【精華】國小學作文400字6篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的國小學作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小學作文400字 篇1

有一天，我在放學回家的路上，看見寵物店裏有一隻非常可愛的小白兔，我就讓媽媽把那隻可愛的小白兔買回了家。回到家後我每天都精心地照顧着小白兔。每天給它餵食，還跟它玩兒。

小白兔全身都是雪白的絨毛，好像穿着一件雪白的毛衣，也像是個白色的毛線團。它的兩隻長長的耳朵也是白色的，白色裏還有淡淡的紅色，那長長的耳朵聽覺也非常靈敏。眼睛紅紅的好像兩顆紅寶石，眼睛非常有神，它常常靈活的轉動，向四周掃視，仔細觀察四周的動靜。它那三瓣嘴吃起東西來非常惹人喜愛，它的三瓣嘴非常紅，給它的食物它毫不猶豫地就吃了。它的身子雪白雪白的，非常可愛，儘管它在玩的時候身上弄上了泥還是非常可愛，它的絨毛像棉花一樣白就像雪球一樣。它的前腿短後腿長而有力，跑起來一跳一跳的，它的尾巴藏在雪白的絨毛裏，不仔細看是看不到的。我餵它白菜，小白兔好像吃膩了一樣，看都不看我扭頭就要走，我又趕緊跑回廚房拿起胡蘿蔔，小白兔一看我拿着胡蘿蔔，就直接從桌子上跳下來，然後又跳到我的懷裏，直接把胡蘿蔔含在嘴裏，盡情地吃起來。它在吃東西的時候先吐出舌頭，然後用它的牙使勁啃着胡蘿蔔，在它把牙收回去的時候，舌頭也一起跟着收回去了。它在跟我一起玩遊戲的時候，我把小球扔出去它就飛快地向小球跑了過去，它在曬太陽的時候就趴在那裏一動不動，就像已經進入夢鄉的小朋友一樣，那時你摸一摸它的毛就會感覺很舒服。在你冷的時候，摸一摸它就會感覺暖和極了。

我非常喜歡我家的小白兔，自從它來到我們家，給我們帶來了更豐富多彩的生活趣事。

國小學作文400字 篇2

望着孩子和我那雙緊握着的手和那笑得如花般燦爛的臉，不由得喚回了我最深處的記憶……

那雙手，是我出生後我握住的第一雙手。這雙手不耐其煩地教我吃飯、教我走路、教我寫字……手上傳來的温暖是我依賴的安全港灣。它像一盞明亮的燈，緊緊地跟着，便不會迷失；它像沙漠中的清涼水泉，緊緊地抓住，便不會流走；它像冬天裏的暖爐，緊緊地抱住，便不會溜走。

何曾幾時，那雙手被殘忍的歲月留下了滄桑的痕跡；何曾幾時，我開始不在握住那雙温暖的手，甚至開始嫌棄它。十七還是十八？已不再記得，我是怎樣將那雙手狠狠地甩開，摔門而去，徒留那雙手在空中孤寂的呼喚。漸漸的，外面社會的冷漠，讓我懷念起那雙手上的温暖，可固執的面子卻堅決得像一塊鐵石。

那雙手伴着我的路程很短，卻很難忘。早已在心上烙下了深刻的印記，卻不肯輕撫它。多少次在疲憊後想回到那雙手的身邊，可卻執着的要命。進了社會後，才真的懂了那雙手的不易；有了家庭後，才真的懂了那雙手當初那麼寬容究竟為了什麼。

現在再回那曾經一起歡笑的地方，滾滾熱淚悄然落下，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。恍惚間，猛然感受到那雙手在握着我，傳來的餘温就像兒時的那樣那麼温柔、温暖……

國小學作文400字 篇3

快樂，一個平凡的詞語，包含着許多的不平凡。當清晨第一縷陽光照亮你的“心靈窗口”，我不禁扣心自問：“昨天，我快樂嗎？”答案是，我很快樂。快樂並沒有想像中的那麼難，她很簡單。平時一個微不足道的舉動，一份堅持不懈的努力，都會將快樂吸引過來，她邁着輕盈的腳步走進你的心裏。

我看過一篇童話，寫得很美。一個補鞋匠，他很窮，但他很快樂。一個富翁就問他：“為什麼你那麼窮，卻那麼快樂？”“我的`妻子兒女安康，我又能養家餬口。我為什麼不快樂？”補鞋匠的回答很簡單，卻意味深長，安居樂業就是一種快樂。

每當吃晚飯時，幾乎一整天都見不到一面的家人歡歡快快地聚在一起。你興奮地向大家描述學校的奇聞趣事，家人都微笑地注視這你。沒人打斷你的言語，沒人給你喝倒彩，大家都在靜靜地聽。因為這樣，你學會了去聆聽那些話語背後親人朋友的真心與關愛，聆聽這些看似平淡的話。我能感受到一種快樂在心底化開。

每當你遇見一個衣衫襤褸，無人問津的乞丐時，你在你的零花錢上寫一句祝福的話語，並折成一份心，用雙手投進碗中，給予他一份微笑。在一句“謝謝”的話語中，你能感受到蜜糖在你的心裏。

每當考試前夕，你以頑強的執着，在書山攀登，在題海翻騰，一切難題都因你的努力迎刃而解。終於，你獲得了一份滿意的成績。登上講台的那一刻，那一瞬間，老師讚許的微笑，同學羨慕的眼光，真誠的祝福，熱烈的掌聲，你會覺得你的努力沒白費，你會覺得你是這世界上最快樂的人。

快樂。其實很簡單。在某個不經意的時刻，你已經獲得快樂，只是你未曾察覺。想想現在擁有的，你會快樂。因此，讓我們拋開不必要的憂愁，迎接快樂！

國小學作文400字 篇4

在萬物復甦的季節，花兒們爭先恐後的綻放。迎春花是最早醒來的，美麗的花瓣，在和煦的春風中搖曳，接着，是一大片一大片的花兒盛開，點綴在草地上，像繁星，令人心曠神怡......而我卻獨獨愛上了那傲立在蕭瑟秋風中的窈窕身影......

就在不久前，我買下了菊花的種子，它們靜靜地躺在我的手心裏，等待着自己綻放花瓣的那一天。回家後，我將它們埋進土裏，輕輕掩住，用噴水壺澆上一層水後，便不敢再輕易動它了，這樣過了幾天，也不見其動靜，我對這盆花也算沒了信心，不再理會它了。

沒想到，當我再度想起它時，已經過了一個星期。我踱步到花盆邊，看到一根嫩莖上，飄着幾片淡綠的葉子，捎帶着一個粉嫩的、小小的花苞。那花苞就像一個新生的小嬰兒，裏面滿載着希望和奇蹟，多麼奇妙啊！大自然的奧妙，我想誰也解答不了。

此時已經立秋了，外面“唰啦唰啦”地飄着落葉，我怕小花兒凍着，將它移進温暖的室內，誰承想，葉子竟泛了黃！詢問了幾個朋友，才知道，封閉的屋子使它沒有氧氣，且菊花不喜暖，我只好再將它移了出去。在我的悉心照料下，它終於在一個夜晚盛開了，一片、兩片、三片......菊花慢慢地伸長着那長條的須，粉色的彎曲的小須擁擠着，在靜謐的夜裏散發出夢幻、迷人的幽香，小小的花蕊點綴在花瓣中央，像王后一般被供了起來，神祕高貴。在月光的襯托下，猶如一名舞女，披上了面紗。菊花不像牡丹一樣鮮麗明亮，也不像鬱金香散發着迷人的花香，它只是它，是無論在哪個季節都不會被討厭的花朵，靜靜的在某個無人的時間裏一點、一點地綻放。

我佩服菊花，佩服它的不屈不撓，佩服它的堅韌，在秋風中傲立，永遠樂觀地面對生活與挫折。

國小學作文400字 篇5

今年春遊，我們班去了方特二期遊玩。當聽了這個消息時，我們一蹦三尺高。放學後，大家都非常興奮，盼望着那天的到來。

盼星星盼月亮，我們終於等到春遊的那一天。我們先到校集合，半個小時之後，我們踏上了去方特的路。

一路上，同學們有説有笑，車子上顯得非常熱鬧。有的同學在吃東西，有的在聽音樂，有的在聊天。哇的一聲打破了熱鬧。大家的目光都隨着聲音望去，原來是王典暈車吐了。老師拿起了拖把清理污物。同學們紛紛伸出了援助之手：潘彤彤送上了暈車貼；葉志誠遞給他開水；黃若曦送上了暈車藥……處理好一切王典對每個同學都道了謝。

沒過一會兒，我們到站了。這時，太陽從雲朵裏鑽了出來，火辣辣的太陽炙烤着大地。我們一個個頂着太陽站在外面等待着。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，時間一分一秒得流逝了，沒戴帽子和傘的同學們的頭上全是一顆顆細密的汗珠。語文老師見狀，將自己的帽子和遮陽傘以及防曬衣和扇子全都遞給了我們。我們是好多了可是老師呢？她的衣服濕透了，汗水一顆顆地往下滴着。我們的淚水在眼睛裏直打轉着。

中午的時候，許多同學的零食都吃完了，老師又將自己的吃的給了我們，還用自己的錢為一些人買午飯，自己卻吃着一塊麪包，喝着白開水。我們又一次被感動了。

有的人問：愛是什麼？愛是當你遇到困難時，別人對你的幫助；愛是當你遇到挫折時，別人安慰你的話語……矮油很多種，有無私的愛，有偉大的愛，有默默無聞的愛。

其實，生活處處都有愛，愛，就在我們身邊。

國小學作文400字 篇6

《魯濱遜漂流記》這本精彩的小説後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑着頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。我彷彿看到輪船甲板上站着這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對於他也更具有挑戰性！

風暴海嘯，全船除魯濱遜無一倖免，真正的生存挑戰才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且儘量大些，裏面再打上幾根木樁來掛吊牀。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍牆，作防禦工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱遜不但把落下來的鬆土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。

在我們的生活中，我們應該向魯濱遜學習堅持不懈的精神，比如説在遇到困難的時候應該設法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應該向困難衝鋒。

我的人生也會隨着這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！