實用的高中作文彙總四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的高中作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高中作文 篇1

生活總不讓我們過得一帆風順，但它偶爾帶來的温情卻仍讓我忍不住在內心跪拜，由衷謝恩。而那些磨難與瑕疵在美好的温情面前也只有被忽略的命運。

外婆菜，想必很多人都無法忘卻那份獨特的滋味，我亦是如此。無需大刀闊斧地擺弄，青花瓷盤上翠綠的山間野菜，厚重的土黃色大碗裏熬得白糯的粥，再加上紅得流油的鹹鴨蛋、罈子裏剛取出來的鮮脆酸菜，便是佳餚一桌，美事一樁。

不過，不知各位在享受貼心的外婆菜時，有沒有遇到過這樣的尷尬：愉快地動筷子後，卻突然發現盤子裏有一根黑白雜融的頭髮。每當發現它時，我總會迅速抽去頭髮再繼續享受大餐。或許有人會説我不講衞生，但只是因為如此，我就應該大發雷霆，甩筷子走人嗎？我憑什麼這樣踐踏長者的好意，而忽略這樣一根微不足道的頭髮？真的這樣困難嗎？

何苦執着於那一點瑕疵，誤己又傷人。忽略那一點不滿，或許生活並不能發生翻天覆地的變化，但我們活着，不也可以自在些嗎？

考試失利時，有一聲貼心的安慰，真好；內心苦悶時，有一本喜愛的書可以排解煩惱，真好；想念遠在他鄉的親人時，又一張寄託情思的照片，真好。

生活總是坎坷又崎嶇，但忽略磨難之後，那欣欣向榮的生命活力總讓我心潮澎湃。

真好，真好。

餘秋雨説，考古學家是在代表人類向古文明謝恩，但何止是古文明值得我們謝恩呢？每一滴雨露、每一束陽光、每一粒粟米，不都是自然的恩賜？每一次變革、每一次思想的碰撞，不都帶來了如今日新月異的生活？有多少東西值得我們跪身，又有多少東西值得我們由衷謝恩？

我們有什麼理由在這一切面前囂張跋扈？

忽略那些缺憾吧，與其過度批判，不如以美好的心靈看世界，以欣賞的眼光評是非。

肯定，比完全否定更有力量，更暖人心。

我願俯身親吻大地，一世謙和。

願家國安好，願世人無憂，願愛大於痛苦，願黑暗不掩光明。

願這不只是個夢。

高中作文 篇2

陽光和煦地射入窗子，相框上他的笑容佈滿了臉。微風輕卷着窗簾，涼風進入安靜的屋內；潔白的被子上，女孩正在甜甜地睡着。

風兒輕吻着女孩的臉，她那美麗的臉上卻帶着幽幽的傷，白嫩的膚色是青春的喚發，誰也不知道女孩子在做着什麼夢，只覺得她像是個天使一樣可愛。叢中的鮮花好像也妒嫉了，蝶兒也圍着她打轉。

不知道過了多久，女孩又輕輕地打開了深藍色的眼眸子，水靈靈的，如一溪清澈的流水潺潺，似乎昨日的淚水還未乾，因為與她相戀的男孩永遠地離開了她，她無法自拔，所以，她每日都在祈求上帝能讓他回來。

有一天，上帝真的來了。

上帝望着憂心忡忡的女孩，有些關切問她：“你的祈求我已收到，你真的很愛那個男孩嗎？”

女孩激動地哭了，連忙點點頭。

上帝有些不相信，又説道：“你真的想要他回來麼？”

女孩又點點頭，説：“我真的不願意看到這麼年輕的他就這樣離去了，我要他好好地活着就行了。”

上帝搖搖頭，繼續説道：“你對他的痴情他不一定會知道的，而他也不一定愛你到永遠，要是你要他回來，你會付出很大的代價，你死我活願意嗎？”

“我願意，只要看到他健健康康的，我的心就永遠不會枯竭，看到他的微笑，就是我的快樂，我為愛，是不求回報的，也是沒有理由的，我願意為他付出我的一切。”

上帝看了她許久，“也包括你的生命嗎？”

女孩望了望上帝，極其認真地説：“我願意！”

上帝以為女孩會退縮，但她沒有，所以上帝有些吃驚了，上帝很快回過神來了，繼續説道：“好吧，就用你的生命作為代價，讓我來為你實現你的祈求吧，你準備好了嗎？”

“等等，我有個請求，如果他真的復活了，請讓我能每天看到他的笑容，可以嗎？”

上帝沉思了一會兒，他點點頭，“好吧，那我就把你變成一隻小鳥吧，這樣你就可以看到他了，不過，我想你很快會後悔的！”

女孩睜着她那雙無邪的眼，眼裏閃着激動的淚光，她輕輕地搖了搖頭，“我一定不會後悔的！”

上帝有些質疑地笑着，無聲息地走了。

第二天，男孩真的回來了，他那面龐依然是那麼的英俊，意氣風發，這樣的場景讓女孩百感交集，她好想摸一下他的臉，好想與他擁抱一下，也好想與他訴説一下那道不盡的相思，但她只是一隻鳥，一隻毫不起眼的一隻鳥，想到這些，女孩的眼淚又不覺地流了下來。

正在這時，上帝又來了，他看着淚流滿面的女孩，有些得意地笑了，“看着心愛的人就在眼前而又不能在一起的滋味不好受吧？”

聽到這，女孩的哭聲更大了。

上帝輕輕地歎了口氣，“你現在後悔了嗎？”

女孩依然是搖搖頭，帶着哭腔説：“我不悔，我是高興，他終於回來了！”

上帝又大吃了一驚，但他還是胸有成竹地説：“再過一段時間你一定會後悔的！”説完，上帝笑了笑，又無聲息地走了。

此後的日子，女孩每天都會在早晨迎着朝霞，伏在男孩的窗台上，看着男孩起牀，上學，吃飯，睡覺，充沛的精力在忙這忙那的，女孩都會甜甜地笑；然後，與月亮結伴而去，消失在不盡的茫茫夜色中。

如此的反反覆覆，女孩對此卻樂此不疲，反而女孩會覺得這是何等的幸福。

而男孩只是偶爾會翻看一下舊時的相片，也看看女孩的，有時他也會自言自語道：“你在哪裏？”

後來，男孩去了另一個城市。

女孩着急得像無頭蒼蠅一樣亂撞，但找來找去她怎麼也找不到。後來女孩才知道男孩去工作了。儘管男孩不在這裏了，但女孩每天仍會飛來這個熟悉的窗口，看一下那些温馨的東西，回憶一下那些美好的.往事。

時光流逝，歲月不回頭。

男孩還沒有回來，花自飄零，隨風而逝，她常與黃昏為伴，飛去那個寂寞的春天，而女孩的身體卻日漸憔悴了。

有一天，上帝又來了。

上帝的頭上也多了幾縷白髮，但他還是那樣用質疑的目光看着女孩，他看出了女孩的落迫，無奈與寂寞，他仍然像當年一樣發出了他那得意的笑聲，“你現在後悔了嗎？”

“不，我不後悔！”女孩的聲音很堅決，“我會等他回來的。”

上帝還是那樣吃驚，但很快，他又恢復了那得意的笑聲，“他會回來的，但一定會讓你很心痛！”説完，上帝又無聲息地走了。

女孩感覺到自己的身子變得越來越沉重，但她一直沒有變，每天去那個窗口等待着......

好像過了無數個日出日落後，真的有一天，她朝思暮想的男孩終於回來了。她感到無比高興，但她看到男孩身邊多了一位美麗的少女，那個少女是男孩的女朋友。女孩的眼裏掠過了一絲失望。

再後來，男孩與他女朋友要結婚了。

潔白的婚紗，甜蜜的祝福，鮮豔的玫瑰，歡快的笑聲。一切的一切都是女孩的嚮往，她曾經幻想過無次這樣的美好。而男孩的新娘卻不是她，女孩在教堂外無聲地大哭起來，當男孩把那枚許諾一生的結婚介指帶到那個少女的手上時，女孩的身子從樹枝上重重地掉了下來，任憑她怎樣的掙扎，她再也飛起不來了，眼淚再次奪眶而出。

就在這時，上帝又來了，他看着在地上無力掙扎着的女孩，眼裏閃過一絲同情，他重重地歎了一口氣，“你現在後悔了吧？”

女孩還是倔強地搖搖頭，“不！”

上帝這次再吃了一驚，“那你為什麼哭？”

“雖然新娘不是我，但我們曾經相愛過就足夠了，我不後悔，我終於看到了他人生最快樂的時刻，這才是我最高興的事，我哭，是因為太高興了。”

“我以為人都是自私的，但我今天算是大開眼界了，這才是不變的真情。”

是啊，愛不是自私的，愛是彼此的快樂鑄就的神話，愛不是佔有，喜歡月亮，你不可能把它關在水缸裏，因為，當月光傾灑大地時，那才是最美的。

來生，我是你的新娘！

男孩自幼清貧，家徒四壁，但他有一顆永不言敗的心。

男孩對生活是充滿了希望的，然而，命運的鐵蹄讓男孩喘不過氣來，校園對他來説是一個神話，一個他永遠不可能觸摸到的神話，每天陪伴他的是不盡的汗水和烈日，但是，這樣捉襟見肘的生活更加磨鍊他堅忍不拔的意志。

女孩的生活比男孩要好些，他們這兩個孩子自幼是鄰居。女孩的父母早已雙亡，所以她來到這裏與她的外婆過日子，女孩可以去上學，可以吃得飽飽的，可以不用在烈日下幹活，而且她可以做很多她想做的事。

女孩認男孩為哥哥，他對這個妹妹也很好，很高興，很樂意。

後來，他真的像個哥哥一樣去保護女孩。當女孩被其他的小孩欺負時，他會與別人打個鼻青臉腫的回來，不管他們有多少人，他就是要去拼命。每當他趕跑了那些人，他會露出又傻氣又得意的笑，女孩卻早已哭成了淚人一個，但卻沒有半句感激之言，男孩卻樂此不疲，認為這是保護妹妹理所當然的事。

再後來，女孩上高中，讀大學，找工作，他們見面的機會也越來越少了。男孩一如既往地對女孩，但女孩卻對他的行為有些厭惡了，不僅是他那窮酸的樣子，而且女孩認為他這麼大了，連大字也不識幾個，十足的像個鄉巴老。有時女孩看到男孩會故意地避開他。而男孩也已感覺到了女孩的變化，所以，男孩變得越來越沉默了。

再後來，女孩有了男朋友，是大城市的，高大英俊，有錢有地位，而且有文化，可以説與女孩是門當户對了。

而此時，男孩正在外地做苦力。男孩年輕的歲月已過早地逝去了，他的面龐上已佈滿了蒼桑。男孩知道沒有文化的難處，所以，在工作之餘，男孩常常會拖着疲憊不堪的身體自學文化，而男孩也經常會想起那個需要人來保護的小妹妹。

有一天，女孩與她男朋友要結婚了，男孩也來了。面對漂亮如天使一樣的女孩，男孩沒有太多的言語，同樣的以沉默以對。但他並沒有絲毫的難對，當男孩看到女孩幸福地歡笑時，他的心似乎有一股暖流穿過心扉。而男孩卻不懂幸福地什麼，愛情是什麼，是有顏色的，還是透明的，男孩一無所知。

輕盈的和風，温暖的陽光，寧靜的夜色，誰也想不到一場災難正在悄悄降臨。

婚後不久，女孩不知道為什麼眼睛會痛得厲害，視力也急速模糊了。經過多方求治無效後，她的男朋友在她最難過的日子裏悄悄地離開了。

女孩整日以淚洗面，她的世界全變成黑色了，沒有一絲光芒。在她心灰意冷時，一雙温暖的大手握住了她，而女孩並不知道這位始終沉默的先生是誰，他自願而且無償地為女孩捐獻了他的眼角膜，併為女孩付了所有的醫藥費。但無論女孩怎樣去追問，男孩卻始終未吭一聲，爾後，那位先生又悄悄消失了。

之後，女孩的病竟奇蹟般地好了過來，她對生活又充滿了希望，而她直到這時也不知道那位先生是誰。

女孩快要出院時，男孩來看她了。女孩感到有些驚訝，男孩怎麼會知道她在這裏的。女孩冷冷地問男孩有什麼事，而男孩搖搖頭。

當男孩轉身要走時，頭撞在門上，重重地摔了一跤，好像男孩的眼睛看不見了，而女孩卻始終沒有發覺。

女孩又回到了她的七彩世界，為她的夢想拼搏去了。她的生命中好像不曾有過男孩一樣。

時光好像流水一般，幾年的時間就過去了，而女孩也有了她新的生活了，但女孩一直沒有忘記那個沉默的恩人，而且多年來，她一直在查誰是她的恩人。

一天，女孩回到了家鄉，那裏早已物是人非。女孩終於聽了一些有關男孩的故事，就是這一刻，塵封的記憶好像慢慢化解了。她在一本詩集上看到了男孩的名字，她有些不敢相信自己的眼睛，她怎麼也想不到男孩會寫詩。平靜之後，女孩好想見一下男孩，於是她多方打聽有關男孩的去向，但女孩怎麼也找不到任何男孩的蹤跡，似乎這個人好像人間蒸發了一樣。

晚上，女孩輕輕地翻開了那本詩集。看着那些跳動着的文字：如果有來生，今生的相遇只是一個美麗的邂逅……燈光柔和地照在了那熾熱的文字上，女孩感到男孩成熟的氣息。

在朋友的幫助下，女孩對男孩瞭解到了許多她不知道的事。

他是盲人！朋友説。

女孩再一次感到驚訝了。

男孩開始並不是盲人，但有一次，他為了他降愛的一位女孩，他把自己的光明讓給了她，而男孩的生活卻如墜入了人生的最低谷，但他以驚人的毅力為他自己打造了一條光明大道，但他一直沒有結婚，因為他一直在等那個女孩。朋友繼續説着。

那他現在人在哪裏？女孩幾乎是喊出來了，多年前那個沉默的背影彷彿又浮現在女孩面前。

他死了！……

女孩再也沒有往日的平靜了，她失去了理性，已是淚人一個了……

後來，女孩來到了男孩的墓地，男孩的墓碑上刻了一句話：“願光明每天都能進駐你的心扉！”

此刻，女孩的雙腿徹底地軟了，她終於明白了，沉默是深深的愛，無聲的表白是最永恆的愛。女孩跪在了墓前，她沒有再哭了，只是語氣很平和地説：如果有來生，我是你的新娘！

高中作文 篇3

人生苦短，相聚匆匆，三載倏爾，恍若一夢。

憶昔同學年少，書生意氣，稚子品性，山泉情懷。駁古今成敗於脣舌，視往來諸侯如糞土。文章華彩，有落霞秋水之詞，風骨健朗，無婢膝奴顏之態。談笑間，胸吐長虹，氣衝牛斗，狂放有如章草，才情堪誇朱毛。更有嬋娟嫵媚，周郎瀟灑，或證情天之果，或淪孽海之波。緣生緣滅，總是悲歡離合；秋去秋來，無非花開花謝。

可歎生也有涯，慾念若天，學海無涯，精衞難填。我輩浮躁，誰知淡薄為渡迷之方舟；舉世喧囂，安得寧靜為覺世之慧眼？滾滾紅塵，鋪天蓋地，鹹換眾生顏色；紛紛年少，變心從俗，唯恐愁苦終窮。星移斗轉，滄海桑田。昔日玉性温婉，而今潑辣放蕩；昔日名士風流，而今市井庸碌。更可痛者，舍清白以求通達，賣魂靈以圖顯耀。嗚呼，慨赤子心腸以全非，問鴻鵠之志其安在？

已而，已而，畢竟春秋幾度，也曾風雨故人。朗日尚存黑子，豈敢求全責備於人；明月也有缺時，莫望十全十美於他。況我亦“身在此山中，雲深不之處”，焉能以己之昏昏使人昭昭哉？

時已至今，無可奈何。此地一別，四海為家。關山難越，長為他鄉之客；音容宛在，徒留清夢之思。倩影滿校飛，賜三張何妨；佳言溢口香，贈一語無礙。誠遜良善者，圖早成棟樑；忠義果敢者，望直搗黃龍。鴻雁鍾情傳魚書，願世間花好月圓；電波有意慰渴懷，盼捷報雨潤春筍。

嗚呼，休提昔日傷懷事，且唱明朝平安歌。俱往矣，俱往矣，逝者如斯；戒之哉，戒之哉，來者可追！

高中作文 篇4

校園，學生的第二個家。每天，同學們都沐浴着光芒，背起書包一蹦一跳的進入學校。

早讀從8點開始8點十分結束。雖然僅有十分鐘，但是對我來説卻十分的重要：在這十分鐘裏我可以調整一下情緒，讓大腦迅速的回到學習中。今天，因為是我最不擅長的數學，所以在調整好之後，我就和同學們一起融入了數學老師講題的思路里，耳畔是老師那清晰爽朗的聲音，心中也在默默的思考、理解。

早讀過後，便是數學課。雖然早讀也是數學的，但是，同學們卻繼續挺直了腰桿，雙眼炯炯有神，雖然有的同學坐姿有些不端正了，但是大腦卻在高速的運轉。

下課鈴響了，我的那羣“狐朋狗友”就個個生龍活虎：有的不斷地去挑釁別人，結果被人追的滿校園跑，有的招呼朋友一起談天説地，有的呆呆地坐在座位上，任憑時間悄悄地溜走，還有的無所事事的走來走去，真是層出不窮呀！上課一個個耷拉着腦袋，一下課個個比兔子跑的都快。

過一會兒，上課鈴就響了起來，那羣正在興高采烈地談遊戲的人個個驚訝地望了望身後的鐘，10分鐘就如同1分鐘一樣，他們個個驚慌的往自己的座位上奔去，有的乾脆來了一個精彩的“飛檐走壁”，從最後一排閃到了第一排，然後長吁了一聲：“終於趕在老師前面了！”

一晃就是4節課過去了，我們個個爭先恐後地拿起飯盒往外狂奔，不一會兒外面已經是人山人海了。聞着香噴噴的飯菜，同學們不僅咂嘴弄舌，因為太餓了，所以不等老師來就自己打飯了。

吃過午飯，休息了片刻之後，我們就進入了學習狀態，只見英語老師在上面滔滔不絕地講，下面的同學有的認真聽講，有的閉目養神，有的坐着聽着“天書”，還有的幾個人結成一張大網在下面搞“大型活動”，真是層出不窮呀！

中自習過後，有些同學立馬生龍活虎，因為下午有綜實2，也就意味着可以happy一下，讓大腦重新有動力。果然除了幾位被數學老師押走的囚犯，其他人個個興高采烈、激動萬分。

正當同學們沉浸在喜悦的心情中，下課鈴響了。我不禁感慨道：“哇！今天過得真快呀！”