精選步入九年級作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的步入九年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

步入九年級作文 篇1

讀九年級了，雖然仍是個孩子，但卻已步入江湖。人在江湖飄，最重要的莫過於獲知江湖的種種訊息。這樣，便能更清楚自己所身處的是一個什麼樣的江湖，知道自己到底在江湖裏如何行走。

我偶爾會胡思亂想，前幾日想到有八個字可以高度概括我理想中的幸福生活，那就是腰纏萬貫，浪跡天涯。我知道某些胸無大志的人看到這八字方針的時候，一定心有慼慼焉，想仁兄怎如此聰明，道出俺的心聲。

且慢，其實腰纏萬貫只是個象徵性的説法，俗話講有錢能使鬼推磨要的就是這種有恃無恐的安全感。而學生時代的分數也概莫如此。

金庸武俠裏好多同志都過這樣的理想生活。不用打工，反正口袋裏有銀兩金錠（還有壞人虎視眈眈的武功祕籍哦）。不需要醫保，反正有黑玉斷續膏玉露丸什麼的。人一旦不用為金錢和健康犯愁，氣質自然好，連郭靖那樣的呆子都變成郭可愛。

我自從上了國中，就沒了什麼所謂理想生活。不用進書店桌上也會有老爸老媽堆上的厚厚一疊書（還有其他同學眼紅紅的'教案祕卷呦），不需自己泡泡麪，反正有老媽的滿漢全席。學生一旦有了精神與物質上的補充，日子自然苦，連原來那樣的可愛都變成了如今的呆子。

後來郭可愛去襄陽安家落户當了官，馬上就俗不可耐，滿嘴仁義道德起來。

後來我進了九年級要面臨畢業與升學，馬上就俗不可耐，滿嘴美麗謊言起來。要是有什麼朋友call我前去一會，我媽就代我編織美麗謊言，説什麼我們家小葉不在之類的。久而久之，吾宅便從昔日的門庭若市化身為如今的門可羅雀。學習嘛，就要有個好氛圍：該拼的時候就該學學黃蓉，跳一跳能摘到的蘋果就該去摘該靜的時候瞧瞧小龍女，有氣質，鏡子一般冷靜，清晰，決絕，那叫勇敢的放棄。考場上的江湖之道，我已領悟幾分。

一次升學選撥的考試，充滿了大規模的爭鬥與矛盾。也許這場血戰該有一個清新的開頭和結尾。想象學習的過程是一個很純粹的精神之旅，沒有非進不可的重點高中，不用擔心金錢利益，不用害怕世俗偏見，百分之一百浪跡天涯。但虛構的傳奇與真實的江湖差距甚遠，我無論逃到哪裏都有躲不開與分數的糾纏，一顆尚未被俗世生活污染的心靈，首次感受到教育制度的殘缺，這種學生時代特有的惆悵情緒，很青澀的。

江湖險惡，險惡江湖，但也只有經歷了這種不尋常的考驗之後，才能決處逢生，笑傲羣雄，真正立於不敗之地。

寒冷不能斷流水，枯木也能再逢春。我相信每一天的太陽都是新的，對自己有信心，終能在江湖的鋒芒上舞蹈！

我，期待着。

步入九年級作文 篇2

九年級，人生的第一個轉折點。步入九年級的大門，面對人生的第一個轉折點，我該如何？

——題記

在一個碩果累累的季節，我邁着輕快的腳步，來到九年級，心裏美極了，想着：哈哈，我終於來到九年級啦！哈哈·· 在我的意識裏，九年級，無非就是忙點、累點嗎。人家不是還説“可樂九年級”嘛！

步入九年級的大門，九年級老人正在等我們這些剛從八年級出來的稚嫩的毛娃娃。

一位白鬍子老爺爺，和我來了個親切的擁抱，春光滿面的説：“歡迎、歡迎”，説着，笑嘻嘻的遞過一份合同書，我接過一看，哇塞，語文數學英語歷史化學政治，外加音體美，十門功課。一天二十四小時，除去吃喝拉撒睡，每科平均不到兩小時，我掰着手指算來算去…·

“沒事的，小姑娘。會適應的……”

就這樣，我稀裏糊塗地在那份協議書上籤了字。

我走進了九年級的大門。

光陰似箭，日月如梭。當我迎着第五十個朝暉向學校飛馳而去的時候，驀然回首，我已適應了九年級的緊張生活。每天過着兩點一線的生活，家——學校，學校——家，過着整天與書為伍的生活。每天挑燈夜戰，廢寢忘食，奮筆疾書，形成了不需任何催化劑，就會自動把勢能轉化為動能，形成了九年級職業玻

靜坐書桌前，把枱曆翻到十月一號，腦海裏就會自動搜尋着：19XX年10月1號，開國大典。…

吃飯時，媽媽説：吃飯了，有饅頭和包子，你吃那個？我會不假思索的説：either.媽媽就會滿臉黑線的説：你説什麼？噢，這才記起媽媽不懂英語，隨後就一擺手，説：隨便。我接過包子，大口大口的吃起來，吃過飯，一甩手，説：我學習去了，拜。

人生的第一個轉折點，為了我的美好前途，我一定會更加努力，一定會履行我與九年級老人簽下的合約。

步入九年級作文 篇3

伴着生命的旋律，踏着青春的節拍，沿着悠長的小徑，我們步伐輕盈地走進了九年級。

九年級的滋味，特別的滋味，有為理想拼博的執著，有破蛹成蝶的壯志，有甜蜜苦澀的心情，有努力奮鬥的豪情……

走進九年級，我們開始面臨眾多的考驗。每天語文、數學、英語……諸多功課便向我們當頭砸來，把我們弄得暈頭轉向。這時候我們必須明白我們要幹什麼。梳理學過的知識，從而有條不紊地學習，這是我們學習的關鍵。走進九年級，我們就要冷靜面對一切，明白自己要幹什麼。

走進九年級，我們就要學會總結。我們不僅要總結知識，更要總結方法。九年級是個大煉爐，需要我們把三年中所學的知識全部融合。但是柯南道爾説過“人的腦子只是一個小倉庫，存放的東西總是有限的”是的，我們更需要對知識進行整理，從而“取其精華，棄其糟粕”而在這一過程中方法又至關重要，所以我們要會總結。

走進九年級，我們更學會了博鬥。鷹擊長空，魚翔淺底。九年級是我們人生的一個轉折，我們要用知識去拼搏，去摘取成功之果。

今天，我們是在登山，攀登一座挺拔的山。我們進入了九年級，就進入了一個新的高度，在這裏我們將和許多朋友一起在陽光下競爭。

今天，我們是在渡河，橫渡一條寬大的河。我們進入了九年級，就進入了一個新的環境，在這裏我們將認識不少新奇可愛的事物。

今天，我們是在追夢，追逐一個五彩的夢。追進了九年級，就進入了一個新的領域，在這裏我們將用汗水譜寫一個個美麗的奇蹟。

走進九年級，一個全新的篇章已經翻開，讓我們用我們的雙手為自己編寫一個美好的未來。