【精華】我的老師國中作文300字集錦9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的老師國中作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的老師國中作文300字 篇1

星空是那麼美麗，漫天的星星像一顆顆珍珠撒在天空中，我的國中老師就像天上的星星，每一顆都是那麼耀眼。

記憶回到開學第一天，隨着上課的鈴聲，伴着老師的腳步聲，迎來了新的老師。一步、兩步，老師威嚴地走上了講台，這就是我們的語文老師。老師貌美如花，彎彎的眉毛加一張櫻桃小嘴，臉上無時無刻不泛着一抹紅霞。第一堂課學的是朱自清的《春》，《春》是一篇散文，平常的我是比較喜歡《朝花夕拾》的，一般的散文我都是囫圇吞棗地看一遍。可不知怎的，我竟然喜歡這位老師上的課，任何東西從她的嘴裏説出來，我都覺得很新奇，很美好。《春》這一課，有一句話：“盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子。”這讓我想起了某個綜藝節目的一段話：“盼望着，盼望着，東風來了，諸葛亮近了，一切都像草船借箭的樣子。”想到這，我情不自禁地在偷笑，老師看了我一眼，好像在説：“上課要認真聽，不能在思想上開小差。”我便滿臉通紅地低下了頭，認真地跟着老師進入朱自清“春天”的世界。

進入了一個新階段，課程也多了起來，我的老師也由原來的三位變成了七位，這七位老師，未來的日子，請多多指教。

我的老師國中作文300字 篇2

她長着一雙炯炯有神的眼睛，看起來顯得特別有智慧，在額頭上一個迷人的斜流海總是用一個可愛又漂亮的小拤子，夾在一邊，顯得特別年輕﹑可愛，她還扎着一個高高的馬尾辨，顯得特別有精神，臉上掛着笑容，她就是我們的英語老師。

英語老師在課上特別的嚴，就像一名交通警察，她會把“闖紅燈”(搞小動作)和“亂摁喇叭”(講話的學生)“車”(學生)抓起來。英語老師對工作特別認真，在批改作業時就像一名安檢員，她會把同學們生產的“產品”(作業)審查清楚，把“違規”(錯誤)的“產品”(作業)打回去“重新加工”(重新做一遍)。

英語老師上課特別有感情，讀課本時總是帶着音調，忽高忽低，就像被電子琴彈出來的一首首小歌，在彈得過程中，重音鍵和低音見分的那麼清楚，老師講的課那麼豐富多彩，每一各章節都彷彿在我們的心裏打開了一扇窗户，讓我學到更多的知識，感受英語的樂趣。

從英語老師身上我領悟到了花兒的芬芳離不開園丁的勤勞，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻，我們的茁壯成長離不開您的諄諄教導。

花兒以迷人的芬芳回報園丁，小草已濃濃的翠綠回報春雨，我們就以優異的成績回報您----老師。

我的老師國中作文300字 篇3

新的一學期來了，新的老師也來了。我們學校這學期來了八位從遙遠的漳州師範學院來實習的新老師，我們班有幾門課就是實習老師上的。

MS林是什麼老師呢?不用説，相信你們也會知道吧?你們一定會説：“這簡單，不就是英語老師嗎?用英語説的老師，就一定是英語老師嘛!”是的，她就是英語老師。MS林的英語説得可好了，簡直和我們的MS俞不相上下。

黃老師可是淑女，她上我們的地方課。淑女老師可温柔了，不管我們上課有多吵，她也不會露出馬腳——暴躁，暴躁是人性中最不好的一面。淑女老師總是微笑着面對大家，可是，你們可別以為她太温柔，就拿我們沒辦法。她對我們班上吵鬧的同學可有高招了。只要看到同學吵，淑女老師就用“不放學”來壓他們。這可好了，本來像市場似的教室，立刻變得鴉雀無聲，連一根針掉到地上，都可以聽見。

王老師因為沒有給我們上過課，所以我也不能寫出她的特點或絕招，只能看得出她很文靜，是淑女中的淑女。

我們的林玲老師，我超喜歡她。因為她是我們的體育老師，也是我第一個熟悉的。

這就是我的新老師。

我的老師國中作文300字 篇4

一張温柔的笑臉，連兩道濃濃的眉毛也泛起柔柔的漣漪，好像一直都帶着笑意，彎彎的，像是夜空裏皎潔的上弦月。黑黑的皮膚襯着她炯炯有神的雙眼，沒錯，她就是我的過老師。

有一次，在課間活動時，我在花叢中看到一隻漂亮的蝴蝶，我抿着嘴，彎着腰，躡手躡腳地走過去，靠近以後，我把手輕輕伸出，兩隻手指悄悄一捏，夾住了蝴蝶的翅膀。就在這時，過老師向我走來，我以為她會來批評我，可是她沒有。過老師摸着我的小腦袋，對我説：“趙安平，傷害小動物是不對的，你想啊，你捉一隻蝴蝶，我捉一隻蝴蝶，如果所有人都學你和我，那蝴蝶不就滅絕了嗎？而且蝴蝶是人類的，它會傳播花粉，讓花開得五彩繽紛，嬌豔欲滴。”聽完過老師的話，我馬上鬆開手，把蝴蝶放回了大自然。

過老師就是這樣，不僅在學習上教育我，更對我循循善誘，讓我懂得很多生活的道理。

我的老師國中作文300字 篇5

在國小生涯裏，老師就像那首詩句中所説的一樣無私，好一個春蠶到死絲方盡。因為老師我們才一次次的相信自己，相信自己的實力，才能夠創造奇蹟。

我的國小過程中，孫老師是唯一鼓勵過我的老師，在我眼裏，孫老師的眼不大不小，主要是生氣大、微笑小。孫老師的鼻子挺挺的，十分精神，再説一下老師的嘴，不説櫻桃小嘴吧也差不了個多少，孫老師走起路來，纖細的髮絲在肩上拍來拍去，猶如一位瘦弱的舞者在天空飛着、舞着。

孫老師經常鼓勵我們，她給弱小的趙雨欣加油打氣；給嬌巧的張坤錶揚鼓勵；給勇敢的運動員整理臨場前凌亂的思緒，這就是我們的啟蒙老師。

她也曾給過我鼓勵，時隔許久，我卻記憶猶新，記得那一天上課，老師提了一個問題，每一個人都要答，不然——罰！為了免罰，我竟舉起了手，站起後我竟吞吐的算算是説完了。這下好了，我坐下時手抖着、心跳着，我感覺心都想跑出它的房子！雖以安全，但我彷彿還置身於那時的“危險”，不過，沒想到老師對我的發言非常滿意，還表揚我敢發言了。現在想想發言還是挺好玩的嘛，那麼多智慧火花碰撞，花在最終是完美的。

我永遠忘不了這一幕，忘不了我的母校，忘不了所有啟蒙老師。

我的老師國中作文300字 篇6

每個人都會有老師，嚴肅的、和藹的、温柔的、嚴厲的。有太多種的老師了，每個老師，都十分的與眾不同。而我的`老師，也很與眾不同。

我的老師是一名女教師，她戴着紅色的眼鏡，嘴角下有顆痣。在我能夠看到老師的這段時間，她都是梳着馬尾，給人一種乾淨利落的感覺。

老師獎罰分明。當你把一件事做的如中秋圓月般完美無缺的時候，老師，會表揚你；當然，在你跟別人做同一件事，別人做得滴水不漏，而你卻做得差慢亂，老師就會生氣了，同一項任務，別人做好了，你卻沒做好，當然要捱罵。這樣的老師，難道還不夠獎罰分明麼？

老師也是慈祥的。軍訓拉練的時候我們班的一名女同學因腳曾骨裂過，這次，那位女同學的腳又再次骨裂，可她堅持下來了。而老師呢，為她忙前忙後，一會兒老師讓她的舍友去老師的宿舍打熱水，給她泡泡腳；一會兒老師又找藥水給她噴在腳踝處。這樣的老師不是很慈祥麼？

有時我會想：一個老師，最重要的是什麼？大多數人都會説，一個有教學經驗，能力又高的老師。但是我覺得，一個好老師，最應該具備的是既愛學生，又有耐心的老師，而我們則要愛老師、愛學習，還要尊敬老師。

這個世上有太多種班主任、老師，但是我覺得我的老師是最獨特的。

我的老師國中作文300字 篇7

在我臨近畢業的時刻，我遇到一個嚴厲而又幽默的好老師．

齊老師平時穿着一身紅色衣服，我們背後都叫他＂齊老大＂。如果你問我們齊老師的特點是什麼，我們一定不約而同的説是：嚴！

俗話説：嚴師出高徒嘛！在齊老師的帶領下，我們班的學習，紀律一升再生。

有一次，我們班有一個學生上課説話，齊老師下了課後便手那戒尺，使勁的打。

那位同學斜了老師一眼，老師上去踹那位同學一下，那位同學生氣了，便和老師打了起來，後來老師不小心説了一句：“不願上學回家！”那位同學拿起書包就走，齊老師連忙拽住了他，他非走不可，齊老師追他到學校門口，把他勸了回來。

這雖然老師不能打學生，但這表達了老師關心同學呀！齊老師不光嚴還很幽默呢！

有一次同學們正在專心上語文，林書平弄東西，老師瞪了他一眼~正巧我們在講誇張句，於是老師説：“林書平見到北京烤鴨，口水流了3千尺！這就是誇張句。”

同學們哈哈大笑起來。

老師的幽默使同學們喜歡上語文課，非常愛學語文了。

現在我就要國小畢業了，我會永遠記住這位好老師的！

你們説，“齊老大”是不是個嚴厲而又幽默的好老師呢？

我的老師國中作文300字 篇8

，你會幹你覺得疼的事嗎？顯然不會，可李老師卻堅持批改着本子。李老師坐在病牀上，還拿着紅筆，認真地批改着我們的作文。

啊！老師是園丁，辛勤地培育着祖國的花朵。

我們是祖國的花朵，花朵需要園丁的辛勤澆灌和施肥，而我們在春天的感召下，茁壯的成長着，如果問我們為什麼會長得這麼好，答案是園丁的照顧。

針對花兒來説，園丁是必不可少的。針對我們來説，老師是必不可少的。

我們身邊有許多的好老師，他們都把身上最美好，最充足的光輝灑向了我們。甘露般的知識灑向了我們，讓我們一天一天地茁壯成長。

李老師就是這樣，不私的奉獻着，毫無怨言地為我們付出着。

老師是園丁，辛勤地培育着祖國的花朵。老師是紅燭，默默地燃燒了自己，卻照亮了別人。

我的老師國中作文300字 篇9

從育兒班，到國小，到國中，教過我的老師有很多。或許幾年後，我已經不能急的其中一些老師，但唯獨有一位，是我終生難忘的。

劉老師年近五十，有着豐富的教學經驗，教出的學生有的已經畢業工作，有的在名牌大學讀書。劉老師之所以使我難忘，是因為老師不同尋常的教學。

劉老師上課，從不直接教給我們知識。上課時大部分時間是在與我們互動。她的思緒與情緒，此時是完全沉浸在課文裏的。老師把我們吸引到課文裏，老師的語調，跟隨着課文裏的情節高昂起來，又低沉下去；我們跟着老師，在知識的海洋裏、在文字的韻味中遨遊。

劉老師善於發掘學生的潛能。老師循循善誘，這提高了我的語文水平，提升了我的語文學習能力。每每上劉老師的語文課，我總是如魚得水。老師交給我們的，不僅僅是生詞表上的字詞，課文中的句子，更多的是我們可以受用一生的語文能力和語言鑑賞能力。

現在回想起來，我的劉老師教給我的東西是多麼可貴啊！雖然，某一天，劉老師或許會不在了，但老師教給我的知識，以及我對老師的感恩、敬佩之情，是會伴我一生的。