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關於慢作文600字左右(通用29篇)

作文2.89W

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的關於慢作文600字左右,希望對大家有所幫助。

關於慢作文600字左右(通用29篇)

慢作文 篇1

田壟上有一隻蝸牛,它真小,揹着一個重重的殼兒,慢慢地爬着。

小蝸牛每走幾步就會停下來,向四周望一望,倒不是在尋找什麼,而是在觀察身邊的景緻一株小草,一片花瓣,甚至一粒石子。它的眼睛裏流露出越來越多的好奇,就像一個沒見過世面的嬰兒,凡是看到的東西,都要仔細觀察一番。

小傢伙,你是要到哪兒去?風已經觀察這隻蝸牛很久了。蝸牛對風笑了笑,搖了搖頭。

唉,可悲的孩子。風是有志向的,在它看來,沒有志向是最可悲的一件事,生活也會沒了意義。風衝向藍天,遊走於白雲和飛鳥之間它不想再在沒有目標的蝸牛身上耗費時間

蝸牛繼續爬,路過一片長有野菊花和雜草的荒地。花兒可真美呀!蝸牛忍不住對這繁茂的花兒讚歎了一句。

蝸牛,蝸牛。蝸牛突然聽見有人喊它,左看看,右看看,終於找着了,原來是一株野菊花。你好。蝸牛和它打了個招呼。看着鬱鬱葱葱的花叢和曠野,蝸牛有些羨慕地説:想必你一定很幸福吧。

幸福?一點兒都不。野菊花嘟着嘴,沒好氣地説,這兒的土壤一點兒也不肥沃,我必需非常努力才能吸收到營養。還有這些可惡的雜草和我們爭搶。

這裏不算太擠,晚上也可以看到星星。蝸牛説。星星?那是什麼東西?晚上的時間我和其他花兒都在睡覺,從來不會在意對我毫無用處的星星。野菊花説。這樣啊。蝸牛失望極了,它低下頭,為野菊花感到惋惜,這個世界這麼美好,為什麼野菊花不去欣賞,只顧生長呢?

蝸牛揺着頭走了,依舊是緩緩地爬行着,去追求自己認為的美好事物了。

蝸牛的一生似乎就在漫無目的的爬行中度過了。它從未追求速度,卻知道欣常沿途的風景。直到它的身軀腐化為塵土,我們似乎依舊可以看到,它在夕陽下,田壟上,緩慢爬行的樣子。

慢作文 篇2

小蝸牛慢慢是大森林裏力氣最小,跑得最慢的動物,小夥伴們常常看不起它。於是慢慢便有了能“跑得飛快,力氣很大”的夢想。

這件事被森林木神知道了。這天在慢慢睡得正香的時候,木神把一滴神水灑到慢慢身上,慢慢卻渾然不知。第二天,慢慢從殼裏出來的時候便覺得渾身充滿了力氣。它剛走一步,“騰”地一下就到了幾米之外。這下慢慢開心極了,想立即到朋友面前炫耀一番。

它向小貓家走去。小貓看到了慢慢今天走得居然比自己跑的速度快得多,心想:一定是慢慢中邪了,便沒命地向遠處跑,一邊還叫:“見鬼啦,見鬼啦……”慢慢看見小貓如此害怕自己,心裏很難過,便生氣地一跺腳,這下可不得了了,四周的樹全震倒了。這時的慢慢也傻了眼。正當慢慢也在為自己氣大如牛納悶時,不遠處傳來了救命聲。慢慢回頭一看:原來是還沒跑遠的小貓被大樹壓到了。慢慢急忙跑過去,只用了一根觸角便把樹王給抬了起來。小貓抬頭仔細看了下,原來是慢慢。慢慢見小貓背上擦破了皮,便把它帶到森林醫院進行傷口處理。小貓看到慢慢如此對待自己,不好意思地説:“都怪我不好,不仔細問明情況,就亂喊亂叫,害得你無意中震倒了大樹,你不計較我,還救了我,真是對不起啊。”

後來,慢慢救小貓的事傳遍了森林,它成了小夥伴心中的大英雄。

慢作文 篇3

小時候披着牀單就成了公主王子,還有五顏六色的西瓜泡泡糖,那時候的夏天常常會停電,不過還好有外婆的蒲扇,聽着窗外的蟬鳴也好入睡。

記憶中都是玻璃上結的水汽,樹蔭下用竹子製成的靠椅,夏日井中的西瓜,還有木門上的泡泡糖貼紙,這是生活中的美好,同時,它被賦予了一個更有詩意的名字,叫童年。

但現在手機替代了兒時的玩物,曾經説要成為科學家的夢想好像也被漸漸淡忘,我們好像就這樣長大了。長大後的日子像開了倍速一般,我們開始發現小時候陪我們長大的東西慢慢被替換。村頭的喇叭壞了,今年夏天媽媽切的西瓜也終於沒有大蒜味,於是人們開始懷念,懷念用鉛筆寫字的時光;開始思考,思考如慢煮生活。

那時候的生活之所以美好或許是目為星星足夠亮,時間足夠慢,汪曾祺先生通過《慢煮生活》告訴我們-生活是要文火,慢煮的,關鍵是要慢,怎樣程度的慢這倒是不講究。慢下來就會知道不是所有的花都是五瓣的,六瓣的桅子花也很好看,四瓣的海棠也不差。總之人是不能一直走的,要停頓一下,品品茶,曬曬太陽,練練字,發發呆。對生活的興趣廣一點樂觀一點,知足一點,持續埋頭於忙碌之中以求更快的獲得回報,這或許並不是一個明智的行為,一切都要慢慢來,慢慢來,反而才比較快。

慢作文 篇4

兩個月前,我幸運地在路上撿到一隻烏龜,它有拳頭一般大小,揹着墨褐色的殼不知疲倦地爬着。看它慢條斯理的樣子,我親暱地叫它慢慢,它好像聽懂了我的話,那搖頭晃腦的樣子似乎在説:“嗯,不錯,好名兒。”

慢慢的腦袋是三角形的,一雙凸出的眼睛,比芝麻還小,滴溜溜地亂轉着,好像總是打着什麼鬼主意。

慢慢是一個正宗的吃貨。當它飢餓的時候,一聽到腳步聲靠近就慢慢地探出頭來,奮力地將腦袋轉向我,還討好地翹起小尾巴。我有時會餵它一點兒肉末,有時會餵它一些碾碎的米粒兒。它吃飽喝足後就在缸裏游來游去,好像在説:“謝謝你,小主人,可別忘了下次再給我帶些美食來。”

有一次,我逗慢慢玩,把它倒過來放在地上。慢慢四腳朝天,怎麼撲騰掙扎也翻不過來。這下慢慢可急了,把頭縮進殼裏,像是在想辦法。想啊想啊,突然它把頭伸出來,四腳伸得直直的,頭猛地向上一頂,像突然爆發的運動員,一個慢動作的鯉魚打挺,它的身子終於艱難地翻過來!我想,別看慢慢的動作很遲緩,骨子裏卻有一股不達目的絕不罷休的韌勁兒!

冬天來了,慢慢會把腦袋、四肢以及小尾巴都縮進殼裏,一動不動地睡大覺。看它無憂無慮的貪睡樣,我用手指去逗它:“懶東西,快起來陪我玩兒。”媽媽説:“慢慢在冬眠,它的美夢要一直做到明年春天才會醒呢。”

慢慢為我家增添了許多生趣,我希望它永遠陪着我,分享我的快樂與煩惱。

慢作文 篇5

屋外,一片燦爛的陽光。

我循着鳥鳴,來到樓下。雖沒有花香,但伴着温暖又柔和的陽光,也讓我倍感愜意。

我來到天獅公園,那裏綠樹成蔭,水面波光粼粼,是一個休息的好地方。前幾天,在我眼中毫不起眼平淡無奇的一棵柳樹,現在已經長出了綠色的枝條,宛如少女美麗的長髮。風一吹,又像舞動的手臂。棕色的樹幹顯得格外挺拔,遠遠望去,柳樹的枝條就像一條條綠色的綢帶。這不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

我來到樹下,用手撫摸着它的枝條:這些枝條碧綠而又柔軟,上面整齊而有規律地排列着許多小葉子。它們拂過我的手掌,癢癢的,又酥酥麻麻的,很舒服。我仔細地瞧着它,只見葉子上面的經脈排列得十分有序,讓我突然想起了倉頡造字之前的結繩記事法。我覺得它上面好像甲骨文似的,我覺得那一定是一個個八字吧。

柳樹的旁邊是一棵楓樹,它一改秋天時的面貌,全身都換上了綠色的衣服。這楓葉小小的,像一個個小小的手掌,讓我人們小時候剛出生時嬌嫩的小手。我偶然發現,它的嫩葉間竟然有一朵朵綠色的小花。我很驚奇,花怎麼也會是綠色的呢?那花好小好小,我的腦海中不覺想到了袁枚的《苔》苔花如米小,也學牡丹開。

看着柳樹那嬌嫩的枝條,看着楓樹獨特的樣子,我的內心不覺一顫:春天,何時已然悄悄到來了?

慢作文 篇6

慢慢地品嚐食物的滋味,便必能夠品嚐出別樣的滋味,而那個蟹黃湯包,卻時刻讓我記憶猶新。

聽同學説蟹黃湯包十分美妙,我便也想去品嚐。正巧那天中午下了課,爸爸媽媽都有空,正愁着沒飯吃的爸爸想到了個主意:“我們去吃蟹黃湯包吧!有個地方新開了一家店,那裏的包子特別好吃!”“好的!”我和媽媽異口同聲的説到。

到了那家店,我便迫不及待地跑了進去,爸爸媽媽也緊隨我後,我對着菜單,望着那價格不菲的湯包,“十五元每個。”媽媽也只能忍痛花去這麼多錢為我買。終於,一隻蟹黃湯包上台了,我仔細看了一下它的外貌竟與普通的包子長一個樣,我認為是被騙了,可在爸爸的勸告之下還是咬了一口,頓時,湯汁外漏,蟹黃湧出,使我驚慌失措,爸爸看着我這麼着急的樣子,對我説:“慢點兒吃,當心燙,沒人跟你搶。”於是,我便一點一點的吮吸着鮮美的肉汁,時不時地夾雜着一些蟹黃,不一會兒,汁水已經被我所吸盡,巨大的湯包不一會兒也乾癟了下來,但我依然咬着那剩餘的部分,不過上面仍有一些殘餘的蟹黃。不一會兒包子就吃完了,本想再吃一個,但看看媽媽那可憐的`錢包,便説:‘我吃飽了,我們回家吧!’雖然離開了飯店,可那味道仍在我的味蕾上跳動,使我回味無窮。

在這蟹黃湯包中,我品出的不僅僅是鮮美的滋味,更是爸媽對我的愛!

慢作文 篇7

快開學了,明天返校為開學前做準備,姐姐今天也回到學校,三月份開課,和我同步,一切都回歸正常,週六的自省驛站就寫寫我對開學的期待,以及我新學期的目標和不足。加以改正,付出行動。

新的這個學期,最重要的是會考。這個學期從開始到會考不到四個月,按照“難易難”的題目難度順序推算出來,我們今年地理生物的考題不會簡單。為了信息考試我們買了練習卡,給出了題庫,隨機抽題,勤加練習、多動手操作是個辦法。會考裏,地理生物的100分,加上信息技術的10分,決定了初四會考的壓力大小。

我的目標就是爭取每天抽出來半個小時面對信息技術,一個小時面對地理生物。三個科目都要奔着滿分去,這樣的大考不能留下遺憾,留下了就真成遺憾。

其次,新學期一點,我要做到戒驕戒躁。因為有會考的安排,所以我其他科目的課堂時間變得特別寶貴。上一個學期我的表現不是特別好,沒有完全進入狀態,導致數學課堂、英語練習跟進老師思維不靈敏也不迅速。注意力時常放在了其他事情上,課下就不得不用更多精力去補,還達不到好的效果。經過科學家們的研究表示:課堂效率高得到的收穫,需要課下花費三倍時間彌補。

這也足以表明了,“會聽”,並且一次把握知識,比做一個課下最厲害的時間管理者更加重要。

新學期,路途遙遠,但我相信只要能找到想要的東西,遠眺之後,上路了,慢慢走,會擁有。

慢作文 篇8

生活的節奏越來越快,我們應該慢下來,好好看看家人的臉,他們是多麼的温馨。

噢,今天是爸爸的生日,我不會做蛋糕也不會做長壽麪。那我為他洗腳吧。爸爸回來了,因工作臉上而殘留的汗珠以及那因工作而變得黑黑的手。我不有的想到哭但還是忍住了。“爸爸,今天是你的生日,讓我來為你洗腳吧。”“好啊。”爸爸説着開行的笑得像個孩子。這更讓我鼻子一酸,心裏抽痛了一下。我打來温水,把爸爸的腳放入盆裏輕輕地為他洗着腳掌。爸爸的腳掌原來那麼粗糙嗎,腳上全都是因工作而留下的老繭。我輕輕地撫摸着他的腳掌輕輕地為他按摩。“還記得你第一次為我洗腳還是小時候呢,一轉眼就那麼大了,長成亭亭玉立的小姑娘了呢。”“對呀我還記得你小時候第一次為你洗腳因還小不知道什麼水温適合還把你燙着了呢·。現在長大了再一次給你洗腳我可沒忘記調節水温。”“好了,我可不想再被燙呢……”我輕輕的尾巴吧擦好腳,擦完一抬頭便對上了爸爸有些花白的頭髮,我不有的哽咽了。爸爸抬起頭正好對着我,我看着他的臉龐還是那麼的和藹可親,還是大麼的幽默風趣,只不過也多了幾條皺紋。看着父親的背影,我捂住嘴巴,大聲的哭了出來。

你還是那個你,我還是那個我,我多麼希望時光你能慢下來啊,讓我好好陪伴我的父親,無論何時,那個總會站在我面前保護,支持我的人。

慢作文 篇9

風,帶着陣陣幽香襲來,緩緩的,撫摸着微揚的衣角。清春伴暖香,流水迎落花,鱗蝦潭中躍,山水天地家。

古老的水車旁,水糟中的水不急不慢地向前湧去。糟面坑坑窪窪,將水流自然地分成兩汩,交錯相間。

風,起。水,赴。

山澗的小溪,順着風,不急不慢地隨着我們的腳步,沿着沉石的稜角兵分路而行,最終卻又意想不到的,再一次會面。細水長流,總會到達大海里,何不細細品味這沿途的潑墨山水?何必要早早地奔赴終點?何所用?總會到的啊!

而水,是平和的,它從不着急。

水,是一杯茶,一杯沁人心脾的暖茶。有的人,渴得厲害,一仰頭,一咽喉,扭頭而去,只餘一縷茶的殘香,和一抹模糊的背影。而有的人,生來愛品,一杯暖茶,分三次品飲,每一次,都獲得不同的滋味。

茶,同樣只有一杯,有人用它來解一時之渴,有人,卻與它長久相伴,總會喝完的,不是嗎?何不耐下心來,好好享受這茶帶來的香?這香,是涵着酸甜苦辣的味兒的,一口壓入喉嚨,實在是可惜,可惜!

這流水,這暖茶,這人生啊!何不緩緩流,細細品,慢慢走?

風,微揚。水,細流。雲,長在。

路漫漫,其修遠兮?人生之路,説它長,其實很短,説它短吧,它其實又很長。慢慢走,別急,好好品味那水的細長,茶的暖香,總會到的。

慢作文 篇10

前幾天,有個朋友送我一隻蝸牛。由於它爬行起來超級慢,我就叫它“慢慢”。

“慢慢”長着四隻觸角。其中,兩根很長,另外兩根很短。它還有一個淺棕色的殼,上面有一圈螺旋式花紋。我看出它好像沒有骨頭,像一團有許多水的橡皮泥。它頭上有兩根“天線”,一碰到危險,就飛速鑽入殼中。

不好!它好像已經一天沒吃東西了。我不知道它吃什麼?只好把青菜葉子、蘋果等到它身旁。“慢慢”先爬向蘋果,我想,它會吃嗎?沒想到,它馬上調頭向青菜葉子爬去……呀呼!“慢慢”開始吃菜葉了,我終於找到它愛吃的東西了。

我還為“慢慢”做了個新家。首先我找來一些沙土和一個鞋盒,把沙土鋪在鞋盒的一側。又找來一個小碟子,裝上水,放上一些菜葉,放在鞋盒裏,這個簡易小房子便做好了。不對,好像有點單調哦!我找來一些小草,把一部分沙土換成了土,種上小草。嗯!很好!“慢慢”很快搬到了新居,它入住後,把小房子弄得亂七八糟、一塌糊塗。你只要摸一摸鋪上去的土,就會感覺上面好像塗了一層蠟,光光的。這是“慢慢”分泌出的粘液,都是這種粘液搞的鬼!我連忙幫它把小窩收拾好,幾天後,“慢慢”適應了新房子和新環境,在我給它造的小窩裏快樂的生活。

我愛我的小蝸牛慢慢,我一定要好好照顧它!

慢作文 篇11

在歲月的堤岸慢慢走,你牽着我的手,從這頭走到那頭。露水透過我倆的褲角,給我倆洗了個露水腳。

四歲那年春天,因為爸媽事忙,常把我送到您的身邊。大老遠就看見您在路口等候。穿着一件不知穿了多少年的棉襖,一條黑色的長褲子,褲子裏面好像有一條自己縫的大棉褲,看起來又厚又暖和。我下車,抱着姥姥,姥姥回頭看,向媽媽説了一聲“再見”。媽媽走後,姥姥牽着我的手穿過密密麻麻的蘋果樹,樹枝上的霜一點點的落到我倆的身上,輕微的感覺到有些涼,到姥姥的家,姥姥把火爐點着,我倆圍在火爐邊烤火。

六歲那年夏天,媽媽依然把我送到您那。姥姥牽着我的手來到屋裏,從角落裏拿出涼蓆,到屋外用水洗了洗,晾到屋外的晾衣杆上。姥姥從冰箱裏拿出我期待已久的冰棍,在我吃冰棍時,姥姥在門外樹蔭下把涼蓆鋪好,我吃冰棍,您在給我講故事,總是想辦法逗我笑:講笑話、唱歌、猜謎語、也會找遊戲逗我玩,有可能是因為我當時的笑點太低,不管姥姥怎麼逗我,我都會哈哈大笑。

八歲那年秋天,媽媽依然把我送到您那。不知怎麼我的笑點一點點的變高了,姥姥怎麼逗我我都不怎麼笑。當時長大了,姥姥在廚房裏做飯,我從屋外看向姥姥,猛然看見姥姥的頭上有好多的白髮,姥姥您的白髮是什麼時候增多的?問姥姥,姥姥只説“不知道”,總説人老了就會長白頭髮,這是年紀大了的象徵。

在歲月的堤岸慢慢走,我牽着你的手,從這頭走到那頭,露水透過我倆的褲角,給我倆洗個露水腳。

慢作文 篇12

隨着生活逐漸豐富,快讓我們焦慮,因為它會讓我們感覺生活毫無意義。就讓我們放慢腳步,聆聽大自然的“音樂”吧!

慢,就是仔細發現;慢,就是定格時間;慢,就是幸福美好……

春天,柳樹抽出新的嫩芽,這過程簡單而又偉大,仔細發現,品味生活。走,帶上放大鏡,去探索奧祕吧。

來到院子,那青草早已釋放早晨的甜香。這時,蹲下來慢慢欣賞,是個美妙的想法。那桃花綻放着純真的笑臉,花瓣上光亮的露珠在驕陽的襯托下顯得閃亮而又透明;潔白而又明亮……

慢,得慢慢品嚐,就像品味鍋裏紅得發亮的湯。古語説:“欲速則不達。”當你前進的速度過快的時候,記得放慢速度,多沉澱自己。

慢,就得放鬆心情。走向涼亭,找個清靜地時間下下棋。多籲幾口氣,讓心徹底靜下來。端上一杯茶,把麪包切成片,塗上果醬,品一口茶,吃一口麪包,讓你慢下來吧。

慢,到底是什麼?

慢,到底在哪?

夕陽夕下,落日的餘暉倒映在清澈的河流之上,落日多麼慢!它應該是我們的榜樣。從樹葉上“流”着一副美麗的風景畫,那是高山,那是叢林,那是大海,都有,看啊,一副樹葉就像一面鏡子,慢慢地記錄世間變遷……

記住,慢生活是一種心態,而不是一種狀態。此時急性子的你就應該放慢速度,聆聽生活……

慢作文 篇13

小寶和他的小表哥吵架了,情況不容樂觀。

客廳裏,沙發上,兩人分開坐着。面前的電視機正播放着《熊出沒》。兩人看得格外專注,眼睛一眨都不眨。

我走進,低氣壓撲面而來。氣氛也有點詭異。我看了他們兩眼,沒説什麼,坐在了沙發上。接下來便是沉默,沉默,再沉默……我打算去房間。正想站起來,卻發現小寶先我一步站了起來。他跑到櫃子前,拿出了一副五子棋,然後“噔噔噔”地上樓了。我也跟了上去。

走在樓梯上,忽的聽見“叮叮噹噹”的清脆聲。

我快步上樓,打開門,發現小寶把五子棋扔在了地上。我蹙起了眉。走過去。卻又陡然明白了什麼——他在慪氣。

我無奈地笑笑,走到他的面前,“怎麼回事?”我靜靜地等他開口,但他並不説話。“是不是和哥哥吵架了?”

“嗯……”小寶的聲音有些悶悶的。我看着他笑,“那你就把五子棋扔在地上了?”小寶無言,沉默地低下了頭。我停頓了幾秒,看着他,“意識到自己錯了嗎?”小寶沉默。我耐心地等着。過了幾分鐘,小寶才開口,“我錯了……”“嗯。”我靜靜地看着他,“那應該怎麼辦?”“恩……恩……”小寶囁嚅着。我也不再逗他,“好了,把五子棋撿起來吧。”小寶蹲下去,胖乎乎的小手抓起了一顆顆棋子,把它放進盒子裏。我也蹲下去。偶爾,會抬頭看他。

看這個眼睛清亮的小男孩專心地做一件事。

是的,我願意等上一輩子的時間,讓他認真地把一顆顆棋子都拾起。用他五歲的手指。

孩子,你慢慢來,慢慢來。

慢作文 篇14

那次,我懂得了我在慢慢長大。

一天晚上,好不容易有時間,於是我們一家三口坐在電動車上去逛夜市。街上燈光閃爍,到處是繁華美麗的景像。好長時間沒有欣賞到這夜景了,因此內心十分興奮愉悦。“你向後坐一坐,快把你爸擠到車把上了!”媽媽對我説。於是我向後挪了挪,給爸爸騰點位置。突然間,我意識到我在慢慢長大了。以前三人能坐下的電瓶車,如今已經快坐不下了。

我們走進一家商店,媽媽為我挑選了一件粉色帶有圖案的T恤,我看了連忙放回去,媽媽很疑惑:“怎麼了,你不喜歡嗎?”我很平淡的回答:“粉色太幼稚了,那件倒不錯,我很喜歡!”,接着,我指向旁邊一件顏色單調,圖案簡單的T恤。忽然間,我感覺我在慢慢長大,從小喜歡那些花花綠綠的衣服,而現在,則對那些簡單時尚的服裝感興趣了。

記得那天中午,菜很豐盛,有許多我愛吃的食物。當我狼吞虎嚥的吃完飯後,想起這些美味可口的飯菜都是父母辛苦做出來的。於是眼前浮現出大熱天,爸爸媽媽在廚房中忙的熱火朝天的情景。之後我想報答一下父母,等他們吃完飯後,便獨自把碗刷了。雖然刷的沒有媽媽乾淨,但很有成就感。我覺得我在慢慢長大,長大意味着能承擔責任,有所擔當。

在童年的回憶裏,在時間的車輪中,無論是身體,眼光與精神上,我都在慢慢長大。

慢作文 篇15

從一個懵懵懂懂的孩子到一個漸漸成熟的少年,漸漸地,我長大了,彷彿小時候的事情還歷歷在目,不禁長歎一聲,時間過得真快啊!

時間就像指尖的細沙,不經意間就流失了;時間流水般,時間似流水,一去不復返;時間更像一台錄像機,記錄着我成長的點點滴滴。小時候,還在咿呀學語,懵懂的我總是看見大人們對着我笑,我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐後面跑,和他們捉迷藏、玩着老鷹捉小雞,晚上,爸爸媽媽來喊我回家的時候,我總是不肯走,哭着鬧着一會兒。爸爸媽媽無奈,只好讓我在再玩兒了一會,快樂的孩提時代,就是要這樣的無憂無慮,就是要這樣的天真爛漫,每天數着星星,問着自己發明的“十萬個為什麼”,就這樣我從咿呀學語,懵懵懂懂的孩子長成為一個戴着紅領巾的1一年級的小朋友,成為了一名光榮的少先隊員,。我高興的説,我長大了!我開始自己睡了,但還是不失孩童的天真,等到大家都進入夢鄉了,我卻還是一個人躺牀上,不敢睡,生怕突然冒出了一個妖魔鬼怪來把我吃掉。漸漸地,我又長大了,成為了一名6年級的大姐姐,那時的我早已經不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了,而是成為了一個每天晚間埋頭做作業的忙着小升中的大孩子了。記得最後一次兒童節,我買了一個芭比娃娃,看似有些幼稚,卻包含了我對童年,對那無憂無慮的時代的懷念!又是一個階段,我升入了更高一級的學校繼續學習,我驕傲我長大了!七年級即將過去了,九年級還會遠嗎?到那時,我將自豪的説:我長大了

慢作文 篇16

轉眼間,就已經到了七年級下學期了,彷彿昨天還是國小在操場上與同學們一起玩耍,細細想來童年那些事兒,真令人難以忘卻。

每一次走到國小的那條路口,都會忍不住進去看看,坐在花壇上,往昔的畫面總會在我眼前浮現,走到階梯上,又會忍不住想到了那時悄悄地穿過花園到操場玩耍的情景。

走到教學樓,在一個辦公室門口,一個老師似乎在批評着一位學生,學生臉色很難看,以前老師也是這麼訓我,可是現在想想,卻都是我難忘的寶貴回憶。

走到操場,一些同學正在打掃衞生,認真地收拾着汽水瓶,原來是熱鬧的運動會剛結束。

不由地,在我眼前浮現出了那時我們運動會的模樣,參加比賽的同學身上掛着號碼,槍聲一響,就流星一樣地開跑。我們大家一個勁地喊“加油,加油”,我們期盼着用力的跨過那一步,為自己的班級贏得榮譽。

在成長道路上,老師與同學們的陪伴是不可缺少的,同學們伴在你的身邊,一起出出進進,老師的教誨也讓我終生難忘。

就這樣慢慢長大,和同學朋友老師一起,慢慢長大。走出了校門,一些同學正在門口的小賣鋪買零食,他們開心的模樣,彷彿和我們以前一樣。

現在已經開始中學生的生活,我們不再是國小生了,要長大了。

在成長道路上就這樣慢慢長大,酸甜苦辣在我的腦海中,永遠不會忘記,慢慢長大。

慢作文 篇17

有時候回頭看看,覺得時間過得真快。一眨眼的瞬間腦海裏就浮現出從我們國小到高中的各個時間段,那些難忘的人和事還停留在我們的記憶裏,久久不能消散。

等成年了,懂事了,發覺自己還有很多童年時期許下的諾言和夢想還沒有實現,年齡卻還在不斷的增長。我們似乎來不及喘氣就要奔赴下一個路口。我們都在努力的活着,不僅僅是為了自己,還有家人,以及未來更好的生活。有太多太多的東西是我們已經錯過了的,若在不抓緊時間完成剩下的“任務,”總有種心裏不安的感覺。所以我們每天都在追趕太陽的步伐,早起貪黑的工作、學習。有某些瞬間覺得自己太累太累了,想拋棄一切就此結束吧!但一想到心裏那些難以割捨掉的人和牽掛,又覺得動力滿滿。自己一個人辛苦總好過看着自己愛的人受痛苦強。

給自己一點時間去獨處,思考清楚自己努力的方向,讓自己能有一些時間去做自己想做的事情,完成自己一直以來都沒有嘗試過的東西,體驗不一樣的生活,或許對我們來説那更有意義。

所以我常常在想,一切都慢慢來吧!在未來的生活裏遇見對的人,做好自己手頭上的每一件事情,認真對待生活中的每一個角色,一步一步朝着我們的夢想前進,總有一天會有所收穫。我相信上天不會虧待任何一個努力的人。

慢作文 篇18

每一縷星光都閃爍着歌聲般的記憶,每一個早晨都預示着無限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭看,一路上的每一點成長,就像沙灘上的腳印,都深深地刻在我的心裏,提醒我我們正在成長。

成長,不是一條漫長的路嗎?

當我們年輕的時候,當我們都用好奇的目光看着這個未知的世界,我們的成長是一個蹣跚學步的孩子。深一腳,淺一腳,跌跌撞撞,無論前方是什麼,即使不小心摔倒,哭了,也會爬起來,向前走,再往前走。

當我還是個孩子的時候,我只是認為長大意味着我們一天天長大,並逐漸進入一個更高的年級。我們可以穿得像父母一樣漂亮。現在我明白了成長是一個漫長的過程。

我們總是在成長的道路上。也許你會抱怨:為什麼總是一個接一個的顛簸?我想告訴你:正是這條坎坷的道路伴隨着我們的成長。挫折是人生的墊腳石。只有通過挫折和挫折,我們才能從中吸取寶貴的經驗和教訓。不要害怕在成長的路上跌倒。站起來,拍拍灰塵,繼續抬起頭,大步向前。我怎麼能不經歷風雨就看到彩虹呢?一個人如何成長而不經歷困難?

增長應該是一條漫長的道路。

增長的速度仍在繼續。它不能也不需要回頭。只有當你明白你不能第二次長大時,你才能健康地成長並活到這些年。無論是快樂還是擔憂,它都會刺激我的成長,也是我需要的營養。

慢作文 篇19

長大是什麼?它意味着需要獨立。獨立是什麼?它意味着將是自己一個人在戰鬥,而沒有靠山,我不知道長大後會怎麼樣,是好還是壞?

每天在學校,教室,宿舍,食堂三點一線的來來回回走動着,我不知何時才會結束,估計永遠不會吧!

期末臨近,想在三點中突破一個點也越來越難,每天的樂趣,也只有語文老師佈置的素材,校園裏漫步,體驗唯一的一點休閒時光,再寫進素材裏。

伸手接住樹上飄落的最後一片落葉,看着落葉從嫩綠到微黃,到鵝黃,到發白一點點走向人生盡頭,我不知道它自己認為值不值得,反正我認為值。

從剛來時的翠綠讓人心生嚮往,體會到生命的強盛不衰,再到後來,雖然一直在變,但每時每刻都是人們爭搶的黃金時期。

而落葉本身呢!一生中飽覽了所有的人事物景,加雜着自身對生活的渴望,即使最後衰敗,也依舊在人們心中銘記。

有人説:“魚的記憶,只有7秒”,但魚學會了銘記快樂的生活。我猛然發現,在銘記中淨化心靈,增長知識、增添滿滿的力量,就能走向成功。

現在,驀然回首,身後的學校,不也很美麗嗎?記住,它的容顏,體會它的美好,在它的懷抱中走過快樂的每一天,讓生活從此豐富多彩,讓未來重新綻放。這不就是慢慢長大後的結果嗎?這或許就是慢慢長大,在它慢慢長大的懷抱裏使我也慢慢長大。

慢作文 篇20

一個人的心靈成長和心智的成熟,是一個漫長、漸進的過程,我們慢慢的長大……

以前的我,總是那麼膽小怕事。課堂上不敢舉手發言,聲音如蚊子般小;家裏來了陌生人就躲進房間裏自娛自樂;甚至一個人出門都不敢。

一天晚上,我在房間裏津津有味的看小説,突然間“啪”的一聲,電燈罷工了!此時此刻門又瞬間被關住了。我愣了一下,趕緊上前開門,可門也跟我作對,怎麼也打不開。我慌了,心跳加速,雙腿發顫,我喊着爸爸媽媽,始終沒回應。這裏黑漆漆一片 我有點不知所措了眼圈淚水汪汪打轉。忽然門外傳來“吱吱吱”聲,我猛地跳上牀鑽進被子裏,全身顫抖着,淚水啪嗒啪嗒滴在牀上。我告訴自己要勇敢,可是我躲在被子裏。

過了好久,我見沒有什麼動靜,慢慢的爬起來。突然門外又傳來同樣的叫聲,我趕緊又鑽進了被窩裏,屏住呼吸,房間裏安靜極了,可以聽見我的心跳聲,“砰砰砰”。好一會兒我終於鼓起勇氣,戰戰兢兢地從牀上爬起來雙腿哆嗦,慢慢地移步到門後,手心、額頭上都冒出來冷汗。我再次開門。終於開了!門外站着倆人,我喜出望外,一下子就抱住他們。爸爸媽媽相互對視,微笑。原來他們是為了鍛鍊我的膽量,故意演了這麼一齣戲。此時的我,眼裏蒙上一層霧色,心有點酸澀:都那麼大了還要爸媽操心。

從此,我上課認真,積極舉手發言,不懂的就問老師同學,家裏有客人就主動上前問候,不再一聲不吭……

就這樣我慢慢的長大了……

慢作文 篇21

我養了一隻小烏龜,它的名字叫--慢慢。為什麼叫它慢慢呢?那是因為它的“走”得太慢了,所以我便給它起了這個名字。

我的慢慢有天生就有四條腿,人們都説:“有四條腿的動物跑的是最快的。”可是恰好相反了,我的慢慢卻“走”得慢吞吞的,讓人看了都耐煩。正因為如 此,所以叫它“慢慢”是最名副其實的。不過,我的慢慢可漂亮了。雖然它背上的殼像石頭那樣的硬,但是,背上那些天然形成的奇形怪狀的圖案卻是那麼神奇。

慢慢的脾氣非常好,不管你怎麼動它,敲打它,它都不會和你計較。它總是老老實實的任由你“逗樂”。它可能睡了,它睡一個覺準要睡好久好久。偶爾碰到它醒的時候,你才以和它一起玩。它的爬行可真慢,就算你在它的面前怎麼逗,它就是不急不躁的慢慢地爬着。

記得有一次,我要和慢慢比賽跑步。我把它放在跑道上,準備開始,我立刻就跑了起來,可是慢慢卻依然無動於衷,不緊不慢的,任由我在前面大聲的喊叫, 它就不是“不聞不問”,還“故意”趴在那裏一動也不動,我走上前去打它,可乾脆都不走了,簡直是氣死我了,可卻又拿它沒辦法,誰叫我是那麼喜歡它呢!沒辦 法,只好把它抱回家了。

看,這就是我家的慢慢,你們喜不喜歡呢?

老師點評:賀南曦,你的慢慢真是可愛哦!這麼可愛的小生靈,你怎麼不把它介紹得精彩一些呢?説明你對它的特點、習性還是不夠熟悉呀!好好再仔細觀察觀察,你將會發現慢慢還有很多特徵哦。

慢作文 篇22

我衝上前,毫不掩飾地放聲大哭。

之前的道路向來一馬平川,筆直地向前延伸,躍進。我和春天説過話,沉睡在她温潤如一泓春水的眼裏,擁抱過她纖細而脆弱的腰身,我奔跑着,風是輕柔的,空氣是甜蜜的,但最後春天和我依依惜別,她消失在我的眼裏,我的心中。

我不知什麼時候在心中萌生出一股情緒,我在硃紅的閣樓裏坐下,可它卻將我趕出來,不允許我的停滯,我想用眼淚來抒發我的離愁,可它卻衝我瞪視,於是我硬生生將淚水逼回眼眶。

山高,直挺挺地直入雲霧,好似快將天空割出一條深溝,掩飾裸露着吸附在山壁上,層層堆疊。落石,歡欣得從山頂一躍而下,在地面尋找着自己的着落點,我在山腳繞了許久,不見一條小徑,想要哭泣,卻被迫堅強。

轉頭另尋,卻驚覺水深,靛藍一望無際,平穩的表面上不時泛出一點漣漪,突然從水裏漫出絲絲殷虹,天突然陰了,枯木在哀嚎,有旅人想我伸出援手,我拒絕了。再次堅強地將淚水封存。

我的勇氣在消逝,堅強帶給我的是膽怯和日漸沉重的包袱。

現在路上來回奔赴,有遇見四季的美,有感受到滿溢的悲傷。我負傷累累,穿過磨難與荊棘,在綠草地前立足。

我大哭,哭聲在山谷中迴響,我聽到了自己的聲嘶力竭。我任憑自己的軟弱在風聲中飄蕩。

我不再假裝堅強,我開始接受別人的幫助,我不再阻止淚水在我的臉上肆意流淌。

就這樣,學會哭泣地慢慢長大。

慢作文 篇23

每當我做事情慢而着急的時候,媽媽都會説“孩子,慢慢來。”只要我一聽到這句話,都可以找回信心。

在一個週末,我和媽媽到江濱公園散步,走着走着,我看見一個剛剛學會走路的小孩,他的媽媽就在不遠處。他的媽媽叫他走過來,手裏還拿着一個玩具,引誘他過來。他一搖一擺地走向他媽媽,就像一隻小鴨子一樣,看起來馬上就要摔倒了。他走着走着,果然摔倒,他的媽媽見了,安慰説:“孩子,慢慢爬起來,不要着急。”他慢慢爬起來,他又摔了,媽媽還是説着同樣的那句話鼓勵他。最終,經過媽媽的鼓勵後,小孩終於拿到了媽媽手裏的玩具。

這件事,讓我感觸頗深,我小時候,媽媽也是這樣耐心地鼓勵我,讓我學會走路、奔跑,讓我學會獨立。

我每次做數學作業的時候都會很慢。有一次我在學校裏寫作業,我做的非常慢,我看見別人全都寫好了,就我沒有寫好,我非常着急,就在這個時候,老師説:“梅鈞愷,慢慢來。”老師的這句話一説完,我就找回了信心,一下子就寫好了。老師的話鼓勵我,在遇到困難的時候要有耐心。

有一次,學習馬上就來不及了,我趕緊吃飯,媽媽見了説:“孩子,慢點吃,別噎着。”吃着吃着,我噎着了,媽媽説:“我叫你慢點吃,別噎着,你不聽,看,現在噎着了吧!”我想:做事情還真不能太着急啊,有時候速度慢,也不能太着急,如果心太急的話,事情容易做不好。

媽媽和老師的這些話不僅僅可以讓我找回自信,還可以提醒我。

慢作文 篇24

小時候的自己彷彿活在夢裏,那個夢裏純真,充滿意義,沒有勾心鬥角,沒有你爭我搶。

漸漸的我們長大了,我們需要的不再那麼多,想要的卻成了權力,地位與金錢,有些人開始為達目的不擇手段,有些人只是想要一個安穩的生活。

長大了,小時候的希望實現了,卻在這混沌的生活中漸漸感到不安,乏燥,逐漸成人,越來越多的經歷才覺得從前那些都不算什麼。

一個人最大的成功是走過了挫折還依然向前,儘管路上依然有雜草叢生,但路還是要走的,現在的我,還沒有權勢,沒用地位,只是一個小卒,要想得到所願所想的,就要放下一切包袱,不去理會眼前打攪自己生活的東西,註定要失去一些東西。

不管生活怎麼樣,還是要過的,不管路怎麼難,還是要去走的,只有緊握手中的時光,一步步向前不棄,我們會在成長中學會獨立,成熟,不再因為瑣事而煩惱,因為艱難而泄氣。

走過的多了,才發現成功與失敗,堅持與放棄,往往是一個信念,在此一搏,就像摔了跤的孩子,依然站起來向前走。

成長就像一個影子,他時常伴隨在你的左右,你看到了他的不足,便努力去做,努力去感受,儘管有時會很難,但還是會一味的堅持走,有一個完美的成長,就是不去放棄。

我們在慢慢長大,父母在慢慢變老,在成長中,我們學會獨立,並走出艱難。

成長是成熟的基礎。

九年級:我只要你快樂

慢作文 篇25

時間一去不返,就像那潺潺流水永不復回。轉眼間我已從那無知的小孩變為懂事的少年,我就在那動聽的音樂裏慢慢長大。

嬰兒車裏叮叮噹噹的鈴鐺聲,喚醒了我對未知世界的嚮往。聽媽媽説,我就是在這樣的零零碎碎的鈴鐺聲中學會了翻身、學會了坐、學會走、學會了説話……在我那段無憂無慮的過往裏,音樂伴我長大。

漸漸我長大了,那些零碎的鈴鐺聲,早已不能吸引我的興趣,我開始聽兒歌,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。”我喜歡唱兒歌,並且是那種很大聲的唱,我感覺那樣唱會很開心。有時我不開心或者摔倒後,媽媽都會給我唱歌,媽媽唱歌很好聽,聽完後我不會再哭,彷彿那些不開心或疼痛早已拋之腦後。美妙的兒歌繼續伴我長大。

漸漸兒歌也引起不了我的興趣,我開始聽流行音樂。這一天我開始仰望星空發現星並不遠,夢並不遠,只要你踮起腳尖,我從此不再彷徨,張開雙臂和你一起飛得更高看的更遠。我在這樣的歌聲中成長,像一隻破繭而出的蝶,褪去原始的青澀,露出了青春少女的氣息。

後來我學彈鋼琴,當我坐在鋼琴旁彈奏鋼琴時,我的心就會不知不覺的沉浸在美妙的樂曲中。我彈《白毛女》時,彷彿和白毛女一起哭泣;彈《阿拉伯風》時,好像與風兒一起漂泊;彈《月光下的鳳尾竹》時,感覺自己就是金孔雀,在月光下舞蹈。

我在音樂中成長着,音樂伴我走過花季般的青春。回憶如潮水湧入黑夜,但音樂還在我耳邊迴盪。

慢作文 篇26

不知道從什麼時候起,我長了第一顆牙;不知道從什麼時候起,我會説了第一句話;不知道從什麼時候起,我,就這樣慢慢長大……

成長的過程中,有少不了的嘲笑,謾罵,挫折。當別人嘲笑你的時候,你是否有一種被人歧視的感覺?當你的人生受到挫折的時候,你是否感到自己也許真的不是那塊料?請你千萬不要這樣想,因為它們是你成長的老師。

我感謝。我感謝別人的嘲笑,是他們讓我有了理想,讓我鎖定航標;我感謝別人的謾罵,是他們讓我懂得尊重別人,讓我懂得自尊的含義;我感謝人生給我帶來的挫折,它們讓我明白堅強,激勵我成長。

它們讓我懂得了只有堅持不懈的努力,才能收穫成功,他們讓我明白,只有勤奮刻苦的耕種,才能贏得他人的肯定。

成長的路途又少不了的磨難,也有少不了的呵護與關愛。父母的關愛就像温柔的陽光照耀大地:母親用她那甘甜的乳汁,哺育我們成長;父親用他那寬大,結實的肩膀,挑起了家庭的重擔,它們讓我們明白長大了,就應該有責任感。

老師的教導就像和煦的春風,喚醒了沉睡在地下的嫩芽。老師的教導,讓我明白了做人的道理,讓我擁有了無窮的知識的寶藏。

同伴的啟迪就像兩條歡快的小魚暢遊在廣闊的大海。讓我明白友誼是不可缺少的一部分,讓我學會了珍惜,也讓我學會了珍惜。我,一個平凡的我,和人生的老師,就這樣慢慢長大。

慢作文 篇27

每當週末放假,看到同學被爸媽幸福地接走時;每當聽到同學興高采烈地談到爸媽時;每當有同學病了,讓老師給爸媽打電話時,我的心裏就情不自禁酸酸的

我是個留守兒童,跟着爺爺奶奶生活,一年也見不了爸媽幾面,跟他們在一起的時間,少時不到幾天,最多的時候也不過半個月左右,從我記事時,爸媽就出去打工了,聽爺爺奶奶説,我是在剛十一個月時,就被爸媽留給了爺爺奶奶。

正是因為出去打工,爸爸媽媽錯過了我人生中許多重要的第一次

我第一次過生日的時候,因為他們剛走沒多久就沒回來。如今我十二歲了,爸媽還沒給我過過一次生日。第一次穿裙子,記得那是一次生日,奶奶從集市上給我買了一條裙子,雖然很難看,但我還是很開心,那是奶奶的愛啊!爸媽卻看不到他們的女兒開始愛美了。

第一次上幼兒園,第一次上國小,第一次上台領獎他們都沒有回來過。我知道,我的這些第一次,爸媽不在身邊,我很遺憾。但我更知道,爸媽心裏也不好受。

今年過年,爸媽回來陪我和爺爺奶奶過了個開心年。他們説,這次爸爸住15天,媽媽住20天。20天呀!20天對我來説太多太多了!我很滿足。20天像沙子,時間像風,風很快把沙子吹沒了。爸爸走的時候我沒哭,媽媽走的時候我也沒哭,我不想讓爸媽看到我流淚。可車開走的剎那,我還是沒能止住淚水

爸爸媽媽,你們放心走吧!我明白,你們背井離鄉是為了我們這個家。我會學着慢慢長大,學着懂事,照顧好爺爺奶奶。等着你們回家。

慢作文 篇28

無意中在櫃子裏發現了一本相冊,打開第一頁,我看到了一羣小孩子,拉着凳子坐在石榴樹前,一個個笑開了花,一個個都像燦爛的小太陽一樣散發着光芒。

我拿起相冊跑到媽媽身邊:“媽媽,這些人是誰呀?”媽媽愣了一下:“這些是你幼兒園同學呀!”媽媽不可思議地看着我,我也不可思議地看着他。我跑回房間,亮亮,大乖,小乖一大堆名字突然從腦中湧現出來。為什麼?為什麼都記不清你們了呢?看着一張張熟悉而陌生的臉,淚水劃過臉頰,滴在照片上

我又翻開一張照片,我穿着紅裙子站在台階下演唱《童年》,身後站着三排小朋友,一張張小臉,笑得那麼熟悉,那麼燦爛。這是國小二年級的六一兒童節演出,因為被選當了主唱,只得抓緊練節目。太陽初升,我在練唱;烈日當空,我在練唱;甚至在晚上,我們家還會傳出我演唱《童年》的歌聲。一星期後,我的嗓子啞了,可是離演出還有一星期。我不得不休息兩天,但依然在聽別人的演唱,在熟悉旋律,最後我成為了舞台上最閃耀的星。

倒數第二張照片是夏令營合照。照片上,我們每個人拿着紀念品笑成了一朵花。一起訓練,一起玩耍,一起聊天,我們彼此成了歲月中不可或缺的一部分。當時陽光燦爛,我們身上好像散發着明亮的光芒。

這純潔的友誼,這努力後的甘甜,這令人回味的時光這些成長中的往事多麼令人神往,我又怎麼會遺忘呢?

慢作文 篇29

距離自己人生第一個的本命年只剩下了不到三個月的時間,如花絢麗的青春年華在一步一遙間慢慢成為了成長路上最美的回憶,談笑之間,發覺自己成大了,是個懂得體會人間冷暖的大姑娘了,是位有了自己小心思的少女了,是逐漸學會感受別人內心的大孩子了。

小時候,才剛上幼兒園,對小小世界充滿了好奇,開啟了最基本的探索,可身邊佈滿的都是各式各樣童趣又可愛的玩具,那時候,抱住一個布偶就橡獲得了全世界一樣幸福,一樣可以把煩惱拋至腦後,然後露出最甜的笑容。以前不理解為什麼那麼多成功人土依然懷念童年,現在才明白可能童年時候的快樂是最容易得到的。

直到國小打破了我的生活,還未完全脱去稚氣的我開始了第一次學習,第一次在學校體味到了獨特又嚴肅的學習氛圍,成長的氣味在校園裏愈顯愈濃,每一次排隊,每一次讀書,每次玩耍,每一次考試……規劃與紀律把我們的生活營造的更加充實,更加有了真實生活的樸素體貼近,於是,培養成了一顆簡單且純粹的熱愛生活的心!

結束了國小,懵懂之間跌跌踵踵步入了中學,幾個月,從步伐猶豫不定到鏗鏘有力前進,從心中無夢到踏上追夢之路,從迷茫不知所措到輕車熟路。從點點滴滴一筆一畫化為浩浩蕩蕩盛世華章,一塗、一抹,留下了成長可愛的模樣。

旅居人間十二載,就這樣慢慢的,無聲的長大,把遺感難過隨時間消磨,真好。

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