精選五年級寫事的作文4篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的五年級寫事的作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
五年級寫事的作文 篇1
在日常生活中,我是個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經好幾次,媽媽撿別人家姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給我多買幾件衣服。
我説:“媽媽我的衣服多着呢!我個子長得又不快,再説我穿舊衣服時間長,人和動物在一起時間長會有感情,當然衣服也會產生感情啊!”儘管我每次拒絕媽媽的好意,但媽媽也會偷偷和大豔姐姐去買時尚、最潮的衣服。家裏有時回來客人,我總是會很有禮貌的説一聲“叔叔阿姨好!”,叔叔阿姨總會誇我是個懂事的乖孩子。在學校裏,老師也説我是個優秀的好學生。我最喜歡上語文老師的課,因為老師會給我們讀文章,老師的聲音悦耳、動聽,我們都彷彿身臨其境,同學們也跟我一樣。老師還經常給我們講笑話。在班級裏大家稱我“小小王羲之”,因為每學期我在書法上面都取得優異的成績,老師也誇我字寫得好,最重要的是我和書法先生王羲之一個姓,班上同學還採訪我,怎樣把字練好,我説:“要想把字練好就要從小一筆一劃的寫,以前一年級作業少,但我都是8點鐘以後才完成作業……”大家聽了似乎領悟了一些道理,一聲“哦”就回座位了。
在社會上,我也是個文明的小少年。每次放學回家我都要坐公交車回去,公交車上有老弱病殘孕座位,我總會還不猶豫的把自己的座位讓開,給老人讓座,有一次我看到一個場景我覺得這個人做的不對:一次我和一個女孩子坐在一個座位上,車上特別擠,有一個四五十歲左右的女人,狠狠地盯着我胖半邊那個女孩看,説了一句:“讓開讓開!沒看到‘老人’嗎?快讓座。”女生四處望了望沒有什麼老人,就沒有聽那中年女人的話,女人説:“你哪個學校的?從哪裏下?"女孩説:‘實小的,從步行街北門下。”女人生氣的説:“實小教的什麼東西!步行街北門還有幾站了,下來下來!"女孩被趕走了,在我的安慰下,小女孩笑着和我一起走了.才華上,我的音樂也有與眾不同的天賦。鄰居説我音樂唱得不錯,為了我的音樂夢想,爸爸專門給我買了三千多的卡啦ok,在家裏練歌。我會假音,會鄧紫棋的聲音,小哥兒不好唱,有高音啊!低音啊!媽媽想這個學期給我報鋼琴,為了我他們花多少錢都值。
五年級寫事的作文 篇2
這是一個充滿着科學魅力的世界,承載着一個個偉大的科學夢。這是哪兒?對了,這就是上海科技館。
上海科技館分為好幾個區,有動物世界、機器人世界、植物天地、智慧樂園等。
動物世界裏的動物雖然不是真的,但栩栩如生。瞧,獵豹正趴在樹枝上享用美食——羚羊肉。健壯的母獅正準備從巖石上跳下去,來捕捉獵物。總之,在動物世界裏,能看到非洲、歐洲等洲的動物。
來到機器人世界,我看見一大羣人圍着什麼看。我擠進人羣一看,一個機器人正在玩魔方,旁邊的秒錶在計時呢!哇太厲害了!機器人只花了一分鐘就把魔方拼好了。機器人不僅會玩魔方,還會下五子棋呢!輪到我和機器人下五子棋了,我又高興又激動,爸爸提醒我説:“別太激動,機器人可是很聰明的哦!”不出爸爸所料,機器人輕輕鬆鬆就贏了。更讓我出乎意料的是——機器人還會跳舞、彈鋼琴、演戲……機器人世界真是令我大開眼界啊!
智慧樂園更是奇妙無窮。不僅讓我們體驗了有趣的科學小遊戲,如“小球穿牆”、“魔幻鋼琴”等,還讓我們知道了一些科學小知識。
聽了我的介紹,你一定心動了吧!趕快去上海科技館,去追求你的科學夢吧!
五年級寫事的作文 篇3
記得五年級上學期的時候,我跟沈煒陽他們玩警察抓小偷,朱曉陽抓我,我就跑,跑着跑着,腳滑了一下,結果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不來了。沈煒陽見時間差不都了,就跟同學回到了教師,而我忍着劇痛回到了教室
當我和回到教室以後,還沒上課,我就把褲子一拎,發現傷口已經破裂了,都腫了,同學們見了都覺得噁心,有些人叫我到醫務室,可我連醫務室都不知道啊,也沒人陪我去,就在這時,我聽見了一聲輕脆的聲音:“我帶你去”。原來是徐家威,他扶我下樓梯,我激動得説不出話來了。
天已經暗下來了,只聽見蟋蟀的叫聲,我心裏感到很害怕,怕在半路上遇到了壞人,但事情不是我想象那樣,在徐家威的幫助下,我到了醫務室。
醫生立即拿出酒精幫我消毒,我疼得哇哇叫直叫,徐家威立刻説:“不用緊張,放鬆點”醫生也一邊説:“幸虧來得及,要不傷口就要傳染了。”醫生又在我的傷口上塗了藥,我感覺好多了。
經過這件事,我懂得了同學之間的友誼和幫助,我感謝徐家威對我的幫助,我以後也要像徐家威那樣幫助別人。
五年級寫事的作文 篇4
不久前,老師説學校要舉辦“紅五月”English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了,到處選人。
我和卞卉分到了一組。卞卉可是班裏有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!
果然不出我所料,自那天起,學校裏多出了這樣一對身影:有一個人拼命繞着操場跑,還有一個人在那個人後面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫,一個月過去了,English競賽開始了……
在大會議室裏,我們展開了這個競賽。
我們是選手,於是,我們就坐在“選手席”上。“下面表演的選手是五(4)班的楊熙和卞卉同學,她們表演的題目是Wearefriends。”主持人説。
“該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會常
“Beybey!”我對卞卉説(在表演節目中)。我感覺我好象是稀裏糊塗地走上了場又稀裏糊塗地下來了,根本沒有我預想中的興奮與快樂。節目沒演好
,可真使我沮喪!
但我有阿Q似的`自我安慰説:“沒關係的!沒演好就沒演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒關係的!”
English競賽結束了,“我總算可以擺脱卞卉了!”我這樣想。誰知……
“伊恩説了,明年還要舉行這樣的活動。快點抓緊時間訓練吧!……”我身後卞卉的身影一點一點的放大……
“啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!不久前,老師説學校要舉辦“紅五月”English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了,到處選人。
我和卞卉分到了一組。卞卉可是班裏有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!
果然不出我所料,自那天起,學校裏多出了這樣一對身影:有一個人拼命繞着操場跑,還有一個人在那個人後面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫,一個月過去了,English競賽開始了……
在大會議室裏,我們展開了這個競賽。
我們是選手,於是,我們就坐在“選手席”上。“下面表演的選手是五(4)班的楊熙和卞卉同學,她們表演的題目是Wearefriends。”主持人説。
“該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會常
“Beybey!”我對卞卉説(在表演節目中)。我感覺我好象是稀裏糊塗地走上了場又稀裏糊塗地下來了,根本沒有我預想中的興奮與快樂。節目沒演好
,可真使我沮喪!
但我有阿Q似的自我安慰説:“沒關係的!沒演好就沒演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒關係的!”
English競賽結束了,“我總算可以擺脱卞卉了!”我這樣想。誰知……
“伊恩説了,明年還要舉行這樣的活動。快點抓緊時間訓練吧!……”我身後卞卉的身影一點一點的放大……
“啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!
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