關於無人監考的作文
今天是期末考試的日子,本班獨樹一幟向學校申請“無人監考”,並被批准了。這可是有史以來的第一次,究竟會發生什麼,連我這其中的一分子都不得而知。啊,拭目以待吧。
“鈴——”伴着清脆的鈴聲,已發下卷子的“監考”老師走出了教室,並輕輕地關上了門。第一次沒有老師在場,我還真有些不習慣。看看同學,一個個做好了應戰準備。
拿到卷子,我從頭到尾看了一遍,提起筆來演算。嗬,你別説,教室內還挺安靜,一片春蠶進食的沙沙聲。很快,我便在卷子上描出了許多歪歪扭扭、龍飛風舞的小“豆芽”。漸漸地,卷面的空白處越來越少了。嗯,只剩下最後一道大題了,我停下筆看看錶,還有時間。這是什麼題啊!我暗自抱怨。一共四小問,可我連第一問都沒想出來。唉,頭都大了。我甩一甩痠疼的胳膊,晃一晃疲勞的脖子。同學們大概與我有同樣的.感受,教室裏多了些細小的聲音。
後排,本班的高材生正鎮定自若地在草紙上計算,絲毫看不出慌忙,明亮的眼睛隔着鏡片散射着一種自信、沉隱的眼光。他是本班的佼佼者,這類問題對於他來説簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟!我什麼時候也能那樣啊?真是可望而不可及。
那個一直在用眼睛左瞄右瞅的是本班不安分者。每次考試前總是衝着大家一拱手:“各位幫個忙,在下先謝了。”當然,這只是一句玩笑話。然後他縮回手,在胸前划着十字,口裏唸唸有詞:“上帝保佑,阿門!”此時,他正在伺機而起,伸長脖子向四周轉着,真不知道他的脖子安了幾個轉軸。或許他正埋怨怎麼沒長成長頸鹿的脖子。不過在周圍同學的森嚴替戒下,也只得硬着頭皮往下做。
再看看我的同桌,一個成績平平的女孩,左手託着頭,雪白的牙齒緊緊咬着下脣,眉頭緊皺,五官擠成了“苦瓜臉”,她一定也是被這道題難住了。
我又抓起筆研究這道題,欺?好像運用了x x定理。這個定理是什麼內容?都怪昨天把它疏忽了。它就在書上第91頁,而且書就在桌子裏,我開始着急了,越急越想不起來。哎,又沒有老師監考,看一眼也無妨。下意識地,我的手伸進了桌子。可就在手碰到書的一剎那,我忽然停住了。老師批准我們的申請是為什麼?就是想讓我們得到鍛鍊。班主任老師的話響在耳畔:這次要靠你們的自覺性,只有自覺將來才能承擔艱鉅的任務,而且老師相信你們……(國中作文)
想到這些,我又開始努力思索。時間一點點過去了,我還是沒有做出這道題,可我依然很高興。我沒有辜負老師的信任,順利地配合老師完成了“無人監考”,而且我剋制了自己,同學們都剋制了自己,在這方面,我和我的同學們都是勝利者。
真希望“無人監考”制度能普遍推廣!
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