生活數學作文20篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的生活數學作文，歡迎大家分享。

生活數學作文1

星期六的.一天，我和媽媽一起逛超市，因為週末，超市裏有各種促銷，我看到了一樓的奶粉在做活動，好多顧客在瘋搶，我一瞧，原來是滿400減100元的優惠活動。我便十分好奇，走過去想算算清楚，我定眼一看一罐奶粉單價198.5元，滿400至少要買三罐，即198.5x3=595.5，595.5--100=495.5，495.5再除以3等於165.1，198.5--165.1=33.33元。我問媽媽：一罐便宜了30多，三罐足足少了100元，”商人搞這個活動他們難到不會虧本麼，媽媽笑着説：“怎麼會虧呢，其實呢這罐奶粉平時售價一般是148.5元,現在做活動單價卻抬到163，其實商家是賺了個盆滿缽溢了，可是消費者也覺得自己受益叵多，各自皆大歡喜，這樣一算，是不是沒有虧呀？“嗯！我點點頭。生活中處處有數學，只要用一雙會發現的眼睛，數學就無處不在。

生活數學作文2

今天，天氣不錯，我和爸爸媽媽一起商量着去超市買東西。

到了超市後，琳琅滿目的東西擺在我們的`面前，太豐富了！我和爸爸媽媽東轉西逛的挑起東西來，我拉着爸爸媽媽不由自主的來到了零食區，我們買了4包薯片，每包2.99元，1箱酸奶，57元，2包餅乾，每包4元，一些士力架，22元，一袋話梅糖，3元，2包海苔，一包2.5元。

轉完零食區，我和爸爸又隨着媽媽來到水果和蔬菜區，我們買了一些橘子，13元，一些番茄9元，一斤五花肉，15元，一些大米，17元。

買完東西了，該到結賬台付款了，爸爸讓我算算一共花了多少錢，同時爸爸也在算，我冥思苦想起來，經過了漫長的幾分鐘，終於算出來了，我興奮地説：“110.96元！”爸爸説：“恭喜你，答對了！”

聽到爸爸的讚美，我不禁沾沾自喜，同時得到了數學的樂趣！

生活數學作文3

我們學習了小數的乘法和除法，我一直在想，什麼時候才能用到它呢？嘿，還真有用處了！

星期六，我和爸爸去牛排店吃牛排。爸爸拿出了一張20元的優惠，又拿出一張貴賓卡，對我説：“我們一共吃了150元，貴賓卡可以打8.5折，這張優惠可以抵20元，兩者不能重複使用。你算一下，用哪個比較便宜呢？”

這還不簡單！我很快列出了兩個式子：150乘0.85和150減去20。我先算150減去20，得數是130。而150乘0。85的答案卻是127.5元。而130>127.5，便宜了2.5元，所以使用貴賓卡比較省錢，也就更划算。

我把答案告訴了爸爸，爸爸説：“嗯，不錯。生活中還有許多的數學小問題，你以後還會遇到許多的，要努力探索哦。”爸爸又接着説：“走，我們去付款吧！”

生活中處處有數學，我們不僅要學習書上的.知識，也要把這些知識靈活地運用到生活中，這樣我們的數學才能越學越好，越學越牢固！

生活數學作文4

今天下午，我和媽媽去了超市買文具，超市裏的文具擺滿了整個架子。我買了3支1.5元的圓珠筆和3本3.2元草稿本。這時候，媽媽問我，這些一共多少錢？我馬上回答説：“1.5×3=4.5元、3.2×3=9.6元、4.5+9.6=14.1元，總共14.1元。”媽媽説：“算對了，你真棒！”

接着，我們要去菜市場買菜。媽媽想買2.5元的大白菜，媽媽問我，四十元夠買多少？我回答：“40÷2.5=16（個）能買16個。”我回答對了，媽媽很開心。

回到家，奶奶問我：“我今天耕了一個長5.4，寬3.2m的地。它的面積是多少？”我流利的`回答 到：“5.4×3.2=17.28（㎡）”奶奶説我真聰明，於是又問我周長是多少，我毫不猶豫的回答：“（5.4+3.2）×2=17.2（m）”奶奶被我的聰明給震驚到了，對我讚不絕口。

今天，我發現了原來生活中處處有數學，看來我要更加努力的學習數學，把數學運用到生活裏！

生活數學作文5

今天中午放學，媽媽接我回家。我感覺很熱，我就拉着媽媽來到奶茶店門口，想讓媽媽給我買冰淇淋。媽媽從包裏拿了5元錢，賣冰淇淋老闆給媽媽找了2元錢。我一下就算出了冰淇淋是3元錢，吃上了冰淇淋，我高興地回家了。

下午放學吃完飯，我和媽媽去水西門玩，我想買吹泡泡。媽媽給我10元錢讓我自己去買，給了大爺爺10元錢，大爺爺給我找了5元錢。回來時我才想起來忘了給大爺講價錢，哈哈下次讓他便宜點賣給我。

數學在我們日常生活中無處不在，我們都要爭當數學小能手！

生活數學作文6

數學與我們生活是有着密切的聯繫，沒有數學就沒有現在這麼豐富多彩的生活。

星期一的下午，我要幫爸爸下樓去商店買鹽，爸爸給我5元錢，要買兩包。我把買來的鹽和剩下的錢給了爸爸。爸爸就問：“怎麼找了2元錢呢？這個對不對啊？”我説：“對的啊，一包1.5元，兩包3元，我給了阿姨5元，5減去3等於2，就是找我2元錢。”爸爸點點頭説；“嗯，是對的'”。

今天我和媽媽去小廣場接水，刷卡後，顯示屏的金額處和出水量處都會有數字不斷的變動，直到金額數字跳到2的時候，金額處的顯示迴歸為0，水也接滿了。廣場處還有4個桌子，每個桌子都有4個凳子，有很多的爺爺奶奶們在這裏聊天娛樂。

數學無處不在，會豐富我們的生活，會提高我們的思維能力，數學會使我們快樂，我要好好學習。

生活數學作文7

今天，我和媽媽做了一個賣東西的遊戲。

遊戲是這樣的：我當老闆，我先把我最喜歡的東西擺在桌子上，標上價錢，然後媽媽當顧客，媽媽來到我的.攤前，我連忙問：“你要買什麼呀？”媽媽看了看説：“我要一支鉛筆和一個賽車，一共多少錢？”我説：“賽車十元，鉛筆五角，一共十元五角。”媽媽給了我十五元，我很快算出該找媽媽四元五角。

（不一會，）媽媽又來買了一隻小熊和一支水筆，一共三十元，媽媽給了我五十元，我找了媽媽三十元。

媽媽説：“這個小老闆真會算賬。”

我很高興，也很喜歡這樣的遊戲。

生活數學作文8

著名數學家——馮紐曼曾説過“數學方法滲透並支配着一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標誌了。”的確，現在數學無處不有，它越來越向人們，展示它獨特的魅力。

暑假的一天，我正在寫暑假作業，無意中看到這一道題“小紅的面前有一盒跳棋，這盒跳棋裏有紅，綠，藍色棋子各15個，你閉着眼睛往外拿，每次只能拿一個，至少要拿幾次才能保證拿出的棋子中有三個是同一個顏色？”看完這道題 ，我不由得沉思起來。我突然想到自己做過這道題。

我們可以這樣想:按最壞的情況想，小紅每次拿到的'棋子顏色都不一樣，從第四次開始，將有一種棋子有兩個，到第六次，每種棋子都有兩個，當取第七次棋子時，不管是哪個顏色，先取出的六個棋子中必有兩個棋子與它同色，即會有三個是同色的棋子。

數學可真奇妙！只要我們認真思考，難題總會迎刃而解！

生活數學作文9

生活中的數學 生活中的數學無處不在，我就在游泳的.時候，就出現了一個 需要我仔細審題的問題。 在一個萬里無雲的好天氣裏，我和我的好朋友張欣康去游泳， 遊着遊着，我和他都有些累了就坐在上邊休息，突然，他問我：“王 嘉珺我來考你一個問題好嗎？”我想了想説：“好，沒有問題。” 於是，他便説：“假設這一個泳道全長500米，你遊了4個來回，請問， 你遊了多少米？”我聽完，便想：“ 500x4=20xx米。”我便立即 講出了答案，他聽完笑了笑説：“錯了，一個來回是兩次，正確的是 4x2=8次，8x500=4000米，所以答案是4000米，由於你的粗心， 不瞭解它，所以才錯。”“哦！原來如此。”我恍然大悟的説。 在生活中有許多的數學問題，只要你有一雙會發現的眼睛。

生活數學作文10

暑假我在家裏做三年級上冊的數學口算題卡1—30頁，剛開始的時候有很多道題我不會做，可是最後，我通通都做齊了，想知道為什麼嗎？那我就告訴你們吧！

在我做第二頁的時候，就有很多道題不會做，這時候媽媽教我：

1米＝10分米＝100釐米＝1000毫米

1分米＝10釐米＝100毫米

1釐米＝10毫米

這樣子記憶就方便多了。接着在28頁，有一道有餘數的除法我不會：65÷3。媽媽教了我豎式的.計算方法，讓我開始慢慢學會怎麼計算，所以我現在知道65÷3＝21…2了。

其實遇到不會做的題目，只要虛心問爸爸媽媽，爸爸媽媽就會慢慢地教你。學會了做起來就很容易了。

生活數學作文11

在生活中，我們常常會在生活中遇見數學.如窨井蓋為何是圓形?伸縮門為什麼是平行四邊形等等。今天，我要給大家舉一個圖形密鋪的例子。

麗麗搬新家了，她見她家的地磚有的是長方形，有的是正方形，有的是三角形，可是卻沒有漂亮的三角形，這是為什麼呢?原來是因為長方形和正方形的四個角合起來是一個360度的'，可以平鋪在一起來，沒有漏縫，而圓形它沒有角度，所以不可以密鋪.聰明的蜜蜂會做一個美麗的房子-----用六邊形拼的房子，.因為六邊形的一個內角是60度，所以1個六邊形便可以密鋪.

圖形密鋪如此奇妙使家變得更美麗.生活中我們還會遇見更多的生活中的數學，希望大家去觀察，去發現，去思考.

生活數學作文12

在暑假裏，我和媽媽一起去飯店裏幫忙，管理人員要我們洗完200個盤子就行了。我負責把那200個盤子端到媽媽身邊的箱子裏，讓媽媽洗。再把洗乾淨的盤子運回拿盤子的地方，放進乾淨的`箱子裏。

我們休息一會，我趁休息的時間想了一會，我一次能運4個盤子，走一個來回能運4×2＝8（個）盤子，這也證明我運200個盤子，相當於200×2=400個（盤子），我應該走400÷8=50（個）來回就能把盤子全部運完了。我把答案告訴媽媽，媽媽聽了連連誇獎我，説我真聰明。然後我們開工，果然不出所料，我真的走了50個來回。

哈哈，生活中到處是數學呀！

生活數學作文13

一天，媽媽神祕兮兮地在桌子上擺了3只杯子，然後讓我觀察它們，我不知道媽媽的意圖，但還是照做了。

我細細比較了一番後，然後我説：“媽媽，這3只杯子大小一樣，裏面裝的水也一樣多。”

媽媽搖了搖頭，她讓我閉上眼睛，過了一會兒，再讓我睜開眼睛。

我發現3只杯子的下面部分被遮擋住了，而杯子中水的高度卻不一樣。媽媽故作神祕地對我説：“我在杯子中分別放了玻璃球、油桃和魔方。你若能猜中每個杯子中放了什麼東西，魔方就歸你了。”

哈哈，原來媽媽準備送我一個夢寐以求的魔方，卻又故意出一個題來考我。

望着這三隻杯子，我思考起來：三樣東西的'體積相比較，玻璃球最小，油桃次之，魔方的最大。將它們放進水量相同的3只杯子裏，水量上升得最少的自然是玻璃球，反之，上升最多的則是魔方······

當我將自己的思考結果向媽媽彙報後，媽媽揭曉了答案。哈哈，我的猜測完全正確，魔方終於歸我了。

生活數學作文14

數學課在語數英三門科目中我既喜歡又討厭。喜歡的是因為數學課上的數學題很有趣；討厭的'是因為數學課上的公式太多了，有點記不住。

在生活中，那些收銀員的叔叔阿姨們最喜歡用數學了。

記得有一次，媽媽帶我去外婆家，在路上，媽媽想給外婆買點水果，就找了個商店，開始買水果了。我看見媽媽拿了一個又一個的蜜梨，去用秤稱，我看到電稱上面顯示金額：10。3元，可是收銀員的阿姨卻説：“10元就行了。”話音剛落，我就想：“這一定是運用了小數的約等，把10。3元約等成了10元，這樣，媽媽就可以直接把10元錢給收銀員的阿姨，不用再去拿那3角錢了。”

生活中還有許許多多的數學，希望你能把這些數學給找出來，和我們一起分享。

生活數學作文15

前幾天，媽媽帶我去北京遊玩，回來的`時候，媽媽想要帶全聚德烤鴨回來。

媽媽問阿姨：“一隻烤鴨大概有多重？”

阿姨説：“一隻烤鴨大概有8兩重。”

當時我就很納悶：8兩到底有多重？回來的路上一直問媽媽這個問題。

媽媽告訴我説：“1斤＝500克，1斤＝10兩，你開動腦筋算一算1兩等於多少克？”

“1兩＝50克。”我脱口而出。

媽媽又説：“一隻烤鴨油8兩重，8兩等於多少克呢？”我只好算起來：1兩是50克，8兩？五八四十，8兩等於400克，我終於算出來了，媽媽還一個勁的誇我愛動腦筋呢。

現在，我知道了1兩等於50克，3兩等於150克，1斤等於500克……生活中處處都有數學知識，奇妙的數字真有趣！

生活數學作文16

今天，我和媽媽一起去XX商城買貨，付完帳後，媽媽趁着這個機會，出了幾道數學題來考我。

媽媽問我：“我們現在買了花了500元，我們買糖果花了75元，請問買糖果的錢佔總數的幾分之幾呢？”我算了一下，馬上得出了答案：“要算佔了總數的`幾分之幾，用除法。75/150=3/20，答：佔了總數的3/20＂＂再問你一題。我們買用品的錢佔總錢數的1/10，那麼，買糖果的錢比買用品的錢多幾分之幾呢？買用品的錢又比買糖果的錢少幾分之幾呢？”我稍作思考，又得出了答案：“首先要求出用品花的錢數：500x1/10=50。第一個問題，用品是單位‘1’。/50=3/10，答：多3/10。第二個問題，糖果是單位‘1’。/75=1/5，答：少1/5。”“真不錯！”媽媽誇道。

媽媽還提醒我，以後要把數學用在生活中。

生活數學作文17

生活中的'數學很多，這不我也發現了一個，寒假到了，寒假作業依次發了下來，我一天改寫寫多少呢？我想一天語、數大本寫兩頁英語寫四頁，因為語數大本都是37頁所以37/2=18。5（天）約是19天寫完，而英語有61頁61/4=15。25（天）約是16天，過了幾天爸爸覺得速度太慢了，所以便改成語、數一天寫三頁37/3=1233（天）約是13天寫完，這樣就可省下更多的時間去預習，又過了幾天，我學的很好，爸爸帶我送我去吃德克士，我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折，我們買了兩個9/2*2=9（元），超級雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂、13*2+7+7。5+9=49。5（元）

生活中的數學多的數不勝數，等待你我去發現！

生活數學作文18

《數學日記（折扣），在購物中的數學》

從1月24日休業式開始，我在湖共去了三次書店，這是一個批發書店，很多東西都會在原價的基礎上打折扣。也很巧妙的運用了不少數學知識。

在我收到的3張小票上，分別寫着單價，數量，折扣以及金額。單價指的是原價，金額則是指現價。在小票上，折扣很奇怪的沒有寫上几几折，而是寫上了百分率。80%、100%、85%、90%……等等。我心中暗暗自喜，還好這個學期學過，要不然真看不懂。結合學校裏學過的知識，我可以知道的公式是:原價乘以折扣得到現價，現價減去原價是我現在得到的.折扣，減去差的就是折扣金額。現在，我把這些死沉沉的數學知識放到生活中，放在購物中，這就是生活中的數學。拿一本<

數學不單單是在練習本上一遍遍，一道道的題目，不單單是方程中的“x”，是幾何的“a，b，h”，更是在生活中的工具，在購物中的工具。

生活數學作文19

生活中數學無處不在，等着我們去尋找。

一天早晨，爸爸讓我出去買10元湯包。我便來到湯包店，向店主説要買10元湯包。一會兒，店主向我走來，他拿了三個蒸籠，用夾子熟練地夾出了兩籠半湯包給我。我想了想，兩籠半湯包就是2.5籠湯包，共10元，就用10÷2.5=4（元），那就是説一籠湯包是4元了；我又數了數，一共有20個湯包，那一籠有多少個湯包呢？用20÷2.5=8（個），就是一籠有8個湯包。回到家，我和爸爸、媽媽準備一起吃，這時，我忽然又想，一籠湯包有8個，共4元，那一個湯包多少元呢？就是用一籠湯包的價錢除以一籠湯包的個數，即4÷8=0.5（元），我得到了一個湯包0.5元這個答案。想完，我便開心地吃了起來。看，我們的生活中處處都有數學，數學是無處不在的.，大家快去尋找吧！

生活數學作文20

我的房間裏有許多和數學有關的東西。

就説我的桌面吧：

長：60釐米 寬：36釐米 周長：（60+36）×2=192（釐米） 面積：60×36=2160（平方釐米）

當然，椅子也少不了：

邊長：30釐米 周長：30×4=120（釐米） 面積：30×30=900（平方釐米）

可以計算的`物品很多，先來説説正方形的吧。比如我桌子旁邊那漂亮的牀頭櫃：

邊長：45釐米 周長：45×4=180（釐米） 面積：45×45=20xx（平方釐米）

還有我房間裏我自己小時候畫的一幅兒童畫：

邊長：50釐米 周長：50×4=200（釐米） 面積：50×50=2500（平方釐米）

還有許多長方形的物體呢！書本、衣櫃、被子、牀……

我們的生活中離不開數學：地板的面積、書櫃上書本的數量、枱燈的高度……，讓我們一起去發現吧！ 簡評：如能將數學融入故事情節，會更美！