【薦】再見了老師作文11篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的再見了老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

再見了老師作文1

再見了！老師！我在這不大卻温暖的校園裏度過了整整六年，您在我們身上花費的心思，無法説清；您為我們插上翅膀，為的就是讓我們飛向更高的天空……今天，我們就要離開您了，我只有説：“再見了！老師！”

您對我們嚴格要求，我知道，這是為我們好；您批評我們，我知道，這是為我們好；您對我們十分關心，這，我們全班同學都知道。因為，您就像春雨，而我們就是您滋潤的小草。您的所作所為，哪一樣不是為了我們？而您呢？那被歲月染白的銀髮，標誌着，您為了我們，不，是為了您所有的學生，嘔心瀝血啊！記得有一次，您發現有位同學沒交作業，您並沒有批評他，而是用十分耐心而又親切的言語教育他，讓這位同學慚愧地低下了頭，然後在老師的默默注視下認認真真地寫完了作業。那一刻，我看到了老師您難以言表的激動，您那一刻肯定在想：對！知錯能改就是好學生。那時，我想對您説的話太多太多，但始終沒有説出口。

有一天課間休息時，您發現班上的同學欺負一個小男孩，您沒有漠視，在班會上將全班同學依次批評了一遍，然後再複述這件事情，再讓同學們認真反思。最後，大家都認識到了自己的錯誤，都慚愧地説：“老師，對不起，我們錯了！”而此時您露出了孩子般純真的微笑。老師，我知道，您很快就會接手下一個班了，但在我心中不得不説：“老師，是您讓我們懂得了如何做人，讓我們懂得如何處事，讓我們懂得如何學習知識！”您給我們指引了前進的方向，接下來的路，要靠我們自己走。您是親切的，您是無私的，您還是偉大的。

我們就要離開您了，我只想説——再見了！老師！

該離開的總是要離開的，不是麼？雖然我們都不捨，但我們要攀登更高的山峯，飛向廣闊的藍天。我想，這也許是對您最好的感恩吧！

所以我要説：“再見了！老師！我們會永遠永遠感激您！”

再見了老師作文2

我拿着自己精心準備的禮物一路蹦蹦跳跳地向好朋友家跑去，一想到他拿到禮物時的驚喜表情，我就開心地笑了。

我最好朋友名叫汪德志。我們是同班同學，平時一起玩，一起學習，總是形影不離。他不僅是我生活上的玩伴，更是我學習上的益友。

記得有一次，老師叫我們去了解一下中國古代文學家的刻苦求學的故事。這可把我愁壞了。因為我平時把錢都花在買玩具和零食上，收藏的書實在有限，家裏也沒有電腦……怎麼辦?

"彭兄，別急，兄弟幫你!"他拍拍胸脯向我保證道。第二天，他果然帶來一大堆關於資料。

還有一次，我因為"被同學誣陷"即將受到老師的批評，而我百口難辯之時，又是他挺身而出，為我仗義執言，使我免遭"滅頂之災"!

他就是我這樣的"好兄弟"!

不知不覺就到了好兄弟的家。按按門鈴，"丁零"--門開了，露出汪德志胖乎乎的圓臉。"快進來吧。"他笑嘻嘻到説。

"給，祝你生日快樂!"説着，我遞上自己的禮物。"看看，喜歡嗎?"只見他小心翼翼地剪開藍色包裝紙，露出一個精美的盒子。"呀!PSP遊戲機。"汪德志激動地叫起來。"謝謝，謝謝。你真不愧是我最好的哥們!"

這一天，我在他一家裏玩了很久，太陽下山了，才回家。

現在，因為大家是六年級學生了，面對着這沉重的升學壓力，玩的時間很少了。但我總會想念他，懷念以前快樂的日子!

再見了老師作文3

周老師，當我們聽説您要走，這個詞時，感覺好突然，頓時一臉霧水，最後確認了一下您真的要走，我大腦一場空白，不知道您走對我來説是好事還是壞事。好事就是您走後我感覺很輕鬆，再也沒有人管我啦！再也不會跟我媽經常發微信了，我媽再也不知道我在學校的一些小祕密了……

想到這，我開心的差點笑出聲。到了晚上我怎麼也睡不着，怎麼感覺不那麼開心，我想了很多，我現在的數學和英語雖然在班上排不上名次，但我所得來的，對於我這個調皮搗蛋的傢伙來説，能學成這樣也算不錯了，在想想這些，都是來自於老師您對我的辛勤付出，要不是您對我這樣嚴格要求，我怎麼可能有這麼好的成績呢？

現在您走了，以後誰來管我，誰來幫我解答題目呢？還有我在課堂上經常交頭接耳也不是一次兩次了。老師，這樣的壞毛病不知道什麼時候才能夠改掉，才能夠真的長大。我現在都有點擔心，您走後我的成績會不會下滑，字還會不會像以前那樣寫的鬼劃胡。老師，其實我知道，您不是因為工作需要，而是因為我太調皮，上課搗亂，下課罰站。其實對我一點用都沒有，老師您可知道，我是進教室垂頭散氣，出教室歡天喜地，屢教不改，經常給您添麻煩，可您這一走，我才發現我的學習空間少不了您！

想到這，我眼淚差點掉下來，以後沒人管我了怎麼辦？我會不會變的更壞。老師，原諒我不聽您的話，如果可以的話在給我一次機會，我一定會好好表現。

哦，對了，老師，告訴您一個祕密，我現在寫字比以前好多了，有時候也在家練練字。老師，您放心，我會好好聽您話的，以後常聯繫。

最後祝老師身體健康，工作順利。

再見了老師作文4

再見了，親愛的老師

燕子去了。有 再來的'時候；楊柳枯了，有再 來的時候；桃花謝了，有再開到時候。但是，美好的六年國小生活過去了，有在回來的時候嗎？不會的，它不會回來的。光陰似箭，歲月如梭。短短的六年國小生涯即將結束，心中有一千個不捨得，一萬個不捨得，到頭來還是要分開的。回首往事總是那麼的開心，回想起和同學一起度過的每一個日日夜夜，在操場玩遊戲時的情景。一起討論，一起學習，那是多麼開心的事呀。回想起老師的無私奉獻，在黑板上寫字的情景，給我們灌輸豐富知識時。每每想起這些臉上不由自主的露出了微笑。

回憶着國小生活，總是少不了老師的身影。她們的音容笑貌總是時不時浮現在我的腦海裏。教我的老師有很多，六年下來不少於二十來個吧。但留給我印象最深的是我的語文老師——陸獻慧老師。陸老師是位優秀的人民教師。在她的教導下我學會了很多，使我懂得如何做人，使我懂得如何去關心同學，愛護集體，使我懂得如何做一個好學生······就在這一兩年中，我從膽小變得勇敢，從迷惘變得睿智，從無知變得懂事······我愛我的老師。我尊敬她。同時我也非常的謝謝她。記得有一次，因為寫作文我們寫不出來，大家都覺得沒什麼題材可寫。陸老師看在眼裏急 在心裏。於是陸老師專門挑了一節課，帶我們一起去操場上做遊戲，這短短的一節課 我們玩得非常開心，高聲地笑着，叫着，拍着手，跺着腳。雖然只有一節課的時間，但是卻留給了我永生難忘的美好回憶。

老師我想由衷的對你説聲："老師謝謝你的諄諄教誨，你的音容笑貌我永遠不會忘記。

再見了老師作文5

歲月匆匆，花開花落。隨着流淌的溪水走完了國小六年的生活，與國中的殿堂遙相呼應，其中，有一個人默默無聞的幫助着我，那便是老師。

我本是一個無知的孩童，是您將我帶上了這條漫漫的學海，可在小船迎風初起時，又不得不像我的導師揮淚告別，也許這就是人生吧，也許這就是命運吧，總是要在無奈與彷徨中徘徊。

六年的朝夕相處，使彼此瞭解，相見恨晚，面對着這無情的流逝，我無言以對，只得仰天長歎；時間你能把腳步放慢些，讓我和我的導師多呆一會。雖然結果我已經知道，但是我也要固然去做，這不在是幼稚，而是師生間的情誼。

“一日為師，終身為父。”這一句話一直銘刻在我的心上。在逃去如飛的日子裏，彈指瞬間，6年的光陰從茫然的眼睛中閃過，似白駒過隙，那麼的無聲無息。老師，人們説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。6年了，您的一言一行一直映在我的腦海裏。如今我將要離去，將送上世界上最最温暖的祝願。

我知道我在您心目中只佔據着一個小小的地位。但是，您那高大的身影卻融入我的生命中，因為您是我知識的母親。您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，您是那美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

再見了，老師。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

再見了老師作文6

老師，從我第一次見到您的那一天起，我就成了您的學生。

是您教會了我怎樣和同學們一起學習，一起相處；是您給了我自信和堅強；是您讓我懂得了什麼是友善和尊重；是您在我受到驚嚇時，用温暖的手輕撫我的頭；是您在黑板上，用愛的字符一天天、一串串地哺育我們……在您的呵護下，我不知不覺地度過了國小的六年。在我即將步入國中的大門跟您分開的時候，有一種從來沒有過的不捨，從我心底裏一下子湧了上來。

謝謝您，老師!在我摔倒時，您伸出了一雙有力之手。

一年級的時候，有一次我正在操場練習跑步，不小心一下子摔倒了。當時我疼得大哭，吵着鬧着要找媽媽，您關切地問我：“摔哪裏了？疼不疼？ ”您邊説邊撫摸着我的頭，安慰我，鼓勵我。慢慢地，我平靜了下來。老師！您的手就是媽媽的手!

謝謝您，老師!在我生病時，你對我噓寒問暖。

記得有一次，我生病了，請了兩天假。第三天我沒有痊癒就上學了，當我用虛弱的聲音站在班門口喊着“報告”時。您看見後，第一句就問我：“怎麼樣了？好些了嗎？如果哪裏不舒服的話就跟我説一下。”聲音很輕很輕，但我聽得非常清楚，那是世界上最美最好的聲音，是媽媽的聲音！

謝謝您，老師!在我成功的時候，給我力量，為我鼓勁加油。

一年級運動會時，我跳繩比賽得了全年級第一名的好成績，我的心裏別提有多高興了，那是我第一次為班級爭光，也為自己爭了光，您的臉上滿是笑容，那是世界上最好看的笑容，是媽媽的笑容！

老師，我就要畢業了!再多的言語，也道不盡我們彼此的依戀。老師，在這離別的時刻，我要對您説：“老師——媽媽，您辛苦了!我不會辜負您對我的期望!”

老師，忘不了您每天早上迎接我們入校的身影，忘不了您每天護送我們放學歸去的目光……

再見了，我親愛的老師！忘不了您，我親愛的老師！我的媽媽！

再見了老師作文7

今天是星期五，隨着一週的結束，paula老師和史蒂文爺爺要回去了。我的心當然不好受，雖然僅僅相處了一週，但卻彼此結下了深厚的友誼。在與外教們揮手告別的那一瞬間，我的心快碎了。我留下了他們的名片，但這沒有滿足我的慾望，我想讓他們留下來，久久的不離開。

今天我沒有哭，誰也沒哭，不是因為不傷心，而是要在paula老師和史蒂文爺爺的回憶中，留下笑臉。我拼命把淚水往肚裏咽，又拼命擠出微笑，史蒂文爺爺總是在瞅我，還不時微笑的問我：“whenaresmilaing？”每聽到這，我笑了，結果心卻哭了。我不想和他們告別，為什麼他們不悄悄地離開？這樣我會好些。望着paula老師不住的點頭，望着史蒂文端詳我們的樣子，他們心裏肯定也不是滋味吧。老師們表演了許多節目，各式各樣，逗樂有趣，但我都沒看，眼珠一動不動的盯着史蒂文爺爺看，發現我怎麼也看不夠。偶爾與他的眼睛相對，但又像處了電一樣，慌慌張張的避開。

當外教們三步兩回頭的離開時，過去與他們在一起的情景像浮雲一樣清晰的展現在我的眼前：與他們玩飛盤，史蒂文爺爺還學狗把飛盤叼回；paula老師教我們“th”發音時，咬着大舌頭，“嘶嘶”的叫個不停……許多同學追着外教們簽名留念，我也有，雖然他們寫的看不懂，但我們還是像寶貝似的珍藏它。因為這是我們友誼的記憶上最值得不忘的紀念！

再見了，paula老師，還有史蒂文爺爺及其他外教，我永遠永遠的不會忘記你們。在這些相處的日子，我很快樂。祝你們萬事如意，身體健康！

再見了老師作文8

國小六年，時光荏苒。如今已是六月，我們就要與母校告別。回首六年來的點滴，最難以忘記的便是我的語文老師——程老師。

國小一年級那年，見到了我的老師程老師。她的眼睛很美，微笑着注視着我，那雙充滿鼓勵的眼睛便印在了我的小腦瓜裏。開學第一天，老師選了我當班長，每次上課時都要喊“起立”“坐下”。一開始，我總是膽怯，毫不誇張地説，那口令喊得簡直是細若蚊鳴。程老師看到我這個樣子，就教了我一個小妙招：每天對鏡子喊十遍“起立與坐下”，聲音一定要大。我回去真的練了，我的聲音響亮了，人也自信了。能有這樣的進步，不得不歸功於程老師和她那温暖的目光，驅散我內心的膽小與怯懦，收穫了自信和快樂。

小時候，我體弱多病。媽媽便想着在大課間，給我加一罐牛奶。可她平時工作忙，沒時間給我加熱，便把這件事拜託給了程老師。程老師每天都會給我加熱牛奶。有時，我貪玩兒，忘記去辦公室喝了，程老師便會親自來叫我。日子一天天過去，我一天天長大。轉眼間，就到了五年級。這五年來，程老師從未間斷給我熱牛奶，也從未厭煩過。天底下，又有幾個老師能做到？就算做到了，誰又能一堅持便是五年！如今身高體壯的我怎麼能不感激恩師的付出。

六年了，我們將各奔東西。隨着時間的流逝，會忘卻許多事物。但我不會忘記那位在我無助時給予我幫助，失落時給予我鼓勵與希望，有點得意忘形時給予我嚴厲批評的恩師——程老師。她教會了我如何做人、如何處事……使我受益無窮。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”程老師的背影從容且堅定，這就是詮釋教書育人的意義吧。

老師，如果可以，我希望不和您説再見，六年的師生情誼，在我心中，已化成血濃於水的親情，難捨難分。

不想再見，程老師。

謹以此文獻給我的程老師，希望在許多年後的某一天，她會想起那個很愛哭，也很愛笑，心中一直默默感激她的小女孩兒。

再見了老師作文9

老師，你教了我們四年語文，我們心中已結下了深深的情感。

在這四年裏，你的教學方式有些獨特，比如從四年級開始的每週一次的作文大賽，題目都非常吸引人，如：“飛翔的豬”“當李白遇上孫悟空”等，寫出的優秀作文還會辦成小報。這樣的作文大賽非常好，我的作文大大提高，漸漸地，我覺得在作文大賽中寫作文是一種享受。

你還會一起與我們打籃球。

記得有一次，放學後，我們在操場上打籃球，不一會兒，你跑來了，加入了我們的行列中。你飛快地搶球，又飛快地運球到籃板下，向上投球。不進，你伸手一接，又把球舉過頭頂，投球！不進！再投球！又不進！這樣好幾次之後，終於投進了，你又飛快地搶球，不料被人搶先了，一投。你總是微微一笑，説：“沒用的，沒用的。你投不進的！”如果我們投進了，你又微微一笑：“哎呀，給你投進了，沒想到你這小身板也有大能量呀！”接着又飛快地搶球，皮帶上的鑰匙叮叮噹噹地響着，像在為我們加油，最後，你那隊贏了，我們都快活地笑着回家了。

你也總想着與我們分享。

還有一次，上課時，你帶來一袋楊梅，讓一個同學分給我們吃，我們吃着，你告訴我們，這是沒打農藥的，叫我們連籽也吞下去，説是助於消化。我們吃着吃着，有一個同學把籽卡在喉嚨裏，你就立刻拿起你的水杯遞給那個同學，還關切的問道：“有沒有事？”那個同學説沒事，你才放心了，最後放學了，我們都帶着肚子裏的幾顆楊梅回家了。

再見了，老師，你這四年來的笑容與話語，都深深地印在了我們的心裏，我們永遠也忘不了你對我們的關愛，再見了，老師！

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。

再見了老師作文10

光陰似箭，日月入梭。我已由一個呀呀學語的兒童成長為一個懂事的、知識豐富的少年。眼看着國小生活就要結束，就要告別母校和老師，心中湧起一股難以抑制的留戀之情。

再見了，老師!您諄諄教誨的話語，多得數也數不清，雖然我不能一一記憶，但那字字句句早已融入我的腦髓，成為我繼續攀登知識高峯的奠基石;您在我的作業本上，用紅筆留下了多少勾勾叉叉，畫出了多少圈圈點點，雖然我不能一一清點，但那道道紅印早已化作我遨遊書海的浪花，為我的成長增添無窮動力。

記得那次，我考試再一次失誤，數學只考了70多分。放學了，我一個人呆呆坐在教室裏，不敢回家。您知道後，二話沒説，放下手中的工作，將我送到家裏。在路上，您與我一起分析失敗的原因，鼓勵我繼續努力。到了家裏，你主動承擔了我沒有考好的責任，説是自己在上課時沒有強調"重點"，也沒有給並替我向爸媽保證"期末一定考上九十分"。這樣，媽媽沒有再責怪我，使我"風平浪靜"地接受了一次失敗。更重要的是，您給了一次重新崛起的機會。果然，在後來的期末考試中，我以全班第一名的成績兑現了自己的諾言。

六年了，老師，您給我們的温暖多的是數也數不清。忘不了您呀，敬愛的老師!忘不了，在我們失意時您慈祥的目光;忘不了，在我們錯誤面前您孜孜不倦的教誨;更忘不了，在我們成功時，您燦爛的笑……

今天，我們就要離開您了。我們的身上還留着您的温暖，耳畔還回響着您的話語。老師啊，我會永遠把您記在心中!

再見了老師作文11

國小的六年很快就結束了，校園中的每一個老師都在我們心中留下了深刻的印象，他們付出的一切，千言萬語都不能表達。

在我有難題不會解的時候，是數學老師開導我；在我遇到挫折是，是班主任老師用和藹的語氣鼓勵我，讓我奮發圖強，勇敢地面對挑戰。但是，最讓我難以忘懷的是語文老師——俞老師。

還記得四年級的時候，我總是字寫不好，歪歪扭扭，每一筆每一畫都寫的很難看。有一天，我們在做練習，俞老師在我們周圍看我們寫作業。走到我的座位邊，俞老師停下了，對我的作業注視了很久。過了幾分鐘，她彎下腰，親切地對我説：“你看，這個“蕩”字，是上下結構的，可是被你寫成了左右結構。”我點點頭，接着老師握住我的手，一筆一畫把着我的手寫。在以後的日子裏，每當我在寫字的時候都會想起這個畫面，我下定決心，一定要寫好每一個字。每一個字對我來説都非常重要，它不僅僅是我們自己國家的漢字，也代表着老師對我的關心以及對我好好寫字的期待，我一定不辜負老師的期望，認真寫好每一個字。

果然，功夫不負有心人，經過一段時間的練習，我的寫字水平大大提高了。

現在我即將離開母校，我想對所有教導過我的老師説：“老師，你們辛苦了，在我的的成長中，你們給了我數不清的教導和關愛。你們是偉大的，你們的教誨我一定牢記在心。”

再見了，老師，你們所給的愛與指導我會永遠記住。有了你們的囑咐，我的人生會更加燦爛，更加成功。我一定好好學習，用這樣的方式，來表達對你們的感謝與崇敬。