【精選】國小生快樂作文400字合集五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的國小生快樂作文400字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生快樂作文400字 篇1

今天下午，媽媽帶我到理髮店把我精心打扮了一番。因為我和我們班的同學受到了陳一鍇爸爸媽媽的盛情邀請，晚上到他們家去共渡平安夜。按照預定時間，陳一鍇爸爸媽媽的車如約而至，把我、楊淑琴、李亞倫、周蘇廣雨、楊浩如、平樂顏、吳浩宇、何苗、江宵陽、朱瑞一個個接上了車。

經過幾分鐘我們到了他家，我們上樓便大聲喊：“阿姨，快開門！”阿姨笑着説：“歡迎你們來陳一鍇家玩！”來到陳一鍇家，我們休息了一會兒，就開始吃晚飯了，啊，晚飯真香！我們從來沒吃過這樣的晚飯！有炸薯條、炸龍蝦、炸雞翅、韓國壽司、水果沙拉、薯片沾番茄，還有蛋炒飯，真是大飽口福。接下來要表演節目了。我們先是合唱，一首首歌是那麼的動聽，也把我們大家團結在一起，特別是大家唱到：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微盪漾……，這首歌時，大家更是沉浸在其中。合唱結束，又到了唱個人歌曲的時候。先是朱睿唱《寧靜的夏天》，接着是平樂顏唱《蝸牛與黃鸝鳥》，然後是李亞倫唱了《紅星歌》……，同學們都展現了自己的本領，而且都很出色。

當我唱《最美的話》這首歌時，全體同學一起唱了起來，把晚會推向了高潮。最後我們進入了遊戲環節。那就是貼鼻子游戲，陳一鍇媽媽幫我們用圍巾蒙上了眼睛，我們一個一個地給聖誕老人貼了鼻子，每貼一個我們就笑一下，真是哭笑不得。之後評出了第一名吳浩宇，第二名朱睿，第三名就是本小姐了，我們三個洋洋得意的。這是一次多麼難忘的平安夜啊！

國小生快樂作文400字 篇2

一個人，走在空蕩蕩的街上，發現——即使沒有人陪，也很快樂；一個人，走在熱鬧鬧的街上，發現——即使覺得寂寞，也很快樂。

就是自己一個人來，又是一個人去，彷彿來也匆匆，去又匆匆。

一個人，不用羅嗦；一個人，不用應付；你看一個人多好啊！

騎着自行車，兩隻車輪歡快地旋轉着，覺得奇怪，一定要兩個人或以上才可以快樂嗎？自己回答一聲——不！！因為：本人就是其中的例子！

一個人，可以思考自己想思考的問題，沒有人干擾自己，也沒有人打亂自己的思路，看！這才叫做真正的快樂！

一個人，走在窄小的羊腸小道上，沒有多餘的`人，只聽見自己那寬大的拖鞋蹄蹄踏踏的聲音，多有節奏感啊！猶如美妙的音樂。可以聽見自己演奏的獨特的音樂，這才叫做真正的快樂！

一個人，想做什麼就做什麼，想説什麼就説什麼，這才叫做真正的快樂！

一個人，不用顧及任何人的感受，不用看別人的臉色做人，哇~你看，這才叫快樂！

一個人，喜歡滴瀝咕嚕的説一些唯有自己懂得的語言，一種自己創造的語言，還有一個屬於自己的國家，這才叫做真正的快樂！

一個人，拿起畫筆，把屬於一個人的世界畫出來，再拿起鋼筆，把屬於自己的生活寫出來，你再看看，這才叫做真正的快樂！

在一個人的世界裏，只有一個人的想法，只有一個人的事情，只有一個人的音樂，只有一個人的國家，只有一個人的語言，只有一個人的生活，只有一個人的藝術，那——才叫做真正的快樂！

再一個人的世界裏，是不需要陪伴，不需要交流，不需要理解，更不需要解釋，看！

一個人，無憂無慮，那——才叫做真正的快樂！

國小生快樂作文400字 篇3

我平時最不、愛勞動了。以前，勞動對我來説，是可有可無的，甚至是沒有的東西，因為我覺得不勞而獲是不對的。

今天，太陽從西邊升起了，我竟然要下地種蔬菜啦！種的種子有：白薯種子，蘑菇菜種子，玉米種子，扁豆種子等植物種子早就在袋子裏等着我了。我扛起鋤頭，和老師一起下地幹活兒去嘍！

我們來到田裏了，沒過多久，突然，我大喊一聲“啊！！！”，“怎麼回事？”老師驚訝的問道：“一驚一乍的，嚇我一大跳。”老師捂着胸口，説道。“啊！！！”我又大叫一聲，隨後，我就拼命地東奔西跑。原來，我看見了一隻蛤蟆，被他的樣子給嚇着了，接着，就一蹦三尺高。“別鬧了，要播種了。”老師納罕道。“哦。”我言聽計從，三步並做兩步走，跨越這個“蛤蟆陣。

播種，最主要的是要把土坑挖好，用鋤頭開個洞洞，好把種子給埋進去。我二話不説，直接就把鋤頭掄起來。“嘿！”我舉起鋤頭，“哈！”我狠狠地在這個泥土裏挖一個坑。頓時，空中畫出了一條優美的弧線。“嘿哈嘿哈”聲響個不停。老師一個一個播種撥個不停。這樣的聲音就像一首歡快的音樂，在快樂地浮動着。

現在該澆水了。這是我最喜歡的。每次澆水的時候，我都會用手。激盪出美麗的浪花，讓種子們喝到了甘泉。一邊澆水，我一邊唱着歌兒，伴隨着歌，我的手就激起了更多的浪花。

“好了，該回去了。”老師説道。我似乎對這些種子有着深厚的情誼，久久不肯離開……

勞動最快樂，勞動最光榮，讓我們的勞動創造出美好的果實！

　　國小生快樂作文400字 篇4

今天已經是星期天了，但是媽媽依然還是叫我呆在家裏好好學習。可是，我的心早已經飛向那栽滿又大又甜的草莓的地方了。於是，我情不自禁地唱起了一首傷心的歌：“我沒自由、失自由，傷心痛心眼淚流……”突然間媽媽對我説：“小濠，你真的很想去草莓場摘草莓嗎？”我連忙點點頭並且説：“是”。“那就快去吧”媽媽説。

於是，我和弟弟就馬上騎着自己的“寶馬”以360公里秒的速度去到了草莓場。我們先停好車後就馬上下草莓場摘草莓了。我們就像兩個餓狼一樣，一看到“食物”就馬上狼吞虎嚥地吃起來了。我不説你還不知道，一説出來就嚇了你一跳，我們居然做出那種事——吃完場主三畝地的草莓；不過你可不要誤會了，我們只是各在場主的每一畝地吃完兩斤草莓而已。

到了最後，我和弟弟一致認為如果不買兩、三斤草莓回家那也太對不起場主和媽媽了。於是，我們通過剛才吃過那麼多的草莓一致認為第三畝地的草莓是最好的，因為它又大又甜。於是，我們就馬上開始動工了，我們選了又大又甜的草莓裝在剛才進來時場主給我們的那兩個盤子。直到裝滿為止我們才依依不捨地離開草莓場，把草莓端到收銀台去付錢，經過一稱是3.5斤，我付了14元錢後就帶着“勝利品”回家給家人嘗一嘗。

這就是我快樂的週末！每位讀者們，你們也有過這樣的週末嗎？如果你們也被你的媽媽叫在家裏學習而你也想出來輕鬆一下子的話，那你就不防使用我的那一招，我可是不介意的!

國小生快樂作文400字 篇5

一個成熟的人應該掌握自己快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。每個人心中都有一把“快樂的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管！

一位女士抱怨道：我活得很不快樂，因為先生常出差不在家。她把快樂的鑰匙放在先生手裏；一位媽媽説：我的孩子不聽話，叫我很生氣！她把快樂的鑰匙交在孩子手中；男人可能説：上司不賞識我，所以我情緒低落。這把鑰匙又被塞在老闆手裏；婆婆説：我的媳婦不孝順，我真命苦；年輕人從文具店走出來説：老闆服務態度惡劣，真把我氣炸了！

這些人都做了相同的決定─就是讓別人來控制他的心情！

當我們容許別人掌控我們的情緒時，我們便覺得自己是個受害者，對現況無能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始怪罪他人,並且傳達一個訊息：我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負責！此時我們就把這一項重大的責任，託付給周圍的人──即要求他們使我快樂。我們似乎承認自己無法掌控自己，只能可憐地任人擺佈。這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。

一個成熟的人能夠掌握住自己快樂的鑰匙，他不必期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。他情緒穩定，能為自己負責，和他在一起是種享受，而不是壓力。

快樂的源泉來自自己，而非他人！