【精選】描寫校園作文六篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的描寫校園作文6篇，希望對大家有所幫助。

描寫校園作文 篇1

沿着南北筆直的烏蘇街向前走，向東拐進兩根幼芽形狀棕色門柱的大鐵門，那裏就是烏蘇街56號。一進去就是我們美麗的校園。

校園有兩棟雄偉壯觀的教學樓，一個寬闊平坦的方形操場；一條“綠色”的長廊；還有一個樹木茂盛的植物園。下面我給大家介紹最受同學喜愛的長廊。

長廊在教學樓前面，一進大門便能夠看到。遠遠望過去猶如一條綠色的巨龍，近看如一道綠色屏風。它長40米，寬3。5米，高2。5米；正門在西頭，圓形拱門上有“求實”兩個蒼勁的大字。邊上有21個立柱支撐。兩邊種着啤酒花，到了秋天的長廊是最美的`季節。啤酒花的藤蔓爬滿長廊，長廊裏便是一片清新涼爽。

早上，同學們坐在長廊裏讀書；下午長廊變成了休閒娛樂的地方。同學們三三兩兩時而追逐遊戲，時而交流學習心得；深深地融進如畫的景色裏。

校園的美麗景色太多，我最留戀的還是長廊的美麗

描寫校園作文 篇2

我瀏覽過波濤洶湧的黃河，看見過波瀾壯闊的大海，也欣賞過碩果累累的果園，但是，我還是最喜歡我那美麗的校園。

我們的校園一年四季都很美麗。

春天的校園裏，小草悄悄地探出了它的`小腦袋，要看看我們這些可愛的孩子們。小樹也長出了嫩綠的芽，草坪周圍種的五顏六色的花也競相開放，有紅的、黃的、紫的、還有粉的，真像是個美麗的大花壇。

夏天，高大而粗壯的大楊樹長得鬱鬱葱葱，密密層層的枝葉擋住了太陽光地照射，我們常常在大楊樹下做遊戲，因為它為我們撐起了一把巨大的太陽傘，使我們得到了一些涼爽。

秋天，校園裏的果子都成熟了。棗在陽光的照射下像一顆顆紅寶石，吸引着人們的注意，柿子在枝頭像一個個紅燈籠，非常好看！又大又紅的石榴也展開了甜甜的笑臉。我們的校園變成了碩果累累的果園。

冬天，雪花在空中飛舞，校園也披上了銀裝。下課了，同學們興奮地衝出教室，奔向後操場，有的堆雪人、有的打雪仗、還有的在雪地上追逐打鬧，玩得熱火朝天。上課鈴響了，同學們戀戀不捨的離開了操場。

我們校園裏的景色真誘人啊！充滿了生機活力，是一座美麗的大花園。

描寫校園作文 篇3

秋天到了，天氣涼了。一羣大雁往南飛，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。

校園的西邊是一排楊樹和一棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹的樹幹非常粗大，要四五個小朋友才能抱住，還有它那長長的須，就像老公公的白鬍子，那無數的'蒼翠的葉子就像一把大傘不知疲倦地為旁邊的樹木遮光檔雨。而旁邊的楊樹，有時發黃的樹葉，隨風落了，彷彿一位少女在翩翩起舞，不時吹來一陣風，它們便搖擺起來，彷彿向你招手，向你絮絮低語。

啊！

校園的一角真有趣呀！

描寫校園作文 篇4

一個快樂的暑假在依依不捨中過完了，今天是開學第一天，卻和以往有所不同，以前開學第一天學校都是比較熱鬧，今天安靜了許多。

當我走進校園內的時候，就看見了一排排翠綠的香樟樹。走近了的.時候，會聞到一股淡淡的香味。長長的階梯上還放了許許多多的花盆，五顏六色的。我感覺校園變得更美了！以前我們學校的階梯上，是沒有這麼多花的。

報名時聽媽媽説：“你們的語文、數學都換了老師，語文是女老師，數學是男老師。”聽新班主任説，我們以前的班主任被調到二十七完小去了。

去報名的那一天，我看少了兩名同學。原來，他們兩個去金海教育去上學了，她們兩個沒在我們班了，心裏感覺空落落的。

真沒想到一個暑假的時間，我們的校園發生了這麼大的變化，可是不管怎樣，我都會接受新的變化，迎接新的挑戰！

描寫校園作文 篇5

光陰似箭，日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了國小時的漫漫散散，迎來了我新的人生一幕——中學生活。

國中了，不再像以前那樣一點點的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，鬆弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個全新的世界——新老師，新同學，新的生活環境。學習，生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前，我一直懷着一種恐懼而害怕的.心裏去想象。

還記得剛剛走入學校，總帶着一種緊張的表情去迎接生活。由於彼此都不認識，在遇到高興的事情，苦於沒有朋友分享；在遇到困難時，沒人陪我共度難關。有時想主動開口，卻總是難以啟口。想去和他們討論，卻總被心中的害怕而擊退。每當這時，心裏十分孤獨，時不時想着回家。總覺得時光在一瞬間流動得好慢好慢，有一種度日如年的感觸。

漸漸地，同學之間的溝通越來越多，不再像剛來的時候那麼拘束。遇到不懂的問題，可以互相討論，互相進步。遇到開心的事，可以一起分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始温暖起來，回家的慾望淡了一些，開始投入了新的學習環境中。

我們又在明亮的教室裏，發出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我相信我們一定能夠在知識的海洋中快樂地遨遊。能夠儘快地適應這個新環境，勾畫出人生美麗的一幅圖畫。

描寫校園作文 篇6

清晨，我邁着矯健的步伐直奔學校。

我就讀的學校坐落在甘肅銅城，校園佔地面積約2600平方米。剛進校門，首先映入眼簾的是迎風招展的五星紅旗，它莊嚴地挺立在教學樓的正中，寒來暑往，日復一日地迎接着每一位師生的到來，同時也目送着每一位師生的離去。高高聳立的教學樓是校園中最大的建築，也是師生學習知識的主戰場，全校兩千餘名師生全在這裏了。它分四層雙面，左右兩半由門庭及兩道樓梯分開，兩側各一道，樓梯共四道，左半部分是國小部，右半部分是國中部，可謂佈局合理，界限分明。

操場在校園的左側，佔地一千多平方米，由四大塊組成，中間是足球場，綠茵茵的草坪將整個操場襯托得格外誘眼，遠看像綠地毯平鋪在操場的正中，走近一看，每一棵小草簇擁着展示它旺盛的生命力，針尖狀的葉子上透着晶瑩的露珠，當你走進其中會打濕你的褲腳，涼涼的，爽爽的，好不愜意。草坪的北面是羽毛球場和乒乓球場，二十多台乒乓球案擺放整齊;草坪的東面是籃球場，好大呀!地面全用塑膠鋪着，走在上面軟綿綿的，很舒服;草坪的'南面是單槓、雙槓、吊梯、沙坑等設施，其活動場地之大，設施之齊全可謂一流，草坪的正西是主席台，台的背景上寫着“爭做美德少年”幾個彩色大字將整個操場裝點得分外迷人，操場上正在排隊等待上操的同學説笑着，打鬧着，嘰嘰喳喳的嬉戲聲給沉睡了一夜的校園注入了新的活力，彷彿他們要向世人宣告：我是校園的主人，校園，你早!