元旦節國小作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的元旦節國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

元旦節國小作文1

今天是元旦節，爸爸、媽媽要帶我和哥哥一起去三門峽玩，還要給我們買過年的新衣服。我很開心也很期待。

吃過早飯後我們出發了，很快我們來到了風景區看到眼前有一條長長的河，河面上結了厚厚的冰。我問媽媽這是什麼河?媽媽告訴我們説：“這是黃河，也就是母親河。因為黃河經過很多地方，而這很多地方的人吃的就是這黃河水，它就像我們的母親一樣，所以我們叫她母親河。”説着説着我們來到了天鵝湖，湖面上有許許多多的天鵝，還有許許多多野鴨子它們爭先恐後的叫着好像在歡迎我們的到來。我問媽媽為什麼這裏有這麼多的天鵝?媽媽説：“這裏是天鵝的棲息地，也就是它們每年遷徙中休息的地方。”這些可愛的小精靈在湖面上開心的打鬧、嘻戲。形成了一幅美麗的風景畫。

離開了天鵝湖，我們來到了百貨樓，走了一圈我有些生氣了，已經不想在逛了，人太多了我什麼也看不到，爸爸、媽媽領着我們離開了三門峽。回來的路上我還是特別開心，因為我今天不光玩的開心還長了知識。

元旦節國小作文2

今天，我們學校舉行了聯歡會，前面兩節課上完課後，同學們和我都迫不及待的用飾品把教室裝扮得格外漂亮我和幾個同學也用飾品把黑板上貼上了拉花·綵帶。教師裝飾好後，聯歡會便開始了。

聯歡會上，同學們開心極了，老師也準備了一個節目當元旦禮物給我們，這是一個遊戲，就是;老師説看他能把我們誰騙出教室去。我們便都想試一試，遊戲開始了，老師裝模作樣得看了一下手機，就説;何興佳，你媽媽來了，你先出去一會。‘這是何興佳就被騙了出去，她剛準備走，全班都開始偷笑，她這時才知道上當了，唉，真容易上當。然後又説;你們誰信，要是在教室外面的話，我就不到一分鐘就能把你們騙出來，誰來試試。這時，幾乎全都舉起了手，老師就叫了喬克森，喬克森便出去了。老師一笑，我們才反應過來上當了。後來我們班的五好學生張佳妍上來為大家表演了三個魔術，讓我們大開眼界。還有兩個笛子樂隊為大家表演了笛子……元旦結束了。

雖然元旦的聯歡會結束了，但我絕不會忘記的。

元旦節國小作文3

一轉眼，又到了一年一度的元旦節，這個節日，提示了我們新的一年即將開始，新生活的誕生————迎接xx！但是，這個節日不僅示意新年的到來，還有一些習俗在這個節日。

你想一想，就理所當然的想出，吃的：湯圓、餃子等。對了我想起了昨天晚上我和姐姐包餃子的情景，既辛苦又愉悦。它，又被稱為“春節”。在古代，歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖。而且，它們還寫春聯、書寫福字、舞龍燈。漸漸地，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的社火”等娛樂歡慶活動。這時，我不禁想起一句由晉代詩人辛蘭曾的《元正》詩：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。鹹奏萬年觴，小大同悦熙。”這個節日，還有一個傳説呢：傳説在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政於民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜説：“你今後一定要把帝位傳交好，待我死後也可安心瞑目了。”後來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。後來人們把堯死後，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始的一天，才把正月七年級稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。

你看，這個節日是不是很喜慶？而且，元旦節過不久，就到了除夕節，這也是個好日子。最後，祝大家元旦快樂！

元旦節國小作文4

“哈哈哈……”這是怎麼回事？哦，原來是在教室裏辦“元旦會”那！

你看：59張桌子在教室裏圍成了一個圓形當做表演的舞台，同學們坐在桌子旁，興致勃勃的邊吃零食邊看錶演。而有2位同學在舞台上為表演的同學照相，老師們也不閒着，一邊指揮這，一邊指揮那，忙得不亦樂乎。

在主持人的開場詞後，表演開始了！首先上場的是張千卓的笛子獨奏。聽着那優美的笛聲我着了迷，直到笛聲停止，我才慢慢地醒來

張千卓下場後，何志波上場了。他表演的是街舞，他跳的不怎麼好看，可大家還是給了他掌聲，我知道這不是為他喝彩的掌聲，而是給他鼓勵的掌聲，希望他下次的演出比這次好看。

高潮來了，是楊一帆等3人表演的小品《鬥智》講的是老師讓同學回答問題，可同學們卻用《好漢歌》裏的歌詞來回答老師，最後把老師給氣暈的故事。在他們演的時候，同學們一個個都笑的肚子痛，有的都因為沒坐穩都“笑”在了地板上。

最後是壓軸節目，10幾個男生一起跳《江南Style》惹得其餘的男生和女生都笑個不停。

表演結束了，可同學們卻意猶未盡，沒辦法只好等到下一次元旦了。“元旦會”在這種意猶未盡的情況下結束了。

元旦節國小作文5

在一個陽光明媚的早晨，我們迎來了學校一年一度的元旦聯歡會，同學們個個都非常高興。

一進教室門，到處都是濃郁和喜慶的氣氛，班裏被裝點的各外漂亮，到處都是氣球和綵帶，有些同學都各自排練了節目，到處都歡天喜地的。

經過一段時間的精心準備和細心排練，主持人終於向大家宣佈，元旦聯歡會現在正式開始，教室裏頓時人聲鼎沸。表演節目的同學果然沒有白練，在音樂中，許多同學為我們表演了柔美的舞蹈，其它節目更是多姿多彩，有充滿活力的街舞，有優美的電子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔術等節目，讓同學們看的眼花繚亂。其中我感覺最好的節目是小提琴演奏，在這悠揚的聲音中，我總會被陶醉其中，在觀眾席上，觀眾們更是歡呼雀躍，有些同學還帶了照相機，將這美好的一刻記錄了下來。

節目表演完了，我們又開始做遊戲，有擊鼓傳花，猜迷語和搶凳子等遊戲，讓許多同學得到了展示自己的機會。

在不知不覺中，元旦聯歡會已經接近尾聲，好多同學早已歡呼的疲憊不堪，主持人説這次聯歡會到此結束，同學們都戀戀不捨的慢慢散開了。等待着明年的這一天!

元旦節國小作文6

大家好，我是英華國小的學生，我叫張佳雪，在我們學校裏，慶祝了**年的元旦節，在這個元旦節裏，我們踏歌載舞，熱鬧極了！

其中我們班裏的學生跳的是“童年叮叮噹”，“童年叮叮噹”也是我們的課前一支歌，每天下午我們都會唱兩遍。元旦節裏，數我們班裏的舞蹈最激烈了，我們班一上場，全餐廳的人就唱起來，不知不覺，就拍起了手，一開始我們班裏是每個人都舉着一把傘，這個傘先開始遮住了她們的整張臉，後來又遮住了半張。再後來就開始擺動作了，有的在走路，有的在圍成圈，還有的在……

最精彩的是我們班，可最搞笑的是老師的節目，有五個老師，一男，四女。男的不變，還是老師，可這四個女的，就變成了學生，老師先説：“正式考試開始了。”然後那四個女學生就出來了一個，説了一些搞笑的話，然後就開始唱歌了，三個女的就當配角，在旁邊跳舞，到了第二個學生了，同樣也説了一些搞笑的話。搞得我們所有人都哈哈大笑了起來，第三個老師也同樣……

**年的元旦節真是熱鬧非凡呀！

元旦節國小作文7

我們現在已經是六年級的學生了，再過一年就要和自己的同班同學分別了，不知道進入國中後，我們什麼時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好國小的最後的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”！

有的同學建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最後一個元旦晚會，就要弄一點吃的'、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎麼弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“餘琪”同學也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了爸爸這次晚會的情況，並且也讓爸爸給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學！

晚會，就要表演節目。我們班的同學為了給大家一個美好的國小生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈；好玩的男同學為了表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品；同學為了唱歌，在學校的一片空地上，面對着牆，旁若無人地唱了起來；同學為了二胡，乾脆把二胡帶到學校來，每天晚上對牆，拉起了二胡……他們讓我們很感動！

我想：我們這個國小生涯最後的一個元旦晚會，一定會特別有意義！

元旦節國小作文8

時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年！

為進一步推進素質教育，豐富學生的業餘生活，迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽！

今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞台上歡樂的歌唱着，有嫻熟的音樂伴奏着，吸引着會場的每一位同學，演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱着整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中！

在這次元旦比賽中，有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是——x年級一班——xx同學。這次比賽參賽的男生人數很少，女生是男生的就他唱的雖然跑調了，但他是最棒的，雖然沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢於挑戰自我，面丟同學們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣，敢於挑戰自我，堅持就是勝利！

在節目快要結束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊！

我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學們表現自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現了我們學校學生的精神面貌！

今天是我最開心的一天了！

元旦節國小作文9

元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了！

回到家，我和爸爸媽媽説了後，非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！母愛！

等星星，盼月亮……終於盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫着“元旦快樂”幾個字樣；窗户上掛着氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，美麗！

看完抄本展覽後，就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始！”頓時，教室裏爆發出熱烈的掌聲，久久不息……

下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最的牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了，那奇怪的樣子，讓捧腹大笑……是表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，李彪、何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。，我也非常高興，我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，裏面也有我的一份功勞。

最後，大家合唱《新年好》，將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼着新的一年。

２021年的元旦，我它保留在記憶的深處，讓它一直。願美好的歌聲和祝福，伴隨新的一年的每一天！

元旦節國小作文10

今年元旦連下兩天雨。我呆在家裏哪兒也不能去。3號終於晴了，我的心情也好了。

一大早，人們全家三口就出門。今天外出的人可真多，不僅來來往往的人多，連車站也站了好多人。我們好不容易乘上了車，一路上上上下下擠來擠去，好不容易到了解放公園。公園時的人可真多，熱鬧非凡。經過雨水沖刷，樹葉乾乾淨淨，花兒更鮮了。經過雨水沖洗了水泥地，更是一塵不染，無數的黃葉落在樹林裏，大地像繡的一朵朵黃花，好漂亮。我們先參觀了動物。我買了一些鳥食，來到孔雀室。我把食物撒給了孔雀，可高傲的孔雀昂着頭，翹着翅膀，連看也不看一眼。對了，孔雀喜歡比美。我趕緊取下媽媽的花絲巾，向孔雀抖動着。果然，幾隻孔雀刷地一下，打開了漂亮的翅膀。她們還不停地抖動着，那展開的翅膀真的好漂亮，像五彩的金屏。

我們又來到了鴿子的地方。鴿子可真好客，還沒等我走近就飛到我的跟前。原來，她想吃我手上的食物。我喂她們食物，她們竟然跳到我的手上、胳膊上、肩上。這真是一羣貪吃鬼，恨不得連我都要吃掉。

從公園裏出來，爸爸媽媽把我帶到吃漢堡。下午，我們來到了書店。看書的小朋友可多了。只見他們拿了一本書，就坐在書架旁邊專心致志地看了起來；有的小朋友買了好多書，可能平時學習很緊張，沒有時間逛書店，元旦休息趁這個機會好好逛逛。我也挑了幾本我最喜歡看的書。

今天收穫可真大，逛了公園又逛了書店，還買了這麼多的書。

今年元旦過得太快樂了，太有意義了。

元旦節國小作文11

光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。

不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。 新年來了，大街上、超市裏、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友。都在慶祝新一年的來到。 元旦早晨，我隨着鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。

這一切所發生的事，彷彿就在我眼前。 20xx年第一天，我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條。這些事情是微不足道的，但對我而言，它就是最大的，因為它讓我學會了獨立，讓我長大了。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

元旦節國小作文12

昨天是20__年的最後一天，今天是20__年的第一天也是元旦節，跨了一年我當然長大了一歲也懂事了。

今年元旦節彷彿是最特別的一個元旦節，早晨起來，我興奮的走進客廳，對爸爸媽媽説了一聲“新年快樂”然後，洗臉刷牙吃早餐，完後我從做作業開始了新一年的早晨，先認真寫完語數作業，然後我在看書、玩遊戲、畫畫……我等啊，等啊，終於到了我期待的晚上。

爸爸開車帶着我、媽媽、大媽去外面吃團圓飯，到了飯店，我先觀察着飯店裏的水產物品，瞧!一條條好像被人踩扁的多寶魚、一隻只想逃走的烏龜、一個個被冷凍的貝殼……真豐富，我剛回到座位上不久，大伯伯、姑媽、姑伯、奶奶、嫂子……都陸陸續續的來了，點好菜後不久，菜慢慢的上來了，桌上擺滿了各種各樣、香氣撲鼻、五顏六色的菜。看着這些食物，好像也很高興的樣子，對我們説：“吃了我吧!吃了我吧!”終於，開席了，大家先互相敬着酒，説着甜美的祝福語，我卻心不在焉的聽着，開始吃了，我迫不急待的吃着翠綠色的南瓜苗、紅紅的肉排、檸檬_的雞塊、喝着棕色的可樂……吃到一半時，媽媽帶着我去敬桌上所有的人然後送上甜美的祝福語並説聲“新年快樂”，坐到位子上以後，我又大口大口的吃了些魚，總算吃飽了。

新的一年，新的祝願，新的開始，新的希望……我開心成長，快樂收穫。

元旦節國小作文13

元旦節了，我好開心哇！嘻嘻，可以放假，對於我們國小生來説，簡直是興奮死啦！

元旦，也被稱為“公曆新年”，是指現行公曆的一月一日。但在1911年之前，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農曆新年。

傳説在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政於民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜説：“你今後一定要把帝位傳交好，待我死後也可安心瞑目了。”後來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。後來人們把堯死後，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把正月七年級稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。鹹奏萬年觴，小大同悦熙。”記述元旦慶賀情景。

當然，最令在學校讀書的國小生興奮的是——放假三天啦！

其實，是放假一天而已，其餘兩天是星期六星期日的，星期日還要回校上課，誒。不過嘛，一天也是假，當然不能放過啦！

祝國小生、老師、大家元旦快樂！

元旦節國小作文14

雖説元旦節是我國的大節，但是我卻很討厭它。為什麼啊，那你往下看囉。

討厭理由之一：每次元旦節都得舉行文藝表演，每個班都得出節目，但我們班對文藝七竅不通，這可怎麼辦呢？記得那一年的元旦節，我們費了九牛二虎之力才編好了一個動作，下面的舞蹈動作咋辦呢？等我們好不容易編完了整套舞蹈，學校卻因為發生了一件大事，取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的我們，聽到這個消息，都笑僵了。為了元旦，既費時間，又費精力，還不能得到回報，所以，我討厭元旦。

討厭理由之二：過一個元旦節，就相當於大了一歲。更何況，我現在已經愛上國小版創網，再過一個元旦節，我就要和國小版創網説拜拜了，我捨不得啊！

討厭理由之三：元旦節在1月1日，而1月20多日就要考試了，過了這個元旦節，又要説考試的事情了。這元旦後的日子都可稱為“地獄”了，天天壓力大，有緊張，作業又多。天吶，我都不敢再想了。真希望元旦節不要來啊……

討厭理由之四：我正在讀國小六年級上期，過了元旦節，就該讀國小六年級下棋了。雖説還沒到國中，但我一想到下學期就要和電視絕緣了，我就無比討厭元旦節。

討厭理由之五：……

“還有呢？！我遛！”

“等等，不要跑啊。”

……

元旦節國小作文15

迎元旦班會一年一度的元旦又到了，我們懷着高興的心情迎來了這一天。

元旦會開始了，一走進教室，我們就會看到教室裝扮得很漂亮。在天花板，拉着許多亮晶晶的拉花和五顏六色的小氣球。一陣微風吹來，拉花和氣球隨風飄動，好像正在熱烈的歡迎我們呢！

表演開始了，你們看，張同學正在跳拉丁舞呢！她隨着音樂，扭動着身體，像一條快樂的小魚一樣，歡樂地在海洋裏遊動。這時，輪到我們一組表演了。只見史瑜下巴上帶着一根鬍子，李晨英繫着一條圍裙，光是看了他們的打扮，同學們就已經胖腹大笑了！ 輪到玩遊戲時間了，我們玩的是搶椅子。我很榮幸地被選上了。遊戲開始了，我們隨着音樂，圍着椅子轉了起來。這是音樂停了，我正好站在椅子前面，迅速坐了下去。接下來的幾次我此次“佔領”椅子。到了只有最後pk關鍵時，我提了提神，當音樂停時，我們兩個人同時坐了下去，因為我人大馬大，所以穩穩地坐了下去，把對手擠了下去最後，我勝利了。精彩的節目繼續進行着。

這次活動使我終身難忘。元旦是代表新一年的開始，在新的一年裏，我希望每個人都能像我們今天一樣過的開開心心！