學做花燈作文（通用57篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的學做花燈作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學做花燈作文 1

文章詳細介紹了花燈的做法，學會做一樣手工也是值得表揚的，同時自己做出來的花燈遠比買回來的更有成就感，小朋友們不妨按照文中提到的步驟試一下，看能不能做出自己的花燈。

元宵節到了，人人都忙着買花燈，可我的'花燈卻是自己做的。想知道我是怎麼做的嗎?

做花燈首先要剪一張紙，在上面畫上好看的圖畫，再把它捲起來，做成筒狀，用膠布把紙兩邊粘起來。再找一個和圓筒底部尺寸相同的圓形硬紙板，把它貼在圓筒底部。然後在圓筒頂端上對應的位置剪兩個小洞，用比較粗的線穿起來，系在一根棍子上。再把一根比圓筒稍矮一點的蠟燭點燃，滴下燭油在圓筒底座，也就是硬紙板上，最後把蠟燭粘在還沒幹的燭油上，就ok了。

元宵節的晚上，提着自制的花燈，該是多麼美妙啊!

學做花燈作文 2

“但願人長久，千里共嬋娟”，念着蘇軾的詩句，中秋節不知不覺就來到了我們身邊。這不，為了喜迎佳節，我們也做起了一個個小巧玲瓏的花燈呢。

老師把花燈的材料發給我之後，我迫不及待地拉開這扁扁的.小圓盤，開始為它撐起支架。可我怎麼都撐不起來，剛將它拉得圓圓的，一鬆手，它便又扁了下來。後來，一個同學把訣竅教給了我，我一手扶住燈籠，一手推好支架，將支架慢慢插入頂部的小圓環，這才成功將燈籠撐了起來。

現在要裝飾燈籠了。首先，我把全部要剪的東西都畫在了彩紙上。接着，我把畫的那些部件小心翼翼地剪下來。然後，把它們都貼在了燈籠上面。這樣我的花燈裝飾好了，提在手上一瞧，還真是不錯！那對耳朵最逼真，和動畫片裏的差不多呢。

最後，老師把燈一關，我們便亮起了手中的燈籠。哇！一個又一個的光圈在天花板上舞蹈，真美！我覺得我們把天空那美麗的月亮都摘下來了呢，多好玩的花燈遊戲呀！

學做花燈作文 3

為了迎接今年的元宵節燈籠會，我決定自己動手做一盞燈籠。

我和爸爸從網上查找了做燈籠的方法，讓媽媽幫我找來了膠水、雙面膠帶和絲帶。用什麼做燈籠的身體呢?我看到盛爆米花的小桶，急中生智，這不正好可以做燈籠的身體嗎?既可以廢物利用，又很環保。我按照做燈籠的方法，用剪刀把小桶從桶口到桶底平均剪成十二條。然後用均勻的力氣把它們壓成燈籠的樣子，用另一隻小桶的桶底剪下了粘到頂端，做燈籠的頂部。最後把絲線裝飾到燈籠的底部。一盞漂亮的'小燈籠就做好了。

和別的同學的燈籠相比，我的燈籠看起來粗糙了些，可我依然很喜歡它，因為它是我辛勤的勞動成果。

學做花燈作文 4

正月十五鬧元宵，吃元宵、猜燈謎、耍龍燈都是我國元宵節的傳統習俗。

爺爺告訴我，他們小時候的元宵節可沒有買燈籠的，大家都是自己動手做燈籠，有圓的，有方的，有紙糊的，有塑料的。晚上時，家家户户的人們都拿着自己做的燈籠在大街上玩耍，熱鬧極了。

聽了爺爺的話，我心血來潮，想自己動手做一盞獨特的“紅包花燈”——用紅包做花燈。

準備好所有材料：二十四封紅包，一根鐵絲，六條流蘇，六張紙牌和一支筆以及一管膠水。首先，把十二封紅包橫着對摺兩次，用膠水把兩條邊互相粘住，使其成為兩邊是三角形的`空心固體；之後再拿出六封紅包，對摺兩次，把其中一個面和另外一個面粘起來，做成一個支撐體；接着，我把剩下的六封紅包分別捲成空心棍，用線把流蘇和紙牌串在一起，並在紙牌正面寫上幾條燈謎，然後再把線從空心棍裏串進去，這樣，一個花燈體就完成了；我們再把鐵絲做成一個手柄，把燈籠掛上去；最後把蠟燭放進花燈裏面，用膠帶固定住。

啊，果然，功夫不負有心人，一站精美獨特的花燈誕生了！

晚上，我拿着自己做的花燈，在街上跑來跑去，和小夥伴們一起體驗元宵節的濃濃氣氛，看着自己的花燈，我的心裏別提有多高興，多自豪了！

做花燈真是太有趣了，大家也趕快動手來做一盞獨一無二的、自己的花燈吧！

學做花燈作文 5

今天下午，媽媽小聲的説道：“三點我帶你去我們公司做花燈”，我問：“為什麼不帶妹妹？”媽媽説名額有限，只能帶一個小朋友，於是我們悄悄的出門了。

到了公司，我們找了一個座位，第五排，人可真多，都是媽媽的同事帶着孩子來參加的，但是什麼時候開始呢？媽媽説：“應該很快就開始啦”，果然馬上開始了，我們領了花燈所需要的材料，就開始動手了，左一拼又一拼，我做的是鼻子和耳朵，媽媽做了胖乎乎的身體和捲翹的小尾巴，猜一猜我們做的什麼動物，對，就是一隻火紅色的小肥豬，多喜慶的顏色啊，小豬裏面還有一個會發光的燈泡，一打開，整個小豬紅彤彤的，漂亮極了，這時一個阿姨組織我們做好的家庭拿着花燈到台上合影留念，大家舉着自己的`作品齊聲的説“茄子”。

我心裏高興的想：“今天真的很難忘啊！”

學做花燈作文 6

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。春節，是農曆正月七年級，又叫陰曆年，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節歷史悠久，它起源於殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按着我國農曆正月七年級古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年七年級，到了民國時期，改用公曆，公曆的一月一日稱元旦，把農曆的一月一日叫春節。

春節的節日熱烈氣氛不僅洋溢在各家各户，也充滿各地的'大街小巷，一些地方的街市上還有舞獅子，耍龍燈，演社火，遊花市，逛廟會等習俗。這期間花燈滿城，遊人滿街，熱鬧非凡，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節過後，春節才算真正結束了。

做花燈是學校佈置的寒假作業之一，每年學校都要搞花燈比賽，為了做一個漂亮的花燈，我先到市場上買了做龍鳳花燈的材料，硬紙片、軟質紙、穗子、還有一些圖片等等。回到家裏，我沿着硬紙板的虛線剪開，先把六根龍骨搭好，再用三個紙圈把龍骨固定住，然後把六塊燈面紙分別鑲嵌進龍骨中間，通紅的紙面上寫有“福、喜、財源廣進、福喜臨門”的燙金字，金光閃閃，喜氣洋洋。再掛上穗頭，花燈基本上做成了。我又從網上查了一些燈謎，寫在卡通片上，掛到花燈的龍鬚子上。

六條龍個個閃閃發光，它們的嘴裏都含着珠子，龍鬚上掛着綠珠紅穗頭，像六條將要騰飛的巨龍。六隻鳳凰都昂着頭，開着屏，像仙女下凡一般，漂亮極了。我給它起名就叫“龍鳳呈祥”燈。

正月十五日，是全年第一個月圓之夜，所以稱為“元宵”。正月十五日也是吃元宵觀賞花燈的民俗節日。故名“燈節”。元宵象徵着團團圓圓。可以説：正月十五元宵節的狂歡，為整個春節活動畫上了一個圓滿的句號。按中國民間的傳統，在皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，閤家團聚，共吃元宵，同慶佳節，其樂融融。

通過這次做燈籠，我學了許多關於春節的知識。對我有很大的幫助。祝願：老師和同學們，新春快樂，身體健康，學習進步，全面發展！

學做花燈作文 7

正月十五鬧元宵，歡歡喜喜做花燈。今天是元宵節，我們在教室裏做花燈。

講台上，家委會媽媽正在講着做花燈的步驟和方法，講台下的我們剛聽完，就迫不及待地開動了。我先拿起方棍和木棒，將木棒插進方棍裏，然後用力一擰，只聽“嘶”的一聲，木棒和方棍緊緊地靠在一起，好像是和我唱反調一樣，怎麼都不肯回去。我敲敲打打，不一會兒就搭好了整個骨架。可就在我得意洋洋的時候，我感覺有點不對勁，把骨架往桌子上一放：“咦，我的燈籠骨架怎麼是歪的呢？”我再仔細一看，哦！原來是我在搭骨架的時候把方棍的孔給對錯了呀！想明白之後，我又認真看了一遍説明書，開始了“重搭之旅”！

可是我沒想到，重搭骨架都這麼難！我先用吃奶的.力氣拔木棒，但木棒就像一個調皮的孩子，怎麼都不肯“搬家”。就在我不知所措的時候，突然有個想法冒了出來：木棒可以轉，那方棍可不可以呢？想到這兒，我就立即開工了，試着轉起了方棍。不一會兒，方棍就不負重望，乖乖地把木棒給交了出來。這一次，我定下心來，擺好木棒和方棍的位置，按照説明書又耐心重搭起來。一會兒功夫，我就把骨架搭好了。接着，我又給它“穿上衣服”，“扭上釦子”，瞧，我的花燈做好了！

元宵節裏做花燈，真是太開心了！而且我也明白了：做任何事情都要三思而後行，這樣才能事半功倍！

學做花燈作文 8

元宵節就要到了，所以我和姐姐商量着做燈籠，我們倆每年都自己做燈籠。現在，元宵節，做燈籠，已經成了我們姐妹倆的“習俗”了。我們那了個不用的酒盒兒、一把剪刀、針、蠟燭，還有繩子和打火機。

東西都準備完後，我們就開始做了。我們先把紙盒兒兩邊用針紮成我們想要的圖案，然後把蠟燭點燃，固定在酒盒兒的底部，就這麼一步，我和姐姐安了幾次，才安好的，再把酒盒兒兩邊再靠上一點的地方，分別紮了兩個小孔，然後把繩子穿進去，打一個結，這樣，一個燈籠就做好了。

我和姐姐都很高興，燃着的蠟燭把我們的手照的.暖暖的，熱乎乎的，讓我們渾身都覺得舒服!

學做花燈作文 9

今天是元宵節。下午，我和媽媽一起去新華書店做花燈。一開始，老師先給我們講了元宵節的來歷，元宵節要吃湯圓、做花燈、看花燈、猜燈謎然後在老師的指導下，我們開始做花燈：我先畫了一個“福”字和一個“福豬”。接着將小零件依次安裝上去，花燈做好了。最後，我們合影留念。

今天真是愉快的'一天！

學做花燈作文 10

新年過去了，正月十五就要來臨了。按中國的傳統習俗，正月十五是要吃元宵、鬧花燈的。雖然外面賣的花燈很好看、佷精美，但是，我覺得自己做一個花燈，會更加有意義一些。

這天，我和奶奶就自己動手做了一盞花燈。我們先把一個大可樂瓶從瓶底裁下十釐米高的杯子，然後用彩紙剪出花的形狀，粘在杯身上做裝飾。再用花紙剪出長約25釐米，寬約3釐米的長紙條，把長紙條的底邊剪成一穗兒一穗兒的，粘在瓶口上，這是花邊了。接下來拿出皺紋紙，把它對摺兩次，從上面剪出花瓣的形狀，幾朵花瓣重疊起來卷在鉛筆桿上，再擠壓一下就成花瓣了，把幾片花瓣綁在一起，就是一朵花了。我們把瓶口上均勻地打出三個小洞，穿上鐵絲，就成了燈籠的`提繩，把剛做好的紙花系在上面，當作點綴。最後用比較硬的廣告紙捲成紙棒，插在鐵絲圈裏，作為燈籠的提手。在燈籠裏面放上一個蠟燭，一個又漂亮又省錢的花燈就做好了。

等到了正月十五，我就要提着自己做的花燈去鬧元宵了。

學做花燈作文 11

時間過的飛快啊!轉眼間新年就過完了，迎來了一年一度的元宵佳節，今年的元宵佳節我也參與進來，自己動手做燈籠，大紅燈籠高高掛，現在的.燈籠樣式真的很多很多，我和媽媽一起想做一個和別人不一樣的燈籠吧，我們想啊想啊!終於有了——魚，“魚”顧名思義年年有“餘”。

我先準備了紅色的卡紙一張，剪刀、雙面膠、手工紙、線繩、一次性筷子等等，材料準備好了，就該動手做了，在媽媽的幫助下我先把卡紙裁出一半卷出一個圓形，做燈籠的主體，也就是魚身，魚身做好了，現在該裝飾了，我又把手工紙都裁出了一個小半圓做成魚鱗，然後再一塊一塊的粘上，不一會五顏六色的魚鱗就出來了，好看極了!

最後我又給魚做了眼睛和漂亮的尾巴，不一會一盞漂亮的魚燈籠就做出來了，我和媽媽看到了我們的戰利品開心極了!

學做花燈作文 12

“猜燈謎，耍花燈，喜氣洋洋好心情！”花燈哪裏來？我和爺爺動手做。兔子燈，可是爺爺的拿手好戲。

先做兔子骨架。爺爺將細長的竹條圈成不同大小、不同形狀的圈圈。有魚盤子那樣大的橢圓，有巴掌大的正圓。我在一旁好奇地問：“這些派啥用場呢？”爺爺笑着説：“你看下去就明白了。”只見爺爺把一個個圓圈用細繩牢牢固定，慢慢地，我看到了兔子的骨架！

“哦哦，接下去把這些骨架包起來，兔子就成形了！”我開心地説。爺爺告訴我，糊上白紙，就像小白兔了。“要不，我們做只紅兔吧！元宵佳節，喜慶點嘛！”我建議道。爺爺贊同我的建議，像變戲法似的找出塊紅綢布。他在骨架上比試着，將布剪成幾片。

得把布牢牢粘在骨架上，沒有漿糊、膠水，怎麼辦呢？爺爺來到廚房，舀出一勺麪粉，兑上水，就着煤氣灶的火，他用筷子不停地調着。等到勺子裏的麪粉呈糊狀，熱氣騰騰的漿糊新鮮出爐。啊，沒想到我還學了一招——自制漿糊。

爺爺把漿糊均勻地抹在兔子背面的骨架上。“我來我來！”我拿起紅綢布準備糊兔子的身子。爺爺説：“得把布頭繃緊，還要把正面包得光滑。你沒有手勁，弄不到家。”我不甘心，央求爺爺幫幫忙。爺爺抓起我的'手，手把手地教起來。終於，背上的口沿部分搞定。肚子部分更難，我只好乖乖地袖手旁觀。

爺爺見我實在手癢癢，讓我糊兔耳朵。真是看起來容易做起來難，兩隻看起來很簡單的耳朵，我也花了九牛二虎之力，做得還是粗糙了點。

糊好紅布，基本完工。兩隻眼睛怎麼做呢？我靈機一動，在白紙上畫兩個小圓圈，剪下，粘上，一隻白眼睛的紅兔誕生了！就缺一個尾巴了，我拿起一截紅紙，剪成條，卷一下，粘上去。大功告成！

爺爺説，既然是燈，就得亮起來。他在兔子的肚子裏安上小燈泡，通好電線，裝好控制的開關。我趕緊打開開關，燈亮了！燈光變換着色彩，透過紅綢布，明明滅滅，冷冷暖暖，好不漂亮！

“過元宵咯！過元宵咯！”我提起兔子燈，滿屋子奔跑起來。花燈做好，就等元宵！

學做花燈作文 13

2月8日，我和媽媽來到安康博物館，參加“花燈DTY手工製作”活動。

剛走進博物館的大門，便看見大廳裏已經有很多人了。大廳的桌上擺了幾個已經做好的花燈支架和一些用來捆綁東西的塑料繩，地上放着十幾根用來做花燈支架的竹條和一大袋用來糊花燈的皺紋紙。我走近觀看，發現這些花燈支架製作的十分美觀，有鯨魚樣式的，有公雞樣式的，還有五角星樣式的。這些花燈支架大都十分複雜，只有五角星支架比較簡單，就是兩個五角星加上做支撐的五根短竹條。大家圍在這些花燈支架旁，細細端詳。過了一會兒，幾個博物館的工作人員安排我們坐下，並給我們分發了做花燈的材料，還給每張桌子上放了一盤用來糊紙的糨糊。接着，一位爺爺和一位奶奶教過我們如何做五角星花燈後，我們就開始動工了。

我先把五根竹條擺成一個五角星的形狀，再握住一個角的兩條邊，把那個角稍稍交叉一點，媽媽就用塑料繩靈巧地把那個角固定好，不會輕易散開。我也學着媽媽的樣子綁塑料繩，可是綁出來的結很輕易就散開了。我沮喪極了。這時，一個小小的聲音在我的.耳邊響起：李悦琪，你一定不能放棄，你一定可以的！於是，我又振作起來，開始觀察媽媽是怎樣綁塑料繩的。慢慢地，我看出了綁塑料繩的小竅門：先把塑料繩在竹條上繞一圈,打一個結；然後把塑料繩在下面交叉，再打兩個結。我按照這個小竅門去綁塑料繩，打出來的結果然十分牢固，不容易散開。我高興極了。五個固定好後，我和媽媽又開始固定五個內角。很快，一個不太規範的五角星就出現在我們面前。我望望面前的這個五角星，又望望其它組還沒有固定好的散架，心裏有説不出的高興。接着，我們又用相同的方法，把另一個五角星支架也做出來了。接下來就要把它們倆連在一起了。我拿起一根短竹條，插在兩個五角星支架中間，媽媽就用塑料繩把它們緊緊綁在一起。就這樣，不一會兒，一個跟大廳桌子上差不多的五角星支架就展現在我們的眼前，它還能在桌子上立一會兒呢！我簡直都不相信這是我親手做出來的東西了。

接着，我們就要給這個五角星支架完成最後一步——糊紙了，這可以説是最難的一步。我們先費了好大的功夫給這個五角星支架纏上紫色紙條，這樣便於塗抹糨糊。於是，這個青色五角星就變成了紫色五角星。接着，我和媽媽用竹條忘支架上塗抹糨糊，然後把事先準備好的紫色皺紋紙往上一披，又用剪刀很費力的把每兩個角之間剪開，接着小心翼翼地把皺紋紙蒙在支架上，一面就完成了。另一面也是如此。然後我們仔細看看有沒有那個地方沒有蒙上皺紋紙，就用剩下的皺紋紙補上。然後，媽媽又在一根塑料繩上纏上皺紋紙，給這個五角星彩燈做了一個手提的部分，還給一根長竹條也纏上了皺紋紙。我把竹條套進彩燈手提的部分，輕輕往上一抬，彩燈就被我穩穩地提了起來。望着手中的彩燈，我感慨的想：它的外形雖然不太美觀，可花費了我和媽媽心血和汗水呀！

學做花燈作文 14

一想到過年，我的腦海浮現出一幅這樣的畫面。家家户户正忙着做美味的年夜飯，門口貼上了紅色的`對聯，小孩子們手中提着五顏六色的花燈，有大紅色的，橘色的，黃色的……那樣式更是五花八門：有像繡球的，有像蓮花的，有像小兔的……

想到這，我也有做一個花燈的衝動！

我找來彩紙、筆、圓規、尺子和剪刀。首先，我把彩紙折4折，畫圓，再用把圓剪下來；接下來，我將剪下來的20個小圓圍繞圓心折出20個三角形；第三步，用膠棒把三小圓的邊緣貼合，裁下一段細細的毛線，頭尾打結，穿入花燈的上半部分，這就是花燈的提手；再裁一段較短毛線，在另一張紙上剪出許多條條，但並沒有斷，風一吹就像是穿着珠子的簾子，沙沙作響，這就是流蘇了。最後把上下兩部分貼合在一起了，花燈完成了！

我把花燈掛在家裏的花上欣賞了一番，真是美極了！媽媽看見了笑着對我説，哦！咱們家的花兒也要過年了！

學做花燈作文 15

“正月裏來正月正，正月十五鬧花燈。”四（4）班的同學正在製作元宵節的花燈呢，快來看看吧！

每位同學都準備了製作花燈的材料：長短粗細各不相同的木棒數根、猴年年畫紙四張、紅色的絲線、雙面膠及剪刀。萬事俱備，開始製作嘍！大家一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。我先拿出木棒，準備搭建燈籠的“骨架”。可是一開始由於我的粗心大意，連續幾次的組裝都以失敗告終。正當我急得抓耳撓腮的時候，老師提醒説：“要注意木棒上的小缺口哦！”我茅塞頓開，正方體的花燈架子終於大功告成。

我欣喜若狂，本以為這樣就不會再遇到什麼麻煩了。沒想到接下來，更可笑的事情發生了。我先給花燈框架頂部的'兩組對角繫上紅絲線，綁上提拎用的小木棍。接着再用膠帶將蠟燭粘在花燈框架的底部，可是不管我怎麼努力，上面的蠟燭一直晃動，活像調皮的小娃娃。是沒粘牢嗎？可它們抖一抖又掉不下來，又如倔強的小牛。這真是讓我哭笑不得，做個花燈可真不簡單。

最後，將四張可愛的猴子年畫糊紙粘貼在框架的四周就算完工了。你瞧，花燈的四周是四隻活潑可愛的小猴子，雖然它們的樣子各不相同，但卻代表同一意思：猴年大吉！

放學回到家，我激動地點亮親手製作的花燈，微黃的燭火照亮了我的房間，每一個人的臉上也洋溢着幸福的笑容。此時此刻，大家的心都緊緊地凝聚在一起，在這微黃的燭光下憧憬着幸福美滿的未來。

學做花燈作文 16

今天下午，我到南京博物院學習手工做花燈。

教我們做花燈的老師，讓我們先在花燈的框架上面，貼上粉紅色的花瓣，我貼的時候很小心，生怕浪費，因為老師説這些花瓣，都是花了一個星期的時間才做好的，而且要7個步驟才能做好一片，我覺得太艱難了，所以我很小心。還有，貼的時候我發現了規律，一共有五層，第一層是正常貼的，第二層是在第一層的兩個花瓣之間貼一個花瓣。然後，我們做了花頭。其實，在貼花瓣的時候，我就已經比着老師的樣子做好了，老師對着其他小朋友和他們家長的面説：“這個小朋友真是心靈手巧，你看，她看了看老師的.樣子，就會做了。

最後，我們將花燈進行了裝飾，讓花燈漂亮起來，經過我們的努力，終於，哇！一個美麗的花燈就展現在了我們的眼前。

學做花燈作文 17

這個寒假老師給我們佈置了一項作業：自己動手製作一個花燈。這對動手能力一向較差的我來説可是個不小的挑戰。

大年七年級，我們一家人去老街遊玩時，路旁有家賣花燈的店鋪，鋪子裏擺滿了各式各樣的花燈，有蓮花燈、兔子燈、龍燈還有對應今年生肖的豬燈。這其中我最喜歡兔子燈，長長的耳朵，紅紅的.眼睛，短短的尾巴，全身雪白雪白的，特別可愛。這給我提供了靈感，我也要做一個好看的兔子燈。

想好了做什麼燈，就開始着手準備做燈的材料，想起之前手工書上也有過兔子燈的製作方法，還備有一些材料，正好可以拿來用。我便依葫蘆畫瓢動起手來，書上的製作步驟並不是很詳細，再加上我確實笨手笨腳，第一個燈的框架做得不像樣子，蒙在外面的白布也被戳破了，沒辦法一號兔子燈只得報廢了。不過我沒有氣餒，讓爸爸給我找來了一些細鐵絲，再加上家裏還有些彩紙，我要從頭再來。這次我沒有毛手毛腳，結合燈鋪裏賣的兔子燈的樣子和手工書上的製作方法，想好了具體步驟，才小心翼翼開始動手，先把細鐵絲繞在圓柱體的瓶子上，將鐵絲捋成幾個順滑的圓形鐵環，再將圓形鐵環稍稍壓扁成橢圓形，作為兔身的骨架；然後再繞兩個稍小點的圓作為兔頭；接着做出耳朵和尾巴，整個兔子燈就基本成型了。剩下的工作就簡單點了，只要把彩紙糊到框架上就可以，兔身糊好後，剪了對紅紅的眼睛給小兔子貼上，小兔子看上去立馬變得活靈活現了，最後我在兔身上畫了些裝飾的圖案，一個漂亮的兔子燈就誕生了。

雖然一開始經歷了失敗，但我沒有氣餒，現在看着自己通過努力製作出的兔子燈看上去還是像模像樣的，我感到十分自豪。

學做花燈作文 18

今天上午社區開展了元宵做花燈的活動。

一大早，大家就都來到了社區活動室，柚藝家的老師給我們展示了今天要做的方形花燈。細心地給我們講解了製作的要點和注意事項，雖然老師講得很詳細，但是我畢竟孤身一人奮戰，心裏感到有些力不從心。

拿到材料，我地將紙對摺成四分，在第一面寫上元宵快樂，在四個字的`附近畫上了美麗的禮花。剛畫完第一面，我就有了創作第二面的靈感。我拿起馬克筆在第二面上畫上了煙花與爆竹。可第三面畫什麼好呢？我託着腮，望着門上的倒福盡發愣。“哎呀！有了！”我一下清醒過來，“就在上面寫上個倒福吧。”我提起筆，用楷體工工整整地寫上了一個大大的“福”字，再往後一折，開始創作第四面的雪花樹。

燈籠的畫面做好了，就要開始固定了。我小心翼翼地將四根吸管剪成長度相同的八段，把它們粘在四條邊上。接下來綁吸管的步驟可是難到了我，怎麼綁才好呢？皮筋太短了，看來也只能按平常的方法綁了。我一隻手死死地按住三根吸管，另一隻手把皮筋纏繞在吸管的交界處……

終於，在我的努力下，花燈做好了，我提着花燈的小手把玩弄着。“不好！”我突然驚叫起來，“花燈畫反了！”這是怎麼回事呢？我想起來了，寫完倒福後忘記把紙再放正回來了。不過，這樣也挺好玩的。

大家的花燈陸續做好了，老師還進行了評比，我的花燈還獲獎了呢！做花燈真好玩！

學做花燈作文 19

熱鬧的春節已經過去了，我的寒假作業早已完成，除了看書似乎沒什麼事可做了，忽然想起年前老師發的花燈尚未製作完成，當下決定立即把這個小羊花燈製作完工。説幹就幹是我的長處，我趕緊拿出製作説明書，還找來了得力助手——爸爸，跟我一起認真閲讀研究。

對照着説明書，我們先找來了所有可能會用到的工具：剪刀、雙面膠、中國結、直尺、木棒、水彩筆等。我先用剪刀沿着模型的虛線將邊框外的白邊剪掉，可剪刀實在是不配合我的工作，不是剪多了就是剪少了，不是剪長了就是剪短了，光是這道工序就把我累得腰痠背痛，半小時後，終於將這道工序完成，我長吁了一口氣——看似簡單的剪紙也是這般地不易。

接着，我把雙面膠剪成三釐米大小的小段，共十六段，分別粘在剪好的模型紙上，在爸爸的'協助下固定成立體形狀。固定好後我拿過那根細長的紅繩剪下十釐米，穿過中國結，再用雙面膠把繩子的兩頭粘連起來。然後，把圓形的雙面泡沫膠粘在燈籠的尾部，粘上紅色的毛絨球。

最後一步是在花燈的燈柄裏裝上兩節電池，用剩下的紅繩把燈柄吊起來，按下電源開關，小花燈便亮了起來，一隻漂亮的小羊花燈就新鮮出爐了。

學做花燈作文 20

今天我和爸爸參加了一個製作花燈的活動。這聽起來就讓人興奮，要不要一起看看呢？

我們先用橡皮套、小木棍和大木棍做了一個簡單不規整的正方體，看上去真是讓人摸不準正方體和花燈有什麼關係，後來才知道原來我們做的是可愛又簡單的老式傳統燈籠。等做完了框架，就該貼燈罩了，我們拿出準備好的四張正方形紙和一卷雙面膠，雙面膠貼在紙的背面，再把紙貼在燈籠框架的四個面上。

接下來就是做燈籠的提線了，可是系線這樣簡單的`問題，我卻做得很糟糕，一會那套不過去，一會這又系不過來，最後得到“高人”指點才勉強繫好了提線。我們再找了一張厚一點的紙條用雙面膠貼在燈籠底座上做燈託，可是他們像跟我在玩遊戲一樣，怎麼也不讓我貼好，最後我發火了，他們好像知道我生氣了，也漸漸停下來，讓我順利的粘好了燈託。我們最後把提手扣在燈線上，把燈粘在燈託上，一個精緻的花燈就大功告成了。看着做好的花燈，我有種説不出來的成就感，自己不由地覺得自己做的東西真棒！

打開燈的開關，燈發出的黃光不由地讓我想起了古城堡裏冒險家用的那種燈籠，充滿了神祕和恐怖。如果你喜歡，我會教你做一個一模一樣的花燈。

學做花燈作文 21

正月十五元宵節。元宵節的風俗之一就是賞花燈。

每次看到街上有小朋友拉着可愛的兔兒燈玩耍，我很羨慕，於是，今年的元宵節，我和爸爸一起動手製作一隻可愛的`兔兒燈。

爸爸準備了幾根細細的鉛絲，一眨眼的功夫就“變出”了幾個圓形，再用幾根鉛絲把它們連接起來，小白兔的身體就成形了。我連忙請求爸爸由我來做小兔的長耳朵。我把細細的鉛絲彎成兩個細長的橢圓形，安在它的腦袋上。最後我和爸爸一起合作，用薄薄的白紙給它穿上了一件白茸茸的毛衣，畫上了兩隻紅眼睛，可愛的小兔子活靈活現了。

我把我的作品帶到了學校，和老師、同學一起觀賞。學校裏張燈結綵，一片歡慶元宵的熱鬧景象!

學做花燈作文 22

初九這天,我們寶雞日報社小記者團開展了“農行杯”我來做花燈的活動。

活動開始時，李爺爺先向我們講了許多節日的來歷及習俗，比如元宵節：元宵節又稱為上元節、小正月、元夕、小年或燈節，時間是每年的農曆正月十五。還是農曆新年的第一個月圓之夜，是祭月、賞月的日子，也象徵着春天的'到來，這是傳統新春定義的最後一天。當元宵節到來時，人們就會吃元宵，猜燈謎，送花燈，放天燈等，這些都是為了紀念漢朝皇帝的，送花燈象徵送光明，送温暖。還有春節：過春節放鞭炮，貼對聯是因為要驅趕年獸，過春節時還要穿新衣服，守夜，拜年，大人還要給小孩發壓歲錢。

聽李爺爺講完後，我們進行了猜燈謎的遊戲，還有做花燈。有一位叔叔手把手地教我們，我剛開始貼不好，可看別的小朋友都能貼好，我心想：他們都能貼好我肯定也能貼好。於是我一鼓作氣，終於，我做好了一盞兔子燈籠，媽媽見了都誇我做的好，我心裏開心極了。

通過這次活動，使我不僅知道了節日的來歷和習俗，還讓我知道了如何做花燈，讓我受益匪淺。

學做花燈作文 23

今天，我家舉行了一次做燈籠比賽。

我們先去文具店買了做燈籠要用的卡紙，接下來做燈籠比賽就開始了，只見媽媽做的是手忙腳亂，不知道怎麼用剪刀剪出自己想要的圖案，爸爸也是一副苦惱的樣子，不知如何下手。我在這邊是不慌不忙，我先把卡紙對摺一下，然後用剪刀把卡紙剪成像麪條一樣的'形狀，但要注意不要把卡紙剪斷，最後把卡紙折成長方形，用手向中間輕輕聚攏一下就可以了。如果想把燈籠提起來的話，就再拿卡紙做一個提手，燈籠就完成了。在我的幫助下，爸爸媽媽也做了各自的燈籠。

我很開心，因為我不但贏了比賽，我還幫助了爸爸媽媽。

學做花燈作文 24

燈籠是中國的傳統工藝品，今天老師就讓我們做燈籠，體驗一把中國傳統的美妙。

做燈籠需要材料。我和爸爸一起去找材料。我們準備五張卡紙、十二張手工紙、彩筆、貼畫。我把五張卡紙貼成一個平行四邊形，再把四周剪開，頂部又剪一個圓，然後用彩筆在手工紙上寫下吉祥的話語勾勒圖案貼在卡紙上，本着不浪費的原則我把剩下的`卡紙剪成各種形狀貼在上面，最後在燈籠周圍錯落有致的貼上各種貼畫。這個燈籠就大功告成。

這就是我的燈籠，可能它沒有買的燈籠好看，但是我還是很喜歡它，因為那是我和爸爸一起親手做的。

開學第一天，老師讓我們把燈籠帶到學校，掛在教室裏展示。雖然同學做的各有千秋，但是我一眼就能看到我做的那盞燈籠。後來媽媽看了也説好看，我心裏更是美滋滋的。

學做花燈作文 25

今天，爺爺帶我去鄰居王爺爺家學做花燈。説起王爺爺，他可是石橋頭非遺文化的傳承人，製作的花燈無人不曉，還上過電視呢！

我一進他家的門，哇，簡直是花燈的世界！盤旋的飛龍、昂首的金雞、威武的白象、展翅的鳳凰，牆上掛着的、地上蹲着的，各具形態，惟妙惟肖！

你看，最顯眼的要數那盞龍燈，頭抬得高高的，嘴巴張得大大的，拳頭一樣的眼睛瞪出，紅白相間的身子，真的有些騰雲駕霧的樣子，看上去非常神氣。

七彩的鳳凰有着胖胖的身子，穿着綠色的外衣，頭上那紅紅的.皇冠打成了一個蝴蝶結，六七根五顏六色的羽毛組成的尾巴還會變色呢。

該學做花燈了，爺爺叫我挑了一根長長的竹竿和一根長長的鐵絲。我先用竹竿圍成一個圓圈，然後用鐵絲綁住，再用剛才的方法紮了一個小花燈的骨架。我學着爺爺的樣子給竹竿塗上石膠，在外面蒙上一塊布，最後剪了漂亮的圖案貼上去，我的小花燈就做好了。雖然不怎麼精緻，但這是我自己做的，我非常喜歡它！

學做花燈作文 26

現在是國慶假期，我寫完作業後，趁着這秋高氣爽的大好日子，我和程陸奧、潘津上一起去長江濕地公園玩。

濕地公園共有四個景點，四個驛站。當我們到達中心驛站的時候，那裏有一個做花燈的活動，和夥伴們商量過後，決定嘗試一下。

當我們坐下來時，老師給我們每個人發了一個材料盒，裏面有皺紋紙、電蠟燭、小紙杯等。開始做花燈了，老師先把要做花瓣的皺紋紙刷上膠遞給我們。我心裏十分緊張，要是貼錯了怎麼辦？要是做得不好看，那不是丟人丟大了！

深吸一口氣後，我用顫抖的手小心翼翼地把花瓣貼在小紙杯上，慢慢抹平，並將花瓣展開來，嗯，看起來還不錯。這時，旁邊的程陸奧已經在貼第三片花瓣了，而且前面貼的都挺好，老師也對我説：“小朋友，你可以快一點了。”聽了她的話，我有些心急，我抓過花瓣，就往上貼，可這回我有些操之過急，花瓣被貼得亂七八糟。膠糊滿了紙杯。老師看了看，安慰道：“沒事，做得挺好的，下次不要這麼着急了，時間又不緊。”説着，還示範給我看。看了老師的'示範，我頓時信心倍增。

掌握了上面的訣竅，下面的製作變得簡單得多。我的製作手法越來越熟練，看到我做的近乎完美的花燈，便有些疏忽大意了。正當我漫不經心地貼上最後一片花瓣的時候，上面的繩子垂了下來，當我反應過來的時候，已經晚了，繩子被膠牢牢地粘在了上面。我趕忙去喊老師，老師過來看了看，她拿起剪刀，將繩子剪成兩半，然後打一個蝴蝶結，並遞給我看。我的失誤被完全掩蓋住了，而且還比以前更加漂亮。最後將電蠟燭放到做好的花燈中間，打開開關，花燈亮了，柔和的光從裏面射出來，十分美麗。

沒過多久，我的花燈就完成了。經過老師的改良，它變得非常精緻。我帶着我的花燈走出門口，心裏滿是成就感。

學做花燈作文 27

元宵節的習俗有看花燈，吃圓子，今天我就來做花燈。

做花燈首先要準備材料。準備什麼材料呢?我想啊想，忽然眼睛一亮，找到了一個圓柱形，從粗到細的糖盒子。我想，就用這個做主體吧。開始做了，我先拿了一卷黃毛線，剪成一些一樣長短的線條，把盒子下面一圈給裹上毛線;接着剪一個適合盒子口大小的圓形底盤，放上蠟燭;然後剪一張紅色的.卡紙，繞一圈，粘在燈籠的上部，遠遠望去像一條圍巾圍在它的脖子上。最後，在頂部開個孔，可以點上蠟燭。兩邊再穿上細鋼絲，拿根木棍穿上去，一個花燈就做完了。

在晚上，把花燈點亮了，真漂亮!

學做花燈作文 28

今天是二月十號，媽媽帶我和表姐朱樂一起去參加活動“做花燈，猜燈謎，贏獎品。”

我們到了活動地點，拿到材料，做起了花燈，這個花燈成品是一隻小狗，（肯定是去年活動沒搞完剩下的，別問我是怎麼知道的）主要以開叉釘為固定物。我先拿起了作為花燈外殼的硬紙板，沿着痕跡折了起來，摺好後，再把上面用虛線標註得孔剪出來。“這些都沒問題，可是，開叉釘怎麼用？”我問朱樂。朱樂回答道：“很簡單啊，先把釘子從兩個重疊的孔裏穿過去，再把手伸進去，在花燈內部把開叉釘的兩個叉掰開，按平，就固定好了。”固定完所有的釘子，我們又領了電池，開始拿燈謎！燈謎全都掛在天花板上的佈置上，共有十三條佈置。之前媽媽和小姨已經扯來一大把了，現在唯一剩下的`就是在較高處的燈謎了，表姐比我矮半個頭，唉，只能靠我了。我憑藉着一米五九的身高與超強的彈跳力拿下了最後三把燈謎，我們拿燈謎，大人來答題。最終，我們答對了20題，在現場已經是很高的人數了，但我和朱樂意見不統一，要對半分，一人十條燈謎。一條可以換一塊香皂，兩題可以換一個小揹包，三題可以換一對豬寶寶玩偶，五題可以換一個小密封罐，十題我忘了。朱樂換了一個包，一個密封罐，一塊香皂，而我換了一對豬，一個包，一個罐子。

這次的活動令人很開心，我們都是滿載而歸。

學做花燈作文 29

星月當空萬燭燒，人間天上兩元宵。元宵節又稱上元節，是我國的傳統節日，在這一天，大街小巷處處懸燈結彩，有掛燈籠，賞花燈、吃湯圓等傳統。元宵節的月亮是一年中的第一個圓月，因此被賦予了闔家團圓、祈福美滿的美好願望。

而我所興奮的，是每逢元宵節這天，媽媽都會和我一起做一花燈。媽媽先拿來五個紅包紙，把一張紅包紙輕輕地對摺，儘量不留有痕跡，然後用尺子對準紅包的下角，再翻起一個角往內折，另一邊也是，四個角都如法制炮。我學着媽媽的樣子也拿來一個紅包，可是不管我怎麼翻，都翻不好看，看着媽媽幾秒鐘就把一個紅包紙，而我卻有些笨拙，不免有些沮喪。媽媽笑着安慰我説，不要急，慢慢來。於是我和媽媽一起把剩下的紅包紙都按照之前的方法依次做好了，然後又用訂書機把五個紅包都訂起來，訂成一個圓柱的形狀。

再拿出紅黃兩張正方形的彩紙，做一根棍子和一根繩子。棍子用雙面膠粘好插入燈籠裏。最後再做下面的鬚子，用兩張正方形的彩紙代替，彩照對摺，再用剪刀把下面剪好形狀。然後拿出一張紅色的正方形彩紙捲成一根細小的繩子。最後再包起來，把紅繩捲起來，在裏面貼上一層雙面膠，再把繩子插入燈籠底部，就大功告成了。

做好的花燈擺在我們面前，我細細地看着花燈，它看起來玲瓏剔透，造型美觀，漂亮極了。我把它放在家裏的`茶几上，火紅的模樣也給家中增添了幾分喜氣。舉頭望明月，那飽滿的圓月和玲瓏的燈籠相得益彰，給元宵節劃上一個圓滿的句號，也昭示着嶄新的一年正式走向正軌。

學做花燈作文 30

今年寒假，老師佈置了一份特殊的手工作業：製作花燈。這下可把我急壞了，我沒有做花燈的經驗。怎麼辦呢?

俗話説：“磨刀不誤砍柴工。”於是，我早早地就為此做好了準備：先去上網查製作花燈的方法，在網上我看到有許許多多的製作方法和各種各樣漂亮的花燈，看得我眼花繚亂。最後我選擇了製作蓮花燈。

我興致勃勃地買好了竹篾、棉線、膠水、紙等材料，按着查詢的步驟操作起來。剛開始竹篾就像五月的天氣温和而沉穩，在我的指揮下很快就用棉線固定好圍成了兩個圈，用來做燈籠的頂部和底座。我心想，嘿，這做燈籠也不難嘛。

可是結果並不像我想象的那麼簡單，接下來製作燈籠的身體時竹篾就不聽使喚了。就像六月的天氣説變就變，不管我怎麼小心翼翼它不是“啪”的一聲一分為二搞罷工，就是固定時左右擺動，跟我玩老鷹捉小雞，我累得滿頭大汗才讓它“站”穩了，貼的花瓣也是參差不齊，看上去花瓣有氣無力的。看着自己的“傑作”，我的心裏七上八下的。

我垂頭喪氣地提着燈籠去找爺爺幫忙尋找失敗的原因。爺爺聽完我的訴説後，語重心長地對我説：“很多事情不是關有幹勁就能做好，要注意觀察，多動腦，掌握方法技巧才能事辦功倍。竹篾很脆，製作時動作一定要輕要慢，而且固定支架一定要按左右前後的順序對稱性的固定好，再將不同顏色的紙分類剪成不一樣的長度，有序地貼在燈架上，最後再將紙的末端搓在一起折成花瓣樣這樣就大功告成了。

我按着爺爺指導的.方法重新又做了一盞，這次我的動作也嫻熟了好多，在我的不懈努力下，一盞漂亮的蓮花燈誕生了。看着自己的勞動成果，我的心裏充滿了自豪感。

通過這次製作燈籠我覺得許許多多的知識不僅藏在書中，也藏在我們日常生活實踐中。只要我們敢於鑽研創新，積極做到荀子所説的“不知則問，不懂則學”，相信能取得很多意想不到的收穫。

學做花燈作文 31

又到了一年一度的元宵節，過元宵節怎麼能少了燈籠呢？今天下午，我們牛通社的小記者一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。

主持人於老師説：“今天我們要用廢紙做燈籠。”我很奇怪，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時候，於老師已經開始示範了。她先把一張紙對摺，再沿着邊一刀一刀剪下去……剪好後用雙面膠把兩條邊貼起來，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個美麗的`燈籠完成了。我看得眼睛都發綠了，迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那麼好，但看着自己的成果，心裏比吃了蜜還甜！

接着，我還畫了小馬，寫了馬年祝福：馬到成功！一馬當先！馬上發財！

同學們，你們的馬年願望是什麼呢？

學做花燈作文 32

老師佈置我們寫一篇作文，題目叫“做花燈”。

爸爸從網上買了材料，我和媽媽一起動手做花燈。材料裏面有一個模子，這就免去了動手做模子的麻煩。做花燈的第一步是加固，我把四個大圓盤安在模子上，下面用膠水粘貼好，這樣，加固這一步就完成了。

第二步也是最難的一步，由我和媽媽共同完成。媽媽用十字形的小鐵片，緊緊地夾住大圓盤的下面，媽媽的手都劃了一個小口子，因為小鐵片的邊緣太鋒利了。我負責把配送的小掛件的線塞到空隙裏，這樣第二步也完成了。

第三步我要用水彩筆，在模子上畫出好看的福字圖案，還有兩個大字是“福”和“到”，要小心地畫，防止畫錯。我慢慢地畫，一個字也沒錯，等顏料幹了就能進行下一步了。

只剩最後一步了！還是我來完成。這一步就是用細細的鐵絲系在大圓盤上，呵呵，我係了三次都沒繫上，最後只能請媽媽出馬，媽媽真是心靈手巧，只一下就係上了，終於完成了！我把黃色的小鈎子掛上，這樣一個“紅紅火火”的花燈就做好了。

花燈的.外形像個紅色的小圓桶，上面有許多黃色的小福字，還有兩個大字“福”和“到”，花燈太漂亮了，我一定會好好珍惜的。

學做花燈作文 33

今天，爸爸要教我怎麼做花燈。

爸爸説：“第一步要做花燈的底座，因為一根鐵絲又細又軟，所以首先要把兩根鐵絲擰成麻花狀。”我也照着爸爸的樣子做了兩條。

現在進行第二步，只見爸爸把擰好的鐵絲圍成一大一小兩個圓圈，再用鐵絲圍成鈎子把它們固定起來，中間留了一些空。這樣，我們燈籠的底座就完成了，接下來是最重要也是最難的製作花瓣和葉子。

我們挑了幾張紙，不能太厚，也不能太軟。在紙上畫了花瓣和葉子的圖案，剪了下來，再準備好調色板、顏料和小刷子，給它們上顏色。我想：花瓣要都是紅顏色不好看，應該紅中帶點淺黃和秸紅色，正面深一些，反面淺一些，葉子是淺綠色，調的稀一點，這樣應該效果不錯。我調好顏色，和媽媽一塊比賽，看誰塗的多，當然是我了。

第二天，花瓣和葉子都晾乾了，我們把花瓣粘在小的'圓圈上，葉子粘在大的圓圈上，底下再加個穗，一個花燈就這樣做好了。

我把花燈掛在陽台上，心裏覺得這個花燈是我見過最漂亮的花燈。

學做花燈作文 34

正月十五鬧元宵，猜燈謎，賞花燈，好不熱鬧。今年的元宵節我還學會了做花燈呢！下午的班隊課上，我們每人領到了一份精美的材料。有燈籠骨架、蠟燭、紅繩……我看了看説明書，心想：這真是太簡單了，連三歲的小孩都會做，對我來説還不輕而易舉？

首先，我要用四根稜柱和八根小木棍搭一個長方體燈籠的骨架。我想把小木棍插進稜柱的小洞裏，可小洞上殘留的木刺偏偏和我做對，木棍由於木刺的干擾插不進去。我用手指使勁摳，沒想到木刺不吃我這一招，摳了半天也沒進展，反而手指被木刺刺得生疼。怎麼辦呢？我把稜柱換個方向試試，沒想到一下子就成功了。哈哈，這個方法真好用。我先搭出兩個正方形，然後用4個細木棍把兩個正方形連接起來，這樣，一個長方體燈籠骨架就完成了。

接着，我又把硬紙板固定在燈籠底部，把蠟燭粘在硬紙條上，然後做好提手，最後，我把燈紙貼好就大功告成了。這燈籠可真漂亮！每一面上都有一隻惟妙惟肖的小猴，有的小猴子正在抓耳撓腮，有的.小猴子正在摘果子吃，有的小猴子從福袋裏探出腦袋，還有一隻孫悟空正騰雲駕霧。

放學後，我迫不及待地把花燈給爺爺奶奶看，他們都誇我的花燈漂亮，我心裏比吃了蜜還甜。

晚上，看着精彩的元宵晚會，我彷彿看見了橙色的火焰透過薄薄的燈紙跳動着，閃爍着，燈紙上的小猴在火光的映照下似乎動了起來，圍着燈籠唱了起來，歌聲穿得很遠很遠……

學做花燈作文 35

今天下午，我們小組做了一個花燈，這個花燈是三角形的表面粘滿了紅色的皺紋紙。每個角都用透明膠貼着雖然外表醜了點但畢竟是我們的一組人的“心血”

今天下午我帶來了木棍，小明和小俊帶來裝飾的紙，小軒帶來了剪刀和膠水。一上課我們就迫不及待的幹起來。小軒·小俊和小明先粘好了兩個三角形的架子，然後用木棍把兩個三角形撐起來。做好了骨架我和小明就開始粘紙，不一會兒就把四周粘好了。這時老師來了幫我們用膠布做了一個花燈的底座，我剪下一條條的絲帶粘在花燈的稜上。一個花燈就裝飾好了。我們為花 燈做了一個把柄。一個不成花燈樣的花燈出來了。

我掃視了一下班上，呵，別小組還在忙。雖然我們做的花燈長的`有點對不起觀眾但我們是第一個做完。説明我們合作的好，只是我們的手工不好。

下課了有些小組做的亂七八糟，有的只做了骨架……

從這次做花燈我體會到我們幹什麼事都要團結，不然會一團糟。

學做花燈作文 36

“誰家見月能閒坐，何處聞燈不看來？”這是唐朝詩人崔液的名句，描寫了元宵節時的熱鬧場景。在這一天我們都要舞獅子，吃元宵，猜燈謎，踩高蹺，看花燈……這次，老師給我們佈置了一項充滿了節日氣氛的實踐作業——做花燈。

我拿出細心的老媽事先給我準備好的.花燈材料包，裏面有六根立柱，12根橫杆，12個連接口，以及六張紅紙。經過我一番倒騰，不一會兒，就想出了一個將六根立柱和12根橫杆連接起來的方法，我把他們接在連接口上，再拼在一起，一個燈籠的框架就順利的完成了！

我又用雙面膠把一根硬卡紙條粘在了燈籠框架的正下方，這就是一根蠟燭託條。真是太簡單了！

可是好景不不長，接下來的工作可棘手多了。我得把六張紅紙不偏不倚地貼在燈籠框架的立柱上。首先，我需要將雙面膠貼在紅紙邊緣，我一開始很大意，以為這十分簡單，可是雙面膠一點都不配合，調皮的雙面膠這裏粘一下，那邊粘一下，就是不粘在正確的位置。我很尷尬。唉，輕敵了！我又深吸一口氣，努力找準位置，終於將雙面膠貼在了正確的位置。可是將紅紙貼在立柱上，又是一大難關。這次我一點也不怠慢，小心翼翼的，一點一點的，將雙面膠仔仔細細的粘在了立柱上。我越來越熟練，將剩下的五張紅紙用同樣的步驟，依次貼在了立柱上。這樣一個花燈就完成了。

可是，這未免有些單調了吧？我又找來了一些花花綠綠的貼紙，將它們小心翼翼地貼在了燈籠上。燈籠紙特別薄，我生怕將它戳破，不過最終還是順利地完成了這一步驟。

裝飾也完成了，可是總感覺還缺點什麼。我還需要找需要找一根木棍作提杆！我找到一根木棍和一根紅繩，將紅繩的兩頭分別綁在了花燈的兩端上，終於裝好了提杆。

姥姥還提議，應該在框架底下再綁一箇中國結做裝飾。我欣然接受，從抽屜裏翻出一箇中國結，綁在蠟燭託條上，真是賞心悦目呀！我不禁讚歎道！

最後老爸又給我找到一個電子蠟燭，貼在了蠟燭託條上，這樣我的燈籠就可以發光了！真是太完美了！那興奮勁兒就別提了！

看着我親手製做的花燈，心裏充滿了成就感！我彷彿感受到了元宵佳節那歡樂祥和的氣氛！

學做花燈作文 37

寒假，老師佈置了一項作業——自己動手做花燈。開學前幾天，我和媽媽開始動手做起了花燈。

首先，我得準備做花燈的材料，正當我一籌莫展時。看到了媽媽中午買來的蛋糕。它的盒子是一個粉色的正方體。我想：這不就是做花燈的現成材料嗎！可是盒子上的縫隙太大了。所以我把蛋糕盒上的`縫隙用雙面膠粘住，把開口封住。這個盒子方方正正的。令人感覺很死板，因此，我用剪刀在卡紙上剪出了很多橙色的愛心貼在四條邊上，又剪出了黃色、紫色的小蝴蝶粘在蛋糕盒的兩個面上作為裝飾。因為我粘的蝴蝶是立體的，所以看起來栩栩如生，呼之欲出，特別漂亮，一個花燈模型就做成了。

接着花燈還需要一根提着的棍子。可是要去哪裏找這種棍子呢？突然，我靈機一動，想起了我家菜園子裏的竹竿。於是，我選出了一根長短適中，粗細均勻的竹竿。為了讓這根棍子更漂亮，我就拿出了啦啦球，把上面的綵帶剪下來，一條條纏繞在竹竿上，再把竹竿用繩子綁在蛋糕盒上。

最後，為了讓花燈更美觀，我又剪下幾十根綵帶綁成一串流蘇，再用針線縫在花燈的底部，就這樣在一番馬不停蹄的忙碌之後，一個完整的花燈就呈現在眼前了。

雖然在做花燈的過程中，我遇到了很多困難，但是全都被我解決了。通過這次花燈的製作經歷，我明白了一個道理，天下無難事，只怕有心人。遇到困難不要害怕，要先思考，不要遇到難題就向別人請求幫助。

學做花燈作文 38

今天，我、媽媽、叔叔阿姨等人一起準備做花燈。

首先媽媽忙着準備材料：花邊、水粉顏料、鐵線、雙面膠等。接着，我們開始構思：要做什麼形狀，用什麼來做呢？“不如我們來提提建議。”叔叔説道。頓時，家裏炸開了鍋。大家你一言我一語地説出了自己的想法。這時，媽媽笑着説：“我們真是三個臭皮匠，頂個諸葛亮！”最後，我們選擇做小房子和土樓。先做小房子。媽媽準備用紅包來搭房子。阿姨想了想，説：“不如用紙箱做，這樣會結實些，再用紅包貼上去就可以了。”我門都同意。

説幹就幹，大家剪的剪，貼的貼，畫的畫。不知過了多久，終於完工了。還差屋頂，於是，叔叔找了塊紙皮，用水彩筆在上面畫瓦片，再做個煙囱就大功告成了。但是後來我們覺得不太合適——屋頂太小了。怎麼半呢？媽媽看着聖誕樹，靈機一動，説：“我們再做一個大屋頂，用聖誕樹的樹葉裝飾吧。”説着，我們再次動起手來。終於，“聖誕屋”等做成了，“加上箇中國結並把它吊起來才像燈籠。”我補充道。這個花燈完成了，現在準備做“土樓”燈了。但要用什麼材料做呢？“有了。”只見叔叔找到了圓拄形的紙筒，再從電腦上打印下土樓的'圖片，圍着那紙筒貼上去。大家都目不轉睛地看着他又找來紙板，剪成土樓屋頂的形狀，然後用水粉顏料畫了起來。要知道，叔叔可是個畫家呢！然後，他先塗上深藍色，接着塗上黑色，屋頂變成了灰色，他又用銀灰色畫起了瓦片，一層一層，一片一片。簡直跟真的一樣。媽媽又想到了好辦法：她把“聖誕老人”用鐵絲掛到屋頂下，一個一個，這叫“燈中有燈”。然後她用繩子吊了起來，再掛上平安結，隨後又拿了約36釐米的大鉛筆綁在繩上，一個看似簡單卻有特色的“土樓燈”展現在大家的眼前。終於全部搞定了！

看着一個個自己親手做的花燈，我們一個個都很有滿足感，告訴你們個小祕密：我的“土樓”燈獲了一等獎，而丹丹的“聖誕屋”燈獲得了二等獎呢！

學做花燈作文 39

按照指定的座位坐下後，我發現每人面前都有一個用竹篾綁紮成的飛機,或者小兔的模型，旁邊還有一些黃色的紙、漿糊、顏料等。原來老師們要教我們做花燈呀！

我被分到第五組，首先李老師講述了有關花燈的傳統知識，告訴我們如何用竹篾綁紮花燈，如何糊花燈。然後，我就迫不及待地動手做花燈了。

先糊飛機的頭部，我用一根筷子蘸上漿糊，均勻地塗抹在竹篾上，拿一張小三角形紙糊好，用手鋪平，並沿着竹篾輕輕地按壓，最後把多餘的紙剪掉。用這樣的辦法，整個飛機的頭部就糊好了。

到了糊機身時，我正要拿紙糊上去，老師突然説：“先想想，如果把整個都糊住的話，蠟燭怎麼放進去呢？”我一想：對啊！蠟燭怎麼辦呢？

正在我迷惑的時候，楊老師又給每人發了一個帶一塊小長方形木板的U型竹篾。哦！這是提花燈用的，只要把它和花燈部分套在一起，花燈就能提起來了。我終於明白了，糊花燈時，四周都要糊起來，但上下兩個對應的口要留下來不能糊，用來穿竹篾提花燈！

我終於把花燈糊好了，開始畫花燈。我先給飛機的頭部畫上一個紅色的五角星，左右兩側畫了兩個紅紅的.大眼睛，頂端、兩側翅膀各帶一個小風車。最後，我蘸上綠色的顏料，在機身正面寫下“一帆風順”，機身側面寫下“中國號”，漂亮的飛機花燈就做好了！提起花燈飛快地一跑，三個小風車就隨風轉起來，像真飛機要起航似的，真開心！

雖然市場上有各式各樣的電子塑料掛燈，但我最喜歡的還是我自己親手做的紙花燈，因為它不但代表着春節，更包涵着我對新一年的憧憬，這樣的花燈最有年味！

學做花燈作文 40

你們知道我今天要去幹什麼嗎？告訴你：我今天要去參加寶雞日報社“我來做花燈” 實踐採風活動，去體驗一把小記者啦！

正月初十下午，我們幾十名小記者在寶雞日報社的多功能廳集合。我穿着小記者的紅馬甲，帶着記者證，媽媽説我可像極了一個小記者！終於活動開始了，首先老師給我們講解了元宵節的來歷及傳統活動，我聽得非常認真，還記了不少筆記，通過講解我瞭解到了元宵節做花燈的民俗傳統。講解結束後，老師讓我們欣賞了幾隻傳統的民俗花燈作品，有兔子燈、飛機燈、還有蟾蜍燈等，這些花燈不但製作精美而且形態逼真、色彩鮮豔，非常漂亮！

今天我們活動的主題就是自己製作一直花燈，我們組的任務就是每人制作一隻兔子燈，日報社專門請來了隴縣花燈藝術傳承人李老師來教我們如何製作花燈。學完後，我就開始製作了，首先我拿出準備好的剪刀和毛筆等工具，然後拿老師發給我們的`彩紙往竹子骨架上糊。我一看用的是漿糊，心裏還想漿糊能把紙粘牢嗎？平常我們做手工總是用膠水或雙面膠，今天還是第一次用漿糊！我拿筷子把漿糊塗在紙上，沒想到紙和竹子牢牢的粘在了一起，真是挺神奇的，不一會兔子頭就糊好，接着我又用一樣的方法糊好了兔子的身子和尾巴，又按老師教的方法，在兔子身上的中間留空，便於以後插蠟燭。最後，我拿毛筆在兔子頭上畫上眼睛嘴巴和花紋，在老師的幫助下，我終於按時完成了自己的作品。老師説每組評比一個做的最好的花燈，結果主持人最終宣佈獲獎名單時竟然有我，還給我獎勵了一隻地球儀做紀念，我真是太高興了！

我決定要在正月十五，讓大家看

看我親自制作的兔子花燈！如果那個小朋友想學習花燈的製作，那我可以教你噢！

學做花燈作文 41

每年春節後，我都有一個任務，為即將到來的元宵節制作一盞美麗的燈籠。

今天早上，我和媽媽討論瞭如何在家制作燈籠，但是經過長時間的尋找，我們找不到合適的材料。我正擔心的時候，媽媽突然拍了一下她的手説：“我有個主意！我們可以用方便麪盒來做。”馬上，她拿了一盒方便麪，拆開包裝，把裏面的麪包裝進一個袋子裏。我做了一些筆畫，覺得還是不合適，就又開始找素材了。這一次，媽媽不知從哪裏拿出一個又大又重的袋子，把裏面的東西都倒了出來。有那麼多“寶貝”，讓我眼花繚亂。

我們在這堆“嬰兒”中四處尋找。去年做燈籠的時候突然看到剩下一些卡片紙。我突然靈機一動，向媽媽求婚：“媽媽，我覺得方便麪盒太小了，這些卡紙就夠了，就為了做個三角形的燈座。”

我媽豎起大拇指，誇我：“這是個好主意，我同意。”開始，除了卡片紙，我還在這堆東西里發現了兩個扎着紅絲帶的紙花，我媽去衞生間拿了一個空的雪花膏瓶和一小卷很薄的紙。

我們一起做了一個三角形的燈台，把雪花膏瓶粘在燈台的'底座上。然後，我把兩朵粉色紙花貼在燈台的兩邊。然後，我找了個蠟燭頭，固定在雪花膏瓶子裏。最後我媽用半透明的紙巾把燈台封好，下面掛了一堆裝飾品。

就這樣，一盞簡單而美麗的燈籠誕生了。可惜由於燈座完全密封，裏面的蠟燭根本無法點燃。

學做花燈作文 42

元宵節快到了，大家都忙着買燈籠，可我的燈籠是自己做的。想知道我是怎麼做到的'？

做燈籠，先剪一張紙，在上面畫一幅美麗的圖畫，然後捲起來，做成筒狀，用膠帶把紙的兩面粘在一起。找一塊和缸底一樣大小的圓紙板，貼在缸底。然後在筒體頂部對應位置開兩個小孔，用粗線穿上，綁在棍子上。然後點一支比圓筒稍短的蠟燭，把蠟燭油滴在圓筒底座上，也就是紙板上，最後把蠟燭粘在還沒幹的蠟燭油上，就ok了。

元宵節晚上提着自制的燈籠是多麼美好啊！

學做花燈作文 43

今天，我和爸爸，叔叔做了一個花燈。

我們開始做，這個花燈需要一些廢舊的紙杯正好，媽媽這裏有一些，我就拿來用，用着用着，我做了一部分，這是，叔叔來了，我就問叔叔説：“叔叔，你有空麼？”“叔叔回答説：“有空，怎麼了？”我説：“叔叔，你能幫我做花燈嗎？”叔叔説：“可以。”於是，我們就開始做，很快，我們就做了三分之二了，我們繼續做，做到還剩一點空時，我就説：“不用做了，回家讓爸爸幫我把燈裝上。”我回到家，看見了爸爸，我就和爸爸説：“爸爸幫我把花燈的燈裝上，可以麼？”一開始，想用大的`節能燈裝上當燈，可是不行，後來，爸爸説：“以前不是買了個花燈麼？現在不用了，我們用一下那個燈不就可以了嗎？”我説：“好主意。”我找了找把他找了出來，爸爸把它弄出來就裝上了，花燈做完了。

這一次做花燈我體會到了一個道理，那就是團結力量大。

學做花燈作文 44

正月十五元宵節，做個花燈慶元宵!

説做就做，我上網搜索了一個製作紅燈籠的方法，按照步驟一步一步的學做。我先找來了製作燈籠的材料;兩隻一次性紙杯、紅線、剪刀、雙面膠、紅顏料、流蘇。

首先，我把兩隻紙杯塗成喜慶的'紅色，等晾乾後，將一隻紙杯沿縱向均勻剪開，剪成一個個細條狀，並平齊剪掉多餘的杯邊，將細條牽拉成內卷狀。接着，取另一隻紙杯，只保留杯底一部分，其餘剪去，底部留的部分同樣剪成細條狀，也將細條牽拉成內卷狀。然後、用雙面膠將兩隻紙杯的細條對接起來，一隻紅彤彤的小燈籠的模樣就成形了。最後，將紅線和流蘇穿入燈籠，我的元宵花燈就完工了。

看着自己製作的花燈，我心裏美滋滋的。我把花燈掛在窗户邊，也為這熱鬧的元宵節增添了一分色彩!

學做花燈作文 45

元宵節觀花燈，是中國人的傳統，大家都喜歡在元宵節的晚上聚在一起賞花燈，當然我也不例外。我喜歡觀賞花燈是因為每年的花燈都各有特色，各有主題，花樣翻新，總讓人有所期待。像2008年就出現了許多福娃形象的花燈，我記得光是各式各樣的福娃花燈就佔了花燈總量的一大半呢！

今年是兔年，花燈裏自然少不了絕對的主角——兔子啦！你看！各色兔子花燈真是玲琅滿日，讓人應接不暇。看，那是會旋轉的兔子，那是拔蘿蔔的兔子，那兒還有幾隻兔子聚在一塊兒聊天呢！除了兔子花燈，各個街道主題的大花燈都有自己的特色，而且這麼多仡燈裏竟然沒有哪兩盞燈是相同的！我穿梭在燈會裏，一盞盞欣賞過去，就像置身於花燈的'世界，感覺絢麗極了！

回家後，我一直在想：這麼多漂亮的花燈是怎麼做出來的呢？我上網搜索了一下，誰知不搜不知道，一搜嚇一跳，頁面上列出了無數種做花燈的方法。看着那些或簡或繁的製作方法，我的心裏直癢癢，便也想試一試！

説做就做，我找來了六片沒用的光盤，打算做一個光盤花燈。要把這些光盤組合起來，首先要在它們的身上打孔。這個需要工具，剛好叔叔在，我就讓他幫忙在每個光盤上各打了四個小孔。然後，我拿來針線，將光盤一個個連起來。別以為連接光盤很簡單，要將六片光盤一針一線地連接起來，還是很需要技巧的！我想了很多辦法，費了很大力氣，終於把六片光盤拼接成了一個正方體。現在最大的問題就是怎樣使花燈亮起來了！我想來想去，還是沒轍，只好請來我最最能幹的老媽幫忙。事實證明，老媽出馬，絕對是一個頂倆啊！只見老媽找來了一根熒光棒，然後把熒光棒裏的燈取了出來，裝到了花燈裏，按一下開關，燈就亮了起來。最後，我本着絕不浪費的原則，用那拆掉燈的熒光棒子做成了提手。這樣，一盞漂亮的花燈就做成啦！

晚上，我還要提着這盞自制的花燈出去“遊行”呢！觀花燈有趣，做花燈更有趣呢！你是不是也想提着自己做的花燈，去逛逛燈會呢？那就趕快行動吧！

學做花燈作文 46

每年正月十五，小區總要舉行“元宵節”來慶祝元宵節。今年的元宵節，我也開始打燈籠，為社會貢獻一點力量。

我找到了一個漂亮的六角形盒子，在四周放上彩色的彩紙，畫畫，寫各種問候。有人説“金豬送好運”；有的畫着可愛的'麥兜豬。他們手裏拿着紅包，在給大家拜年！其他的畫有鞭炮、煙花、鼓、燈籠和其他節日物品，並配有燈謎或美麗的兒歌。

哦，當然不止這些！我也選擇了精緻的掛繩和鏈子來裝扮。

燈籠終於準備好了。想欣賞我做的燈籠，來社區“元宵節燈展”。我相信你會認出他們的。

學做花燈作文 47

今年的元宵節，老師要我們做花燈用來猜燈謎。

老師“聖旨”一下，可把我和爸爸媽媽忙壞了。

我和媽媽在網上搜了又搜，查了又查，選了又選，終於看中了一個用紅包做的大燈籠，我們要做5個燈籠，所以需要紅包11袋、訂書機、訂書釘一盒、小掛件5個等材料。

我和媽媽蒐集準備好這些材料，要開始做燈籠了。

首先，把紅包封口摺好，然後分別沿着長邊和短邊對摺出中線，並折出四個角朝上，樣子彷彿小船似的，看似簡單的過程，做起來卻是需要堅持和耐心的，我和爸爸就負責“折小船”；下面的'步驟就是需要把兩個紅包對着的兩個角對齊用訂書釘訂好，連着訂5個紅包；再拿5個紅包橫着方向與上面五個紅包連釘在一起，燈籠的上半部分算是完成了，再用同樣的方法做下半部分。説起來簡單做起來太難了，這個流程就交給媽媽做了。

在我和爸爸媽媽齊心合力下，燈籠終於做好了。可看着做好的燈籠總覺得缺少點什麼，我東看看、西瞅瞅，“噢，我知道了，我們還沒訂掛件呢！”我發現新大陸似地喊道。説着，我自己動手把小掛件訂在了燈籠的最底部。

大紅燈籠完美地展現我面前，“真漂亮！”我由衷地讚美道。

不知我們全家齊心合力製作的燈籠能不能評上獎呢？真是好期待呀！

學做花燈作文 48

相信元宵節大家都會去賞花燈吧？那些花燈是不是都很美？哈！我今天就要自己來做一個花燈旋轉走馬燈！

首先準備材料：兩個紙杯、一根牙籤、一根棉線、一個小膠帶、一支蠟燭、一個打火機、一把剪刀或者美工刀及勾線筆。實驗開始了，我先用線的一端在牙籤上打了一個結。切記這個結千萬要打緊，不然燈就會掉下來。接下來我拿了一個紙杯再説上面畫了兩個對稱的長方形，然後用美工刀割下長方形，再拿另一個杯子。畫四個對稱的正方形。記住，只要用美工刀豎割一刀橫割一刀，割完之後再折起被割的那個角即可，折角需同一個方向折，之後拿起之前用線綁好的`牙籤，在四個正方形的紙杯底部戳進去，牙籤橫過來放。這樣線就固定好了，然後把兩個長方形窗户的杯子放在下面，四個正方形窗户的杯子倒扣在上面，並用小膠帶固定牢。這些步驟好了之後，就開始最關鍵的一步啦！我請媽媽幫我點上蠟燭放在杯子裏邊，我提起棉線，神奇的一幕出現了，走馬燈慢慢的旋轉起來了！

為了更深入瞭解探究這個實驗，我查了走馬燈為什麼會自傳的原理，走馬燈外邊是一個可以繞中心軸轉動的圓筒，圓筒上部連着一隻紙做的風車，底部漏風可以通風，中間放支蠟燭點燃後。蠟燭的火焰把燈裏邊的空氣加熱了，熱空氣上升，形成一股向上熱風，就會吹的風車轉起來。由於風車連着圓筒，把圓筒也帶着轉起來了，如果蠟燭一直點着，它就會一直轉下去，所以走馬燈會神奇的自傳起來。

這個實驗不僅鍛鍊了我們的腦力和動手能力，更給我們普及了許多的科學知識！

學做花燈作文 49

今天下午，我們小組做了一個三角形表面的燈籠，上面覆蓋着紅色的縐紙。每個角落都貼了透明膠。雖然長相難看，但畢竟是我們組的“辛苦”

今天下午我帶了木棍，小明和小軍帶了裝飾紙，小軒帶了剪刀和膠水。我們迫不及待地想一上課就開始。小軒小軍和小明先把兩個三角形的架子粘好，然後用木棍支撐。做完骨架，我和小明開始貼紙，不一會兒就貼的四周都是。這時，老師來幫我們用膠帶做燈籠的底座，我剪下一條條絲帶，貼在燈籠的邊緣。一盞燈籠將被裝飾。我們在燈籠上做了一個把手。一個不像燈籠的燈籠出來了。

我掃視了一下班級，哦，其他組還在忙。雖然我們做的.燈籠有點對不起觀眾，但是我們是第一個完成的。説明我們合作的好，但是做工不好。

下課後，有的組搞得亂七八糟，有的組只做了骨架…

從這個做燈籠的過程中，我意識到凡事要團結，不然就一塌糊塗了

學做花燈作文 50

記得是在我八歲的時候，我和媽媽一起去手工店做了刨花燈。

我一到手工店就衝進了房間做刨花燈。叔叔説：“看你這麼迫不及待的樣子，那我就告訴你怎麼做吧！你要把六片小木片粘貼起來，然後就要拿磨刨花的機器磨很多刨花放在一個罩子裏，然後把發光點點粘在罩子裏，再把罩子和底座粘起來，美麗的刨花燈就做好了！你再按一下遙控器，刨花燈就有八種不同的燈光了。”我聽後興高采烈，迫不及待的`想做。叔叔讓我做了，我按叔叔説的去做，我成功了！我很開心。之後，我一邊意猶未盡地跟着媽媽講述製作的過程，一邊和媽媽回家了。

在這個故事中，最讓我難忘的是我做刨花的時候。我把木板夾好，然後用磨刨花的積極把木片削啊削，一直在削，削的滿地都是刨花。簡直是一片刨花的海洋，我覺得我那個時候最開心了！

雖然這件事情過去了很久很久了，但是還是讓我記憶猶新。因為我愛做刨花燈，也愛做手工。

學做花燈作文 51

寒假有一項實踐作業，要求同學們自己動手製作一個花燈。我很感興趣，便和爺爺一起製作。

我和爺爺計劃做一個“六角宮燈”。説幹就幹！我們先用鐵絲組成龍骨，加以固定，使燈籠初步成形，接着再按設想找來白紙糊上去。隨後，我又用以前寫春聯剩下的紅紙剪出了花邊，貼到邊稜上。最後，寫上燈謎，掛上紅穗子，一個漂亮的花燈就做好啦！

我的“六角宮燈”有六個面、六個角，寓示着狗年六六大順。還有一個重要寓意，就是我即將結束六年的國小生活，離開母校，要向同伴、老師告別了。所以，這個花燈也代表着對培育我六年的文三的感恩之情。

自學校佈置這項作業開始，我和爺爺就一直在構思，從選取材料到設計樣式，從書寫謎面到外部裝飾，整個製作過程似乎在告訴我人生的每一步也要作好規劃，之後要立即付諸行動。當時我們決定用廢舊材料製作燈籠，爺爺幫我找來舊鐵絲，我自己將鐵絲截斷，然後作固定，十分困難。但是，未來就是這樣，無論有多麼困難，都要大步向前走。當費盡“千辛萬苦”製作成花燈時，欣賞着通過自己的.努力帶來的美，有一種説不出的高興。

這次製作花燈使我懂得了人生的一些道理。做事需要有規劃，但更要採取行動;在困難面前不低頭，勇往直前;堅持就是勝利，不經歷風雨，怎能見彩虹……

學做花燈作文 52

元宵節到了，人人都忙着買花燈，可我的花燈卻是自己做的。想知道我是怎麼做的嗎?

做花燈首先要剪一張紙，在上面畫上好看的圖畫，再把它捲起來，做成筒狀，用膠布把紙兩邊粘起來。再找一個和圓筒底部尺寸相同的.圓形硬紙板，把它貼在圓筒底部。然後在圓筒頂端上對應的位置剪兩個小洞，用比較粗的線穿起來，系在一根棍子上。再把一根比圓筒稍矮一點的蠟燭點燃，滴下燭油在圓筒底座，也就是硬紙板上，最後把蠟燭粘在還沒幹的燭油上，就ok了。

元宵節的晚上，提着自制的花燈，該是多麼美妙啊!

學做花燈作文 53

中秋節快到了，今天的課堂上，我們親手做起了花燈。

老師先耐心地為我們演示了花燈的做法。在大家的期盼下，我們終於可以開始自己動手做花燈了。

我把花燈從塑料袋裏拿了出來，細細觀察了一番。這時的花燈扁扁的，像月餅似的，又像極了一個大圓盤。現在，我要把這個大大的“月餅”給拉開來了，只聽“嘶啦啦”的一陣響，扁扁的花燈立馬變成了一個“小胖子”。可是，沒有支撐的花燈拉直後又立馬合攏了起來，像泄了氣的.皮球。於是，我連忙用支架來固定，不讓它再像彈簧似的縮回去了。

接下來，就是裝飾花燈了，我打算做一個霸氣十足的螃蟹花燈。我先把它炯炯有神的大眼睛粘了上去，接着是強而有力的鉗子，然後是那細細的六條腿。就這樣，一個栩栩如生的螃蟹花燈就做好了。最後，我把燈杆、燈芯、流蘇也裝上去，這樣我的螃蟹花燈就變得更好看了。

等大家都做完了花燈，李老師就把燈關掉了，教室立馬陷入了一片黑暗，大家急忙把燈芯開了起來。此時，小花燈就像一個個小月亮，把教室照得明晃晃的。它們的光影，印在天花板上，似一個個調皮的小孩，你追着我，我趕着你，彷彿在為節日的到來而狂歡。

我喜歡做花燈，更喜歡有趣的中秋節！

學做花燈作文 54

前幾天在彩信看到了做花燈的方法，我就想，今年我變變方式，不做小桔燈了，做一個紙燈籠好了，呵呵，這回我的搭檔可還是小雅潔哦！

——題記

準備好了材料，挽挽袖子，開幹！

我們先用圓規畫上去了四個一樣大的園，之後操起剪刀努力的剪剪剪！為了方便，我們就分成一小塊一小塊的`剪，這樣轉起圈來救不那麼費勁了！

剪好了四個圓，我們拿來針和線，將兩個圓穿在了一起，但是之間有大約十幾釐米的空當，因為我擔心將紙條條粘上去的時候紙條會不聽話的豎起來，而不會彎曲，這樣也好牽制一下，可是哪有我想的那樣簡單，回回都是好不用意穿好打上結，卻沒一會兒就調皮的從洞洞裏掉出來，腫麼辦？

我突發奇想，操起膠帶把那些多餘的繩子粘在了圓上，把洞洞貼住，哈哈，這樣那繩子就跳不出去啦！

現在開始剪紙條條，我們費勁的畫線，為了不讓線畫斜，我們費了九牛二虎之力，儘管如此也畫的不那麼盡人意。

該剪了，為了能夠快速的剪完，我們就開始了剪紙條大賽，用這個激勵我們快速又高質量的剪吶剪，屋子裏迴盪着我們咔嚓咔嚓剪紙條的聲音，不一會兒，我們那一根根紅紅的紙條就剪好了！

現在開始粘貼，雅潔粘上雙面膠，我來貼，我們二位互不干擾，不一會兒，一個燈籠的雛形就做了出來！

那麼我們該做蠟燭底座了，我們兩個從廚房拿了兩個大白蘿蔔，拿着刀切呀切，誰知道這蘿蔔這麼硬，切了好長時間才切好！之後我們用剪刀鑽洞洞，一會，這兩個漂亮的底座就完工了。

我們現在應該讓底座粘到燈籠裏，這是這就是個幻想，根本完成不了，因為白蘿蔔還濕着，怎麼辦，突然，我又冒出來了一個好主意，我們兩個拿着吹風機，對着蘿蔔頭一陣狂吹，大概五分鐘，兩個蔫兒了的蘿蔔底座就搞定了！

我們把底座粘好，燈籠頂上再剪一個散熱洞，插上蠟燭，哈哈，漂亮！現在該做最後一步了，穿繩子，這回我們用的毛線，還有寬膠帶讓這個燈籠能夠牢固的被我們提着！

學做花燈作文 55

“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。”

中秋佳節就要到了，月亮越來越圓了，我們也愉快地做起了花燈。

小花燈像中間被“天狗”咬了一個洞的月亮。我將這薄薄的殘缺不全的“月亮”拉開，它搖身一變，變成了“手風琴”，還“沙沙沙”地演奏起優美的旋律呢。再把那“手風琴”用支架架上，哈，這回變成了一個空心球。接着，給“空心球”裝上燈杆，扣上燈芯就OK了。但是，為了讓花燈更可愛，我們還用各色的彩紙把它粧扮得五彩斑斕。

有的人做的是俏皮的小兔子，有的人做的`是威風的大老虎，而我做的是可愛的多拉A夢。各色各樣的小花燈都做好了，我們提着小花燈，你追我趕，教室頓時成了熱鬧非凡的動物世界！

中秋佳節做花燈，真是一次有趣的體驗呀！

學做花燈作文 56

中秋到了！中秋到了！

“小時不識月，呼作白玉盤。”在李白的眼中，中秋的圓月就像一個白玉盤，可在我眼中，它就像個小花燈！這不，老師今天就讓我們做了一個可愛的花燈呢！

老師拿出一個紙袋子，裏面有很多扁扁的`像“甜甜圈”一樣可愛的燈籠。老師把一個個花燈和支架發給我們，我便迫不及待地動手了。花燈紙最有趣，輕輕一動就會發出“沙沙沙”的響聲。不過真的好難做呀，一個不小心，“啊！”我的燈籠就變形了。我好不容易讓它又變成了一個球，可它又淘氣地滾來滾去。直到我把它放在地上它才安靜下來呢！

終於可以裝扮花燈了，我想做只小兔子花燈，同桌胡亦嫻也是一樣。於是我們就拿了一樣顏色的彩紙。我們又剪又貼，不一會兒，兩隻可愛的小兔子花燈便完工了。胡亦嫻直誇我做得漂亮呢，聽了她的話，我心裏美滋滋的。

最後，老師幫我們把燈杆、燈芯和流蘇都裝在了花燈上，這樣一來，一個漂亮的小兔子花燈就完工了！

等大家都做好了，老師關了燈。黑暗的教室裏，那一個個發光發亮的“小月亮”正是我們的小動物花燈呢。啊，這一盞盞漂亮的花燈亮在黑暗中，就像皎潔明月一樣亮在了我們的心中！

學做花燈作文 57

馬上就是我們傳統節日元宵節了！少不了元宵花燈來裝點！今天在水晶老師的指導下，我們動動手，動動腦，發揮想象力，製作有趣的小花燈！

活動開始，我把剪刀，彩紙，膠水等工具放好，然後認真聽水晶老師的`介紹和製作步驟講解，完畢後我開始製作梅花燈籠！因為在寒冷的冬季，唯有梅花傲立風中，堅毅美麗，花香撲鼻，耐人尋味！我就愛上了梅花，所以就動手剪出了一朵朵紅色的梅花，粘上黃色的絲狀花蕊，在“枝頭”粘上朵朵綻放的紅梅，畫上花骨朵，還不忘添上一對蝴蝶，看上去栩栩如生，彷彿蝴蝶也被梅花的襲人香氣吸引而來！

完成燈籠過程中，水晶老師還給我們講述了不少關於過年的傳統習俗，讓我知道了很多傳統文化，受益匪淺。活動結束後我們各自都自覺收拾乾淨桌面，帶着自己親手製作的燈籠回家，我也同時獲得了一個心靈手巧的小勛章。我很開心！在這裏，祝願大家元宵節快快樂樂，團團圓圓！