【精選】滿分作文集合8篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的滿分作文8篇，希望能夠幫助到大家。

滿分作文 篇1

驀然回首，九年級已漸漸遠去，留下一曲迷茫而又奮鬥的歌。——前記

“多少人走着卻困在原地，多少人活着卻如同死去，多少人愛着卻好似分離，多少人笑着卻滿淚滴，誰知道我們該去向何處。”不知多少此在迷茫中哼唱這首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰;不知多少次的考試失利。他們像一個個嘲笑着，讓我感到迷茫。

這迷茫，彷彿是暗無天日的，又彷彿是若有若無的。

幸好，有《存在》，讓我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的夢想。讓我能總結失敗。在歷練中重生，在重生中奮鬥。

雖有迷茫，但奮鬥還是九年級歌謠的總旋律。

這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的，用信念和個性煉成的。

不信，你看。

會考將至，教室裏一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂，白色的試卷與風共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時間，甚至忘記自我。一個個鮮紅的分數，有人歡喜有人悲，日子雖過得緊張但充實滿足。早已忘記恩怨，唯記得不肯認輸的苦讀。課上雙眼早已佈滿血絲，但毫無睡意，只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，枱燈下依然是我們昂揚的背影。

這是我們的主旋律，它優美，它動聽，它無價，但他更值得珍藏。

九年級的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長，是我們用一年時光辛苦譜寫的。

末了，讓我們帶着激情去回味九年級那首歌。

“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔。”

滿分作文 篇2

自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。童年飛逝六年，從此踏上青春夢的征程……——題記《我有一個夢》

如今已經是建國60週年，我們偉大的祖國母親經歷了無數歲月滄桑，經歷了無數雨露風霜，回首看看今天的祖國大地，新世紀的鐘聲已經敲響，我們的祖國是那麼的繁榮富強。這是幾十代華夏兒女的艱苦奮鬥，我們要長江後浪推前浪，一代更比一代強，為了祖國的明天，我們要加倍努力，有着遠大的抱負和理想。未來，是我們來改變你，我偉大的祖國母親。

我有一個理想，那是一個絢麗多彩的夢，夢裏我的我曾經當上了科學家、藝術家、作家……在這個夢中，我想了太多，經歷了太多。只為着一個目的，做一個為人民服務，對國家有用的人。而今天，我將用咒語把夢的寶藏開啟，帶你遨遊我的夢之國度……

小的時候，我看見馬路上的女交警英姿颯爽，為了人民而艱辛工作，我便有了當警察的想法，不!要當就當特種兵，為了祖國而奮鬥，消滅壞人，即使犧牲也在所不辭!這年少輕狂的想法深印在我的腦海中，結束在又一個夢想的產生：我想當作家，“書是人類進步的階梯。”從小我讀書無數，吸取文章精華，也寫起了自己的文章，讓別人欣賞我的文章，豈不快哉?這個理想陪伴了我三年，不過年幼無知的我又有了新的想法……

日月如梭，我漸漸地長大了，時間老人馬不停蹄地奔馳在人生的旅途中。日復一日，年復一年，我的夢變化萬千。不管我將來幹什麼，但是我一定要做一個對國家有用，為人民服務的人。我的理想從模糊而變到清晰，課上，老師提問：“同學們，你們的理想是什麼?”同學們唧唧喳喳地討論起來，有的説：“我要當老師!教子育人!”老師不錯啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”其實我最感激的就是老師，把青春都奉獻給了我們，在別人眼裏，這個職業也許很普通，是微不足道的。但這個職業卻是神聖的，日夜艱辛，任勞任怨。又有一個同學站起來：“老師!我想當科學家!發明出對社會有用的東西。”科學家也不錯，對社會做出奉獻，促使中國的科學界更上一層樓。“老師!我想當……”當同學們問到我的時候，我不假思索地説：“我想當主持人!”“為什麼?”我莞爾一笑，沒再説什麼。

我從那時立誓：我一定要當央視主持人。這個理想其實我思索了很久，雖然主持人很辛苦，但是令人羨慕，平時看那些央視主持人在滔滔不絕地主持節目，將來我也要讓其它國家的人看見我主持的節目，為祖國增添光彩。我並不是因為出名才想當主持人的，而是因為我的愛好，平時在學校裏就很積極，樂意參加各項語言活動。很自戀地説，我的口才很好。從現在開始努力學習，將來報考中國傳媒大學，開始我的人生路程。首先，必須為我的理想打好基礎，除了努力學習，還要練習口才和氣質。瞭解很多關於國家的知識，模擬主持人訓練，將來我一定會有收穫的。有奮鬥就會有希望，有努力就一定會有成功。

所有人的夢必須要去追尋，並不是天才一生下來就是天才，任何人除了有天分還要有後天的努力，人們不是常説“台上一分鐘，台下十年功”嗎?任何人的成果都是從努力、失敗、成功過來的。照我們老師説的“誰也不可能一口吃成個胖子，要胖也只能是虛胖。”失敗是必不可少的，沒有挫折和打擊的經驗，就沒有明天的成功。

滿分作文 篇3

I think smiling is as important as sunshine.

Smiling is like sunshine because it can make people happy and have a good day. If you aren’t happy, you can smile, and then you will feel happy. Someone may say, “But I don’t feel happy.” Then I would say, “Please smile as you do when you are happy or play with your friends happily. You will really be happy again.”

Smiling can let you have more I say, smiling is like a flower. It will give you happiness.

滿分作文 篇4

我是個活潑可愛的男生，十分好動，有兩大特點：愛哭、愛吃，我今天就給大家介紹一下吧！

愛哭：一天考試，老師剛發下卷子，我就瞪着眼睛仔細地“掃描”着試卷，啊哈！今天的題目果然簡單！我拿起筆，馬不停蹄地馬馬乎乎應付了一番，檢查嘛，更不用説，囫圇吞棗地看了一遍全對，過了一會兒我掃視了下週圍的同學，啊！有個同學正要動身交卷，我以迅雷不及掩耳之勢衝鋒在前，耶！我交了頭卷，手舞足蹈的跑出教室。到了下午老師報分數“李丁揚，99分！”我剛開始愣住了，接着哇哇大哭，同學在邊上瞎起鬨“李丁揚，愛哭鬼！”我哭的更響了，哭聲”振動”了房子。他們看着快要“塌”的屋頂，就一起説：“對不起——啊！”爸媽經常跟我説，男孩子應該有淚不輕彈的，可是當時我實在是控制不了自己的情緒啊！

貪吃：有一次爸爸給錢“兒子！下樓去買斤白糖回來，等下燒菜用”。我服從地行了個軍禮：“遵命！”我買了白糖，在“打道回府”的路上，想出了個餿主意，先嚐一點糖總沒關係吧。接着在裝白糖的袋子上咬破一個小洞，邊走邊嘗，一直回到家。爸爸一看就立刻説道：“兒子，今天有賞哦。”我一聽到有賞(我想：今天我幫爸爸做事，爸爸肯定要獎勵我什麼)，趕緊笑着問：“賞我什麼？”“……巴……掌！”“啪！”的一聲，我的屁股上留下了一個清晰的手印。我回頭一看回家的路線上，盡灑滿了白糖，再看看袋子裏的白糖已所剩無幾了。哎！爸爸媽媽叫我饞嘴貓可真是一點也沒錯哦！

這就是個在爸媽眼裏永遠長不大的小淘氣。

滿分作文 篇5

親情，時而讓你喜，時而讓你怒，時而讓你哀，時而又讓你樂，生活，酸甜苦辣交織在一起，宛如一首歌。

酸

月考成績出來了，我坐在自己座位上摳着我滿是虛汗的手掌，心裏默唸：“90以上，90以上……”但是理想很豐滿，現實卻如此骨感——當我看到一張以“8”打頭的試卷緩緩飄下時，心像被千萬根刺紮了進去，難以名狀的痠痛感——語文，仍然是我的痛點……硬着頭皮佯裝無所謂地撐到放學回家。剛進門，繫着圍裙滿身油煙味的媽媽又用她毫無新意的開場白問我：語文考得怎麼樣?我皺了皺眉頭道：你煩不煩呀?這時，我看到了媽媽臉上難以察覺的一絲傷感，我想收回我的話，卻發現這次感到痠痛的是媽媽。時光似乎停頓了幾秒鐘，我們沉默片刻。這像一首歌的開端，就是有點酸。

辣

此後，每當我在書房學習時總是潛意識裏感覺有雙温柔的目光在注視着我。打開門，一切正常，我以為自己神經兮兮的出了幻覺。哎，沒有了老媽的嘮叨，還真覺得日子缺少了什麼，有些不適應了。幾天後，爸爸看不下去了：兒子，她再怎麼嘮叨也是你的媽媽啊，你以後不能在她面前表現的不耐煩。她嘴上説以後不管你的學習了，這幾天卻經常悄悄地推開門“偷窺”你，看完後嘴角有一絲滿意的笑容。她這人脾氣來的快，去的更快，心裏還是關心你的。聽完老爸的一席話，感覺臉上火辣辣的。

甜

思考再三，我決定向媽媽道歉，心裏醖釀了一百遍的“媽媽，我錯了!”到嘴邊卻成了：“媽媽，再嘮叨一次吧!”媽媽愣了一下説：“以後不聽話別叫我媽媽，我叫你大哥好了!”説完這話，她摸着我的頭，笑場了，我也笑了!這場面宛如一首歌的結局，甜甜的，叫人回味無窮。

親情猶如一首歌，其中滋味，需要我們用心去體會。

滿分作文 篇6

049年6月7日下午3點半，端端和小夥伴從北京永安國際機場(剛建那年，有人叫它“武大廊機場”，後來暫用名北京新機場)剛下飛機。

他們代表愛江山集團去澳大利亞籌辦南澳穿越賽的，這是澳大利亞最大的越野賽，精心運營20年，已經佔據澳洲越野跑賽事百分之九十的市場份額，最具規模也最豪華!

端端滿頭銀髮，精神矍鑠，一身跑者的裝束，蜜汁微笑不輸當年。今年他65歲，寶刀不老，被聘為愛江山集團終身顧問，歷經風雨也見證了愛江山集團一步一步走向強大。

這一年，共和國剛好100歲了。運動作為一種生活方式，已經普及。一個健康向上的社會環境，使得神州大地呈現一派安樂祥和的景象!

此前一週，愛江山集團創始人王焱，又添了個孫兒。大孫子已經7歲了。現在，他偶爾過問一下集團的動態，剩下的時間就是和老伴兒去周遊世界，無外乎以自己喜歡的方式出遊——遊歷名山大川，參加户外運動，更沒有丟掉自己鍾愛的滑雪項目。

現在，他們二老就沒那麼逍遙了!儘管家裏僱了兩個保姆，但隔代人格外親，還是一心想在兒子兒媳跟前搭把手，比如，接大孫子放學，帶小孫兒曬太陽。

王茂富，老王的兒子。今年整40歲。哈佛畢業，經濟博士。回國後，子承父業。

現在的愛江山集團，由他打理，業務早已擴展到全球各地，包括承辦體育賽事、運動康復培訓、體育中介機構、越野跑培訓學院，還有一直自主運營、蒸蒸日上的國內10大超級越野跑賽事。

他説，愛江山集團已經成為國內傳統老牌體育公司。擁有數億用户，受到國內越野跑愛好者普遍認同，一直以來，口碑很好。自己接手5年來，自知肩負重擔，不敢有一絲鬆解!

傍晚前夕，陽光斜射過來，把行人的臉孔照的泛黃，人影長的鋪在馬路上，被馬路上秩序井然的車流壓過。首都沒有了30年前的擁堵，沒有30年前的霧霾，真正成了宜居之都。

端端回到位於奧森附近的公司總部。20xx年，公司獲得A輪融資，融進3000萬搬了新家。沒過兩年，這棟大廈就被集團全層買斷了。院子裏有幾顆老槐樹，歷經風雨幾十年已經成了某種意義上的庇護。

老王喜歡這幾顆樹，總覺得他們給集團帶來了福祉。愛江山集團的logo懸掛在樓門正上方，字跡醒目，郵政綠色的底色格外鮮亮。這是經年維護的結果。

一進屋，端端開始一五一十的講述此行的經歷和帶回來的成果。風裏來雨裏去，四處奔波，他習慣了這樣的工作狀態，也堅守了若干年。他一面講，一面不經意看了眼寬闊會議室牆上的匾額。

“A better self”，這幾個字，在匾額的中央，還是那麼顯眼。

滿分作文 篇7

一、【題目】請在下面兩個題目中，任選一題，按要求作文。

總要求：文中不能出現真實的地名、校名、人名。

題一：請以“閲讀，讓我長大”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）要有自己的親身經歷或體驗，不得抄襲；(2)除詩歌外，文體不限；(3)不少於600字；(4)字跡工整，不寫錯別字。

題二：請以“觸動心靈的”為題，寫一篇文章。

要求：（1）先將題目補寫完整，如“故事”“歌聲”“友情”等，再寫作文；

（2）用你最擅長的文體表達積極真摯的情感；

（3）不少於600字；

（4）字跡工整，不寫錯別字。

【範文】

觸動心靈的背影

背影，《背影》，不同的背影，同樣飽含深情。

——題記

初次翻開語文書，一幅圖片吸引了我的目光，那是一個笨拙的身影，正在艱難地攀爬着高高的鐵道月台。於是我開始品讀文章，那是朱自清的《背影》。

正當我想要温習功課時，“吱呀”一聲門開了，爸爸輕輕地走過來，手中捧着杯子，熱騰騰地冒着氣。“爸，怎麼不敲門就進來了，真是的！”我不滿地向他埋怨道。“我，我給你倒杯水，怕你渴了。”説完，他放下杯子轉身離開，那背影在燈光的包圍下，有些似曾相識。《背影》讀過一遍，卻不太理解“背影”背後的含義，老師在課堂上的講解讓我明白了些：朱自清的父親為了不讓兒子受苦，寧願自己艱難地爬上鐵道對面的月台買橘子，那是愛子情深。我總覺得朱自清太矯揉造作，為一個父親的背影流了兩次淚。可我卻不知道，有一天我也會為了那個背影流下淚來。

一個冬夜，凜冽的寒風呼嘯而過，路上行人稀少，寂寞而冷清。枯葉從樹上飄落，打了個旋兒，還未回到樹根就被寒風吹得無影無蹤。我坐在公交車上，顛簸着到了站。只看見路燈下有個背影，穿着單薄的衣衫，在寒風中瑟縮着，呵出的白氣如一縷青煙，又化作一隻蝴蝶，飛走了。旁邊還有我再熟悉不過的“小毛驢”。不知為何，兩行清淚順着眼角流下，流進嘴裏，鹹鹹的卻暖暖的。我站在暗處，他卻發現我了。我用手一抹，向他奔去。“爸！”坐在電動車上，我摟着爸爸的腰，卻發現他早已被寒風凍得冰涼了。“爸，你怎麼穿這麼少？”“哦，走得急，怕錯過你的車。沒關係，我不冷。”一句話讓我心頭一熱。車在街道的路燈下穿行，昔日頂天立地的背影何時變得不再挺拔？淚又來了，溢滿眼眶，再也抑制不住，濕了爸爸的衣衫。流吧，讓我温熱的淚給爸爸帶來些許温暖。

語文書中，那幅畫依然吸引着我。再讀《背影》，我終於讀懂了那種愛，藏匿在深情的背影中。圖片上父親艱難的背影，爸爸燈光下的背影，不同的背影，卻同樣飽含深情。再讀《背影》，我也終於理解了朱自清情不自禁的淚流。讀懂《背影》，我在成長。“吱呀”一聲，門又開了，我輕輕走進爸爸房間，手裏捧着一杯熱茶，熱氣氤氲，温暖着爸爸和我……

二、【題目】題目（一）：請以“交流”為話題，寫一篇文章。

題目（二）：請以“不一樣的”為標題，寫一篇文章。

要求：（1）如果選擇題目二，先把題目補充完整，然後作文。

（2）文體不限（詩歌除外），字數不少於600字。

（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（達到此項要求，可獎勵2分）

（4）文中不得出現真實的人名、校名、地名等。

【範文】

不一樣的愛

“磨剪子咧，戧菜刀！”每到傍晚時分，家門口總會有一個人拖着沙啞的聲音，這樣叫喚着。但我們卻總是隻聽聲，不見其人。（提分點：在人物獨特的聲音中引出，有先聲奪人的效果。也正是這種與眾不同的開篇，文章也便下筆出彩了。）

這天，一個熟悉的聲音又叫喚了起來。“喂，磨刀！”“哎！來了。”沒想到伯父這次把他給叫住了。這時，磨刀人的身影第一次出現在我的視線裏。他是一個年過半百的老人，穿着一件土黃色的襯衫，一條髒得像抹布的褲子和一雙非常“透氣”的膠鞋。他的頭髮很稀疏，微駝的背上揹着一條板凳和一個破舊上堪的麻布袋子。（提分點：簡單的幾句描寫，人物形象躍然紙上。無論是衣着，那是形象，均能讓人看出其“貧窮”。這下文的故事作了鋪墊。）

他走到門前望了我們一眼，便開始準備工作。只見他熟練地放下凳子，從袋子裏掏出幾塊大小不一、形狀不同的石頭放在一端，自己則坐在凳子的.另一端，等着伯父拿刀來。這時，鄰居家的一位朋友小聲説道：“他的髮型真酷啊！”他好像察覺到是在説他，便問道：“你們在説什麼呢？我可以聽一聽嗎？”小朋友倒也機靈，説：“沒什麼，我是説你隨身攜帶這麼多東西不累嗎？”老人微微一笑，“沒辦法呀！誰叫我沒讀過書，只能做苦工呢！”説罷便給我們講起了讀書的重要性。聽完，小朋友像是不好意思，便跑進了房裏，再也沒有出來。

刀來了，他看了看刀便開始幹活兒了。我是個外行看不懂。只見他不斷地換石頭，不斷換磨刀的動作，並還不斷地擦汗。半個多小時過去了，一把鏽跡斑斑的刀被磨得閃閃發光。這時他才端起我們給他倒的茶喝了幾口。“多少錢？”伯父問道。“兩塊。”他喘着氣回答説。“兩塊”這個價錢，使我不覺一驚，他辛苦這麼久，卻只要這麼一點回報。接過錢，他説了聲謝謝便轉身收拾好東西離開。夕陽下，他的背影拉得很長很長。（提分點：一“換”一“磨”一“擦”，將老人勞動的場面展示得淋漓盡致。加上時間及效果的説明，這段文字也便極為精彩了。）

進到屋裏，傳來了伯母抱怨聲：“刀不會自己磨？還要花這錢。”過了許久伯父才説：“伸出我的手，幫一把，這也是一種關懷。”關懷？我久久地思索着。

朋友們啊！請你們記住，以後若是遇上這樣的人，請不要看不起他們，不要嘲笑他們，更不要讓他們在你面前品嚐施捨的苦澀。贈人玫瑰，手留餘香！這樣的玫瑰，是一種不一樣的愛！（提分點：由一次磨刀，引出如此深刻的社會問題，立意極為巧妙，真可謂小中見大。）

三、【題目】生活在世界上，總會有鄰居，人與人、人與動物、國家與國家之間都可能成為鄰居。鄰居家的人或事，因近切定會引起你更多的關注，給你留下更深的印象；鄰里之間有的還曾演繹出許多故事，結下深厚的情緣。中國文化中也有很多詞語描述鄰居間的關係，如“德不孤，必有鄰”“遠親不如近鄰”“以鄰為伴”“以鄰為壑”等。

請以“鄰居”為題，寫一篇不少於600字的文章。

要求：1.除詩歌外，文體不限；2.文體特徵鮮明；3.要有真情實感，不得抄襲和套作；

4.文中不得出現真實的校名、人名等信息。

【範文】

鄰居

她，是我家的鄰居，上個星期才搬來的。她們家剛搬來的這一段時間，可讓我煩透了。每天，她都會來我家，張口便是借刀、借碗、借桶，等等，我家竟成了她的借物處了，而且還不是“常借常還”。（提分點：開頭交代“我”對鄰居的態度，在情感上先作好壓抑。）

一天，我實在看不下去了，便對媽媽説：“媽，她們家怎麼什麼東西都要向我們家借呀真煩人！”

真不知道媽媽是怎麼想的，眼看着我們家的東西一天一天被借走了，她卻不生氣，反而説：“她也挺辛苦的，丈夫工作在外地，自己又要到老遠的地方去打工；晚上，還那麼悉心地教育孩子。鄰居嘛，能幫就幫一把。再説‘遠親不如近鄰’嘛！”（提分點；媽媽的態度熱情、大度，既與我形成對比，也反襯了下文鄰居的態度，同時也為下文作鋪墊。）

放學了，我飛奔回家，誰知爸爸媽媽都不在家。我開了門，躺在沙發上，打開電視看起來。不知不覺，夜幕降臨，華燈初上，爸爸媽媽仍然沒有回家，我的肚子開始“咕咕”地抗議起來了。

“篤篤篤篤”一陣又一陣急促的敲門聲。媽媽回來了！我箭步跑去開門。站在我面前的，不是媽媽，卻是那個鄰居。

“孩子，借個碗吧！”她微笑着似帶幾分歉意地説。我極不情願地拿了一個給她，心裏卻不斷地嘀咕着。

“還沒有吃飯吧？”她關心地問。我撇了撇嘴。

媽媽到底去哪兒了，我又一次埋怨她。

“孩子，開開門。”又是那個鄰居。我開了門，看它端着一碗熱氣騰騰的餃子。而那個碗，正是我剛才借給她的那個。

“我想你沒有吃飯吧？來，先把這碗餃子吃了，你媽媽一會兒就會回來的。”我不好意思地接過碗，連“謝謝”都忘了説。

我雙手捧着那碗餃子，原來的煩惱與埋怨都溶化了。媽媽説得對，做得對，我現在明白了：我家有一個好鄰居！（提分點：結尾與形狀形成“我”的態度形成了巨大的反差與對比，強有力地突出了人物形象，較好地突出了文章中心。）

學習與借鑑；

1．題目新穎。“鄰居”連續重複兩次在文題中，這是反覆修辭的擬題法，也很新穎醒目。在文題中又添加了標點符號“？”和“！”，清新活潑，形象生動，給讀者留下廣闊的懸念空間。

2．先抑後揚。小作者就是這樣通過捕捉生活中的一件小事，用樸實無華的語言，為我們刻畫了一位鄰居形象，可貴的是，文中對鄰居的情感先是“厭惡”，後是“讚美”這種先抑後揚的手法更有力地表達了鄰里之間要互幫互助的真實情感。從而告訴我們要學會與周圍的人和睦相處，學會關心和幫助他人。

四、【題目】特別，意思是“與眾不同，不普通”。生活中，一絲微笑，一個眼神，一聲問候；或者一次旅行，一場球賽，一段情誼；甚至一縷陽光，一抹色彩……都令人回味、感懷。

請以“特別的＿＿＿＿＿＿＿＿＿”為題寫一篇文章。

要求：（1）把題目補充完整；

（2）自選文體；

（3）不少於500字；

（4）文中不得出現真實的姓名和校名。

【範文】

特別的我

我，一個非常普通的girl。名優是這個大千世界中微不足道的一位。雖然我其貌不揚；雖然我有數不勝數的缺點；但我每天仍然以豁達、開朗和自信去面對屬於我自己的人生，就因為我那些“缺點”讓我更為特別，受到更多的矚目，想認識那個特別的我嗎？請跟我來吧——

學習篇

我，是一個典型的“落王”，此話怎講？凡是認識我的人，都對此見怪不怪了。因為我整天都是丟三落四，比如剛剛放在桌面上的筆，過一會兒，我又因為找筆而把我那個“書桌”（其實也可稱為“書櫃”專門收集學習上垃圾的櫃子）。搞得天翻地覆，找到後，我又會説出我的經典名言“怎麼在這，害我找了半天！”我的家人每凡看到這一幕，在搖頭歎氣；而我卻已更搞笑的話語來反駁他們：“怎麼，沒見過‘王’嗎？”只有我這種天才兒童才能早年稱“王”，你們應該高興才是！

愛好篇

想認識一個人，必須要記住那個人的外貌才行，而如果你到我家，在對我毫無認識的情況下，你看到搶電視機遙控器跑在最前頭的那個人，那就必定是我。我表哥曾搞笑的説過，如果我這個表妹去參加馬拉松長跑，冠軍必定是我，因為我只要在終點放一台電視就行了。我恨死表哥了，他總是這樣取笑我，但這也是事實，這就是我，一個愛看電視的我。

飲食篇

俗話説得好：民以食為天。還有一句典型“人是鐵，飯是鋼，不吃一頓餓得慌”這些都是我常常掛在嘴邊的名言，都是我的保護神。因為我爸媽一反對我“吃”時，這些就成為了我最好的理由。看了上面，一定知道我的第二個愛好了吧，對就是——吃！説起這個吃，我還有幾件“英雄事蹟”。記得有一次，爸爸帶我去“麥肯基”，我因“大吃特吃”而導致喉嚨發炎，可爸爸卻又買回了幾個炸得金燦燦的麻花，我自己頗有感慨的説了一句“‘吃’亦我所欲也，‘聲’（音）亦我所欲也，二者不可兼得，舍（聲）取吃者也。”説完，我又照老規矩，又“賞”給了肚子幾個。就因為我這些“老規矩”，我的嗓子停聲了幾周，也光顧了幾次醫院，屁股上都可以當“澆花器”了！爸媽以為我經過這次“事蹟”，應該會收斂一點，可我的行動卻讓他們大跌眼鏡，我依然我行我素！這就是我，——一個愛吃的我。

怎麼樣，看了上面，你們一定知道我是誰了吧！對，我就是那個“落王”、愛看電視、愛吃的——李丹，雖然我長得並不出眾，但我並不自悲，雖然我平凡，但我快樂！

滿分作文 篇8

第二階段考試成績單下來的那天，我們正在操場上觀看一場演講比賽，那天的風很大，陽光也沒能透過那厚厚的灰色雲層，那天，是灰色的。

我早早的便知道那天會出成績，心中期盼面上卻依然裝作一副不在意的樣子。時間在我的期待中慢慢流逝，一秒就像一個世紀那樣漫長。

就在我們所有人的切切盼望中，成績單飄然而至，攜着我們兩個月來努力的成果。

左妮娜，英語111，物理93，年級名次，14……

當我看到這短短一段後，台上演講者的聲音突然消失了，所有的東西都變成了黑白色，一切就像一部默片一樣。內心，是前所未有的疲憊，濃濃的悲涼感淹沒了我。

天空不知何時下起了雨，越來越大，像是在嘲笑着我的成績，否定着我的努力，我仰起臉，任雨水砸在臉上，放任悲傷蔓延。視線變模糊了，有液體從眼眶裏滾落，順着臉部輪廓滾進嘴角，鹹的。

年級第14，在別人看來是很好的成績了吧，如果我像以前那樣玩兒的話能考到這個成績我會覺得很開心，可是，從開學開始，我就在努力地學習，拼命地學習，別人在玩兒的時候我在看書，可是為什麼，得不到與之對等的結果呢，不是説付出和收穫都是成正比的嗎？為什麼？難道我再怎麼努力，最終還是隻有無能為力嗎？

可是，如果不努力，又怎麼會知道自己能不能行呢？成長，本就是在一次次的跌倒中站起然後繼續走下去的過程，青春，本就是在一次次的挫折中成長的過程。即使我努力之後還是無能為力，當我還是要努力地去爭取，即使結果不盡人意，但至少我努力了，不遺憾。

成長之意，就是一次次的受傷受挫，傷口再一次次結痂。一次次的作繭自縛，再一次次的破繭成蝶。

脱變之後，我們長大了。