國小三年級下雪了的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的國小三年級下雪了的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小三年級下雪了的作文1

早晨去上學，一出門，我驚喜地發現：啊，下雪啦!雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，屋頂、樹木、汽車、草地上都蓋上了一層薄薄的雪，大地變得潔白無瑕。

我坐在車上往外看，小雪花密密斜斜地落下。它悄悄地落在樹上，樹上彷彿開滿了白色的花朵;它靜靜地落在草地上，草地好像鋪上了潔白的地毯;它輕輕地落在欄杆上，欄杆好似鑲上了閃亮的銀邊。多美的雪花呀!我忍不住伸手想要接住它，它輕盈地落在我手上，冰涼涼的，可它馬上就融化了，變成了晶瑩剔透的小水珠。

終於盼到了放學，我下車後第一件事就是抓了一把雪朝媽媽扔去，媽媽被打中了。媽媽不甘示弱，攥了個雪球朝我砸過來，我正張着嘴哈哈大笑，雪球就打進了我嘴裏。一場“戰爭”就爆發了，我和媽媽你來我往，在停車場盡情地玩着。可是我們身邊很快就缺糧少彈了，而且我的手也凍得通紅的，只好依依不捨地回家。

國小三年級下雪了的作文2

早晨，我正在吃早餐，無意往窗外一望，這一望可讓我欣喜若狂，不看不知道，一看嚇一跳，窗外飄着鵝毛大雪，遠處的景色迷茫一片。

今天我有興趣班，可以到樓下盡情地感受這美麗的風景。於是，我帶着傘走走在去學校的路上。雪花如雨點般打在傘上。這時我想：在我心目中，雪花都是輕柔是小天使，而現在卻像一羣迷路的小娃娃，驚慌失措地橫衝直撞。雪越下越大，風越刮越猛，滿天飛舞的雪花向我飛奔而來，我用傘左抵右擋，但還是難以招架。我情急之下，只好抱頭往目的地飛跑……等我氣喘吁吁地跑進教室時，一雙雙眼睛都緊盯着我，我臉上火辣辣的，真不好意思呀！

下午我撐着傘往家裏趕，這時風好像故意搗鬼，颳起陣陣狂風，我跌跌撞撞地在路上行走着，傘不停地在空中亂擺，可風毫不退縮，我艱難地和它搏鬥了很久。風總算停了，我也到家了。我長長地呼了一口氣，搓着凍得通紅的小手，心想：今天的興趣班真有意義！

國小三年級下雪了的作文3

早晨，還在睡夢中的我起來了，我穿上衣服，打開窗簾一看，開心得一蹦三尺高，高興地叫了起來：“下雪了!下雪了!”那鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚揚地飄落下來，落在了樹上，落在了房子上，落在了……這時候的世界全部都變成了白色的夢境。

我在路上看見了雪精靈們在空中翩翩起舞，載歌載舞，落在了許多許多的地方，它們在享受屬於它們的`世界，它們落在地面上好像一面鏡子。雪精靈還是很好的裁縫，你看它給大樹做了一件雪白的衣服，還給小草做了一套雪白的被子，多舒服啊!

下雪真好啊!如果再下一次這樣的雪那該多好啊!我就能再見到雪精靈了。

國小三年級下雪了的作文4

早晨，我剛起牀就看見外面一片銀白。我走近窗户一看，哇!下雪了!好美啊!

我飛快地穿好衣服，跑出去欣賞那美麗的景色。雪仍然在下着，只見雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來。雪花落在樹姑娘身上，樹姑娘好像披上了潔白的婚紗;雪花落在房子上，房子好像戴上了一頂白色的大帽子;雪花落在馬路上，馬路就像一條條白色的圍巾;雪花落滿了整個大地，大地就像蓋上了一層厚厚的棉被。

我伸出手，接住幾片雪花，想數數它有幾個瓣，可是它們剛落到我的手上就不見了，變成了幾滴小水珠。我又往外走了幾步，過了一會兒，我的全身都落滿了雪，成了一個雪人。

我高興地在雪地上蹦啊，跳啊。一會兒堆雪人，一會兒滾雪球。我喜歡下雪。雪把這個世界裝扮得十分美麗，雪也給我們帶來了無窮的樂趣。

國小三年級下雪了的作文5

下雪了,我們怎能不高興?白色,給我們帶來了幸福、快樂!

星期四,大雪紛飛,樹木披上了銀裝,笑眯眯地向人們招手。大地鋪上了白毯,白白軟軟,讓人心底歡暢。地上,小朋友們堆的雪人一大片,有的戴着紅領巾、有的穿着黃衣服、有的套上了藍外褂、有的頂着黑帽子。天上的雪花隨風飄動,組成一幅幅美麗的圖案,那些圖畫就是大自然的傑作。

操場上有許許多多的小朋友,一個個玩得高高興興,他們有的堆雪人、有的打雪仗,他們面帶笑容,寒風也在為他們鼓掌。

屋裏雪風吹過,凍得人們神清氣爽,孩子們抓起帶來的雪,堆成一座座雪堡,雪堡閃着寒光,給孩子們帶來光亮。

一座座雪堡、一個個雪人、一幅幅美麗的圖畫、一個又一個温暖的微笑......。雪,給我們帶來了白色的歡樂。

媽媽的話:

週四,我們這裏下了一場大雪,週五學校放假,女兒寫了這篇雪景日記。下班回來,看到題目,感到有些驚訝:女兒竟然想出了這麼一個別出心裁的題目。再看下去,心裏有掩不住的驚喜,女兒的這篇小文,雖然少了些細節描寫,但是立意較新,每字每句都透着雪帶來的喜悦。這篇小文由外及內,抓住了小朋友們玩雪的快樂心情,由一個個表象再加上適當的想象,突出了主題,儼然一篇小小的散文詩。棒!