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有關話題優秀作文彙總八篇

作文1.58W

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的話題優秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關話題優秀作文彙總八篇

話題優秀作文 篇1

新年又到了,在孩子們的歡呼聲中,在清晨那清脆的爆竹聲中,它再一次悄然而至。

儘管年年過年,年年忙碌,年年辛苦,但每年過年都有新意,每年過年都有不同的內涵,而且是一年比一年豐富精彩,一年比一年彰顯生活的富裕幸福和美滿,一年比一年形式新穎,現在有許多家庭已經擺脱了在家裏繁忙操勞的過年形式,而是一大家子人到飯店喜團圓共慶新年,還有的是利用新年的好時機到祖國的名山大川好好領受美好的山水風光。但無論怎樣翻着新樣過年,年的意義在人們心中卻源遠流長;儘管我已經過了14個大年了,但我依然感覺過年意義深遠,過年意義重大,因為這是一種信仰一個信念,比如常聽人們説,一年到頭了,真應該把這個年過的紅紅火火,熱熱鬧鬧……是的,因為一個個新年累計起來就成了整個人生,如果每個新年盤點時都是碩果累累,充滿了幸福感成就感,那麼你的人生將是精彩無限,因為每個新年裏都包含了對未來新生活的無限憧憬和嚮往,還有那滿載着今年豐收的喜悦和幸福。

一年是一個新的'起點,一年是一個新的征程,所以過年已經把中國人緊緊的凝聚在一起了,那真是歡歡喜喜中國年,歡歡喜喜過大年,喜慶,吉祥,如意,安康!這也正詮釋了我們偉大祖國的繁榮昌盛,富足安康!

“當……當……”新年的鐘聲敲響了,就在這時,周圍的鞭炮聲也隨之響起來,照亮了外面漆黑的夜空。我看着窗外,把劃過的煙火當做流星,許下了新年裏的新願望。我相信,在新的一年裏,我一定會有更大的進步,會有更大的收穫。

話題優秀作文 篇2

他在我們班的時候,無論是誰,英語都比不過他。當然,各科成績、項目他也很好,總是在前十名以內。

他可以説是班上的一個學習的好手,連王悦、史家瑞都把他當作一個強勁的對手呢!

可是,就在五年級上半學期快要結束的時候,一個消息傳出了:李佳勝居然藥理靠深圳、離開我們班,去北京讀書!這個消息是李佳勝得好朋友鬍子豪傳出的。一開始,我們也不是很在意,只是把它當作一個“不知從哪裏編出的謠言”罷了!可是,沒想到這個“謠言”卻是真的!

就在期末考試後的一天,我們要回學校領寒假作業的時候,趙老師卻宣佈了這個我們不願意聽也不願意知道的消息,並在班上開了一個簡短的.告別儀式。

趙老師先説了李佳勝為什麼要走,然後就讓李佳勝走上台,説幾句話。

李佳勝走上台,説:“五(8)班給予了我很多”我很捨不得離開這個集體,但是,因為我……”

一向堅強的他竟然落下了幾滴眼淚,我們全班也隨着他,流下了眼淚,幾個女同學甚至趴在桌上苦。中雨,話説完了,李佳勝也泣不成聲。在一片掌聲中,趙老師又送了一個本子給他,作為在五(8)班的紀念。

下半學期,李佳勝已經成為了北京某一所國小的一員了,但是,他永遠在我們五年級的記憶中保存着。

話題優秀作文 篇3

年華終會逝去容顏,歲月亦將蒼老肌膚,時光卻已然埋藏了往事…花蕊在雨露陽光之下盡情吞吐着早春的氣息,一朵朵羞答答地找尋時機預備着含苞待放只為爭報春天第一道喜。

關於青春的話題,被人遺留在某個角落裏。沒有鮮花的祭奠,依舊綻放出色彩的絢麗。我只是一個過客,偶然駐足了片刻。貌似驚豔的花朵,緊緊地將我的心牽着。是止不住的感傷還是心頭的惋憐?我竟然忘卻了時間。尋覓着肆意的花香,那是在綠草蔭蔭的河畔之上。青春的舞姿風中飄揚,湖面上垂柳枝輕輕搖盪。沒人記得我的名字,就讓我做一個風語者,微風在耳邊吹過,我用心聆聽着來自遠方的呼喚,它好像在叫喚着一個名字,一個似乎再熟悉不過但又始終想不起來的名字。我坐在原地,靠着一顆古柏,屏氣凝神,耳旁一片樹葉悄悄滑落。它似乎故意將下落的速度放緩,寂寂地、靜靜地俏無聲息…可還是沒能逃脱眼角的餘光。小心翼翼拾起,它的顏色很顯眼,與周邊的色彩並未有半點格格不入,只是在葉片根部有一道輕微被小蟲蛀過的痕跡。也許我該感謝這條小蟲,沒有它的一口利齒,這片如此精緻的`樹葉也許會隨着這棵古柏一同老去,最後剩下的也只是一堆落葉的枯黃。我將它緊緊地攥在手心,生怕它被哪一陣突然颳起的涼風吹地無蹤無影,心裏面還想着回去找一個精美的畫框裝裱起來以供作我的收藏。不由得嘴角已是泛起了一陣微笑…

青春。它是枝頭雀巢剛孵出的雛鳥,它是柔風撫醒新抽嫩牙的春筍,它是雨後田野山林間的第一聲蟲鳴,還是花開似錦時散發出的芬芳?叢林深處淅瀝地流水聲一陣陣叩在我的心絃上。循着流水聲的方向我來到了一片茂盛的竹林邊,一譚清澈的溪水倒映出了整片天空的幽藍,走向前去,我半蹲着身子伸出雙手舀起了一些溪水送到嘴邊細細地品嚐着大自然給予我們的恩賜。水是甜的,又帶着些許冰涼,舌尖還在回味着溪水的甜潤。我揀起一塊小石子,努力地將它投降向小譚中央,擊起的水花伴隨着疊蕩起伏的漣漪四散開去,打碎了倒影在水面原有的景緻;恰如一位貴婦人不小心弄化了精心打理好的裝扮,又似一朵聖潔的野薔薇染上了初春細雨後的新泥。遠處的鐘聲迴盪在山谷裏,耳邊僧侶賦誦聲猶在…斗轉星移,日復一日;花開花謝,又是一春;羣雁南歸,舊巢始回;柳絮紛飛,人顏憔悴。

斜坡處有一塊近似四方的巨大石塊,毅然聳立在兩棵古柏中間,窺視着這片山林千百年來的蒼桑幻變。縱使江山如何更易,磐石千年巋然不動。我能夠想象得到前朝先輩們每每經過這塊巨巖時都會駐足少時,然後肅然敬仰!在它面前,我只是一個過客。匆匆歲月裏,也許我渺小地連一粒塵埃都不及。然而它卻能永葆生機,青春長在,就像這片山林一樣萬古長青…

話題優秀作文 篇4

愛是世界上最温暖的詞,愛是無限的,是不朽的。愛是最美的詩篇。

還記得一年冬天,冷得有點邪乎。還沒進臘月,早早地就下了第一場雪。我在學校總是縮着身子,下課時,總是不願出教室,在課桌上靜靜地看書。腳上是青一塊紫一塊的凍瘡。凍瘡這東西,根治很困哪,頑固得像敵人。凍瘡腫脹時,疼得我齜牙咧嘴,讓人恨不得拿把剁了這雙腳。

回到家,才發現我的鞋子濕了。媽媽一刻都不停歇,先倒了一盆熱乎乎的.泡腳水,輕輕地幫我脱下濕噠噠的襪子,把我的腳慢慢地放盆底,然後,用毛巾輕輕地擦拭我的雙腳。媽媽問我:“還有哪裏冷嗎?我幫你捂捂。”我搖搖頭堅強地説:“我哪兒都不冷。”

媽媽見我雙手被凍得通紅,親切地説:“你看你,手都凍成這樣了,還説不冷。”隨即用她那冰涼而又粗糙的大手緊緊握住我的小手,雖然她的手是冰涼的,但我感受到了媽媽帶給我的温暖。

一句温馨的話語,一把遮雨的傘蓋,一碗熱騰騰的麪條……愛其實很簡單。父母的愛總是如那天空劃過的飛鳥,不留痕跡。但是,我已聽到了幸福的聲音,你呢?

話題優秀作文 篇5

從小我就知道,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”在媽媽的眼裏我永遠是個小孩子,我的媽媽也是個嘮叨媽媽,這就是我媽媽。

我媽媽的肚子太大了,身材一點兒也不好,我媽媽的肚子簡直像一個大肉球。我的媽媽最喜歡穿黑色的衣服,因為她説黑色只要穿四天也不會髒,而且她還説如果媽媽穿白色一點兒葉不漂亮,這就是媽媽不喜歡白色的原因。

我媽媽的頭髮又長又黑,還是直的,像一隻馬的尾巴。我媽媽的眉毛又長又粗,還是烏黑髮亮的,像個黑的月牙兒。

我媽媽的眼睛是中等的,亮晶晶的',像兩顆黑寶石。我媽媽的嘴巴又大又紅,像一顆大櫻桃。

我媽媽的鼻子筆直筆直的,像一隻鉛筆。

一天晚上,快睡覺了,媽媽拿了一本書,裏面畫滿了星星和月亮,還有云朵,媽媽開始給我講星星和月亮的故事,講完了故事,我感覺這個故事很有趣。

星期六,媽媽教我做蛋糕,一開始我不會做,經過媽媽細心指導,我終於會了。

這就是我的媽媽。

指導老師:瑤瑤老師

指導評語:小作者寫媽媽的外貌運用比喻修辭,生動形象且富有畫面感,能結合具體日常生活非常好!期待下一次的作文!

話題優秀作文 篇6

讀書常是在白天,可能是因為白天記憶力強,而在晚上讀書記憶力雖差點兒,但在那夜深人靜的環境下讀書,才是最好的。

夜讀的環境雖好,但讀的是什麼書,讀書為的是什麼,才是最重要的。有的人夜讀語文書,為的是第二天的聽寫;有的人夜讀課外書,為的是這周的讀書筆記;有的人夜讀古詩,為的是第二天老師的“突擊檢查”……夜讀如果僅僅是為了這些,我認為,這等於是白讀。

在我的眼中,夜讀那富滿情感的詩歌才是最有意義的。

冰心的《繁星》一書在晚上讀才是最有意境的。《繁星》的詩集開頭的第一首,使我不由得抬頭看了看那美麗的星空——

繁星閃爍着,

深藍的太空何曾聽得見它們對話;

沉默之中,微光裏,

它們深深地互相頌讚着。

這一首詩中的“它們”指的是在夜空下行走的一對伴侶吧?

在這本詩集中,當我讀到“生離,是朦朧的月日;死別,是憔悴的落花。”這時我看了看天空,沒有任何一點星光,那圓圓的月亮模糊着,但當它離開後,第二天的圓月可能就不是這樣模糊了。

夜讀,除了讀書,也可以看看遼闊無邊的“天書”。

看着這“天書”,我的'腦海浮出一面又一面的場景。我似乎在與詩仙李白賞月,在與曹操煮酒論英雄,在與王維欣賞那被明月亮得青明的竹林,那閃爍的“啟明星”似乎給了我靈感。閉上眼睛,似乎看到了一座被七色祥雲托起,祥光籠罩的天宮,看到了廣寒宮上的嫦娥和玉兔……

夜讀,讀的不只是實實在在的詩歌,讀的更是星空這本永遠讀不完讀不透的書……

話題優秀作文 篇7

關愛,像疲倦時的一杯濃濃的、温情的咖啡;關愛,也像雪地裏的一絲温暖的陽光;關愛,又像傷心時的一句輕聲的安慰。關愛,無處不在。

在剛剛到山青的第一天,我們興高采烈地跑到宿舍,選好小牀。教官讓我們給被子套被罩,天那!我最煩的就是套被罩,在家就套得一團糟!弄好被子被罩亂,弄好這裏那面亂!怎麼辦?怎麼辦?真是叫天天不應,叫地地不靈呀!我看見刑夏鈺幹得不錯,想請他幫忙,但以前我倆出現過小別扭,要是不理我,多沒面子!可大家都自管自的忙着自己的事兒,誰還管我?完了!完了!我的眉頭擰成一個疙瘩,天氣熱,又加上着急,汗珠從臉頰流了下來,急得臉紅脖子粗,教官又快讓站隊了!怎麼辦呢?

在這緊急關頭,耳邊出現了一句熟悉而又響亮的聲音:“張鈺海,我來也!”扭頭一看,正是邢夏鈺。“我我不用你幫忙”我羞愧極了,但邢夏鈺卻走了過來:“沒事兒,咱倆是哥們兒,我幫你!”“噔噔噔”安信丞也從上鋪跳了下來,李志平也來了。我不敢相信這是真的,朋友都紛紛來幫我!啊!一股暖流湧上心頭,心裏有説不出的感受!

李志平説:“張鈺海,我抓着頭,你抓那頭,千萬別鬆手哦!”邢夏鈺把拉鍊拉開,安信丞調皮的舉着杯子説:“看我的超級無敵‘泰山壓頂’!”他把被子扔了過去。我又説:“進了!安信丞的.球進了!”邢夏鈺他們又把被子展開,分別讓我和李志平抓住一頭,接着把拉鍊拉死,抖了抖,又幫我疊被子。一個嶄新的被子出現在我們眼前。我們不約而同的説:“嘿!這個被子真漂亮!”我們哈哈大笑起來。

我常常問自己關愛到底是什麼,隨着年齡的增長,我得到過不同的答案。但是通過這件事,我終於明白,關愛,就是生活中的點點滴滴。所以,關愛,無處不在!

話題優秀作文 篇8

風箏因有線軸的控制,才不會被風捲走;遊輪因有船舵的控制,才不會偏離主航向。事物是這樣,人亦如此。只有學會控制自己,才可以取得成功。

俗語言:“無規矩,不以成方圓。”正如劉墉所説,孩子不是不癢,而是懂得控自己了。正是這種自控力,讓孩子即使在樓梯上玩耍也不必擔心會摔下來。也正是這種自控力,約束着無數顆貪玩的心,讓他們給自己的人生旅途畫上了完美的句號。

門德爾鬆出生於富商之家,家境的殷實養成了他貪玩的毛病。就在所有人都束手無策的時候,他愛上了鋼琴的美妙聲音。並跟從老師學習,但一年下來也沒多大進步。老師對他説:“若是貪玩,便不要選擇音樂。”此後,每次他想去玩時,都在心中對自己説:“我不能玩,我要控制住自己。”終於,這種積極的自我暗示化為了他堅實的自控力。為他的音樂之路掃清了種種誘惑,使他在這條路上一往無前。自控力使門德爾鬆改掉了貪玩的陋習,乘上了歌聲的.翅膀。同樣,自控力也可以使人迸發出一種強大的力量,擊敗敵人,取得勝利。

吳越交戰,越王敗,於是一代梟雄轉眼間成為了吳國的戰俘。面對吳王夫差的種種刁難,強大的自控力讓勾踐表現出了馬伕所不及的卑賤之態。住馬棚,當踏板,嘗糞斷病···這一切的侮辱在勾踐面前簡直不堪一擊。他強大的自控力成功的矇蔽了敵人,使夫差放鬆了對他的戒備,而近乎患有強迫症的勾踐每天卧薪嚐膽,排練軍隊,最終“三千越甲吞併吳國”。自控力讓勾踐飽受侮辱仍一聲不吭,成功完成復興大業,取得最終的勝利。

沒有強大的自控力,劉偉在困難面前便不會誕生堅韌的鬥志,自控力讓他控制着自己的心不會崩塌;沒有強大的自控力,司馬遷在宮刑面前便不會衍生出強大的忍耐力,自控力讓他控制住自己的心不會屈服;沒有強大的自控力,韓信不會承受住胯下之辱,自控力讓他控制着自己的心忍辱負重。自控力使一種強大的精神力,他束縛人們不良行為的同時也給予人們一定的精神支撐。自控力讓幼者成長,讓青年進步,讓老年益壯,他並不是簡單的約束,而是一種發自內心的精神支柱。

所以,不要任你的心與思想決定你的行為,多一份自控力,你便會離成功更近一步。

所以,請乘上自控的翅膀在無垠的蒼穹中自由翱翔。

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