有關景觀的作文合集6篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的景觀的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

景觀的作文 篇1

我家不遠處有一條景觀大道，這大道可美呢！

走到那兒，周圍全是花、草、樹，各種類別，有苦橙樹、松樹、玫瑰花，等等，有的我還叫不出呢！前面有一片竹林，我經常會到那片竹林裏玩兒；穿過竹林，哇！這裏的人可真多，有的在賞荷花，有的在看金魚、釣金魚。這兒的金魚可不少，有全身是金色的，連鰭和尾巴也一樣、有身體大半是紅色的小半是黃色的，鰭和尾巴是灰白色的……它們在追逐嬉戲，真可愛！荷花也很美麗，它們有的是粉紅的、有的是白色的，花瓣重疊成了一個圓形。有荷花當然有荷葉咯。它們好像就是一把把“遮陽傘”。因為到盛夏時，每天下午的池塘裏，小金魚都不見了蹤影。你知道它們都去哪兒了嗎把荷葉掀開，呀，裏面呀，全擠滿了一些躲避那酷熱的陽光的小金魚！

走過“彩虹橋”（那是我給這座橋起得名字，因為到了晚上它就會打起彩色的燈光），就可以看見音樂噴泉，不過只會在夏天每個星期五和星期六的晚上，那時人多的數不勝數，都等着噴泉開始……隨着音樂的響起，“譁”的一聲，人們期待的“演員”——噴泉終於上場了，同時彩色“舞蹈員”——彩燈也登場了。噴泉噴出了各種不同的形狀，有直線、波浪線、愛心形、皇冠形、酒杯形……彩燈將噴出的池水照的五顏六色。真美麗！

我們的祖國在快速的發展，這景觀大道給我們了快樂，使我們的生活變得更完美，我們也要為祖國添彩啊！

景觀的作文 篇2

早晨，我揹着書包走在上學的路上。此時，天空被一朵朵烏雲籠罩着，到處都是灰濛濛。

下了第一節課，我打開教室的門俯視校園。突然一滴水滴在我手上。我恍然大悟：下雨了！這時，同學們紛紛跑了過來，如飢似渴的欣賞者大自然賜給我們的第一場雨。

只見護欄外的雨點漸漸變密，周圍的景物也漸漸模糊起來。不一會兒，整個校園都籠罩在雨霧裏了，微風吹來，細雨如煙如霧，如絲如縷，飄落在茫茫的校園裏。過了一陣，雨越來越大，雨水連成了一條線，像一串串珠子從天空中垂落下來。

地上變得濕漉漉的，有些地方還有了積水。周圍的景物也漸漸地清晰起來，雨水灑在桃花樹上那淡淡清香的嫩葉上彷彿一朵朵粉色的笑臉，從樹枝上露了出來。

同學們在護欄旁蹦啊跳啊，高興的迎接着今年的第一場雨。因為這是今年第一場雨，也是喜雨，所以同學們就像一羣出籠的.小鳥，快活地在走廊上歡笑。

“丁零零”上課鈴聲響起，那一隻只快活的“小鳥”戀戀不捨地回到了教室，只有那雨，還在不停地下着，下着……

景觀的作文 篇3

星期天，晴空萬里，天氣宜人。我和爸爸特意到公園裏遊玩。

走進公園，一股香氣撲鼻而來，引着我們來到花壇旁。花壇裏盛開着五彩繽紛的花朵：黃的大理菊，紅的狀元紅，白的天女散花……千姿百態，競相開放。它們散發出的清香隨着微風，飄得很遠很遠。

繞過花壇，我們走到了一座圓形的人工湖邊。湖水碧綠碧綠的，微波粼粼。湖中央有隻石雕的仙鶴，站在一朵“盛開”的石雕荷花上。這仙鶴脖子細長，鶴冠鮮紅，頸圈和鶴尾是黑色的，渾身則潔白光滑，在粉紅的荷花襯托下，顯得格外惹人注目。這仙鶴一隻腳穩穩直立，另一隻腳高高抬起，昂首挺胸，張開雙翅，好像要飛上蔚藍的天空。它尖嘴朝上噴射着水花，灑落下來，像一串串晶瑩的珍珠撤向湖面，擊起了點點波紋。它那倒映在湖中的身影隨着波紋閃動，美妙極了。

人工湖的右邊，是一座別緻的四角亭。亭檐捲翹，紅柱綠瓦。紅柱上雕刻着形態多樣的花紋，綠瓦在陽光照耀下閃閃發亮。離小亭不遠便是幾座相連的假山，假山石有的像小猴，有的像灰鼠，有的像山羊，十分有趣。在小亭、假山的背後，樹木成行，松柏挺拔，清秀的垂柳隨風起舞。

我們穿過小徑，來到了與假山相對望的長廊。被綠樹環繞的長廊，每一根橫樑下，鑲嵌着木質空雕的“飛龍”，“飛龍”駕上一片片“白雲”，似乎在騰雲飛動。遊人們在長廊裏有的觀賞景物，有的談笑風生，還有的正在繪畫寫生。

啊，我多麼愛這美麗、整潔的公園一角！

景觀的作文 篇4

走進大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹木，這些美麗的自然風光，無不使人產生聯綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自

然相依為命。

凝望着天空，我感受到了它的高遠與深邃。多想幻化成一片白雲，在藍天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星，在夜空中眨着眼睛。多想幻化成一隻小鳥，自由地在天空中飛翔。

我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光裏感受你的仁慈，在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈，在明麗的秋陽裏感慨你的成熟，在寒冷的冬季裏享受你的温暖。

我喜歡走進寧靜的月夜，去感受宇宙的空靈。我傾聽着大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語，向月兒傾訴。

多少次，我佇立在海岸邊，眺望着一望無際的大海。只有在這個時候，我才會由衷地發出渺如一粟的感慨。

多少次，我又佇立在山腳下，環視着幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富，也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。

我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界裏，在古老歷史與現代文明交叉的地帶遊離。我們似乎過於留戀那縱橫交錯的繁華街市，忘情於都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們在滾滾紅塵中掙扎着，被煩惱，苦悶，徘徊，彷徨纏繞着心境。 雖然如此，大自然卻展示它無比的寬容與大度，仍然日夜守護在我們身邊，為我們送來陽光，雨露和空氣。使我們在不知不覺中感受春的明媚，夏的燦爛，秋的生動，冬的寒冷。

説不盡大自然美麗的景緻，道不完大自然無限的風光。走進自然，與自然親近.親吻天空,親吻日月,親吻大自然.或許,大自然才是我心中永久的戀人.就讓我美麗的心情,永遠在大自然裏盡情地放飛吧。走進大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖

景觀的作文 篇5

我的家鄉在黃巖，有許多景物，我最喜歡的就是長潭水庫了，長潭水庫位於黃巖西部，那裏風景優美、山清水秀是一個美麗的地方。

星期天，天剛矇矇亮，我和媽媽爸爸一起划着小船登上了長潭水庫的桃花島。山谷中瀰漫着濃濃的霧氣，好像為大山披上一層輕紗，像童話中的仙境;大山在這濃霧裏若隱若現。遠遠望去，桃花粉紅粉紅的像一張張害羞的臉蛋兒，又像一片片火燒雲。我走近點看呈現在我眼前的是一串串、一簇簇的桃花花朵兒，壓滿枝頭;我又仔細一看，有數不清的小露珠，有的在呼呼大睡，有的在上面玩滑滑梯呢!

過了一會兒，天慢慢地亮起來了，太陽衝破雲霄;霧一點兒一點兒地散去了，現在的山輪闊清晰，漁夫們面帶微笑，他們開着船迎朝陽出去捕魚了，我往遠去望去，啊!真是“天連水尾水連天。”

正午時分，豔陽高照，太陽火辣辣的高懸在天空中，水面藍盈盈的，像一面明亮的鏡子，一陣微風吹過，水面起了波紋，波光粼粼的水面宛如魚鱗一樣閃着亮光。

不知不覺，夕陽西下，落日把天和水染成了金黃色，真是水天一色呀!這時，漁夫仙滿載而歸，停泊靠岸，回家吃飯去了。

這就是我的家鄉，我愛長潭水庫。

景觀的作文 篇6

春天來了，萬物復甦。她沒有夏天的涼爽的清風，也沒有秋天的碩果累累，更沒有冬天的鵝毛大雪。但我最喜歡的季節是她。

春姑娘彩筆一揮，花兒就競相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬紫千紅來説一點也不誇張。

“二月春風似剪刀”，春姑娘拿着春風般的剪刀當起了理髮師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機。

“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，它提着小桶採蜜。小蝴蝶飛來了，它在花叢中跳舞。一個勤勞，一個從容。不論是動還是靜，春天都是一首詩，一幅畫。

“春面不寒楊柳風”，春風暖暖地充滿了淡淡的醉意，好像母親撫摸着我的臉。你看，人們脱去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來。窩居的人到户外活動了，慵懶的人變勤勞了，平時好睡的人也伸伸懶腰。小朋友更加開心，放一放風箏，踢一踢足球。在温暖的春風中吼上一嗓子，如果能夠坐上一次長途旅行，在草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，都會無比愜意，用一個“爽”字怎能了得！

“一年之計在於春”，春天是個播種的季節。古人説：“使民以時，不違農時”，在田野果園裏，能夠看見農民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛在耕田，偶爾能夠聽見牧童吹的那悠揚的笛聲。在校園裏，同學們有的在思考問題，有的在預習功課，還有的在大聲朗讀課文。

春天是勤勞的，是播種的季節，我愛春天，愛她的千紫萬紅，愛她的生機勃勃，更愛她的温暖。