怎樣才能成為學生喜歡的老師作文

為了讓更多的學生對我校的國際班有所瞭解，近日，我們實驗中學甌潮文學社的小記者走訪了國際班。

我們看到，國際班教室的後面牆壁上貼滿了來自世界各地的同學的照片、簡介，還有一張世界地圖。另外，後面黑板上還掛滿了各國國旗。教室的旁邊還有一個休閒區，擺着幾張沙發。書櫃上擺放着同學們的合影、各種各樣的植物，以及一些球拍。在黑板的左邊，掛着一張由同學們自己製作的海報，上面寫着：“認真地對待每一天，微笑着迎接每一天。”

説到國際班的老師，大家都讚不絕口，説自己的老師教學經驗豐富，非常關心學生。老師們除了給他們安排了和普通班級一樣的幾門主科以外，還特別開設了校本科、禮儀課、烹飪課、勞技課和綜合實踐。在接受實踐動手課程的同時，這些國際班的同學們也在學習中國文化，中華歷史和了解一些傳統節日的歷史背景。例如今年的端午節，同學們就學會了自己動手包粽子。

接着，我們小記者採訪了國際班的負責人兼班主任林春柳老師。林老師在採訪過程中不斷強調“尊重”和“寬容”。她説：“將近一年時間的相處，每個人都在改變。”雖然有的時候，這些學生也讓她很頭疼，因為他們實在太有個性了，但更多的時候，他們讓她非常感動。林老師説：“作為一個國際班的老師，得有愛心。要學會尊重孩子，寬容孩子。不能用不變的眼光來看同一個人。”在她眼裏，國際班的同學，坦誠、直率，他們有自己的'目標，並會朝着自己的目標前進。

林老師告訴這些學生：“如果批評是正確的，你得學會接受；如果批評是錯誤的，你就不要在意。”林老師對於解決同學們之間的矛盾也有自己的方法：在雙方都情緒激烈的時候，什麼都不説，直到雙方都心平氣和了再談。談的時候，務必當事人雙方都在場。時間久了，老師和同學之間也都做到了互相寬容，互相尊重。

“怎樣才能成為學生喜歡的老師？”林老師笑着説，“尊重學生，寬容學生，用不同的要求和方法區別對待不同個性的學生，遠比用統一的模式統一要求學生來得更有效。”