記一次有趣的活動400字作文

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的記一次有趣的活動400字作文，希望對大家有所幫助。

記一次有趣的活動400字作文1

聖誕節那一天，海洋外語學校組織了一次有趣的活動。

這場遊藝會有很多項目，例如：“青蛙跳水”，“當心背後”…...我很喜歡當心背後這個遊戲。遊戲規則是：四名同學圍成一個圓形，其中一個同學必須看見其他三個人身後卡片上寫的詞語，誰先看見另三個人的卡片，並向老師説出另三個人身後的卡片，誰就獲勝。

我和徐詩文，王公瑞，王一然一組，我看的特別快，不到兩分鐘，徐詩文和王一然後面的詞我全看到了，就差王公瑞背後的詞語了，我左看右看就是看不見。突然，王公瑞一轉身，我終於看見了。我急忙跑去向老師報告。生怕別人得到第一。最後，我得了第一名，我很高興。

還有很多項目我們沒有玩到，例如：“猜詞”，119在行動"......等等。但能玩到這些遊戲，我們已經很滿足了。

我們過了一個非常有趣的聖誕節，我非常高興。

記一次有趣的活動400字作文2

今天，老師帶着我們全班同學去位於豐都的悦心生態園做了一次活動。

我們乘車到了那裏，一進門就看見奇石園，那裏的奇石千姿百態，我們還看了桔園，還拍了一張合影呢！

看完了植物，我們休息了一會兒，老師就叫我們到對面山坡上去找紙條，找到了紙條就獎勵東西，這個遊戲叫“營救機器貓”。我找了半天，一張也沒找到，就失望的往回走。突然，一個同學驚叫一聲：“我找到了。”

過了一會兒，我們又做了一個遊戲，這個遊戲叫做“擊鼓傳花”。我們圍成一個圈，老師拿着一個飲料瓶敲磚頭，我們拿着礦泉水瓶傳，敲的聲音一停，水瓶在誰手裏，誰就在裏表演節目，如果不好意思，就鞠四個躬。

快五點鐘了，我們依依不捨地離開悦心生態園。我覺得來到這裏就像來到大自然一樣！

記一次有趣的活動400字作文3

作文課上，老師和我們做了一個有趣的活動——繞口令。

老師給我們出了“班幹部管班幹部”這樣一個題目。大家七嘴八舌練習起來，老師請了五位同學，第一個同學説了起來，他説成了“關幹部趕關幹部”了，同學們鬨堂大笑，有的跳了起來、有的鬨堂大笑、還有的哈哈大笑，這個同學的臉都紅了。其他的四位同學中只有一位説對了。老師又出了一道“灰化肥會揮發”的題，同學們爭先恐後地練了起來。後來，老師又請了五位同學，而且還要快速讀三遍，這道題太難了，上來的同學都説錯了，全班的同學也笑個不停。“哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣，教室裏成了歡樂的海洋。

記一次有趣的活動400字作文4

我參加過的活動很多，有趣的活動也不少。其中一個活動十分有趣。

上課了，胡老師拿着一摞小試卷來到了教室。我們想，應該又要考試了，便習慣性的把書收了下去。她給我們一人發了一張小卷子，讓我們倒扣在桌子上，這更加增加了我們的好奇心，認為這並不是一張“普通”的試卷。比賽開始，胡老師讓我們在三分鐘之內做完。

我一看題，是一張三分鐘測試題。許多道數學口算題。正常的數學運算應該是按照運算符號來計算，而那次卻不同，我的數學口算能力還不錯，剛想開始計算，就看到上面有一段文字，我仔細閲讀，發現這些題要把加法當作減法做，減法當作加法做，乘法當作除法做，除法當作乘法做。我恍然大悟，按照要求計算了起來。

不一會兒，我便做完了這張測試題，由於還沒到時間，我便開始檢查。終於，到時間了。老師詢問了第一題的答案，那些按照要求做的'同學都作對了，竟然也有不按要求的同學。他們看來就是太匆忙了。

記一次有趣的活動400字作文5

今天，李老師帶着我們打算進行一場“剝花生”比賽，不知為什麼，十個人只有一個人帶了，我們的比賽就進行不了了，李老師要跟他比，他又不敢，所以，我們只好改為“傳話”了。

大家在第一排站成了“一”字形。沒有按照什麼順序，都是隨便站的。有的人很緊張，好像全身發抖；有的人會玩傳話，好像在沾沾自喜；有的人在等待老師説規則，好像是士兵在等待出發的號聲；還有的人莫名其妙，好像不會玩傳話。開始玩了，我們一個挨着一個地説，不明白得也沒有問。李老師開始説最後一句了，是從男生開始的，我清楚地聽見範紫璇説：“今天真熱呀！”可我傳給周雨蕭時，她卻沒有聽清楚，在她疑惑不解的時候，老師讓她説出來，她大聲地説：“警察多事呀！”她剛説完，立刻鬨堂大笑，她也不知怎麼回事，也跟着我們笑。

我不管是誰傳給我，都希望他（她）能傳的慢一點，讓我聽清楚。

我明白了一個道理：不管你的身份，不管在幹什麼，都要認真、聚精會神呀!

記一次有趣的活動400字作文6

1月15日我參加了20xx年小記者第一次活動。

下午我和我的好朋友王宇辰早早的來到了聊城八中，等來齊了人以後，我們做完體操分成了兩組並選出了每組的隊長，我們這一組的隊長是我——劉雲舒，其中我對第2個活動，名字接龍最感性趣，在老師講遊戲規則時説：“這項活動是鍛鍊記憶力的。”這下我可蒙了，因為我記憶力很不好，隨後轉念又想：“我可是隊長一定要帶個好頭，一會老師會給些時間互相認識，我只要多付出幾倍精神學習，就一定會成功的。”最後我還是成功了。

經過這次活動我明白了一個道理：只要努力，一定會成功。

記一次有趣的活動400字作文7

今天，老師帶着我們全班同學去位於豐都的悦心生態園做了一次活動。

我們乘車到了那裏，一進門就看見奇石園，那裏的奇石千姿百態，我們還看了桔園，還拍了一張合影呢！

看完了植物，我們休息了一會兒，老師就叫我們到對面山坡上去找紙條，找到了紙條就獎勵東西，這個遊戲叫“營救機器貓”。我找了半天，一張也沒找到，就失望的往回走。突然，一個同學驚叫一聲：“我找到了。”

過了一會兒，我們又做了一個遊戲，這個遊戲叫做“擊鼓傳花”。我們圍成一個圈，老師拿着一個飲料瓶敲磚頭，我們拿着礦泉水瓶傳，敲的聲音一停，水瓶在誰手裏，誰就在裏表演節目，如果不好意思，就鞠四個躬。

快五點鐘了，我們依依不捨地離開悦心生態園。我覺得來到這裏就像來到大自然一樣！

記一次有趣的活動400字作文8

一年一度植樹節快到了，我們學校大隊部組織了一次認養植物的活動。星期三下午一點，我們準時從學校出發，來到目的地茅家埠景區。那裏的叔叔阿姨們已經在等我們了。

我們趕快排好隊，聽從叔叔阿姨的安排。有一個叔叔給我們講了植樹節的來歷，最早是由孫中山爺爺提出來的。還給我們講了植樹的好處，可以防風沙，可以綠化環境……接着講解員姐姐帶我們來到樹叢中，告訴我們哪些是常青樹：如香樟、桂花等。還有落葉樹如玉蘭等。我們還知道了我們杭州的市花是桂花，市樹是香樟。接下來就是我們自己找喜歡的樹木並把我們事先準備好的掛牌綁到那棵樹上，我找到一棵高高的玉蘭樹，快速的給它繫上掛牌，這棵樹就是我的好朋友啦。下次有空我會來看你的。你要和我一起快快長大。