老師謝謝你作文(集合10篇)

老師謝謝你作文1

當一個人學會回憶的時候，那些值得回憶的東西也許早已就已經離開了他的生命，那些人，那些事，已經在歲月的默然不語中沉澱成一幅長長的畫卷，當微風輕柔地拂起一絲絲柳絮的時候太陽把金色的光輝然披在一棵棵俊俏的櫻樹上，當美麗的花瓣在空中悠悠的達幾個圈，在輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。

我們每個人都盼望能在回到偉大的母校，在走進那可愛的校園裏坐在課桌上，我們是多麼的渴望還能再聽到老師那朗朗上口的課文，多麼的渴望老師口中喊着‘上課’多麼希望能在和老師，同學一起玩耍，如今要分開了，心裏報有一絲絲不捨，老師我們捨不得你，捨不得母校，更捨不得曾今與我們一起學習，奮力拼搏的同學們，但命運註定我們要分開，我們卻只能接受命運的安排，在此我想對老師説;‘老師，我現在雖然不會用最華麗的語言來描述你，但以後，我一定用最華麗的語言寫出我心中最完美的你!

老師謝謝你作文2

是誰，教給我做人的道理?

是誰，給我們傳授知識?

那就是我們班的班主任——夏老師!一位嚴肅而又温柔的老師，更是知識淵博的老師。

夏老師剛來我們學校的一個晚上，我就做錯了事。老師讓同學叫我去她的辦公室，我沒有去，心想：我學習好，老師應該不會責怪我的。沒想到，夏老師竟來到教室，批評了我一頓。從這件事，老師讓我感受到公正的存在。因為她從不偏袒任何一個學生，而是人人平等。

三年級第二學期的某一天，我和同學打架，老師知道後很生氣，給了我一耳光。她告訴我們，能在一個班級裏共同學習是緣分，應該互相珍惜，互相愛護。從這件事，老師讓我知道了友誼的分量。

還有一次，我打破了教室的玻璃。當我鼓足勇氣去告訴夏老師，準備捱罵的時候，老師並沒有責備我，而是和藹的説：“沒什麼，下週讓你爸叫人來換一塊就好了。”聽了這話，我心裏一塊大石頭才着了地，我更明白了老師的愛。

老師，您是園丁，我們是花朵，我們正在您的培育下健康成長。老師，謝謝你!

老師謝謝你作文3

謝謝你，親愛的老師，這幾年對我照顧、教育和培養，謝謝你使我從學習的困難中走了出來，你的教育時時刻刻都在我記憶的腦海裏。

彷彿又回到了您身邊前的一幕幕還是那樣猶新……

今天老師宣佈下午要進行考試，大家都是嚇一跳，因為還沒準備的我們要敗在了作文，結果寫作文差的我敗在了作文上了，考出的成績當然不好。事後老師把我叫來説：“你這次的作文不怎麼好，以後，你每次放學的時候都來找我補習，知道了嗎?”我説：“哦!”正好那天天氣不怎麼好，我也不想去找老師補習，於是我就騙老師説我不舒服，想回家休息，結果老師答應了。到了下午放學正下着暴風雨，突然發現了一個熟悉的身影，那不是老師嗎?沒想到老師是來看望我的，而且還冒着大雨前來。我實在太感動了，便對老師説了實話，老師不但不生氣，還安慰我不要太自責了。雨停了，我送走了老師。現在的我，下定決心每天放學後都準時到辦公室補習。老師告訴我寫作文要注意完整，還要具體生動，另外要加一些好詞好句，讓我非常開心的是，從此我對寫作越來越感興趣了。

謝謝老師，你就像我的親人一樣，照顧我，愛護我。

老師謝謝你作文4

花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應當學會感恩，學會感恩生活中的每一個事物，更應該學會感恩您——我們的老師。

有人説您像蠟燭，燃燒自己照亮別人;有人説您像春蠶，在自己生命最後一刻，仍無私奉獻着;有人説您像母親，不管我們離家多遠，也走不出那關心和期待的目光…是的，您的所作所為，都使我的心中浮現出“學會感恩”四個大字。

還記得當我懷着害怕的心第一次跨進校門時，您陽光般的笑容給我以安慰，您將我那顆恐慌的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

還記得當我懷着疑惑的心面對一道難題時，您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。當我懷着慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

還記得當我懷着失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”裏，也帶進了以後成功的大門裏。

還記得當我懷着喜悦的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界裏。

還記得當我……

不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您在我的眼裏是神奇的。我發自內心地感謝您，感恩您為我所做的一切!感恩是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。

再多的話語也趕不上這暖暖的一句，它藴含着我對老師的感恩：謝謝您，我親愛的老師!

老師謝謝你作文5

夜幕降臨，晚風輕拂,輕輕地吹動着窗簾，星星一簇一簇地綴在寧靜的夜空中，每一顆都在眨着慵懶的眼睛，和人一樣，它們也已經筋疲力盡了吧。明鏡般的月亮懸掛在天空，把銀色的光輝譜寫到大地上。人們都已經進入了夢鄉，只有明月冷風與我相依為伴。一切都已平靜，歸零的時間也阻止不了我內心的起伏。望着那輪慘白的明月，我心中的感激之情也再次掀起陣陣波瀾......

在我的腦海裏，浮現了一張和藹美麗的臉，她有一頭漂亮的頭髮,烏黑亮麗，只要一擺動身體，那頭髮也頑皮地跟着跳起了“爵士舞”，淺淺的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，像是夜空裏皎潔的上弦月，適中的鼻樑下有一張能説會道的嘴巴。大家猜猜她是誰呢?她就是我們以前的語文老師——黃秀丹，這位語文老師可與以前那些老師截然不同，她雖然已經三十七歲了，但依然還童心未泯，連上課教學都與眾不同，她會在課堂裏與我們進行有趣的互動，比如，上去表演、講笑話、講童年趣事等，讓本來一些對上課不感興趣的同學也都積極起來了，全班都沉浸在一片歡樂的氣氛中。但是，因為一件事，我又對黃老師有了新的認識。

還記得有一次，學校開展大掃除，一位同學不掃地，卻在那拿着掃把跳起了舞蹈，我看不下去，便去阻攔他，讓他好好幹活，可這一幕卻被黃老師看見了，她誤以為我是和那位同學一起在玩，便狠狠地罵了我一頓，我心裏的委屈之情很快就溢滿了整個身體，淚珠像斷了線的珠子，順着臉頰嘩啦啦地滾了下來，那一聲聲壓抑、痛苦的哭聲，彷彿是從我靈魂的深處艱難地一絲絲地抽出來，散佈在周圍，織出一幅暗藍的悲哀。我淚眼朦朧地走出教室，望着面前的國小教學樓出神。為什麼，為什麼老師什麼也不問我，就這麼狠狠地批評我，老師那嚴厲而失望的眼神讓我感到難過，難道好人還有壞報嗎?我......淚水再次湧了出來，我覺得自己心裏是那麼委屈，那麼生氣。於是，我一遍又一遍地在心裏問自己：“老師為什麼只相信自己眼睛看到的呢，為什麼我好心去勸那位同學卻被批評了?”心開始劇烈地疼痛起來，我閉上了眼睛......

恍惚之中，一陣急促的腳步聲由遠到近，我急忙睜開緊閉着的眼睛，擦乾臉上的淚珠，抬頭一看，看到的卻是一張熟悉的面孔，是您——班主任，我吃了一驚，又急忙慌張地低下頭看着乾燥的地面。那時，我是多麼期望你只是在我身邊停留一會兒，但等了好一會兒，你還是沒有離開。我不耐煩地重新抬起頭，用怒氣衝衝的目光注視着您，怒火在我的胸中不斷翻騰着，如同壓力過大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣，心中滿是怒火與委屈。但是你依舊沒有生氣，而是用粗糙的手掌牽着我走到一個空地。我拼命拽動手指，想掙開你那温暖的手掌，可是你沒如我願，而是緊緊地握住我的手，我最後無能為力，也放棄了掙扎，就在我放棄掙扎時，我的目光卻被您的手吸引了，您早日那雙光滑細膩的手如今已不再白皙，取之而代的卻是如此粗糙的大手，如被銼打磨過了一般，手指也隱約有些開裂，上面還有不少批改作業時留下的紅墨跡。看到這裏，我眼睛不禁有些痠痛。再向上望，看到的卻是一張甜美的笑容，雖然旁邊有些許皺紋，原本的美貌也在悄悄隱退，但絲毫不影響那如花兒一般美麗的笑容，那笑容是那麼温柔，那麼真誠，那麼親切，我漸漸地沉迷在您的笑容裏，也讓我的情緒慢慢地緩和了下來。但心裏依舊像有一團亂麻糾纏着。頭，又一次低了下來，不敢去看老師那陽光般的笑容，心裏有千言萬語，只是一句也説不出來，神思恍惚，淚水終於忍不住地砸了下來。

突然，那雙粗糙而温暖的大手伸到我的臉上，慢慢地擦去我臉上的淚珠，然後對我説：“對不起，老老師跟你道歉好不好?”老師的`話很輕，但卻像一陣清風攪得心中那潭亂水，泛起圈圈波紋，帶來了一絲絲清涼。我抬頭再望，只見您那雙平日嚴厲的眼睛，如今卻放射出哀求而柔和的光芒，宛如一潭碧波盪漾的湖水清澈見底，滋潤着我的心田。我在心裏糾結可好久，最後，還是理智占上了上風，我衝老師點點頭，老師也笑了笑，向我伸出了自己那雙大手，我疑惑不解，但還是把手伸向了老師。

只在一剎那，一隻雖粗糙但有力量的大手緊緊握住了我的一隻瑟瑟發抖的小手，雖然只是短短的二分鐘，可那緊握的手卻給我注入了足夠的感激與堅強。您一直用那温和的目光注視着我，雖然您沒有説過多的話語，但是你的那隻大手卻給我的小手傳遞了力量，也讓我的心靈感受到了一聲聲感激而又有鼓勵的話語：“謝謝你能這麼坦然寬容地接受老師的道歉，今後人生中也會有一些誤會與挫折，如果你也能以一顆寬容的心去對待別人為你所做的一切，那麼你的胸懷就會像藍天般寬廣，加油!”那聲音久久地在我的心中迴盪着，震撼着我的心靈。

就是這句簡單的話語，就是這個簡單的動作，卻讓我的天空一下子明朗了許多，就像灰暗的天空中忽然架起了彩虹。讓我少了委屈，少了生氣，只剩下濃濃的感激之情，我重新抬起頭，向老師露出了一個燦爛的笑容，也用我的小手緊緊地握住了老師的大手。

就在這天下午，我彷彿成長了不少，是老師讓我懂得了，我們要以一顆寬容的心去善待對方所犯的小錯，這樣人與人之間才會少一份無意的傷害，多一份善意的寬容，這樣世界才會充滿愛。

老師，謝謝您!您就像冬日裏第一縷陽光，讓我們感到温暖;您就像黑夜裏的一輪彎月，為我們照亮前方的道路;您就像火熱的火把，為我們點燃了心靈之光!

冷風依舊在“呼呼”地吹着，我依靠在窗台上，望着頭上的明月，心中波濤洶湧，但鬧鈴聲已在“叮鈴鈴”地奏響了，我不得不放下手中的筆，此刻心中的千言萬語都已融為一句：“老師，我愛你!”

老師謝謝你作文6

老師，請允許我向大聲的對您説聲“謝謝”!為什麼呢，因為是您，給了一個膽小懦弱的小男孩自信的力量。這件事還得從三年前説起。

三年前，我剛從國小升入國中。那時的我，還是一個膽小的小男孩，而現在，我已經是一個充滿自信的九年級學生了。是什麼讓我有如此之大的改變呢?那是因為您對我説的一段話。

剛上七年級，我們學校舉行了一次歌唱比賽，那一天，您進入教室問我們：“這次歌唱比賽，你們誰願意去參加呢?”同學們一個個你看看我，我看看你，誰都沒有主動要求參加比賽。這時，您卻指着我説：“聽説你回唱歌，就你了，你去試試吧!”我的臉一下子紅到了耳根，手裏的筆也嚇得掉到了地上。因為我害怕，我覺得這是不可能的，我從來沒有參加過這類的比賽。老師怎麼會想到我呢?這是，您似乎看出了我的心思，把握叫到了您的辦公室。

在那裏，您對我説：“徐猛，你要相信你自己，世上沒有不可能的事，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信你自己，去做那些‘不敢做’的事情，你會看到成功在想你招手。”我信了，老師，謝謝您，謝謝您對我的鼓勵，您的學生一定不會讓您失望。我就是這樣想着，走出了老師的辦公室。

伴隨着您的話，我認真進行了準備。我自以為自己歌唱得還可以，就是不敢在大家面前唱。比賽開始了，我想起了老師的鼓勵，於是我滿懷信心的走上了舞台。現在，我已經想不起來我那次是怎樣唱的了，只記得我走下舞台是同學們一片掌聲，我還榮獲了“二等獎”。老師，真的謝謝您，是您讓我獲得了成功，更重要的是，這件事給了我自信。

一晃，我已經讀九年級了，我更加明白只要我堅信自己，勇於去實踐，就會獲得成功。無論人生道路上有什麼障礙，我都會從它上面越過去。周老師，雖然您現在已經不再做我的老師了，但在我的心目中，您永遠都是我的好老師!

老師謝謝你作文7

“靜靜的深夜，羣星在閃耀。老師的窗前徹夜明亮……”這首歌又響在我的耳邊，唱出了我的心聲。

小的時候，父母經常出差在外工作，就讓我一個人在家。每當夜幕降臨的時，看到鄰居家孩子和父母玩耍的場景時，我痛心極了，從此我變了，變得不再與人説話，不再與人接觸，直到那天……

開學了，看到一張張陌生的面孔，讓我變得更自卑，更不願與人接觸。

開學第一節英語課上，老師讓我們自由組合，十分鐘後進行表演，我看到其他人都有和自己組合的夥伴時，我失落至及，老師似乎看出了我的心思，慢慢的朝我走來，他的眼神中透露出幾分和藹，因此我見到她狠親切，“我和你練，怎麼樣？”“啊！怎麼……老師怎麼……”我大吃一驚，練了一會兒，老師要我表演了，我慢吞吞的站了起來，不緊不慢的背，背完之後，我始終保持低頭的摸樣，之後，全班響起了一片掌聲，老師拍了我下，示意讓我坐下。

下課之後，老師把我叫到了辦公室，從抽屜裏拿出了一本書，“這本書送你，我希望你要自信起來，不要再這個樣子了，每個人都有屬於自己的那一份自信，我希望你要振作起來，不再懦弱。

老師的話如滾滾熱浪湧上了我的心頭，又如清涼的泉水滋潤我的心田。

若干年後，一個小男孩，坐在滑梯的扶手上在認真的一頁一頁的看着手中的書……

時光過得飛快，轉眼前我已成為了一名中學生，個子長高了，模樣變了，但唯一沒有變的是老師當年的教導，我是一個充滿自信的男子漢。

老師謝謝你，謝謝你幫助我戰勝了懦弱，謝謝你幫我找回了自信……老師謝謝你。

老師謝謝你作文8

老師你就是，一盞明燈引領我們走向成功的方向，您就是一名勤勞的園丁，培育着我們成長，您給予了我們學習的樂趣，你的温柔善感和風趣幽默給予了我更加努力學習的信心。

老師，你剛來到這個學校的時候，我們第一次見到你來我們班上課，當時您在課堂上講課，我們在下面很吵就好像把你當空氣一樣，我們都不服你。下課，你雖然微笑的對着我們説同學們下課，但我知道你一定很不爽。

老師你是我們的代理班主任，我們在你的課上和班主任不在的時候經常搗亂，你也不生氣還給我們講道理。在大課間上做早操不認真你一直在旁邊説：“做好點，要不然就要挨扣分了。”這周的文明班級又泡湯了。這時班主任找上門來了，我們當作不在意您很生氣。您生氣了只在心忍着不對我們發泄，來上課了又用開心的微笑來面對我們，在這對你説聲對不起。

老師你還記得嗎？你為了我們的成績在奔波，讓我們一次又一次的測驗，我們都不耐煩了。可是你堅定地説：“一定要測，不然就告訴你們的班主任有你們好看的，我們個個都怕了。”個個只好聽從，您為我們該式卷不辭辛苦的連夜批改試卷。或許你不知道那天你來上課的時候眼睛上有啦淡淡的黑眼圈。

上週你給我們講了，一個關於感恩的主題班會，是教我們怎樣學會感恩，一些平平常常的事我們可以做到，那天晚上你給我們講了一個故事後我覺悟了，我現在能做的只是好好學習，來感真是後悔啊！正如，“如今才懂來奮發，心目所屬望止步啊！”老師我一定會更加的努力學習的。

轉眼間，一個月的實習學習的時間到了，老師正如你空空的來我們讓你帶着滿心的喜悦回去，但卻帶着了一些遺憾，雖然這次我們期考會比這次考得更好，但你已經看不到了。正如大家所説的：“您給予了我們學習的樂趣，你的温柔善感和風趣幽默給予了我更加努力學習的信心。”老師謝謝您！

老師謝謝你作文9

“我教歷史的目標就是讓這個班上所有人都拿A，有一個沒拿A，就是恥辱。”我記得歷史老曾這樣信誓旦旦地説過，沒有絲毫的遲疑，究竟是什麼支撐他的這一信念呢？

去年夏天，他第一次跨進我們的教室，和印象中的歷史老師一樣，他的鼻樑上架着一副高度數的眼鏡，身體略微發胖，皮膚黝黑，整個人散發出一種高中老師特有的嚴謹，不苟言笑的物質。我心想：“這又是一個古板的老師。”

大出我所預料，一上課，他便用獨特的開場震驚了我，他略翻了幾頁書，眼睛微微掃視了四周，然後他不緊不慢地扶好鏡框，正聲言道：“下面，我和大家進行一個簡短的實驗，首先，第一位同學，請問你第一單元框題什麼？”顯然，那位同學是蒙了，全班更是一片譁然，所有人都在竊竊私語，揣摩這位老師的意圖，見同學不應答，他隨即抽選另一名學生，問題依舊讓人匪夷所思，依舊無語，就這樣，一輪下來，竟陸陸續續地站起了一大片，這更是我們班從來沒有出現過的情況，心裏默默感歎道：“這老師可真不一般。”

這位歷史老師帶給我們的“驚喜”可不止一件，可能是之前總結的經驗教訓吧，他第一次上課便給我們定下了規矩，上課前5分鐘抽背，聽了這句話，同學們都倒抽一口氣，互相望了望，露出一個苦瓜臉，心裏本來想他只是嚇嚇我們，但現實卻潑了我一盆冷水，果然説到做到，那時候只感覺心臟超負荷跳動，等到抽背結束，心中的大石頭才戰戰兢兢地放下，以後每節歷史課前，我驚奇地發現，原來不僅是我，所有的同學都變認真了呢？

老師不僅能在課前抓住學生的心，課堂上也不例外。事實上，他也做到了，課堂上總會時不時地飄出一陣爽朗的笑聲，課上用的教學案在他的整理下，大概也出現了好幾個版本，他説：“做事當然要學會創新，創新才會有成績嘛！”

老師是施了魔法吧，我們班的歷史連登第一寶座！

老師謝謝你作文10

相信老師是你上學時再熟悉不過的人，但有時候你煩了可能會抱怨：“真是的，老師這次佈置的作業怎麼這麼多，會累死人的。”今天，我讀了《謝謝你，老師》一文，讓我深有同感。

作者認為老師在你人生中會像你的親人一樣關心你，老師就是神聖的。

最讓我感動的是作者寫到：在你自己感到自卑時，老師仍然鼓勵你，不管你燦爛還是黯淡，你都是老師心中的星辰，每一道溝坎每一步階梯。

我心想：“原來我們都説老師怎樣不好，其實哪位老師不希望我們能茁壯成長，長的以後能成為國之棟樑？假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業，那邊是老師，我想沒有任何人比老師更神聖！”這使我回想起了自己的老師——何老師，學校裏有四點鐘課後管理，這本不是她批改作業的任務，本來我們的作業都是帶回去給家長改的，她卻不會像其他老師那樣，一定要把我們的作業批改了，訂正了，才和我們一起回家，她心裏裝着的不是我們嗎？這不是一種無私的愛嗎？我想：“在老師眼裏，所有的學生都是一顆星辰，我們要做的，就是不要傷了老師的心，為國勝於亞洲，為國雄於地球而努力拼搏吧！

讀了這篇文章，我感受很深，老師傳授我們知識，我們卻想不起要感恩老師，我真想對我的全部老師説：“老師，謝謝您！您辛苦了”