有趣的跳蚤市場作文15篇（精）

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的有趣的跳蚤市場作文，歡迎閲讀與收藏。

有趣的跳蚤市場作文1

一年一度的的跳蚤市場活動在學校即將舉行，我非常喜歡和期待，提前準備了好多用來交易的有趣又好玩的玩具。

下午，學校一至六年級的同學都來到大操場上，在老師們的指導和幫助下，快速地鋪好防潮墊後，我們將各自準備的交易小商品有序地擺在上面。

隨着老師的一聲令下，跳蚤市場活動正式開始了。我看到墊子上物品琳琅滿目：各式各樣的娃娃，有趣的課外課本，新穎的卡片摺紙......有男生喜歡的，也有女生喜歡的，更有滿足不同年級需要的用品，這些“小商品”簡直讓我眼花繚亂，我都不知道該買什麼好。正當我不知道買什麼的時候，有幾名同學找我買小樂高，經過和同學的討價還價，最後我們都滿意地達成了交易，他們付了錢給我，我就把小樂高給了他們，不久，我就收到了20多元現金，我非常地開心和自豪。

於是，我決定到其他同學去購買一些我喜歡的東西。仔細挑選後，我花5元從一個同學那裏買了二枚像五六元銀幣搭起來的水晶變身器；買了兩個可以變成可愛的小機器人數字；挑選了一個可好玩的溜溜球。

跳蚤市場活動圓滿結束後，我們便集體回到教室。這時，吳老師問我們通過這次跳蚤市場活動，共交易了多少元錢，大家開心地報數統計。雖然每個人的`數字各有不同，但是，們都很開心、快樂。同學們快樂的交流聲，歡笑聲，傳出了教室，傳出了校園。

通過這一次跳蚤市場活動，我從中不僅體驗到了交易過程中和同學討教還價的樂趣，更懂得了大人們賺錢是多麼的辛苦和不容易，我更明白了學習的重要性，學習真的可以改變命運。我多麼地期待明年的跳蚤市場活動快快到來。

有趣的跳蚤市場作文2

星期三下午，我們二年級全體同學在操場舉行了一次有趣的“跳蚤市場”活動。上課鈴一響，同學們都迫不及待地向操場跑去。操場一下子就變得熱鬧起來。同學們有賣書的，有賣陀螺的，有賣奧特曼卡片的，有賣頭花兒的……真是應有盡有，比我在老家集市上見到的商品都全。

見此情景，我也想大顯身手。剛從袋子裏拿出自己的商品，才發現沒有帶擺攤的墊子，只得找有墊子的同學當合作夥伴一起賣東西。等我把自己的貨物擺整齊才發現，我的玩具不吸引人，等了半天都沒人來買我的東西。唉，沒想到我的生意進行得並不順利。於是，我決定去附近的攤位上轉轉，看看別人都賣什麼，怎麼賣的。

在曾楚同學的“兩元百貨”那兒，一個別致的玩具吸引了我。它通體橙色，下面是一個錐形的把兒，上面是一個白色透明的玻璃罩子，就像一個橙色的冰激凌。玻璃罩下面是一個圓圓的底盤，地盤上有一個小小的籃球架，籃球架下面是一個小小的籃球。只要按下底盤一側的一個木棒，籃球就會彈起來。如果剛好落盡球筐，就贏了。真好玩！於是，我花了2元錢買了回來，擺在我的攤位上。

令人沒想到的'是，自從擺上了這個玩具後，我的生意“開張”了。不但有人來詢問價錢，張學格和王奕銘還爭着買呢。我呢，就讓他倆“剪刀石頭布”來決定誰買。最後張學格贏了，以5元的價錢買走了這個玩具。我掙了第一筆錢，開心極了。

我拿着錢又開始在“市場”逛起來。東瞅瞅西看看，看中了一把歐布聖劍，沒忍住就用這5元錢買了下來。等我興高采烈地回到自己的攤位時，發現放在攤位上的袋子和小玩偶都不見了，半天也沒找到，我沮喪極了。這下可好了，錢花光了，東西也沒賣出去，還丟了東西。

通過這次活動，我明白了，做生意真不是一件容易的事。不但賣的商品要有吸引力，還有要看好自己的東西，不能三心二意。這樣生意才會做好。

有趣的跳蚤市場作文3

對大家來説“跳蚤市場”這個詞是不是相關的活動呢？我們學校這次就舉辦了一次跳蚤市場的活動，一起去看看很熟悉了呢？可是不是還沒有舉辦過吧！

“賣東西咯！全是跳樓價售賣哦！”伴着一聲聲的叫賣聲，我們的活動開始了。我迅速下樓，不看不知道，一看嚇一跳！全是商品，琳琅滿目，看的我眼花繚亂。我快速走到攤位上，擺好商品之後也開始叫賣起來。我們的商品雖然不好看，可還是有人來買，你瞧，這不就來了個人嗎！“小妹妹，這個貝殼挺好看的，多少錢啊？”我想了想了説：“這上面標價6元，你是第一個來賣我商品的人，那就……4元，好嗎？”“好啊！那我豈不是賺了！”這位姐姐遞給我錢之後，急匆匆的上了樓。“耶，這是我人生的.一桶金！”我興奮的旋轉起來。在那姐姐走後，我等了許久，也沒人來，沒辦法，我只能去別人那轉轉了。我無精打采的走着，這是看見一個小妹妹手裏捏着許多漂亮的貝殼，我連忙叫住了她問：“你這些貝殼多少元？”她看着我欣喜的説：“一元錢就可以了。”我看着她，從口袋裏掏出一元塞到她手裏，她也立馬把貝殼放到我手裏，蹦蹦跳跳着走了。在這個瞎逛的過程中我學會了一招祕密絕技——不被砍價！可在我得意之時來了一位“女俠”她問我説：“這個多少錢呀？”我看了看他説：“這個15元。”沒想到她卻説砍5元價，之後我和她談了許久可還是被砍了2元。我數了數只剩下兩樣物品沒賣出去，可活動卻結束了。

活動結束了，我依然戀戀不捨，因為它使我學會了理財，和如何架起人和人之間的橋樑。

有趣的跳蚤市場作文4

星期日，太陽公公暖洋洋地照耀着冬日的大地，天氣真好！我約上了同班同學小宇，早早來到南湖公園的大草坪，準備參加跳蚤市場活動。

公園裏好熱鬧啊！好多小朋友都已經開始做生意了，叫賣聲、笑聲、討價還價聲此起彼伏。我們找到了樹蔭下的一塊空地，鋪上墊子，擺上我們的商品，開攤咯！我們的商品可豐富了，有小貝殼、水彩筆、氣球、小汽車、恐龍玩具、學習板等，這些物品都是我和小宇平時閒置在家裏的，我們希望今天能通過交換或者銷售，把它們交給更有需要的小朋友。

由於沒有經驗，我們選擇的.位置有點偏，走過的顧客不是很多，商品都沒人問。於是我們就學着旁邊哥哥姐姐們的樣子，開始吆喝着招攬顧客：“快來看看啊，潿洲島的貝殼，1元一個。會發聲的恐龍，便宜賣了啊！”這一招果然有效果，不一會兒，一個小弟弟就買走了一個貝殼，我們終於掙到了今天的第一筆收入——1元錢，雖然數量不多，但是卻很珍貴！

為了吸引更多的顧客，我們決定實行“流動銷售”，帶上玩具走到人羣中叫賣。媽媽提示我，可以根據小朋友的年齡推銷不同的商品。我們向小弟弟、小妹妹推銷氣球、貝殼、恐龍，向和我們年齡差不多的小朋友推銷汽車玩具、學習板、水彩筆等物品。剛開始的時候，我們還有點不好意思，聲音小小地問：“叔叔，給弟弟買個貝殼吧？”“這個汽車也不錯哦，很新的，只賣10元！”當叔叔決定買下我們的商品時，我們真開心啊，再去推銷的時候就大膽多了呢！

一上午過去了，大部分的物品都賣掉了。我們決定用掙來的錢每人買一樣禮物，我得到了2只可愛的小倉鼠，小宇得到了喜歡的玩具。這是我們用自己的勞動換來的禮物，特別的有意義。我們期待着下次的跳蚤市場活動。小朋友們，也歡迎你們一起來參加哦！

有趣的跳蚤市場作文5

你去過跳蚤市場嗎？如果沒去過就和我一起去體驗一下吧！

幾天前，老師就讓我們為跳蚤市場的活動做些準備工作。我問媽媽該賣些什麼，媽媽説：“不如你把那些舊書和零食拿去賣吧！”“好！”知道了要賣什麼，我又精心準備了一個桌牌，上面寫着“桃桃商店開張啦！走過、路過不要錯過！”我還準備了一些零錢，這樣既可以方便我找錢又可以方便去別的同學商店買東西。嘻嘻，我心裏竊喜，萬事俱備只欠開張啦！

到了跳蚤市場開張的那一天，同學們都紛紛走進美術教室，各自把準備好的商品擺出來，瞬間美術教室要變成小超市啦！我看了其他同學的商店。哇！真的是應有盡有、琳琅滿目，有各種各樣的筆、有五顏六色的果凍、有精美的卡片，有形象逼真的小玩偶……我的眼睛都不夠用啦！

我趕緊豎好桌牌，擺好商品並大聲吆喝起來“賣書啦、賣書啦、買二本送一本啦！”可是我喊破嗓子吆喝也沒有同學來買。我再一看別的'小攤上早已擠滿了老師和同學。於是我用更大的聲音吆喝着，這時李希猛走了過來問我書的價錢，我趕快趁熱打鐵説道：“不貴、不貴3元而已！”我看他還在猶豫，趕緊又説：“買2本送一本，我再送你一個果凍吧！”他猶豫了一會答應了，掏出6元錢遞給我，我趕緊把書和果凍給了他並對他説“歡迎下次光臨！”就這樣，我完成了我的第一筆買賣，滿心歡喜。

接着我走到曹瑋嘉的攤前瞅了瞅説：“這隻筆芯多少錢”

他一臉高興地説：“3元錢！”

“便宜點2元吧！如果2元我就買一隻。”我一邊看着筆一邊討價還價。

看他有點為難，我又説“你就便宜一點吧！我是真的看上這隻筆芯了。”

他一臉無奈地説：“好吧！我就給你便宜1元吧。”

“好的！”我付給他2元錢，接過他的筆芯。心想：我居然也會討價還價了！

叮鈴鈴，鈴聲響了，跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結束了。

你是不是也和我一樣在這次活動中學會了生活中的小本領，收穫多多呢？

有趣的跳蚤市場作文6

盼啊盼，終於盼來了我們的節日——“六一”兒童節。雖然天下着雨，但我還是早早地起了牀，真希望自己長上一對翅膀，一下子飛到學校去。

來到學校，已經有很多同學在忙着準備“愛心跳蚤市場”了。我們班開起了一家“小雜貨鋪”，有同學們平時看過的書，有同學們玩過的玩具，還有同學專門去批發市場買來的各種文具和生活日用品……我是負責賣帽子的。我們剛剛準備停當，教室裏就逐漸熱鬧起來了，大大小小的同學三五成羣，來到我們的“攤位”前，瞧瞧這個，看看那個，與街上的集市沒什麼兩樣。我們幾位“攤主”索性趁熱打鐵，大聲吆喝了起來：“來！快來買囉！便宜得很哪！”“來！價格實惠，質量三包！”“來！買一送一，送完為止！”我左手拿起一頂帽子戴在了頭上，右手舉起一頂帽子使勁搖晃，“快來看呀！快來買呀！漂亮又實用的帽子，過了這個村就沒這樣的店囉！”幾位愛漂亮的高年級女同學圍了上來，挑了喜歡的就買走了。不多時，來買帽子的人越來越多，把我的小攤子圍了個水泄不通，這個買一頂，那個買一頂，我快有些忙不過來了。不到十分鐘，我的帽子就被搶購一空了。

這時，耳邊又響起了此起彼伏的叫賣聲，我想起自己也該好好地去逛一逛了。我拿着錢出發了，從一年級一直逛到了六年級，各個“商鋪”裏的東西真是琳琅滿目，看得我眼都快花了。我挑了幾本有趣的`漫畫書，還在六年級的套圈有獎活動中得到了一隻可愛的筆筒。

時間過得飛快，一轉眼已近中午，各家“商鋪”陸續開始收攤，校園又漸漸恢復平靜，但同學們坐在教室裏，還在談論着有趣的見聞，炫耀着自己的“收穫”，企盼着來年的驚喜……

有趣的跳蚤市場作文7

陽春四月，春光洋溢。在明媚的陽光下，我們期盼的跳蚤市場開幕了！“我宣佈，東方國小第一屆跳蚤市場，正式開幕！”校長的一句話，全場沸騰了！買家的賣家的都開始“各顯神通”了。我站在自己班的攤位上大聲叫賣，那一刻，我絲毫沒有過去上台演講的那種害怕和緊張，反而充滿了激情：“大家快來六（2）班的‘小二店’啊，這裏的東西精緻小巧，實用好看，價格優惠，值得你擁有！”“這個多少錢？”一個小妹妹拿起個民族娃娃問。這可是我的第一個顧客啊！我看她年紀挺小的，本想低價就給她，不過老師説了我們的銷售策略是“先高價再低賣”，賺錢要緊啊！“這個要五塊錢。” “可以三塊嗎？”小妹妹緊抓着娃娃，愛不釋手。 “不可以哦，這個民族娃娃很受歡迎的`，已經賣出不少了。你看，剩下的也不多了。” “我真的很喜歡嘛，姐姐，三塊你賣給我吧。”她展開萌萌的笑臉。嘿，賣萌就可以嗎？我立場可堅定了。“不行哦，你看這蒙古的娃娃多可愛呀，衣料也很上檔次啊……”我運用三寸不爛之舌，幾乎把平生寫的好詞好句都用上了。“好吧，我買了！” 成功了！耶！我的第一單生意真是“完美”！我都開始佩服自己了，哈哈哈！

有了第一次，我的“生意”可越來越火，我乾脆把所有飾品拿在手上叫賣。顧客絡繹不絕，錢都收不過來了。“跳蚤市場”最後一分鐘，我們六（2）班的“小二店”決定“全場一元”！這可把顧客們都興奮得快瘋了，擁着擠着買的賣的做最後“拼搏”。最後公佈每個班的銷售額排名，我們班也殺進前五名，大家都心滿意足，樂開了花。其實，結果不重要，享受過程才是真正的意義所在。同學們，下一年的“跳蚤市場”再見！

有趣的跳蚤市場作文8

今天，我興高采烈的來到海博教育金筆作文學校，因為龐老師説：今天要舉行跳蚤市場的活動。我帶來了好多東西，我就要當老闆了，想想就開心！

活動開始了，我很擔心是否能賣得出去。我緊張得把商品一樣一樣的擺在攤前，我的物品有畫畫本、書、手鍊等等。我看到他們有的一副胸有成竹的樣子，有的面帶羞澀的微笑，還有的在大聲吆喝招攬顧客。不一會兒，也許是同學們的叫賣聲起到作用，他們的攤前吸引來很多路人圍觀。可是我的攤前，連一個人也沒有，心想：為什麼他們的買賣這麼火爆，而我的商品卻沒有人來買呢？於是我偷偷的去他們的攤前轉了轉，想看看他們是怎麼賣出去的？原來他們一邊吆喝一邊給顧客介紹物品的價值。於是我也學着他們的樣子來賣。不一會兒，果然來了很多人，當時我有點緊張。可是後來慢慢的習慣了，我可以面帶微笑的迎接客人了。

有一位阿姨，面帶笑容的問我：小朋友，你這本書多少元？我連忙微笑着答道：這本書五元。阿姨眉頭一皺，嘟囔着説：太貴了，便宜點吧！你這只是本舊書呢。我聽到這話，一本正經的説：阿姨，這本書，我在書店裏買的.是二十元。我這才賣五元，真的不能再少了。我又給阿姨講了裏面的故事情結。阿姨似乎被我説動了，於是就買走了那一本。又過了一會兒，一位小姑娘來到我的攤前。她長着一雙漂亮的大眼睛，穿着一條連衣裙。她甜甜的對我説：姐姐，這是什麼？多少元？小朋友，這個是可以用手指畫畫的畫板，用手指在上邊一劃就能劃出來，這個三元。我邊解釋邊給小妹妹示範着。小妹妹點了點頭，把錢遞給我，我小心翼翼的接過那用自己的努力賺來的錢，心裏樂開花。

同學們的買賣也很好，一會兒這個賣出去一本書，一會兒那個又賣出去一個玩具時間過得飛快，跳蚤市場很快就結束了。我們戀戀不捨的離開了那個給我們帶來快樂的地方。

雖然今天沒賺的錢不多，但是我從中明白了一個道理：賺錢真的不容易，所以我們要養成不要亂花父母錢的好習慣。

有趣的跳蚤市場作文9

馬上，我們就要國小畢業了，每個人都留下了難忘國小生活的回憶，一次跳蚤市場的活動讓我留下了永生難忘的回憶。

一天下午，第一節下課的時間，老師宣佈每個人拿好自己要售賣的物品，準備下到操場上擺攤。

我找到了一個不錯的位置，鋪好地毯，和林元鋭、張穎嵐、李曉檸組成了一個團隊，一起把物品擺放得整整齊齊的，一類一類的弄好，開始等待第二節課下課的到來，也就是顧客的到來。

“鈴鈴鈴”，下課的鈴聲打響啦！成羣的小朋友們從教室裏衝出來，向擺着攤的位置跑去。

過了幾分鐘，機靈的林元鋭發現我們這個攤子幾乎沒有多少人光顧，就想了個還不錯的辦法，他便對我們悄悄地説：“大家聽好了，我們這個攤子幾乎沒有人光顧，所以我想到了一個巧妙的方法：讓李映莉、我和張穎嵐拿李曉檸的大娃娃拋向空中，然後一邊拋一邊喊説：“這個攤子裏有很多你們沒見過的東西！走過路過千萬別錯過啦！在這裏還可以淘到很多新奇但有用的物品！大家快來瞧瞧嘍！”這樣説，然後讓李曉檸收錢，如果拋東西這個方法有效，那就減少一個人，讓那個人也去收錢，就這樣。

接着我們就開始實行這個計劃，結果不到5分鐘，我們這個攤子的人流逐漸地多了起來，很多人就説：“這個多少錢呀？那個多少錢呀？這個不錯！那個也挺好的！我都不知道要買什麼了！你們不錯喲！繼續努力，肯定會吸引來更多顧客的'！加油！”

我們收錢的人就不夠了，因為我們做的宣傳都把其他攤子的顧客吸引過來了，所以我們就顧不上宣傳了，一個勁地在收錢呀收錢，把整個裝錢的罐子都裝滿了。

這次活動雖然不大，但是它給我們留下了深刻的印象，告訴我們：團結在和別人合作時是非常重要的。

有趣的跳蚤市場作文10

盼呀盼呀，終於盼來了六一兒童節的跳蚤市場活動。

中午，我拎了一大包早就準備好的項鍊、掛件、小工藝品等來到學校，焦急地等待上課的鈴聲。老師在廣播裏一聲令下，我們立刻戴上帽子，拿着水杯，拎好各自的寶貝，排隊到南北大道邊，坐在樹蔭下襬開攤子。

剛剛坐定，一個小女孩在我的攤位前停下來，指着一串項鍊問：“這個幾元？”我連忙答道：“兩塊五。”“哦。”她拿出錢包，付了錢，拿着項鍊走了。耶，交易成功！可接下來，路過我的攤位的大多是男孩子，沒人看我的商品。唉，我心裏暗暗地想，怎麼學校裏的男生這麼多，女生那麼少哇！

好不容易又走來一個女孩子，她指着我的金魚掛件問：“這個多少錢？”我回答説：“四塊五。”“啊？”她很驚訝，“這麼貴呀？”我站起來説：“已經便宜賣了，我媽還讓我賣六塊呢！”“哦。”她半信半疑地走了。唉，看來我的金魚掛件真的該降降價了。

一會兒，一個低年級小女孩走來了。她指着金魚掛件問：“這個幾塊錢呀？”我立馬降價：“兩塊五。”她又問：“能不能兩塊呀？”我咬咬牙，説：“不行。”她有點為難：“我身上沒有五角的。”還好，她沒有再討價還價，我説：“你給我三塊，我可以找你錢。”於是，她拿出三元，我接過錢後又拿出五角錢給她。她拿着金魚掛件高高興興地走了。又一筆交易成功！

到了我們單號班同學逛市場的時間了，我興奮地逛了又逛，也買了不少好玩的'東西。

當我走到一個攤位時，看見一個同學人拿着一個杯子大聲喊：“這是誰的杯子呀？不要就送給我了啊！”我這才想起我的杯子，低頭一看，杯子早就無影無蹤了！帽子呢？也不見了！唉，今天真是玩瘋了！

有趣的跳蚤市場作文11

看見這個題目，你會不會覺得很奇怪？”跳蚤節“就是在身上放你們跳蚤嗎？當然不是，只是我們把“公益節”變成了”跳蚤市場“。

星期五下午，我們就把早早準備好的書、玩具和店的招牌——“學神小店”帶到了學校，把書放在操場上中午準備好的課桌上。向兩邊看，也有許多其他班的攤子在旁邊，熙熙攘攘，非常壯觀。

一切都準備就緒，開賣了！許多其他班上的同學都到我們這邊來進貨，繼續拿去賣，人來人往。不一會兒，我們就賺了二十幾元。過了十幾分鍾，輪到我進貨了，我想起我們那裏的娃娃很少，就看中了一隻小兔子，雪白的毛，烏黑的眼，短短的尾，小小的腳，客人們肯定會喜歡吧！可是我一看要十三元，就趕緊跑回我們的攤子，發現他們賣娃娃也要七八元，就趕緊叫他們要薄利多銷，賣三元、兩元……果然，我們的娃娃一會兒就供不應求了。

後來，我們又想到一個推銷的`好方法，拿厚紙做一個盒子，裏面有寫着0~6六個數字的紙片，賣多少個東西就抽多少次獎，抽到數字幾就送幾支筆。這個創舉讓我們驚喜，沒過10分鐘，我們堆成小山的書一下子就賣出一半了。

過了不久，聽姚老師説時間快到了，我們又出了最後的絕招：所有東西通通一元！這下好了，客如流水，一下子就把就所有的東西都賣完。我們得意地往周圍一看，其他小組攤上還有一小堆東西呢，我們喜不自勝。

最後，老師讓我們數一數，我們小組賣出了248元，比我們五個小組中的第二名還多出了58元，老師在班上專門表揚了我們和我們的方法，我們可高興壞了。

今年這個“跳蚤節”，既讓我們體會到了賣東西的辛苦和快樂，又讓我們捐了錢，真是一舉兩得，還讓我們開心得不得了，期望再有一次這樣有意義的活動。

有趣的跳蚤市場作文12

“走過路過，千萬不要錯過！”你知道嗎，這是我們學校一年一度的跳蚤市場活動。

操場上，人山人海，熱鬧非凡。各個“攤位”上的東西琳琅滿目，應有盡有，看得我眼花繚亂。一陣陣叫賣聲、腳步聲和討價還價聲匯成一首交響曲。空氣中還飄蕩着零食的香味，讓人忍不住垂涎三尺。此時此刻，我的腳步加快了，我的心跳也更快了，三步並做兩步走進人羣。

擺好“攤”，我就成了一個名副其實的“小店主”了。我信心滿滿地守着“店”，期待着顧客早點上門。可等呀盼呀，始終沒有一個顧客上門，這可怎麼辦呀？我靈機一動，我可以進行一些促銷活動呀！我大聲叫賣：“活動價了，活動價了！買三送二了，千萬不要錯過呀！”這一招真靈，人羣蜂擁而至，不一會兒，我的東西就賣完了。數着手裏的錢，我的心裏美滋滋的`。

揣上錢，我開始在“市場”上來回轉，看有沒有心儀的商品。突然我眼睛一亮，發現一個小機器人。黑色的身體，靈活的四肢，只要上好發條，還能做出各種各樣的有趣的動作。就它了！可“小老闆”張口就要15元，這也太貴了吧。我幾番和老闆討價還價，可他的嘴像鋼板一樣硬。我眼珠咕嚕一轉，立馬雙手合十，裝做可憐兮兮的樣子説：“老闆呀，你人真好，你看我只有8元了，我又真心想買，你就可憐可憐我吧！”老闆遲疑了一下，終於架不住我的軟磨硬泡，勉強答應了。我拿着小機器人，飛快地閃人，生怕“小老闆”後悔。

跳蚤市場在歡聲笑語中結束了，我們依依不捨地回到了教室。看着手裏的“戰利品”，心裏高興極了。我真期待下次跳蚤市場的到來。

有趣的跳蚤市場作文13

星期三上午一二兩節課，學校在操場上隆重舉行了“跳蚤市場”的活動，操場上熱鬧非凡，到處洋溢着節日般歡快的氛圍。

當大家都找到自己賣東西的攤位後，像真的生意人那樣擺設好自己的物品，買賣就開始了。

上半場，我坐在攤位上等着顧客來光顧我的“店子”。可是等了好久一直都沒有人來我這裏買東西，我的情緒漸漸低落了下來，就像一隻泄氣的皮球，完全沒有鬥志了。我想：別人那裏都有好多顧客，而我的顧客寥寥無幾。不行，我應該吆喝起來，這樣別人才會注意到我這裏。想到這，我便壯着膽吆喝起來：“走過路過，不要錯過，過來看一看，瞧一瞧！”

這種促銷手段果然起作用了。有一些同學終於被吸引了過來，其中一個四年級的女孩問：“你這個狐狸的毛絨玩具怎麼賣？”“5元一個。”我説。“行，給你錢。”女孩爽快邊掏錢邊説。接過錢我非常開心，因為這是我賺的.第一筆錢。

下半場開始了，我換了個戰術，就是推銷。我拿着一個玩具盆栽在操場上走來走去，我剛走到二班的一個門店前，就有個女孩問我：“這個多少錢呀？”我説：“5元。”“我很喜歡這個，你可以便宜點嗎？”她期待地問，我説：“看你這麼喜歡，我就4元賣給你吧！”她開心地説：“成交！”。

接着，我又陸陸續續地賣出了幾件商品，最後統計起來，一共賺了二十元，只用了一元。這一元我在童鑫妍的店裏買了一個毛絨兔子，可撿了便宜了！

唉！賺錢真難真累呀！這次“跳蚤市場”活動既鍛鍊了我們的能力，又讓我們懂得了該勤儉節約。

有趣的跳蚤市場作文14

期待已久的跳蚤市場在週六終於舉行了。原本是下午舉行的，可是在我們班早上就有人賣東西了。比如我早上我帶了一瓶雪碧和四瓶可樂，還有一些其他吃的東西，我把它們放在袋子裏，剛走進教室就被一個男生髮現了。那個男生問：“這個可樂多少錢一瓶啊？”其他男生也立刻跑過來問，我説“三塊錢一瓶，”一下子，男生們搶着拿錢給我買雪碧和可樂，一鬨而搶全都賣完了，居然還都沒有還價，我可準備了一肚子話等着她們呢。我心裏偷着樂了沒想到我今天生意這麼好啊！

到了下課，我又去賣東西，沒有人買了。我心想是不是我剩下的.東西不好看？於是我到龍舒婷那裏買了幾個水晶球，準備下午再轉賣出去。

到了下午，我找到了一個攤位，把東西擺放好。一下子一個顧客問到：“這個棒棒糖多少錢啊？”“一塊錢”“好，我買下了。”就這樣，每次都有顧客來買我的東西，看來我帶的東西還是蠻受大家歡迎的呀！我的擔心是多餘的了，只是沒有碰到合適的人而已啦！到了最後只剩下一盒小印章了，於是我扯破喉嚨在吆喝還是沒人來買。這時黃老師來逛了，我心想我找到小印章的主人了，把小印章賣給黃老師最適合了，這樣黃老師批閲作業就不要寫字了，只要用印章就行了。如我所願黃老師用四塊錢買下了我所有的印章。

終於，我帶的東西全部都賣完了，我帶着賺的錢四處逛了逛，買了兩本書，湖南尋寶記和《小巴掌童話》，還給媽媽買了一個鑰匙扣，就這樣，我帶着賺下的錢和我買的東西，滿載而歸。這跳蚤市場實在是太有趣了！