有關國小生優秀作文900字集合10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的國小生優秀作文900字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生優秀作文900字 篇1

雖説不喜歡吃紅薯絲飯，卻特愛吃烤紅薯。烤紅薯吃不厭，是因為烤紅薯香、甜，好吃。特別是有些紅薯放過一段時間後，水份蒸發了再拿來烤，那味道就更美了，她會散發一股濃濃的香味，而且特甜。在那計劃經濟時代，烤紅薯成了我最愛吃的雜糧(或叫食品吧)。

我八歲時爺爺已經是七十五六的人了，雖然年歲大，但身體蠻硬朗，不用枴杖能上山揀乾柴，能走一二十里路串親戚，別人羨慕，説我爺爺不亞於一個年輕後生。爺爺吃的是輪飯，他身邊有三個兒子，每個兒子家吃三個月，在我家，他吃得還勉強，因為他三個兒子當中，只有我們家境相對好一些，儘管如此，但因爺爺平時活動量大消化快，常常感到肚子餓，他只好從屋裏堆放的紅薯中拿一兩隻烤着吃。

有一次爺爺上山去揀乾柴，臨走時將一隻紅薯放在灶爐裏的紅灰中，爺爺盤算着，到收工時那紅薯也該烤得差不多了。約摸一個小時，在外玩瘋了的我跑回家中，突然聞着有股烤紅薯的香味，頓時感覺肚子餓極起來。我想，這定是誰在灶裏烤了紅薯，便找來火鉗，在爐灶裏的紅灰中亂翻起來，剎時，一個軟綿綿的東西浮在紅灰上，於是，我一個人蜜笑着：該美美的享受一回了。忙用火鉗把烤紅薯夾出來，拂去上面的柴灰，也顧不着什麼衞生不衞生，心想，高温消過毒的東西死不到哪裏去，我用牙齒把紅薯屁股那頭咬掉吐出，然後開始享用起來。吃完那隻又香又甜又軟的烤紅薯，我忙到堂屋裏拿來一隻大小相差無幾的生紅薯，埋到還留有零星火種的柴灰中，免得被他們識破。

傍晚時分，遠遠地聽着爺爺哼着他那自創的“山歌”回來了，爺爺回到屋裏徑直往我家灶屋裏去(家鄉稱廚房為灶屋)，他貓着腰，拿着火鉗在爐灶的灰裏扒着什麼，我想這下壞了，莫非是爺爺烤的紅薯？爺爺用火鉗夾着一隻紅薯出來，用他那乾癟如松樹皮的手捏了半天，然後自言自語道：“見噠鬼，個把鐘頭了還是生硬的。”這時，叔叔的雙兒跑來找我玩，爺爺一把揪住他，問道：“是不是你這小孫子偷了我的烤紅薯？”雙兒愣住了：“我偷你什麼烤紅薯啊？”看雙兒不承認，爺爺來火了，“就是你這孫子最吵事，要都像良兒該多好。”雙兒一下被爺爺冤枉得哭起來，我看爺爺情緒不好，也不敢立刻在爺爺面前承認自己的錯。

第二天，爺爺被六叔接去吃輪飯去了，六叔離我們有二十多里路(六叔是做上門女婿的)，不料，爺爺這一去，竟成了永別。他在六叔家得了風寒，卧牀不起，最後逝世於六叔家中。

在爺爺的追悼會上，看着親人們一個個伏在爺爺的棺材邊嚎啕哭數，我的淚水也隨之滾了出來，心想，早知爺爺這麼快離開我們，就是再餓，我也不會吃那香得誘人的烤紅薯，也會要留給心愛的爺爺去吃。

國小生優秀作文900字 篇2

在一次偶然的機會，我看了《帝企鵝日記》。本着私心講，我不喜歡看法國版中文字幕的它。因為我的初衷是看英文版練聽力。然而，看了它的人都會被帝企鵝偉大的愛所感動。在如今的社會上，能讓我們感動落淚，深深折服的人和事並不多。我們的感性被理性取代，輕易不會感性。所以，感到疲憊就去看看《帝企鵝日記》。它會讓你的心重新温暖起來。

企鵝是一羣遠離人類視線的種羣，它們在極其苛刻的自然環境中堅韌挺拔，成為所有物種的楷模之一。它們節約能量，不僅可以根據周圍環境調節自身體温，還會在極凍時刻動用集體的温度取暖降耗；它們清醒忍耐，風雪阻隔不了方向，絕食不會讓身體頹敗；它們的繁衍模式特立獨行，配偶間分工周密，最寒冷的季節一樣要孕育生命；它們有敏感的辨音能力，小企鵝可以在咶噪的同類叫聲中輕鬆分辨出自己的父母；它們忠誠寬容，哺乳期絕對忠於對方，甚至為了孩子不再關心各自的領地。

《帝企鵝日記》就是這麼一部記錄南極洲帝企鵝的真實生活的紀錄片。為了繁衍後代，企鵝們從食物充裕、温暖的北大陸遷徙到嚴寒卻利於企鵝寶寶出生的南大陸。他們集羣出發，用短小的雙腳堅定不移地向前走。他們一次次迎來風雨，依舊鍥而不捨。他們撐着肥胖的身軀，憑藉瘦小的雙翼、短小的雙腳，一步一步走向目的地。他們堅韌，無懼風雪；他們執着，堅信成功會到來。在歷經了一次艱苦的遷徙，他們歡聚在一起。偉大的愛情盛宴下，他們相擁而舞，用一顆虔誠的心孕育新的生命。他們的愛情始終忠誠於對方，他們的一生僅有一個伴侶。然而，我們人類未必可以永遠信任對方。為了讓剛出生的企鵝寶寶不被餓死，企鵝爸爸留在南部孵化企鵝蛋，企鵝媽媽返回北部尋找食物。在南部，企鵝爸爸經受暴風雪的侵襲、飢餓的衝擊，仍然緊緊護住懷裏的小生命。企鵝媽媽在飢餓中遷徙，在海洋中與天敵搏鬥，填飽肚子又匆匆忙忙趕回來。經歷一次次的分離，終於完成一年的使命。不幸總會發生的。在風雪中有的成年企鵝死了，有的企鵝蛋死了，有的企鵝寶寶死了。但是企鵝們依舊與大自然搏鬥。

當我看到企鵝媽媽因為自己的小寶寶死了而搶奪別的小寶寶，忍不住落淚。要有多大的勇氣，多大的愛才能讓她做出如此驚心動魄的行為。這愛，偉大、純粹。看到企鵝爸爸和企鵝寶寶憑着聲音認親，我總會想到小時候無論我們走到哪裏爸爸媽媽都會第一時間找到自己。

帝企鵝它們也許就好似我們人類，卻又不像我們人類。在我們眼中，帝企鵝的羣體是那麼美好，嚴酷的氣候中，讓人類動容的愛情、親情和友情曼妙綻放。

國小生優秀作文900字 篇3

眼睛是心靈的窗户，快樂、光明透過這扇窗直射心房。含着淚時，一個眼神那麼無助，讓人不覺心軟；生氣時，一個眼睛那麼憤怒，讓人不覺心寒。當我們提筆去描寫一個人的眼睛時，就會想起“水靈靈”、“炯炯有神”等令人嚮往的詞……。是啊，誰不希望自己的眼睛如此光彩呢？

它，是五官的明珠！

它，是心情的外交官！

它，是上帝的禮物！

記得小時候，當我拿出作業本後，媽媽就會手捧一把木尺站在我的身後，就好象監督犯人畫押的衙門師爺。有時我一不小心低低頭，她便拿那把尺在我頭上一敲，我嘟着嘴摸摸疼的地方，只好無奈地抬起頭。“視力會下降的！”媽媽滿臉都寫滿憤怒。當我玩電腦看電視過多時間時，她更是嘮叨沒完。

那時侯，我怎麼也不明白，為什麼視力下降會讓媽媽那麼憤怒呢？真的很可怕嗎？

又過了一兩年，媽媽終於不再拿着尺督促我的寫字姿勢了。有一天，姐姐來我家，我記得姐姐以前神采奕奕，很活潑很漂亮，我始終為有這樣優秀的好表姐而感到驕傲、自豪，還常常和同學們談起她呢！可漸漸地我發現，姐姐看書複習功課時會自覺地戴上眼鏡。戴了眼鏡，她原來閃亮的眼睛似乎也黯淡了多少。我不解地問姐姐：“為什麼要戴眼鏡呢？”表姐笑盈盈卻又藏不住一絲遺憾、懊惱地説：“經常不注意細節，視力下降了，只好戴眼鏡，你可別和我一樣呢！”我有些似懂非懂。

我只知道：哦！原來視力下降，要戴眼鏡，如果戴了眼鏡，眼睛就沒以前那麼漂亮了！這不是給我的形象打減號嗎？我才不要戴眼鏡呢！

後來，趁着體育課，學校也給我們進行了視力的檢測。我自以為已經發揮地很不錯了，後幾行的字小得只有一個黑點，看不見是很正常的。當第二次檢測時，我和同學談起上次的檢測結果，他們都驚訝極了：“你的視力真差呀！我可是……”聽着同學們似乎是炫耀似乎是嘲笑的話，我又明白了一點。

我明白了：原來視力下降，還要影響到我在同學們心中的形象——我才不要這樣呢！

好幾年了，我一直怕戴眼鏡，怕影響我在同學們心中的形象，所以，也努力地糾正着許多會導致視力下降的缺點，終於，視力慢慢好了，視力表上，那些模糊不清的黑點，在我的眼裏，也慢慢清晰起來了。

直到那一天，我在上網時，自動跳出了一個網頁，只有一行醒目的大字：世界愛眼日，眼睛是自己的，請愛護它！

我似乎在瞬間恍然大悟。

是呀，有一雙水靈靈，炯炯有神，讓大家都羨慕的大眼睛多好，它能讓我們看清事物，看清世界，看清身邊的一草一木，能讓我們遠離近視、遠視帶來的煩惱，眼睛是我們自己的呀！愛眼也很簡單，平時注意寫字姿勢，認真作好眼保健操，注意勞逸結合，適合地看看綠色的植物或向遠處眺望，有習慣的人還要滴好眼藥水……

什麼事都要從細節抓起，愛護眼睛也是這樣，慢慢改掉身上存在的，會導致視力下降的缺點和習慣，那麼，人人都可能會有一雙水靈靈，炯炯有神，讓大家都羨慕的大眼睛。人人都能告別眼鏡的煩惱。

——那，該有多好啊！

國小生優秀作文900字 篇4

（一）

我和許宸希約好一同到百芮蛋糕店去做月餅，因為明天就是中秋節了，我要給外公、外婆親手做一盒月餅。

到了蛋糕店後，我們把手洗乾淨，然後拿起一袋做月餅皮的麪糰，先把月餅皮搓圓，再壓扁，之後把月餅餡放在皮的中間，再把餡包好，放進做月餅的模子裏，用力擠壓，最後輕輕推出來，放在乾淨的麪粉上，一個圓圓的月餅就做好了。上面還有玫瑰花的圖案呢！雖然是生的，但聞起來有一股麻油的香味。看着自己做的月餅心裏好高興呀！接下來，我們又做了八個大小不一的月餅，有圓形，有正方形，還有橢圓形，把他們排在烤盤裏，像士兵排着整齊的隊伍……月餅終於考好了，等它涼了，阿姨還給他們穿上了漂亮“外衣”。哇，一塊完整的月餅就好了，我忍不住吃了一塊小月餅，真香呀！明天，中秋月圓之時，我要把他們送給外公外婆，讓他們過一個難忘的中秋節……

（二）

中秋節是民間的傳統節日，世世代代都是在八月十五這天舉行過節。

在這個節日裏人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友，交流思想感情。

中秋月餅的外形是圓圓的，別看它體積小小的，製作起來就不那麼容易了。首先要選好材料，要用一等的麪粉，最講究的還是餡料，比如：蛋黃、蓮蓉、五仁等等都要精心炮製，這樣吃起來才可口。

中秋節這天的晚上卻不比尋常了，家家户户都滿懷喜悦，喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。這天晚上的月亮特別圓，也特別亮，人們的心情也特別開心。

晚上八點正，我們一家人圍坐在一起暢談各種月餅的'口味，邊講邊想吃；爺爺説：“我喜歡吃叉燒的。”奶奶説：“我喜歡五仁的。”爸爸説：“我喜歡雙黃白蓮蓉的”媽媽説：“我喜歡單黃白蓮蓉的”叔叔嬸嬸説：“我喜歡吃冰心的。”最貪吃的還是弟弟，他高聲喊道：“我要吃團圓的月餅。”逗得一家人哈哈大笑，在笑聲中，爺爺打開了一盒盒的月餅宣佈：“每人的喜餅來了！”我們津津有味地吃了個開心。

我們就是在這熱熱鬧鬧的氣氛中快樂地度過了中秋節的這個晚上。

（三）

中秋節是民間的傳統節日，世世代代都是在八月十五這天舉行過節。

在這個節日裏人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友，交流思想感情。

中秋月餅的外形是圓圓的，別看它體積小小的，(.)製作起來就不那麼容易了。首先要選好材料，要用一等的麪粉，最講究的還是餡料，比如：蛋黃、蓮蓉、五仁等等都要精心炮製，這樣吃起來才可口。

中秋節這天的晚上卻不比尋常了，家家户户都滿懷喜悦，喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。這天晚上的月亮特別圓，也特別亮，人們的心情也特別開心。

晚上八點正，我們一家人圍坐在一起暢談各種月餅的口味，邊講邊想吃；爺爺説：“我喜歡吃叉燒的。”奶奶説：“我喜歡五仁的。”爸爸説：“我喜歡雙黃白蓮蓉的”媽媽説：“我喜歡單黃白蓮蓉的”叔叔嬸嬸説：“我喜歡吃冰心的。”最貪吃的還是弟弟，他高聲喊道：“我要吃團圓的月餅。”逗得一家人哈哈大笑，在笑聲中，爺爺打開了一盒盒的月餅宣佈：“每人的喜餅來了！”我們津津有味地吃了個開心。

我們就是在這熱熱鬧鬧的氣氛中快樂地度過了中秋節的這個晚上。

國小生優秀作文900字 篇5

到目前為止讓我最難忘的就是挨媽媽的一頓打，至今想起來還有意思不安呢。

那一天，媽媽和我到書店買書，因為媽媽最近看了一本有關教育方面的書，上面説孩子從國小習一些古文對以後的學習有幫助，尤其是《論語》、《老子》等。所以她毫不猶豫就給我買了一本《論語》。

我心想：媽媽肯定是自己看的。我還這麼小，論語的章節又多又長又難理解，還有好多之乎者也的，不會真的讓我學吧?望着那本厚厚的《論語》，我的心裏砰砰砰的打起了小鼓，暗暗地掠過一絲不安。但是大出我所料，媽媽其實是為我買的這本書啊!看着這本厚的像字典一樣的書，我目瞪口呆，心理像是壓了一塊大石頭。暗想:唉!以後別想再有好日子過了。

自從買回那本書後，媽媽就讓我背，並要求我一個月後背給她聽。接下來的日子我就拼了命的和這本書纏結在一起。雖然一個月後我已經把《論語》裏的七十二章節背的滾瓜爛熟，但正當我自信滿滿的找媽媽的時候，卻聽到媽媽對我説：“如果背不下來，你就等着捱揍吧!”不知為什麼聽到這句話後，我突然就像是一隻泄了氣的皮球，所有的自信一下子就都沒有了。只剩一個又害怕又緊張的我了。等我吞吞吐吐的背完後，我自己就傻了眼了。因為我有好多沒背下來，大概有四十個章節的樣子。媽媽的臉一下子就黑了起來，從小就沒捱過一巴掌的我不禁嚇得瑟瑟發抖起來。這下我的屁股不變成爛西紅柿才怪呢。

媽媽很嚴肅的叫我到房間裏去，鎖上門，門鎖一碰上的剎那，我的心就緊緊地揪在了一起。媽媽使足了全身的力氣衝着我的屁股就是幾巴掌。我哇哇的哭了起來，祈求媽媽不要打我。可是媽媽確沒有停手，而且是邊打邊喊："叫你不聽話，你這孩子，現在不用心學，以後可是怎麼得了啊!“説着説着，媽媽也哭起來。我以為完事了，可是媽媽大聲的説：”過一週再檢查，如果還像這次一樣，肯定打爛你的屁股。“

捂着像火燒一樣的屁股，我心裏恨死媽媽了。我可是你的親骨肉啊!你怎麼能下的去手啊?我委屈的哽咽着，淚水就像雨滴一樣不停的留下來，回到自己的房間，趴在枕頭上我放聲的哭起來。心力用盡一切惡毒的形象來醜化媽媽，並決定再也不理她了。

後來，爸爸來到我的房間裏，撫摸着我的頭，輕輕地對我説：”打在兒身，痛在娘心啊!你媽媽現在也正在

難過呢。她不是不愛你，他是因為太愛你才恨鐵不成鋼的。你以後長大了會慢慢理解的。聽了爸爸的話，我開始靜下來細細琢磨。也許媽媽是對的吧，但她真的不該打我啊。。。。

雖然這件事已經過去很久了，但是即便到現在想起來，我的屁股還是會隱隱作痛。。。。

國小生優秀作文900字 篇6

英感國小説家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小説寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他着迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最後於1868年回到闊別28年的英國。

翻開書的第一頁：“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們。”當我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強而動手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什麼，周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？當我鄭重地翻過最後一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之時，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……

如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。

如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。

我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的快樂。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮鬥的精神。在他認為，天底下沒有什麼人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事後力求精益求精。

“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之百相信這句話。這287頁向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創建，去開拓。他的精神值得我們學習！

國小生優秀作文900字 篇7

踏過腳下的軟土，突然有種岸上魚的感覺，望着沒有波瀾的靜河，思緒匆來，久遠飄蕩，對你的思念總是不停地徘徊不能離去，任憑時間鞭笞追趕我年輕的腳步和蹣跚的心，我不知道天空的顏色，只知路途中沒有你，我將漸漸孤獨地老去……

楓葉千枝復萬枝，江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水，日夜東流無歇時。

時間的從容，我卻不能淡出你的世界，有一種體會過的感覺，叫做思念，當我回頭，是否這碧綠之下的，曾經該是我的水？

我只能抱着孤獨讚歎，這個清麗的世界卻似乎早已經把我遺忘掉了，如果這裏也有你，陪我靜靜地走到很遠，藍天碧水，會因我的歡笑，而變得更加可愛，可我昏沉裏已記不清，是何時的你或我，早已開始把彼此放在心中，去壓抑着淡忘，這不是一種過錯，也許是一種必須的錯過。

從開始就註定我們的相識只是一場美麗的錯誤，心靈的相印更是一個誤會，冥冥之中，我知道答案，卻不能阻止時間的無情，也不能挽留歲月的饋贈，洪流中，我總要長大，雖然我們沒有給彼此留下過什麼，如今你的影子和聲音，卻早已撒遍我心裏的每一個角落，因為回憶裏，充斥着一種不能忘卻的感覺。你是我的完美，我是你的完美，我們之間卻不完美，我們只有一種很難忘卻的很純很純的美，你是否會一直記得、永遠封存？

我們只是大千世界眾生中渺小的一葉扁舟，風把緣分帶給我們，風又把我們吹散，海洋裏，我再也找不到誰可以去替代你，可當我回頭，我們又是彼此的誰。

死生契闊，與子相悦。如今我們再也無法執子之手，不能相攜在老去的那一刻，一起坐在搖椅上，幸福地談聊以往的詩情畫意……不能“一起共赴黃泉之路”，愛的世界裏，是誰犯下了傷害的罪……

很多時候，我們害怕放棄，僅僅是因為意識裏的放棄將意味着失去，可當真正失去的時候，我們卻只能無奈地慨歎世風緣聚緣散，慨歎我們只是彼此擦肩的過客，我們都不堅強，我們堅強是因為我們無可奈何，我們堅強是因為我們無法改變，我們沒有力量反抗命運，我們只能仰望雲捲雲舒，等時光慢慢將彼此的身影漸行漸遠，將彼此的音容拉近放大，我才開始深刻感覺到一種思想的力量，是笑容裏的甜蜜，是沉重的包袱……

君恨愛飄遠，我恨緣分渺；恨不未嫁時，日日與君好。我離君天涯，君隔我海角；化蝶去尋花，夜夜棲芳草。如今，我連遺憾的理由都找不到。

走在路上，夜幕已臨，突至而來的細雨飄灑下來，我沒有帶傘，不知是雨滴還是淚水，在鏡片上肆無忌憚地打成晶潤的圈，模糊了雙眼，我像迷失路途的孩子般脆弱，沒有疼痛，只有疲憊，在這個天空下，我的委屈很渺小，我哭了，今夜，很想你。

國小生優秀作文900字 篇8

我是一隻會唱歌的小鳥，和爸爸媽媽，朋友們生活在森林裏。每天，我都會唱歌給他們聽。他們都很喜歡我的歌聲，因為在我的歌聲中，能聽出快樂和幸福——可是美好的生活卻如同一個夢，輕易的就碎了……

爸爸媽媽，你們在哪兒啊？

又是一個明媚的早晨，我睜開雙眼，卻發現爸爸媽媽不在我身邊。他們去哪兒了？我試圖飛出去找他們，可耳邊又想起了他們的話，“我們不再是不要單獨出去！”我只好回去等他們回來。眼看着太陽已經高高的掛在天空中了，他們怎麼還沒回來？我着急的撲騰着翅膀。不行，看着時間越來越晚，我決定出去找他們。“爸爸，媽媽——”我不停的叫着，含着，卻什麼也沒看見，也沒聽見任何迴音。“咳咳”，我重重的咳了兩聲，前面鏽跡斑駁的煙囱冒着團團黑煙，下面的小河散發出惡臭，抬頭望天，也是灰濛濛的一片。周圍的世界就好像黑白照片——色調單一，沒有生命的跡象。我心灰意冷，撲撲翅膀飛走了。天漸漸黑了，我找不到父母了，又看不見回家的路，“爸爸媽媽，你們在哪兒啊？”望着漆黑的天空，我無助極了。

小夥伴們，你們在哪兒？

翌日清晨，我被一陣雷聲般的吵聲鬧醒了。醒來後，我也不知道自己在哪兒，只記得要找爸爸媽媽。我要找他們，讓朋友們和我一起找。我扇動翅膀飛了起來，喚着朋友們的名字，可回答我的卻只有耳邊呼呼的風聲，恐懼與焦慮襲上心頭。我飛啊飛，直到翅膀飛累了，喉嚨喊啞了，卻依然沒看見他們。更確切的説，沒有看見其他任何一隻鳥。我在昔日那片天空上飛翔，而下面卻不再是昔日那片森林。裸露的地面上零星的綴着幾點綠。我飛遍了能飛的地方，能找的地方，只聽見了偶爾幾聲雷聲般的吵聲和隱約幾聲同伴的呻吟。是他們在叫嗎？每聽到一次，我的神經就繃緊一次。他們哪兒去了？怎麼只剩下我一個了？

我想飛，卻飛不起來了

轉眼到了中午，卻連跟鳥的羽毛都沒看見。我的心不由得揪地疼了幾下。天氣越來越熱了，我累了，昏昏沉沉的閉上了雙眼。耳邊響起了一陣刺耳的聲音，嚇得我毛骨悚然，緊接着，又是“轟”的一聲，有什麼東西倒了，早上那陣雷聲般的吵聲也在我耳邊響起，這絕不是幻覺！我警惕了起來，因為這些聲音離我越來越近了，好像就在我的附近。我想找個能藏身的地方，無奈，實在沒有能容納我的地方了，聽着向我步步逼近的聲音，我只好躲在了一小截空心灌木裏，透過空隙觀察外面的動靜，卻看見了一些人類，爸爸説過他們會傷害我們，把我們抓走的。我害怕極了，腦海一片空白，竟朝天空飛去，卻聽見了“砰”的一聲，隨即，我的翅膀流血了，一種眩暈的墜地感令我失去了知覺。最後一眼，我希望看到點什麼，卻只發現了許多短短的，被鋸掉了的——樹樁，還有向我逼近的那幾張醜惡的嘴臉。我困了，終於閉上了眼睛，一滴淚水從眼角滑下。我想飛，卻無力再飛。

我做了一個好長的夢，夢中，有小夥伴們，還有我快樂的歌聲。

國小生優秀作文900字 篇9

“我們能爬到金字塔的塔尖上去玩嗎？”調皮的小表弟問我。

“不能，三面又陡又滑，誰也上不去。”

看着失望而去的小表弟，我陷入了沉思。我想：世界上有兩種動物應該能到達金字塔頂端──鷹與蝸牛。

鷹有一對結實的翅膀，而蝸牛揹着重重的殼。老鷹能到頂端，歸功於它有一雙善飛的翅膀，矯健、敏捷，可以在最短的時間內攻擊和逃離，成敗都不使自己受到傷害；蝸牛能到達頂端，歸功於它的吃苦耐勞的態度和永不停息的執著。蝸牛或許要一年兩年才能爬倒金字塔頂端，但是，只要能到達金字塔的頂端，蝸牛和雄鷹所看到的世界是一模一樣的。

在鷹的世界中，註定是要飛上藍天，那麼一個小小的金字塔，又算得了什麼呢？它的成功取決於它先天的能力。蝸牛不會飛，我相信它和我一樣也幻想過自己能長出翅膀，但現實就是現實，我們永遠都長不出能飛善翔的翅膀來。我想：既然不能夠成為雄鷹，那就讓我做一個平凡但努力的蝸牛吧！只要功夫深，鐵杵磨成針。最終，蝸牛不是也和鷹一樣到達塔頂了嗎？雖然過程千差萬別，但結果卻完全一樣。

雄鷹，它是上帝的寵兒，憑着矯健的雙翼，登上了金字塔；蝸牛，它未受青睞，可它依舊負着重重的殼，一步一步，登上了金字塔尖。有多少人如雄鷹，又有多少人似蝸牛？不論是雄鷹還是蝸牛，只要努力，就能登上金字塔，歷史向來為這些人書寫。

鷹擊長空，它有拼搏的幹勁，蝸牛慢慢地爬，它有堅持不棄的信念，我要向它們學習──拼搏與堅持。

要到達生命的金字塔，我們應用拼搏與堅持導航，才能到達成功的彼岸。生活中的我們亦是如此，當我們滿懷理想啟航時，有時竟把拼搏與堅持丟下了，那我們註定要失敗。千萬不要忘記把拼搏與堅持時刻帶在身上，但你疲憊時，拼搏會為你加油，當你氣餒時堅持會告訴你不要放棄，成功就在眼前。

“更快．更高．更強”的奧運精神不正是拼搏與堅持的最好體現嗎？馬拉松長跑，你需要有拼搏的鬥爭，你更應有堅持的信念，否則你只能與終點可望而不可即。奧運健兒們他們為了自己的信念在體育場上拼搏，在奧運花環帶在頭上那一刻，我們應記住他們曾經在痛苦後的堅持，在失敗後的拼搏，那是他們成功的祕訣。

露雨春暉，斜陽草樹，一切不過是世界的縮影。文人墨客，帝王將相，仙僧道士不過是歷史定格的角色。也許他們擁有與生俱來的天賦，也許擁有持之以恆的精神。無論如何，他們都把握住了自己的人生，成功到達了金字塔頂端。

我想：如果不能成為雄鷹，就讓我做一隻小小的蝸牛吧！學習它那持之以恆，鍥而不捨的精神吧！

迴音谷：很多時候，一個小小的問題也能引起我們深入細緻的思考。作者眼前看到的是金字塔，小表弟的問題讓她聯想到鷹和蝸牛，進而讓我們驚奇地發現這兩個毫不相干的動物之間卻存在這驚人的相似──都有到達金字塔頂端的本領。“如果不能成為雄鷹，就讓我做一隻小小的蝸牛吧！”在我看來，蝸牛精神更為可貴，因為他不靠天賦，只憑毅力。

國小生優秀作文900字 篇10

落葉滿地念念碎，落葉有存在的意義；秋雨點點惱人愁，秋雨有存在的意義；滿月悽悽惹人醉，滿月有存在的意義。可是每個人的存在又有着什麼意義，每個人存在在另一客人的生命中又有着什麼意義？

昨夜一輪滿月當空，沒有繁星的點綴，秋風無情地吹落楓葉片片，夜靜顯得那麼空靈，忽然想到了“存在”的意義。多少人從陌生中來到你的身邊，漸漸地成為了你的好友，歲月前進，又歸於陌生，最終緣散若水，平淡無奇。彷彿一場競賽，一輪輪的合作，一輪輪的淘汰，默默無聞，最終的勝者也許是你的好友或是最重要的人了。可是那些淘汰了的人在你的生命中的存在又是為了什麼，僅僅是為了一絲若有若無的回憶還是......説不清，也想不通！就説戀愛，昔日的恩愛甜蜜一旦打破就無法挽留，即使是苦苦哀求，結局也只能是獨自黯然神傷，漠漠流淚。也許分開後可以奢求做好朋友，可是彼此傷害過，都以留下了記憶，又該在哪裏開始這友情呢？想過歲月會平淡一切，到淡時重新開始，可是歲月會磨滅一切，可歲月又怎不會創造一切呢？她在生命中也只能目送她漸行漸遠。太多的過去難割捨難忘記，用力抓緊回憶，可是這又能怎樣？説過不在乎，可是她依舊在你的世界裏，可是這又能怎樣？到頭來也莫過於秋風颯颯，催人淚罷了。這樣的人存在在生命裏又是什麼意義呢，也只是回憶嗎？我覺得回憶裏還參雜着一絲傷感與無力，不是嗎？

擁有過，再平淡，是一種心碎，可是不曾擁有，但是珍惜着，哪又何嘗不是一種殤呢？她是我高一的同學，開學的第一天我就感覺自己喜歡了她，僅僅喜歡。雖説喜歡是淡淡的愛，愛是深深的喜歡，可是卻沒有勇氣去面對這份感情。後來有了她的號碼，開始聊天，什麼都聊，只想和她聊天，覺得和她在一起什麼都是好的。也許是我太過懦弱什麼，害怕失去她，漸漸地學會把那份甜蜜隱藏在了友誼下，關心愛護朋友顯得那麼天經地義。可是每次有人問她“你和他是什麼關係”她開心地回答“我們是好朋友呀！”，那時的我，心裏好像倒了五味，對呀，朋友，僅僅只是朋友......可是後來久了，彷彿想通了，稱呼又有什麼意義，只要她能開心，我也能開心，莫讓結局成緣散若水，成了陌路，哪怕只要能陪她，聽到她説她的心事，看到她做她的俏皮，什麼都是值得的。也許這樣自己會很累，可是累了，傷了，又會怎樣，只是更加覺得自己離不開她。她在我的生命裏的存在又是什麼意思的呢，朋友？不是！更覺得是一切，所以才會更加緊緊地握住她，哪怕她不知道。

每件事物，每一個人都有其存在的意義，在世間，在別人的心中，可是一切也歸於了一個“緣”，緣散，緣聚，一字之差可能會有天涯的差距吧。珍惜你現在擁有的，不曾擁有的，莫讓緣聚成緣散，緣散若水，遠遠東流。