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【精選】讀書作文400字錦集七篇

作文3.13W

在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的讀書作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】讀書作文400字錦集七篇

讀書作文400字 篇1

在這個世界上,我喜歡做的事情很多,比如:寫字、讀書、畫畫、練口才……其中,我最喜歡讀書。

我喜歡讀書,因為它既能讓我的心情變得激動,也能慢慢平撫下來。記得有一次,老師讓我們讀一篇文章《母愛,超越生命的愛》,讀完之後,我深深地被小白鼠媽媽的母愛所打動,我忍不住淚如雨下,我趕快拿起一本別的書讀了起來,以便安撫自己的心情。我漸漸得平靜下來,但這動人的故事卻深深地印在了我的腦海裏,它使我知道了母愛的偉大。

我沉迷於讀書,常常沉浸在書海之中。有一次,我得到一本讓我痴迷的書——電視劇《動物管理局》的原著。我非常喜歡這本書,常常讀到廢寢忘食的程度。那天,我寫作業寫到很晚,終於可以上牀睡覺了,可是我還想再讀一讀《動物管理局》,但媽媽不讓,她説:“兒子,你明天還要上課,要抓緊時間休息,趕緊睡覺吧。”我就用毛澤東主席的一句話來説服她:“飯可以一日不吃,水可以一日不喝,書不可以一日不讀。”媽媽啞口無言,只好答應我再讀十分鐘。但我並不滿足,等到關心我的媽媽走後,我打開手電筒,翻開書,又繼續讀了起來,直到我感覺眼皮沉重,才關閉手電筒,枕着這本讓我着迷的書,進入甜美的夢鄉。

我愛讀書,因為讀書能幫我增長知識,體驗生活的酸甜苦辣,讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分。我愛讀書,讀書的感覺真好!

讀書作文400字 篇2

蘇軾説:“寧可食無肉,不可居無竹。”我卻説:“寧可聽無歌,不可閲無書。”許多人都認為讀書是苦的、是無味的。我卻認為我讀書,我快樂!書帶給我無窮樂趣!

我,喜歡書,猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花,就如張志和喜歡在桃花流水中“清箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”;就如周敦頤喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮。我喜歡書淡淡的清香,喜歡書洋洋灑灑的文字,喜歡書教我的做人道理。我把心寄於芬芳的書香中,陶冶、薰陶,書伴我成長,書讓我快樂……

經過一天的學習,我拖着疲累的身子,上牀準備睡覺。看着外面的點點繁星,月亮如水一般的'清明,我疲累得無法入睡,滿腦子都是題目。這時我拿起冰心的《繁星》,看着裏面的:“星星——只能白了青年人的發,不能白了青年人的心。”又再看着外面的繁星,心中感到清新淡雅而又晶瑩明麗,一點點的思緒隨着字裏行間飄灑出去了。不斷地看下去,身子不再覺得疲累,有充實、愉悦的滿足感。書能洗滌我們的心靈,掃走煩惱,書給我帶來快樂。

淡淡煙雨,許多人都認為雨天是苦悶的一天,我卻一直認為雨天是看書的最好時期。聽着窗外清脆的雨聲,看着書中令人激昂的故事情節,即使是苦悶的雨天,有了書和雨聲,我們的生活也會變得快樂起來。你看,我正在看尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。“

讀書作文400字 篇3

有人説:“書就像一位導遊”,帶領着我們走向書的世界,去感受書帶給我們的快樂。有人説:“書像一個調味瓶”,裏面有着酸、甜、苦、辣。一次讀書的經歷激發了我對讀書的喜好之情。

一天,我的奶奶要動手術。但離手術還有幾天,我和媽媽、奶奶下午要去外面吃飯,但吃完飯後才想起,我們的老師要求我們在暑假裏面要讀完一本對我們有好處的書。然後,我們就急忙趕去了新華書店。在路上我看到了一處令人感動的景物,有一朵被壓在石磚下的花朵兒,竟然都能長得那麼生機勃勃,真是令人敬佩。

到了新華書店,那數不勝數的書和應有盡有的學習用品,真的是讓我眼花繚亂。當我們選好學習用品之後,就要開始選擇書了。不過在這麼多的書中,只選一本,也真的很難。我首先選擇了一本《愛的教育》這本遠近聞名的書,並開始了我的閲讀。看到了四年級學到的一課並仔細地讀一遍,果然和書上的一模一樣,接着我又讀了幾篇,真的深深地打動了我。我下定決心一定要好好讀完這本書,體會到裏面深刻的人生道理。可旁邊還有《魯濱遜漂流記》,我也非常喜歡,決定要把它買下來。

書,不僅帶給我們快樂,也帶給我們豐富的知識。從此我迷上了看書。

讀書作文400字 篇4

讀書是一種享受,當你遨遊在書的海洋裏時,你才能知道讀書的快樂和輕鬆!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們,帶領我們遨遊這“知識的海洋”! 兒時的我在"鋤禾日當午,汗滴何下土。”的詩歌聲中長大,每次漫不經心的端起書,看着那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的! 而上學後,我改變了對讀書的看法!讀書時,彷彿走在百花齊放的花園裏,“清香”迎面撲來。我享受着讀書的快樂!走書的海洋,我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘,沒主見的小馬,美麗的白雪公主``````童趣生動的主人公使我知道了:要做善良的人,要學會自己獨立,不捉弄別人``````我開始愛上讀書啦! 讀書後,我的作文有很大進步,也明白了許多道理。如:《美德花園》介紹了:在遙不可及的森林深處,繁華隨四季變換流轉,花朵在風中搖拽,他們是林中的精靈,是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關!這裏有十個仙子的故事,他們住在美德花園的花朵裏,每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應該做到:善良、勇敢、無私``````"人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識源頭”,攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好,好讀書,讀好書”吧!

讀書作文400字 篇5

如果説氧氣是我們生活在地球上唯一的依賴,那麼閲讀就是生活的必需品。

閲讀可以讓我漫步記敍的長廊,生活的一幕幕盪漾在心間;讓我增見識,收穫多;讓我懂得“世間最珍貴的莫過於人的情感”;讓我感受到在激揚議論中的真知灼見,字字珠璣,在議論世界裏共同指點江山;讓我在想象世界裏收穫一番啟迪;讓我細讀應用感受到別樣的情懷。

在我眼裏每一本書都可以化作一隻蟲子,它帶着我如痴如醉,孜孜不倦,小蟲還會在微風拂面,樹枝搖曳中用它細細的鳴叫,不停地提醒我:要堅持的快樂地讀下去。待我把書看完也許發現我已經如蛹化蝶,振翅欲飛了。

在閲讀的過程中,我可以看到《蘋果樹上的外婆》中安迪和外婆在一個奇妙的世界中快樂地度過每一天,在《超級阿嫲》昭廣與阿嫲貧窮再貧窮但十分快樂的生活,在《菲斯的祕密》中米奇發現外祖母費斯的祕密。這些都是關於老人和小孩的故事,老人對小孩親切無比,小孩對老人的默默的孝順隱約可見。在儒家學中,孝是他們的教學理念,在各種學派中,孝佔重要的位置。在不同的環境下,孝可以有不同的解釋,有着不同的畫面,有着不同的温度不同的結局,正如上面三個主人公一樣有着自己的傳奇孝故事。

其實孝並非是唯一在閲讀中得出的道理,還有千千萬萬的大小道理在書中等着我們發現、探索。閲讀是生命的源頭,是我的人生中的一陣芳香。

讀書作文400字 篇6

俗話説的好:“風月為益友,詩書是良師。”是啊,博覽羣書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就變得枯燥乏味。因此,讀書是必不可少的,所以,我特別愛讀書。

記得有一次,我正在書房讀書。媽媽走過來叫我買糖,説做菜要用。我隨口應了一句説:“等我看完這篇就去。”在我看得津津有味時,媽媽又走過來説“小書蟲”你已經看了2個小時了,快點去買糖。”我只好不情願地走出家門。在路上,我的腦子裏想着的都是書中的情節,我但心被住人公命運如何……走着走着,我不知不覺走到超市。這時,我心想:“糟糕,剛才媽媽説買什麼呀?”我想來想去,在超市也兜了幾圈了,還是想不出。於是,我不管三七二十一,買了一包味精。

回到家我把味精遞給媽媽時,媽媽哭笑不得説:“我要你買糖不是買味精!”我聽了只好再買一次了。當我回家把糖遞給媽媽時,媽媽搖了搖頭,説;“真拿你沒辦法,見到書還比爸媽還親。”我對媽媽的話充耳不聞,因為我早已回到故事中;早已與書中的主人公遊山玩水去了。

喲,我就是這樣愛讀書。

讀書作文400字 篇7

我們每個人在生活中都會有書的讀書經歷。我會將大家帶入我的讀書經歷。

在四歲時,我經常看故事書。那一幅幅生動的圖片·漫畫,都展現在我的眼前。圖片下面有幾段話,雖然我看不懂,但是我依然津津有味地看着,看着看着入了迷,我好像就是童話裏的主人公。

後來,我上了幼兒園時,又開始看那些童話故事了;比如:[賣火柴的小女孩]讓我感到了貧困的人們也需要温暖;[快樂王子]讓我感到用身命去為他人的幸福才會快樂;[醜小鴨]讓我知道了每個人終究會有美麗的時候。那些故事讓我看得津津有味,連睡覺的時候都要聽上好幾個故事呢!

漸漸地,我喜歡上了看書。6歲時,我上了國小。這時,我接觸了科技類的圖書。由於書上有圖片,我看得很入迷,一點也不枯燥。那是,我最喜歡看[十萬個為什麼]

後來,我的興趣不能只限於故事之類了,[奧祕]讓我知道了世界上的奇事與科學知識,[童話]童話讓我懂得了許多做人的道理。

在我的讀書的經歷中,我像一顆小樹苗,吸取着書的營養,快樂地成長起來。