地飛濺；我忘情地吃了一個又一個冰淇淋，任甜甜的味道在我舌尖停留。在寧波的時間雖然只有短暫的'一天，但我玩得很開心。

我的暑假生活很有意義。在暑假裏，我最喜歡做的事就是練習書法。因為那一刻，我可以安安靜靜地拿起我最喜歡的一支毛筆寫會兒字了。看着一個個字在我的一筆一劃之下，變得神采飛揚，我的嘴角不由自主地上揚。

我的暑假生活也有煩惱的時候。每次一放假，媽媽就馬上給我報很多興趣班。什麼游泳班、鋼琴班、數學班、作文班，每天早上7點多起牀，匆匆忙忙吃完早飯，趕到培訓部去上課，才第一節課，就把我累死了，整整一天上下來，人都要累趴下了。

這就是我豐富多彩的暑假生活。你的暑假生活是怎麼樣的呢？期待你與我一同分享。

我的國小生活作文 篇2

在我的國小生活裏，有酸，有苦，但更多的是甜。

還記得開學的第一天嗎？媽媽牽我的手，送我走進附小的校園，結實四十四個親愛的夥伴，一起播種春天的希冀，經受夏日的磨礪，收穫金秋的.奇蹟，感受冬天的暖意。

這五年裏我們經過了無數的風風雨雨，但，令我印象最為深刻的就是“體驗生活”了，在那裏，我知道了什麼叫做團結，在那裏，我明白了團隊的真諦，在那裏，我感受到了無數……

記得那時我們醜小鴨劇團的第一步話劇《醜小鴨》，我們在這部劇的排練中，也明白了許多。從此，我們的新劇不斷上演，夢想的舞台就在你我眼前。

從一年級到現在，我逐漸的明白了許多。

肯定，大家都不想分開吧，嘻嘻，説不定，將來的某一天，當咱們再次回想起今天，説不定，都會感動的淚流成河吧。

就要畢業了，希望我們都能考一個好的中學吧！請相信我們，今天，我們以附小為榮，明天，附小以我們為豪！

我的國小生活作文 篇3

一個假期，短短二十幾天，過得還算充實，還算滿意。新年一家人團聚在一起，熱熱鬧鬧地吃着火鍋，喝着小酒，開開玩笑，聊聊家常。一年難得一次好時光。奶奶時不時為我夾菜，時不時看一看有什麼可以幫忙的，她老人家雖然沒有和我們一起坐下來吃飯，但她的笑容一直都是掛着的。老人家的心願其實都是一樣的，並不是賺大錢，也不是出去玩，而是孩子們都陪伴在他們的身邊。

新年小孩子最喜歡的當然是收紅包啦，“恭喜發財，紅包拿來”這句話是我們小時候討紅包時的.必備句子。時光匆匆，回想起當初我還是個小屁孩，轉眼間也是當小姨的人了，之後只有發紅包的義務卻沒有了拿紅包的份了。

歡樂之餘，靜心一想：該收起玩心了，九年級年的寒假與以往的不同，沒有玩的時間，沒有鬧的時間；最終的一個寒假，應該要有一個完美的句號，應該要有一個最終的綻放。像老師所説的再不努力就沒有機會了。最終的寒假要好好珍惜，六大名著，三大主科，四大副科，都需要時間複習，都需要好好讀。以少積多，一天少玩一會兒，就可以比其他人快一步。笨鳥先飛，説的就是我這種人啦。其實在書的世界中翱翔也是不錯的，可以和簡愛聊聊勇敢，可以和祥子談談人生遭遇，可以和吳用説説英雄氣概。坐在書桌上，抬頭仰望星空，那裏將是我發光的地方。媽媽走進來對我説：“時間晚了該睡覺了，明天再繼續吧。”花在玩的時間上並不會覺得累，花在學習的時間上會覺得累和苦。慢慢長大你便會發現現在你苦的時候，就是當初自己讀書時腦子進的水。這個假期少了以前的嘻嘻哈哈，少了以前的蹦蹦跳跳。然而它過得充實，過得有意義。

我的國小生活作文 篇4

我的課餘生活豐富多彩，有時玩捉迷藏也讓我感到樂趣無窮。

每次玩捉迷藏我都喜歡和爸爸一起玩。有一次我躲，爸爸找，躲在哪裏呢？我四處張望，尋找着躲藏的地方。

突然，我看到了寫字枱，我趕快跑了過去，動作又輕又快。我蹲下身子鑽到了寫字枱下面，然後輕輕地把椅子拉了進來。我想爸爸肯定不會想到我躲在寫字枱下面。

這時，書房的電燈打開了，爸爸超寫字枱走過來，我感覺非常緊張，心怦怦地跳個不停，彷彿都要跳到嗓子眼了。不一會兒，我從夾縫中看見爸爸的腳停在寫字枱前，我的.心又一下子慌了起來，馬上屏住呼吸，一動也不動。幸好粗心的爸爸沒有往桌子底下看，只是東瞧瞧，西望望，沒過多久就出了房間。聽着爸爸的腳步聲離開，我既興奮又高興，悄悄地推開了椅子鑽了出來。然後，我以最快的速度跑到了制定的地點，大喝一聲：“我在這！”

爸爸一臉茫然，不知道我從哪裏冒了出來。“哈哈哈！”我們的笑聲充滿了整個小屋。

我的國小生活作文 篇5

我的課餘生活是豐富多彩的，我喜歡唱歌、跳舞、畫畫、下棋、轉呼啦圈、吹笛子等等，但是我最喜歡的還是下跳棋。

下跳棋的規則是這樣的：每人選一種顏色的棋子，每種棋子有10個，下棋的時候，可以一步步地跳，也可以跳很多步，不過中間必須有一個棋子搭橋。誰先把10個棋子跳到對面，誰就獲勝了。

我一有空就和爸爸媽媽一起下跳棋，爸爸喜歡選白色的棋子，媽媽喜歡選黃色的棋子，我喜歡選藍色的棋子，我們擺好自己的棋子，就開戰了。我們的棋子陸陸續續地跳出來了，媽媽很快就把一 個棋子跳到了對面的家裏，我和爸爸看在眼裏，急在心頭，突然我靈機一動，想到了一步好棋，可是爸爸卻先我一步，把我的'橋給拆了。沒辦法，我只好另想出路。不一會兒，我和媽媽都到了四個棋子 ，而爸爸卻一個也沒到。他還經常耍賴，不是多跳一格就是連走兩步，幸好每次都被我和媽媽發現了，他不得不老老實實地一步步下棋。半個小時後，我們下完了第一局，我得了第一名，媽媽得了第二 名，爸爸當然就是最後一名了。

下棋真有趣，它不但鍛鍊了我的大腦，而且豐富了我的課餘生活，我從中學會了認真觀察，冷靜思考，沉着應對。

我的國小生活作文 篇6

並不是我標新立異，只是我不喜歡一成不變。於是在晨曦之中，我化作一朵白雲，隨着清風起舞，漂泊，流浪，四海為家。去尋找遺失的美好……

流浪，去揭開歷史的迷紗。

汩羅江畔，我不經意的停留。這時，一位披頭散髮，邁着蹣跚步履的老人來到了江邊。蒼老的江風，掄起他的銀絲，露出他那憔悴的面容。而此時的江中，沒有魚戲蓮葉的歡躍，也沒有碧波盪漾的悠閒，只是一片死寂罷了。他，為楚王的昏庸而不滿，為大臣的.奸詐而憤慨，為自己的無能而羞愧。轟隆隆，一聲巨雷從天而降。帶着“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的遺言劃出了人生最美的弧線——投江去了。撐着《離騷》歌韻的船隻，搖動着《九章》的船槳，升起《天問》的船帆向他劃去，原來，他就是屈原。荒草叢中一株白菊傲然挺立，能否捎去我的牽掛?

“時不利兮騅不逝，虞姬虞姬奈何如?”面對着四面楚歌，項羽只能夠向虞姬傾訴了，儘管他有手舉千斤鼎的氣勢，也有鉅鹿破釜沉舟的壯舉，但是他缺少了曹操“寧叫我負天下人，休叫天下人負我”雄心。他把他的遭遇歸結為“時不利”再看看虞姬，她彷彿只是霸王的陪襯品，自始至終，她以他的勝利為自己的勝利，她以他的痛苦為自己的痛苦。過去，她總以一種仰望的姿勢守着她的幸福。可是現在，她不想拖累他了，但是她又豈會向小人劉邦投降，於是她暗示項羽，自刎去了。項羽茫然了，四面都是牆，兄弟，妻子一個個離去，但他又豈會苟且偷生。於是，那把寶刀便是它結束餘生的法器，她以烏江自刎告訴世人什麼叫寧死不屈。在血染的烏江上空，我看到了這觸目驚心的一幕，心中縱是有千般痛苦，我只能吟道易安的“生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東”

在流浪的歲月中，我目睹了一位位偉人的不告而別。他們如心中的一隻蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給了我視覺的美感，更給了我心靈的震撼。原來，死亡之神並非那麼可怕，不義之心才是最惡毒的東西。魚與熊掌不可兼得，人們又該何去何從?

我的流浪生活並沒有結束，此時，我仍舊在流浪。流浪於時間的大海，流浪於歷史的足跡。我並希望大家能同我一起流浪，去尋找遺失的美好，去挖掘人類丟失的寶藏……