我心目中的老師國小作文(通用15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我心目中的老師國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心目中的老師國小作文1

“咚！咚！咚！”這是什麼聲音？是大皮鞋踩在走廊上的聲音嗎？忽然，推開門走進來的是一個矮矮的男老師，他身穿一件天藍色的襯衣，兩眼炯炯有神，還翹着幾根頭髮。最有趣的，還是他穿在腳上一雙大大的皮鞋。

當您日夜操勞專心上課時，您的頭髮上已經大汗淋漓，但您並沒有放在心上，仍然聚精會神地批改着堆積如山的作業，教導着不聽話的我們

在由您教書的課堂上，不時傳來陣陣笑聲，因為有了您的幽默風趣，才使同學們學習起來更加輕鬆、愉快。

您最喜歡的事，便是我們在課堂上積極舉手回答您提出的問題。您最喜歡聽的話語，便是我們努力地回答您提出的問題。

老師，雖然我們現在只能用優異的成績來報答您的苦心，但我相信，在不久以後，我們對社會做出的貢獻，一定會成為對您最好的禮物。

我心目中的老師國小作文2

我身邊的老師是一個慈祥的老師，他對我們非常好，同學們都喜歡他，你們想知道嗎?那我就給你講一講吧！

我們的老師長着一張圓臉，頭髮很黑，一雙大又如寶石般的眼睛，對啦！還有小小的嘴，老師一笑，我們就彷彿進入了甜美的

在教室裏等待老師，老師從窗前慢慢走過來，老師進了教室，拿起書本，這時，我們聽見老師生音小，我的腦海裏有一個念頭世界，這就是老師的外貌。

老師是不是生病了呢？我往旁邊一看，好像全班同學都打起精神坐的那麼直，好像變了一個人似的，我也連忙坐直了，老師竟然生病給我們上課，老師是偉大的，是令人敬佩的，雖然有一次，老師生病了，我們不知道，依然坐老師的聲音很小，我也會認真聽講

就這樣，我們聽好了那一節課。

那是我們認真聽講最好的一節課，當然我也會在我的記憶中，保留那一節課的。這讓我明白了，老師是為我們默默奉獻的人，老師您是偉大的。

我心目中的老師國小作文3

在老師們當中，我最喜歡的就是呂老師了！因為呂老師對我很好。

呂老師教的是語文，我最喜歡上語文課啦！因為語文課的課文內容很精彩，每當呂老師帶領我們讀課文時，呂老師會用她那清潤的嗓子來帶領我們讀課文。

呂老師教我們非常耐心，每當我們發音發錯時，呂老師不緊不慢又不耐煩地教我們。呂老師也挺温柔，每當我們考試成績不好時，呂老師會微微一笑説：“沒關係，只要你們認真學習，下一次就能成功！”每當我們做錯事時，呂老師會温柔的説：“沒關係，只要沒有第二次，就能原諒你。”

呂老師就是這樣的耐心，這樣的温柔。不過，呂老師也有生氣的一面。

每當我們上課開小差時，呂老師會非常生氣，她會把他拉出去面壁思過！所以，我們上課時必須要認認真真的，要不然，就會被呂老師拉出去面壁思過啦！

我心目中的老師國小作文4

我心目中的老師我心目中的老師是馮老師。她中等個子，圓圓的臉上有一雙大而明亮的眼睛，頭髮卷卷的，笑起來像可愛的洋娃娃！

馮老師的課，我很愛聽。她最愛聽我們學生的發言。每當我回答老師的提問，而且有所創意時，老師就會顯得特別高興，眼睛裏充滿了鼓勵！馮老師工作很認真。有一次，我發現老師的課本上寫滿了字。我這才知道，為了上好每一節課，為了讓我們每位學生學到更多的知識。老師課前得花很多功夫和精力呀！老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌着我們這些祖國的花朵！讓我們在知識的海洋中盡情的遨遊！感激之情，油然而生。

馮老師您辛苦了，我愛您！

我心目中的老師國小作文5

我心目中的老師是一個偉大的，好學的老師，那就是李老師。我認為李老師是學校裏最不年輕的，也是最不老的，也是最棒的。説是最不年輕的是因為老師的年齡不小，説是最年輕的是説李老師的精神不老且有一顆童心。

她長着一雙火眼金睛，不算小的鼻子，大大的耳朵，像櫻桃一樣小的嘴巴，還有一個長長的馬尾辮。李老師是一個愛寫博客、愛寫作文、愛讀書的老師，每天中午都會在教室裏發現老師讀書的身影。

一天，我去辦公室送作業，我是英語課代表，送作業的同時，正好下一節課是英語課，我説：“老師有什麼東西要拿的嗎?”我正和英語老師在説着話…… 突然有一雙温暖的手放在了我的肩膀上，説：“好好的幹, 你進步了, 你發現了沒有, 你自己進步了許多。”我回頭看了一眼李老師，李老師的眼神像是在説：“繼續加油，好好的幹。”我想以後會好好的幹。

李老師是我們學習的引領者，幫助者, 也是我們的好老師，這就是我心目中的老師, 最棒的老師!

我心目中的老師國小作文6

在我的心目中，我的老師是一位慈祥的老師，是一位和藹可親的老師，也是一位幽默的老師。

鄭老師長着一雙明亮的眼睛，小小的鼻子和那一雙勤快的手。老師啊！每當我們摔跤的時候，是您把我們一個個扶起來，讓我們知識豐富；老師啊！你就像我們的媽媽一樣的照顧我們，當我們遇到困難時，是您讓我們的心裏充滿了温暖，不再害怕，不在害羞。老師啊！你只保護着我們，卻不在乎自己。我們每個同學都看得出你每次生病了，也裝着沒生病一樣。您為我們的默默奉獻，我們全班的同學都看在眼裏，痛在心上。

當你每次説同學的時候，有的同學卻不知好壞在心裏恨你。其實你那樣都是為了我們好。在我們寂寞的時候，是您讓我們快樂。這些我的記在心裏，我長大一定會用成績報的您的。

啊！鄭老師雖然我們還有一年就畢業了，但是我們永遠不會辜負您對我們的一片心意，在此，我要代替全班的同學對您説；“老師您辛苦啦！

我心目中的老師國小作文7

我心中的老師是一個慈祥，美麗， 可愛的老師，她説話總是很和氣，我們做錯了事她會給我們講道理。對了，我還有一個跟老師有關的故事呢！那一天，我參加學校的英語演講比賽，可是我心裏總 是很緊張。我把這件事告訴了老師，老師微笑着對我説：“別害怕，你一定會成功的！” 有了老師的鼓勵，我心裏輕鬆了許多， 到了比賽那天，我順利地通過了比賽，還獲得了一等獎，心裏別提有多 高興了。我非常感激我的老師，是她給了我信心和勇氣。

我心中的老師是偉大的，她用辛勤的勞動，換來了祖國花兒的盛開！

我心目中的老師國小作文8

記得上第一節課時，老師在黑板上寫了幾個上節課教的新單詞，我發現我連一個也不會，就算我聽了別人的讀法我也有點害怕自己會讀錯。後來老師帶我們讀了幾遍，就讓我們舉手起來讀。我一會兒把手舉起來，一會兒又把手放下去，老師點了我，我在努力的讀着不過聲音很小，老師用鼓勵的眼神看着我，彷彿在説沒事，大聲點相信你一定能行，後來我的聲音就逐漸大了起來最近我們在學習一個新句型對話，老師認真的把我們一個個教會以後，我們就和老師在課堂上進行對話實練，只要我們把單詞説的對、口音發的準，老師就會獎勵我們一些好吃的水果，同學們都爭先恐後的舉手搶着回答，都想第一個吃到那美味的水果。

此外老師還準備了一些琳琅滿目的小文具，用來獎勵考試成績優秀的同學。現在我已經吃了很多水果，而且也得到了我夢寐以求的漂亮的小記事本，現在我每天都用它來記學校裏的作業，心裏感到特別自豪。

我心目中的老師國小作文9

我心目中的老師是程瑞華老師，您是一位和藹可親的人，您的眼睛大大的、黑黑的，頭髮長長的、卷卷的。您從來都沒有吵過我們，都是親切的跟我們溝通。

我記得在二年級的時候發生的一件事，至今讓我難以忘懷。那天正上着課，我突然肚子疼了起來，老師説：“王慧，你到我的桌子上拿一杯水來。”王慧拿過來水，老師讓我放到肚子上温一温。過了一會兒，我的肚子越來越疼了，老師就讓我坐在她的腿上，老師給我揉着肚子，親切的跟我説着話。我看着老師，心想：老師多像我們的媽媽呀！

學生愛老師，老師愛學生！程老師，您是我心目中最優秀的老師，以後我要好好學習，不辜負您對我們的.期望。

我心目中的老師國小作文10

我心目中的老師首先是知識淵博，他能帶領我們在知識的海洋裏翱翔，決不能把學生當“聽書”的。讓每個同學都跨上理想的駿馬，在知識的跑道上奔馳，帶着“疑問”去讀書，去分析，去思考。

我心目中的老師在課間能和我們一起跳舞、談心、做遊戲。成為我們的好朋友。

我心目中的老師在生活中就像一位慈祥的母親，時時關心着我們的成長。當我們遇到困難時，他會幫助我們；當我們發生矛盾時，他會給我們講道理。

總之，我心目中的老師是一位博學多才、和藹可親的人。

我心目中的老師國小作文11

我最喜歡的老師是教我們班數學的鄭老師，她很高，看起來最少也有1米7，身材苗條，頭髮又黑又密，眼睛炯炯有神，鼻子秀麗端正。我為什麼最喜歡她呢？下面我就給大家説説。

鄭老師講課很認真，當上課鈴響過以後，她走進教室時本來鬧哄哄的像炸開了鍋似的班級頃刻間安靜了下來，彷彿鄭老師身上有一種特殊魔力似的。上課時，她好像有一隻無形的手，把我們大家的注意力全部“抓”到了她的身上，就算有一些上課調皮搗蛋的同學也放下了手中正在幹着的“活”認真聽她講課 。鄭老師上課時怕我們太累，所以經常加入幾個小笑話讓我們開心開心、放鬆放鬆，所以我們覺得鄭老師講的每一節課都很精彩。

鄭老師佈置的作業也很合理，比如今天的作業比較多，那明天的作業就會比較少，因此沒有同學會抱怨作業太多而不去完成所佈置的作業。

聽了我的介紹，你覺得鄭老師是一個名副其實的好老師嗎？

我心目中的老師國小作文12

我有一個敬愛的老師，她長着長長的捲髮，一張微笑的面孔，別看她有一張微笑的面孔，但卻很嚴厲。最有特點的是常老師的眼睛，她那雙眼睛非常的厲害。

有一次，我沒有帶語文作業，組長彙報給老師，張錦鈺沒帶作業的時候，我看了常老師，，正好我和老師的目光碰到了一起。老師看着我，發出鋭利的光，好像在問；為什麼不帶作業。我嚇得一縮勃，馬上轉過臉。因為老師的目光實在讓人不敢看。雖然，老師用那麼鋭利的目光來看我，使我渾身不自在。但卻使我改掉了不好的習慣。我想；常老師，你使我改掉了不好的習慣，我一定以優異的成績來報答您。

啊，我最敬愛的老師。

我心目中的老師國小作文13

教過我的老師，有許許多多。在這些老師中，好的老師也不少，他們像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。其中我最喜歡的，還是三年級的英語老師——x老師。

她個子不高，有着一雙大大的眼睛和一張和藹可親的臉。還總是扎着短短的馬尾辮。她和藹可親、平易近人，很少打罵學生。即使學生犯了錯誤，也不會過於嚴厲地批評學生。

x老師上課時經常帶我們做遊戲，學生上英語課時都很快樂，所以同學們都喜歡上她的課。有一次，我們學習了一個新知識。但對這個新知識還不太熟悉。於是路老師就帶我們做了一個遊戲，這不僅讓我們很開心，還記住了知識。

她不僅在教學上很成功，在教育上也很有方法。上次有個同學犯了錯誤，為了讓老師不批評自己，他説了謊，不承認自己犯了錯。於是老師就教育他不能説謊，還給他説了一個故事，最後他終於承認了。

如今，她已經不再教我們了，但我永遠記得她。

我心目中的老師國小作文14

我心中的好老師應該是長的漂亮，講課生動，博覽羣書，知識淵博，多才多藝，而且脾氣好。

外美內秀是要求表裏如一，意思是不僅人要漂亮，而且品德好，還要有教養。

講課生動是一些深奧的知識能通過通俗簡單的例子來把它講明白。

博覽羣書是能引經劇典的以理服人，知道很多知識是要能在愉快的學習中，把課外知識悄悄的傳授給我們，讓我們知識的翅膀能更加豐滿。

脾氣好要求不要動不動就發火，不分清紅皂白的把我們關在教室裏臭罵一頓。

多才多藝是要求教師有很多特長，到了狂歡會上能帶着我們又唱又跳的，看到美麗風景能吟詩作畫，到了學校能教給同學們許許多多的知識。

這樣的好老師我還未見過，希望以後能經常和這樣的好老師接觸。讓我知識更多的知識讓智慧的翅膀越來越豐滿！

這就是我心中的好老師。

我心目中的老師國小作文15

老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人······

在我心目中，老師們認真負責，偉大無私像園丁，用自己的心血，精心地澆灌着花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚······

記得在聯歡會等活動上。王老師參與到我們的活動中來，帶領我們唱歌，跳舞，與大家有説有笑，活潑浪漫，高興到極點，彷彿就是我們的好朋友。

在課堂上，您對我們要求嚴格，我們通常會不願意，但是我們能理解老師的用意國中，在你給我們講龜兔賽跑是故事，用靈巧，藝高的雙手形容動物賽跑的樣子，逗得我們哈哈大笑。

王老師，您是我成長的過程永遠不會忘記的一個重要篇章，永遠留在我心中！