七年級生活二三事作文（通用57篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的七年級生活二三事作文，歡迎閲讀與收藏。

七年級生活二三事作文 篇1

許説這時間如水，悄悄然偏流過了這一年的七年級，我們這羣當年的毛猴也邁入了八年級的殿堂。今日細想起來，這一年的七年級倒有不少值得談起的事。

站在舞台的那一剎那

還是第一次，要在這麼多人面前表演。五四青年節的到來掃去了期會考試的緊張，帶來我們即將去卸甲進行匯演的消息。由於時間太過倉促，來不及排練全新的節目，便選擇了上次元旦的老節目——詩朗誦加唱歌。還是那樣的隊形，我也依舊是領頭四個人中的一位。可是，不同！一點兒也不同！坐在那裏的，是一羣我從未見過，太過陌生的一羣人。“怎麼辦？要是出錯怎麼辦？”我的心七上八下，惴惴不安。一旁的張同學的腿抖個不停，不停地同我講話，然後不停喝水，我鎮定下來，擠出笑安慰他。可是我的手還是有些抖。時間一分一秒地過去，節目一個個遞進。終於，終於要到我們了。主持人温柔的聲音被我們的腳步聲淹沒，一下子被推到舞台的最前方，我的大腦一片空白。機械地回頭，是同學們的面龐和班主任“加油”的手勢。閃光燈打在台下的人身上，那些人的臉卻很模糊；閃光燈照在我的頭頂，一片柔和，我的眼前是同學們的微笑。心中有個聲音問：“你還怕嗎？”我抬起頭，望向前方。一點兒也不怕！身後是同伴，心中是勇氣。閃光燈照耀在我們35個人的頭頂，讓我們在舞台上綻放，在掌聲下綻放。

清明一日行

從睜開眼開始，空氣中就是興奮的種子——正趕上清明，學校組織了一場集體外出。這是我們第一次集體出校遊玩，興奮程度可想而知。第一站是大巴，我們有序地坐上大巴，窗外的陽光肆無忌憚地跳進車中，整個人都歡樂起來了。老師為我們放起音樂，引發了一輪小小的合唱。下車後便要進行分組，由不同的老師帶領遊玩。我們很有幸分到了我們“可愛”的班主任。也許是因為太過興奮吧，我們組的張智碩便將至關重要的旗子“飛”進了水中，導致整個遊玩過程中受到班主任調侃無數。由於分開遊玩，倒不知其它四組情況如何。不過，到達人民公園時，我們可是全班大合體。共青團員在烈士紀念碑下鄭重宣誓，緊握的拳頭是他們的決心。同學們彷彿被感染，一言不發。落葉片片，落在紀念碑上。最後的壓軸戲是——包餃子……現場堪稱世紀大混戰，每個人的臉上、手上佈滿麪粉，包出來的餃子也是奇形怪狀。這一場“一日行”逐漸在笑語中離去。

細數起來，七年級那些事沒個三天三夜還真説不完，回憶便只能永遠貯藏心中。但是：

七年級已而離去，八年級新篇章正向我們招手。

七年級生活二三事作文 篇2

轉眼間，寒假就要過去了。整個寒假，發生了很多有趣的事情，比如過年放鞭炮，在外婆家逗雞餵羊，和朋友玩紙飛機比賽等等。但是有一件事讓我最難忘。

正月十二是我媽媽的生日。為了給媽媽一個驚喜，我一大早就起牀，給爸爸打電話，給媽媽煮雞蛋。按照父親的指示，我先把水燒開，然後把雞蛋放進開水裏。很快，美味的煮雞蛋就做好了。於是，我輕輕叫醒媽媽，説：“媽媽，祝你生日快樂！”我媽開心的把我抱在懷裏，説：“謝謝我的好兒子。”吃完雞蛋後，我想給媽媽買份生日禮物。

為了我的生日禮物，我也花了不少腦筋。最後，我決定買一棵小鵬植物，因為我記得我媽媽説每天電腦前都有輻射，我想在電腦旁邊買一盆花，防止輻射。所以爸爸帶着我和媽媽去花市挑禮物，我精心挑選了花草，因為這是給媽媽的禮物，既要好看，又要保護媽媽免受輻射。最後挑了一棵小椰子樹，嫩綠色的，很漂亮，媽媽很喜歡。我趕緊拿出壓歲錢，給媽媽買了這棵小椰子樹。媽媽説：雖然禮物很輕，但是裏面有我兒子的愛。我媽好開心。謝謝你的好兒子！“寒假裏有很多事情，但這是唯一讓我記憶最深刻的事情，因為我愛媽媽！媽媽，生日快樂！

七年級生活二三事作文 篇3

時間過得真快。新的一年又來了。大人只想打掃衞生做飯。孩子們的腦子裏基本上都是出去過年後的壓歲錢。

今年放假後，我第一次去公園玩。過年後，公園裏的好玩的地方都增加了。

我先去玩的碰碰車一般是10元起。現在想去15元。我媽讓我玩。我選了一輛離我近的車，走上去坐下。我起步後發現這車油門不好！踩到底不算快，但至少我會躲起來。就算不快，我也很少被撞。只是對碰碰車的方向盤不太熟悉。我經常轉大反轉。倒車的速度很快，所以想打人很簡單。就假裝走開，快速轉動方向盤，然後我就會以極快的速度衝向別人的車。但是我並不總是碰到像他們這樣的人。我一般都是走一大圈不跟他們糾纏，所以會有一點猥瑣的樣子。

你知道我為什麼説去看猴子嗎？你肯定不知道。我和我媽以前看猴子的時候會打一隻猴子。我媽手裏拿了個東西，放在籠子旁邊。猴子伸手去拿。結果我媽反手打了猴子的手。猴子嚇了一跳，把手縮了回去。我媽做了同樣的動作還是打了猴子三次。當猴子不高興的時候，她抓住籠子跳啊跳。我媽用尖棍子捅的。

這一次，猴子老實了，蹲在那裏。他懶於吃東西。他哄了很久，才把它吃了。現在他發現猴子的一隻胳膊不太好。我不知道他什麼時候受傷的。

七年級生活二三事作文 篇4

二十三個蜜瓜粘，二十四個掃屋，二十五個煮豆腐，二十六個煮肉，二十七個殺雞，二十八個面，二十九個饅頭。快過年了。每天聽姐姐唱這首兒歌。

二十八雙面，二十九個饅頭，二十五年我媽把面做好了，二十六年我一大早起來，看到一盆我媽昨晚辛辛苦苦做的面，已經像個大面包了。今天想和爸爸蒸饅頭。我剪了指甲，洗了手，準備好了。我第一次看到爸爸是怎麼做的。我看見爸爸把麪條揉成一團，然後搓成條狀，然後一段一段地切。切開後，爸爸拿了一個，開始壓麪條，把麪條做成一個餃子大小的球。壓到中間後，他不停地用手揉，慢慢地變成了一個上面沒有瑕疵的圓形饅頭，特別好看。我不能像我父親一樣學會按啊按。爸爸耐心地對我説：“露露，別灰心。一開始沒人能做好。多做幾次就熟練了。”我拿了一小塊麪條，用力壓了壓，做成一個圈，又搓了一遍，給爸爸看我做的饅頭。爸爸看了看，説：“哇！你做的比爸爸做的還要好！”我真高興我會做饅頭！我還做了個小刺蝟一樣的饅頭。

過了一會兒，媽媽把弄醒的饅頭放進鍋裏，開始蒸。不一會兒，一鍋熱騰騰的饅頭出來了。饅頭聞起來很香。我拿起一個大饅頭，咬了一大口。好香！吃自己做的饅頭好開心！

七年級生活二三事作文 篇5

無憂無慮的童年，逝去了天真浪漫的國小時光，我跨進了中學校園的大門，開始了我五彩繽紛的國中生活。

當我剛走進這個新的班級時，看到一張張全新的面孔。他們的歡聲笑語，使我想起了那活潑可愛的國小同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，説過的每一句話，都讓我想起那慈祥的啟蒙老師，我的七年級生活是“酸酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁噓寒問暖。當我需要幫助時，他們都會伸出援助之手來幫忙。我還在這裏交到了杜、邱和張這三個好閨蜜，真是快樂。我的七年級生活是：“甜”的。

當考試來襲，我看到那人人計厭的“×”時，聽到老師批評的話語，回到家父母問分數時的難堪。我的七年級生活是“辣”的。

期末大考來臨，作業、模擬考卷逐漸增多，光是作業就壓得我喘不過氣，一張張試卷又飛速般趕來。在學校寫，在家裏寫；在課上寫，在課下寫；在白天寫，在晚上寫；……一整天都沒有閒空。我的七年級生活是“苦”的。

我的七年級生活真有趣，摻雜着“酸、甜、苦、辣”，這些只是我的七年級生活的一些插曲。這個集體給我帶來了無兒的歡樂，使我的生活更充實、愉快……

千言萬語，只有一句話：我愛我的有趣的七年級生活！

七年級生活二三事作文 篇6

生活是一首歌，是最美的旋律。人生是一杯牛奶，最純粹的味道；生活是風車，創造出最好的生活。生活需要我們一起享受，一起經歷。

星期天，陽光明媚，天氣晴朗。爸爸媽媽去游泳了，家裏只剩下一個生病的我。耶穌基督！我真的很討厭自己。為什麼這個時候我生病了？我坐在沙發上，抱怨自己。突然，一個奇怪的聲音傳入我的耳朵。我不需要看。是我的肚子發出了‘餓’的信號！沒錯！爸爸媽媽説中午不回來吃飯了，那我該吃什麼？我欲哭無淚。現在我着急了。我從沙發上站起來，穿不上鞋子。我光着腳跑進廚房，東翻西翻，只找到兩個雞蛋，一包麪條和一些青菜。唉，看來只能自己下午做了。

開始，我戴上圍巾，捲起袖子，準備行動。首先，我拿出一個乾淨的碗，在蛋殼上打了一個小裂縫，然後打開，把蛋清和蛋黃倒入碗中，攪拌均勻。往鍋裏倒些油。鍋裏的油熱了，把雞蛋倒進鍋裏。不一會兒，雞蛋裏出現了許多氣泡，不時發出‘噝噝’的聲音。我關小火，用鍋鏟把雞蛋來回翻動，半熟後放入鍋裏煮麪。很快，美味的麪條就做好了。我吃自己做的面，心裏很開心，更別提有多開心了！

啊！生活是多麼美好，只要用心去體驗生活，去感受生活，就會享受生活的樂趣！

七年級生活二三事作文 篇7

一株小草從地球表面爬出來，看着這個世界，充滿了好奇，放鬆了它稚嫩的身軀，勇敢的面對着未退的寒風和霜雪，在陽光的温暖下頑強的生長，脱下它黃色的蕾絲邊的衣裙，露出綠色生命的真面目，這就是綠色生命的特徵。

蟄伏的楊樹靜靜地期待着春天的到來。春風帶來温暖的氣息，厚厚的樹皮上露出淺綠的笑容。青枝隨風搖擺，枝懷。我喜歡夏天的晚風。走在月光下的微風中，涼風吹走了我疲憊的心，吹走了我的疲憊。我喜歡坐在月光下的鞦韆上，盪鞦韆，閉上眼睛，享受風的温柔。我真的很想遠離這個世界的紛擾。我喜歡在雨中漫步，在微風細雨中穿着涼鞋打着傘。我不喜歡騎自行車，我喜歡騎汽車，在後面可以享受無拘無束。嫩葉帶着綠葉，露出幸福的笑容，豔麗的葉子帶出看不見的遠方。

心在澎湃，風在22層樓頂肆虐。透過看不見的遠方，你帶出美麗的美。你把空虛留在棲息的花瓣裏。紅色落在情感的廢墟上。誰可能過着貧瘠的生活，遇到黑暗的場景？你經過的地方到處都是鋼筆和墨水.

七年級生活二三事作文 篇8

生活有時候就像喝茶，平淡簡單；有時候就像坐過山車，驚心動魄；有時候就像一盞閃爍的燈籠，五顏六色，精彩絕倫！但無論是什麼，都讓我們流下了眼淚和汗水，路上伴隨着微笑和幸福。很痛苦，但讓人嚮往.

有人説，生活是最讓人崩潰的。不得不承認，生活往往帶給人這種感覺，但不得不説，生活是為了享受，而不是為了壓抑。是一種信仰，也是一種傳承。懂得生活的人懂得調解自己的煩惱和悲傷，能夠更好地把握其規律而不厭倦生活。所以要懂得生活，學會享受生活。

生活是複雜的，往往讓人一開始就忘記了自己真正想要的是什麼，從而失去了本性，忘記了生活。我們都知道，每個人來到這個世界都是兩手空空，必然會死去。最珍貴的是你經歷過的一切，包括友情，愛情，親情。它們都存在於我們的生活中，所以我們愛它們，所以我們珍惜它們。可是很多人往往忘記了，拼命的想得到金錢和權力，最後回憶起來，卻發現生活給他的不是他想要的，他想要的已經失去了，再也回不到原來的自己。所以我們要珍惜生活中所擁有的，幸福往往就這麼簡單。

生活給了我們每個人一份禮物，我們有權擁有和珍惜它。我們不想做生活的奴隸，我們要做生活的勇敢主人，享受生活，從身邊做起！

七年級生活二三事作文 篇9

生活是一種藝術，只要稍加巧思創造就能締造出更美好且更有創意的生活。隨着社會形態的變遷，由步調緩慢的農業社會轉變為步調緊湊的工商業社會，進而邁入e資訊世代，人們的生活產生了極大的變化，生活壓力也隨之增加。現代文明病—憂鬱症的病例也逐漸在增加中。若是在生活中多加些創意，必能擺脱一成不變單調乏味的生活，而達到舒緩身心壓力的效果進而提升生活情趣。

過創意的生活並不需要花費太多的金錢，只要利用生活中常見的素材或廢棄物，如媽媽作菜時丟棄的花椰菜葉只要繫上綵帶，內部點上一根蠟燭便可作成可愛的元宵燈籠。在盛水的盤內放些葱花，點上幾個浮水蠟燭置於餐桌上即可增加進餐的情趣。每日的沐浴也是可以很有創意的，只要在浴缸裏放一些玫瑰花瓣，就能泡個玫瑰浴，若是在花店買一些櫻花，插在浴室裏，即可在家一邊泡澡一邊欣賞美麗的櫻花。

創意生活DIY，不僅可激發創造力，也能紓解身心的疲勞與壓力，讓生活更有品味，人生更美麗。

七年級生活二三事作文 篇10

生活是豐富多彩的，你願靜心聆聽完它，它便會回報你一首首動聽悦耳的歌，你願仔細呵護它，它便會回報你一幅幅優美大方的畫卷。

在那青翠色的草叢裏，請安心地坐下來，沒有喧鬧的聲音，沒有煩心的瑣事。請閉上眼睛，用你那靈敏的鼻子，嗅一嗅大自然的芬芳，感受風兒在你臉龐拂過的温柔，頓時，心就明堂起來了。

在你的身邊，那一棵棵高大雄壯的樹，正時時刻刻的保護你，請安心躺下，用你雪亮的眼睛看看草叢裏的生活吧！螞蟻兒積極幹勁，秩序井然，在大樹腳下的突起的根部，努力為自己的家人尋找食物，在那疏鬆濕潤的土地裏，一條肥胖的蚯蚓鑽了出來，像是在歡迎你的到來，彩色的蝴蝶煽動着它那輕盈的翅膀，飛舞在你的身旁一位流浪的你。在為流汗的你，多幾絲甜蜜的風兒……

請站起來，用你的雙臂用力地抱住大樹，它會為你分擔你的憂愁，分享它的成長經驗。

你，動心了嗎？趕快用你善良的心，來愛護我們的大自然，因為你那善良的心靈會猶如一股股清澈的泉流，滋潤着我們的大地。我相信，它，會感受得到，並把你對它的愛，對它的欣賞化成一道道綠綠的風景線……

用心感受生活，它會為你會變得越來越美。

用你坦蕩蕩的心，感受生活，愛護我們的家園吧！

七年級生活二三事作文 篇11

“八股文”、“四書”、“五經”……説到語文，大家想到的不外乎老套又死板的東西。所謂死讀書的書，我想也就指毫無趣味的文章吧。看到那些咬着筆尖，手託着下巴，一臉愁雲的同學長歎“語文之苦”，我反而想談談語文之樂。

不如出去走走吧！

明媚的陽光温柔地散在你身上，你感到天藍，有種想擁抱的感覺，寫下來這語文。大雨傾盆，雨水像斷了線的珠子散了一地，你彷彿有種發泄的衝動，説吧這語文。在城市的紅燈綠酒、繁弦急管中，你單身一人坐在黑暗的角落裏，油然而出莫名的傷感，這語文。

不如聽聽音樂吧！

低調，深沉的大提琴緩緩奏起，拉起了心中那一片銘心的記憶：回憶，回憶，只剩下一具肉體在靈魂外靜默。宛轉動聽的短笛悄然吹起，滴滴答答，彷彿鼓動的雙翅的蜜蜂又在你面前，引你走在林間小道上；輕輕鬆鬆的，毫無負擔。響亮，富有節奏的小號無端地迸進耳裏，有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……

不如……

不如就讓語文告訴你，生活的樂趣吧：似苦非苦，樂在！

七年級生活二三事作文 篇12

“家”是一個人靈魂的港灣，也是一個人遇到困難後的後盾。家庭生活就像涓涓細流，像樹枝，有悲歡離合，有悲歡離合。

我的家庭和睦幸福，但也經常會有火花和衝突。我來説説我的家庭生活。

又是一個週末，我睡得很香，但是五點半的時候，鬧鐘瘋狂的響了。瞬間擾亂了我的夢想，讓我心煩，我説“為什麼大週末的鬧鐘還在響？”！很煩！這時妹妹説：“你要是乖，我就要上學了。”我覺得：九年級真的很累！他繼續睡覺。

然而，過了一會兒，我的爸爸媽媽正在談論一些讓我從沉睡中醒來的事情。原來我爸媽是為了一件小事吵架。我對自己説，好像又睡不好了。”又看了看錶，已經10點多了，我起身去玩了。“我回來的時候發現，早上還如火如荼的爸爸媽媽，現在已經和好了，他們一起笑了。

突然，太陽落山了，天快黑了。吃完飯，我打開電視，開心地説：“終於盼到天黑了能再看到我最愛的《隋唐英雄》了。”原來我爸媽和我一樣，也是準備看點東西的。我們全家人坐在一起，開心地看電視。裏面有一些搞笑又精彩的情節。眼睛不能定，但也有難過的，全家都感動。

這就是我的家庭生活，是我的家帶給我歡笑，温暖，和諧。

七年級生活二三事作文 篇13

光陰似箭，日月如梭。小考過後，我們就從國小升級到國中了等級了。如今，我們已經不是玩彈珠的國小生了，我們現在是坐在課堂上拿筆刻苦學習的國中生。

國中，我們學習階段的黃金期，也是我們的成熟發育期。在國中，我們會交到許多的新朋友，會認識新的老師，會接觸許多的新課程，還會有不少的練習。

説到友誼，我們就要注意了。進入到國中生活，友誼是黃金也換不來的，在國中，我們要珍惜友誼，如果你在國中還沒有交到朋友，那你就得主動去敲友誼這扇門，只有你主動，友誼才會到你身旁。你一交到友誼，就會覺得這是個很美妙的東西。

説到新課程，在這一點我們就要努力了。中學的課程用國小的方法是忙不過來的，我們因該給自己安排一個合適自己的學習時間，給自己制定一個適合的學習計劃，這樣才能學好中學的七門課程。

在對於以前的自己，國中生活是個神祕的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裏面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一湧而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味國中的生活。

讓我們好好享受這個美好的國中生活吧！

七年級生活二三事作文 篇14

當每天早上上學的時候，看到馬路上的車輛來來往往，一派車水馬龍的景象。看到車尾排出的那麼多黑糊糊的氣體。我想：這麼多的車輛，對我們的生活有怎麼樣的危害呢？我帶着疑問問爸爸。爸爸告訴我説：“汽車後面排放的是二氧化碳，它對大自然和人類都有害，但是路邊有許多的樹木可以吸收二氧化碳，所以我們要愛護樹木。”聽了爸爸的話，我鬆了鬆口氣。決定以後要愛護樹木，因為它是我們的朋友。

在我們的身邊，我們也經常看到一些不文明的現象：有隨地吐痰、有亂扔紙屑、有浪費水的、還有一些養寵物的人，在公共場所讓他們的寶貝隨地大小便。污染了我們生存的環境。

所以，為了讓我們的家園更美好，我們都要愛護身邊的環境，看到不文明的現象，要主動去勸阻。還要從生活的一點一滴做起來。在日常生活中，我們要節約用水用電，少用空調，多用節能燈。當我們出行時，如果距離近的話，我們可以步行，如果距離遠的話，我們可以乘坐公共汽車或者地鐵。不亂扔垃圾，雜物。

如果人人都能從自己做起，從小事做起。低碳生活，那麼，我們的家園會更美麗更和諧。

七年級生活二三事作文 篇15

現在，地球上的資源也越來越少，如今的環境越來越差。為了使人類文明的持續發展，“低碳生活”開始了。

今年，世博會在中國上海舉行，主題是：“城市，讓生活更美好！”，目的就是推廣“低碳生活”。在城市裏，無數個煙筒在噴着濃煙，無數個排水口在排放着污水，從而造成温室效應、酸雨等災難，對環境造成巨大的影響。

阿爾薩斯館是一幢四層建築，正門的水幕太陽能牆是最大的亮點。這一科技牆的原型是法國阿爾薩斯布克斯韋爾中學的太陽牆，在當地應用於冬季供暖。考慮到上海的夏季高温潮濕，阿爾薩斯館門前的太陽能牆又增添了夏季功能。

水幕太陽能牆從外到內包括三層，外層是由太陽能電池板和厚玻璃組成，中間層是個可開可閉的空氣層，內層就是有水流經過的水幕玻璃層。在夏季，太陽能電池板能遮擋掉部分陽光，室外的熱空氣進入空氣層後，接觸到了水幕牆，通過蒸發作用產生冷卻降温的作用。“上海的夏天實在太熱了，水幕牆不可能完全替代空調。”總代表MaryseDondrille女士坦言，“不過水幕牆可以最大限度地減低室內温度，降低了整個建築對中央空調的依賴。”

支持低碳生活，保護地球環境

--500字

七年級生活二三事作文 篇16

每天，我媽媽在廚房用鍋碗瓢盆把我從夢中叫醒，回到我幸福温暖的家。在這個幸福的家庭裏，有我，有爸爸，有媽媽。爸爸平時要上班，有一天回家，累壞了。他得幫媽媽做飯，養家餬口。我媽在家是全職太太。我爸平時上班，家裏大大小小的活都是她媽幹。她總是累得上氣不接下氣。而且我每天都要上學，幫不了媽媽。平時一家人在一起玩的很開心，有時候會騎在爸爸背上幫媽媽一起欺負爸爸。一起感受家的温暖和温暖。每當我回憶起童年，我就忍不住對家人產生依戀。

到了做飯的時候，爸爸把調料放進鍋裏，媽媽在邊上做糖醋排骨，讓我的小貓在邊上流口水。哈哈，終於搞定了。在我洗手之前，我用手抓了一個排骨放進嘴裏。啊，真熱，真熱，真熱。我一隻小貓，直着呼吸很疼。爸爸説：“你這隻小貓自找的。”媽媽説：“少説兩句，下次吃飯小心點。”事後我們一家人都笑得很開心！

正是因為父親的左手，母親的右手，和我的小手，組成了一個幸福的家。家是避風的港灣，是每個人值得依靠的地方。再大的風雨也不會拆散我們幸福的家庭。因為有了愛神的保護，才有了幸福之光，來自家庭的和睦。以後長大了，我會用我的知識讓我的家更完美，更幸福。

七年級生活二三事作文 篇17

隨着學習生活壓力越來越大，很多人逐漸忽視了健康的重要性，我也不例外。爬樓梯的時候突然發現才三樓，再快一點就累得氣喘吁吁了。我不禁擔心自己的體質什麼時候變得這麼弱了。好像真的和久坐行為有很大關係，於是我制定了一個鍛鍊計劃——，每天慢跑半小時。

慢跑是一種温和的運動，不會讓人出汗、氣喘吁吁，讓人受不了。這是一種非常好的鍛鍊方式。於是，制定計劃的第二天，吃完飯休息了一會兒，換好衣服，準時下樓開始慢跑。半小時不算長，但也不算短。慢跑雖然慢，但是作為一項運動，還是會讓人很累。為了不覺得太累堅持不下去，我特意戴上耳機跑步，聽着時而慢時而暖的音樂，隨着節奏的音調慢跑，你會發現運動一點也不難受。反而會有一種時間過得很快的感覺。

我跑步快一個月了，發現慢跑已經成為我生活中的一種習慣。如果天氣不好，下雨，我會感到不舒服。可喜的是，經過這一段時間的鍛鍊，我發現自己的身體機能逐漸增強，身體的虛弱也有所好轉。這真是一種健康的生活方式。我會堅持慢跑！

七年級生活二三事作文 篇18

七年級，意味着你要去新的學校；七年級，意味着你要認識新的老師新的同學新的班級；七年級，意味着你要開始新的生活。七年級，是人生的一個轉折點，將會讓你走進一個新的學習之路。我是一位剛上七年級的學生。第一次去學校是在一次學校對我們七年級新生的軍訓演練，第一次來到這陌生的環境，我不經有些緊張，後來一下課，突然聽到了一聲熟悉的叫聲，轉頭一看，原來是我的好朋友。看到好朋友，我心裏的小緊張也立馬放鬆了許多。隨着哨子的吹響，開始軍訓了。我被教官安排到一個陌生的環境，雖然這個大操場我經常來，但這次卻讓我十分不自在。還好，我和旁邊的鄰居聊了一會兒後便熟悉了，我們有説有笑的，讓我暫時忘記了心中的不愉快，我們聊得很歡。解散時，我又和之前的兩個好朋友玩，慢慢的，便習慣了。我們都十分高興，遇到了對方，如果沒有對方的話，我們都不知道該怎麼辦了。有一次，我們坐在那裏聊天，班主任謝老師走了過來，和我們説了些話，我頓時感到一陣小小的欣慰，也不知道怎麼會這樣，不過老師和我們也挺聊得來的。軍訓的三天讓我認識了很多的新朋友，七年級的生活以後再説給你們聽吧！

今天有些累了，想休息休息，我去了！等我的日記哦！呼呼！

七年級生活二三事作文 篇19

倏忽就上了七年級，國小時那快樂的時光已經消失。在跨進新校園的

同時，彷彿回到了剛上一年級，還是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。還是臉上粘着羞澀，那樣保守的找了一個女同學坐在了她的身邊，和小時候一樣，我倆不一會聊的投機，成了朋友。

倏忽就上了七年級，有一段時間後，我們又像小時候一樣，(.)打打鬧鬧，男女同桌，似乎不再羞澀！反而時大時鬧，沒有小時的幼稚，高年級的哥哥姐姐們抱着那麼厚的一摞作業，相互交談着，似乎國中生活是那麼的艱辛。

倏忽就上了七年級，我不能再像國小時那樣放鬆了，要去嚴格要求自己，讓自己的生活有規定。每天按時去複習、預習；按時去完成作業……國中不和國小一樣，不是那麼的無憂無慮，不是那麼輕鬆，國中是我的起跑點，真真正正的起跑點。

倏忽就上了七年級，日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷！在一起學習，一起歡笑，一起去回味那愉快的課堂。

國中，是畫卷，是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。國中不是散文，不是一張張行雲流水而草草的散文！

國中的生活是美好的、快樂的！

七年級生活二三事作文 篇20

現在的一切，來之不易，而有些人卻不懂得珍惜。越是有的越不懂得珍惜，得到失去時才會後悔。“珍惜”一個多麼美的詞彙，可是為什麼有些人卻就不懂得它的含義呢？

小時候，有一段時光是和我鄉下的爺爺奶奶一起度過的。那段時光非常美好，至今都記憶猶新。那時候，山溝裏有一條清澈見底的小溪，村裏的人們都會到溪邊洗衣服，那種相融的氣氛很美好。有時我會叫上我的小夥伴們，一起到溪邊嬉戲。因為溪水很淺，所以很安全，大人們都不會管。這時，便是我們最好的時機了。我們會把褲腿給挽起來，然後把鞋脱了，在小溪裏踩水。好快樂啊！

童年，就像一首歌，我們總會細細回味；童年，就像一副畫卷，我們總會慢慢欣賞；童年，就像一支箭，一瞬間就飛逝而去。

這就是我們的童年，過的總是那樣快，在你不知不覺中，就已經走了。但是就算他是短暫的，可是隻要我們經歷過了，體驗過了，感受到了，就夠了。我們並不能抓住他，所以……夠了。

在你年老時，細細的回味，欣賞，那便會成為一種享受。當你講給你的子女聽的時候，這種快樂，便會又一次的傳遞下去。

所以珍惜現在吧，否則，在你不經意間，就又過去了一秒、兩秒、三秒……

七年級生活二三事作文 篇21

告別了無憂無慮的童年，失去了無憂無慮的國小生活，帶着很多對新學校的不情願和期待，來到了一個新的校園——西壩中學，翻開了人生新的一頁。我向往的中學為我打開了大門，接納了你。很多陌生的同學會和我並肩走過漫長的國小生活，會和我在一起。

我被分到高一162班，來到一個75人的大家庭。在這個大家庭裏，我嚐盡了酸甜苦辣。

甜

我的同桌是一個比我小一歲的男孩，他的名字叫王振宇。我和他很合得來。有時候，我們以很長的速度做作業。因為寒假我們都補課，我們做什麼都比別人快，這讓我覺得很開心。

苦

每天五點起牀背課文往往是我精神不足。我每天打開書，做我平常的動作。我好像失控了。我就像一台機器。我每天有九節課。回來後，我要做很多作業。雖然有點累，但從來不去想下一步是什麼。只要我抓緊現在這一步，就不會覺得那麼累。

辣

“看你怎麼做這道題？”數學老師又生氣了。我説我搞錯了。如果你平時不太小心，下次如果你再犯這樣的錯誤，繼續！唉！受到了批評。但是，我的老師很和藹可親。除非你重複他説的問題，否則他不會原諒你。

七年級生活二三事作文 篇22

我從國小開始就喜歡閲讀。那時候爸爸經常給我買書。

最開始有一些繪本，就是圖片佔了很大的篇幅，然後就附有很少的文字説明。然後是帶拼音的整本教材，偶爾會有一些插圖。

因為父母沒時間給我講故事，我一開始看的都是童話書。反正一知半解，用圖片和拼音看的興趣很大。

後來轉學到父親工作的學校後，剛開始新朋友很少，所以書是我最好的朋友。

我看了很多書，包括爸爸買的故事書和雜誌，十萬個為什麼，還有各種作文選集。

所以我的業餘時間基本上都是被書佔據的，不僅下課，放學後的路上，甚至吃飯上廁所。

在書中，我看到了各種各樣性格各異的人物，看到了很多稀奇古怪的傳説，也看到了一些寬腦的想法。這些書讓我忘記了時間。有時候我還在牀上看書。

這些結果就是我的作文總是成績很好。我沒有刻意去記我讀的書的內容，但是我寫作文的時候，我總能記住，然後可以把其中一些寫成例子。

因為讀書，我不怕一個人。書裏有很多人陪我。因為閲讀，我經常在寫作上受到老師的表揚，所以這也讓我喜歡閲讀，讓我快樂。

七年級生活二三事作文 篇23

快去做作業，跟你講了幾次了我的暑假生活，非要我才肯去做作業呀！唉！聽聽，聽聽，我們家的唐僧又在念緊箍咒了。

還記得有一次，媽媽在家裏清潔衞生，他一大早就忙這忙那，學起了家務。我醒來後，洗好吃了，就剛開始以每分寫兩字的速率做作業。

媽媽基本上花了全部早上的時間，做完了家務。他做完了家務之後，就來查驗我的作業，但是我的作業才做了一點點。因此老媽又剛開始念緊箍咒了：你説説你，姿勢如何那麼慢，連漸漸地（我家養的一隻烏龜）都比你快。你看看你爸爸，那叫迅雷不及掩耳，可你的姿勢慢到頂了！你覺得我怎麼生下這個l烏龜r！氣死了！

已經寫字的我，被始料未及的連珠炮媽媽的語句嚇了我一大跳。已經發火的我覺得：哼！絮叨就絮叨，那麼高聲幹什麼，想嚇死人啊！我正在惦記着我的暑假生活，老媽又絮叨到：想幹什麼，還不悦做，沒寫好工作別用餐。抒情想象

我更為生氣了，而我那不爭氣的我的暑假生活腹部卻唱出了歌，我只能奮筆疾書。唉！不清楚我們家的唐僧何時才得到經。

七年級生活二三事作文 篇24

“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子裏，需要鎮靜；一切都是瞬息，一起都將會過去，而那過去的，將會成為美好的留戀。”正如普希金所説，要樂觀面對生活中的坎坷，與不適；在這個詩一般的世界，美好的其實不多，我們要去學會珍惜。

“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。”這句話唱出了無數人樂觀向上的態度。對啊，生活其實如詩一樣，讓我們有淚也有笑，即使它不那麼友好，經常製造麻煩，但是，詩意並非難事，但一蹴而就的也罕見。它是一種境界。日積月累地過着內心的生活，靜下心來，慢慢地讀萬卷書、行萬里路，慢慢地生活，細心地關注世間百態，給自己一些獨處時間，悠然地做些喜歡的事。時刻緊繃着的弦會斷的，經常思考利益的心會黑的。偶爾詩意的生活，或許已經足矣拯救一個生命。

在平庸的生活裏為自己點一盞月亮，照亮深淵浸透的心，讓庸俗的塵埃無處可逃。在平庸裏懷揣詩意，嘗着在泥潭裏抬腳，試着抬起頭仰望星空。生活可以平庸，但是心靈不能庸俗。

七年級生活二三事作文 篇25

六月，禪兒的演奏會不知何時在校園內悄悄開始，彷彿迎接夏天的到來。一陣薰風吹過，又帶走一羣畢業生。

而這天，終於輪到我了。奮鬥了六年，經歷無數的風風雨雨，度過多少歡樂、悲傷和痛苦。從無知的小毛頭，跌跌撞撞，不停走着。而今天，就要離開這熟悉的校園，揮別國小生活，成為七年級新鮮人！

往往提到國中，老師們總是告訴我們：“國中跟國小落差很大，無數的考試、作業，會壓得你喘不過氣來！”國中生活，似乎像地獄般恐怖。但對我來説，中就像成功之路上的一項關卡，一項訓練。

就像在成功的道路上，如果沒有經過嚴格的訓練，得到失敗的經驗，是無法成功的；用海浪來比喻：如果沒有那些礁石阻擋，就激不起那美麗的浪花。唯有努力想辦法突破，才能嚐到成功的果實，激起美麗的浪花。經過了國中這項嚴苛的訓練，我們才能擁有足夠的競爭力，在社會上生存。

面對國中，我並不緊張，按時讀書，勤於預習、複習，上課專心聽講，温故知新。只要遵守這些原則，我相信我也可以當個快樂的新鮮人！

七年級生活二三事作文 篇26

這是一個透明的杯子，在陽光的照射下，透明的杯子好似一塊晶瑩的冰。杯子上還有幾朵花，粉嫩嫩的，這幾朵小花在綠枝條的映襯下十分好看。綠色的枝條隨風擺動它婀娜的身姿，看着它，彷彿有微風在你耳邊吹過。

手捧起杯子，暖暖的，手心的温熱一直蔓延到心裏，心也暖暖的。裏面泡了茶，拿起來一嗅，談談的清香還略有一絲絲苦，那兩朵花就像小姑娘的白紗裙隨風輕輕擺動，又像水面的漣漪，輕輕搖曳。

我輕輕地拿起茶杯，放到嘴邊，有股淡淡的香，喝了一口，先是舌尖的味蕾感到了酸，我微微皺了下眉，後來又有點苦，當水從喉嚨嚥下的時候，很暖。這種味道嚥下去之後，取而代之的是一股股清香，再回過味，似乎還有點甜，有種檸檬的味道。

裏面怎麼有檸檬的味道呢?原來是檸檬放在水中泡了一會，所以嘗的時候不但有菊花的苦，還有檸檬的酸。

這本來是一杯水，一杯極平常的水，可是裏面放了不同的調味劑後，它的本身的味道中又多了別的味道。人生就像一杯水，無色無味，人們怎麼對待生活，生活就什麼味，就像調味劑一樣，你若開開心心的，這杯水就是甜，水裏的東西，或苦澀，或甜蜜，可品嚐之後還是到嘴裏的香。用心品，你可能品出不一樣的滋味。

七年級生活二三事作文 篇27

國中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先説説澀吧!天中學的大門，天哪!中學這麼大，再想想我的母校，一陣酸楚湧上心頭。再看課表，了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業肯定是多上加多了啊!唉!國中生活該不會很苦吧?過了幾個星期，漸漸了國中生活，就開始覺得國中生活多彩，處處洋溢着青春的活力，充滿朝氣和夢想。在愛做夢的年紀，的生活充實而又香甜!喝咖啡，當你次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。

牛奶

我的個子不高，也很瘦，媽媽看見別人都比我高頭，胖好多。於是，天天讓我喝純牛奶，以補充養分。可是每天都喝，難免膩人。

純牛奶不好喝，卻含有許多營養。國中生活，語數外、政史地生、音體美，就像維生素，滋養着瘦弱的身體，貧乏的知識，為美麗的人生譜寫一段段樂章。

汽水

現在了國中，但你不好好學習，就像汽水的泡沫一樣，你學過的知識都會忘記。你好好學習，就可像搖後開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。

國中生活像飲料，在我心中，它好喝可口的，我會好好的把它喝下去。

七年級生活二三事作文 篇28

美好的生活就是享樂之道，聆聽山之靜，觀賞海之美……

去桂林看山，去北海玩海，去四川吃食，去杭州品茶，住在依山傍水的霧都——重慶。美好的生活就是在雨後的竹林中游走，用手去滴落竹葉間上的雨珠，聽雨水在路面上敲打的聲音，遇上一座小亭，由上往下看那亭前的對聯，去體會作者的深刻含義，坐在亭台椅子上向遠眺望那如畫的山水，或是在亭中擺上方桌，一邊唱着崑曲段子，一邊跳舞，更或是擺上一局棋，品嚐着中國的十大名茶：普洱、觀音、白毫銀針、恩施玉露……

讓茶香氣肆意。美好的生活就是去大足金佛山後的雪濕地上走走，冰雪後那綿綿的白雪裝飾着世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有着無可比擬的温馨和希望。美好的生活就是吃中國飲食，去品賞米飯的香甜肆意，去吃“西施舌”“貴妃雞”“貂蟬豆腐”“昭君鴨”……

去嚐盡中國五千年來的名家菜餚。一剪薰風吹不走，一點水墨化彩虹。把記憶捻進記憶的行囊，踏上新生活的旅途。

七年級生活二三事作文 篇29

倏忽就上了七年級，國小時那快樂的時光已經消失。在跨進新校園的同時，彷彿回到了剛上一年級，還是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。還是臉上粘着羞澀，那樣保守的找了一個女同學坐在了她的身邊，和小時候一樣，我倆不一會聊的投機，成了朋友。

倏忽就上了七年級，有一段時間後，我們又像小時候一樣，打打鬧鬧，男女同桌，似乎不再羞澀！反而時大時鬧，沒有小時的幼稚，高年級的哥哥姐姐們抱着那麼厚的一摞作業，相互交談着，似乎國中生活是那麼的艱辛。

倏忽就上了七年級，我不能再像國小時那樣放鬆了，要去嚴格要求自己，讓自己的生活有規定。每天按時去複習、預習；按時去完成作業……國中不和國小一樣，不是那麼的無憂無慮，不是那麼輕鬆，國中是我的起跑點，真真正正的起跑點。

倏忽就上了七年級，日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷！在一起學習，一起歡笑，一起去回味那愉快的課堂。

國中，是畫卷，是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。國中不是散文，不是一張張行雲流水而草草的散文！

七年級生活二三事作文 篇30

我的課餘生活非常豐富多彩，看書，玩電腦，看電視，游泳，彈琴等等。

我喜歡看科學書和圖畫書，因為科學書可以增長知識，圖畫書可以帶來樂趣。

放學後，我有時候喜歡玩電腦，玩賽爾號，這是一羣人類製造的智能機器人，地球能源馬上枯萎，人類想借用這羣機器人在宇宙裏尋找能源，它們在尋找的過程中，遭到了宇宙海盜的突襲，玩着玩着，我感覺自己也進入了遊戲中。

看電視也是我的愛好，這我可成了“雜食動物”，連新聞聯播也看得津津有味。

我有空的時候，還喜歡回老家，老家雖然很舊，但是環境特別漂亮，家裏種的有核桃和葡萄，今年成熟的時候，我就回去親手摘了一大堆。

我最喜歡的屬游泳了。暑假裏，爸爸帶我去湖裏游泳，湖水温温的，遊起來舒服極了。剛開始我不敢進去遊，慢慢的我不但敢遊了，還敢去深處遊了呢。游泳能鍛鍊身體，而且游泳比洗澡要方便，不用搓就把身上泡乾淨了。可真是有意思。

誰説我的課餘活動每個都喜歡？我最討厭的是彈鋼琴了。因為每天都要練習，一次就是一個小時，感覺很煩，但是給別人表演得到誇獎的時候，也挺開心的。

我的課餘生活和你比，誰更充實呢？

七年級生活二三事作文 篇31

剛才並沒有在做題，也沒有和別人聊天，而是陪着同學去了一趟醫務室，她感冒了，陪她拿藥。

回來的時候，看到新生的軍訓剛結束，然後看到他們的軍訓服，和去年我們的簡直天壤之別。有的時候也會感慨，會什麼總是在發生變化呢，而且不是讓我們越變越好，而是讓我們成為過去的那種變化。

最近，越來越喜歡聽華晨宇的歌。

尤其是《易燃易爆炸》，雖然知道他不是原唱，也聽了原唱陳粒的這首歌，雖然也很好聽，但總是覺得和華晨宇相比起來，還是缺少一點東西的。

同學開我玩笑説，缺少的這點東西，可能就是對華晨宇的喜歡吧。

我想，她説的可能很有道理，或許就是這樣的。

我現在正安靜地坐在圖書館五樓，看着身邊的人都在努力地學習，真的感慨，學習確實需要一種氛圍。我想，以後有空還是就來圖書館吧，不管做什麼，似乎都是很有效率的。

如果一直待在宿舍，我想這些事情，可是都化作泡影了。

在宿舍，除了玩，看電視，打遊戲，真的找不出其他的什麼了，哦當然，還有吃。

可是我不想讓我的生活一天又一天，這樣度過。

所以，我們理應追求那些讓自己變得越來越好的生活。

七年級生活二三事作文 篇32

人生中，都會經過許多酸甜苦辣、喜怒哀樂，因為這些許許多多的大小事，才可以拼湊出每個人獨一無二的豐富、精彩的人生。

在這些猶新的經驗中，我覺得最有印象的，就是進入中學。在媽媽告訴我要進入中學時，我腦中就一直在幻想自己上中學的模樣。而當我一踏入這所中學時，一望無際的校園吸引了我的目光，一陣陣蟲鳴鳥叫似乎在我的耳邊輕歎着，譜出一首首優美的交響曲，我覺得自己彷彿進入了充滿無限生機的森林裏。從校園可眺望，美不勝收的風景映入眼簾，大樓林立、雄偉的山嶺圍繞在外圍，學校就像個龐大的城堡。

進入中學後，我交到了許多志同道合的朋友，他們在我難過時會安慰我；在我開心時，會和我一起分享歡樂，有他們的陪伴，讓我在這人生路中，增添了許多色彩。

鳳凰花開，驪歌響起，我們在下一年，也要和大家説再見了。大家一定要記得，朋友是一世，而不是一時的，畢業後，一定還要記得大家，人生不時有許多挫折，有淚水，有歡笑。悲傷難過時，也要想起我們那些充滿歡笑的時光喔！

七年級生活二三事作文 篇33

陽光，在寒風呼嘯的冬天，是必不可少的，可以温暖人，但受挫折的人，可以用陽光温暖嗎？也可以，但是這種陽光不是平日裏的而是你心中的陽光。

這次校運會上，我報名參加鉛球和標槍，早上八點，鉛球比賽正式開始，第三個就是我，我前面兩個人輪完之後，就到我了，我做出老師教我的姿勢，一推，一共要推三次，最後投了4米多，沒有晉級，我被淘汰了。我覺得理所應當，因為在體育課時我總在連標槍，鉛球也是臨時抱佛腳，不怕，明年還有比賽，我還是會再接再厲，這次失敗給我個啟示：學習也一樣，不能到考試的前天就開始複習，我們應做好準備，迎接新一輪的“危機”。

下午兩點是我標槍的時候，我竟然是第一個出場的，我都嚇呆了，不管了，早上晚上都得上，我擺好姿勢，連標三場，成績9米多，第一次我領先，第二次是決賽，好像晉級的人都打了“雞血”，都投了10米多，給我的壓力不小，最後我比第一名少幾釐米，排行第二名，這就是我努力的結果，努力會收穫豐碩的果實，而懶惰就會什麼也沒有。

心中的陽光就是你所相信的信念，一縷陽光就是一縷希望，我們不怕挫折，就怕你的心中沒有温暖你的陽光。

七年級生活二三事作文 篇34

今年的這個寒假對於我來説是不同的，因為這是我步入中學以來度過第一個寒假，所以今年的寒假我過的也更要有意義些。

今年的寒假我沒有像在國小時那樣度過，有時玩的時間比學習的時間還要多，任由時間從我們的身邊逝去。今年，我除了完成老師佈置的任務以外，我還會幫老媽做一些力所能及的家務活，像掃地、洗衣服、刷碗……馬上就要過年了，家家户户都掛上了紅燈籠，貼上了紅對聯，整個村子都沉浸在喜氣洋洋的氛圍之中。

除夕夜，剛吃完餃子，我就和爸爸老媽去外面看煙花，街上，噼噼啪啪的爆竹聲接連不斷，空中閃爍着耀眼的火花，家家户户燈火通明，金黃色，黃綠色的窗户，在忽明忽暗、忽燃忽滅的火花中，好像同時打開的電視機，在播放精彩的節目，這真是：“爆竹聲聲辭舊歲，家家户户迎新春！”年也過完了，我也該學習了，漸漸地，整個假期也接近尾聲了，馬上就要開學了。

雖然這個假期我沒有過的像以前那樣輕鬆自在，但是這個假期我過得比任何一個假期都愉快。因為這個假期我不僅學到了更多的知識，我還成長了許多。我希望在新的學期裏，我的學習可以更上一層樓，也希望我的父母及同學還有老師們在新的一年裏可以健健康康，事事順心。

七年級生活二三事作文 篇35

學習是陽光，可以驅走心中的陰影。

學習是雨露，可以滋潤乾燥的心靈。

學習是陽光和雨水，它撫慰着我們幼小的心靈。

不知不覺中，學習陪伴我走過了十幾個難忘的春夏秋冬，在又幾個春夏秋冬中，我嚐到了學習武威瓶的真正滋味。

學習一定很苦，尤其是考試前，學生們怨聲載道，老師花時間給我們做繁瑣的複習題，安排作業堆積如山。雖然學習很忙很辛苦，但我並不覺得累。我覺得學習很快樂。看到自己取得了優異的成績，我會想：學習是快樂的，當我經歷了很多磨難，取得了成功的時候，學習的果實是那麼的甜美！

在緊張的學習環境中，豐富的課外活動也豐富了我的視野。快樂的兒童節讓美麗的歌舞圍繞着我們。學生們載歌載舞，沉浸在自己節日的歡樂海洋中，組織校園春秋遊。

在學習和生活中，我也充滿了競爭。一次又一次的選舉增強了我的.信心和閲歷，也為我以後成年後的工作打下了基礎。

如果你快樂，你就應該學習。如果你不開心，你應該學習。你不妨微笑着迎接你的學習。因為快樂是學習的源泉。如果你不開心，一切都是空的。學習有什麼意義？學習生活豐富多彩。雖然學習的五味是酸、甜、苦、辣，但快樂總是在這些起起落落的背後顯露出來。

七年級生活二三事作文 篇36

從小我就被村裏的孩子笑話，他們笑話我是一個小結巴，因為小的時候得過一場大病，我的病好的時候就烙下了這一個病根。那就是説話不清楚，斷斷續續，也就是所説的結巴。

平常我總是呆在家裏，很少出去，因為我怕村裏的孩子們笑話我。並且我在家裏的時候也很少開口説話。到了上學的年齡，我還是被我的媽媽送到了學校，但是在學校我總是一個人靜靜的坐在位置上。儘管這樣，我們班的同學還是發現了我的不一樣。他們都很少的與我説話，因為他們知道我説話不利索。

但是我的語文老師卻不一樣，他總是鼓勵我多説話，多朗誦一些詩歌，所以每次回到家，我總拿着一篇詩歌讀了起來，媽媽看到我這種變化非常的驚訝。慢慢的我竟然發現我的閲讀能力提高了，不再變得斷斷續續了。這點變化讓我變得欣喜若狂。除了每天的上學，就是回到家大聲的朗誦。

直到有一天，我報名參加了學校的朗讀比賽。班裏的同學都非常的驚訝。最後我在那次的朗讀比賽中獲得了第三名。我不在一個人靜靜的坐在那裏了。笑對生活，一切都可以改變。

七年級生活二三事作文 篇37

現在，人們幹什麼幾乎都要用電。電視、電腦、電燈……每天都體現着電的重要作用。恰巧，昨天晚上我家停電了，體驗了一下沒電的生活。

昨天，放學回到家裏正在我屋裏寫作業，只見電燈閃了一下不亮了，一個屋裏頓時陷入了黑暗，我先是一驚，隨後第一反應就是停電了。我皺了下鼻子，眯起眼睛想看清周圍，可是太黑了，只能看見個輪廓，我無奈只好放下筆，摸索着走進了客廳。

我沿着牆，摸索着走，走到的桌子旁邊摸索着打開了手電筒，打開，屋子裏頓時亮了許多隻見媽媽從廚房裏走出來，“呀！停電了，我還做着飯喃。”爸爸也從沙發上站起來，點了根蠟燭，只好出去買飯，説着給我一支蠟燭，我只好在蠟燭下寫作業。哎！蠟燭下寫作業可真不好受，昏暗的燭光搖曳着。使本來就小的字更加難以看清楚，速度自然放滿了許多，我努力的眯着眼睛把字看清楚，速度自然放慢了許多，我努力的眯着眼睛想把字看得更清楚，一會眼睛就受不了了，只能閉眼休息一會。

終於做完了作業，沒電導致沒水，我可怎麼洗澡？只好用盆水衝一衝。

停電把我們家的生活全打亂了，沒法做飯，沒法用電燈，沒法看電視。哎！沒電的日子可真不好過！

七年級生活二三事作文 篇38

生活或許充滿權勢、慾望，使你感到無奈、茫然、惆悵，覺得生活如白開水般淡而無味，微笑只顯得滑稽可笑，根本不值得擁有。其實，生活需要微笑，只是一直沒有留心罷了。

生活需要微笑。考場的失意，朋友的僵裂，老師的批評……每當走到人生最低谷。一個熟悉的身影，一杯熱騰騰的茶水，一個安慰的微笑，使你備感温馨，煩惱隨之消失，一鼓作氣面對生活的挫敗。這時你會發現：微笑不可或缺。

生活需要微笑。在學校的課堂中，老師一個既親切又肯定的微笑，一句讚歎的短語，讓正在期待的你信心百倍，興奮不已。不再留念迷茫，努力拼搏，乘風破浪。這時，你會生活需要微笑。

生活需要微笑。每當朋友遇到疑難題目、困惑不已的時候，獻出你的關心、幫助，回報的是一個感謝的微笑，一句感激的話語，是你倍受感動。這時，你會發現：微笑不能失去。

將嘴角輕輕往上一揚，一個最簡單的動作，卻是一道最美麗的風景線。微笑如空氣無處不在，雖普通，甚至被忽略，卻讓人無法離開。

七年級生活二三事作文 篇39

雖然微笑本來就是一個不起眼的詞，但是它卻起着重要的作用，人人都需要它，它成了生活中不可缺少的一部份，微笑是一縷清風，吹過時讓人心曠神宜，生活是需要微笑的。可見微笑對人們來是多麼重要啊!有些人是因為是殘疾人，和別人不一樣而感到自卑，甚至時不時的做傻事，他們覺得上天對他們不公平，因此而認為世界很不美好，那些殘疾人是多麼需要微笑啊!如果你給他們一個會心的微笑，可能他們的命運就會改變。

微笑的面對生活，海倫·凱勒，出生的第十九個月時，因為生了一場病，導致了她殘疾，失去了他的視力和聽覺，於是他成為了又聾，又盲的殘疾人了。他總是笑着面的生活，有時間他就看看書。在醫院，他一次次的向惡魔挑戰，最後他成了一名出色的演説家。

當我考試考砸的時候，人家都是用輕蔑的眼光來看我，如果有一個人用微笑來看我的話，我就會更加自信努力的去學習，爭取下次的成績在考好一些，如果用輕蔑的眼光看待我的成績的話，就覺的沒有人鼓勵我的，也許我的成績還是像那次考試一樣差，甚至考得很不好。

只要笑着去面對生活，就算是最不好的事情在這微笑的一瞬間，也會在你的心中甜美起來。

七年級生活二三事作文 篇40

每個人都是一面鏡子，照出同學的一舉一動，照出同學的優點和缺點，每面鏡子都是我學習的鏡子。

人的性格有如許許多不同的門，有公德心、惻隱之心……這些門不拘泥在書本上，是要自己走過去的，學習別人的優點。家庭是我們最早接觸的團體，有許許多多的優點值得我們學習效法；開始進入校園後，每天與同學、師長朝夕相處，總能看到人的光明面與黑暗面，這些對我們言行舉止的影響，比家庭的影響還大！有的同學成績優異，卻嘲笑一些成績差的人，無疑是在別人的心上雪上加霜；有些同學雖然功課不是頂好，但在他身邊總會感染到一股快樂的氣氛。

同學還有許多的特點可以學習，熱心助人、有毅力、脾氣温和不易怒……這些優點都可以使我們進步；但看到別人的優點，警惕自己。有句話是這樣：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，不善者而改之。”同學是我們的老師，他們的優點是使我們前進的最好方法。

看自己總是盲目的，看見別人的缺點，檢討自己是否也犯下同樣的錯；看見別人的優點，不必羨慕，自己也有，只是未發現而已。

七年級生活二三事作文 篇41

今天，我們看了科技節的作品——一次性紙杯大變身，在展廳裏有五花八門，各種各樣的手工作品，這些可都是我們自己創作的哦！先映入眼簾的是：擺在正中間的一個很大的圓球，都是用一次性紙杯拼裝起來的。

右邊的桌子上我看見了一個“火箭”，我覺得做工很精細，樣子也非常的像，我再仔細一看，這不就是我同桌的作品嗎？聽説他得了一等獎，真為他感到開心！我把目光又投入到另外一邊，只見看見一個美麗的“風鈴”上面掛着很多小裝飾。我覺得他們的想象力真是豐富。哇……一套餐桌，好精美，桌子上還擺放着一些吃的“零食”。我想這一定是聰明同學做的。接着又看見一個創意——蛋糕低託做的“動物”的遊樂場，看他們玩的多開心呀！我們再仔細一看，原來最好的作品都是一年級同學完成的，這時同學們立刻七嘴八舌的談論起來，有的説：“這個是家長幫忙的。”有的説：“這些像是六年級同學做的。”還有的説：“他們都比我們做的好，真是厲害！”這時的我心默默的想：下次我也要認真做好作品爭取獲獎。

這次的活動我感受很深，雖然我的作品沒有入選，但是我的作品在班級展出，我也很欣慰，因為在製作的過程我已經得到了製作過程的快樂！謝謝學校組織了這次活動！

七年級生活二三事作文 篇42

最近我讀了《十萬個為什麼——生活趣味常識》，這本書裏面講了生活中許多有趣又實用的科學知識，真是不看不知道，一看嚇一跳。在我們的日常生活中，衣、食、住、行，樣樣都離不開科學，如果不懂得一些必需的生活常識，可能會給我們的身體帶來危害。

比如：平時有些人用茶水服藥，有的小朋友喜歡抱着“毛玩具”睡覺，有的人吃飯喜歡狼吞虎嚥……這些情況在生活中隨處可見，習以為常，看起來沒有什麼大不了的，都但都會影響人們的身體健康。

為什麼不能用茶水服藥呢？原來，茶水中含有鞣酸、茶鹼，能與某些藥物中的多種金屬離子結合，產生沉澱，影響藥物的吸收，降低藥物的療效，所以不能用茶水服藥。

抱着“毛玩具”睡覺又會有什麼危害呢？毛玩具的確很惹人喜愛，但經小朋友們長期玩耍，它的外表沾上了很多的灰塵和細菌，如果小朋友晚上睡覺還抱着“毛玩具”睡的話，是很不衞生的，玩具上的灰塵、細菌很容易被吸到口腔和肺部，引起疾病。所以，建議小朋友們睡覺時不要抱着毛玩具。

生活中藴含着豐富的科學知識，我們要多參加社會實踐活動，多向生活學習，學會科學生活，這樣我們的生活會更加幸福！

七年級生活二三事作文 篇43

我的國中生活就如一盤水果沙拉，酸甜苦辣，紅紫藍綠都在其中。紅色的大蘋果，甜甜的，令人回味其中。在短短的幾個月中，我可做出了一番大功績。首先是國慶手抄報二等獎，在是班書法一等獎，這些甜蜜的回憶背後，付出的可是酸辛。這酸辛就猶如水晶葡萄，酸溜溜的，有着冷冷的紫色。吞入肚中卻留下了一絲甜意。我在這些日子裏，收穫了純潔的友誼，就像藍莓一般無瑕、可貴。綠色的大西瓜，有着精緻的條紋，裏面卻是紅紅的果肉。這大大的西瓜，包容着我與好朋友無私的友誼。我做錯了事，我心情不好時的宣泄，好友一併包攬了。隨着我的學習的鬆動，開始下滑。這正如香蕉一般，軟綿綿的，可它還是頂天立地。我努力往上爬呀爬，“以沒有最好，只有更好!”為座右銘，終於到半山腰，“啊——”我鬆一口氣，可還有同學，不，是好多同學在我上方，我必須如山竹一般，有一顆堅韌不拔的心，不被困難擊倒，頂着烈日往前衝。這盤水果沙拉越吃越有味兒，去償試吃新的品種，就像在生活中勇於嘗試，勇於實踐。這就是我的國中生活。

浙江温州平陽縣七年級:池莉莉

七年級生活二三事作文 篇44

老師，同學們：

大家好！

開學的第一個月，也就是九月份，主題是什麼？目的是什麼？—文明行為規範養成月、促使學生養成良好的行為習慣。

同學們，我們必須明確這樣一個觀念：良好的行為習慣會對人的一生產生很深遠的影響，會讓一個人終身受益。19世紀著名心理學家説過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習慣；播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。”葉聖陶先生也説：“什麼是教育，簡單一句話，就是要培養良好習慣。”學校是育人的場所，理應在培養學生行為習慣方面大有作為。為此，學校要求全體學生養成良好習慣。真的做到“出外講公德，在家講孝敬，學習講勤奮，相互講團結，課堂講紀律，作業講認真，相處講誠信，遇事講禮讓。”

我堅信，有全體教學職工的教育引導，有學校規範的制度管理，有各位學生孜孜以求的上進精神，文明行為規範養成月，我們一起努力，讓我們的學校更加美麗、整潔、文明、和諧，也將為你的未來奠定一個堅實的基礎。

七年級生活二三事作文 篇45

每個人都會生病，有大病還有小病，種類有嚴重，還有不嚴重之分。而我通常是生小病。有時候生病會讓人感覺有氣無力和很害怕；有時候卻覺得很幸福，因為不用去上學，所以我認為生病有好處也有壞處。

有一次，我因為生病而住院。我記得那好像是我五歲的時候，剛開始我看到醫生就心跳加速，不過幸好醫生人很好，知道我很害怕，叫我不用擔心。後來，我只知道我躺在病牀上，而且在打點滴。很多人來看我，給了我許多東西，鼓勵我，過了一會兒，大家都走了，只剩下我的家人，護士小姐就熟練地抽出一根寒光閃閃的細針，我一看到就嚇得渾身發抖，心裏既難過又害怕，過一會，我就睡着了。過了六天之後，我就去上學了。

現在我覺得生病其實很不好，因為會讓人咳嗽、頭昏腦脹、發抖……很不舒服。而且有時人在生病時，會特別想吃冰，出去玩，但是鼻水和咳嗽都綿綿不斷地一直出來，鼻子紅得像小丑，喉嚨像在跳芭蕾舞似的很痛，所以我們還是要控制自己的慾望。

病魔就像堆積如山的作業一樣，身體要努力地對抗它，才會消滅它。我覺得我們平時就要多喝水、多洗手，保持身體健康，這樣才不會生病喔!

七年級生活二三事作文 篇46

似水流年,今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,我來到了蘭二中,走進了七年級生活。

開學雖然才幾天,但對新的環境也有了一定的瞭解，面對七年級生活也有許多感受。

上七年級了,第一個感覺是新鮮。校園綠樹成蔭；老師講課引人入勝；同學們相處融洽、愉快。這一切與國小都有着很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。國中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上七年級了,再有的感覺便是緊張。在中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會落在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優異的成績。

上七年級了,既激動又期待又緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以積極樂觀的心態面對七年級生活。

七年級生活二三事作文 篇47

上了國中後，我感覺有更多屬於自己的空間了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，但我還未完全獨立。

在國中前，有困難的事情都有父母和老師幫我解決，自然是輕鬆的。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裏，自己是被寵着護着，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

但上了國中後，一切都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了國中要學會自覺。在家裏，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們説長大了，要有主見。就這樣，我每一天的國中生活都是雜亂無章的。

國中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像温暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。我只能蹣跚一人走下去。

七年級生活二三事作文 篇48

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的國小時光，我跨進了中學的大門，一切從零開始，再一次揚帆起航。

七年級生活是美好的。設施齊全的活動場地，窗明几淨的教室，和藹可親的老師，活潑的同學一切都是那麼新鮮，讓我對國中生活有了無限的憧憬。

七年級生活是快樂的，我結識了許多朋友，我們一起上課，一起出操，一起玩耍，當我遇到困難的時候，她們會向我伸出援助之手，當我犯錯時，她們會及時指出我的錯誤，當我傷心時，她們會陪在我身邊，安慰我。畢業時的茫然，傷感全被這時的快樂替代了。

七年級生活是充實的。上課時間早了，課程增多了，歷史，地理，生物，作業也多了不少，每天必需做到課前認真預習，課後自覺鞏固練習，每時每刻都要打起十二分的精神，珍惜每一秒。再也不能像國小時那樣懶懶散散了。

七年級生活是緊張的，再七年級124班這個班集體中，競爭對手多了，同學們在也不是昔日的小孩子了，大家都很努力，都很知道上進，都想卯足勁往前衝，取得好成績。在這樣的環境中我感受大了很大的壓力，不過我會化壓力為動力，與我的對手好好競爭一番。

七年級生活愉快，充實，緊張，美好，我不會輕易服輸的，為了我的夢想，fight。

七年級生活二三事作文 篇49

對於14歲的我，生活這個詞對我來説比較青澀，但是那次的考試，讓我頓時明白了，什麼是生活？

剛剛升入國中的我，感到十分害怕，因為我不理解國中的生活為什麼這麼累，為什麼我們的家長只在乎分數，卻不在乎孩子的成長，這次月考我考的十分差，很不理想，相信有很多同學也和我有一樣的感覺，每到空餘時間，我都會思考生活是什麼，是平淡的還是有悲有喜有快有了的，我還算是一個懂生活的男生，對我來説生活是，被生下來就要好好活，到了國中有很多課都上不了，每天都是學一本書，這可以讓孩子快樂嗎，也許你們會説我很貪玩，沒錯我就是這樣，如果我長大有孩子了，我會讓他每天活的開開心心，然後再談學習的事情，我會讓他明白開心最重要，我會讓我的孩子，教育他的孩子，讓這種美德，一代一代傳承，再我的心裏學習不是那麼重要，只要開心，每天活的快快樂樂，讓他們知道我也可以活的瀟灑，我曾有一個美好的願望，那就是和朋友在一起，每天可以開心瀟灑，我是一個不太愛交朋友的人，我每天只能拿黑暗當我唯一的朋友，但是這是生活嗎，這不是生活。

我們要做一個會懂得生活的人，這樣才會讓你的生活變的美好。

七年級生活二三事作文 篇50

在我們的生活中，有許多小竅門。我們可以通過一個些微動作，一件小事，發現一個祕密。

在我的生活中，我就發現了一個小祕密：

在一次家庭大掃除時，媽媽讓我把桌子都擦一遍，直到桌子乾淨為止。我一想，這不簡單，家裏桌子雖然很多，但是擦乾淨應該會很快吧!我立即動起手來，拿來一塊抹布，把盆裏倒上水，就開始了我的工作。

首先我來到客廳，用抹布擦起了那張放菜的桌子，可是桌子上有一些油漬，用清水怎麼擦也擦不掉，好像是浸透在桌子裏了。我只好找來媽媽，媽媽説用洗潔液擦，應該能擦乾淨。我試了試，沒想到真的擦了下來，而且擦過之後像新的一樣乾淨。

用這樣的方法，我擦了幾張桌子，都擦得很乾淨，但是擦到電腦桌的時候，我又遇到了困難。電腦桌上可能是別人到我家玩的時候落下的糖塊，糖化了，用洗潔液怎麼都弄不下來。後來我想到一個好方法，把抹布用開水浸泡一下，用熱布擦，這樣糖就可以溶化了，然後再擦乾淨。這麼一試。糖漬果然沒有了。

這次大掃除，我知道了洗潔液可以擦去油污，熱水可以擦去糖漬。

七年級生活二三事作文 篇51

生活是什麼？生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、鹹。

我在學校已經生活了三個星期多了。其中最多的體會就是“吵”。

課堂上本來是學習知識的好地方。但是因為有些同學在課堂上説小聲話，所以老師講課的時候坐在稍微後的同學聽不太清楚。因為我坐在比較後，所以我的感觸很深。坐在我後面的男同學，整天嘻皮笑臉，上課不專心聽講。上課總是和他相鄰的同學講話。前面也有些同學在説小聲話。前後夾擊，弄得我上課聽不見，苦不堪言。説到這裏，你可能會有疑問：為什麼課堂上有老師，同學們還會這樣呢？唉，有個別同學太厚顏無恥了，老師説他，他有時還頂嘴。上課時，同學們有時就“吵、吵、吵”，弄得老師無法上課，只得停下來跟我們講大道理，一講就得耽誤好多分鐘，這樣的效果還是不太好。我班的代數老師就有趣得多了，她説我們要是課堂上表現得好，就給我們講故事。雖然還是有個別同學説小聲話，可這個教學方法我覺得還是很好的。不但有利於課堂上講課安靜，而且也有利於我們的學習。

最後我希望每個同學都遵守紀律。在學校做一個好學生，在家裏做一個好孩子，在社會上做個好公民。

七年級生活二三事作文 篇52

到了七年級，會遇見很多陌生的面孔，會經歷要想使自己的形象大家心中完美一些，就要靠自己的努力，在平時以實際行動説服他們，不要嬌氣，要堅強，不要小氣，要寬容，不要罵人，要禮貌，不要胡吹，要講信用``````

在國小，我是班中“尖子”，認為自己已經很了不起，卻沒看到其他班級其他學校。而現在，我們班有來自四面八方的同學，學習成績都挺好，每次考試都要排名，我的成績不那麼突出了，這給我帶來很大的壓力。我是個自尊心很強的女孩，總希望自己的成績突出點兒，讓別人羨慕、佩服，所以學習很賣力。每天，我都暗自的和比我學習好的同學比賽，當然，肯定有人在努力追趕我，我只有使勁向前跑，既要追上自己的目標，還要把他甩在後面，遠遠的。我們的七年級生活就是這樣的競爭環境，非常緊張，不能鬆懈！

你瞭解我的七年級生活了嗎？也許我們有同感：它就像冰淇淋的味道~

藉此機會祝大家新年快樂，學習像芝麻開花一樣節節高~祝男孩越長越帥，祝女孩越長越美！

七年級生活二三事作文 篇53

七年級生活是快樂的，是苦澀的，是疲倦的，是迅速的。

快樂的

七年級生活就想一顆快樂的蘋果，時常使人笑聲不斷。四方鄰居的有聲有色；男生女生的風風火火，風煙不斷；同學之間的惡作劇；狐朋狗友的拉歌比賽；課堂上積分的競爭；政治課上的暢想暢遊；教室後台的圖書角；都使我們感到生活的有滋有味，其樂無窮。

苦澀的

七年級生活有時也像一顆枯澀的芒果，讓人竟嘗懶散的苦果。當考試之後，我們這些莘莘學子，又要經歷一場老師的苦口婆心的勸告，台下的同學自然是如臨春雨。家長會的夜半風波自然使得我們聞風喪膽，自然勤奮刻苦，努力學習，自然就有了看誰笑到最後的名言。

疲倦的

唐太宗李世明曾説過：“天將降大任於斯人也，必將勞其脛骨，餓其體膚……”七年級生活也是使人疲倦的，我們就像一羣正在貯食時期的螞蟻，快速地運送比本身大幾倍的龐然大物塞入大腦，以便到時考試時的風雪交加。睡眠時間的缺乏，造使我們在上課之時兩眼昏花，欲昏昏欲睡，被老師叫起，説罰站有利抗衡疲勞。

迅速的

時間如流水，一年又即將逝去，七年級的忙忙碌碌使我們忘記了時間的離去，彷彿一年就如一秒鐘，快活的度過……

七年級生活二三事作文 篇54

七年級的舞台緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到七年級落下火紅的幕布，經不住回想……——題記

七年級的生活應該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學們幸福的呆在一起，中午也和同學們一起學習，一邊欣賞我後面那位同學和班委發生的口角。下課和放學時又湊在一起談天説地，高談闊論。這種自由和無憂無慮的時光，真是非常美好。

七年級的生活應該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對增多的作業，不停的複習、預習。特別是臨近考試的時候，無處不在的壓力，讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學習，但是就是這樣，才使我的生活過得充實而忙碌。

七年級的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個週末，我居然把作業和複習資料遺落在學校，我只好趕到學校，甚至還把班主任給“請”了出來，其間不斷聽到和我同校的同學在旁邊竊笑……好容易才進到學校，堅固的鐵門，一把生了鏽的大鐵鎖斷絕了我最後的希望。我差點冒出找小偷“補習”開鎖和爬牆技術的想法。拿不到作業不説，還丟了那麼大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧！

七年級就快過去了，過去的過錯，永遠記住，而過去的榮譽，屬於過去，讓我積極陽光的面對新的生活吧！

七年級生活二三事作文 篇55

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，七年級的生活快要成為往事了。

環顧四周，一張張陌生的面孔，盛氣凌人。我那好心情，頓時飛灰煙滅了。老師門看上去嚴厲而兇狠；同學們看上去調皮搗蛋。哎！實在難以讓人無憂無慮，快快樂樂地與老師同學門和睦相處。第二天，我又極不情願地，又無極地地，走進了新的課堂。

聽着老師的淳淳教導，不知不覺幾個星期過去了。我們作為新新人類，容易接受新事物，走就混熟了。漸漸地，我發現，這個班，充滿活力！！

那些看上去嚴厲而兇狠的老師們，其實是和藹可親的；那寫看上去調皮搗蛋的同學們，其實很可愛的！

運動會上，班裏的哭哭笑笑都是由77個可愛的小人兒一起承擔的；學習上，班裏的坎坎坷坷也都是由77個堅強的小大人一起度過的......反正，七年級一班已經打成一片，成為一個團結友愛的集體了！

這一切的一切讓我驚歎道："七年級一班，真可愛！真能幹！！"

在這一年的時光裏，我流淚過，大笑過......但和七年級一班在一起，我一直都是快樂的！

七年級生活二三事作文 篇56

我左盼右盼，上盼下盼，終於盼來了暑假的到來

——題記

終於放假了，我先把作業完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學校的許多活動之外，網絡便成了我的忠實夥伴。每當同學談到上網的經歷，那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享着別人的那份快樂，我真羨慕他們！

想象中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一隻“落湯雞”。本以為放假之後，可以盡情的放鬆一番，調節調節心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄雲外。

在學校補了幾天課後，不知由於什麼緣故，不補了。這可把我高興得如一隻脱籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人，該學習的時候絕不馬虎，不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬於誰的。

補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人

七年級生活二三事作文 篇57

對於我們每一個人來講，並不是一帆風順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時候，當面對生活當中的這些時候時，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會獲得快樂。

兩個走在沙漠上的人，一個人對着僅剩的半瓶水憂愁地説“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一個人卻持着不同的心情，他看着那半瓶水開心地説“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個人面對着相同的局面，對待的態度卻有着天壤之別。

如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘；要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那麼你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態度，你會選擇哪一種呢？

嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試着從另一個開心的角度去觀察，別往死衚衕裏鑽，幸運之神可能就會向你伸出援助之手的哦。

當生活給我們了悲傷和痛苦後，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因為這樣我們就會走出困境，向着光明邁進，生活也會因此變得更好美好，所以説我們要用笑容面對生活，生活就會回報給我們笑容。