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描寫緊張的一節課的作文

作文2.08W

真是與眾不同的一天呀!我在心理默默唸叨着。你可能會問:為什麼呀?實話告訴你吧!這可是一節由我來上的“書友會活動課”。自從老師任命我這個小書迷為“書友會”主任時,就一直保持着每兩週上一堂由我組織的課程。我一向是當老師當上癮的`人,有這麼好的課給我,我當然求之不得了!

描寫緊張的一節課的作文

盼星星,盼月亮,終於盼來了這一節課。我沉着地走上講台,別看那是沉着二字,其實我的心裏可緊張着呢!對了!先要告訴你課程安排:先讀幾篇範文,介紹感想;再讀一個故事,討論;然後推薦自己喜歡的課外書;最後由我來做小結。就是這樣簡單的安排,我都緊張,現在一想起來,連我都覺得可笑呢!

“嗯…現在…嗯…來讀幾篇…範文。”我終於吐出了這幾個字。把本子遞給副主任,他也算得上是聲情並茂地朗誦起來。“現在來説説,你們的感想!”教室裏靜悄悄的,只有寥寥幾隻手聳立着。這是不是真的?我在心裏暗暗想。於是我隨便叫了幾個人。

我低頭看了看錶,哎呀!經過這幾番折騰,時間不夠了!於是,乾脆不講故事,直接介紹課外書了。沒想到,這次舉手的人竟這麼多!我肉笑皮不笑地靜靜聽着,原本抖個不停的腿也似乎聽話了。哈!其實上課也沒什麼難的嘛!

只要吸取教訓,任何事情都能成功!