敬愛的老師作文400字（精選48篇）

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的敬愛的老師作文400字，歡迎閲讀與收藏。

敬愛的老師作文400字 1

是她，帶領着我們進入知識的殿堂，是她，點亮了智慧的燈籠，是她，推開了問題的大門，找到了關於答案的鑰匙，對我們的教導宛如春風掃入落葉，留下乾淨舒適的道路，又好像濛濛細雨洗淨了內心的'雜念，猶如勤奮的園丁修剪着祖國的花朵，像清潔工人清掃着學生腦中的殘渣，她就是我們敬愛的老師。

我的老師姓王，是一位講課豐富有趣的女老師，個子不是太高，大約有一米六幾，她擁有着似星星般明亮的眼眸，看人時彷彿眼底裏盛着一處幽幽的深水潭，簡直能把人看穿，身體很胖，深棕色的秀髮亂亂地披散在肩頭。王老師的必殺技非常強，是一根又粗又長的掃帚把，更可怕的是在於它很結實，計算題、應用題、填空題等各種不該錯的題錯了，王老師就會拿出棍子，“碰碰”得敲幾下手，保準你的手不過兩三天是不會好起來的，記得有一次，上課鈴響了，過了大半天老師還沒來，我們班已經鬧翻天了，唱歌上桌子的都有，正在這時王老師從後門走了進來，“全體罰抄課文”“啊！不要，我們錯了！”“騙你們的”“哈哈哈……”

這就是我的老師，這就是我們班獨一無二的老師，願老師能永遠年輕幽默。

敬愛的老師作文400字 2

有一天，崔志誠來我家玩，看到我畫小人，就嚷嚷着要學。

我拿了個白板，在上面畫了個小圓圈，加了個表情。我用小棍子指着它説：“這是小個子的頭。衣服是這樣的。你可以邊説我邊畫。當然，你可以根據需要自由添加。”説完，我在圓下面畫了個橢圓，加上了手腳：“嗯，這是個簡單的小個子。”我回頭看了看崔志誠。他困了。我像老師一樣用棍子打他。他大叫一聲“哎喲”，振作精神繼續學習。

我畫了一個小人，讓他畫一個。看完我説：“一個字就是‘上帝’。”“看來我的畫太好了。”“不，你畫的和我畫的差遠了。”聽到這裏，他大叫：“我不懂藝術”，他把另一個，可以用一個詞來形容，形容為“鬼”。

他畫完之後，甚至讓我給他的.貨獎勵。我説：“這是你想學的。為什麼給你頒獎？”“我不管，學了就一定有東西獎勵。”“不要給。”他一聽，把圓珠筆掉到地上就走了。

我覺得：當老師不容易。我每天都要教學生。全班幾十個人各有各的性格。我受不了教一個。我得備課。這次，我真的感受到了當老師的艱辛。尊重教師，尊重教師勞動，是每個人都應該具備的起碼的道德品質。

敬愛的老師作文400字 3

她長着一張秀氣的瓜子臉，上面嵌着一雙炯炯有神的眼睛，開心的時候彎成兩道月牙，一頭烏黑的秀髮，自然地披散着，美麗沉靜，顯得精明幹練。她就是我的`語文老師——吳老師，一個有責任，有愛心的好老師。

語文課上，我們正津津有味地聽着吳老師講課。突然，老師停止了講課，慢慢地向下走去。我們都疑惑地看着老師，只見她走到我們班“瞌睡蟲”的旁邊，輕輕地拍了拍他的腦袋。原來是李同學睡着了，老師見他還不醒，便説：“快醒醒，起牀了！”同學們看到這裏，已經鬨堂大笑，好不容易笑聲止住，“瞌睡蟲”醒了。他迷茫的看向我們。突然，他好像想起了什麼，扭過頭去發現吳老師正站在他後面，笑眯眯的看着他。這時，我們又開始哈哈大笑起來。老師親切地對他説：“如果實在困得不行，就起來站一會兒，清醒後再坐下。”

我們老師每一次都會用最佳的狀態給我們上課，就算她身體不舒服，也會努力給我們講課。書上的每一道題，她都瞭然於心，講的頭頭是道。如果有題目是我們不理解的，她都會一遍又一遍耐心地給我們講解，直到我們弄明白為止。

這就是我們時而嚴厲時而認真的吳老師。

敬愛的老師作文400字 4

我最喜歡的老師是我課外班的數學老師——申老師，他有一個瘦長的臉，高高的身材以及一身黑色的衣服。

這個數學老師是我最喜歡的老師之一，我之所以喜歡它，是因為他非常幽默，有一次，上數學課時，申老師講了一道非常難的題，班上很多同學都不會，但申老師一點也不生氣，反而跟我們説説笑笑，等到笑聲過去後，老師又問大家這道題，果然，班上所有的人都已經會了。

老師不但在教課的時候説説笑笑，在下課和考試出題時也非常幽默。下課時，老師會在班上放電影，讓同學們在下課時不再無聊。記得有一次一個同學和另一個同學打了起來，老師不但沒有罵他們，反而跟那兩個同學講道理，果然沒過多久，那兩位同學成為了非常好的朋友，從那天起，我們都對申老師刮目相看。

還有一次，老師在班上考試，他為了我們能看懂題目，把題目換成了同學a和同學b比賽吃西瓜皮。考完試後，班上的同學都議論起了那道題和題目中的.兩位同學，那天起，學校裏就沒人不知道申老師的大名了。

從老師那裏，無知的我攝取了太多的恩澤，我知道這些恩澤，我一輩子也難以相報，“滴水之恩，當湧泉相報”，老師的恩澤也將永遠留在我的心裏。

敬愛的老師作文400字 5

我有一位美麗的語文老師——姚老師，她長着一雙水汪汪的大眼睛，十分閃亮，一個小巧玲瓏的鼻子，一個櫻桃小口。一頭瀑布式的長髮披在肩上。

姚老師非常温柔，對我們也是和藹可親，平易近人。而且教育學生特別有方法，我十分佩服她。

一年級剛開學時，班級裏紀律很亂，很多小朋友都不知道上課的規矩，有的在交頭接耳，有的.在看漫畫書，甚至有的學生連報告也不打就跑去上廁所。姚老師想出了一個好辦法：每次上課前在每位同學的課桌上放一張積分卡，如果上課認真聽講，沒有做小動作，那麼等到下課，這張積分卡就是他的了。如果上課做了小動作，那麼這張積分卡就得還給老師。積分卡集夠了一定的張數，就可以兑換小禮品。這樣一來，班級立刻安靜了下來，同學們上課認真聽講，再也不做小動作了。

這就是我最親愛的姚老師。她就像一盞指路明燈，照亮了我們前進的道路。像一把鑰匙，開啟了我們心中的大門。像一顆種子，灑向我們童稚的心靈。

我愛姚老師，也愛我的每一位老師。他們點燃了自己，照亮了別人。我要好好學習，將來也要當一名愛護學生，教書育人的好老師。

敬愛的老師作文400字 6

老師您讓我們慢慢長大，知道報恩，這才是我們應學的。

老師，您這位辛勤的老師啊！是您讓我們知道了什麼是無私與偉大？什麼是三尺講台蕩笑聲？歷來的風花歲月是無窮盡的，晚冬的梅花總是開的最鮮豔的，是那聞香撲鼻的濃味哺育了大地，是那沁人心脾的醉濤翻波湧浪。

正是您這位辛勤的老師，我們的.好媽媽！遲遲到來的微笑是註定的，晚發的幽香是感人的，您的事蹟是真的值得瞻仰的！也許有時候你會想我們要啥時才能長大，今天我要告訴你就是現在，老師是永遠不會感覺到累的，因為他們是沒有人性的，課上他們拖堂，課下他們占課，甚至他們還打我罵我，所以我也恨你們，你們是監獄的管教人員，而我的母校則是監獄，我們就是囚犯？正是你們我們才有了出人頭地的一天！可是，再回頭想想他們，他們又是為了誰啊？是為了我們啊！

我親愛的同學們，還記得他們説過這樣一句話：“今天我是祖國的園丁，明天我依然還是，我將哺育祖國的花朵，競相綻放！”他們就是這樣一羣再為普通的不過的人了。

老師您辛苦了，學生當以湧泉相報！

敬愛的老師作文400字 7

是誰，給我們帶來了知識，是誰，給我們帶來了快樂，是誰，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，是您------老師。老師您把我從黑暗拉了出來，您把我教育成性格好和品德好，周老師，您為我的付出，令您的頭上的頭髮一根一根的蒼白，老師，我真的很感謝您對我的教育。

記得有一次，劉瀟楊不舒服的時候，是您把他送到辦公室裏搽藥油，當時，您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈，令我銘記於心。還有一次，我上樓梯的時候一不小心摔倒了，我起來了，但是我用盡力也起不來，您剛剛看見，馬上走了過來，把我扶起，當時我好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來，當時我的`腳不斷湧出那鮮紅鮮紅的血，您把我扶到辦公室裏，用紗布把我的腳包紮好，您還安慰我説："不要哭了，下次要小心一點，"老師您幫我包紮得結結實實的，過了一個星期，我的腳好了，但是還有點疼疼的，您走過來對我説："李亞娟，腳還疼不疼，"我説："不疼，"其實還疼，但是我不想老師您再為我操心，所以才講了一個善良的假話。老師，我再跟您説一聲："老師您辛苦了，老師謝謝您。

敬愛的老師作文400字 8

你也許會奇怪地問：“哪有駝背子當老師的？”讓我來告訴吧……

我們的“駝背”老師姓羅，我們都親切地叫她羅老師。她留着一頭烏黑的短髮，一對明亮的眼睛在他那濃濃的眉毛下顯得充滿活力。羅老師老愛犯“駝背”病。我們都很願意為她免費“治療”。羅老師上課生動有趣，經常太投入，“駝背”病就又犯了。我們這些“妙手回春”的醫生呢，常常聽得太入迷，忘了提醒羅老師把背打直。記得有一次上課，大家十分疲倦。羅老師為了讓大家消除倦意，就讓大家來玩“和老師對着幹”的遊戲。遊戲開始了，羅老師先請大家坐下，腦筋轉得快的同學刷得一聲站了起來，臉上還露出得意的笑容。可是有幾個同學平時太聽羅老師的話，仍是穩坐泰山，逗得大家哈哈大笑。接着羅老師説了起立，可她沒想到大家已經知道了要説什麼了，便有把握的作出了動作。羅老師靈機一動，加快速度説了起立，大家以為羅老師要説坐下，同學們像冒泡的小魚兒，衝一衝的`。逗得大家捧腹大笑。最後大家忘了疲倦，可又忘了為羅老師治療老毛病。

記得在6月15日那天早上，羅老師為大家改作業，可能太累了，或許太投入了。羅老師的背又變成“駝背子”了。

唉，真拿我的“駝背”老師沒辦法。

敬愛的老師作文400字 9

每個人都有一個偶像，每個人的偶像都不一樣。我的偶像很特別。她是我的老師宋！

我們的宋老師不僅學識淵博，而且有很高的顏值。它真的可以被稱為滄海一粟。每個人都愛你，鮮花盛開，所以你可以看到車！可惜我們的老師宋沒有成為演員！否則，像我們的'宋老師這樣的人才一定會成為大明星！我們私下裏給我們的老師宋起了個綽號，“變革女王”。這個稱號對我們的宋老師來説確實是當之無愧的。我們的老師宋每天穿不同的衣服。我們老師宋穿的那些衣服真漂亮。當然，它們離不開我們老師宋的自然美。

許多人可能非常欽佩他們的老師，但我相信大部分原因是因為他們的老師知識淵博。當然，我也不例外，我們宋小姐是有名的才女！不要低估我們的老師宋。她精通教學。我們每個班都非常開心。我們可以在每個班級學到很多東西。

已經被我們班感染了。我決定長大後當一名教師！什麼是偶像？偶像是當你遇到困難時能給你力量的人。偶像是值得你愛的人。讓我們一起為偶像而戰！

敬愛的老師作文400字 10

星期五的晨間，我和同學們剛做完操，轉身看見不遠處熟悉的身影，那是教了我們一年級的黃老師來了。同學們一見黃老師，心情都是非常高興。經過兩年時間教育我們的班主任鄭老師最懂同學們，她向同學們使了個眼色，笑着對大家説：“趕緊去啊!”同學們像脱了繩子的馬兒似地一擁而上，向黃老師飛奔而去，很快黃老師被同學們團團圍住，她被快樂的人羣淹沒了。有的同學緊緊地擁抱着黃老師，有的同學在旁邊高興地跳躍起來，有的同學站在旁邊拍手，雖然大家的動作各種各樣，但是統一的是大家的`臉上都洋溢着笑容。

今天的黃老師衣服顏色可真有意思呀!她的衣服有些黃顏色，又有些綠顏色，正如她的名字“黃又綠”。回想到這兒，我不禁捂着嘴笑了起來，多麼巧啊!

今天的黃老師一頭棕色的短髮，在陽光的照射下顯得油亮油亮。温和的眼睛下一張嘴讓同學們的行動笑得合不攏，她是想念老學校了。

上課鈴聲響了，帶着甜蜜的微笑，又帶着淡淡的傷感，短暫的相聚後，同學們又要告別黃老師，希望黃老師經常來看看我們。

黃老師，我們想你!

敬愛的老師作文400字 11

一直以來一切都是黑暗的……

黑暗阻止了我前行的道路，我只好停滯不前。就在這黑暗中出現了一雙手一雙温暖的佈滿老繭的手。這雙收很温軟很温軟。它令我心生出前進的念頭，令我找到了光明，找出了前進的動力。我就像一直迷途的羔羊找到了路。那隻手是誰的手？那是老師的手。

老師一直伴隨着我的成長，小時我是一個令人討厭的惡棍。老師切不因為這樣而厭棄我，將我丟在意個沒有底的深淵。而是將我從海中撈出來，讓我這粒沙子能發現自己的光芒。老師無微不至的照顧我，照顧我的成績，不厭其煩的教誨我。讓我不斷成長，讓人認可了。於是我才發現原來我不是沙子，沙子只是我的外殼，而真正的是實質。慢慢的我發現了，老師從幼兒園到這時已經老了。晚上，從宿舍出來的時候常看到老師的辦公室的燈還亮着，並且不斷的發出咳嗽聲，那聲音像一把利劍不偏不倚的'穿透了我內心深處。老師是我的好朋友，他不斷教育我，僅僅需要我為自己讀書的觀念，而成績不是最重要的，為自己讀書的觀念最重要。老師默默奉獻，不求回報。老師是世界上最忠誠的朋友，最茁壯的大樹，最明亮的燈塔。如果老師是大樹，我甘願做大樹下的小草。如果老師是燈塔，我甘願做迷失方向的小船……

敬愛的老師作文400字 12

四年級開學第一天時，我們班的同學陸陸續續的來到班級。我一看，跟我以前同班的只有4個。我一坐下，同學就跟我説：“我們的語文老師換了。”我聽了，心裏想：這到底是男老師，還是女老師？這個老師年輕的，還是中年的？他到底兇不兇？正在我還沒猜到是哪個老師的時候，就聽到了重重的腳步聲。

“來了，來了。”同學們小聲地説道。我們的新語文老師一走進教室，我就驚呆了。心裏想：這不是我讀這個學校的時候，就在這裏當領導的了嗎？這個老師的聲音就像打雷的似的。這個大喇叭肯定能鎮住班級的“搗蛋鬼”。

正在我胡思亂想時，老師一開口，就把全班震住了，個個坐得端端正正。老師對我們説：“從現在開始，到國小畢業都是我來當你們的'班主任……”

林老師雖然很兇，但是也很幽默。記得有一次，老師走進我們班要念聽寫。老師忘記把自己的書拿來，順手把一個同學的書拿上來給我們念聽寫。聽寫完的時候，老師順手把那一個同學的語文書拿走了。那個同學很膽小，不敢跟老師説。老師走出門口，好像記得了什麼，又回到那一個同學旁，説：“對不起，老師當“小偷”了。”

瞧，他雖然很兇，但很幽默。

敬愛的老師作文400字 13

5月12日，袁文婷老師像往常一樣，手裏拿着一個煮雞蛋，從工商銀行走了出來與同事會合，然後坐車去上班。沒有人知道，這竟是她最後一次的工作。

天空陰沉沉的，讓人有一種説不出的壓抑。

中午，袁老師正在看着同學們睡午覺。突然，房子劇烈的搖晃起來，警覺的袁老師立刻意識到情況不妙，她立刻大喊道：“快跑！同學們快跑！”説着她也下意識地跑了出去。

來到操場上，她看到同學們在操場上的人很少，立刻意識到還有同學在教室裏沒有出來。她又飛奔了回去，出來之後，她沒有接受別人的阻攔，又衝了回去。但在這時，教學樓“轟”的一聲，倒了下來......

當救援人員在廢墟中尋找生還者時。看到了震撼人心的一幕：袁文婷老師雙手緊緊地護着九個孩子，她本人因為傷重而沒有了氣息，手下的同學們卻活了下來！看到這一幕，在場的人們不禁流下了熱淚。

當晚8點，袁老師的母親在她的遺像前痛哭，她説：“沒想到今天早上竟是最後一別！”她的`同事也滿懷憂傷地説：“她完全可以逃出去的，卻捨生救了學生......”

本應是正當一個少女最美好的時期，而她的生命之花卻也凋謝在了這個花季......

敬愛的老師作文400字 14

李老師是我的語文老師。她大約三十歲。她非常年輕漂亮。她的頭髮是棕色捲髮。

李老師總是穿着一件藍色的外套。我認為她最喜歡的顏色是藍色。

李老師非常友好和善。她的課很有趣，我們都喜歡上語文課。

她和我們説話時總是面帶微笑。有時她對我們很嚴格，當我們犯錯誤時，她經常讓我們站起來。李老師是我的語文老師，她大約30歲左右，她長的又漂亮，又年輕，她的.捲髮是棕色的。

李老師生病時經常堅持上課，她看起來很虛弱，但仍然很漂亮。李老師經常穿着藍色的上衣，所以我認為她最喜歡的顏色是藍色。

李老師非常愛我們，她教我們很認真。我認為她是個好老師。我們也都愛她。

李老師對我們總是那樣友好，親切。她的課生動，有趣，我們都喜歡上語文課。她和我們説話的時候總是面帶微笑。

有時候她對我們非常嚴厲，當我們犯了錯誤，李老師就讓我們站起來。

我認為老師就像蠟燭，通過燃燒自己為他人發光。我想，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人！

敬愛的老師作文400字 15

開學第二天，上體育課，可以算是大家最喜歡的一門課了，我們正在讀書，一位身材微胖的老師從教室後門走了進來，羅老師告訴我們：“這位老師，將是我們班的新體育老師。”我們大家向他看了一眼，他穿着一身深藍色的運動裝，腳下穿着一雙白色的運動鞋，臉上的表情看上去挺和藹的，他喊到：“樓下集合！”我們便飛快地跑下樓，來到操場集合。

我們幾個好朋友正在説這位體育老師看上去挺温柔的呢，結果，不好的`事情發生了。

老師嚴肅的説道；“我姓王，你們叫我王老師，以後你們的體育課就由我來給你們上，還有，以後上體育課，必須穿運動服、運動鞋，就連穿校服都要換成運動服。你站好！不許東摸西摸的！還有你立正！就算蜜蜂叮在臉上，都不許動，不然，十五個俯卧撐，或者十圈跑步，隨你選。”

聽到這些話，我們都嚇呆了，立即站好，就連我們班最淘氣的幾個男生都少説了好多話。

這節課，我們練習了好多，就連下課時間，老師都教我們解散動作呢。我們練習完解散動作，變飛快的衝進教室，去接水喝。

敬愛的老師作文400字 16

一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻。您是文明的使者，播撒文化的種子；您是辛勤的園丁，培育祖國的花朵；您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事最光榮的事業；您是燃燒自己的蠟燭，您是吐盡蠶絲的春蠶……您是我最敬愛的老師！，

讀三年級的時候，我記得有一次，我上課時，頭彷彿有無數根針在扎一樣疼。我皺着眉頭，無精打采地趴在桌子上，這一切都躲不過您的火眼金睛。正在講課的您趕緊放下了手中的書，快步流星地跑在我身旁。您俯下身子，伸出温暖的手，輕輕摸了摸我的頭，好像要確定什麼一樣，又用您的額頭抵着我的`額頭，輕聲細語地説：＂佳玲呀，你是不是不舒服呢？你要不要喝一杯熱水，我叫同學幫你倒一杯熱水?＂我此刻深深地感受到了老師對我們的愛，此刻也下決心以後要好好學習，不可以再讓老師受累了，老師其實很辛苦的，只是我們一直都沒發現。

老師您用火一般的熱情温暖着每一個同學的心，無數顆心被您牽引激盪。我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生;我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。

敬愛的老師作文400字 17

在明亮而雪白的教室裏，在講台上，有一位瘦瘦的老師在那裏站着。她戴着一副金色邊框的眼鏡，穿着一套黑色的教師服裝，在她濃密的黑髮裏有幾根銀絲。

她就是我們班的數學老師——謝老師。謝老師教書幾十年，桃李滿天下，她對我們細心照料，使我們茁壯成長。她還能把枯燥無味的數學課上得津津有味，幽默風趣。

謝老師對我們，對工作都十分認真負責。有一次，謝老師要去聽課。當她聽完課回來的時候，她已經筋疲力盡，但她仍然扛着疲勞給我們上課，而且十分認真。看到這一幕，那些平時不好好聽講和不好好做作業的人都慚愧不已。

謝老師上課幽默風趣，這可不是説着玩的。有一次，謝老師正在給大家講奧數題，因為有大部分同學晚上熬夜玩手機，所以他們都無精打采的，有的同學們打着哈欠，嘴張的`幾乎可以把前面的人生吞了；有的同學們東倒西歪，不是趴着就是靠着。謝老師有一點生氣地對他們説：“晚上，誰去哪裏玩呢？你們都沒有睡覺嗎？”

我們鬨堂天笑，謝老師面無表情地説：“這是有人給你們廣告費嗎？給脈動公司打廣告？”

敬愛的老師作文400字 18

我們班的張老師非常多變。你可能會有疑問：怎麼個多變法呢？別急，請聽我慢慢道來。

多變的眼鏡

一天，陽光燦爛，張老師從門外走了進來。我們發現張老師帶着一副墨鏡。過了一會兒，張老師的墨鏡又變成了眼鏡，這是怎麼回事呢？原來，張老師的鏡片是可以隨陽光的強弱而變色的，光線強的它的顏色就會深，光線弱它的顏色就淺。

多變的.脾氣

一次，張老師在給我們上新課。剛開始都上得好好的。過了一會兒，張老師的神情開始嚴肅起來，表情慢慢變得猙獰。突然，張老師大吼一聲：“鄭浩哲！頭不要轉後面！”張老師像一頭髮怒的豹子，臉漲得通紅，眼睛瞪得像銅鈴一般，嚇得我直冒冷汗。過一會兒，張老師平復了心情，讓我們來回答問題，有一位同學發言踴躍，連續回答對了好幾道問題，張老師頓時喜笑顏開，開心的眼睛都眯成了一條縫，宛如一隻乖巧的小貓，依偎在主人的懷裏，可開心了。

多變的語言

有一次評講語文考卷。講到一道選擇題時，竟把英文字母＂F＂説成“鵝斧”引得我們鬨堂大笑。張老師又不好意思地説：“我普通話不夠準，有什麼好笑的？”這讓我們笑得更歡了，整個教室變成了歡樂的海洋。

張老師可真是孫猴子的臉——説變就變啊！

敬愛的老師作文400字 19

魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹，人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師就是——周老師。她臉圓圓的，那雙讓人一看就知到是學腹五車的眼睛更體現了她所具有的才華。

記得周老師剛來的時候，我對她沒什麼好感，想：語文老師我見的多了，無非是讀三五遍課文罷了！可是，我想錯了，她上完第一節課後居然在同學心中留下了不錯的印像。我承認，她那節課講的的.確不錯，特別是她的自己節紹讓我們產生一種親切感。

老師總給我們留作文，剛開始我認為這是一種壓力。躺在牀上蠻怨着：“本身可以不寫的，”但是，周老師前段時間高興的對我們説：“祝賀你們，你們以經跨出了學語文的第一步，要跨出這一步是十分困難的。”

我聽了這句話後，別提多高興了。原來周老師讓我們寫作文是為了提高我們的作文水平啊！從那時起我開始對朱老師產生好印像了。

周老師不像其他的老師，講完課就沒事了。她讓我們查找資料，抽出時間讓我們舉行辯論會。學完課文後總是讓我們表演情景劇，使我們的課堂十分活躍。

謝謝您！我的啟蒙老師——周志紅老師！

敬愛的老師作文400字 20

我的老師是個很平凡但對我而言又很親密的人——我的爸爸。

爸爸是一位醫生，在我眼中，他不僅是父親，還是我的啟蒙老師，一直深深地影響着我。

在學習方面，我不得不佩服我的爸爸，他的文采，雖不及專業人士，但在我們那個鄉上，也算遠近聞名了，醫院宣傳欄裏的標語，就是他一手寫出來的`。

爸爸不僅有文采，數學題也難不倒他，有些難題幾乎讓我崩潰，但他卻可以不動聲色地做出來。

我學習七年級歷史學科時，感覺很枯燥，學不進去，可爸爸卻能將書中的人物用他的語言演繹出來，頭頭是道地講給我聽。

他經常跟我聊他以前唸書的事情，他總説當時的生活條件很差，只有努力學習才有出路，現在有條件了，更應該好好學習。

我佩服爸爸還因為他的孝順，他説自己國小二年級就會做飯洗衣服了，有時放假還要跟爺爺奶奶出去幹農活。直到現在，他總會抽時間回老家看望爺爺奶奶，農忙時，他也會回去幫忙做一些重活，減輕他們的壓力。

我真覺得自豪，能有這麼一位老師。

敬愛的老師作文400字 21

我的老師很辛苦，每天都要早早的過來給我們上課，可是上課時總有些同學不認真聽講，在那裏交頭接耳。有些人，甚至還敢下座位。特別在老師走後班裏吵得不可開交，管也管不住，完全不聽老師辛苦熬夜備課講的知識點，我認為這是在不尊重老師。

老師很忙碌，忙到有時候都顧不上家人網課期間，弟弟用埋怨的語氣無精打采的説上網課好煩，下課後我認真思考了這個問題，上網課是隻有學生是最煩惱的那個人嗎？我想一定不是，老師一定也想在放假時陪陪家人，因為網課他們也減少了陪伴的時間，在説學生的本質不就是認真聽講嗎。

學生很調皮，定了班規，卻沒有人去把它當回事，可以説是目無法紀，同學們似乎是總有説不完的話，平時關係好的關係不好的，只要上課時，離自己做的近，就能聊的'滔滔不絕。

最後希望同學們不要再不認真聽講了，你們羨慕那些成績好的同學，可是卻只是口頭説要向他學習，實際還是在那裏打擾老師的課堂，同學們，認真點吧，馬上就要告別國小時光了。不要再説一些沒有用的話，在聽老師説知識點吧。

敬愛的老師作文400字 22

我們的班主任――K老師，夠狠，為人奸險狡猾，對我們班的全體同志都絕不會手下留情，（申明：包括六一兒童節和除教師節外的所有時間）

星期一，升國旗是每週都有的事，好痛苦A

唉，今天又是星期一了，看來我們又要面對值日生殘酷的宣判了！升旗結束了，我班全體同志都各有各的動作。有的仰望天空，彷彿接受死刑似的；有的'低着頭，緊握雙拳，閉着眼睛，彷彿在默默祈禱着什麼；有的用手遮住耳朵，彷彿不想聽宣判似的。終於到五年級了，沒有我們班，“啊！”我們班全體同學不約而同地發出了一聲慘叫。回到教室，見老師陰沉着臉，便知道大事不妙，果然，老師不緊不慢地説：“鑑於上週我班沒有被選上優秀班級，每人每天20、21、23、24各抄一遍，直至上個星期一，“哦NO！”我班同學又發出了一聲怪叫。

轉眼又到了星期五，我們又想叫了，老師開始佈置作業了，語文：23課抄3遍，兩張試卷，詞句段摘抄……數學……英語……，老師佈置好作業了，黑板上寫滿了，唉，同學們也喘不過氣來了。

K老師，你真行，夠狠，夠毒！

敬愛的老師作文400字 23

在國小6年的時光在校園的每個角落裏都有我們每一個人的成長足跡，從1年級父母把我們送進國小，從國小1年級的牙牙學語，到6年級的表達能力清清楚楚，是您教我們讀書。寫字做人的道理，您就像幸勤的園丁，是您用汗水澆灌着我們，是您用畢生的心血哺育着我們，就像我們的媽媽一樣陪伴我們成長。

每一次我們生病了你都會照顧我們關心我們，我們成績下滑了你會鼓勵我們而不是打擊我們你都會説百分之99是來自努力與付出，百分之1是天才智商，你也會説只要付出了就會有收穫，這6年來有多少快樂也有悲傷你都是與我們一起渡過。

畢業那天校園裏充滿了哭泣聲，應為我們都很捨不得這個地方應為這個地方有我們的快樂與悲傷每一件事都是值得我們去回憶，校園的`黃角樹也添加了歲月的年輪白髮也爬滿了你的頭，我們一天天在長的，您卻一天天在變老，我們跨入國中時代離開國小的生後了，以後可能在國中的學校會看不到您的背影，也不可能聽您講課聲了，但我永遠記得我國小老師是您，能做您的學生是我的驕傲也是我的榮幸，我希望我以後也會是您的驕傲而不是恥辱。

歲月的年輪同時也增加了我們的感情在這裏我説聲謝謝您老師，您為我的付出我刻骨銘心。

敬愛的老師作文400字 24

在我們身邊有許多老師，有開朗的，風趣幽默的，有嚴厲的，但你們從沒聽説過“瘋子”老師吧！想知道這位“瘋子”老師是誰嗎？他就是我們“清江小文客”作文班帥氣陽光的陳老師。

也許你們會問，“瘋子”老師真的是瘋子嗎？他為什麼是這個名字，接下來就讓我來為你們解答吧！

首先我來説説陳老師給我們講作文吧！他並不像其他老師那樣讀、背、寫，而是把我們帶出去玩兒，玩好了，玩開心了再讓我們來寫。當然寫之前陳老師還要給我們講些要領和方法，他時兒手足舞蹈，時而拉大嗓音，時而低聲細語，惹得我們哈哈大笑，他這樣的教學方式讓我們愛上了作文，這就是我們的“瘋子”陳老師，有趣吧！

每次寫完作文，陳老師都會朗讀我們的作文。他讀作文也是一等一的高手，語速掌握得非常好，時快，時慢，有時還夾雜着肢體的動作，神祕而有趣，把我們都聽得很入迷，我們的`思路也跟着陳老師走，寫作文當然有進不了。

怎麼樣，我們這位可敬，可愛的老師難道不能稱為“瘋子”老師嗎？

敬愛的老師作文400字 25

教師是一個高尚的職業。他就像一支蠟燭，燃燒着自己，卻照亮着別人。老師就像一個勤奮的園丁，用自己的心血澆灌每一棵幼苗。你慈祥的目光讓我刻骨銘心，你的嚴厲讓我無時無刻不在鞭策自己，你的背影讓我們更加勇敢的前行。

老師，你就像一隻蚌殼。當你呼吸一粒沙子的.時候，你從來沒有想過回報。你用靈魂的高度和知識的質量澆灌着我們，讓我們離成為“珍珠”的那一刻越來越近。你為我們付出了很多。你天天給我們講課，還要看你自學。你的聲音嘶啞了。你害怕我們在家或者在學校不聽話。你得把我們留在你家吃飯。雖然你沒有責任照顧我們的日常生活，但你做到了，就像你媽媽一樣，用一切可能的方式照顧我們。上學比在家時間長，有時候比媽媽細心。

我又想起來了，我馬上就要考試了。你本來打算中午走的，中午回學校看我們只是為了一句勸誡，提醒我們有時候做的不好。你總是耐心地教我們。雖然你有時候會生氣，但是我們太能理解你了。你要比我們多承擔很多，一個班。

老師，你就像一盞明燈，照亮了我的未來。你就像一個船伕，把我們帶到成功的彼岸。老師，謝謝。

敬愛的老師作文400字 26

一個寒冷的冬夜，我去彈古箏。雖然穿着厚羽絨服，但仍渾身冰涼。

“你冷嗎？我買杯奶茶給你！”教古箏的盧老師問。“嗯，謝謝！”她二話不説，把自己的手套給我。

奶茶要等十分鐘才好。盧老師站在外面，寒風呼嘯，她的頭髮隨風飄揚，臉色蒼白，手凍得通紅，快僵了，可她毫不在意。寒風如同匕首，令我的.臉像刀颳了一般，我的手好像放在冰上很冷，我不禁看了看盧老師的那雙手。

“你的手冷不冷？”盧老師關切地問，那雙眼睛裏充滿焦急、關心。我感覺熱流在心中激盪：“不冷”，可她仍不放心，摸摸我的手。我差點叫出聲來，我立即看看她，她的臉上露出淡淡的笑容：“我不冷”。可我看到她的腿直哆嗦……

盧老師終於忍不住一連打了幾個寒戰，聲音沙啞，臉色更加蒼白了，可她仍堅持着，我好感動。

奶茶終於好了，我細品着，一股暖流湧入我的心田，感到奶茶第一次如此香甜，我頓時精神抖擻。我不再寒冷，只覺得一切都那麼美好、温暖，與此同時，我視線模糊了……

敬愛的老師作文400字 27

3月19日下午，最後一節課是勞動，做完眼保健操，勞動老師不見蹤影，倒是胡老師搶先一步來了。大家都很掃興，面無表情的換書。胡老師接着又發話：“今天下午的勞動跟星期三早上的數學課換一下。”然後一如既往的上課。結果你猜怎麼着？到了星期三風平浪靜，該上數學還上數學。佔一堂課倒是無所謂，問題是，上學期胡老師光是佔品德就佔了七八堂，佔其他課更是不計其數，都是有換無還，現在占課還回得來麼？

胡老師，你怎麼能嘮叨

“啊，真分數和假分數的區別我們再複習一下……”你一聽這話就知道胡老師又在嘮叨了。胡老師也真是的'，一個內容，一個概念就能複習好幾堂課，搞的我們頭昏腦漲，再簡單的概念也給整沒了。可惡!

胡老師，你怎麼能拖堂

説起胡老師，那可是舉世無雙，雖然她每次只拖五六分鐘，但拖的極為巧妙：下課了，明明課上完了，她要布中午作業；作業布完了，她要複習，複習完了，又總結性地説一句：”我知道你們的心都在外面了……可是……”等她離去時，再看錶，哇噻!快上課了!哎!下課又泡湯了!

此人簡介：姓名胡曉芳，30歲以上。戴着一副眼鏡，嗓音有些沙啞。

受歡迎率：10 不受歡迎率：90

敬愛的老師作文400字 28

我的老師，是個獨一無二的老師，他是作文教學名師。

開學第一課，他就讓我們寫作文，寫發生在暑假裏令自己最難忘的事。桌子上除了幾張白紙和鋼筆外，什麼也不讓放。想抄範文，沒門！作文剛寫好，老師就對全班同學的作文進行了點評，每一個人都評價到了，每個人的作文都有閃光點。就連三年級時從來不寫作文的魯依琳竟然也寫了半頁，內容是吃“知了”，我記得老師説她文章雖短，但言簡意賅，特別是吃“知了”的心理活動很真實。他還説，每一個學生都是天生的寫作能手。經他一點評，我們發現原來我們竟然有這麼高的寫作天賦，從此不再怕作文。

有的'同學文章寫不長，不具體。他告訴我們，這個問題好解決。先讓我們和同桌找個理由吵上一架，然後把吵架經過寫下來，把雙方吵架時的表情、動作、心理、語言描繪出來，特別是人物對話。沒想到，這次同學們的文章都成了“長篇”小説了，光人物對話都寫了好幾頁。老師風趣地説：“人物勤開口，字數不用愁！”從此，不再擔心文章寫不長了。

他還鼓勵我們投稿。光上個學期，我們班就在報刊雜誌以及教研網上發表了五十多篇作文；我們班成了投稿專業班了。

看吧！這就是我的獨一無二的老師，

敬愛的老師作文400字 29

我們三（1）班有一個非常老師，她就是全班都喜歡的王超羣老師。

王老師有雙大大的眼睛，炯炯有神，她身材很好，要是穿上模特的衣服，你一定看不出來她是一位老師。我們王老師還有兩招獨門絕技“千里眼”和“順風耳”。有一次，同學們在教室裏背書，我們班級六十幾人一起背，王老師一下就能看出是誰在濫竽充數。還有一次，上課鈴響，不知道誰還在忍不住竊竊私語，王老師一聽就知道是誰在隨便講話。

王老師上課很幽默，時不時會説些笑話，搞得全班鬨堂大笑，大家聽課更有興致了。王老師還是個“兩面派”，我們認真上課，專心寫作業，她就開心地笑；我們上課隨意講話，不認真寫作業，她的臉就陰了下來。怎麼樣？是不是個“兩面派”的非常老師呢？

王老師還有點孩子氣，只要一見到泡椒鳳爪她就立馬變成小孩子了；王老師喜歡看書，是個“大書蟲”，帶出了我們三（1）班一幫小“書蟲”；王老師還喜歡打乒乓球，獲得過高郵市前八強呢。

我們三（1）班的.王老師是不是位非常老師呢？

敬愛的老師作文400字 30

我的老師姓曹，是一位為我們操碎了心的好老師。

曹老師一頭烏黑的頭髮，穿着一身樸素的衣服，個子挺高，眼角佈滿了魚尾紋。

曹老師平易近人，和藹可親。記得在三、四年級的時候，曹老師的`女兒因為上晚自習時曹老師還沒有回家，她的女兒只好餓着肚子上自習。為了我們，曹老師起早貪黑，日復一日，年復一年，無論春夏秋冬，不畏嚴寒酷暑地為我們上課，而她卻沒有一句怨言。在大街小巷，總可以看見有家長在路邊向曹老師詢問自己孩子的情況。

一次曹老師得了感冒，可她仍口乾舌燥地為我們講解作文。下課了，曹老師本應該利用這課餘時間休息一下，可她仍然不放過這寶貴的十分鐘時間，為我們批改作業，像這樣的例子實在是太多太多了。

付出的辛勞總會有結果，曹老師幾乎每年都得“優秀教師”的稱號。而我們班也不例外，我們班每年期末成績在全年級不是第一就是第二，各類獎狀也掛滿了牆上……

就像詩句中説的那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚等閒”，曹老師像春蠶，為別人吐出潔白的蠶絲，像蠟燭，點燃了自己照亮了別人。

敬愛的老師作文400字 31

錢老師是我們的語文老師，還兼任我們的班主任。她既温柔，又非常幽默，一雙大大的眼睛上面帶副眼睛，笑起來的時候，眼睛就像兩輪彎彎的月亮！

如果問我錢老師什麼最好？那就必須要數眼睛了。有一次，我們都在做眼保健操的時候，有人偷偷地睜開眼睛，錢老師立刻就發現了他的小動作，説：“我可是有四隻眼睛的，可別想逃過我偷偷地做小動作！”這可把同學們逗的哈哈大笑起來，也有其戴眼鏡的同學説：“老師老師，我也有四隻眼睛呢！”紅領巾監督員突然來了，班級裏又漸漸安靜下來了。

錢老師非常温柔，跟我們就像是朋友之間的`相處！課堂上老師提問題同學答不上來，錢老師也不會兇我們，我們做錯事了也會耐心的告訴我們做錯在哪裏了，該怎麼改正，保證下次不會再犯這樣的錯誤。錢老師還經常表揚鼓勵我們，讓我們變得更自信。而且老師還很細心，基本不會有改錯作業拿錯作業和忘記帶東西的事！

這就是我們喜愛的錢老師，我們亦師亦友！雖然有時候會有一點點兇，但是是一位非常温柔又負責任的好老師！

敬愛的老師作文400字 32

我讀三年級是時候，來了二位新老師，其中一位是班主任，一位是數學老師——張老師。同學們心想：這回可是“虎落平川——插翅難逃了”。誰知張老師卻是一位愛玩的老師。一雙水靈靈的眼睛，還是丹鳳眼，淡眉。一張櫻桃小嘴，身材苗條，一頭烏黑的頭髮，真年輕貌美呀！她的數學課是卻是與眾不同的。

首先她帶着我們唱歌，接着教我們手指操，這可是張老師小時候的遊戲。經常路過我們班教室的老師都要伸進頭來瞅一瞅，遊戲完了才開始今天的數學課。你以為老師就是為了玩嗎？不！她帶我們去就是為了數學的需要，不僅讓我們學好書本知識，還有學好課外知識。寫作業時不會做的作業，她會像“姑姑繡花——耐心”的教你。但只要你屢教不改，她會立即變成另外一個人，臉“刷”地拉長了，樣子好凶啊，同學們像老鼠見了貓大王似的一個個心驚膽戰。不過張老師還是喜歡和我們一起跳繩，打球，跑步，下棋……有時候也教我們觀察生活，培養我們熱愛大自然的情趣。有時聽着老師的'自己陳述，我好奇地望着她那躲在眼鏡片後面的炯炯有神的眼睛，意外地發現她目光裏流露着純樸的童心……

我愛你尊敬的老師。

敬愛的老師作文400字 33

我的作文老師是一個幽默的男老師。他的課上總是充滿了笑聲，隔壁老師經常過來抗議：“太吵了！”這時，我們才會安靜下來。

他的頭很大，我們都叫他大頭老師。

他的頭為什麼會大呢？他説：“因為你們很吵。你們越吵，我的頭就越大。”我們會相信嗎？哼，我們才不相信呢！他分明是在騙我們。頭大就頭大，自己不承認，還讓我們背鍋。

大頭老師上課前都要點評作文，每次都逗得我們哈哈大笑。

那天上課前，大頭老師照常在點評作文。他突然問一個同學：“你是哪個學校的？”那個同學顯然被嚇住了，結結巴巴地回答：“學校的'。”大頭老師又問道：“你的同學都是動物嗎？”原來，那個同學不小心把“他”字寫成了“它”。我們全都笑趴在桌子上，而那個同學一開始尷尬地站在那裏，臉紅得像蘋果一樣，後來也忍不住笑了起來。

從那以後，我們都會在交作文之前仔細檢查一下，免得再鬧笑話。

大頭老師是一個幽默的老師，只是他的頭太大了。如果他的頭真是被我們吵大的，那我們還是乖一點吧！

敬愛的老師作文400字 34

教我數學的是李老師,她是一個相貌平平、平易近人的老師。

記得有一次月考，我考的成績十分糟糕，知道 免不了老師和家長的一頓批評，甚至被暴打一頓。

我最害怕的事情發生了，那節數學課，老師開始公佈分數，當唸到我的'成績時，把我嚇了一跳。老師叫我站到她面前。這時，我渾身上下起滿了雞皮疙瘩，本以為要被揍一頓。可是，出乎我意料的是老師語重心長地對我説：“你知道你這次考的為什麼這樣糟糕嗎？”“不知道。”我回答説。“因為你驕傲了。”我頓時臉紅了起來。的確，這一段時間我確實有些驕傲。老師對我説：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”以後不管做什麼事，千萬不要驕傲。否則，只會把事情做的一團糟。

“在哪裏跌倒，就在那裏爬起來。”這是路老師的一句話。這一句話讓我信心被增。在單元測試中，我有了很大進步。我一定要再接再厲，在升學考試中取得更好的成績。來回報你們。

那次月考讓我知道了：謙虛使人進步，驕傲使人落後。在我以後的學生生涯中，在我以後的人生道路上也永遠不會忘記你們的。

這就是我的老師，一個教育學生方法獨特的老師，我將永遠不會忘記你們對我的教育之恩。

敬愛的老師作文400字 35

陶老師幽默風趣，時而嚴格，時而鬧騰，像個小孩子，又像個百變超人。他的頭髮烏黑濃密，啤酒肚子圓滾滾的，十分引人注目。

別看他胖，他可喜歡運動了。他常對我們説：“生命不息，運動不止!”有時人們都進入夢鄉了，陶老師還在為完成規定的.跑圈數，不停地奔跑着。

有一次，陶老師去朋友家吃飯。飯後，朋友要開車送他，他卻堅持要自己走回去。朋友拗不過他，只好恭敬不如從命。事後我瞭解到，朋友家離他家，足足有十多公里，他整整走了兩個多小時才到家。更讓我吃驚的是，他回家後，竟然還要跑圈!要是我，早就累吐了，可陶老師卻為了完成指標堅持不懈。

令人感到不可思議的是，一個那麼愛運動的人，還天天挺着一個孕婦般的肚子，一點都沒有瘦下來。這成為了我和同學之間常常猜測的謎題。我們總是拿這個當笑料，他卻總是笑眯眯的，一點也不生氣。我明白了，他絕對是心寬才體胖。

像彌勒佛似的陶老師，不僅是我學習上的啟蒙老師，更是我減肥路上的標杆，看着自己微微隆起的肚子，對!今晚就開始跑圈。

敬愛的老師作文400字 36

在眾多教過我的老師中，讓我印象深的老師有很多，比如説，出口成章的語文老師、認真專注的數學老師、開朗自如的英語老師、妙筆生花的美術老師。而今天，我就先給大家介紹一下我的語文老師--孫老師。

孫老師高高的個子，高高的鼻樑，炯炯有神的'眼睛，一張櫻桃小嘴，最重要的一點是，孫老師好像還擁有像孫悟空一樣的火眼金睛；在上課時，孫老師就會注意到每一位同學的學習狀態，看是不是在專心聽講；下課時，孫老師也會注意到大家的活動安全，既能開心活動，還能提醒大家注意安全。

孫老師很少對我們發脾氣，每次都對我們説很多的道理，交給我們很多的學習方法，還時不時的給我們講一些中國的近代史，同學們都聽的津津有味。我們大家也感謝孫老師，所以也都嚴格要求自己，認真聽講、遵守紀律，希望能得到孫老師的表揚。

孫老師在我們同學的心中樹立起了高大的形象，我們每個人都非常感謝他的辛勤付出，我們一定要努力學習，改正缺點，做一個新時代的好少年。

敬愛的老師作文400字 37

老師，是辛勤的園丁，為祖國的花朵修枝剪葉；老師，是燃燒的紅燭，獻出光明為他人；老師，就像春蠶，吐盡銀絲付出愛。

我的老師也是如此，夜以繼日地從事教育事業。

她姓向，四十五歲，活躍的她把她的真實年齡“掩埋”了，無論是成功或失敗，她總是説：“這也會過去”。

向老師在學習上關心我。

記得有一次，我舉手回答問題（是第一次哦），很緊張，等我站起來，卻把詞兒忘了，老師看我滿臉漲紅，問我：“是不是把詞忘了？”

“是，是。”我回答。

“再好好想想，別緊張。”

“我，我，我想不出來。”

“不要緊，答案是......”

老師不但不罵我，還給我耐心地講解，指導，這讓我感動。

向老師在生活上關心我。

記得有一次，我早上沒吃飯，在課堂上嘔吐了，向老師不嫌髒不嫌臭，把我吐的東西清掃乾淨，還帶我看醫生，我好像把她當做我的'“媽媽”了。

老師啊，就像媽媽一樣，陪我走過六年光陰，成長道路中，不懼風霜。

敬愛的老師作文400字 38

經常聽到“一日為師，一生為父”，經常聽到大人説“父母給你生命，老師給你知識，你才能茁壯成長。”老師對我的日常照顧像電影一樣在我眼前流淌，深深打動了我。

我記得老師在一次學校運動會上給了我鼓勵。那是400米接力跑，我是第五名。臨近比賽開始的時候，我壓力很大，很緊張，因為我是最後一個。旁邊站着的班主任好像看到了我的想法，就過來安慰我：不要緊張，輸贏無所謂，盡力就好，老師相信你能行！"

聽了老師的話，我盡力去參加比賽，但是其他班太強了，我們班還是輸了。就在我灰心喪氣的時候，老師走過來，從口袋裏掏出手帕，輕輕擦了擦頭上的汗，安慰我説：“不用太在意，只要你覺得盡力就好，以後再努力，爭取好的地方。”我以為會被老師批評，沒想到老師還會安慰我。我聽了之後很感動，再也沒有因為輸了比賽而感到懊惱。

老師，我想對你説：“謝謝老師。通過這場比賽，我明白了，只要我努力，盡力，無論比賽是勝是敗，我都覺得自己沒有輸，不會留下任何遺憾。在未來的'成長中，無論發生什麼，我都會盡力做到最好。

謝謝老師。

同學們，我們快畢業了。你有什麼要對老師説的嗎？

敬愛的老師作文400字 39

是誰，指引着我們前進的方向？是誰，在平靜的海面上，吹動着我們的帆船，讓我們能夠揚帆起航？是誰，燃燒的自己一生的靈魂，照亮我們的心房？噢，是您！我們親愛的老師，我們那不求回報嘔心瀝血的老師。

這天早上，知識淵博的楊老師帶領我們把《激情閲讀》上的一篇名叫《光榮負傷》的文章用風趣幽默的語言瀏覽了三遍，並講解了每段段意，同學們在楊老師滔滔不絕的講述中聽得津津有味。文章中的綠綠老師、班長沈永恆、副班長朱珠同學也在她那無所不能的嘴裏活了過來，彷彿就出現在我眼前一般。

有時，楊老師會時不時地提醒一下好動的`李以軒，但是他明知山有虎偏向虎山行，一次、兩次楊老師多次苦口婆心的讓李以軒坐好，但他就是不聽。終於，楊老師被逼得使出殺手鐗教鞭。“啪”一聲巨響，教鞭重重地打在李以軒的背上。頓時，全班安靜了下來，都看着李以軒，那神情，我永遠也忘不了

無規矩不成方圓，楊老師用她的實際行動告訴我們：只有嚴師才能出高徒！

敬愛的老師作文400字 40

當你提到《西遊記》時，你一定會想到這個囉嗦的人物唐僧。悟空一念咒語，就頭疼。我們班也有這樣一個人物，天天來我們班，説很醜，意思是有點纏綿。

你為什麼沒有收集你的聽寫清單？你在這個關鍵時期對英語的關注度這麼低嗎？沒錯，唐僧是我們的英語老師。每天上課的時候，我們前腳剛踏出教室，她後腳就進了。她説的不是收作業，而是告訴我們以後上課要隨機檢查背誦，做好準備！突然之間，我們把樂趣變成了課本和作業。

誰説只有差生才會被老師的'唸叨困擾？就連這位英語高手，有時候也會這樣。當時，我有幸有機會和老師一起喝下午茶，因為英語作文中有幾個語法錯誤，比如.我站在老師旁邊，像一隻犯了錯誤的狗。她一直用紅筆在我的作業本上指指點點畫畫：你還犯這麼低級的錯誤，我在課堂上講過好幾次了！是的。我想解釋一下。你很細緻吧？那麼説明你對英語不夠重視，態度有問題。甚至你也被叫到辦公室。聽了老師語重心長的話，眼淚在臉上肆意流淌。

之後我端正了學習態度，儘量避免那些低級錯誤。

可能我們班的同學對英語老師有些厭煩，有時候我也是這樣想的。但是老師的嘮叨也是善意的，讓我們提升自己，進步。對此，我想對老師説：謝謝！

敬愛的老師作文400字 41

今天，語文課上，倪老師一進門就説要給我們佈置作業。首先，倪老師嚴肅地説：“白板上面的全都是這個週末的作業！”第一條作業是：“1——4單元的詞語，每詞抄三遍。”當時，全班大驚失色，我卻想：就這一項嗎？這也太少了。這時，吳奕旭驚訝地説：“不會吧！老師，你給我放一個學期的假，我一定把作業超額完成！”還有人説：“是不是倪老師打錯了，把14課打成了1——4單元？”

倪老師卻不慌不忙地打了第二條作業：“完成１０張練習卷。”這下，我也要崩潰了。第一條我還能接受，這個我不可能接受啊！全班炸開了鍋，有的在大聲尖叫，有的在拍桌子，還有的同學説：“倪老師是不是在跟我們開玩笑呀！”我想：這應該是寫話的素材吧！

倪老師又出了第三條作業：“閲讀三本課外書，每本至少１５０頁。”全班又歡呼起來。但是我想：這麼多作業，怎麼做的完啊！

倪老師若無其事地説：“第四條作業要出來了！”“啊，還有第四條作業！”我驚訝地都快要裝病了！結果打出來的字是：以上作業全是假的'！“可惡”的倪老師，竟然耍我們。

倪老師真是太“可惡”了！

敬愛的老師作文400字 42

我三年級的班主任是於姣龍——於老師。於老師有一頭黑髮，黑色中還帶有一點淡淡的金色，看起來像是城堡裏的公主。

她的臉上從來不失笑容，每天總是笑嘻嘻的，每次看到她的時候，之前的難過都會消失不見。於老師每天都會早早地來學校備課，我們來到班級時，她的笑容便會來迎接我們。她的`眼神裏充滿了慈愛，我還記得有一次，一個同學生病了，她顯得比誰都着急，馬上叫人把那同學送到了醫務室。每當我看到這一幕的時候，於老師在我心裏的形象便會更加高大幾分。

我三年級時寫的字很難看，於老師就把我留下來練字。“注意字形。”於老師對我説。我心想：誒！我什麼時候才能回家啊！“啪”於老師拍了一下我的頭説：“想什麼呢？你看，你的字都寫歪了，認真寫！”我望着於老師，看到了難得的嚴肅，我不敢怠慢，趕忙完成了任務。於老師看我的字有進步，便讓我回家了。但是於老師在我心中的地位一落千丈。

第二天，同學們在後面吵吵鬧鬧的，我忍不住好奇，過去一看，立即驚呆了：我寫的字居然被掛在板報上，上面寫着有進步！我的臉像個大蘋果，覺得特別內疚，我現在格外想和於老師説：“謝謝您，老師！”

我很高興，我有一個親如母親的老師——於老師。

敬愛的老師作文400字 43

從我上國小以來，有許多位老師教過我，但在我心中，最難忘懷的就是張老師。她温柔親切，又幽默風趣。

張老師三十多歲，中等個子，不胖不瘦，有一頭飄飄柔柔的秀髮，從你身邊走過，散發出一縷清香。那雙明亮的.大眼睛，就像藍寶石一樣。

張老師有雙“透視眼”，沒有任何一位同學能在她的眼皮底下搞小動作。有一次，一位同學上課時，在桌子下偷偷寫作業，很快就被“透視眼”發現了。張老師沒有直接點名，而是慢慢地走到那位同學身後，輕輕拍了拍他的肩膀。他扭過頭，看見老師正看着自己，很不好意思地把作業收了起來。如果換了其他老師，肯定是一頓挨批。

張老師還很幽默風趣，我們班有位同學，他的字總是寫得特別難看。有一次批改作業，老師點他的名字：“陳偉，陳偉在哪裏?”我們都疑惑，班裏有這個人嗎?一位同學問：“老師，你説的是陳國偉嗎?”老師仔細一看，才發現還有個“國”字，因為寫得太靠下了。老師説：“一個人的字和長相是有關係的，字寫得好看，就代表人長得帥。”陳國偉不好意思地低下了頭。

這就是我們的老師，和我們相處得像朋友一樣。我喜歡我的張老師。

敬愛的老師作文400字 44

我是一名國小生，我有很多老師:語文、數學、英語等。這也算，我得有幾個老師！但是我有一個老師，從我上幼兒園開始，他就註定是我永遠的老師。

這位老師的課非常簡單易行。他談論他班上的一半人，每個人都能學會。他不必記住它。當我不明白的時候，他會耐心地引導我。但也幫我檢查我的作業，當我看到有問題時，他會用温和的語氣回答我這裏有問題。但是當他生氣的時候，他會大發雷霆，叫我站起來。這位老師非常關心我和其他學生。當他看到誰欺負我時，老師會再次批評他。當我受傷時，老師會給傷口消毒，並問我是否受傷。然後我會被鼓勵站起來不要哭。這位老師也是我形影不離的好朋友，他有空的`空閒時間，他會帶我去外面玩，有時他會帶我去體育館，春天他會帶我去打乒乓球，夏天他會帶我去游泳，秋天他會帶我去打籃球，冬天他會帶我去打雪球和雪球。老師還教我騎自行車。我騎得太快，摔倒了。他鼓勵我起牀。我騎了一上午，終於學會了騎馬。老師説:你看，你看，堅持就是勝利。”

小聲對你説:事實上，這位老師是我的父親。

敬愛的老師作文400字 45

“小明，你的數學作業交了嗎？”小明趕忙站了起來，吱吱唔唔地説:“老師，我忘、忘記寫了……”這是我們的數學老師，她的個子很高，很瘦，她最大的特點就是脾氣特別暴躁，而且作業佈置的可多了，要求還很高。

有一件事可以説明她的脾氣暴躁：有一次上課的時候，我和同學傳紙條，沒想到不小心傳錯了，傳到我們死對頭那裏了。她剛要拿着紙條去告老師，我“嗖”的一下子去奪了過來，在我們兩人的搶奪過程中，紙條被空調的風吹到了我好朋友劉深那裏，這下好了，我們的紙條可以保住了。當我和朋友們正在幸災樂禍的.時候，被數學老師發現了。結果我們被數學老師劈頭蓋臉的吵了一頓，還給我們加了好多作業，本來今天的作業就不少了，這可真是雪上加霜呀！要讓我通宵達旦的趕作業呀！第二天一早，我和朋友們都頂着“熊貓眼”來到了學校，被同學們笑死了。她的要求又高又嚴。有一次，周小葉和馬斯寫方程忘記寫“解”字，這可是“出大事了”。數學老師在課上再三叮囑方程要寫解，誰不寫就重罰。通過這件事，“重罰事件”終於浮出水面了：那就是他們倆要寫“解”字一千遍！嚇死我了，以後我寫方程一定要先寫解，這樣才可以逃脱重罰。

這就是我們的數學老師。

敬愛的老師作文400字 46

毛老師，您像一支紅燭，為我們奉獻出了所有的熱和光。

世界上有多少美好的詞語讚美教師職業的崇高，有多少動聽的詩篇歌頌教師職業的偉大，歌頌教師是陽光下最光輝的職業，讚美教師是人類靈魂的工程師。確實，教師是偉大的園丁，祖國的花朵在教師手中培育，祖國的棟樑從教師手中輸送;教師又是一個平凡的人，它與其他工作不同，肩負着社會賦予的重任，教育我們長大做一個對社會有用的人，對祖國有用的人。

在外人看來，教師這個職業是無比崇高的……但在這個崇高的職業後面，卻是辛苦的。老師們付出了自己辛勤的`汗水，來培育我們這一棵棵幼小的“樹苗”，讓他們茁壯成長，而老師們卻在歲月中漸漸老去。

親愛的毛老師，在這短短的一年裏，你對我所説的每一句話，每一個動作都深深的刻在我的心裏，甚至有時候我不同意您的做法……

有一次，我被班上的同學給欺負了。是您，讓我感到了您那温暖人心的話語!開學第一天，讓我與您有了第一次零距離的接觸……

然而，過完這個暑假您就不教我們了，我們也要進行畢業生涯的衝刺，我想對毛老師您説：“毛老師，我永遠愛您，您放在我身上的期望我一定會努力做到的!”

敬愛的老師作文400字 47

她瘦瘦的身體，經常穿黑白色的衣服，裙子也是一樣的黑白色。他的名字和我的姐姐一樣，叫李潔。李老師是從四年級時，開始教我們的語文和數學課的。

第一次邁進我班的教室時，一陣濃重的香味隨着她的腳步飄過來。她一轉身從粉筆盒裏摳出來一段小的不能再小的粉筆頭。舉起一隻手在黑板上“刷刷刷”的寫起來。不！應該是“鷹爪”，那手背上突兀的血管在後排都依稀可見。隨着一陣瀟灑的`揮動，黑板上赫然留下幾個娟秀的字，“第一課：秋天來了”。啊！老師的字真漂亮。突然！老師又返轉身來手一揚，拇指和中指輕輕的一彈，那粉筆頭似乎知道自己的目標，翻滾着在空中劃了一道標準的弧線，“呯！”的一聲，準確地落在一個的同學頭上，接着又彈落到地下。老師説了一句話：“記住，上課時請注意聽講！”那位低頭在做小活動的同學嚇了一跳，不好意思的坐直了腰身。

老師給我們第一次的印象讓我們記憶猶新，同學們上課時也都乖乖的聽老師講，不再有人敢輕舉妄動的了。

敬愛的老師作文400字 48

我有許多老師，但其中有一位老師給我的印象最深刻，她就是從入學把我們帶到現在的班主任“萬春梅老師”。

萬老師的'個子高高的，有着一頭淺褐色的頭髮。別看萬老師三十多歲，但講起課來，那可是超一流的呢！

萬老師不但講課超一流，而且還是一位關心同學的好老師。

記得有一次下午正在上語文課，我突然發高燒了，萬老師先用測温槍量了一下，三十八點六度，萬老師看後嚇了一大跳，急忙給媽媽打了電話，打完電話又趕緊從醫務室拿來冰袋和感冒藥，又倒了一杯熱水和藥，讓我一起吞下，又把冰袋給我敷上。過了好一會兒，我才好了點兒。

還有一次，我有一道題不會就到辦公室問萬老師，萬老師因為剛上完課嗓子有點啞，而且臉色有點蒼白，但萬老師還是非常耐心的為我講解，直到我明白為止。正當我要走時，又有一位同學進來，向萬老師問問題，萬老師又下來不厭其煩的給那位同學講解，看到這裏，我覺得萬老師太辛苦了，真希望那位同學快點明白，讓萬老師休息會兒。

萬老師，您為了我們四(4)班操碎了心，我們無以為報，等我們長大了，我們便要好好回報您，回報祖國，不讓老師您對我們的教育白白浪費。