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我愛讀書作文15篇【精】

作文2.04W

在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我愛讀書作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我愛讀書作文15篇【精】

我愛讀書作文1

每個人都有着自己獨特的愛好,十歲的我卻是人小愛好多——游泳、旅遊、唱歌、畫畫、打乒乓球,這都是我愛做的事情。但你知道我的最愛是什麼嗎?告訴你吧,我的最愛就是——坐下來靜靜的讀書。

這不,跟以往一樣,週末的`下午我和媽媽又去了那個我最喜歡的地方——書店。遠遠的看到書店的招牌,我似乎聞到了書本那獨有的墨香味,聽到書店裏“嘩嘩······”的翻書聲,我不由地拖着媽媽加快了腳步。

來到書店門口,“哇,今天的人可真多啊!”我用盡全力,想方設法地從人羣中往裏鑽。“可擠死我了,不過我終於鑽進來了,看什麼書呢?”我一邊想一邊找心目中的那本書。“就選你吧!”我拿起一本關於科普科知識的書,津津有味地讀起來。媽媽也在一旁讀着她喜歡的書。

不知過了多久,我感到腳有些麻木了,就靠着書架坐在地上繼續讀着。過了一會兒,媽媽過來跟我説:“兒子,四點半了,書店快關門了,我們該走了。”“不,再看一會兒!”我説。又過了一會兒,媽媽又來到我的身邊,對我説:“兒子,我們該走了。”“不要走,再看一會兒嘛。”我央求着。就這樣,我一次次的推時間,不知推了多少次,媽媽着急了,拿下我手中的書,放到了書架上,拉着我的手説:“兒子,我們走吧!書店人員要整理書架了,我們下週再來。”唉,又要和我的最愛分手了,戀戀不捨的我朝着那本書揮揮手:“親愛的,我們下週見!”

回家的路上,我還在意猶味盡的想着那本書中的精彩內容,又學到新知識的我心情特別的好。這時再一次想起高爾基的一句話:“熱愛讀書吧,它是人類的朋友!”

我愛讀書作文2

我很愛讀書,家裏的櫥櫃裏全都是我心愛的書。每次,讀書的時候,我都會有同一個煩惱,那就是:書櫥裏的書我都很喜歡看,那看那一本好呢?

我放書可都是很有秩序的,我已經看完的書有103本,放在三個紙箱子裏;我最最心愛的書有35本,放在我的.“藏寶處(是我的牀底下)”;我比較喜愛的書有78本,放在書櫥裏。

每天放學回家,一進家門我就要問媽媽一句話:媽媽,你和爸爸今天晚上出去嗎?帶我嗎?如果他們出去,又不帶着我,那我就會歡天喜地,如果不出去,我就會垂頭喪氣。因為,在家裏,媽媽給我制訂了三條“家規”。1.每天看書不能超過3個小時;2.每次看書不能超過30分鐘;3.每個星期買數量不能超過5本。這三條家規,就像是警察給我判的三條罪行一樣,讓人跟們無發接受。

每天,我都會盡量的把課間全都用來讀書,只要聽見老師説這節課是閲讀課,我就會欣喜若狂,因為我太喜歡讀書了!

我最喜歡看冒險、偵探、破案這一系列的書,有時候會看點童話和小説。

有一次去書店,媽媽給我買了三本書,一本是《藍色的海豚島》、另一本是《小男孩的故事》、還有一本是《烈日下的太陽》。這三本書中,我最喜歡的是《藍色的海豚島》和《烈日下的太陽》。這兩本書看完以後,我才看起了《小男孩的故事》。我沒想到這本書竟然這麼好看,我看得津津有味,愛不釋手。這本書講述了:一個小男孩和他的爸爸媽媽去商店裏買東西,出來以後,這個小男孩走丟了。一走就是二十多年,他的爸爸媽媽老了,他也長大了。在二十年後的某一天裏,這個男孩有和他的爸爸媽媽偶然相遇了!

哎!書,是人類進步的階梯,沒有書,就等於一個人丟失了一輛者一樣,書是最寶貴的東西!

我愛讀書作文3

讀書是一種樂趣,可以豐富我們的生活,開擴我們的視野。讀一本好書,就像在跟一位高尚的人交談。

小時候,媽媽經常給我買書,然後一個字一個字地教我,讓我能把一個完整的故事念下來,接着給我講一個個有趣的故事。長大了,我買了《童話故事》、《格林童話》、《三國演義》、《西遊記》等故事書。故事中的許多人物和我成為了好朋友。在讀《賣火柴的小女孩》時,我為小女孩的遭遇而傷心,為大英雄被解救而高興,為壞人逃走而生氣。總之,我的心情隨着故事中人物心情的變換而改變着。

有一個星期天,我在家裏看書。突然,媽媽叫我:“快去吃飯,小霞。”聽到這叫聲,我回答道:“現在就吃飯呀!才九點了呢!”“難道你只想過九點嗎?”媽媽反問道。我轉頭看了一下表,沒想到現在已經十二點了!於是我便去吃飯,在吃飯時我仍在看書,媽媽便説我:“再看就成傻子了!”我只好乖乖吃飯,然後去做作業。到了晚上睡覺時,我順手拿起一本《格林童話》看起來。這時,媽媽進來了,看我還在看書,變大吼道:“小書蟲子,都九點了,還不睡覺?”我知道這是媽媽對我的'命令,所以我不敢違抗,只好乖乖躺下睡覺。

還有一次,媽媽讓我去買一些鹽,走時我順手拿了《十萬個為什麼》這本書去看。走在路上,街上的人很多,車來車往。就在一瞬間,一輛車奔我而來,還好,他及時剎車,否則我就要受傷了。我突然醒悟,原來我正在過馬路呢!不過我還是沒有忘記看書,邊走邊看。回到家,媽媽問我食鹽哪兒去了,這時我才想起自己看書看得入迷,忘記了買鹽。最後還被媽媽教訓了一頓。

書是全世界的營養品,書是人類進步的階梯……這一句句名言説得真沒錯。讀書,讓我們在快樂中長大。

我愛讀書作文4

書是知識的海洋,是人類進步的階梯,使你我放飛夢想的翅膀。出生在20世紀90年代的你我,在走向21世紀中,對古老的民族和悠久的歷史文明有多瞭解?當你看到東起嘉峪關、西至玉門關、長達萬餘里的雄偉長城時,你知道這一世界奇蹟、靚麗的風景線是誰建造的嗎?

帶着疑問和好奇,想要進一步瞭解歷史時,書,來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞併六國,統一了中國,如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大,並開闢了絲綢之路。更讓我瞭解了清朝末年昏君賣國求榮,是中國陷入黑暗……書,讓我瞭解了過去。

我愛讀書,我喜歡藉助書的力量登上進步的階梯,更喜歡在書中盡情暢遊知識的海洋。我愛讀書,我知道“書山有路勤為徑。”從我第一次接觸書時,便與它結下了深厚的情誼,我拼命的買書,拼命的讀書,家裏書架上所有的書我冊冊都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小説,我看了一遍又一遍。《西遊記》中孫悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純,每個人物都栩栩如生,給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個性:張無忌的狹義胸懷、楊過的`嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實、喬峯的英雄氣概等等,讓人為他們陶醉。

我愛讀書,因為書讓我瞭解到兩億年前地球的主宰――恐龍的滅絕;讓我知道了中華民族五千年燦爛文化的源遠流長;讓我懂得了環境對人類生存的重要,如果再破壞環境,美麗的地球將無一棵樹、一株草、一朵花、一滴水……書讓我學會珍惜,珍惜文明、珍惜生命;是書讓我學會保護,保護環境、保護自然;是書讓我學會挑戰,挑戰自我、挑戰未來。

書,是我生命的一部分,他會帶給我夢想。我要插上書的翅膀,飛翔在知識的海洋上;我要插上書的翅膀,飛向更高的成長階梯;我要插上書的翅膀,讓他帶着知識,伴我飛向未來的夢想

我愛讀書作文5

我最愛的就是讀書了。書是知識的海洋,我就像海洋中的一條小魚,自由自在的遨遊;書是知識的天空,我就像天空中的一隻小鳥,興奮快樂地飛翔。古人曾説過這樣一句話“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”書讀得越多,就越能體會到讀書的樂趣。

小時候我愛讀童話,時常看得入迷。我會為書中的主人公而悲而喜。主人公的命運,總能牽動着我的心,也總能給我莫大的教育。

我也愛讀小説。《三國演義》中的諸葛亮的神通廣大,神機妙算,令我讚歎不已。諸葛亮博學多識,擁有超人的智慧,豁達的心胸和獨特的見解。他讀破萬卷書,知曉天下事。他給我的感悟是:擁有智慧,就是擁有財富。

我更愛讀詩。有時流連於“明月鬆間照,清泉石上流”的意境,有時發生“國破山河,城青草木深”的傷感,有時又獲得“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”的體驗。“讀書破萬卷,下筆如有神。”杜甫的這兩句時,更給我無限的感慨。如果我們讀書只要求“萬”而不求“破”的話,是永遠不會達到“神”的境界的。這個“破”正是研究讀書的質量和效果。所以讀書不但要讀萬卷,還要破萬卷。

讀書,既要看也要讀。朗讀,可以讓你更從容地體味文章韻味,培養語感。閲讀,可以鍛鍊你的.瀏覽速度。好書要反覆讀,以為“好書不厭百回讀,熟讀精思資自知”。讀書,也不只是看或讀而已,還要認真思考體會。體驗過程,領會思想,這才是讀書的最終目的。

書,是青春的橄欖,是甜甜的蜜桃,是清雅的香茶,也是甘甜的美酒。同學們,就讓我們的靈魂入到書的海洋,讓書融入到我們的生命,這樣才會有一個比大海更為廣闊的心靈空間!

我愛讀書作文6

如果我是一條小魚,書就是無邊的海洋,讓我快活地游來游去;如果我是一隻小鳥,書就是廣闊的天空,讓我自由地盡情飛翔。

聽媽媽説,從一歲時候,媽媽就每天晚上給我講故事,我總是聽了一個又一個,沒完沒了,也許,就是從那時候起,我就愛上了書。上了一年級後,我認識了拼音,從此以後,我自己會讀書了!直到現在,每天中午,除了練習一張鉛筆字,剩餘的時間,我全部都用來讀書,書已經成了我生活中不可或缺的好朋友,用媽媽的話説,我已經成了標準的小書迷、小書蟲了。

我喜歡的書有很多,《一千零一夜》裏的故事引人入勝,讓我愛不釋手;《女孩故事》裏的女英雄們讓我肅然起敬;《紅鞋子》裏的小老鼠失去朋友後那孤獨的背影,讓我流下了傷心的`淚水……

現在,我正在看的書有《我是一隻狐狸狗》和《了不起的狐狸爸爸》,這兩本書我都非常喜歡,每本書我都讀了三四遍,有些精彩的段落我都背下來了,不信我給你們來背一段:在我們狗的世界裏,哪裏有什麼孔融讓梨!我們是狗,只懂得孔融搶梨。孔融因為知道自己是弟弟,所以就説:“哥哥應該吃大梨,弟弟應該吃小梨。”可是我們狗就不是那麼想的,我們狗只知道:“哥哥應該吃大梨,弟弟就應該吃更大的梨。”如果不這樣,做弟弟的不就永遠吃虧嗎。”還有一段,更是讓我笑得肚子疼:比恩、邦斯、博吉思,一瘦一矮一胖子,三個壞蛋真是壞,模樣雖然不一樣,沒有一個不貪財。

看,讀書帶給我無盡的快樂,讀書伴隨我健康的成長,讓我們都來讀書吧,一起享受讀書的快樂,共同擁抱美好的明天!

我愛讀書作文7

偉大的蘇聯作家高爾基曾經説過:“我撲在書上,就像界的人撲在麪包上。”高爾基的話從一定意義上體現了書的重要性,書就是知識的海洋。讀書的人不一定成功但不讀書的人一定會失敗!我非常愛讀書,例如歷史類,童話類,文學類。可以説,書是我的全部。

小的時候,我不愛讀書,一次偶然的機會我讀到了朱自清所寫的《荷塘月色》,文學一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫的:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如痴如醉。我忽然愛上了看書,我覺得書竟是那麼的好看,美妙!從此我便大量閲讀朱自清,魯迅,徐志摩冰心,巴金等文學大師的名著,散文和詩歌。

作為一個男孩,我很愛軍事和戰爭,尤其是世界大戰。二次世界大戰中,我恨極了法西斯主義,很同情那些無辜被殺的老百姓,那些手無縛雞之力的老百姓,而我最愛蘇聯,它打敗了德國法西斯,讓無數的人逃脱法西斯的'魔掌,而這場戰役的領導者斯大林,一直是我崇拜的偶像!我也很愛英國首相丘吉爾,他毫不畏懼,毅然和德國法西斯鬥爭,大義凜然,是個榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫的《攻克柏林》中這樣寫到:1945年的柏林,一座被炮火,妒火和慾火徹底焚燬的城市。讀到這裏,有種説不出的傷感,雖然他們是敵人,但人民是無辜的,但竟在可恨的希特勒的慫恿下,犯下了滔天的大罪!

二戰不但讓我知道了戰爭的殘酷,失去親人的痛苦,也讓我知道了為了自由,主權,和平的艱苦付出!

讀書是我生活中不可缺少的一部分,我愛讀書,讀好書!

我愛讀書作文8

我經常一個人沉浸在書的世界中,只要我在看書,別人叫我總是聽不見,因此,總被大家笑稱“書呆子”。你若問我為什麼對書這麼痴迷,話還得從頭説起呢。

記得在三年級時,有一次老師舉辦了一個“故事會”,讓我們每個人都準備一個童話故事在班裏講,並且要求儘量帶上動作或豐富的表情。

“故事會”開始了,同學們一個接着一個上台去,有的同學都不知道自己該講什麼故事,站在講台上憋了老半天也吐不出一個字來;有的乾脆拿起故事書直接念起來……

我在台下的心情如同十五個吊桶打水——七上八下,雖然我也早已經準備好了一篇童話故事,但聽到大家時不時發出的鬨笑聲,我越發緊張起來,腦中開始胡思亂想起來:怎麼辦?馬上要輪到我了,萬一我到時一緊張把故事忘了,是不是也會引得一陣鬨笑?萬一課下同學們一直把我當做笑料……

“姚震遠,該你登台了。”老師的.催促聲打斷了我的思緒,我努力平復了一下緊張的心情,然後上台講了起來,講了大概一半時,忽然發現台下出奇得靜,我的心涼了半截:完了,是不是我哪裏講錯了?可當我再次偷偷打量同學們時,卻發現大家的目光都緊緊地盯着我,原來都被我的故事吸引了。當我講完故事走下講台時,班內竟然爆發出了雷鳴般的掌聲,同學們紛紛為我豎起了大拇指,我的心久久不能平靜。

從那天起,大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔,我感謝大家的掌聲,是掌聲給了我自信,是掌聲給了我力量,是掌聲給了我動力和陽光,讓我發現了讀書的樂趣。

我愛讀書。

我愛讀書作文9

以前,我特別不愛看書,就算看,其實也就是裝模作樣。

一到三年級時我記得有一次閲讀課,我拿出一本書,怎麼看也看不進去,但看看別人,他們都在入迷的看着書,而我卻左顧右盼,不管是怎麼看反正就是看不進去。但是有一次我學會了看書。

記着四年級,教室後面有幾冊圖書,老師説這後面的書都可以借閲了,我們特別高興,趕緊排隊,你擠我,我擠你。我排在前面,在那一排排花花綠綠的書裏,我認真地看着每個書名,有:安妮日記、愛麗絲夢遊仙境……我覺得《安妮日記》這個名字不錯,於是我向張盛宇説了一聲記上了名借了這本書,我坐下來安安靜靜的看。

裏面講述了一個猶太小女孩名叫:安妮,他們因為遭到了德國的侵略,搬了家,他們搬到了爸爸工作的'密室裏,那裏特別好最不容易被人們發現了。安妮把每一天的事情都寫成了,還給自己的本起了個名字叫吉蒂。他們家還住着別的人,比如:範丹太太還有她的丈夫範丹先生還有他們的兒子彼得。他們一起生活着開開心心的。後來有一次,警察們來查詢這裏,看到了這竟然還有人活着,於是把他們帶走了,從此他們就被分到了各地,再也沒了聯繫,範丹太太被帶到毒室毒死了,範丹先生最後也去世了,彼得也一樣,安妮媽媽也被害死了,安妮和她的姐姐因為那裏的環境太差,最後也沒有保住性命,只有她爸爸活了下來。

看了這本書後,我就覺得安妮一家還有範丹太太一家都特別可憐,他們生活在了不太平的世界裏,遭到了德國人的欺負,從這裏可以知道戰爭給人們帶來的痛苦,也知道了安妮在那時的生活。從讀了那本書以後,我就覺得課外書特別有意思,而且特別喜歡看故事書,媽媽還給我買了一本叫《做一個有完美性格的女孩》我還把以前在二年級訂的《祕密花園》……拿了出來看,都特別的吸引我,那些故事書我都看完了,從那時我也知道了看書也是一種樂趣!

我愛讀書作文10

記得小時候,我很喜歡吃一種用紙包起來的糖。這種糖不僅可以吃,還可以看。吃完糖後,把包糖的紙撕下來,紙上有謎語、成語故事還有笑話。因為那時候我還小,很多字都不認識,所以我就會找爸爸媽媽,纏着他們給我讀,讀完一遍又叫他們讀一遍,每次都聽得津津有味,樂此不疲。

在我五六歲的時候,爸爸去書店給我買了一套小人書。書的種類可多了:有關謎語的、有關小動物的、有關成語的、有關昆蟲的,還有科技類和歷史類的。每一種我都很喜歡。每次看小人書時我都是先看書旁邊那些各種各樣,五顏六色的畫,然後再看邊上的字,用這種先看畫再看字的方法,理解書中的內容,不用思考,自然而然地就理解了。在我上二、三年級的時候,開始接觸一些童話類的書籍。比如説《寶葫蘆的祕密》。這本書是我上二年級的時候讀的,講述的是主人公王葆希望不用學習就能獲得好成績,而最後通過一個寶葫蘆讓他知道了,世界上是不可能有不勞而獲這種事的。讀完這本書,讓我明白了人生的第一個哲理:努力才有收穫。

三年級時,我開始嘗試讀書時做批註,讀完後寫心得的方式。隨着日積月累,我的`作文變得更加生動形象,語言組織能力也更強了。從書本里面,我認識了許許多多的“名人”,他們裏面,有堅強勇敢的魯濱遜、可愛頑皮的小豆豆、機智勇敢的孫悟空、武藝高強的武松,還有那隻會做生意的母狐狸他們就好像指路明燈一樣,指引我勇敢前行!

回想起來,書中每一位主人公的形象我都歷歷在目,他們教會了我堅強,教會了我勇敢,教會了我善良。就是這一本本書,讓我懂得了許多人生哲理,讓我明白了應該怎樣做人。最終,我明白了,書籍是一種比鑽石還要珍貴的東西,它讓我知道了:沒有量的積累就沒有質的飛躍,只有努力學習,才能擁有精彩人生!

我愛讀書作文11

書,對我而言,有着相當大的吸引力。書是一盞明燈,為讀者照亮夢想的征程;書是一杯芬芳的茗茶,浸潤人們原本浮躁的心靈;書是一把魔鑰,能打開人心中對學習、對知識渴望的大門。讀書有一種莫大的樂趣,像我一樣喜愛閲讀的人才能感受到。

不論平日與假期,一有空餘時間,我就會從書架上抽出一本書,隨便找一個地方,坐下來仔細閲讀。對於正在投入讀書的我來説,時間以及其他事情早就被我拋到九霄雲外了,常常是一坐下來,心靈就完全被書本中升騰跌宕的情節所吸引,彷彿自己就是書中的主角,在經歷一場奇異而夢幻的冒險。當主角遇難時,我的情緒就變得焦慮而不安;當主角遇到了驚喜時,我就感到快樂異常。總之,我的身心都進入了那個美妙而又充滿危機的世界裏。

每次閲讀,我都會沉浸在書中很長一段時間,有時甚至能一動不動地坐上二至三個小時。我常常是看書看得正入迷時,忽然聽到客廳或是餐廳內父母的一聲呼喚,我總是聽而不聞,或只是草草迴應一兩句,仍舊埋頭沉浸在茫茫書海之中,總是讓父母再叫上兩次、三次……甚至還得給我倒計數,只有這時,我才會站起身來,戀戀不捨地放下手中捧着的書,走向客廳或餐廳,但心裏卻還惦記着書中的'主角星染和她的另一個身份“燃月”,幻想着她的結局。

我最近愛看《星願大陸》這系列的書籍,內容美妙而起伏,描繪的場景更是美麗、夢幻而動人。我把它帶到了學校,課間總是把它翻出來,津津有味地讀着,直到上課鈴在耳畔響起,我才不舍地把它塞回書包裏。由於這本書很好,鞠涵向我借閲,這本書很是吸引人,僅僅一箇中午,她就快把整本書看完了,還要求我給她帶另外幾本來看。《星願大陸》有多麼強烈的魔力呀,吸引着我和其他讀者的心。

讀書,是一個令人享受的過程,在書香四溢的環境,怎能不慢慢陶冶人的情操與心靈?書,你讓我因為你而着迷,因為你而吸取海量的知識,因為你而省悟一個又一個純摯的道理。我因為有了你,昇華了自己的靈魂,我又怎能不感謝你呢?

我愛讀書作文12

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。”一個人不出家門,不外出旅行,就可以領略美麗的風景的最好方式是什麼?答案就是讀書。

早上清讀課文是讀書,大聲朗讀或默讀是讀書,眼睛看着文字,心中想着文字也叫讀書。這是狹義的理解,而廣義的讀書,就指的是學習。

別看“書”這小小的一個字,它牽動着多少人求知的靈魂,鈎織着多少人絢麗的夢想。古有宋濂求學苦讀,囊螢映雪,頭懸梁錐刺股,鑿壁偷光這樣勤學苦讀的故事;現代有周恩來“為中華之崛起而讀書”的壯志豪情,林海音“竊讀記”的.奇妙經歷。如今,在我們班級體裏,也有一羣好讀書的好學生曾鈺婷、劉朝軒等。

由此來看,這些人物都有一個相同點——好讀書。書籍是通往知識殿堂的台階,是修補個人種種缺點的良藥,是提升內在修養品質的祕笈。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中自有千鍾粟。”對於飢餓的人,書是最佳的精神食糧;對於行為不正的人,書是最好的心靈洗滌劑;對於內心空虛的人,書是最好的填補劑。

因而我們要做到好讀書,讀好書。先從通俗易懂、自己喜愛的方面讀起,慢慢地加大難度和閲讀量,適量讀一些經典名著,淨化心靈,開闊視野。遇到那些難懂的,多讀幾遍,假如還不理解透徹,就先暫時放過,讀讀其他的,再過來回讀,正所謂“書讀百遍,其義自見”。也要把讀書、思考、寫作結合起來,常讀常思常寫,便會有所收穫,有所啟示。讀懂作者想要表達的,自己再與生活對接起來,便能文思泉湧,寫下貴有我、貴有情的佳作。

作為中學生的我們,理當將讀書作為一項使命,一種義務,認真努力發奮學習,刻苦讀書,立志成才。只有現在的孜孜不倦,才守得來明日的繁花燦爛。

我愛讀書作文13

我是一個書呆子,我活着是為了學習。當我爬進書裏,聞到書的香味時,我覺得我有了生命的活力。墨跡使我的身體變得五彩繽紛,每一個方塊字都使我的瘦頭一天比一天強壯。只要我聞到書的香味,我的腿就不會聽我的,會去書本上咀嚼精神食糧。我津津有味地吃着。門口書店的老闆聽説我非常喜歡讀書。他一看到我向商店走去,就笑着向我打招呼:“啊!書呆子,你想看書嗎?我害羞地點點頭。我進去了幾個小時。老闆説:嘿,書呆子,你累不累?你想給你弄個凳子嗎?我説:不,謝謝。

此外,老闆經常給我一些不能賣的兒童出版物。當我把這些書帶回家時,我覺得自己有點富有。我慢慢地一個一個地讀着,害怕讀得太快,害怕一下子把它們全部讀完,並且厚着臉皮去書店再次讀霸王書!只要我拿着書,不管我在哪裏,我都不會害怕。在一個漆黑的夜晚,我被獨自留在家裏。我無法一遍又一遍地睡覺,突然我想起了電視上播放的一些怪物和鬼魂。我越想越害怕,所以我抓起枕頭上的一本書讀了起來。我看着它,好像我已經進入了另一個世界。我不再害怕了。他津津有味地吃着這本書。

我曾經唱過一首歪歪扭扭的歌,把老鼠對米飯的愛變成了我對書的.愛。歌詞是:我愛書,愛書,就像老鼠愛大米

雖然我現在喜歡讀書,但我小時候特別討厭書。當我看到那些黑色方形的字符時,我很沮喪。然而,有一次我媽媽給我買了一本童話書來讀,但我不知道。然而,我看到了我母親的虎臉,沒有討論的餘地。我不得不無助地打開書。我剛打開它,就感覺好像有一股香味撲鼻而來,立刻吸引了我。我繼續往下看,忍不住脱口而出,“太美了。”就這樣,我愛上了書。

今天,我媽媽讓我去買蔬菜。當我經過書店時,我被這本書吸引住了,忍不住去看書。邊走邊想:我只看了十分鐘!不會花很長時間的。然而,我一看到它,就停不下來。我直到晚上才回家。我沒有買我的食物,但我也賺了一個董事會。

閲讀伴隨着我成長,度過我的黃金童年。

我愛讀書作文14

記得偉大的作家高爾基説過“:我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”高爾基説的話體現了書的重要性,書就是知識的海洋。讀書的人不一定成功但不讀書的人一定會失敗!我非常愛讀書,例如文學的,歷史的,童話的,幻想的。可以説,書是我的全部,我的全部只有書。

10歲之前,我根本不愛讀書,然而,一次偶然的`機會我讀了朱自清所寫的《荷塘月色》,一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫的:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如痴如醉。我忽然愛上了看書,我覺得書竟是那麼的好看,美妙!從此我便大量閲讀朱自清,魯迅,徐志摩冰心,巴金等文學大師的名著,散文和詩歌。

我非常愛讀文學書,它是我生命中的一部分,不可缺少的一部分!

作為一個男孩,我很愛軍事和戰爭,尤其是二戰。二戰中我最恨的就是納粹和小日本亂殺無辜,我最愛蘇聯了,打敗了德國法西斯!斯大林到現在一直是我的偶像!二戰系列叢書我家一大堆,都快1米高了,我也很愛英國首相丘吉爾,他毫不畏懼,毅然和德國法西斯鬥爭,大義凜然,是個榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫的《攻克柏林》中這樣寫到:1945年的柏林,一座被炮火,妒火和慾火徹底焚燬的城市。讀到這裏,有種説不出的傷感,雖然他們是敵人,但他們也是無罪的只是,在可恨的希特勒的慫恿下,犯下了滔天的大罪!

二戰不但讓我知道了戰爭的殘酷,失去親人的痛苦,也讓我知道了為了自由,主權,和平的艱苦付出!

我愛讀書!

我愛讀書作文15

我喜歡讀書,書籍是我生活中不可缺少的夥伴。正如高爾基所説:“書是人類進步的階梯。”

小時候,我就纏着爸爸媽媽給我講故事。上了國小一年級,我就開始自己讀繪本,每本書我都反覆閲讀,有時直到把書翻爛才放棄。上三年級後,我讀的書越來越多,故事書,名著等。漸漸地,我養成了有時間就讀書的習慣,覺得讀書跟睡覺、吃飯一樣,一天不讀心裏就空落落的。

平常讀書時,我都會坐到自己的桌子前讀。讀書時遇到不會認的字,會將這字跳過去繼續讀。讀完這一篇文章後,再查這個字的讀音,看它的意思,將讀音寫到書上去。再一個就是讀書時可以先快速大體讀一下全文,讀完後想一下主要內容,再去細細讀哪一段。讀書時我讀着讀着,可能讀到某個感人的情節,就會想到自己生活中的某一個經歷。就比如上次我讀到了一篇與好朋友離別的作文,我就想到當初我與我最喜歡的朋友先告別的場面。另外,我在讀書時有時會看到一些好詞好句,便拿出我的`彩色熒光筆標記出來,做上批註,有時還會把精美的詞、句、段摘抄到本子上,以便習作時運用。

讀書有很多好處:一是可以提高我的閲讀能力和寫作水平;二是可以開闊我的視野,豐富知識,淨化心靈,陶冶情操,豐富人的精神世界。每天放學回到家,第一件事就是寫作業,寫完作業就讀書,我最少也讀半小時。上學時,我會利用課間的時間來讀書,雖然讀的時間短,但我也很滿足。

我在讀書時,還總結了一些讀書方法:一是讀書時先想想閲讀的目的,再有針對性地選擇適合的閲讀方法;二是讀文章時,與閲讀目的關聯性不強的內容,不需要逐字逐句地的讀,這樣可以提高閲讀速度;三是先快速讀全文,找到相出關內容,再仔細讀。

書是我的良師益友,不可以一日不讀。

標籤:讀書