【推薦】學農作文43篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的學農作文43篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學農作文 篇1

“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，為了能讓我們體驗農民伯伯勞動的辛苦，老師帶我們去當小農夫，大家高興得手舞足蹈。

坐在大巴車上，車窗就像電視機一樣播放着窗外的風景。一個小時後，我們就來到了目的地——德清中國小實踐基地。

小農夫的生活特別精彩，兩天裏，我們體驗了墾地、摘棉花、搓草繩、挖番薯和花生、種青菜、種牽牛花、農事運動會……

學農活動在我們小組自助野炊中拉開序幕。鮑勃軒、楊雲哲和我負責生火，戴子曦負責剝大蒜，李鈺晨負責剝蝦仁，王玉軒、吳選淇負責洗菜、切菜，朱宇辰負責燒菜……大家忙得熱火朝天。“不得了了，着火了！”不知誰大喊一聲，原來是我們灶台的煙囱上着火了，我們連忙放慢了添柴的速度。開始燒菜了，朱宇辰像個大廚，熟練地把雞翅放進鍋裏，倒上醬油，放點鹽，再用鏟子把雞翅翻個身，一道香噴噴的紅燒雞翅就做好了。我們還做了豆腐細肉湯、醬香蝦仁……吃着親手做的飯菜，真是特別美味。

學農活動的第二天，讓我印象最深刻的是“摘棉花”活動。“快看，這就是棉花”，我第一次親眼看到雪白的棉花長在一米多高的.枝幹上。我把它連殼一起掰下來，棉花的殼黃黃的，很硬；現在殼已經裂開了，白白的棉花露出來，像一個害羞的小姑娘探出了小腦袋。棉花地裏的棉花已經所剩無幾了，我東尋西找只找到了兩朵棉花。

時間過得真快，不知不覺兩天的學農活動結束了，“勞動最光榮”，這是學農活動給我的感受。

學農作文 篇2

要去學農了！班上像炸開了鍋，你一言我一語，在説學農可能發生的新鮮事，好玩的事，大家都興奮極了。晚上，一想到能和大家一起玩，我高興得一夜難眠。

第二天，一到了農場，我們放下行李，集合過後，就開始勞動了。我們10人一組去燒飯。可是這個大爐灶我們都是第一回見，該怎麼拿這個大傢伙做飯吃啊？大家圍着爐灶團團轉，最後，在老師的指導下，我們蹩手蹩腳地開始了燒飯體驗。畢竟沒有經驗，結果燒出來的飯黏糊糊的，沒有一點香噴噴的大米飯的'樣子。嗨，看來燒飯這項本領我們以後要學學。

在農場的第二天，我們去摘豆莢，全班40多個同學一起摘，結果摘到的豆莢少的可憐，還不到一籃子。

這些還不算，最失敗的要數在魚塘裏摸魚了。魚塘裏的水又黃又渾，真是要開始“渾水摸魚”不成啊？我們挽起褲腿，穿着拖鞋下水了。“啊，好冷啊！”我慘叫了一聲。這水冰冷冰冷的，真是寒從腳底來啊。只聽周圍慘叫聲連連，原來大家都和我一樣啊。我忍着冷，將手慢慢伸進水裏，輕輕撥着水，想讓魚兒隨着波浪遊進角落，這樣就可以在角落裏把魚捉住了。可我們趕了好久，別説魚了，連一條魚的影子都沒有看到。我在泥水裏艱難地行走，走着走着，一不留神，就一頭栽進泥水裏，摔了個狗啃泥。看來不用工具不行了，我和方拿來雨衣，像撒網一樣將雨衣投入水中。“一、二——拉？”我們將雨衣拉了出來，發現裏面一條魚都沒有，只有一些小蝌蚪在游來游去，我們一無所獲。哎，平常吃魚倒是挺好吃的，但撈魚這麼難啊！

回到家，我累壞了，兩腿發軟，身體輕飄飄的。原來農民伯伯是這麼辛勞啊！我們要珍惜他們的勞動成果，不能浪費糧食，要次次“光盤”。除了農民伯伯，每個勞動者也都是辛苦的，老師辛苦地教學、環衞工人辛苦地打掃、父母辛苦地工作，他們的勞動成果都值得我們好好珍惜。

學農作文 篇3

一生中有許多令我快樂，但這一件事卻讓我永生難忘，讓我記憶猶新，聽我講述吧。

在我五年級下學期的夏天，我們這個級的都去學農。在那裏有幾個場景讓我痛並快樂着……

在學農的第一天晚上，教官要求正在房間“探”空調的我們去小操場集合，累了一天的我們寸步難行，我眯着眼説：“這個時候還要下去，想讓我們‘廢’了不成？”其他同學眉頭緊鎖，都不約而同地歎了口氣。這時班長扶着腿大聲鼓勵我們：“該來的總會來，別抱怨，等會兒回來就舒服了。”我們都從自己牀上“連滾帶爬”地下來了。廣播傳來聲音，“還沒下樓的班馬上到操場集合，不然罰做深蹲，限時三分鐘！”聽到這個，我們大驚失色，都忽然有了力氣，像兔子似的躥走了。

到了操場，教官大聲地説：“你們真準時，剛剛好，趕快歸隊。”

在訓練過程中，我們班的一位女孩子無意擦汗，被教官點名批評，罰我們班單獨站十分鐘，我們沒有抱怨，因為我們知道，我們是一個羣體的，不管哪個隊員有行為令教官不滿，我們都會默默承受——也許這就是團結。

在一次抬糞過程中，我與我的好朋友一起抬，我們看着那筐糞，我們都把眉頭鎖緊，把鼻猛地一捂，當看到對方的`動作和自己一樣時，我們都笑倒在地。

在插秧的時候，滿田子都是水蜘蛛，我們看着一池水蜘蛛，都“望而生畏”，就在這情節，我們班的“調皮大王”出馬，他大聲一吼，眼睛一瞟説道：“有什麼好怕？不就是一個破蜘蛛嗎？看我！”説着，就大步走向田地，看着這搞笑的場景，我們一邊笑一邊走下田，都沒注意水蜘蛛了，笑點都在他身上……

這真是一次難忘的學農，讓我感觸很深，也讓我明白了團結的真正含義，感受到了快樂的甜美滋味。

學農作文 篇4

“除草的日子到了中午，汗水把草滴到了土裏。誰知道中餐硬？”和禾是一首連幼兒園小朋友都會背的詩，但這首詩的含義卻不容易理解，尤其是那些從小被寵壞的孩子。

上週四，我們七年級有個社會實踐活動——學農業。剛開始大家都很興奮，因為學做農民對我們來説是一個很新的詞，我們腦子裏只有一個很模糊的下地幹活的概念。而且這次要住兩個晚上，在車上説笑着就更開心了。開了大約40分鐘，我們到達了目的地——上海健身教育中心。放下行李，我們去操場參加了一個入營儀式。下午，我們參觀了農墾博物館，在那裏我們看到了許多古老的農具，瞭解了五四農場的.歷史，明白了我們現在的幸福生活來之不易，我們應該努力學習，防止祖先的心血白費。

在三天學農業的過程中，我最深刻的一件事就是移植青菜。不要只看一個小青菜，裏面有很多知識！我們女生拿小鏟子，男生拿鋤頭。首先，男孩們用鋤頭翻地，而我們女孩們看着。為了保險起見，輔導員先演示了一遍，看到輔導員很放鬆。每個人都渴望嘗試，但當他們真的把它握在手中時，就不容易控制了。過了幾分鐘，大家都汗流浹背，終於把溝打開了，然後種上了。我們蹲下來，用鏟子挖了一個小洞，然後把事先摘好的蔬菜放進去。扶正後，我們再次使用它們

我們真正體會到了種田的辛苦，明白了父母的用心良苦。

學農作文 篇5

經歷了短短五天的學農，使我受益匪淺。我懂得了怎樣分辨果樹；怎樣疊好被子；怎樣做到三線三面；我還領悟許多人生哲理；瞭解到農民伯伯的辛苦；體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

第一天，我們瞭解了果樹的葉子怎樣辨別，水果分為幾大類，還告訴了我們水果的成熟期，還聽説，基地的老師們為了我們種了一顆山楂樹。第二天，天氣不好，下了一天的雨，我們去食堂作了卷子，瞭解了以前不知道的詩句，收穫大着呢！第三天，一大早，同學們就起牀，看下沒下雨。不知是誰傳來一句：“不下了。”全寢室裏的'同學立即歡呼起來。聽説今天要去觀看岔鞍的美景，大家又一次歡呼起來，後來基地的老師為雨中的岔鞍做了一首詩：水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把岔鞍比西子，淡粧濃抹總相宜。聽後，全場立即大笑。這岔鞍的風景真不賴於桂林的山水。湖是青色的，和山交錯着。山是那麼的高，一座座就像要帶下來似的，使人望而生畏。告別了第四天，迎來了第五天。今天同學門要一起去採摘小柿子，可老師説路途比較遙遠。同學們想了想，説，值了。還有一些同學説，我還沒去過柿子園呢！到了柿子園，同學們大把的吃起來，都説沒吃過這麼甜的小柿子。

轉眼間，五天就過去了，我依依不捨的離開了岔鞍這個美麗的地方，這次學農我將永遠記住。

學農作文 篇6

今天我們度過了非常充實的一天。

上午我們輔導員沒有讓我們做卷燈，這是奉賢地區的一項特殊活動，被列為非物質文化遺產。這證明了滾動燈的重要性。我們也是這份遺產的“繼承人”。哈哈！我們製作了一個簡單的迷你版滾動燈，由六根柔性包裝繩和橡皮筋組成。一是用五根繩子，一根接一根，形成五角形滾筒燈的底部；然後用第六根繩子圍成一個圈，將外繩圍住；最後，波浪狀的繩子用橡皮筋綁起來，形成五角星的頂端。如果你覺得不對，可以查一下。看着小小的滾動燈光，聽着禮堂裏的視頻介紹。我佩服奉賢卷燈第一個——吳有根。也正是因為有了這些傳承人，他們用一生的時間去弘揚自己的財富，找弟子來傳承，讓中國很多精彩的非物質文化遺產得以留下幾千年，名聲大振。同樣，有許多非物質文化遺產只有很少甚至沒有繼承人。這種情況令人擔憂。進入社會，人浮躁，越來越注重物質財富而不是精神上的充實。所以很多人認為非物質文化遺產賣不了多少錢，所以選擇拋棄。但實際上，它的內涵和未來價值是不容忽視的。然後，我們學習了水果和木材的嫁接。嫁接的`方法有很多，我們學了一個最簡單的。我們的知識又豐富了。學習不僅在書本上，在生活中也是實用的。

下午，我們去桃園給桃樹除草。我們不怕苦不怕累，不同時期用鋤頭鐮刀除草對桃樹有害。陽光燦爛。北風雖吹，卻無法熄滅我們的熱情。

今天又是快樂的一天。

學農作文 篇7

今天，我懷着無比興奮的心情，坐上學校的大巴車，去長樂青少年素質教育中心進行為期三天兩夜的學農活動。一路上車裏充滿了歡聲笑語，大家嘰嘰喳喳地討論學農，個個笑逐顏開。

經過一個多小時的車程，我們終於來到了山清水秀空氣清新的長樂基地。經過教練的講話與開營儀式後，我們開始整理內務。在回寢室的路上，我心想不就是套被套和疊被子嗎？我在家裏已經練過了，不用45分鐘，10分鐘就OK了。可是情況和我想象的不一樣。一到寢室大家就打開行李箱，把被套牀單和洗漱用品等統統扔了出來，寢室裏一下子一片狼藉，生活用品堆積如山。我先爬到牀上鋪牀單。我把墊被堆在行李箱上，把牀單四平八穩地放在牀上，然後把墊被放在牀單中心，用剩餘四邊的牀單將墊被包住翻過來，牀單就大功告成了！剩餘的時間我來對付被套。我先把被套和棉被的四角齊平，然後再塞進去，可是沒有想象得順利。我把被套整理好，可是這邊的角剛弄好，那邊的角又跑出來了，那邊的角弄好，這邊的.角又露出來了，害得我又要爬過去整理。它就像一個調皮的小娃娃。我費了九牛二虎之力，好不容易才把被套整理好。這時我已經汗流浹背筋疲力盡了。可是為了趕時間，我又匆匆地把被子疊好。

看着這整齊的牀單和被子，我想起平時幹家務活的阿姨和奶奶，她們每天幫我整理房間和打掃衞生是很辛苦的。我以後要多做力所能及的事情，為她們分擔，不讓她們太累太辛苦了！

學農作文 篇8

我們去學農業，我開始覺得學農業很好玩，但後來發現我想的太美好了，可以用兩個字來形容：“累！”學農有很多活動，比如渾水摸魚、下鄉踏青、採茶、炒茶、品茶……但我最喜歡的是燒爐、煮豆米。想知道為什麼！那就慢慢聽我説。

週五，也就是這個地方要分開的日子，但和往常一樣，帶着興奮和興奮，我們開始了最後的活動——“燒一個大火爐，煮豆飯”。輔導員把我們帶到活動地點，我的`組長開始佈置任務。“你切菜，你洗菜，你搬工具，我來燒火！”在這個命令下，大家都忙着互相照顧。章昊一遍又一遍地擦着鍋，然後把水、米飯和蔬菜放在周圍，讓輔導員點火，最後把它點燃。其他同學有的幫忙打柴，有的幫忙看火，忙的不亦樂乎。不過畢竟人多手多，而且是第一次做這些工作，所以火還在滅，我也着急。這一次，我們不敢大意，總是小心翼翼地端上爐子。火對我們來説很舒服。嗯？為什麼有燒焦的味道？原來飯做好了，輔導員把火熄了，等了十分鐘，終於開了鍋，一陣香氣出來了。我嚐了嚐，很好吃，大家都狼吞虎嚥。也有人談到廣告詞：“不一樣就是不一樣，讓我發笑。

這次學農業收穫很大。不管我們有多辛苦多累，我們還是很開心的，因為吃自己煮的黃豆飯，吃自己的山茶花，總會比別人給我們的更刺激！

學農作文 篇9

星期三，我們到了四會的綜合實踐活動的基地去參加學農培訓，回來後，我覺得這次去學農就像一個調味瓶，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，樣樣俱全，今天我就挑“甜”這一部分來説一説吧。

去學農的第二天下午，陽光明媚，小鳥在枝頭興奮地叫着，我們也來到了活動的目的地——燒烤場，咦！我們來燒烤場幹什麼呢？難道是燒烤嗎？錯，我們是來野炊的，我們組有三個人選來炒菜，張錚瑞的任務是燒火和添柴，樑智泓的任務是炒菜，而我的'任務是洗菜和送食材，教官一聲令下，我們便開始行動了。張錚瑞先把火點着，然後向裏面添加柴火。我就把青瓜和豬肉洗乾淨並交給樑智泓，樑智泓就開始炒菜了，可是火燒出來的煙實在太大了，像只兇猛的獅子，我在旁邊拼命的用報紙撲，但是煙並沒有少多少，樑智泓只好捂着眼睛來炒菜，就這樣，過了十分鐘，我們才炒出一道青瓜炒肉片，接着，我們的其他菜也新鮮出爐了。這時，在一旁煮飯的同學也把飯蒸熟了，我們就開始吃了，吃着自己炒的菜、煮的飯，我們感到格外的好吃。

通過了這次野炊活動，我認為農民伯伯為我們種田真的很不容易，我們應該好好珍惜糧食，而且長大了要去體會一下當農民伯伯的感覺，感受到他們種田的辛苦，感受到他們耕田的勞累，感受到他們收穫果實的喜悦之情……

學農作文 篇10

《鋤禾》這首詩從小就會背，但從沒有真正體會過，今天上午，白老師帶着我們，一起來到位於漁山鄉的學農基地參加農耕課堂。

雖然是秋天，但炙熱的太陽卻火辣辣的烤着大地，毫不留情。我們走到農地裏，只見農民伯伯那黝黑的皮膚上佈滿了皺紋，用那雙粗糙的手握緊鋤頭鬆土，他鋤得又快又輕鬆，一看就是個行家，不一會兒又鬆又軟的碎土就被鬆好了。我也躍躍欲試，心想：這也挺簡單的嘛。但理想是豐滿的，現實是骨感的，當我一拿到鋤頭，才發現鋤頭比我要想象中要重很多。我用力揮起它，可就在那一剎那，我彷彿像舉了千斤重的鐵，鋤頭始終不肯聽我的話，偏要跟我作對，我讓它往左它偏往右，落下的鋤頭不是挖偏了就是挖淺了，不一會兒功夫，我就累得滿頭大汗，手就跟灌了鉛一樣，手指頭髮麻到直髮抖，大腿的肌肉也變得僵硬了，等我直起身子的.時候感覺背上被壓了一塊大石頭一樣，直不起腰來……我費了九牛二虎之力，終於完成了鬆土，緊接着我挖了一個個小坑再把蠶豆放了進去，把土填上。這看起來簡單的活到我手上可真不輕鬆啊！

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩不正是今天真實生活的寫照嗎？通過這件事讓我知道：農民伯伯種糧食的艱辛和糧食的來之不易。我也要改掉挑食的壞毛病，養成珍惜糧食的好習慣。

學農作文 篇11

在3月19日到21日期間，我參加了一項有着酸、甜、苦、辣的回憶——四會學農，今天我就先講講關於“甜”的回憶吧。

去學農的第一個下午，天空灰濛濛的，我們來到野炊場。我們組有3個人炒菜，其餘的人是做飯的，我分到了做飯的一組中，我和黃子純拿起沉甸甸的大鍋，小心翼翼地放在灶台上。只聽到“啪”的一聲，火點着了。我們組的張鈺晨可是一個名不虛傳的“女漢子”。她站在灶台後，是濃煙飄向的地方。只見她左手拿着報紙，右手拿着木柴，在往火爐里加柴呢！她像一個負責的士兵，不顧濃煙有多大，仍堅守在自己的崗位。而我和黃子純在灶台後面通風口，拼命地用報紙扇風，原來厚厚的一疊報紙，幾分鐘就變成破爛不堪的了。隨後有許多同學也來幫忙，我們輪流值班，儘管在如此艱難的野炊條件下，我們組的每一個成員都不放棄，都儘自己的'最大的努力來完成這次與眾不同的野炊活動。做飯時經過的30分鐘內包含了我們組所有成員對這次野炊的認真熱情的態度。

另外我們還參加了插秧、畜牧課，我體會到農民為了這個世界做出了多少貢獻。也讓我明白了不要白白浪費農民的辛勤勞動成果。

飯熟了，菜也炒好了。吃着香噴噴的飯菜，別提我們心中有多興奮，更體會到了農民伯伯收穫豐收果實的喜悦之情。

這次野炊難道沒有給我留下深刻的回憶嗎？

學農作文 篇12

今天，期待已久的農業活動終於到來了。我們一路歡聲笑語，坐車來到大關山素質教育基地。在這裏，我們將度過三個快樂的日子。

下了車，我們迫不及待的來到宿舍，把衣服收拾好。下午的活動是挖紅薯。聽了王先生的介紹，知道紅薯怕冷。開始挖！我用的工具是竹竿。我先把紅薯周圍的土鬆開，然後小心地往下挖。沒多久，一個“小傢伙”出來了！我想下面會有紅薯。於是我鼓起了力氣，果然一個“大胖子”露出了頭。我一直在挖，但是挖不出來。真是個“怪物！”我對自己説。這時的竹竿看起來是那麼的脆弱，我想如果真的有挖紅薯的工具——四齒耙，那一定是要做的！最後，通過全班的'努力，我們挖到了很多紅薯。

烤紅薯的時間到了。我們把紅薯放在一個大鐵鍋裏，放在石頭做成的圓爐子上。插柴火，大火會燒。我們不斷添加木柴來維持它的運轉。就等着吃飯！

突然，一股香味從鍋裏飄出來，我們趕緊帶了水和鍋鏟去滅火。但是老師説要燜十分鐘，真的讓大家流口水！一個紅薯終於出鍋了！因為太熱，有些學生把它放在衣服裏，有些學生把它放在帽子裏。最有意思的是金。他拉起裙子去抱紅薯，但是下面有一個白色的大肚子。學生們看到了，真是哭笑不得。因為是自己勞動的成果，吃起來覺得很甜！

今天的活動真的很豐富。希望明天的活動更加豐富多彩！

學農作文 篇13

為期五天的學農生活終於拉下了帷幕，在這五天裏，酸甜苦辣，各種生活我都體驗過了。五天的生活不光讓我們學習到了一些聞所未聞的知識，而且也學會了生活自理，也增強了我們同學之間的默契和團結能力。

還記得剛剛踏上開往蕭山學農基地是，大家都提着大包小包對着熟悉的校園留戀不已。我們都不知道，未來的五天裏有怎樣精彩的生活。

當到達學農基地時，我們滿臉的欣喜和新奇，但我們心裏更多的是不安，離開温暖的家庭，離開關懷我們的父母，獨自在外過五天的`集體生活，會是怎樣的體驗。

可在學農的五天生活裏，我覺得學農非常有趣，每天的活動都非常有規律。五天中的活動都讓我懂得了許多道理，過同心橋讓我知道做任何事都要齊心協力；户外野炊讓我體會到有付出才會有收穫，通過自己勞動所獲得的成果一定是最甜的；各種實踐活動又讓我有了新的知識，知道怎樣栽培果樹，怎樣翻地，認識了四大家魚，水中的微生物。

快樂的時間總是短暫的，五天眨眼便過。在最後走的時候，我發現自己現在的心態跟來時完全不一樣，現在更多的是心中的留戀。學農是辛苦而快樂的，付出的是汗，得到的卻是快樂。這是我國小生涯和同學們過的最後一次集體活動，我希望在學農中的美好回憶永遠記在我的腦海裏。

學農作文 篇14

車行在鄉間小道上，兩邊是綠油油的農田。隨着一路不斷的顛簸，車漸漸停在了餘杭長樂農家門口。

綿綿的細雨給眼前的.景遮上了一道紗簾，因此樹，人等都若隱若現。地上一片泥濘，踩上去像進了膠水桶，得用上點力才能把腳拔出來，低頭一看，鞋底全沾上了泥巴，真讓人發氣!

剛收拾好行李，就聽到集合的哨聲，我們把校服一套，水杯一跨，便爭先恐後地跑出宿舍。可以説，來到這裏，我們提前感受到了軍訓的艱辛，那魔鬼般的吹哨、喊停，折騰得人喘不過氣來。晚上，我們看了電影，我仰着脖子，像爭食的雛鳥，眼睛掉到了屏幕上。電影十分精彩，但令我印象最深的海蔘看完電影后的站軍姿。

站軍姿的要求還真不少：兩腳分開60°，中指緊貼褲縫，眼睛平視前方，不能動一動……剛看完電影，脖子正酸呢，又要站軍姿，唉!我覺得我就像一個機器人沒了油，好像頭一動，就會發出“咯吱咯吱”的響聲。時間一分一秒地過去，脖子越來越酸，真想扭一扭頭，活動活動身子。可是，看到教官氣勢洶洶的樣子，我只好把念頭嚥進肚子裏。終於，教官宣佈時間到，於是，我一邊活動着筋骨一邊回到寢室。

回寢室後，我洗刷完畢後，一下躺倒在牀上，我連和別人説話的力氣都沒有了!

兩天的學農生活飛一般地過去了，雖然裏面有苦有甜，但這兩天將使我終身難忘。

學農作文 篇15

今天，是一個開心快樂的日子。就在今天，我們迎來了盛大的學農開幕式，正式迎來了一年一度的學農活動。

開幕式過完，就已經到了中午。我們迫不及待的吃完午飯，便開始了下午的活動。

第一項，採豆莢。大家興高采烈，一下子衝進了田裏採起豆莢。大家採的可歡了！楊錫安乾脆撥起整棵豆莢，從上面一個一個地撥下來，我也迅速發起了行動，仔細找到一棵小豆莢，蹲着慢慢地採摘。不一會兒，大家的頭上紛紛佈滿了豆大的汗珠，無聲地從頭上落了下來，可大家來不及擦，胡亂抹一把，就繼續下地採摘。慢慢的，桶漸漸填滿了，大家又加了一把兒勁。終於，在我們的努力和合作下，成功地把桶填滿了，大家歡呼雀躍。

第二項，除草。大家紛紛拿起鋤頭提到半腰，用力咂下去。平時一向嚴厲的老師們也都像變了個人兒似的，也下地勞作了。幾分鐘過後，一些人剝起豆莢來，我沒有工具，就過去幫着他們一起幹。先把豆莢對摺，撕開，取出豆子，再把豆莢殼扔在一邊，把豆子丟進桶裏。來的人越來越多，彷彿這都變成了好玩的.遊戲，因為勞動最有樂趣。大家一起出力，完成了除草，翻地，剝豆莢，撥豆莢杆四項活動。大家興高采烈，嘰嘰喳喳地低語。

勞動是有趣的，也是光榮的。大家要多多勞作，多多與大自然接觸，這樣才能收集一些課本上學不到的東西。

學農作文 篇16

我們早早地來到學校，坐着大巴車來到學農基地——米果果小鎮。

第一天一早，我們便去體驗了挖番薯。大家都帶好手套拿好鏟子，開始賣力得挖起番薯來。這些番薯好似在與我作對似的，埋得可深了，我挖了好久，終於看見了一個像番薯的東西，我小心翼翼地挖着，深怕將它那層薄薄的皮給挖破了，可我一不小心，這個“番薯”居然碎了，我仔細一瞧，咦！竟然是一塊泥土，於是我就扔下那個礙事的鏟子，直接用手挖。可不料，土中突然爬出了一隻蟲子，嚇得我失魂落魄，於是我只好將那把鏟子重新拿了起來。最終我只挖到了兩個番薯。

在第三天的`下午，我們進行了大家盼望已久的炊事體驗。到了爐子面前，大家都開始做清潔工作，忙得不亦樂乎。可菜是準備好了，火卻遲遲沒有生起來。後來，在一位阿姨的幫助下，火終於燒了起來。快到最後一個菜時，可能因為料酒而使鍋中燃起大火，那火赤紅赤紅的，彷彿在威脅着我們，嚇得我們一動不動得，一位老奶奶見了，連忙將剩下的翅根直接倒下去，然後十分迅速地將鍋蓋蓋上，我從鍋蓋那條縫隙中可以隱隱約約得看見火在沸騰着，可沒多久火就滅了。過了不一會兒，錢老師來了，告訴我們可以將芋艿與翅根放在一起燒，一定很好吃，我們猶豫了好久，最終同意了，聽錢老師的話果然沒有錯，這盤菜真的十分好吃，一共上來三盤，一眨眼功夫全部被搶光了。

轉眼間，一週過去了，我們揮手道別了我們臨時的“家”，依依不捨地回到了杭州。

學農作文 篇17

九月，秋風颯爽的收穫季，同樣也是體驗生活是好時節，我們在學校的組織下，步入了一個令我們嚮往的世界——“學農基地”。

坐着大巴，我們很快就到達了“學農基地”。由於我們是下午時出發的，等來到那裏整頓好之後，火紅的太陽已經慢慢地將龐大的身子向西山下躲藏，直至完全消逝，天際也暗了幾分。我們就在這個時刻舉辦了似乎很神聖的篝火晚會。

晚會精彩的.節目一個接着一個地演着，然而我的心思卻並不在它們上。我的雙眸正緊緊地盯着無盡黑暗的浩瀚天穹，那擁有繁星的黑暗蒼天。星星真的在眨着眼睛，我已經證實了書本中寫的原來是真的。我看得是那麼認真，那麼清晰，我似乎能把它們摘下來。

我朦朧地睜開雙眼不知昨夜我是何時入睡的，就這麼度過了像幻想一般的夜晚。忽然鈴聲響了起來，是晨跑。大家都裹上了棉衣，運動起來。慢慢地跑，慢慢地跑，好似是故意讓我看一看周圍的景色，霧後面的青綠真是太可愛了，我想：最頂級的畫家也調不出這美麗的顏色。空氣真是太清新了！我彷彿從未呼吸過空氣，貪婪地吸取着久違的空氣。這裏的空氣要比城市的新鮮百倍。

太陽這一天也不害羞了，這回從東山探出了頭。直到霧散沒了，我才看清楚，是山，真美！朝陽、青山、白雲，自然的景色——我恨不得立即將它們拍攝下來，怕他們下一刻就從我的視野中離開！

鄉下，有一種我説不出的好！

學農作文 篇18

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”這句話是我們經常掛在嘴邊的。這次，我就來到了奶奶家，體驗了一次勞作的快樂。

來到田野邊，一顆顆玉米杆像一位位保家衞國的戰士一樣，整裝待發，等着上司的安排。上面的一棵棵玉米飽滿豐盛，在陽光的照射下顯得格外明亮。一二百粒彙集在一起，組合成了一個個大玉米棒，讓人垂涎三尺。玉米棒把秸稈壓得彎下了腰，好像在爭先恐後地説：“先摘我，先摘我！”我回應它們：“彆着急，我這就來採摘你們。”

我漫步在地中，一手握緊玉米杆，另一隻手則輕鬆地把玉米掰下來。我在一個園中一共收穫了七十個玉米棒，可看着還不多，就一邊跑一邊對奶奶説：“走，我們到那邊再掰一些去。”我一手挎着籃子，另一隻手小心地扶好，以防籃子裏的.玉米跑出來。到了另一片園地，我感覺不好摘了，手又酸又疼，感覺使不上力氣了。但是我沒有放棄，放下籃子，搓搓手掌，使出吃奶的勁兒，這才把玉米掰下來。一個又一個，塞滿了籃子，也塞滿了心田。

我們掰了一個下午，直至夕陽親吻西山的時候，絢麗多彩的火燒雲才把我的心收回來。雖然有一些熱，身體感覺很疲倦，但這一次學農的體驗令我收穫滿滿，更加懂得了農民伯伯的辛苦；同時又令我回味無窮，更加明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的內涵。

學農作文 篇19

瑟瑟的秋風掃過落葉，隨着大巴車的轟鳴聲，我們終於踏上了期盼已久的學農活動。在這四天三夜裏，我覺得最值得留戀的是去農民家體驗農家生活這一天。

這天，陳老師帶着我們小隊去紅阿姨家，一進門就聽紅阿姨説，這房子有30多年曆史了，我十分驚訝，不敢相信能保存得如此完好無缺。

當我們幹完活，吃完中飯，準備三五成羣地去瞧紅阿姨家名叫“二師兄”的豬時，發現施振宇正一蹦一跳地來到我們面前，他突然張開手臂嚷道：“快跟我來，二師兄竟能聽懂我説話！”我們都不敢相信，一起飛快地跑向那既陰暗又潮濕的`豬圈。

我們雙手捂鼻，一步一步地走向豬圈，只見施振宇神氣十足地走向“二師兄”，他用手比劃了一下，説：“坐下。”“二師兄”愣了一下，扭扭身子，坐得直挺挺的。我們大吃一驚，而施振宇卻更得意了，他仰起頭，又説：“點點頭。”可“二師兄”沒有任何動靜，他又説了一遍，可“二師兄”仍然無動於衷，施振宇不耐煩了，大喊道：“快點啊，趕緊點頭啊！”“二師兄”突然暴跳如雷，在豬圈裏亂竄，還向施振宇撲過去，我們早已被這“嗒嗒”聲嚇得大驚失色，急忙跑出來，施振宇也被嚇得不輕。看來，他再也不敢去打擾“二師兄”了。

接下來，汪師傅又教我們劈柴。看起來簡單，可手腳就是不聽使喚，找不到同一個點劈。甚至到了最後，我竟然把柴劈飛了，看來這劈柴是個有學問的技術活。

這次學農不僅讓我增長了許多見識，而且體會到了種田的艱辛。

學農作文 篇20

“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，為了能讓我們體驗農民伯伯勞動的辛苦，老師帶我們去當小農夫，大家高興得手舞足蹈。

坐在大巴車上，車窗就像電視機一樣播放着窗外的風景。一個小時後，我們就來到了目的地——德清中國小實踐基地。

小農夫的.生活特別精彩，兩天裏，我們體驗了墾地、摘棉花、搓草繩、挖番薯和花生、種青菜、種牽牛花、農事運動會……

學農活動在我們小組自助野炊中拉開序幕。鮑勃軒、楊雲哲和我負責生火，戴子曦負責剝大蒜，李鈺晨負責剝蝦仁，王玉軒、吳選淇負責洗菜、切菜，朱宇辰負責燒菜……大家忙得熱火朝天。“不得了了，着火了！”不知誰大喊一聲，原來是我們灶台的煙囱上着火了，我們連忙放慢了添柴的速度。開始燒菜了，朱宇辰像個大廚，熟練地把雞翅放進鍋裏，倒上醬油，放點鹽，再用鏟子把雞翅翻個身，一道香噴噴的紅燒雞翅就做好了。我們還做了豆腐細肉湯、醬香蝦仁……吃着親手做的飯菜，真是特別美味。

學農活動的第二天，讓我印象最深刻的是“摘棉花”活動。“快看，這就是棉花”，我第一次親眼看到雪白的棉花長在一米多高的枝幹上。我把它連殼一起掰下來，棉花的殼黃黃的，很硬；現在殼已經裂開了，白白的棉花露出來，像一個害羞的小姑娘探出了小腦袋。棉花地裏的棉花已經所剩無幾了，我東尋西找只找到了兩朵棉花。

時間過得真快，不知不覺兩天的學農活動結束了，“勞動最光榮”，這是學農活動給我的感受。

學農作文 篇21

你體會過自己和同伴們在舊爐灶上野炊的樂趣嗎？你體會過在田間勞作，翻土的艱辛嗎？你體會過在果園給果樹施肥的樂趣嗎？我相信你可能沒有過吧。近期，我在杭州市蕭山區學農基地五天中可全都得到體驗，在那裏我感受了勞動的艱辛和收穫的喜悦，並增長了許多生活知識，開闊了視野。

在這次學農活動中，我感到最有趣的活動是野炊。野炊活動主要是讓我們分組進行野外燒飯和做菜。十個人一個爐灶，用稻草和木頭生火，大鐵鍋做飯。我們組起先生火用了很多時間，都沒生着火，於是我們反覆按老師要求去做，終於生着了，但煙把我們組負責生火的四位同學着實嗆得直咳嗽，他們的活可謂最累最辛苦了。燒的菜也要我們自己洗、自己切，我們感到洗魚很難，刮魚鱗考驗我們耐心和細心。我的任務是燒飯菜，我先用水洗乾淨大鍋子，再將淘好的米放入鍋中，加一個手指節的'水，蓋上鍋蓋，用火燒將近一小時，直到鍋中飄出一股股香氣了，就把火給熄滅，讓米飯燜上一會，等開蓋時，每粒米飯晶瑩飽滿，嘴裏嚼起來富有彈性，香氣四溢。我們一組燒的菜搭配適當，看過去五顏六色，吃起來鹹淡時宜，要説美中不足的，只是我們魚沒燒透燒熟。在野炊活動中，我們組成員各個表現得團結協調，做事井井有條。通過燒飯燒菜活動，鍛鍊了我們自理能力，增強了同學間友誼。

儘管學農時間短，但留給我們是一段珍貴的記憶。

學農作文 篇22

我們去學農了，我已開始覺得學農很好玩，可後來才發現，自己想得太美了，兩個字來形容：“累呀”！學農有很多活動，例如：渾水摸魚，郊外踏青，採茶，炒茶，品茶……可是最令我喜愛的還是燒火灶，煮豆飯。想知道為什麼嗎！那就聽我慢慢道來。

星期五，也就是即將於這個地方分別的日子，但我們還是一如既往的帶着興奮與激動，開始了最後的活動——“燒大灶，煮豆飯”。輔導員把我們帶到了活動地點，我這個組長就開始分配任務了，“你切菜，你洗菜，你去搬工具，我燒火！”這一聲令下，大家就各顧各的忙了起來，張豪把鍋擦了又擦，隨後把水，米，菜，亂放一通，讓輔導員來引火，終於引着了，其他的同學有的幫忙拿柴，有的幫忙看火，忙的不亦樂乎，可是，畢竟人多手雜，而且都是第一次幹這些活，所以火還是快滅了，我急得滿頭大汗，正在這時，乾草來了，才救了火一命。這回，我們可不敢馬虎大意了，一直小心翼翼的伺候着灶頭，那火被我們服侍的舒服極了。嗯？怎麼有股焦味？原來是飯煮好了，輔導員滅了火，等了十分鐘，終於開了鍋，一陣香氣撲鼻而來，我嚐了一口，好吃極了，大家狼吞虎嚥，有的'人還説起了廣告詞：“不一樣就是不一樣，引得我忍不住笑了起來。

這次學農讓我收穫了很多，不論再苦再累，無論有多麼困難，多麼辛苦，我們還是很幸福很快樂，因為吃自己煮的大豆飯，和自己採的徑山茶，那種興奮永遠超過別人的給予！

學農作文 篇23

我喜歡吃地瓜，都吃菜場裏的地瓜還沒有自己刨過地瓜呢！在上個星期五的13號我們經歷了一次刨地瓜的過程，那是在一次組織的學農活動中，我們去了金農匯農業生態園學農。

起初，同學們一聽這個消息都欣喜若狂開心極了！有些同學都迫不及待地歡呼起來！第二天，我們上了大巴向金農匯農業生態園出發了，在車上我們有説有笑，到達目的地了，那裏的天比別處的更可愛，空氣是那麼的清新，天空是那麼的明朗，是我總想高歌一曲表示我滿心的愉快。

導遊帶領我們去了地瓜地，＂同學們有趣的挖地瓜活動開始了！大家可以盡挖了！＂我們衝了上去開始順藤摸瓜，我先找準了一個大的根，然後把菜葉給拔掉，再往它的四周挖，一開始我先把土給往外翻，刨來刨去還是沒有看到地瓜的影子，我毫不氣餒地對自己説＂不信你連一個都挖不到！＂我拼命地往下挖，＂咦？＂碰到了一個硬的.東西一一地瓜。我終於挖出來一個地瓜，這個可愛的孩子終於露出了他的小腦袋，我的心情猶如剛下了一場暴雨出了太陽的心情。我繼續按照這個方法挖，一個接着一個山芋破土而出，他身披大紅袍，歪着小腦袋，神氣活現的看着外面這個新鮮的世界。

我擦擦滿頭大汗，揉揉發腰背，帶着收穫滿滿的戰利品回到了家。我迫不及待地拿出了幾個地瓜放入鍋中煮，過了幾分鐘打鍋蓋，香噴噴的地瓜熟了這個地瓜是那麼的好吃，那麼的甜美，因為這是我自己的勞動成果，我覺得這裏的地瓜比菜場的更好吃！

學農作文 篇24

三天的學農生活圓滿的結束了，可我卻從可以回家了的興奮漸漸轉變成了對集體生活的不捨。

其中，第二天是我最喜歡的也是內容最為豐富的一天。當然也有我討厭的課——挑糞水。我想:既然是糞水，一定很難聞吧。但教官可管不了那麼多，一去到哪裏就急匆匆講了要求，又很快的`發佈了任務。我是負責灌溉芒果樹的，原本挺高興搶到了這個工作的，但是一拿起工具時感覺好重啊。剛想抱怨時，突然想到：每個農村的孩子都能做到，我為什麼不行呢？而且，來到這裏不就是為了挑戰自己嗎？咬咬牙，堅持下來了。終於，開始灌溉了，三個班的每一個同學都非常認真，我當然也不會輸。慢慢的，也不覺得討厭了，反而開始覺得好玩。上完課回想起來，其實這節課不僅可以體驗在城市裏體驗不到的事，還可以將同學們團結起來，共同解決難題。

在這次學農，有苦，很累。但讓我更銘記於心的還是和同學們集體生活的快樂時光。當然也忘不了嚴肅的教官。一開始，大家都不喜歡教官。不喜歡他們罰我們、不喜歡他們的嚴格等等。可是，當後來我看到他知道同學生病之後焦急的樣子和聽到他沙啞的嗓音，不禁改變了看法。教官也是為了我們好才對我們嚴格，我們應該感激他們。雖然軍訓的時間一去不返，但這將會是我抹不去的一個美好回憶。

學農作文 篇25

今天是學農活動的第三天，我們先在一個大棚裏進行了有趣的野炊活動，我們以教室裏一個大組為一組進行分組，玩得可開心了。

下午，我們又在果樹園區裏培育果樹，過程雖然辛苦了一點，但讓我們學到了許多新的知識。大家挖坑的挖坑，填土的填土，高興極了！

但就在男生洗完澡之後，不愉快的事發生了……

洗完澡後，大家都覺得神清氣爽，俞老師讓我們自由活動，我就到胡澤南的寢室去串門。在哪兒我們聊了一會兒天，就在準備離開的時候，胡澤南站起來對我説了幾句，我就回來和他爭執了兩句後，又轉身想離開了，這時，胡澤南衝上來抱住我，我控制不住自己的情緒，用力推了他一下，致使胡澤南的頭撞到了牆壁上，釀成了慘劇。在胡澤南痛不欲生的時候，我竟然還只顧自己發着脾氣，現在想想，當時真是太不應該了。

在俞老師的.開導下，我想通了。我要管理好自己的情緒，再也不能衝動行事，牢記“衝動是魔鬼”這句話。還要牢記安全第一，遵守這條在基本的原則，不再用武力解決問題。學會冷靜處事，過濾掉那些自己不喜歡的話，就像俞老師説的那樣，每個人都要面對支持自己和反對自己的聲音，不要在意就可以了。

我還要謝謝胡澤南，謝謝你沒有責怪我；謝謝同學們安慰我，理解我；謝謝俞老師和唐老師開導我，警醒我。

經過這一次事件，我又長大了一些。在此，我向所有人保證：我一定會控制好自己的情緒，決不再犯第二次錯誤！

學農作文 篇26

早上6：15就起牀了，雖然全身悶熱流汗，但是比在城市中要涼快多了。昨晚的星星也比原來在校園裏看到的要多些、亮些。一切像是回到了大自然之中。

起牀後，洗漱完，就到賀蓉媽媽的菜店裏去幫忙。其實，我們並不知道要怎麼做，就是幫着放菜、打水之類的事情。聽賀蓉説她媽媽早上34點就起牀去農貿市場進貨，而且那裏很髒，她媽媽一定很辛苦。哎！幹什麼事情都不簡單，但一定要幹有意義的事情，簡單就不一定沒有它的內涵了。經過這一段時間的瞭解，賀蓉和她的家人都非常熱情和樸實，都是自己動手，豐衣足食。跟着她一家人一同吃飯，我感到非常愉快，不僅僅是飯菜的可口，而是一家人吃飯很有家的感覺，其樂融融。我想他們一家一定很幸福，開開心心的生活着。這裏有家的温暖。

愛笑的賀蓉因為要上繪畫課而不能經常和我們在一起，但是隻要有空聚在一起，總會有歡笑聲溢出房間，根本就藏不住我們的快樂。我們談天説地，聊着我們的酸甜苦辣。我想這樣的'一段日子我怎麼會忘記，我會把它當成美好的記憶好好收藏的。

但是在娛樂的同時，我們可不能把我們來到這裏的目的忘記。所以和佳她們商量着，我們要好好利用在店鋪幫忙的時間，好好調查和詢問關於農產品價格方面的問題，我想我們的研究課題就是這個了。尤其現在豬肉價格上漲幅度大，影響着人們的消費，應該很有研究的價值。我希望在這幾天的生活中，學習許多在書本上學不到的東西，來充實自己的課外知識。

今天最大的幫助就是收拾店鋪。晚上店鋪很早就要關門的，所以要把食物架和一些雜七雜八的東西拖回店鋪，還要打掃衞生並用水沖洗乾淨。對於我來説還是不費力的，但是希望明天能幹得更多，今天就當是熱身吧！

學農作文 篇27

隨着同學們的歡笑聲，我們下車來到了學農的目的地寧鄉。雖然是炎炎夏日，但是大家都迫不及待的想見到自己的結對夥伴。不過，我們要先去參觀劉少奇的紀念館和故居，學習老一輩革命家的精神。許多的偉人，都是發跡於農村，在這片大土地上生活、學習。今後的幾天，我將和我的結對夥伴一起度過這一段愉快而充實的時光。

參觀完劉少奇的紀念館和故居，我們就馬不停蹄地乘車前往寧鄉四中。寧鄉四中同師大附中一樣是交税的沃土，雖然烈日當頭，但是這裏樹陰甚多，環境宜人。我們稍作休息，就排着長龍般的隊伍打飯去了。之後，就是大家都期待的結對儀式了。我們一起在教室裏邊嘰嘰喳喳的討論起來。突然，李老師喊着我和其他兩個和我一組同學的名字，隨後一名高個女生走了進來。我還愣在那裏，同學們的掌聲把我給弄清醒了，才明白這位女同學就是我們組的結對夥伴賀蓉。其實早在來之前，就發了夥伴的信息條，自己也總在想象賀蓉的模樣。現在一見，才知道現實和想象的差距，呵呵。同時，我們這一組也是第一組成功結成夥伴的`，隨着賀蓉的到來，之後同學們的掌聲就不斷響起，一組又一組的同學成功結成夥伴。我們又和夥伴一起參加了歡迎儀式，之後就是夥伴把我們帶回家裏，好期待！

賀蓉説要坐50分鐘左右的車，我們一出校門口，人山人海，不好搭乘車子，我們也就踏上了去賀蓉家的路途。我們提着笨重的行李，拖着汗流浹背的身體，終於來到了一棟三層建築前。我們不顧身心的疲憊，仔細觀察起這房子，我在心裏想這就是賀蓉的家嗎？答案已經揭曉，是肯定的。這就是我們學農的第一天！

學農作文 篇28

這次的學農活動雖然已經結束了，但是它在我們成長的軌跡上添上了一抹亮麗的色彩。其中，最令我難忘的就是挖山芋了。

那天早晨吃完早飯，我們就拿着鏟子去挖山芋。老師教我們先“順藤摸瓜”，順着山芋的藤找到它的具體位置,然後刨出山芋,再把它周圍的泥土給清理掉,這樣山芋就可以出土了。

開始挖山芋了，我仔細找到了一塊長滿紅藤的地方，挖了起來。可是剛挖我就遇到了困難——土太硬，雜草又多，根本不好挖。“需要我幫忙嗎？”一個熱情的聲音傳到了我的'耳旁，原來是彭梓程。“當然，謝謝！”彭梓程從我手中接過鏟子，只見他先將旁邊的雜草清除，然後用鏟子在那塊硬硬的泥土上使勁鏟了鏟，便挖了起來。不一會兒，我看見泥土中間出現了一小塊紅色的東西，“看！是山芋！”彭梓程興奮地説。哈哈，山芋總算“嶄露頭角”了。那尖尖的腦袋好奇地看着我們，好像可愛調皮的葫蘆娃。在我們小心翼翼的“呵護”下，沒有“受傷”，我幫着彭梓程輕輕一拔，山芋就出來了。望着這嬌紅、飽滿的“胖山芋”，我們滿懷成就感。

緊接着，我們就像這樣配合：彭梓程負責挖，我負責找有藤的地方。雖然我們也有找錯的時候，也有聽着別人勝利的歡呼聲，而自己卻沒有結果的時候，但是我們依然堅持挖了下去，沒有半點放棄的念頭。就這樣，我們一共挖了7個山芋，並將他們都放進了我們班級的大籃子裏。望着滿籃子的山芋，有的細細長長，有的又大又胖，有的上寬下窄，還有的呈水滴狀。真是千姿百態！

這次學農活動讓我們明白了農民的辛苦，同時也得到了收穫的喜悦。“一份耕耘，一份收穫”、“團結的力量是偉大的”在這次學農中都充分體現出來了，讓我們充實並快樂地度過了這兩天的學農生活。

學農作文 篇29

天氣涼爽了許多，我賴牀也就成了事實。當我依依不捨地從牀上爬起來，睜着睡眼迷糊的走向洗漱間時還是沒有清醒過來。不過新的一天已經到來了，所以我對着鏡子中的自己説又是新的一天，真好！

來到店鋪，阿姨突然説中午要讓我們自己做飯吃，我們三個人可就真的不知所措了，都是不會做飯的人，也只會做一桌蛋宴席送給他們了，以就請來了大廚賀蓉，協助我們完成這個艱難的.任務。幫完店鋪的忙，回到房間，我想着中午怎麼辦，要我炒菜我是不怕，但是要是拿出來讓別人品嚐，我可就沒有這麼有自信了，哎，怎麼辦！等待着中午的到來。

我懷着不安地心情跟着她們一起去店鋪，想我之前總是走在前面，現在當個吊尾的，慚愧啊！阿姨一見到我們就笑着讓我們自己選菜，準備做飯。我一聽，這怎麼好選擇，太多菜了，其實我都想吃可不可以，當然不行，所以我就不選了，看她們選好後跟着進去。然後擇菜、洗菜。之後當然是切菜了，沒想到賀蓉把這個工作交給了我，雖然在家裏也總是幫着媽媽切過，但是是還可以就是速度沒有。我首先切的是香乾，我以為會很好切，但是總是把香乾壓碎。賀蓉一看，馬上跑來教我要我用菜刀磨進去而不是壓進去。我慢慢地體會，終於合格了，真開心！之後我還切了豬肉和辣椒，都切得很好。不過一盤菜要上桌，還要進行一道程序。所以劉班炒了香乾，我也不甘示弱，炒了一盤清炒四季豆。四季豆不易熟，要炒得久一些，於是我的手不停地翻炒，有些疲勞，不過這是以防四季豆會被炒焦，我的努力還是有效果的。這不，中午的菜碗全都空了，而我的擔心早就不知道飛到那裏去了。

今天真是個好日子！

學農作文 篇30

此時此刻的我，已靜靜地坐在沙發上，回憶着前兩天的快樂學農日。

還記得那天，同學們都帶着猜疑的心：還是上次軍訓時帶我們的季教官麼？學農會像軍訓一樣嚴格、辛苦麼？不，不是。這裏完完全全就是一個讓你放鬆身心的地方，處處是歡聲笑語，沒有一絲哀歎聲。

第一個景觀在小動物園，那裏有美麗的孔雀，友善的狗，聰明的猴子，可愛的小鳥……每一隻小動物都有不同的特色，我對它們的評價當然也不低咯！後面還有南瓜遊、做葉脈書籤、磨豆漿、種菜、聽講座，還有一個受全體同學注目的晚會。

而我最喜歡的一個環節就是用南瓜做遊戲，真是有趣極了。每班派出適當的代表，用乒乓球拍規定位置推動南瓜一個來回，再將南瓜放回籃筐內，用時最短的.兩名同學可得獎品小盆栽。我是第二輪出去比賽的，站在比賽場地，看着對手，她們雖然都是女將，但是她們的氣勢嚇了我一跳。心裏似乎感到一陣寒風吹過，但我相信自己，能勝利。在倒數即將停止的時候，我不顧一切，心裏只想着勝利。結果，功夫不負有新人，我得了第一名，班上的同學在為我歡呼，我既興奮又開心。

這次學農，真是有趣極了！在觀察小動物中，我知道了小動物的友善；在種菜的過程中，我知道了農民的辛苦；在做葉脈書籤的過程中，我感受到做手工的樂趣；在玩南瓜遊戲中，我知道不用花費太多的錢財能擁有快樂；在磨豆漿的過程中，我知道了勞動成果來之不易。

學農中，我快樂，這是平常的校園學習生活中找不到的快樂。有趣的學農生活，我會永遠記住你。

學農作文 篇31

今天是學農的第三天了，我們下午將要去山上挖土豆烤着吃呢！想到這地下蘋果——土豆，我情不自禁地提起了精神。

來到一大片土豆地裏，只見土豆枝葉在微風中擺動着，似乎在歡迎我們的到來。挖土豆了！我開心地叫着，同時急急忙忙地跑到了一枝土豆邊，用木頭刀挖了起來。瞧，我手上這挖土豆的工具，雖然並不大，但挖起來用途卻大着呢！很快那小土豆便像穿着黃大衣迫不及待地探出了它那幼小的腦袋，我猛地將手往土裏一抓，可是，我不夠細心，這土豆沒有抓住卻撈了一堆土上來。前事不忘，後來之師。這一次，我小心翼翼地將泥土再挖開一點，終於把土豆挖了出來。一枝土豆有好幾個兄弟姐妹呢！它們雖然緊緊相依着，但是我還是把它們一個個地請出來。就這樣，沒一會兒，便已經有一大筐了。

洗完土豆後，土豆個個都露出了一張張燦爛的笑臉，下一步便是烤土豆了。我興奮不已，一個縱身躥進了草叢堆裏，一根、兩根、三根……拾起了柴火。準備點火，三、二、一開始，只見農校老師點着了火苗，那火苗似乎見我們等不及了，便張開它那血盆大口，猛地向鍋子開火。頓時，柴火越燒越旺。農校老師説：要等四十分鐘。我們大家都耐着性子，有的幫爐灶扇扇風，有的幫爐灶加加柴……鍋子旁被同學們包圍的裏三層，外三層，熱鬧極了。

終於，美味的土豆可以開鍋了，砰！將鍋子蓋打開，那撲鼻的.香味迎風吹來，好香啊！大家叫喊着，迫不及待地從熱鍋裏取出土豆。我拿了一個，咬了一口，啊！又糯又香，一股濃濃的熱量也似乎流進了我的心口……

學農作文 篇32

學農，期待己久的日了終於到來了，雖然只有短短的一週就結束了，可留在腦子裏的記憶卻抹不去，尤其是掏蕃薯，那是個美好的記憶。

學農第二天我們就去挖了番薯。別看我們吃的番薯小小個兒，可從地裏挖出來可大的很呢！我拿起一個小鏟子，一溜煙兒地鏟了起來。鏟了一會兒我就看見。一個深紅色的小東西我一開始還以為是蘿蔔呢，但挖着挖着，沒想到竟是個又大又圓的`大番薯。我可興奮壞了。一蹦三尺高，這可是我第一次挖到這麼大的番薯呢。我再往下挖那些可愛的番薯寶寶們也漸漸露出了他們那圓圓的小腦袋。我可高興極了！越挖越起勁。把這一串番薯都拔地而起。這串的形狀可真豐富，有大的有小的，有橢圓形的，也有長條型的，把這一串番薯往地上一放。感覺自己好有成就感。

這挖番薯可真有趣，可烤番薯就更有趣了呢。

燒火可不單純是燒飯。哈哈！這燒火。也可以烤番薯呢。我們把柴加了進去，開始起火。把那又大又紅的番薯包在了裏面。經過與番薯的漫長搏鬥後這番薯終於熟了。

這可真是烤番薯呀，把皮都烤得漆黑漆黑的就如剛開採的煤炭一樣，黑的叫人不敢去吃它。你可不能光看外表，這不，把薯皮剝掉後立刻露出了可以與蛋黃相媲美的鮮黃色，一口咬下那個甜的……

讓人真流口水。再一口咬下去，那特別的甜味立刻在我嘴裏瀰漫開來，相信也在我的鼻子裏遊蕩。又香又甜真好吃。

學農生活，真是有趣快樂的生活。在這裏讓我感受到了大地的清香。在這裏讓我感受到了鄉村的美麗和帶來的快樂。

學農作文 篇33

因為昨天我們已經商量好了，所以昨天下午我們就出動了！從沙河市場開始，我們並沒有直接去詢問，而是先熟悉了一下環境，以便今天我們能更快地找到準確位置和收集信息，為今天做好準備。

今天也不比昨天，起牀的時間更早，5點多就起來了，6點多就趕到阿姨的店鋪幫忙收拾，速度也快起來了，因為有了昨天的嘗試。之後我們吃過早餐就回到房間裏討論問題和時間地點，決定10點左右出發開始我們的走訪調查。首先是來到了沙河市場的菜市場，問了一些有關蔬菜和肉類價格方面的問題。得知蔬菜中，現在撥動較大的是豆角和絲瓜。肉類中豬肉和排骨價格上漲最快。這主要是因為養豬的少了，養豬很花時間和精力的，而且國家的津貼很少，所以豬肉也就供應缺乏了。一旦豬肉價格下降，商人也沒任何辦法，只能跟着一起降，風險很大。不僅如此，豬肉也不保鮮在這個季節，這更導致了豬肉價格的上漲。隨後我們又去了幾户農家，在菜園裏看到各式各樣的蔬菜。這大熱天的，那些農民伯伯們還要在這裏辛勤工作，為我們提供好吃的蔬菜。其中有一位伯伯很熱情，他告訴我們象他這樣的幹活，只能過日子，還是商人好，沒有他們辛苦又能比他們過得好。而且我們還得知一般賣菜的'價格跟買菜的價格出入較大，大約是一半。一個上午就隨着我們的走走停停過了，很有收穫。

下午經過一會的午休，我想起上午穿過田地，有些乾涸的土地還是很柔軟的，很想試一試將腳陷入泥土中的感覺，應該不壞吧！不過這次我們是沒有田可以插的，心中還是有些遺憾的，希望下次能真正體會一下就好。

學農作文 篇34

今天是學農的第一天，我們坐着車來到了大觀山學農基地，開始了為期一個星期的學農生活。

我們的第一個任務就是翻土。老師教我們如何拿翻土工具——鐵耙。先將手反握，虎口向下，四個耙釘向外（沒耙釘的地方對着自己）。等我們按老師的方法拿了鐵耙之後，老師帶着我們上了山。

一路上，兩旁都是果園，我們可以隱隱約約地看見裏面種着的`紅通通的櫻桃。向上看，還有一棵棵小小的桃子，我想，這就是大觀山有名的水蜜桃吧！等它們成熟了，肯定很好吃。不一會兒，我們就到了山頂，一眼望去，見山坡上一塊塊梯田。老師宣佈活動開始，大家就自己找到勞動的位置，我和盛奇一組，張凌均和袁喬穎一組，在第2塊梯田的右邊“工作”。我左手在前，握住鐵耙的中間，右手和左手的距離和肩膀同寬，我把鐵耙向上抬起，猛地向土地裏一插，然後猛地拔出，一塊棕色的土壤被我翻了出來。我這樣試了幾遍，感覺太費力了，我想：這樣挖也不是辦法，可以用槓桿省力的原理啊！用力點到支點的距離小於阻力點到支點的距離。挖了一會兒，老師就來了，看見我走來走去，腳印很多，而且每次挖的距離都不均衡，給我示範了一下。我雙腳站穩，鐵耙一拿，又開始勞動了。

挖着挖着，這一條梯田就被我們給翻了一遍，在不知不覺中，我的手上起了一個小水泡，手一張開，水泡就破了，痛得我直咬牙。我並沒有因此而退縮，因為這正好證明了我今天是在努力地勞動的。我咬咬牙，又和同學們去下塊梯田勞動了。

經過全班同學的努力，我們一共翻了六條梯田，老師説我們做得不錯。今天真是“辛苦而快樂的一天”啊！想想今年的秋天，會有許多同學來這裏收穫，在他們正享受收穫的快樂之中，也有我們的汗水，我因此而感到無比自豪！

學農作文 篇35

學校的生活是一棵大樹，每一片新鮮又柔嫩的葉子裏都藏着一個有趣的故事，在這棵成長樹裏，有一片葉子極為鮮亮，那就是學農趣事！

在一個陽光明媚的早晨，我們來到行知教育基地，當我們一下車，一陣陣清新的空氣迎面撲來。這裏有着純自然的風景，四面青山環抱，一池藍汪汪的.湖水，碧波盪漾，清澈見底，簡直就像進入了仙境一般。我們六年級全體同學參加了學農活動，可謂是收穫滿滿。雖説天有點兒熱，可怎能抵擋我們對勞動的熱情？挖山芋、採茶、野炊，這些活動都是同學們生平第一次嘗試，可新鮮了。

這兩天也讓我們這些平日裏養尊處優的孩子好好地"體驗"了一把，領教了獨立的不易。就讓我説幾件事給你們聽聽——三個臭皮匠，頂個諸葛亮，期盼已久的兩天學農生活才剛拉開"序幕"，我們還來不及歡呼雀躍，問題便隨之而來——套被套，枕套，鋪牀單。這些事在家中都是家長們一手包辦的，我們可都是"半路出家"的呀！好吧，既然大家都不夠熟練，那麼就互相幫助，合作完成吧！你拿一隻角，我拿一隻角，再學家長的樣子，上下晃動幾下，瞧！被子不就套好了嗎果然，人多力量大！

度過了一個令人興奮的兩天，這次的學農活動雖然已經結束了，但它在我們成長的軌跡上卻添上了一抹亮麗的色彩。脱離了父母關愛，保護的羽翼，開始了獨立的生活，我們便要踏上歸途，即將離開行知教育基地了，我們都有些不捨，雖然時間短暫，但我們學到了很多，我們會把這兩天所經歷的一切永遠，永遠地珍藏在自己的記憶裏。

學農作文 篇36

時間如白駒過隙，為期五天的學農生活已經結束了，雖然這五天的學農生活是短暫的，如針尖上一滴水滴在大海里。但也是充滿意義的：我想，在我們以後的生活中，這五天的學農生活將永遠成為我們腦海裏最最深刻的一道印痕，我們將永遠記住這段難忘的集體生活，永遠記住這讓我學到了那麼多東西的日子。

在來學農之前，憑着印象總以為是文人墨客筆下“明月鬆間照，清泉石上流”的鄉村美景，或是“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的悠閒田園生活。可是到了基地後才知道實際的.情況與想象中完全不同。

起初遠離了父母的生活是我們無法想象的。我們開始顯得措手不及，一切都毫無頭緒，毫無章法，但隨着時間的流逝，我們開始適應，開始懂得去打理自己的生活。從剛進去時的手足無措，到學會從容鎮定；從剛進去時的滿腹牢騷，到每一個環節都力爭完美，我們經歷了一個什麼都要自己學着做的過程。我們告別了那種衣裳來伸手、飯來張口的王子公主般的生活，學會照顧自己，慢慢長大，慢慢成熟，慢慢獨立自主。

在此次學農活動中，每天我們頭頂烈日參加了野炊、花卉栽培活動等等。烈日當空的艱苦的條件並沒有阻擋我們的熱情，我們在基地教官的帶領下積極地參加勞動，依照要求磨練自己的意志並且培養自己的獨立與自主。

然而獨立與自主並不是這次學農活動的全部。正所謂：團結就是力量，有些事情一個人幹會很累而且還不一定能幹好，可是幾個人幹不僅效率高並且還會完成得很好。在野炊活動中，我們班的凝聚力是有目共睹、讓人欣慰的。

五天四夜過去了，但我想，留給我們的啟迪如濃茶一般，一生也品不完。

學農作文 篇37

這幾天，我們來到了米果果小鎮學農基地。

寢室不大但卻十分充足，六個牀鋪一個衞生間，還有一個櫃子。我睡的是3號牀下層，剛來時老師叫我們整理內務。我有些灰心喪氣，因為被套怎麼也塞不進去。“唉……”眼看大家都要完成了。我猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我忽然想起了阿姨告訴我的話：“先把兩隻角捉住，隨後使勁抖被子，過個一會被子就弄好了。”我彷彿抓到了一根救命稻草。哈哈，得來全不費功夫！我得意洋洋地摸索着被子。一分鐘分鐘、2分鐘、3分鐘、四分鐘……儘管有了獨家祕笈可仍然持續了不少於十分鐘的時間。

第三天，我們進行了炊事活動。我負責燒火。起先隔壁已經有了小火苗。燒飯的人可等急了。怎麼還沒有好？沈如歌、徐澤城派來催促我們快點生火。可生火哪有那麼容易呢？我們等來了在這工作六七年的阿姨，她拿來了膝油，可只燃燒了一個洞。另外一個洞還沒有燃燒。我們十分焦急，這時有人提議：將燃燒的柴火放進另外一個洞。我們試了試卻發現不行。看來目前只能燒一個鍋了。等了一會兒，有人把燒火阿姨叫來點燃了另外一個鍋。我急忙加一把柴火。防止火源熄滅。火終於燃起來了。大家歡呼雀躍起來，於是，大家陷入了忙碌之中。燒完後大家津津有味的品嚐自己做的`美食。老師甚至還買來了可樂和雪碧。瞧大家樂的不亦悦乎。儘管我沒有燒菜，但是我還是付出了一點力量。最後，老師給大家拍了合照。

對了，錢老師的餅乾令大家口水直流三千尺。有的還問錢老師餅乾啥時候再發，錢老師説表現好獎勵一塊。真讓人迫不及待。

學農作文 篇38

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”課堂上，老師教動物寶寶們讀古詩——《憫農》，教大家懂得糧食的來之不易，要節約糧食，小鹿斑奇有口無心地念着詩句。

放學回家，斑奇坐下吃飯，也總是不能完全吃光，桌子上到處灑下七零八散的飯米粒，嘴巴上、身上也到處都沾着飯米粒。鹿媽媽着急地説道：“斑奇呀，你知道糧食來之不易嗎？你不能這麼浪費啊！”“有什麼了不起的？不就是幾粒米嗎？”斑奇不以為然地説道：“還不夠我塞牙縫的呢！”鹿媽媽搖着頭無奈地打掃着桌上的米粒。晚上，鹿媽媽想了想，決定找來米粒精靈——“多米”幫忙。她跟多米説了小鹿斑奇平時吃飯是如何浪費糧食的，多米看了看斑奇，決定教訓一下它，她對着斑奇唸了幾句咒語，回頭告訴媽媽：“如果斑奇再浪費，你們家裏的糧食就會瞬間變少。”説完她就消失了……

第二天，斑奇吃飯的時候依舊跟以前一樣浪費，鹿媽媽教育他：“一個不愛惜糧食的人，也不會愛惜其他的一切，到頭來只能成為一個自私自利的人。這樣的人，最終會被大家拋棄，就像你浪費的糧食一樣。”可是斑奇依舊聽不進去，吃飯跟以前一樣浪費，沒過幾天，家裏的糧食沒有了。斑奇餓得肚子“咕咕”叫，可是翻遍了家裏地角角落落，也沒找到一粒米。此時斑奇後悔極了，他這才意識到問題的嚴重性，原來浪費糧食真的`不對。他一邊哭一邊對媽媽説：“要是我把之前浪費的糧食都集中起來，説不定可以夠我吃幾天的了！對不起媽媽，我以後再也不敢浪費糧食了！”

從此以後，斑奇吃飯的時候總是會吃得一粒米都不剩，而且桌面上也總會幹乾淨淨的。他養成了節約糧食的好習慣，也真正理解了《憫農》這首詩的意義。

學農作文 篇39

今天是學農的第四天，今天我們的課都很好，上午是野外拓展，下午是野炊，晚上是才藝表演。

早上我們開開心心地起慶，吃完了每天一樣的早飯，來到大操場。

老師先讓我們做準備運動，我一開始還沒在意，結果一開始就讓我們跑1200米。我還好，有的'同學氣喘噓噓了。葉天嶸還在説：“我們是在運動，不是在刑場！”我們聽了都暈了。最後蛙跳一圈。之後終於來到了拓展營地。

我們先走獨木樁，我跟在王昊後面，他走的真慢，我落後他七八步，都追上了他。第三個項目是走木板，那木板有高有低，下面雖然有網，但還是有同學掉進了水裏。我還是跟在王昊後面，還是很快的追上他，他停在一個板上不動，我叫他快點，結果他一個本板沒踩到掉進水裏。還有小衚衕學更好笑，他走到一半結果木板蕩了起來，他成90度停在了空中，我們哈哈大笑，就連那邊604班的人也暴發出熱烈的掌聲，不過，他就是掉不下去，好像腳底有口香糖，死死地粘住了木板，最後還是通關了，真是有驚無險啊！

接下來我們走雙人橋，我果斷不和王昊一組，和小姜同學一組。我們手拉着對方的衣服，橋很陡同學們都站不穩，必須兩人合力才能過關。小余和小熊兩個以超快的速度到達了對岸，我和小姜可不敢這樣。一二三動一下、一二三動一下。在中間時橋一直在晃動，而且水還很深，掉下去肯定全身都濕了，我們倆還真不知道小熊和小余是怎麼做到的，後面幾隊人還真不怎麼好，小王和小蘇最好笑。剛走第一步就撲通一聲掉了下去。不少女生個掉下去時擦破了手，真為她們擔心啊

上午的活動結束了，真期待之後的野炊和才藝表演啊！

學農作文 篇40

轉眼，就到了學農生活的最後半天，我們已經在這個地方生活了整整四天，可是，為什麼它讓我覺得其實我們剛剛才來呢？

早上，我們迎着燦爛的陽光從牀上爬了起來，忽然間才記起學農即將結束，東西要全部整理好，寢室也要恢復初來時的那個樣子，心裏有些酸酸的。在這四個日夜裏，我們呆在寢室裏的時間是最多的，而老師的`哨聲就像是鈴聲樣。聽到哨聲，我們就會飛般地從寢室跑向樓下。現在，真的，真的要走了……

吃過中飯，我們拎起行李箱，告別了那間曾經屬於我們的4205，上了回校的車。

我記得軍訓那會兒離開的，因為那五天給了我們太多的美好，帶給我們太多的不捨和留戀。而今天，我們沒有哭，或許是沒有理由哭吧，或許學農帶給我們的感情沒有那麼深吧！我傻傻的以為。回到家後，我發現，我錯了。

我有些捨不得了。捨不得那兒的自然，那種沒有虛偽沒有做作的自然；捨不得那間4205，那間存滿我們美好記憶的4205；捨不得那清脆響亮的哨聲，還有那五塊由我們親自鬆土，親自播種的田地，我們在那兒深深感受到了面朝黃土背朝天的感覺……

我發現學農帶給了我們自然，帶給我們真誠，帶給我們那些可愛的“朋友”花草樹木。這片土地是如此的神奇，悲歡，憂愁，喜悦……交織成張又張的“網”，這張“網”已經深深地刻在我的心裏。

我不知道將來我還是否有機會來到這個幾乎每分鐘都能看見飛機掠過藍天而且充滿濃重化肥味的地方，但我會記住在這裏的美好時光，就像對軍訓的懷念樣，永遠記住在這裏的每分，每秒……

學農作文 篇41

經歷了長達五天的學農體驗活動，既增長了農業方面的知識又鍛鍊我們的獨立能力，讓我更是收益頗深。

來到了米果果小鎮的，第二天我們展開的活動是：套上鞋套，扛上鋤頭，直奔土地。來到田裏我俯下身子，先是鬆鬆土，撥開凝集在一起的土壤，我越鑿越深，直到累到貓一般才勉強看見一層薄薄的紅皮。“準是番薯！”我叫的信心十足，頓時來了勁，在紅皮的周圍不斷地輕輕撥開土，視若珍寶般地盯着已露出半個身子的番薯。只要再一鋤頭下去也就差不多了。我心裏想着。樂極生悲。沒錯，這一強有力的一下不但是插入了土壤而且也插進番薯。我張着大嘴對此感到驚奇又傷心。於是我將鑿破的番薯放在一旁，又繼續挖了下去。可謂是同樣的錯誤不好再犯第二次，等再次挖到番薯時，我便是小心翼翼地把其周圍的.土塊先清理掉，再是把它毫髮無損地將其取了出來，一段時間下來，看見幾個“大胖小子”，心裏的感覺真是比蜜還要甜。

這還沒完呢，緊接着便開始了“大地尋寶”活動。當被蒙上圍巾的時候，我的心裏不由得一陣發顫，眼睛不能看，真是摸不着北啊！於是我將雙手緊貼着褲縫，一步步地朝前挪走，緊密的汗珠不斷從額頭上瀉落下來更使我越發緊張，直到其他同學失敗了，都將目光齊刷刷地凝望到我這兒來了，我不停地吞嚥口水，還差點兒摔個底朝天。我在沙坑中摸索着前進，總算抓到並識別出蔬菜：土豆、青椒、玉米。我深深地呼了口氣，警惕地邁開大步，成功回到了終點，聽到同學們的掌聲，我的心如爆米花似得炸開了。

經歷五天的學農體驗活動，如今到了要説再見的時候，我發自內心朝小鎮的背影望去：米果果，以後再見！

學農作文 篇42

11月10日，天氣晴朗，我們四年級的同學要去學農啦！

我們早早得就來到了學校，內心抑制不住得興奮!隨着大巴車，我們來到了位於餘杭的長樂青少年實踐基地。

這裏，鳥語花香，綠樹成蔭，非常漂亮。我們放下包，就排着隊走到了一塊打的操場上。在這裏，我們玩了許多遊戲：兩人三足、穿越障礙、挖番薯、拔蘿蔔......但讓我印象最深刻的還是挖番薯。教官給我們每人一個袋子。我和徐翊宸、陳昊文組成了一個隊伍，名叫“手挖軍隊”，因為別人都是用鋤頭，我們是用手，我們覺得手更加靈活，很獨特。我們走進了地裏，開始動手挖番薯了，我們刨啊刨，好不容易刨到了一隻番薯。“啊！好疼啊！”陳昊文大叫，原來是他的手指甲在挖的時候弄破了，我和徐翊宸異口同聲地説：“男子漢大丈夫，你別挖了，我倆挖，挖出來分你一半！”於是，我們又繼續挖起來。雖然用手挖手會很髒很疼，但我覺得番薯不容易破，用鋤頭很容易把番薯弄破。我倆繼續挖，已經露出了番薯了，我們繼續小心翼翼地刨土，差不多露出三分之二的時候，我們抓住它的根開始拔，我左腳用力蹬，還是拔不出來，後來兩個人一起使出吃奶的勁兒，終於把一大串番薯挖了出來。這番薯，好像看穿了我們的心似的，不多不少，剛好三個。第一個成功了，我們就更來勁了，三個人又開始合作繼續挖，又挖了好多，每個人的`袋子都快撐破了。真是大豐收！

這次學農，很辛苦，但很好玩，讓我們大家都體會到了農民伯伯的不易，也更讓我們體會到了要愛惜糧食，還有團隊合作的這種精神。這次的學農真的是大豐收！

學農作文 篇43

在星期三這個春雨濛濛的早晨，我和同學們揹着行囊來到了四會學農教育基地，開始了為期三天的學農實踐。在這三天的時間裏，大家都玩得很開心呢！其中，我最喜歡的活動就是野炊了。

星期四上午，教官帶我們去野炊場野炊，大家都非常興奮，教官一講完注意事項，大家馬上就飛奔到各自負責的場地上開始工作了。

我和小湯所負責的是淘米和往煮飯的`大鍋裏裝水。在我裝水的時候，自己沒站穩，差點就掉進了鍋裏，鍋真沉，我提的時候真怕與大鍋來一個“親密接觸”。不過，等我和小湯把鍋抬過來時，別的組已經開始生火，濃煙滾滾，就連我淘好的米被薰成了“煙灰米”，沒辦法，再淘一次！

一切都準備就緒，教官便過來點火，火苗剛剛燃起，我便迅速往裏面加柴，並且在通風口扇風，火勢總算穩定住了。“啊欠！”我不由自主地打了個噴嚏，那些調皮的濃煙悄悄鑽進了我的鼻孔，嗆死人啦！我趕緊逃到逆風口，呼吸一口新鮮空氣，可眼淚被煙“感動”得一塌糊塗，眼睛比兔眼還要紅。

突然，一陣風把火吹弱了，正當我準備加柴時，一片幹竹葉飛進了爐子裏，火一下子就旺了，我心想：那麼我可以用這個來加旺火苗啦！我的臉上閃過一絲“邪笑”，馬上抓了一把幹葉，和柴一同往裏塞，火燒得旺旺的。

終於，飯熟了，我和其他生火的同學對望——大家都成了大花貓！同時，菜也上來了。

菜的種類還挺豐富，有番茄炒蛋，炒生菜，火腿蛋，竹筍炒肉，最後是“羣星匯萃”——盤雜菜罷了。吃着我煮的夾生飯，還有其他人炒的半生番茄，居然沒感到點異樣，這是勞動成果，怕啥！

吃飽喝足，就得回宿舍睡覺，這次有趣的野炊卻永遠地印在了我的腦海中。