【實用】收穫快樂作文10篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的收穫快樂作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

收穫快樂作文 篇1

今天上午，我們實踐活動的內容是“快樂收穫”，當老師説道“快樂收穫”這個詞時，我便想：“快樂收穫是怎麼個收穫法呢？”於是，我就開始認真的聽老師講解。哦，原來就是把番薯挖出來，洗乾淨，再放到烤鍋裏烤呀，這簡直是小菜一碟！

到了番薯地，我拿好了工具，便“開工”了。我先看了一下，這塊地裏並沒有幾個枯藤，我便急了，連忙做翻翻，右翻翻，五分鐘後，終於找到了！我急得冷汗都出來了。

接着，我便開始盡心盡力地挖了，這兒的泥土特別硬，幾乎能抵上石頭，我咬了咬牙，把竹條插了進去，往上用力一撬，“嘿！”我終於吧那塊泥土“轉移”到了前面。我把幾塊大泥土解決了，之後就剩下幾堆小沙子啦！我輕鬆地“推”開那些小沙子，戴上手套，用力一拔，一個巨型大番薯在我的“幫助”下呼吸到了新鮮空氣，我自豪得不得了。

我又用了同樣的方法挖出了第二個，第三個和第四個。“哎呀，累死我啦！”我站了起來，不停地拍着腿。突然，我定神一看，那之大番薯上怎麼出現了幾個小洞和幾塊黑不溜秋的東西，我連忙揉揉眼睛，再仔細地看了一次——有兩隻番薯爛了！我氣得直跺腳。

挖完了番薯，我帶着“戰利品”來到了一條小“河”邊，清洗乾淨了番薯後便放進鍋子裏烤啦！50分鐘後，便大開吃界了。

我吃着好不容易挖出來的番薯，心裏想到：吃着自己勞動所得的東西，是一種享受，其實在勞動的過程中，也是一種享受。

收穫快樂作文 篇2

時間如梭，轉眼間，十五天的賣報“旅途”就結束了。十五天以來，我始終在我的賣報點，美麗華大酒店門口，那已經成為我的佔領地了。許多競爭對手想去“攻擊”我的堡壘，但都被我“打”了回去。

在賣報過程中，我們遭受到嚴寒、酷暑，體驗了賣報叔叔阿姨的不容易，知道了原來掙錢是件這麼不容易的事情。不僅這樣，很多人對我們小報童的態度是置之不理，這對我們來説是一個很大的打擊。不過我又想到了平日裏賣報的叔叔阿姨，他（她）們都不怕艱辛，我就更不應該退縮，我要拿出我的最佳狀態，堅持到最後，為了我的目標向前衝！

有一次，我邊走邊賣。走着走着，到了一家店鋪門前，我就問坐在台階上的老奶奶買不買報紙，她不識字。我説了聲：“好。謝謝奶奶。”正當我轉身要走的那一刻，我看見一位老爺爺，他正在開門市鋪的門，很着急的樣子。我上前問怎麼了，爺爺耳朵不好使，我大聲問了好幾遍他才聽見。原來是爺爺開不開門了，我就細心的幫他找原因。我説：“您是不是拿錯鑰匙了？”當我説完這句話的時候，他看了看手中的鑰匙，的確是拿錯了。在我的幫助下，把門打開了。然後我説了聲：“爺爺再見！”我就又抱着報紙蹦蹦跳跳的離開了。雖然最後老爺爺沒有買我的報紙，但我幫助了他，我很快樂。

“不買。”“不買。”“不買。”不知怎麼的，有一天在我的腦子裏全都是不買，不知為什麼，就像他們早就串通好似的。我很是沮喪，眼淚在眼眶打轉，我試圖想過要放棄，但我又想到，如果這麼沒有堅持性，事事都半途而廢，那有什麼意義呢？不可以，我決不是這樣的張温煜！

付出就會有回報，我認為這次鍛鍊對我有很大的幫助，在今後的學習和生活中，我會拿出十二分的努力，儘自己的最大能力做好每一件事。我堅信，只要想做，就沒有完成不了的事！

收穫快樂作文 篇3

星期天，我和爸爸，媽媽去遊樂園玩，剛到遊樂園我就看到了好多人正在玩。

我剛一進門就看到了摩天輪，我就拉着爸爸和媽媽一起坐上了摩天輪，坐在摩天輪裏它就開始轉呀轉呀轉，當轉到最高處的時候能從這裏看的好遠好遠，遠處的景觀非常的好看，人們都變得好小。過了一會它就停了，我們也就下來了。

後來我看到了雲霄飛車，這裏人好多排了很長的隊。但我很想玩這個遊戲，只能乖乖的在這裏排隊等待了。等了好久終於輪到我們了，我激動的坐了進去。剛剛啟動的時候它跑的很慢很慢到了一個下坡處一下子飛快的跑了起來，坐在裏面的人都嚇得大喊大叫，它時而高時而低，還在空中翻滾了幾圈，刺激極了。跑着跑着就到了終點站，人們就都下來了。

我們又在這裏玩好多其他遊戲玩了好長時間才回家。這個星期天是最好玩的一天，也是我最開心最快樂了的一天！

收穫快樂作文 篇4

“傳遞愛，接力未來。”你是否曾在某則公益廣告中見過這句話?

傳遞愛能夠接力未來，但人們傳遞愛，奉獻愛之後的第一個主觀感覺卻是快樂。那麼，傳遞愛，接力未來與收穫快樂又有何種聯繫?

所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，此諺語能夠推斷出這樣一個結論：得到教訓能夠獲得經驗而得到快樂，你便會再次實踐得到快樂的這個過程。也就是説如果一個人幫助另一個人後，他得到了快樂，那麼他見到另一個人再次有困難時，他還會去幫助。

就拿我認識的一個朋友説吧，過去他很少願意幫助有困難的人。但他因公共汽車上的一次讓座，得到全體人的讚揚後，他便從此樂於幫助別人。

所謂“送人玫瑰，手有餘香。”留着手中的一把玫瑰，只能獨享，送走玫瑰，你和他人都能夠享受這花香，並且你還能收穫到一份快樂。

也許有一天，你可能收到一束玫瑰，仔細看看，這就是你當時送人的那一束，不必驚奇。你的行為促進了別人，讓更多的人獲得了快樂。此時的你是否又增添了一份快樂?而你再次快樂的同時你再看看這個社會，它變得更加美好，人與人的關係更加和諧。

傳遞愛，收穫快樂，接力未來。在我的理解中這三者有密切關係，它們相互促進。

朋友們!請向你周圍需要幫助的人伸出你的雙手，奉上一束玫瑰。世界將因你而美麗，將因愛而和諧。

關愛別人，當你在困境之中你也會受到別人的關愛，奉獻出你的愛吧。不要把它埋在心中，奉獻出來它將閃耀奪目的光輝，並讓你獲取快樂。

讓我們攜手傳遞愛，收穫快樂，接力未來，構建美好的新社會吧!

收穫快樂作文 篇5

“茅檐常掃淨無苔，花木成蹊手自裁。一水護田將綠繞，兩山排闥從青來。”

這首古詩是宋代大詩人王安石所作。它告訴我們，古代的宰相、高官同百姓一樣，常常為家裏的潔淨出一份力。作為家中的一位“小朋友”，我沒有想把自我應做的家務勞動推卸到別人身上，可實際上，我平時並沒有太多機會做家務，這星期又要寫一篇有關勞動的作文，於是，我決定幫媽媽做一項家務勞動，並且以此來改掉我好吃懶做的壞毛病。

要做什麼呢？都這麼長時間沒有做過家務活了，洗碗呀、擦桌子呀，事情都太小了，雖然我也明白“一屋不掃，何以掃天下”的道理，可我還是覺得得做件“大事情”。

“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”呀！正當我找不到機會是姥姥、姥爺來看我了。為了歡迎姥姥姥爺，我把自我屋的兩張小牀讓給了他們。自我睡在哪裏呢？擠在大牀上吧，怕害羞；跟姥姥睡吧，又擠得不得了。那睡……媽媽好像看出了我的心思，微微一笑，對我説：“看來，你得自我搭小牀了！”“自我搭小牀？媽媽，你沒搞錯吧，這一向是你的‘專利’，我怎樣搞得定？”“我把‘專利’轉讓給你，保證耐心周到還不收費……”得，我自我裝吧。和媽媽的較量我總是勝少負多。再説不裝小牀，晚上睡哪兒？要明白媽媽決定不做的事，她可是真的不會管。

思想鬥爭結束後，我最終決定自我把小牀裝好，畢竟我要做一件大事！可是，從哪兒下手呢？

在北屋站了一會兒，我又開始叫媽媽了：“到底怎樣幹嘛？”於是，媽媽又開始了她那一貫以小見大的叨嘮：“其實，幹任何事的道理都一樣的，先計劃和準備，再實施，最終檢驗。”“那裝牀怎樣計劃、準備和實施呀？”“得計劃牀在哪兒？要不要裝護欄？先裝什麼後裝什麼？準備是準備什麼工具？要不要先把地和牀架擦乾淨……”

於是，在媽媽的嘮叨聲中，我找出了工具桶，經過挨個檢查，我又找出了與裝牀相配的十字螺絲刀與螺絲釘，把小牀的支架擦乾淨扣，在北屋依次擺好。之後確定了小牀的位置。最終拿起墩布，隨便劃了幾下，就撩起袖子，準備正式開工了。可是，回來一看，天呀，怎樣比原先還髒？看來是墩布沒有洗乾淨。第二次，可憐的墩布被我洗了又洗，搓了又搓，“毛”都快“掉光”了，這次肯定沒問題啦！於是，我興高采烈地拿着墩布，認認真真地打掃起來。“嗚，累死我了，這次就是刻薄的老媽來檢查也沒問題！”我邊説邊把墩布當枴棍靠了起來，“啊？還那麼髒？真讓人摸不着頭腦。”媽媽似乎看出了我的疑問，從我手中拿過墩布，認真地告訴我：“處處留心皆學問。你仔細觀察什麼地方髒？看看媽媽是怎樣拖的。”原先我墩地的時候就來回橫着拖，被拖到的髒東西就只是被“平移”了一下，當然會很髒。可媽媽在變墩布要改變墩地的方向時，轉了一下墩布的杆，把髒東西牢牢地“摁”在墩布的下頭。

之後，我又要把事先準備好的小牀護欄安到牀上。這樣一來，被子就不會掉下去，我也不會睡着睡着，一下子與地進行“親密接觸”。可是當我正想把護欄插入到下頭欄杆的小孔時，卻發現下頭的欄杆裝反了。哎，沒辦法，只能把螺絲卸下來，翻一個個兒，再擰上去。説起來簡單做起來難，這次擰螺絲的時候，我是正着擰完了反着擰，可是不管怎樣，我就是擰不上去。怎樣什麼東西到了媽媽的手裏，都那麼聽話，可一到了我手裏，什麼也幹不了呀！在一旁看我的媽媽明白我出了洋相，用手輕輕推了一下螺絲，再讓我擰，一擰就進去了。看着我疑惑的表情，媽媽笑了笑：“剛才，你擰的時候，螺絲歪了，所以擰不進去。做事不能只動手，不動眼和腦呀！”

收穫快樂作文 篇6

“小小少年，非常少煩惱……”但是自從進入國中之後，快樂非常少露臉，煩惱頻頻出現。體育課是為了會考，看電影是為了寫觀感，就連春遊秋遊也不能令人高興。但是，當真正的快樂出現的時候，那滋味，比吃了蜜還甜！

我是一個業餘古箏愛好者，我對自己的的水平還是比較滿意的。年初，學校要舉行一個元旦慶祝活動，我再家中拼命練習，並叫上幾個好友，設計了一個小節目。正當我興致勃勃地找班長報我們的節目時，她卻對我們説：“節目已經夠了，而且你們的人數不多，節目中又不能顯出自己的獨特才能，你們就不要去表演了。”我的希望頓時破滅了。人數少，不能顯示出個人的獨特才能？這是什麼意思？我的淚水在眼睛裏打轉。但轉念一想，沒關係，只要我努力就行了。於是，我報考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習。終於等到那一天了！在媽媽的陪伴下，我坐車去揚州比賽。候場廳內人挨人，人擠人，他們都是各個音樂學校的精英們。我有點緊張，但是我不害怕，我相信我自己是琴藝，我更相信功夫不負有心人。輪到我啦，我深吸了幾口氣，笑着走向了比賽的舞台。鞠了個躬，便開始彈了起來。一個個小小的音符從我的指尖輕輕流過，鑽進觀眾與評委的腦海裏，我偷偷的抬起頭，看見評委正在點頭微笑。琴絃輕輕地滑過我粗糙的手指，我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢，我看見評委臉上掛上了笑，我暗暗高興，但仍然有些擔心。

等待比賽結果的這段時間是非常非常難熬的，終於要公佈結果了，三等獎，不是我。二等獎，也非我。一等獎，一等獎……啊，是我，是我！真的是我！我好快樂！這種感覺就像吃了十桶蜂蜜似的，甜甜的，蜜蜜的……

在黑暗中，也會有陽光；在邪惡中，也會有善良；在痛苦中，也會有幸福；在煩惱中，也會有快樂……讓我們拋去所有煩惱，收穫更大的快樂！

收穫快樂作文 篇7

第一片綠葉，第一朵花兒，當第一縷陽光射向盆栽，慢慢的，綻開了笑容。在兩個月以前，我無意間種下了一顆苦瓜種子在盆栽裏，在一個星期後我才發現了——苦瓜通過適應的氣温，自然的雨水，從泥土裏冒出了小頭，多麼稚嫩的芽啊！多麼頑強的生命力啊！又是幾個星期，苦瓜長出了新綠的葉子，邊是齒輪的，有的像桃心，有的像三角，多麼和諧的場面，多麼甜美的景色，長長的莖爬上了高高的柵欄，多美的自然風光啊！

又過了好久好久，終於！我在一個清晨看見了美麗的，燦爛的，金黃的苦瓜花，我摘了一朵，一聞！還有一股沁香呢！這香味，雖然不濃，但很清純好比曇花。果子呢，果子呢，每朵花都是空的，看不見一顆嫩果，我好期望快一點見到苦瓜果呀。

又是一次漫長的等待，太好了！花裏結了一個青色的，勺子尖端大小的果實，表面上已經輕微地忐忑不平。我手舞足蹈，第一個果實！我小心地撫摸這嬌嫩的果實，我想：我們不是和它一樣嗎？一起健康成長！

今天，苦瓜已經成熟了，苦瓜又叫做涼瓜，是葫蘆科植物，我種的小苦瓜顏色類似碧綠的翡翠一樣，呈現翠綠和墨綠色，陽光長時間的照射，它們都變成羞澀的少女，逐漸變成就黃色。苦瓜的表面是凹凸不平的，有很多凸起，用手輕輕觸摸，就好比老人臉上滄桑的皺紋一樣。苦瓜與黃瓜的形狀相似，真是可愛，我撅起嘴，悄悄吻了這綠色少女，苦苦的，但又是甜甜的。

收穫的快樂，堪比辛勤的汗水呀！收穫的快樂是甜美的，但也是辛苦的。

收穫快樂作文 篇8

今天，我在小樹林裏吹泡泡。

我“呼呼”地吹了起來，一個個五彩繽紛的泡泡就出來了。有紫色的、有紅色的，有黃色的，還有綠色的。它們有的是橢圓的，有的是圓形的，還有的好幾個合在一起，好像在擁抱。一個個泡泡如調皮的精靈，有的排着隊玩老鷹捉小雞，有的三五成羣的玩捉迷藏，還有的在耍酷玩單飛……好看極了！

我又輕輕地吹了起來，有的泡泡朝空中輕盈地飛去；有的泡泡掉在地上，像從樹上掉下來受傷的小鳥一樣；還有的呢，飛到樹上都沒裂。

我想把放飛的泡泡再收入手中，可是調皮的泡泡有的撞在我的頭上，有的掛在我的睫毛上，還有的賴在我的臉上，最後都“砰”的一聲消失無蹤了。我感覺我也像一個泡泡，朝天上飛去，我閉上眼，感覺自己飛了起來，我飛得越來越高，突然颳起了一陣大風，我往下掉……我猛地睜開雙眼，這才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。

啊！泡泡不僅好看，而且好玩，我收穫了吹泡泡的快樂。

收穫快樂作文 篇9

種下種子，收穫果實，種下快樂，便能收穫快樂。

星期六，我們一路歡歌笑語來到南京“行知”基地，參加為期兩天的課外實踐活動。

初到基地，我們就接受了嚴謹而又簡短的軍式化練習，目的是要培養我們認真，規範的態度。雖看起來有些無趣，但也讓我們體會到領悟不同於以往的課外實踐。

午飯過後，我們在老師的帶領下來到棉花地裏。放眼望去，大片的棉花一字排開，一朵朵雪白的棉花咧開嘴在枝頭笑着，好似在等着我們的到來。頓時，剛剛還是很安靜的'棉田因為我們的出現而變的熱鬧而又有了生機起來。同學們興奮地撲向棉花地摘起了棉花。誰也不想落後。看！那是誰？速度這麼快？原來是何康同學！別看何康長的胖，幹起農活來卻一點也不含糊。只見他的手快速的摘着棉花，手指不停的在棉花上跳舞，看得我眼花繚亂，我趕緊加快自己的速度。我可不想輸給一個男生呦！當雪白的棉花裝滿我們的袋子時，摘棉花的活動結束了。我們抬着“雪白的雲彩”，凱旋般的快樂的離開了棉花地。

晚飯過後，我們來到了基地的廣場上開起了“篝火”晚會。紅紅的火光照亮了大地，也映紅了我們的臉龐。大家圍着篝火，唱呀，跳呀，笑呀。歡樂地聲音響徹着傳向廣場的每一個角落，傳到整個農田的每一塊土地，也傳達到了我們每一人的快樂的心裏。

第二天的中午，我們來到了農户耿奶奶家。70多歲的耿奶奶臉上有許多的皺紋，但身體看起來很硬朗，説話聲音響亮。我們圍在耿奶奶的周圍，聽她給我們講了許多過去的故事。我們雖然無法體會耿奶奶那時的生活，但是也讓我懂得了應該珍惜我們現在的一切。聽完耿奶奶講完故事後，我們還在耿奶奶家吃了一頓中飯。熱情的耿奶奶家人為我們準備了一桌子香味撲鼻的飯菜。一開始我們還有點拘謹，在耿奶奶的“勸”説下，很快，滿桌的飯菜被我們風起雲湧，一掃而光。知道是什麼滋味嗎？那是快樂的滋味！

轉眼間，我們要離開了。站在田埂上，午後的陽光暖暖的照着。一陣秋風輕輕吹過。其實秋風也並非只是帶來寒意，此時的我倒是覺得瑟瑟的秋風中，我們收穫了一個季節，收穫了一串笑聲，收穫了一段回憶，更是收穫了一份永久的快樂！

收穫快樂作文 篇10

扒在窗前，聽着那動聽的鳥語，我很開心。每天早晨，還沒睡醒的我，嘴裏説着夢話，情不自禁睜開眼睛，是我的小鸚鵡用那動聽的歌聲叫醒了我。

我和小妹一共有5只小鸚鵡，可愛極了。我們每天過着天使般的生活……直到有一天。

這一天，媽媽正在澆花，我提來鳥食，正準備喂小紫、小白、小綠、小黃和小藍，媽媽突發奇想的問我：“大雙，你愛它們嗎？”“它們指誰？”我覺得很奇怪。“指小紫它們”。媽媽回答我。“我當然愛它們啦！”我低下頭，紅着臉説。“那你就該給它們自由，放它們回大自然。”聽到這句話，我跑到房間裏，考慮了很久。

第二天，天氣很好，我對小妹説：“走吧，去把小鳥放了”。“哦”。小妹好像很不開心。

我躡手躡腳地慢吞吞地走過去，輕輕的打開籠子，小綠飛出來了，輕輕吻了一下我的手，向遠方的那棵大樹飛去。又過了好久，小黃飛了出來，站在欄杆上，寶石似的大眼睛，隨時注視着我們，看着我們的家，直到瞧完所有東西后，才飛向遠方，飛了一會兒，它沒有向前再飛，而是依依不捨的在屋頂上盤旋着，像是不願離開，我盯着它的眼睛瞧，不一會兒鼻子酸了一下，眼淚差點掉下來了。半小時後它飛往了自己家。

鳥籠的門一直開着，可沒有鳥飛出去。媽媽走了過去，把籠子頂給拆了下來，頓時，一個白色的身影消失在我們眼前，小白走了，一瞬間就飛走了，似乎多看我們一眼怕自己更加傷心。小藍最後吃了一口食，喝了一口水，唱了一段小曲，緩緩的朝太陽的方向飛去……

最後剩下了小紫，她怎麼也不願飛走，似乎養家裏，不會飛，過了一小時，它飛起來，落在天竺上，始終不飛走，過了一會兒，它戀戀不捨的飛去了……

我望着藍天，看着白雲一朵朵的飄過去，彷彿看見了一片片鳥羽。雖然把小鳥放了，但我想到它們的自由，我覺得我獲得了快樂！