我的同桌作文550字（通用63篇）

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的同桌作文550字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的同桌作文550字 篇1

這個星期，我的同桌換了。剛換了同桌的那天，我非常不適應，老想念我的舊同桌，可是短短的兩天過去，眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。

我的新同桌叫任柯慧，10歲的小姑娘。細細的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高高的'鼻樑，一張紅紅的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，後腦勺總是掛着一條又細又長的小辮子。她經常穿着一件黑白相間的上衣，一條黑色的褲子。乍一看，你總會以為她是個小男孩呢。

我的新同桌特愛樂於助人，看到別人沒有筆的時候，她不管自己的筆是多是少，總要給別人借一兩支。難怪同學們都誇她是個樂於助人的“傻丫頭”。

今天早晨剛到校，我發現作業本不見了，四周的同學都説沒有看到，我去問了老師，老師也説沒有看到。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，要是老師佈置作業該怎麼辦（我們老師可是天天都會給我們佈置作業呢）！任柯慧看到我那着急的樣子，毫不猶豫地拿出來一個新本子遞給了我，我感激地衝她點點頭。

我的同桌不僅樂於幫助同學，對自己的妹妹更是寵愛有加。她答應一個星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋麪包，每天早晨發了牛奶和麪包她都捨不得吃，都留給了妹妹。有一次星期五到了，她還差一袋奶就攢夠了，我就把我的給了她，她很感激我，還送了一支筆給我。

我的新同桌還很愛學習，我經常向她討教一些難題。只要是她會做的，就一定會不厭其煩地教我一些方法，給我一點提示。如果她也不會就撇撇嘴搖搖頭，我們就會一起思考，直到做出來為止。

我的好同桌，她和我一起學習，和我一起聊天，為我分憂，我好喜歡她啊！

怎麼樣，聽我説完，你是不是也有點喜歡我的同桌呢？

我的同桌作文550字 篇2

同桌是一個讓人感到親切的詞語，是一個讓人感到温馨的詞語，是一個讓人感到暖心的詞語……

我同桌待我很好，即使不在學校，我們也經常在一起。

有一件事，我一直記在心裏，不願意忘記，就藏着它，今天且來敍上一敍。

那是前年的夏天吧，一節體育課上。我們三個女孩的關係很要好，所以我們當然在一起啦。我喜歡有挑戰性的東西，喜歡做些“危險”動作，不記得我們當時在做什麼，只記得我臉朝下摔在地上（直挺挺的那種）。摔折了眼鏡，擦傷了眼周，留下了很嚇人的一塊傷。她們看見了，慌忙地扶起我，一左一右，把我“護送”到辦公室。

這還不算結束，當然，最先想到的辦法是去校醫室。同樣的，依然是一左一右。

最後的結果是，我被接回家，但是最後半堂課我依然來上了。放學的時候一羣人圍在我身邊，她等這羣人散了才來，我倒沒什麼事，卻把她急壞了，埋怨我這麼不小心。看她眉頭皺起來的樣子，就很可愛。

第二天是週末，我的同桌給我買了一兜零食，挺遠的路，愣是到我家送來了。當時我特別感動，真的，那是第一次有同學對我這麼好，而且是剛剛認識不到半年的.同學。我想，換做是誰都會感動的。她應該是跑着來的，兩邊的小臉兒看起來紅撲撲的，額頭上還有汗珠，我記得她説，“我進商場的時候，兜裏有20多塊錢，出來的時候只剩下6毛錢了，但你開心就好”。

後來的恢復期，為了遮擋眼旁的傷疤，我散下了幾縷頭髮。當時也正因為這個很多人給我起外號，但她給了我很多鼓勵，當我不開心的時候，她就會握着我的手，很真誠地和我説，你不要管那些人説的話，一定會好起來的。我很慶幸能交到這個朋友。如我們所願，我徹底恢復原樣。

時光匆匆流去，但這件事依舊印在我的腦海裏。這不算件大事，但是凝聚了我和她的深厚友誼……

我的同桌作文550字 篇3

這個學期以來，我以迅雷不及掩耳之勢，快速、頻繁地更換着同桌，儘管他們在我身邊如曇花一現，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到他們與我相處的光輝瞬間。

生物課代表賈夢婷和畫畫天才陳小萌，這兩位同桌頭腦靈活，學習勤奮刻苦，每次成績都在班級前20名之列。可惜，他們都是隻在我身邊做了幾天榜樣，便閃電般忽然“搬家”。

侯浩然，這位大名鼎鼎的數學天才，款款而來，成了我的同桌。他就是被我們數學老師稱為“奧林匹克腦袋"的那位未來的“陳景潤”。有這樣的同桌，我不勤學好問那真是“暴殄天物”啊。

什麼數學難題對他來説“那都不是事兒”。那天，我好不容易找到一道“難於上青天”的附加題，想再次測定他的腦細胞靈敏度。果然，他那“奧林匹克腦袋”一轉動，難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出，班裏同學無不"競折腰”。侯浩然頓時風靡全班，我作為他的同桌，為之折服的同時更多一分慶幸。

每次背誦地理知識最快、最好的.是誰？每次幫我記憶難題，總會煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪，左手叉腰，右手一揮，頗有運籌帷幄大將風采的人是誰？我的另一個同桌——地理科代表谷銀澤也！

我還有一個同桌是"體育之光"貢建鑫，長跑、短跑時他都有風一般的速度。每次學校舉行運動會，在賽場上總能看到他矯健的身姿。有他在，每次我們班在運動方面總能穩操勝券！

這個星期，我又幸運地和我們班的“藝術精華”蓋澤坤成了同桌，她很擅長音樂，古箏彈得那叫一個棒，舞也跳得好的沒得説。

我慶幸升入國中以來，能夠遇到這麼多“身懷絕技”、各顯神通的同桌們，他們個個都是我學習的好榜樣！

我的同桌作文550字 篇4

我的同桌是一位口硬心軟的人，雖然有一個小小的缺點——比同齡人矮很多，但是他那如同天上的星星一樣是我永遠的救星。

有一天，上課，我和同桌都緊張到極點，為什麼呢？因為老師今天要抽查一部分同學背課本上的密密麻麻的內容。老師先給我們是分鐘時間先準備一下，待一會兒，在抽查同學。

於是，大家便朗朗上口，我一句話也説不出來，也跟着默默的讀了起來。

途中，我問讀着正起勁的同桌小聲的説：“你會不會這篇課文？還有很多章節要被哦”。同桌有點不耐煩地説：“我當然會啦，哪裏像你一樣，一點也不會。回到家裏又不去背，再説管我什麼事啊？”説完，同桌又繼續埋頭苦讀。我也繼續讀了起來。 十分鐘過去了，我也只是背了一丁點，緊張的看着老師，深怕老師會叫住我。老師嚴肅地説：“現在，先小張來”。每叫住一位同學，我提着的心都會放下一部分。

到了最後，叫最後一位同學時，老師用死亡凝視眼盯着每一位同學，有那麼一霎那老師看了我一眼，我的心再次被懸在空中，久久放不下心裏來。

終於，我還是沒逃過老師的手掌心，“小袁，站起來，要如何面對生理期的變化，這個要怎麼回答這個問題啊？”我心裏一跳“死定了，這次恐怕是逃不過了。”我慢慢的站了起來背到一半我突然背不出來了，我的心急的想熱鍋上的螞蟻一樣，一秒鐘，兩秒鐘......時間不在不斷的流失，教室裏安靜的嚇人，就在這是一個幾乎只有我和同桌能聽到的聲音告訴了我答案。我一字不拉的聽同桌的`話讀了下去。老師一臉嚴肅的説：“下次再這樣背不熟，就要罰寫了啊。”我輕輕的點了點頭，然後做了下去。心裏想着：“多謝你，我的同桌，不然不就要罰寫了。”

我的同桌，沒有你，我就會被罰寫，你那口硬心軟的性格，讓人喜歡！

我的同桌作文550字 篇5

同學們，你們好啊！今天就讓我跟你們説説我同桌的故事吧。我的同桌她長得非常漂亮，她的眼睛既不大又不小，剛剛好，她扎着長長的辮子。

雖然她很漂亮，但是總是欺負我，有一次下課時上課鈴聲響了，我要進去時她讓開了，但是在我進去的時候她催我快點，我還能忍住，可是她竟然推了我一把，害得我差點摔在地上，嚇得我“啊”的大叫了一聲。

還有一次，下課時我跟朋友玩了一會兒，但是我剛剛要進來時，她叫我不要進來，我一看竟然滿地都是水，這時我實在是忍不住了，我就跟朋友説：“我同桌把水倒在我位置上了，而且她不僅把水倒在了我的位置上，還倒在了別人的位置上。”她這麼調皮、這麼搞亂，還真讓人受不了呀。

再有一次我看見她的手掌流了許多的血，然後貼着創可貼，包着餐巾紙。當她把包在手上的餐巾紙拿下來時，看見紙巾上沾了許多的血，我嚇了一大跳，啊！這麼多血呀！好嚇人呀！當時我實在看不下去了，我就跟她説：“沾水的紙巾按在手上，一會兒就能止血，然後再過幾天就會好的。”可是她卻説：“我是手掌的皮和手指的皮都破了，就你的破方法怎麼會好呀。”我聽了這話後非常生氣。沒想到她是這麼的`不領情。雖然她做了這麼多的“壞事”，但是她也有做好事的時候。有一次上課時，我的自動筆裏面還有筆芯她竟然還給我裝了一根筆芯，我覺得她真的“很傻”。

這就是我的同桌，你們猜猜她是誰。

我的同桌作文550字 篇6

我的同桌是一位小女生，最初她搬來做我同桌的時候，一臉冷漠嚴肅的眼神使我心裏不禁閃過一絲冷顫，心想以後不免會有一些“皮肉之苦”，因為很多女生都喜歡抓人撓人。她有長長的馬尾辮，最特別的是臉圓圓的，小小的'，下巴有點點點尖，很像動漫裏的一個小女生。

在一次數學課上，老師給我們講如何用百分數解決應用題，小女生專心致志的聽課、記筆記，而我卻突發奇想，想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘，沒想到她絲毫沒反應，依然全神貫注忙抄筆記。“嗯？沒反應？”就在我正想再次惡作劇的時候，她轉過頭來生氣的對我喊了一聲“別吵我！”班上同學的目光齊刷刷地望着我，像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記，而她又繼續專心聽課記筆記了。

課堂刷題的時候，她刷得最快。刷完了題也不閒着，她會起身走到小組其他同學身邊，有一次我問她去幹什麼，她説去幫助自己的組員。我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員，心裏也不由地想：跟她一組真好，不會的時候，不用問老師，身邊就有個“小老師”。

每當老師佈置回家預習課文的時候，我就覺得自己又可以偷懶了，第二天回校，小女生的書上花花綠綠、密密麻麻，做滿筆記，課文的知識點都做好了充分的預習，而我的書上卻是一片空白。後來我們好多同學都捱了批評，像一羣落湯雞似的，而小女生則在旁邊偷笑。

勤奮的小女生，是我的同桌。她就像一隻小蜜蜂，不知疲倦地忙着採花釀蜜。她為什麼會這麼勤勞呢？當我問她這個問題的時候，她驕傲地説：“我要追上我哥！我哥高一，成績非常好，他是我的榜樣。”聽了這個回答，我恍然大悟，原來一個學習目標十分明確的人，才能如此勤奮不怕累！

我的同桌作文550字 篇7

自從我們班換了一個班主任後，班裏因此變得與眾不同起來，首先第一個變化是，在老師一聲令下，把以前的“個人式”座位變成了“同桌式”座位了，也就由此有了開啟了我的國小同桌生涯，下面分別介紹我的兩個“活寶同桌”……

一號活寶：“郭靜怡”

這是老師下命令後，我的一號“原配同桌”，她是“一人之下三十五人之上”的班長大人——郭靜怡。如果你是第一次見到她，你一定會感歎：“多麼淑女的女孩紙（子）啊！”但是真正熟悉她的人才知道——她是一隻包着“淑女”外皮的.“話嘮”啊！一到下課，她不停的拉着我的手和我談天説地。上課時她也説個不停，還發明瞭“信封”以用於方便聊天。因為我們上課也在不停的説説説。在一個美好的早晨，英語老師終於發火了，換了另外一個人，把郭靜怡調到了李明哲的旁邊。“話嘮”不是病，痛起來要別人的命啊——我的感悟。

二號活寶：“遊林嘉”

遊林嘉，堪稱我們班上的小作家，甚喜閲讀。據説他寧願看書，也不肯睡覺，可稱謂是閲讀狂人吶！説他是“活寶”的理由就是——他十分的幽默風趣。時而説個笑話，即會使眾友皆笑得人仰馬翻。我們兩個常常互相學習，共同進步。有時，他不會的時候，會用一種邪惡的小眼神炯炯有神地盯着我的作業本，且不擇手段，對此我也是防不勝防啊！不過當我遇到難題時，他會熱心地幫助我，真是“亞迪好同桌”。對此，我真是又愛又恨，這個活寶！

不論是一號活寶郭靜怡，還是二號活寶遊林嘉，一定都是成長後兒時的美好回憶。同桌，一個多麼美妙而動聽的名字；同桌，一個能令人回想起美好光陰的名字；同桌，一個讓人又愛又恨的名字，一直一直，直到時光盡頭。

我的同桌作文550字 篇8

新學期開始了，我被重新調換了位置。我的新同桌是一位活潑的男生，他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一對水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個高挺的鼻子和一張愛説話的嘴巴。我最欣賞他那助人為樂的精神。

一天早晨，我匆匆忙忙地來到教室，正好就趕上了早讀課。於是我就準備拿出語文書來早讀，可是我把書包翻了又翻都沒有看見語文書，這時，我在想：哎呀，我不會那麼倒黴吧，剛才還差點遲到，現在又忘了帶語文書?完了。就在我着急的時候我的同桌似乎已經看透了我的心思，便把他的語文書遞過來對我説："來，我們一起看吧。"當我聽到這句話的時候，彷彿有一股暖流湧進了我的心中。於是我便接過課本，對他説了一聲：“謝謝。”

除了助人為樂之外，他還很勤勞。下午放學的時候，全班同學都回家去了，可是他還坐在座位上不走，我越想越奇怪，於是在走出校門後，我又溜了回來，然後我走到教室裏一看究竟，"天哪!"我被我眼前的這情景驚呆了，我的那位同桌正一個人在打掃整間教室，在我看見眼前的'情景後，我感到萬分羞愧，於是我便走上前去，跟他一起打掃。我問他為什麼會想到自己留下來打掃教室，他説：“我看到教室每天都挺髒的，只是想盡我的一點點力氣，讓大家有個乾淨舒適的學習環境而已。”聽他説完，我又敬佩又慚愧，下決心要好好向他學習。

這就是我的同桌，一個又勤勞又助人為樂的人，他用他的實際行動影響着我也努力前進。

我的同桌作文550字 篇9

漆黑的眉毛下嵌着一雙水晶般的眼睛，晶瑩清澈，宛如兩潭秋水。鼻孔又大又圓，嘴巴厚厚的。她看人目光閃爍，可説起話來聲兒細長細長的，走起路來大模大樣的。要問她是誰？她就是我的同桌——子鈺。

子鈺，第一次見面時，覺得她是一個温文爾雅的女生，等與她做了同桌之後，才發現她又幽默風趣。當我沉默時，她便會朝我扮個鬼臉，使我笑得合不攏嘴。雖然有時還會有些小暴力。

又是一個草長鶯飛、翠柳輕舞的季節。挨窗坐在教室中，陽光暖融融的，在我們的`背上做着遊戲，感覺很妙。突然，子鈺對我説：“去操場跑步，怎麼樣？”我轉頭，揚起嘴角説：“好呀！”然後，我們倆就來到了操場，開啟了跑酷之旅。子鈺一會兒領先，一會兒被我趕上，我們不分上下。

跑着跑着，“砰！”剎不住車的我突然摔了一跤，我強忍着痛意自己站起來。這時候，被子鈺看見了，她連忙停住腳步，看了一眼從地上站起來的我，猛地説了一句：“我出去一趟。”

等了好久的我跺跺腳説：“這個子鈺也不知道去了哪裏，這麼久還沒回來。”突然，當我轉頭時，發現了一個冒着大汗、拿着一卷創口貼和一瓶藥水的人，“是子鈺誒！”我邊踉蹌地跑邊喊道。

子鈺看到了我，把我領到大樹下，蹲下身子，用那一瓶墨綠色的藥水塗在傷口上，雖然有些痛，但我的心卻是温暖的。接着，子鈺又把創口貼粘在上面，我抬眼望去，陽光彷彿更燦爛了。

在這“松煙入墨”下，微風時不時舞動着身軀，帶着絲絲涼意；額頭上的汗水彷彿也被擦乾了，十分愜意；陽光灑在地上，時不時閃爍出我們的影子，天氣還是那麼炎熱，但我的心裏卻很涼爽，似乎有一股清涼的甘泉流進我的心田……

這就是我的同桌，幽默而貼心的同桌！

我的同桌作文550字 篇10

我的同桌中等個兒，有着長長的瓜子臉，大大的“黑葡萄”嵌在雪白的臉蛋上，上邊和下邊各有一排短短的“黑刷子”，炯炯有神。高高大大的鼻子，一張紅彤彤的`香腸嘴，長得還算比較帥氣。但最讓我欣賞的還是他的搞怪搞笑，幾乎快承包了我的笑點了。

有一次下課，我正專心致志地寫着作業，不知從哪兒發出一聲怪叫。我覺得應該是誰在那兒玩鬧時發出的怪叫吧，我也就沒太注意，繼續寫我的作業。誰知同桌一直喊我，我無可奈何地回過頭去一看，先是一愣，接着捧腹大笑起來。只見同桌用手把嘴巴撐得大大的，呲牙裂嘴，很是好玩。“同桌，你這是什麼造型？”我問道。“我只不過是想扮一下鬼臉嚇一下你，沒想到竟把你逗樂了，好玩兒吧！”我再仔細瞧瞧他，哇！鼻子捏得都有點歪了呢！

還有一次，我們正在更正試卷，要更正在稿紙上，只見同桌在抽斗裏翻了半天，也沒翻出一張紙來。我就知道他沒有，便問他：“要稿紙嗎？我給你一張。”他嬉皮笑臉，奶聲奶氣地對我説：“你真是個好同桌，是世界上最好的同桌！”我本來想笑他，但故作嚴肅地對他説：“你可不可以正常一點，好好説話？”他又假裝正經的回答道：“Yes，同桌！”

他每次都是用這樣的腔調説話，逗得我直笑他。不知怎的，我的同桌面部表情十分豐富，扮鬼臉扮的花樣百出，有時候像張牙舞爪的怪物，有時候像炸毛的鸚鵡，時常逗逗我捧腹大笑。

這就是我的同桌，一個風趣幽默、可愛、調皮的小男生。

我的同桌作文550字 篇11

一走進教室，就有一種家的温馨，整潔的黑板，充滿書香的圖書角，貼有班級掠影的學習園地，還有牆角處常被人遺忘的失物認領箱。全班34個同學，純真、可愛、團結。

那麼，接下來我就要説説我的同桌，我倆是一個村的從小玩到大的好朋友。他的那雙大眼溜溜轉起來，好玩極了。偶爾幽默起來常逗得我們開懷大笑。他的體育非常好，運動會短跑可是常拿第一的，寫起作業或做起事來更是認真，但是犯起糊塗來也是幽默十足。

記得有一次，他可把我們逗壞了。語文課上老師請同學們讀《詠柳》，一位同學把“絛”讀成了“條”。老師説，誰來給他提出錯誤。只見，我同桌毅然的舉起了手，老師説，那麼你來試試再用中正確的方法讀一讀！我的同桌便欣然的讀了起來，只聽他讀到上一個同學出現錯字的地方，也順口讀成了“條”，逗得全班的同學大笑起來，老師也被逗笑了。

説起他的'小馬虎，還有一次上體育課，體育老師説，代文豪是體委，你來整隊。只見我同桌立馬跑到隊伍前面，對着全班同學，説稍息！立正！向右看齊！報數！當時t體育老師轉身的功夫，他迅速地整完隊而後便歸隊了。老師回過頭來問他：“代文豪，你怎麼還不整隊？”全班同學又大笑了起來，怪只怪他的速度太快，也忘了向老師做彙報。他也只好難為情的再整隊一遍了。

這就是我的同桌。特別認真但又帶有點小馬虎的老同學。

時光好快，回憶好甜，中學生活好精彩。

我的同桌作文550字 篇12

個高，小嘴，短黑髮，樸素而好學，我覺得這是對我同桌最好的描述。

五年級時，老師安排我們做了同桌。

開始時，我們都十分拘謹。我心想：好男不跟女鬥，她不理我，我也不開口説話，堅決不理她。我們之間似乎隔着一層什麼。後來，慢慢地，從拘束到無拘無束。上課的時候，我會時不時捉弄她：趁她不注意的時候，突然把她的筆奪過來，正埋頭寫字的她半天反應不過來；在她專心寫作業的時候，故意碰她一下，作業本上的字突然不聽使喚寫走了樣；老師抽她起來回答問題，等她回答完要坐下時，偷偷地把她板凳拿走；或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋帶……

我時常這樣惡作劇，可她呢？有時只是“呵呵”兩聲，繼續寫她的作業；有時會杏目圓睜，狠狠地瞪我幾眼；有時則會嗔怒“拜託，不要這樣做行不行啊？我只好“嘿嘿”乾笑幾聲，收起了搗蛋的念頭。

考試時，誰還沒有點兒小心機啊！因為她是班上的“學霸”，無論大考小考，我總是考不過她，這讓我一個堂堂男子漢情何以堪？於是我想到了“曲線救國”。

每次考試時，我都會提前討好她，讓她在考試時給我抄抄。可她卻堅決不，考試時還把卷子捂得嚴嚴實實的。哼，有啥了不起的？不抄就不抄。從此，我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發下來後，她卻主動拿起我的.卷子，把我做錯了的題認真、仔細地講給我聽，還反覆地問我聽懂了沒有。在她的幫助下，我的學習態度端正了，學習成績也有了進步。

國中時，我們上了不同的學校，分開了，好久都不曾見過。但是，每每想到她，我就會想起在一本書中看到的一句話：雖然她的頭上沒有耀眼的光環，然而，她的行為就是天使。

我的同桌作文550字 篇13

陳錦他是我同桌，他人很好，對人也不錯，他有個特點——伸手敏捷！

他的臉肉嘟嘟的，上面有一些顆粒似的小泡泡，他的頭髮是寸頭，他總喜歡在熱的時候往上摩一下，抹摩完之後，他的`頭髮總是翹起來。看見他的頭髮翹起來，我總是忍不住發出笑聲來。

你別看他長得肉嘟嘟的，很好欺負，可你和他相處久了，就知道他不是好欺負的。記得我剛開始坐他旁邊的時候，他總是像一座“冰山”一樣，根本不理我，我大概和他同桌快一個星期左右吧，他才偶爾和我説説話。

記得那是一節自習課，沒老師看管，我的腦子裏裝着都是怎麼“整整”我的同桌，終於經過我一番“深思熟慮”之後，我對他説：“我們玩石頭剪刀布，輸了的被打一下。”他回答道：“好哇！”就這樣，我們開始了一場激烈的猜拳大賽，我們手握拳頭，屏住呼吸。“三，二，一，我們一起出手。”“嗯。”“三，二，一”他出的是石頭，我出的是剪刀，第一局我就輸了，只見他胸有成竹，使出“獨門祕笈”——“二陽指”，一下就打到了我的手上，接着我一陣慘叫，“我不服，再來。”“好。”第二局也已經準備就緒了，“三，二，一”他出的是剪刀，我出的是石頭，第二局我贏了，我準備使出我的“絕殺技”——“大包子”，我向他手臂打的那一刻，誰知道他忽然一躲，害得我把手打到桌子上面，我的手瞬間通紅，接着教室裏又傳出了一聲慘叫。

他，就是我的同桌，伸手敏捷的男生，雖然性格好，但打起人來還是一點也不顧及昔日情面的。

我的同桌作文550字 篇14

一説起我同桌，我心裏就有一股説不完勁，因為他太有特點了，那就是超級愛教訓人！

我同桌一幅日本美女型貓臉，一雙會放電大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那麼美女形五官，你也猜不着他竟然是個男。

今天早上，我穿着漂亮新裙子去上學，心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌，我心裏想：“完了，今天肯定倒黴大黴了。”我故意裝做沒看見他，繼續前進，可他把我叫住了，我沒有管他，立刻飛也似向學校跑去。來到學校後，我地同桌問我：“你沒聽到我叫你嗎？”我慌張地説：“沒有。”接着我同桌説：“還説沒有，你那麼緊張幹嘛。沒想到你是這樣人，人家叫你都不應，你什麼態度啊，你不知道這樣是很不禮貌嗎？雖然你學習好但你品格一點都不好，哼！……當時，我

很想差話，但是他滔滔不絕地説，我也是一肚子苦水——説不出啊。

昨天，我們測驗試卷發下來了，我得了個全班第一“98分，”故意挖苦我同桌：“我們平時那麼厲害凌天才得了多少分啊？”“關你什麼事，我凌天才，天生才子，才子哪會輸給這麼一個弱女子呢？”我説：“這位天生蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實給我看看。”這時只見凌天才臉色突變，大喊着：“什麼，我是蠢才，你話太傷人了吧，你這小東西，怎麼小小就學會炫耀了呢？儒女，不可教也……

你説我那超級愛教訓人同桌，我怎樣才不被他教訓呢，看過我文章，留言告訴我哦。

我的同桌作文550字 篇15

有一個女孩，她有着高挑的個子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣，水靈靈的顯得炯炯有神，小巧的`鼻子微微翹起，下面是粉嫩的櫻桃小嘴。説到這兒，你猜到她是誰了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。

平日裏，她很文靜，甚至有些沉默。開始我以為她不愛和人交流，可熟悉了之後會發現，其實她聰明伶俐、能説會道。她的學習成績優秀，可她總是不喜歡錶現自己，比如上課的時候，老師問的問題她都會，但她幾乎不主動舉手發言，她告訴我：“我心裏知道我自己會就行了。”

記得去年冬天，我的手受了傷，不能碰水，沒有辦法自己洗碗。於是，我問同桌：“你可以幫我嗎?”她爽快地點點頭，滿懷真誠的對我説：“當然可以了，同學之間就是要互相幫助啊!”然後衝我無比親切的笑了笑。我頓時感到如沐春風，心裏充滿了無限的感激。後來的日子，我看到她總是拿着兩個碗去洗，也就要比別人費勁些，我心裏覺得很不好意思，可是她卻總跟我説：“沒關係的!”我對她的善良熱心覺得非常感動，總是希望，以後我也能幫助她做點什麼。

與她同桌的日子裏，我們經常互幫互助、一起努力學習，激勵彼此進步;課餘時間，我們也會分享很多有趣的事情，一起説笑，其樂無窮。

這就是我的同桌，一個優秀、善良、積極向上的女孩!

我的同桌作文550字 篇16

每一場不期而遇，都是前世千萬次的回眸，對於人生旅程中的每一個人，都要記得：且行且珍惜。在人生這趟疾行列車裏，許多人與你相遇，許多人與你共同成長，共同前行，他們構成了世界的光，指引你砥礪前行。

初識新同桌，給人的感覺便是李清照詞中“倚門回首，卻把青梅嗅”的鄰家姑娘，靦腆羞澀的一個人，行為舉止處處透着寧靜不張揚。但是現實一如既往的喜歡與人開玩笑，一月的相處下來，靦腆？乖巧？安靜？這些詞與她可不沾邊！果然不可草率，這種反差，就好比夏日落雪、冬日炎陽，根本不存在的。

她樂意自詡美人，自然我也順應她，不然來日方長，可不僅僅是校園暴力這麼簡單。正所謂：“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。”像同桌這樣既有“好看的皮囊”又兼備“有趣的.靈魂”可不多見。

好好的姑娘，卻不肯認真寫字。觀字識人，這話可不準。若是看她的字，真真不會料到竟是一個標緻的姑娘手底下出來的。若是看她的人，又不會料到一個姑娘家家的，字卻與人無一絲辨識度。

這個標緻人兒，卻時常憨憨愣愣的。時間一久，那良好的第一印象就頹然崩塌，又會經常刷新三觀。請同桌控制一下自己啊，不然畫風它就突然不對了！別犯傻了吧，第一印象都崩了！注意形象啊，要記得你可是自詡美人的！

不管怎麼説，傻同桌也是同桌，嫌棄不來，將就將就，萬一某一天就不傻了呢？是吧，何苗苗！

我的同桌作文550字 篇17

瞧，那一雙大眼睛多麼澄澈，那一個肉嘟嘟的鼻子，那一張小巧的嘴巴，多麼討人喜愛。那個人就是我可愛的同桌——吳洪茗！

她的語文成績在我們班一直是中上等的。有一次期會考試，我們班的最高分是95，她竟然考了個94分，非常了不起。她有的時候還幫老師改作業呢！瞧，她那挺直的背，握筆的姿勢也非常標準，眼珠子一直盯在本子，片刻不離。

她還非常的樂於助人。有一次，我發燒了，沒有上學。第二天，我一到教室，她就對着我問東問西“你怎麼了？我還以為你今天不來上學了呢！”“你好點了嗎？”“下午還請不請假？”……我的耳朵都聽出繭子來了。還有一次，數學考試我忘記帶橡皮，沒想到，她竟然用尺子用力地把橡皮切成兩塊，分了我一塊。“謝謝同桌！數學考試考完後，我就還給你！”我望着同桌説。“沒事的，你接着用，我還有呢！”同桌微笑着看着我，嘴微微上揚，彷彿掛在天邊的新月。考試考完了之後我才發現，她只有一塊小小的橡皮，還分成了一大一小，把大的給了我。這件事情深深地印在了我的腦海裏，我永遠都忘不了。

放學值日的.時候，她也非常的勤勞。左手拿着垃圾桶，右手拿着掃把，挺直了背，低下了頭，慢慢地將垃圾掃成一堆，再把簸箕放在地上，彎下身子，將垃圾輕輕掃入了垃圾桶。值日過後，她再用“千里眼”掃描整個教室，直到沒有發現任何垃圾為止。

這就是我的同桌，一個學習超棒、樂於助人和勤勞的人。

我的同桌作文550字 篇18

嗯，李老師在上課時講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時，我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”，不一會就傳遍我的整個大腦直至每個神經末梢。可悲本人兩隻耳朵同時工作，左邊的在聽靈異故事，右邊的在聽“虎姑婆傳”。

“月圓之夜……（以下省略兩百字），記住，你家有誰死了來找我。”語文課還算好滴，科學課時，他拿着自己的鉛筆盒，噠噠噠，噠噠噠，自娛自樂玩的不亦樂乎。那麼我也只好當陪綁。多少次陳文婷在鎮壓，之後又在肆無忌憚的.搗亂。這樣下去，要不然他被我拍死，要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊，我的前途一片黑暗！

再説右邊的副同桌楊易嘉，我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來，例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天，各走一邊，他還能故意撞到我，然後再裝成我撞到他的慘樣開始惡人先告狀。我氣到痙攣，他笑到抽筋……

但他們唯一的共性，就是無恥！哼，一到英語那兩個人馬上對我嬉皮笑臉。尤其在英語考試時我的作用最大。不過英語考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。

我真懷疑自己是超級無敵可憐人，左邊的正同桌整個就是個靈異小孩，右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋，就問陳文婷；想知道副同桌跟我有幾輩子仇，就問陳潔娜。我每天都要氣得肺炸。

好不容易有兩個“同桌的你”，還讓我頭疼。誰來救救我！

我的同桌作文550字 篇19

他，五官清秀，一雙炯炯有神的眼睛，像月牙般彎彎的眉毛，高高的鼻樑，個頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。

同桌的你是安靜的：上課期間從不説話，認真的坐在凳子上仔細的聽老師講課，當自己的想法跟老師講的一樣時還微笑的點頭，一副自信的神情。

同桌的你下課時又是那麼的活躍：一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳説個不停，一秒鐘都不捨得停下來。唱歌時最常見的，雖然大多數流行歌都被他唱的有滋有味，但説實話，我可一點兒也不想聽了，我的記憶中，他話多的簡直讓我的耳朵都聽出繭子來了。

同桌的你做事情是認真的：每當老師佈置作業時，他絕對是我們班第一個完成作業而又按時上交的人。所以，“做事迅速、認真學習、一絲不苟”就都成了我同桌被老師表揚的評語了。

同桌的你有時也是馬虎的：老師批改作業是，同桌的本子上總是會錯一些簡單的題，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分別是90和98。因此，他的作業本上也會出現寫有“細心做題，認真答題”的.評語。

同桌的你偶爾也會不聽老師的話：什麼玩具呀、飲料……老師不允許帶進學校的都曾被你帶到學校過，等到被老師發現“興師問罪”時，總時低頭認罪，還一副很委屈的神情。

這就是我同桌，安靜又活潑，認真又馬虎，大錯不犯，小錯時常出現的，唱歌超級好聽的可愛10歲小男孩。

我的同桌作文550字 篇20

我國小四年，經歷了很多同桌，其中有歡笑，也有悲傷，也有憤怒。但是有一個同桌是我最佩服也最記得的。接下來，我給大家介紹一下同桌。

今天早上，這門課是數學。“丁”正在上課。這節數學課，老師講了如何畫對稱圖形。之後，讓我們根據數學書上的練習練習畫畫。這時候有些人開始擔心了，因為他們沒有帶齊所有的學習用品，要麼忘記帶鉛筆，要麼忘記帶尺子，只好四處打聽。可惜大部分同學只帶了一支鉛筆，我在大部分學校，雖然我很想幫助他們。他們到處借，沒尺子的拿到了，沒倩碧的還在。這時，你“站起來”。在你迅速畫完之後，你把唯一的鉛筆借給你周圍的人。這時，我的問題來了，我犯了一個錯誤，早上忘記帶橡皮了。這怎麼可能？我現在不能借。有的人沒帶，有的人沒畫完。就在我想着怎麼擦掉錯別字的時候，你“雙體出來”了，變了

戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中，讓我趕緊改正。一節課下來，我感覺班上七十七個人，都有七十個人借過你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時，同學們都一個個的來感謝你，而你卻説：“不用謝，都是同學，都是小事情。”

這就是我的同桌，一個樂於助人的人，當然這只是你的.冰山一角，對嗎？你的好人好事還多着呢！有空我給大家再多講述些你的故事吧。

對了，忘了忘了，你叫什麼？讓大家認識一下吧！王剛——就是你吧，我的好同桌，好同學。

我的同桌作文550字 篇21

相傳，在約幾億年前，盛唐時期又一位會變戲法的天產石猴，姓孫名悟空。所謂“猴性最為頑劣”，此猴在天宮中、東海、大唐長安玩耍胡鬧一通之後，自覺沒勁便一頭鑽入輪迴遂道……

“咦？這是什麼地方？俺老孫可重未見過！不行！這個樣子太醜了，我得變一變！”説着，他變成了一位擁有櫻桃小嘴，齊頭短髮，亮晶晶的小眼睛的小女子。

接着，孫猴子，噢！不不不！應該是孫女子進入了六年一班，見到了這個似曾相識而又怪模怪樣的女孩，我便祈禱千萬不要讓她跟我一座，結果，鬼使神差，這潑猴被指派和我“同甘共苦”……

初來時，這猴猻對什麼都好奇，我也頗好應付，可她猴性氾濫，經常跟我胡覺蠻纏，並和金子兒一起欺負我和小孟，我們想反抗，可惜心又太軟更放不下男子漢的架子……

不説既罷，一説起此頑猴攻擊人的手段當真惡劣，她早就放棄了“掃魔棒法”和“七十二變”，不知從哪兒偷學了一招惡毒的爪功——“九陰小爪爪”。只要你哪不如她意，她便化玉指為爪，先憑空虛爪，等你放鬆戒備，門户大開時才乘虛而入，送你致命一爪，只有修煉過鐵布衫第九層外加十三太保橫練金鐘罩才能擋住。我練過“乾坤小移”能化解她爪力，而小孟同志就嗚呼哀哉了！

近來總遇見校外好友，不免互相詢問近況，未免談及“同桌問題”，如果她們問我，我會大喊一聲：我的.同桌是悟空！

我的同桌作文550字 篇22

她長着高高的個子，我喜歡招惹她，她喜歡打壓我，這就是我的同桌左漫魚。

雙手叉腰、鼻子吐氣、眼睛冒火，一看這姿態，就知道我又要被她暴打一頓了。這一次我被虐，是因為她數學才考了58分，回家後被家長臭罵了一頓，所以我還是三十六計走為上計，要不然，我的小命就要被左漫魚K0了。我撒開了“飛毛腿”向操場跑去，可左漫魚又叫上了幾個小女生向我追來，無奈的我一下子跑到男廁所中。哎，想我一個大男生，怎會被欺負到如此地步呀！但是想想“被虐”的'畫面，我不得不忍受臭味躲上幾分鐘。五分鐘過去了，我想，她們應該早走了吧！我才把頭伸出來，只見“降龍十八掌”從天而下，“啊”我大叫一聲，原來是左漫魚一直在大門口等着我，我只好和她殊死搏鬥了。我拿出了一個“殺手鐗”，我來到了“法院”——老師辦公室，將這一事件上報“法庭”，老師聽了我的細細描述，把我的同桌帶到了操場上，給了我的同桌重重地“懲罰”——鴨子走路兩圈，這才解了我心口的惡氣。

還有一次，上課時，同桌不專心聽老師講課，然後作業一題也不會做，就來抄我的作業，我不給她抄，她就使出了“連環拳”，我來了個“鐵沙掌”把她打得不知如何是好。

這就是我的同桌，不知道什麼時候開始，我們成為了好朋友，但也成為了冤家。

我的同桌作文550字 篇23

我的同桌是數學課代表，還是班級裏當之無愧的數學小達人，多難的題目都做得出來，我碰到難題都請教他。他不僅學習好，還懂得安慰同學，我受傷時，他就給我講笑話，逗我笑。他就是林同學———一位小天使。

有一天，同學們都在埋頭寫數學作業。我從第一題開始做，做下來，一直很順利，直到最後一題，我覺得很有難度。於是，我把草稿本拿出來，開始不停地計算，可是用了兩頁草稿紙後，還是沒算出來。我突然想到了同桌，不是有個數學小達人在我身邊嗎？我馬上轉過頭去問他：“林同學，我有一題不會做，可不可以教我一下呢？”林同學二話不説，就爽快地答應了。我把題目給林同學看了一下，林同學略一思考，就一步一步地告訴我，直到我弄明白，他才繼續寫自己的.作業。

林同學不僅數學好，而且還懂得安慰人。有一次，我在校園裏走着走着，一不小心就摔倒了，腳都流血了。我走進教室，回到自己的座位，看着腳上的傷口，情不自禁地流下了眼淚。林同學看見我哭，着急地問：“怎麼了？”我傷心地説：“我不小心摔了。”他笑了笑説：“男子流血不流淚，不能哭。”説完還講了個笑話給我聽。我故作堅強地説：“我才沒有哭呢，那是汗水。”説完，我也笑了。

我的同桌是一位會幫我解決難題，又會安慰我的小天使，我為有這樣的同桌而自豪！

我的同桌作文550字 篇24

“中飯的時間到了，快去洗手吃飯了！”同桌又來叫了，幹嘛跟保姆一樣盯着。你先吃飯就不行嗎，幹嘛一定要叫上我。我給她一個白眼，繼續寫作業，不予理睬。“快一點呀。”同桌又説。我看着作業本，心裏極不耐煩，大聲説：“知道了！你先去吧！”

同桌這才向洗手間走去，還提醒了一句：“你要快點來啊！”“哎呀知道了！”我頭也不抬一下，繼續寫作業。

“你怎麼還不去呀！”看見她已從洗手間回來後，看到作業本上只有一題了的時候，我只用筆的末端點着最後一題同桌好像看懂了似的，自己去吃飯了。我心裏不由想大叫，老師什麼時候才換座位，我快要被她煩死了。

作業做完了，我起身去洗手吃飯，看着同桌的'身影，我就反感，老師你就快換座位吧，我快受不了了，真的是誰跟她坐誰就倒黴呀。我拿着飯盒前去排隊。這時，耳邊突然出現一個聲音“現在才來啊！”原來是同桌——正在前十幾個同學前跟我説話呢。我向人羣中擠進了一點。不理她。

盛飯的時候，肚子突然劇烈的疼痛了，起來，我拿着飯盒，急忙走進自已的位置。放下飯盒，措着肚子，向醫務室走去。“等我！”只見同桌從教室裏跑出來，扶着我一起走向醫務室，“你媽早就説過了，你腸胃不好，讓你早些吃飯。所以我才會天天盯着你吃飯，我知道你很反感我的。”我頓時驚呆了，原來同桌每天盯着要我去吃飯就是因為她知道我腸胃不好，才待別關注。我連忙向她道歉，心中一股暖流流入心間。

我的同桌作文550字 篇25

“咦？朱譯諾怎麼沒來，平時都是他來的早？”我走進教室，看了看她那空空的座位，“怎麼辦？她昨天説好要借我跳繩的，今天怎麼沒來？”我失望地又看了她那空位，心怦怦地跳着，是不是的望望門外，希望他突然出現在門口，“陳老師説，今天要測跳繩，而我的跳繩昨天被我跳斷了，她説……”我着急起來，雙腿不由得發顫着，手裏的那本早讀的書，被我拜得“滋滋”的響，連紅紅的，好像夏天一樣熱，顯得十分不安穩，又想出去到校門去等，汽車的"滴滴“聲，顯得十分煩躁。

“她今天怎麼還沒來啊”我氣憤起來，而後面有平靜下來，想今天她會不會生病了？難道她在路上堵車了？“不，不會，今天路上這麼順暢，不會堵車的.，難道……”不，不可能，她的身體一直是很好的。窗外那梧桐樹的葉子已經變黃了，被風吹得一片片落下來，乾枯的草地上鋪成了一層金黃色，我不停的向下望去，希望看到她那熟悉的身影，漸漸地，進校門來的人少了，可是還沒見到她的身影，然後校門關起來了，我失望極了，但還存在着僥倖，時不時地向門口望去。

“同學們，我們下去練跳繩，請同學們把跳繩都拿出來。”陳老師説着，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭髮都有點濕了，就在這時，門外出現了一個人影，是朱譯諾媽媽，她喘着粗氣，説道：“這跟跳繩給顧依婷，昨天問朱譯諾借的，他生病了，不能來，她讓我把跳……”

我驚訝極了，接過跳繩，激動的説不出話來，心裏暖暖的，友誼真珍貴啊……

我的同桌作文550字 篇26

走來的是誰？我快步走向前，仔細一看，原來是王夢琦。他那瘦小的身子拎着如此重的水桶，汗水如泉水般湧了出來，嘴中喘着粗氣，我的心一震，王夢琦真勤勞呀！

我走進了他身邊，連忙從口袋中使出餐巾紙給他擦汗，而他卻用手推開我笑着説：“我不累，今天我值日，你可以休息了。”“那，那這麼重的水桶你怎麼拿不動，累壞了可不好呀！”我焦急地説，可他卻笑了笑，繼續往教室裏走。

他終於走到了教室，滿頭大汗的他，一下子倒在了凳子上，嘴中呼出的氣息在寒冷的空氣中化成了白霧散去。一顆顆晶瑩的`汗珠順着也的額頭流了下來，可是他還是拿起拖把，賣力地站起來，吃力地拖着起來，地板上留下了一道道水印，在太陽的照耀下發着亮光，他拖一會兒停一會兒，不時地拍着背，幾次他乾脆靠在牆壁上喘氣，我不由地為他感動，我再一次地走上前對他説：“讓我來吧。”可他仍會心地笑，在太陽的照射下是多麼地燦爛，我的心中一下子湧起了一股暖流，我拍拍他的肩説：“你真好！”

時間不停地流逝，太陽漸漸落下，夕陽將王夢琦的背影拖得很長很長。已經快五點了，王夢琦仍在教室，原本髒亂的教室被他打掃得一層不染。我要回家了，直到我走出教室的門口，我仍能聽到王夢琦在整理課桌的聲音……

我的心中湧起一股暖流，王夢琦，你真好！

我的同桌作文550字 篇27

説起我的同桌，還真是不簡單，小巧的嘴巴卻整天口若懸河，熟悉他的人更知道，他可是一個不折不扣的“吝嗇鬼”。

有一次，我從學校門口帶了一杯豆漿進入學校，正好被他看見了。“你是不是在學校門口買的？”“是的'，怎麼了嗎？”他搖頭歎息道：“你怎麼能去那裏買呢？你只要向東走200米，再向北走1000米，穿過最左邊的巷子，那裏有一位賣豆漿的老奶奶，跟她買，可比學校門口便宜五毛錢！”

我無言以對，徑直走開，他雙快步跟上來，“可不要小瞧這五毛錢，它可以買很多的東西呢，比如説……”看同桌又在那長篇大論，我長歎一口氣，捂住耳朵跑開了。

還有一次，我和同桌一起打籃球，打完後，我們乾渴難耐。我正準備去買一瓶礦泉水，忘記過去問同桌，用不用幫他帶一瓶，他不假思索地回答我：“不用了，走回家喝白開水不用花一分錢。對了，你要買礦泉水，記得買‘村姑山泉’這個牌子，比……”聽到同桌又要開始喋喋不休，我無奈地快步跑開了。

但是，在一次捐款活動上，我拿出二十元錢放入捐款箱，和同學討論我的同桌：“他那麼摳，不會捐一塊兩吧？”我和同學不約而同地笑出了聲，但我們去清清楚楚地看到，他將一張百元大鈔放了進去，我連忙跑過去，“平時你不是很摳？這次怎麼這麼大方。”他笑着説：“捐給山區孩子的錢，能省嗎？”

自此以後，我才知道，他並不是一個“吝嗇鬼”，他省的，並不是錢……

我的同桌作文550字 篇28

我的同桌是小常，她是一個漂亮的女孩。她有一張瓜子臉，長着一對烏黑明亮的大眼睛，鼻子下有一張櫻桃小嘴，笑起來會露出她那潔白的牙齒，而且她喜歡穿粉色衣服。

她性格開朗而且愛笑，平時總是笑眯眯的，笑點還很低。有時我一個笑話還沒講完她就捧腹大笑。

她平時總是喜歡拿張紙創作，畫一些喜歡的漫畫人物、動物……有一次，她對我深藍色的`筆袋打起了主意，笑眯眯地對我説：“小張，你的筆袋太素了，我來幫你裝飾一下吧。”雖然我有些擔心，但還是同意了。她開心地將我的筆袋奪了過來，神祕兮兮地對我説：“你不許看！”並讓我背過身去，又開始她的創作。過了幾分鐘，我趁她不注意，偷偷地用餘光瞄了過去，只見她抿着小嘴，滿眼的認真，她手中的筆輕輕地移動，在我的筆袋上勾勒出美麗的圖案。

突然，她發現我在看她，“叭”的一巴掌打到我的肩上，“不許看！”小常叫道。我只好乖乖地把頭轉了過去。過了一會兒，小常喊到：“大功告成！”我趕緊轉過身來，只見我的筆袋上增添了潔白的雲朵、面帶微笑的太陽、波光粼粼的小溪還有一顆愛心和我的名字。這時，小常一臉自豪的對我説：“小張，以後這就是你的專屬筆袋了。”我拿着這個筆袋，心裏開心極了。

這就是我的同桌，小常同學。她是一個活潑開朗喜歡用畫筆創造美好事物的女生，我想一直跟她做同桌。

我的同桌作文550字 篇29

在新的學期裏，有一件令我興奮的事，那就是我換了一個新同桌。她叫鍾佩文，是個學習很好的女生。她個子比我高些，長長的頭髮紮成馬尾，她有一雙又大又迷人的眼睛，眼神總是温和又堅定，説話的時候，嘴角一直帶着微笑，看起來很親切。別看她長得乖巧可愛，性格可是十分堅韌，對學習更是一絲不苟。

這次期會考試，我的數學之所以能考到95分的好成績，全都是靠她。有時候上完數學課，我發現有些地方還不懂，就去問她，她每次都會很耐心地給我講，直到我聽懂為止。她還給我出題，讓我學會舉一反三。就在期會考試的.前一天，數學老師給我們講了很多題，講完後，鍾佩文看我一臉茫然，就問：“是不是又有題沒聽懂？”我點了點頭，她嚴肅地對我説：“那我等會兒再給你講一遍吧！”聽到這句話，我頓時就放心了。當天下午，快到六點時，我終於把所有的題都聽懂了。她還給我出了一些類似的題，讓我回家去做。一想到她為了我的學習這麼費心，我很感動，並在心裏説：“這次考試一定要考好，不能辜負她的悉心指導。”

如今，老師讓我們換座位，我們就不能坐在一起了。不過我很慶幸，能和鍾佩文當過一次同桌。我也相信，就算我們不是同桌，也是朋友，她還是會在我遇到難題的時候給我解答的。更重要的是，我學到了她那種一絲不苟的學習精神！

我的同桌作文550字 篇30

我們班的同學本領可真多，有的會鬥雞眼，有的會彈舌頭，還有的居然會彈手指。其中最讓我羨慕的還是老趙，他雖然長得其貌不揚，但他有了一個特技，在班裏成了一個大明星，這個特技就是口哨功。

記得有一次，下課時，我們一羣同學圍在一起聊天，突然聽到一陣陣鳥叫聲，這使我產生了疑惑，這大冬天的怎麼會有鳥叫聲呢？莫非它在我們的學校操場邊上的樹上做窩，不，那也不至於呀！

這時，我轉過身來，才明白：哪有什麼鳥叫聲呀！原來是老趙在吹口哨，吹出了鳥叫聲。我很想拜他為師，於是放學的時候我準備和他一起回家，老趙一聽我要拜他為師，特別的.驕傲，得意洋洋地説：“你先聽我吹一遍，像你這種零基礎的人，想吹都吹不出來。”我們倆走在路上，我聽着老趙的口哨聲，我陶醉得都不想走了。

可是老趙吹口哨吹上癮時也很尷尬，在那次課上還受到了懲罰。上課時，老師出了一道難題，同學們看到後立刻變得鴉雀無聲，教室也變安靜了，連一顆針掉到地上都聽得見。就在這時，一個口哨聲忽然響起，老師聽到老趙的口哨聲，用嚴肅的目光看着他，老趙頓時臉紅了，老師接着説：“老趙，你來回答。”老趙站了起來，哆哆嗦嗦地什麼也説不出來，老趙就這樣被罰站了整整一節課。

這就是我的同桌，雖然長得其貌不揚卻身懷絕技。

我的同桌作文550字 篇31

在學校，我有一個每一次都讓我火冒三丈的同桌，他長得比我高一點，比我瘦一點，是一個非常調皮的人。

我的同桌常常喜歡惡作劇。

“叮鈴鈴……”下課了，語文課終於上完了，於是，我的.同桌又開始了他的“表演”。只見他拿走我的筆和橡皮，在桌上開始玩起來。只見他用食指彈來彈去，玩得不亦樂乎。等到我要寫作業的時候才發現筆不見了，於是我問他：“是不是你拿走了我的文具?”他説：“是的，怎麼了?”我立馬就氣急敗壞，説：“你怎麼拿我東西也不説一聲?我真是倒了八輩子黴了，和你做同桌。”他卻扮了個鬼臉，對我笑了笑，我真是一臉的無奈。

他雖然有很多缺點，令人討厭，但那件事以後，我改變了對他的看法。

比如説有一次，我在上體育課的時候，不幸被一塊大石頭給絆倒了，我的膝蓋頓時傳來了一陣劇烈的疼痛。我低頭一看，原來是我的膝蓋弄破了一小塊，鮮血流了出來，我疼得站不起身，而同學們全都説：“這麼點小傷，有什麼疼的?真給我們班丟臉。”我疼得説不出話，只硬着頭皮坐在地上。

突然，我的同桌出現在我身旁，他將我扶起來，輕聲問我：“怎麼回事，你怎麼摔倒了?呀，流血了，快，我陪你去醫務室。”一路上，我十分感動，想：他對我這麼好，我早上還罵了他一頓，想想實在是對不起他。

這就是我的同桌，他雖然十分調皮，但在我最需要幫助的時候伸出了援助之手，我從心底裏感激他!

我的同桌作文550字 篇32

在這個學期裏，我有無數個很好的朋友，但是，我最好的朋友就數譚歆叡了。

她長着一張瓜子臉，總扎着一頭馬尾辮，粉嫩的臉蛋像含苞待放的花骨朵，留着整齊的劉海。又細又長的眉毛像柳葉一樣彎，兩隻炯炯有神的眼睛像兩顆黑珍珠一樣烏黑明亮。眼睛下面透氣的鼻子小巧玲瓏，就像滑滑梯一樣從上面滑了下來。最讓人引人注目的是，一到舉手發言的時候，她那張嘴能説會道，總希望曉曉老師能點她回答問題。每當她笑起來的時候，會露出兩排參差不齊的牙齒，漂亮極了！

她非常喜歡看書。有一次下課了，同學們像出籠的小鳥奔向操場做遊戲，只有她一個人在教室裏右手拿着筆，左手拿着書，正專心致志地在書裏圈好詞好句。這時，我回來拿水喝，看見她在看書，就問：“你怎麼不去玩呀”？她嚇了一大跳，手上的筆掉在了書上，書上立刻印出了一團墨水。我看見了，心裏就像一隻小兔子在心裏蹦來蹦去，我連忙説：“對不起，我不是故意的.。”但是她卻這樣説：“沒關係，看我的。”説完，她立刻從書包裏拿修正帶，把那團墨水修好了。我看見了，對她豎起了大拇指，説：“你真棒！”她聽了高興地笑了。

她還很樂於助人呢！過馬路時，她扶老奶奶過馬路；坐車時，她還給老爺爺讓座……

這就是我的同桌，一個可愛、善良、誠信又調皮的同桌，難道你們不喜歡和她做朋友嗎？

我的同桌作文550字 篇33

我的同桌身材矮小，長着淡淡的劍眉，戴着一副藍色的眼鏡。他的嘴巴小小的，鴨蛋臉。他每天笑容滿面，極為樂觀，江湖人稱——“神算王”。

神算王有兩絕，一絕是會解同學們不會的`題。他在下課的時候經常走來走去，有時候解答這道題，有時候去解答那道題。

一次，有一道題使大家圍在了一起思考。大家個個眉頭緊鎖，絞盡腦汁地想着題目。這時，他擠了進來，看着那道題。只見他皺了一下眉，心中掐算一番後，便信心十足地説：“這道題該這樣做……”大家聽得十分投入，“噢！”同學們一個接一個地叫着，眼裏充滿了對他的敬意。神算王得意地從褲兜裏抽出一把尺子，一邊敲桌子，一邊走回座位。

這僅僅是神算王的常規表現，他還有第二絕呢！

每每在數學課上，老師剛在黑板上寫的式子，還只問了一句話，神算王就能第一個搶答，而且説的都是對的。同學們還一臉茫然地看着他，沒反應過來呢！還有一次在口算達標測試中，他第一個寫完，別人還有至少一半呢！他第一個交了，居然連一個錯的都沒有，大家在考完後都情不自禁地為他豎起來大拇指，這就是他的第二絕——算得又快又準！

神算王的功夫可能不是誰都學得會，畢竟這也是他長年累月做題的結果。我十分敬佩神算王，希望有一天我也能追趕上他。

我的同桌作文550字 篇34

説起我同桌，只有一個字——胖。上課時，他老是越過“三八線”，到我的地盤來，幸好又被我反擠過去。

一次上體育課，老師説馬上五年級了，五年級體測時要加一個項目，叫50x8米跑。有些同學欣喜若狂，有的同學卻叫苦連天，一個個在操場上來回跑着。你看李鈺燁如閃電一般，別人才跑第三趟，他已經跑完了全程！同桌一看，似乎這給自己量身定製的“減肥計劃”，微笑的臉一下就晴轉陰，像散架了一樣，毫無興趣。腿一軟他就給我跪下了：“大哥，你救救我。”我只好擺了一個佛祖的造型：“即使是貧僧也愛莫能助，施主請起吧。”

同桌上場了，老師一聲令下，同學們如離弦的箭飛速前進。剛開始還看不出什麼差別，後來就見分曉了。只見吳俊林沖在前頭，縱身一躍，在空中越過了終點。接下來的同學也陸續過了終點。我一看，王鴻燊的“發動機”好像“沒油了”。沒想到還有比王鴻燊更慢的.，不用説，就是我的同桌——盧樺。他拖着沉重的步伐，好像腿裏裝了鉛塊，肥嘟嘟的臉，每走一步都震一下，腮幫紅得跟火山爆發時的熔漿。最後，盧樺終於越過了終點線，還吐了口氣，彷彿是剛奪冠的運動員，引起我和同學們的一陣狂笑。

這即是我的胖同桌——盧樺。哈哈，你們期待他減肥的那一天嗎？

我的同桌作文550字 篇35

他有一張黑黑的瓜子臉，眉毛直得像直尺，眼睛又大又亮，眼球像一顆珍珠，鼻樑有點高，嘴巴有點大，頭髮烏黑髮亮。

他是一個非常調皮、天真、陽光的小男孩，是一個“開心果”，經常把我們逗得捧腹大笑，笑得合不攏嘴。他非常有禮貌，也愛護花草動物。他像是有吸引力一樣，同學們都喜歡和他玩。

他也很善良，有一次我和他在公園裏玩的時候，碰見了一隻受傷的`小狗。他抱起小狗四處張望，見沒人來領，就把小狗帶了回去。我想我還沒吃過狗肉呢！但很快我就打消了這個念頭，因為我的同桌太護這隻小狗了，可是他媽媽不讓養狗，他就只能把小狗藏在了一個隱蔽的地方，他每天都來看它。

他每科成績都名列前茅，和他在一起玩，我總能學到一些知識，而且每天都會特別地開心，我們非常和睦，就像是鐵打的哥們兒一樣。

他還是班裏的淘氣鬼。有一次，他把一位同學的書包扔到了垃圾桶，老師直接用最“温暖”的方式給他好好地教育了一番。他還在課間操時去其他教室的黑板上寫：我來了，猜猜我是誰。雖然他很淘氣，每次都把同學們氣個半死，但還是比較“關心”同學的。比如他把有顏料的紙巾給同學擦手，或者在手上沾上墨水，然後把他們的眼睛給矇住。

這幾件事都給我留下了深刻的印象，他就是我調皮又善良的同學，我們班的淘氣鬼、開心果。

我的同桌作文550字 篇36

我上了六年的國小，換了很多的同桌。

國小二年級的同桌是一個又高又白的胖子。他的名言竟是：生命誠可貴，減肥價更高，若有美食故，兩者皆可拋。什麼啊，手有點疼啊，可憐的我被擠成了紙片。他還説我，見過不講理的，沒見過這麼不講理的！

還有國小四年級的同桌，那時候是三個人坐一排，而我呢，則被選進了中間，中間座位不是問題，問題是我的兩旁都是“”呀！他倆的桌子裏還有很多“暗器”。一下課，老師前腳剛走，他們就使出了“暗器”，什麼紙團啊，橡皮啊，一次全丟出來了。班上的同學叫苦連天，可我沒辦法，直到一天早上，他們把我媽給我的早餐吃了個光，我頓時火冒三丈。那兩個“”還不承認，我一拳打過去，直接把他們打到，又義正辭嚴把他倆批評得找不着北。直至學期結束，他們倆都對我恭恭敬敬的。

讀五年級時，又換了個同桌，不是那兩個人了，而這兩個文明的.“”是班長和副班長。自此以後，我的書本，不管是小説、漫畫、名著，都被收去給他們看，並強調我下次再帶過來。説完，還做了個砍頭的手勢。哎，我太難了，必須得聽啊！不然，我帶課外書的罪行足足能讓我吃一天的批評呀！

六年級的同桌，令我記憶非常深刻，因為他是數學老師的女兒。完了完了，這次怎麼弄啊？不過，有好處的嘛，那就把一堆不會做的數學題拋向她。從此，我的數學成績步步高昇。

六年的生活，12個同桌，真是多重樣子啊，也是我一生難忘的同桌。

我的同桌作文550字 篇37

我有一個新同桌，名叫陳佳斌，今年9歲，和我同齡。想了解他，就先聽我慢慢講來。

他有着一頭刺刺的頭髮，像鋼針一樣扎手，他的皮膚白白的，好像用白巧克力抹過似的，忍不住想咬上一口，只不過不是真的，要不然我老早已經把巧克力連同包裝盒吃得一乾二淨，屑也不留。我同桌的耳朵很大，我猜測可能是被撕大的，因為我也是如此。他的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，真像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的。

我的同桌和我有着翻天覆地的區別。他是在男生中比較文靜的`一個，比如説男生下課喜歡追逐打鬧，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但是他可不一樣了，他下課喜歡跳跳繩和別人聊聊天。上次我就是因為追逐打鬧被校長逮了個正着，結果放學的時候被留了下來。我心想真的要好好向我同桌學習學習。

他好愛看書。有一次我用橡皮把本子擦出了一個洞，向他借修正紙，可他正盯着書全神貫注的看，我連叫了三遍：“陳佳斌，借我一小張修正紙。”可他還是沉浸在書的海洋裏，我沒辦法，只能輕輕地推了他一下，這才回過神來，連忙借我一張修正紙。

人無完人，他的字寫得有點歪歪扭扭，一點也不認真，結果老師讓他用鉛筆寫練習冊。我真想告訴他，一筆一劃、認認真真地寫，相信鐵杵磨成針，一定能重新用鋼筆寫練習冊的。終於我忍不住對他説：“陳佳斌，你寫字時慢慢寫，肯定會漂亮點。”他聽了我的勸告，寫得慢了點，字比以前好了點。

這就是我的同桌，一個文靜又知錯能改的男生。

我的同桌作文550字 篇38

儘管我換過許多同桌，但是和我成為了好朋友的同桌只有她。我現在不和她坐在一組了，僅僅因為我身高矮而已。

她的臉有點肥，她不是劉海，平時不是扎馬尾就是盤頭髮。她的眉毛不濃，淡淡的一條眉毛下面有一對經常出神的眼睛，她的眼睛似乎有一種神奇的魔力，雖然看上去小小的又不亮，但是很容易被人記住。她的鼻子不挺，也不大，嘴巴粉粉的，甚至有點發白，我確定不是生病而發白的。她真的很壯實，看上去有點胖，而且身高和力氣肯定上去的，比某些男生力氣還大。她不愛穿裙子，偏愛一件淡綠色的衞衣，髒了也不洗洗。鞋子一直穿白色的，不過一直沒變灰。

經過一年半的.同桌相處，我知道她的弱項——語文和英語。她對語文鑽研不進去，英語還要記不住了。數學在我的“精心照料”下，排進班級前十名。她的聲音有點啞，皮膚因為暴曬變成了黃黑色。

她的性格可能有些“傲嬌”，生氣了可以哄好，但是非常非常難，可能吃醋了會一整天不搭理我。她不好説話，性子又急又直，但是對熟人來説就是一個詞，沙雕。她有時會刷刷抖音之類的，慢慢就把這種沙雕體現在了身上。

她的姓不隨她爸，所以以後要改名字了。她現在的名字叫李姍，但是她説以後回老家了就改成：林婷，以後畢業了見不到了，就再也不存在“李姍”這個名字了。

這就是我的同桌，真正的好朋友。

我的同桌作文550字 篇39

新學期開始了，又換座位了，當我看到我的同桌時，我不禁大呼一聲“哎！真倒黴！”

我的同桌就是我們班名副其實的“搗蛋鬼”——左一鳴！

開始我對這個新同桌並不十分有好感。可有一次，我沒帶作文本，他知道以後立馬幫我買了一個新本。當時我並沒有被感動，我心裏嘀咕着：就這樣也想跟我搞好關係，沒門！幾天後我上課都用腳踢他椅子，有時還在他書上畫一些亂七八槽的東西，可他明知是我乾的，卻不怎麼生氣，對我天天笑眯眯的。

可直到有一天發生的一件小事，改變了我對他的看法。

那天，我的.早飯錢被我弄丟了，我只能自認倒黴，上完早自習後，我因為肚子餓無精打采的趴在桌子上，他看到以後對我説：“小白（我的綽號），你怎麼不吃早飯？”“我這幾天病了，不能吃烤餅。”“那……我把我的麪包分你一半吧！”他説完就把麪包拿出一大半放在我手上。“拿着吧！早上餓肚子對身體不好，並且你還病了。”我拿着麪包，也不知道説什麼好，想起之前我對他的不禮貌的行為，感覺到羞愧，半天才從嘴裏吐出兩個字：“謝……謝！”

從此我對他的看法變了。

是呀！人間處處有真情，真情時時暖人心。不管你對那個人之前有什麼看法，最重要的是看他現在的內心，同桌純潔、樸實的心靈讓我感動！

我的同桌作文550字 篇40

在一個“陽光國小”的三年級一班，有一對“同桌冤家”。一個男孩生叫“馬小跳”，他是一個“小迷糊”；頭髮亂糟糟的，像個“大鳥窩”；一天天懶洋洋的，很不愛説話。女生叫“徐小麗”，她愛吃零食，不認真聽講。

有一次考試，徐小麗害怕自己考試考不好，心裏就沒了底。於是小麗對小跳悄悄地説：“考試的時候我捅你一下，你就給我瞄一下。”

小跳心想：不就是“喵”一下嗎，有什麼難的？於是他回答哦：“哦……”。小麗聽了，就像吃了一顆“定心丸”，心情一下子好了。

考試的時候，小麗果真遇到了難題。她一下子想起了小跳和她的約定，於是在老師不注意的時候，捅了一下小跳，小跳立刻大叫一聲：“喵！”，同學們立刻停住了，心想：小跳，今天是吃錯藥了？神附體了？該是發神經了？不一會兒，教室裏鬨堂大笑，老師大聲喊：“小跳，下課來我辦公室一趟！”

下課後，馬小跳來到了辦公室裏，老師問小跳：“你為什麼‘喵’一聲？”小跳説：“是同桌讓我喵的.。”老師讓小跳把小麗叫過來，小麗來了後，老師大聲問：“你……你為什麼讓小跳叫？”小麗回答：“因為我沒讓他喵，我是讓他給我瞄一眼！”老師這才恍然大悟，原來是小跳誤會了！

老師對小麗説：“不許作弊！”又對小跳説：“不要老聽別人的。”他們慚愧的地下了頭。

我的同桌作文550字 篇41

我的同桌，有一頭烏黑髮亮的頭髮，有一雙忽閃忽閃的大眼睛。他學習中等，有很多毛病，儘管這樣我也很喜歡他。

我和他之間發生了許多有趣的事，有一次，我們兩個劃了一條三八線，不讓他超線。我見他超線了，就打了他一下，他也不甘示弱，他又打我一下，我們就這樣打着，一直打到上課，我們才停了下來。當然我們不是真打。這在旁人看來很無聊的事，在我倆看來，很有趣，我們在“打”中增進了友誼。

他還是我們班的開心果，有一次老師批評了我們，全班同學正生悶氣的時候，他打破了僵局，他講了一個笑話，笑話是：“有一天，小雞問大鵝主人幹什麼去了，大鵝回答，主人出去採蘑菇了，大鵝剛説完，小雞撒腿就跑，你們知道小雞為什麼要逃跑嗎？”我們異口同聲的説“不知道。”“還不是因為她怕主人回來做小雞燉蘑菇嗎。”一聽到這句話，教室裏的同學都哈哈大笑起來，一下子打破了沉悶的`氣氛，這就是我的同桌，人人喜愛的同桌。

我的同桌，他很勤勞，哪個值日生忘記檫黑板了，他就上去把黑板擦了，因為這，老師表揚了他幾次呢，越表揚他，他越勤奮，他還把教室後面的書櫃裏的書，擺整齊，書櫃擦乾淨，這一點，我要向他學習呢。

這就是我的同桌，給別人帶來快樂與幫助的人，我在他身上學到了許多東西，我學會了他的友善，團結同學；我學會了他的勤奮，我開始自己動手做自己的事，不讓媽媽代勞；我學會了他的樂觀，遇到困難坦然面對。我非常喜歡他。

我的同桌作文550字 篇42

説真的，我不喜歡我的同桌，她是一個母老虎，為了一點小事就打人。她還抄我的作業，我每次的作業都被她抄到了……下面就讓你見識見識我和同桌的不和平吧。

“叮鈴鈴！”上課了，同學們個個提心吊膽，不是因為來了個經常打人的老師，而是要英語考試了！

當我做完英語試卷時，同桌小聲地問我：“第二大題的第六小題怎麼做？”拜託，這可是考試呀！我心想。同桌見我不吭聲，就使出了絕招：撒嬌。她望着我説：“求你了，教我吧！”你這招也太老套了吧。“我嘀咕道。她見我還是不吭聲，便使出了必殺技“死纏不放。”我被她攪得頭都大了，只好跪地求饒，告訴她答案了。老師把數學組長這個“芝麻官”分配給了她，她卻像捧着一個稀世珍寶似的，管得非常嚴，我們這組的人都被她整得整天膽顫心驚。

我們怕她的主要原因是她收本子的時候。早上，我剛來到教室，坐到座位上，她立刻以迅雷不及掩耳的速度衝到我面前，對我大吼大叫：“交作業！”我前面的黃贈同學對她説：“你只當了個組長，卻命令課代表，想不想活呀？””哼，你這個差生根本沒資格在這兒説話！”“你也好不到哪兒去，範家鑠是因為忙不過來才讓你這個考八十幾分的中等生當組長的.！”黃贈立即反擊。

“別吵了，我頭都大了！”我的噪音在教室中迴盪。同桌和黃贈這才閉上了嘴巴，我也把作業交給了同桌。

要是你要用四個字來形容我的同桌，那我會毫不猶豫地回答：非常討厭！

我的同桌作文550字 篇43

我的好同桌——陳樂怡，她今年10歲，她的`頭髮長長的，眼睛大大的，鼻子有的高，她在安鋪第一小讀書，和我同一班。

有一天放學，我和陳樂怡、麥家欣一同回家。我們一邊走一邊聊天，剛到小巷子，突然聽見“哎喲”的尖叫聲，陳樂怡回頭一看，只見麥家欣已蹲在那裏，右手捂着小腿一動不動。陳樂怡着急地跑回頭問：“麥家欣你怎麼了？”“我的腳疼，剛才在那小坑上摔了一下。”麥家欣輕聲地説着。“讓我看看。”陳樂怡説着，就彎下腰捲起褲子一看，果然，她腳上青了一塊。“前面有一家小診所，讓我來扶起你吧。”陳樂怡説完就雙手把她拉起來，小心翼翼地扶着她走，可是，剛走兩步，麥家欣又疼得蹲了下來。陳樂怡看在眼裏，急得團團轉。“麥家欣，來我揹你去診所。”雖然陳樂怡個子高，但還是累得上氣不接下氣，走了十米，麥家欣見此情況，就説：“讓我下來自己走吧。”陳樂怡卻説：“沒關係，再過兩分鐘就到了。”説完又繼續揹着麥家欣慢慢地向診所走去。經醫生診斷，不礙事，皮外傷，擦點藥消毒就沒問題了。這時，陳樂怡才鬆了口氣。處理完畢，陳樂怡送麥家欣回家。我目睹這一切，也被感動了。

陳樂怡，我的同桌，樂於助人心靈美，行為更美。我為有這樣一個同桌而驕傲！

我的同桌作文550字 篇44

我的小夥伴叫苟雲傑，他胖乎乎的身體，兩個肥嘟嘟的臉蛋上，鑲嵌着一對光亮透明的大眼睛。好可愛如果你摸摸他的臉蛋，他的臉蛋就像白雲一樣軟，他的性格很善良，經常把自己的東西借給我。

記得有一次我沒帶鋼筆，我急的像熱鍋上的螞蟻我慌亂的打開文具袋，用急切的目光看了一遍，多希望能出現一支鋼筆讓我用，可是始終沒有找到，我的心上像是對了一塊大石頭沉甸甸的彷彿壓得我喘不過氣來，於是我心裏想不如先借苟雲傑的筆用一下以解燃眉之急，然後我把頭轉向一邊望向正在寫作業的苟雲傑，我小心翼翼的説：“苟雲傑你能借我一隻鋼筆嗎”？苟雲傑停止了做作業，他用疑惑的眼光看着我，兩個黑黑的眼珠越發的光亮接着又看了看我的文具袋説“可以借你一支”説完他麻利的從他的文具袋裏取出一支鋼筆給我，又默默的低下頭來認真的`寫作業，我又望了他一眼發現他的腦袋圓圓的真可愛，此刻我心裏特別温暖，我也低下頭認真寫作業，也許是心理作用我感覺他的鋼筆寫起字來特別滑，比我的好用多了，小小的筆尖在紙上劃過，每一筆都寫在了我心上，如果不是今天我的小夥伴把自己的鋼筆借給我，我的作業也寫不完了。

我非常感謝我的同桌苟雲傑，不以事小而不為，謝謝你幫過我願我們的友誼長存。

我的同桌作文550字 篇45

我的同桌是一個大大咧咧，淳樸善良的女孩。

不管和誰相處，做什麼事情，她總不會斤斤計較，永遠和和善善，好像永遠不會生氣似的。有時我會問她，你怎麼這麼好脾氣，她説沒什麼值得生氣的。

我自問自己做不到這一點，所以很羨慕她的性格。我們做了兩三年的同桌，具體是多久，連我也忘了。我仍然還記得我們第一次有打交道的.機會的時候是在一個夏天的夜晚。

那個夜晚有些涼，我們都穿着短袖短褲，班主任讓我們全班同學都出去，重新排座位。雖然那時候已經開學兩三天了，但是剛開始大家對彼此都不熟悉，所以我和她始終都沒有交流的機會，我對她也不熟悉，我只記得自己初見她時的映像。

是在自我介紹時，她穿着一件粉紅色的短袖，黑色褲子，中規中矩，乾乾淨淨。她帶着一副黑色框的眼睛，額頭有點大，留着空氣劉海，髮型一直都是豎着十分乾淨的馬尾辮。那時對她沒什麼映像，因為在幾十名同學之中，她顯得有點平平無奇。

排座位時，我的個子矮，所以站在前面，老師讓我先走了進去，給我排了一個比較前面的位置，隨後我就膽戰心驚的等待着我的同桌。我不善與陌生人交流，所以很擔心害怕，萬一我的同桌是個不好相與的，萬一我們以後有矛盾可怎麼辦。直到我看到她向我走來，我的心才放下了。起碼她看起來很和善，人畜無害。

結果證明真的是，她真的很好相處，我們在一起很舒服。我們相處了幾天成為了朋友之後，以後也都離不開對方了，好像對方都是對方的舒適區一樣。

我的同桌作文550字 篇46

你瞧，一張鵝蛋臉，黑溜溜的大眼睛，一個不算太挺的鼻子上架着一副眼鏡，一張薄薄的紅嘴巴，這就是我的同桌——盧溪。

我的`同桌性格很好，很開朗，交朋友的時候很主動，也因此交了很多好朋友。記得我們就是這樣認識的：開學第一天，我第一個到達的班級，就找了一個第一排的位置坐了下來，同學們也陸續來到了班級。這時候，我突然聽到一個女孩説：“我可以坐在這裏嗎？”這時候，我才反應過來，“當然可以。”就這樣，她那次主動的一問，我們便成了同桌。

盧溪雖然學習不是特別好，但是她很謙虛，不懂的問題會問老師、同學。記得有一次，盧溪一下課就來找我，問一道除法應用題。我當時沒有什麼耐心，急着去上廁所，就直接告訴了她這道題的答案，然後跑去廁所了。誰知，她竟然追到了廁所，一直在門口等着我，見此情形，我只好給她講題，否則她就會一直追着我，那我這廁所估計也上不消停了。

盧溪不僅很好學，而且多才多藝。在她的12歲生日會上，她為我們彈奏了一首鋼琴曲，真是優美極了，同學們都為她鼓掌。

盧溪雖然看上去很文靜，但其實有點“虎”。那天下課了，我和同學正在操場上聊天，盧溪這個“千斤鼎”嗖的一下躥到了我的身上，差點沒把我這根“小禾苗”壓趴下。

唉，我這個可愛又“可恨”的同桌啊，雖然我們現在不是同桌了，但是我還是很懷念我們一起做同桌的日子。

我的同桌作文550字 篇47

因為申請晚了，我去的時候只能找到一個空的座位，所以我坐在一個淡藍色短髮女孩旁邊。

同桌看起來很嚴肅，一直抿着嘴，沒有跟我打招呼。他只是站起來，從高處看着我，一句話也沒説，乖乖地等着我讓路。一週過去了，我們一句話也沒説。

然而，在班會課上，我們因為一些關係而不得不討論。如果我們不討論它也沒關係。我們不停地討論它。連陳小時候的爛事都被發現了。原來的同桌小時候被公雞啄過，追過。原來的同桌小時候也喜歡畫地圖。原來同桌也不喜歡吃蔬菜。原來的同桌也經常惡作劇。我們有很多共同點。我以為我們會像糖果一樣離不開奶牛。誰知道第二天鈴響時，她仍然從上面看着我。這真的讓我懷疑我是否想象了昨天談論的黑暗時刻。

我們在操場上又一次“親密地”相遇了，看着我的.同桌，即使在彈弓上也打得很差，我忍不住抓起乒乓球拍，打得很酷。幾個回合後，我真的很無聊，我又跑回教室。當我的同桌回來時，她第一次對我微笑，並説：“請讓我休息一下。”微笑的人是一個聰明的人。我受寵若驚，走開了：“請進！”同桌立刻露出她的小狐狸，假裝對我使勁眨眼：“好吧，教我怎麼打乒乓球！”

從那以後，我和我的同桌開始了我的幻想，就像糖果一樣。只是—

“呃？為什麼我剛買的水不見了？”正納悶呢，同桌正和她聊天的人，手裏還提着礦泉水瓶悠閒地走進教室，看見我怒氣衝衝地盯着她，覺得情況不妙，拔腿就跑......

我的同桌作文550字 篇48

我同桌又瘦又高，眼睛小，一副猥瑣的樣子，“少女氣息”。

我同桌數學不好，平時也不想思考。每次遇到她不會的問題，她都會來找我。每次他用胳膊肘碰我，我轉頭看他，他都會眨眨小眼睛，微微噘嘴，滿懷希望的看着我。每次看到這張圖，我都會忍不住笑。我記得，他第一次賣給我可愛的時候，我的心曾經崩潰過:“上帝！這孩子對我來説可愛嗎？為什麼我渾身起雞皮疙瘩？”這個班不會好的。如果課後有問題，我想我應該準備一盆。“陳夢潔，你是最棒的~教教我~”他搖着我的胳膊，用他嬌弱的語氣寵溺着我。如果我不理他，他就會發出一聲“哼~”的叫聲，做出不高興的樣子。我什麼時候教他，他什麼時候露出他交叉的樣子？

同桌的各種文章也處處充滿“少女氣息”。快看！粉色橡膠，粉色尺子，粉色鋼筆，愚蠢的餐巾包裝...這些用品經常被我嘲諷:“蔣曉陽，你是男的，你是粉色文具，好像有點不符合形象！”然後，我拍了拍他的肩膀，一副認真的樣子。“粉色不太好看！”一邊説着，他一邊慢慢地從鉛筆盒裏拿出一堆粉紅色的.東西。“快看！還有好多！”嗯，我只能説孩子沒救了！“嗯，嗯，嗯，粉色好看，粉色好看！”“對！”像是在恭維，他笑着收下了筆。

這是我的同桌，喜歡賣萌撒嬌，喜歡粉色的產品。如果給他一個稱號，絕對是“少女陽”。

原諒別人就是原諒自己。經過這次經歷，我深深體會到了寬容的力量，它能給被原諒者和原諒者的心靈帶來震撼和愉悦。

我的同桌作文550字 篇49

從一年級開始，我換了很多同桌，有安靜的同桌，有搞笑的同桌，有學習的同桌，有可愛的同桌，有善良的同桌……我的管理同桌現在很牛逼！

他的性別和我爸一樣。他的臉是肉包子。他的“肉包子”上有黑毛，會不時翹起來。接下來是一雙奇怪的眼睛。有多奇怪？呵呵，是因為它的眼睛有時候是雙眼皮，有時候是單眼皮。他的鼻子一般不大，但是超級大。説實話，可以和豬鼻子比。他的'嘴外表上不大不小，但實際上很大。這些特點加起來就是他:沃書揚。

他的特點是:卓越的管理能力，

沃書揚是我們班的副班長之一，但奇怪的是，我們都聽他的。一個早讀，徐老師還沒來，學生們都怕亂。學生們不怕天地和徐老師。班長鬍曉燕拿着“100分”走上講台，大聲説道:“安靜，想個聰明的辦法！”但是沒人管她，大家還是自言自語。胡曉燕一直給N打電話，但還是沒用。這時候，沃書洋從座位上出來了，100萬。分貝的聲音説:“安靜，再説話的就等1000字的複習了。”每個人都像是同意了一樣，一個接一個地安靜下來。我想胡曉燕可能有點佩服他！當然，他組織了很多早讀，他總是管理我們很好。

他的成績不是名列前茅，但他可以排在班上前十名。他的字寫得很好，還得過幾個獎。

這個管理同桌真是牛逼！

我的同桌作文550字 篇50

我的同桌是個愛開玩笑的男生，對待同學總是和顏悦色，每天都樂呵呵的，即使遇到不順心事都能一笑而過。可是最近發生的一件事卻讓我看到他的另一面，因為，他生氣了。

那天下午的數學課後，李小健找我同桌借試卷訂正，只聽“嘶”地一聲，同桌的試卷一分為二。李小健當場愣在那邊，不知所措地擺擺手道：“那個，那個……我……我不是故意的……”我同桌頓時火冒三丈，嘴角一咧似笑非笑，眼睛一斜，這是暴風雨到來之前的平靜啊!只見他瞪圓雙眼怒目而視，從眼中射出的針一根根紮在李小健身上。他握了握雙拳，繼而用手指着李小健，深呼一口氣道：“怎麼説吧，我的'試卷?”

或許是見慣了眉開眼笑的我同桌，眼下的情景讓李小健如坐鍼氈，手足無措。他又愣了一愣，面紅耳赤大氣都不敢喘一口，小聲嘟囔道：“我……我有雙面膠，你看……能用嗎?”這還是我認識的同桌和李小健嗎?我實在沒見過這樣情況下的兩人，一時也不知如何反應，目瞪口呆地望着兩人。

同桌咬牙切齒地答道：“你説呢?!”看來是不行了。正當我為李小建默哀時，同桌發起了新一輪攻勢。他像一頭髮怒的牛，鼻孔呼呼出氣，胸脯劇烈起伏着，接着一聲震耳欲聾的“你賠我的卷子!”讓喧鬧的教室頓時安靜下來，同時也引來了老師的注意。最終在老師的介入下雙方互相諒解握手言和，這場意外才告一段落。

脾氣很好的人原來生起氣來也很嚇人啊!

我的同桌作文550字 篇51

“哎呦喂，好好好，我什麼都聽你的，啊啊，別打了……”從我這七尺男兒口中説出這種話，真令我十分、非常以及及其的可恥。可那又有什麼辦法呢？誰叫她是我們班級“四大惡女”之老大呢？

這個同桌的眼睛十分水靈，活像兩顆黑寶石閃閃發亮。可惜戴上了所謂的“第二雙眼”――眼鏡，從此，水靈減去了一半。別看他外表還好，可惜他的拳頭和爪子最好可以不打人，吃點“素菜”，否則的話，我就上gameover（完蛋）了。

有一次，我向他借書：“好耿楊，求求你了，你的書借我看一下吧……”這可是我堂堂男子漢的求人計劃，先來軟的，後來硬的。沒想到她的嘴裏竄出了這麼兩個字：“不行！”我見軟的不行，來硬的。我一拍桌子，響亮地吼了一聲：“你到底借不借！！？”“不借不借就是不借！”耿楊氣勢洶洶的向我發脾氣，我剛要接着再吼，耿楊打了我一下，再掐了我一下手，疼得我哇哇直叫。接着她對我説了一大堆嘰裏呱啦的英語，我説：“哼，更我玩陰的（英的'），有種來國內的！”我這麼一説，她就更加不借我了。反而又被她K了一頓。

可她有壞也有好，有一次，我的課外讀物忘帶了。向他借：“耿楊借我一下課外書吧！”沒想到的是她爽快地答應了，這個舉動使我莫名其妙，平時他老打我，那幹嗎借我看書呢？管它三七二十一，看了再説……

我的同桌啊，我攤上你，倒了七輩子的黴，八輩子的福。

我的同桌作文550字 篇52

我有一個脾氣很怪的同桌，他的名字叫做逯嘉城。

為什麼説他脾氣怪呢？

因為他這個人的下一步你無法理解。

我剛和他坐同桌時我們相處的很不好，可到這個星期的星期六了，他説了：“你帽子的拉鍊開了。”，我直接回答了一聲：“哦，你不用管”，可他竟然主動拉上了。拉上後，我發現：“帽子呢。”咳，原來拉鎖一拉帽子就沒了。他就趕緊拉開，最後，他費了九牛二虎之力終於把它弄斷了。

他又把他給接上了，可一拉又斷了，眼看快上課了，他不知怎麼了，盡然把他弄好了。

還有一次，我把我的'筆放在書下面就出去玩了，可我一回來就沒了，我左找找右找找還沒找到，當我要找他的桌鬥時，他就衝我説了一句：你小子幹什麼啊，犯神經病了啊！“

咳，你説他怪不怪。

想知道我的同桌是誰嗎？哈哈！他就是“大名鼎鼎”的朱熙。説起他的缺點，那可是八天八夜也説不完，他的優點兩個小時不到就説完了。

就拿他接我橡皮擦的事情來説吧！他向我借橡皮擦時我是義不容辭的借了給他。可是我向他借相擦時，他就是不肯借我，你們説他是不是很小氣！

還有説話的聲音真是讓我無法忍受。唉，還是不説了。總之他的缺點是説也説不完。

至於他的優點嗎。嗯……我前思後想了半個小時，終於想出來了！他打籃球還不錯！還有抄作業是一絕，呀！這好像不是優點！恩……還有想不出來了

好了我的同桌説完了！

我的同桌作文550字 篇53

我是一個內向幽默可愛的男生。我的同桌是一個外向活潑的陽光女孩。大家都説我們是一對性格互補的優秀伴侶。在我們的學習和生活中，我們形成了深厚的`友誼。但那一次，我們的友誼經歷了嚴峻的考驗...

那天，我們有一次數學考試。有一個很難的題目，我苦苦思索了很久，終於“靈感”來了，解決了答案。説完後，我長長地舒了一口氣，驕傲地環顧四周，發現小周政正皺着眉頭，愣在某個問題上。小周見我答完了，趕忙悄悄指着她的卷子。我用眼角瞥了一眼。哦，是我研究了很久的問題！這一刻，我內心極度矛盾:我到底該不該幫她？偷偷拿走我的試卷她就能看到我解題了！老師不會發現的！但這難道不是不誠實的表現嗎？怎樣才能傷害自己和別人？想到這，我毫不留情地假裝沒看到周曉的要求，合上了試卷...

考完試，小周不理我。我真誠的對她説:“我覺得考試的時候這麼做不好。如果你願意，我現在可以教你嗎？”我拿出筆和紙，耐心地解釋...也許是我的真誠打動了周曉，她撓了撓頭，害羞地笑了笑。讓我們言歸於好，握手言和。

從那以後，我們的友誼加深了。因為我們懂得了，友誼是生活中的一盞明燈，沒有它，生活就會失去光彩；友誼是成長路上的一首歌。沒有它，增長就失去了意義。友誼就像一朵花，寬容和理解是滋潤它的甘露！它讓我們在成長的道路上日新月異！

我的同桌作文550字 篇54

今天我來説一説我的同桌，我現在的同桌叫“張旗”。

她是女生，今年九歲，個子不高，不胖不瘦，留着烏黑烏黑的長髮，一張精緻的圓臉上，兩隻黑裏透亮的眼睛透着機靈。

她很愛幫助別人。有一次我忘帶文具盒了，她就借給我幾支筆；坐在我們前面的謝潤澤，他沒有複寫筆，經常向我們借複寫筆。有一次他又向我們借複寫筆了，她就給謝潤澤了一支複寫筆，而且説是送給他了，不用還她；還有別人沒有墨囊了，她就送給她很多墨囊所以我和其他人都説她很善良，很愛幫助人。

她學習成績優秀，一年級我和她一班，她當過小隊長，這幾次數學考試，幾乎總是都是100分，有時個別的有一點大意馬虎了錯了幾道，今天她考了99分，卷子上的'第一道題有一個空，她一不小心填錯了，就扣了一分，她還説回家要反思，吸取教訓。

有時遇到難題，我和她會一起思考解決。記得有一次，有一道數獨題，我左思右想也沒做出來，就想放棄。結果我看到張旗緊皺眉頭，也在練習本上畫來畫去。我忍不住對她説：“算了，別做了，反正是附加題，考試又不會出這樣的題。”張旗頭都沒抬一下，認真地説：“我就不信做不出來！”我一看她這麼有恆心，連忙又坐下來，誠懇地對她説：“好，我倆一做！”功夫不負有心人，最終我倆個把那道題做了出來。哈哈，真是應了那句俗語：三個臭皮匠頂個諸葛亮。

這就是我的同桌張旗，她是我的榜樣！我喜歡我這個同桌！

我的同桌作文550字 篇55

我有一個同桌，他叫謝小火，整天調皮搗蛋，沒個消停，經常想要捉弄我，搞得我很不開心，所以我一點也不喜歡他。

有一天，我忍無可忍了，就在桌上畫了一條分界線，並告訴他：“以後我們各自的東西都不能超過這條界限，你走你的陽光道，我過我的獨木橋。”從此以後，我們幾乎沒交流過。

但是有一件事讓對他的看法有所改變。

記得那一次，我在教室裏做作業，做着做着便忘記了時間。我趕緊背起書包回家，為了節省時間我抄近道，那裏人煙稀少，我心裏“突突突”地有種不詳的預感。果然，邊上竄出幾個高個子的大男生，他們兇巴巴地説：“給你三分鐘，把身上的錢全部交出來。”“我沒錢。”我小聲地嘀咕着，於是他們把我逼到了牆角，掄起拳頭準備揍我，我趕緊手抱頭，想説：慘了

“警察叔叔，他們在那裏打人，快去抓他們”那些大孩子一聽，一溜煙地跑了，我看着眼前的影子以為天使來救我了，可當他走近我，誒，怎麼會是我的同桌呢（原來他家就在這附近，看到有人被打了就走過來看看）想對他説謝謝，但想起那條界限，我又彆扭了，他好像看出我的`心思説：“不用謝。”“誰要謝謝你！”我死鴨子嘴硬地迴應道。

後來，我發現他其實是一個很熱心的人，常常幫助別人，雖然還是有點調皮搗蛋，但我也慢慢地喜歡上和他做朋友了。

我的同桌作文550字 篇56

“太煩人了!”我一邊寫作業一邊發牢騷。

這事説來話長，昨天上午，狡猾的同桌石陳杰又收穫了一個東西——水晶土，那是因為張江雯在玩的時候，一不小心就把一小塊水晶土掉在了地上，現在已是黑不溜秋的了，髒死了，對於一向愛乾淨的我，當然是用厭惡的眼光去看它。可石陳杰如獲珍寶，他是一個酷愛惡作劇的.人，腦子裏一定又在想什麼壞點子。

時間過得很快，一轉眼就要回家吃飯了，走在回家的路上，石陳杰本來在我的後面，這時他突然加速，繞着我轉了一圈後，一臉壞笑的看着我，然後像風一樣逃之夭夭，遠處不時傳來他的大笑聲，我無語，這是怎麼了，太瘋狂了。

“咦?這是什麼呀?”“剛剛那個男生塞了個什麼東西在你帽子裏!”表妹從我帽子裏拿出了上午的水晶土，疑惑的説。我趕忙對她説：“丟了!快把它丟了!”真是的，石陳杰竟然在我帽子裏放了這個，太討厭了，這麼髒!噁心極了!

中飯吃完，又要上學了。石陳杰不知在哪裏又弄到了一個“冒牌”香煙，笑着叫我抽一支，我小心翼翼地抽了出來。“啪”的一聲一團黑色的東西定格在我手上，我定睛一看，什麼!是一條蛇呀!太恐怖了，我趕緊把那東西丟在石陳杰的桌子上，慌忙奪門而逃。

石陳杰同學，請停止你的惡作劇吧!

我的同桌作文550字 篇57

“今天語文期末模擬測試，我要好好考，為正式的考試建立信心。可是，寫了一會兒鋼筆墨水沒有了。怎麼辦，我的信心就這樣被打倒了。吳嘉豪，借我一下鋼筆好嗎？”“不行，誰讓你四年級有一次不借我的，一邊兒去！”“怎麼那麼小氣，這麼記仇，真過分。如果照你這樣的話，我不知道能記你多少仇呢！自從和你做同桌後你不知道有多少東西沒有帶過，有一次光榮稿沒有帶，我還送你一張呢！到現在，你卻反過來不借我鋼筆，再説你不是還有兩支嗎？”

唉，同桌真討厭，但是我為了建立信心，為期末做準備，我不得不問別人借鋼筆，可是問誰借才好呢？陸逸誠只有一支鋼筆，同桌又不借我，但如果我問別人借，齊老師肯定要大罵我一頓，可能我再回到座位上時，後果就會不堪設想，絕望吧，回家好好複習。這可是自我安慰的.唯一辦法！但我的心裏已經在互相“打仗”。我的眼睛濕潤了，同桌的心被我打動了，他看着我貪婪的樣子，無奈地從鉛筆盒裏拿出一支鋼筆，對我輕聲輕氣地説：“儲楚，這次看你可憐，鋼筆先借給你，這次的帳我還記着，國小畢業前一定讓你還清。”我當時根本沒有想到是他。我看到居然是他借了我鋼筆，這真是出乎我意料，我慢慢地伸出雙手，小心翼翼地接過，生怕有半點兒閃失。

看他那小氣的手遠去，我的眼睛又一次濕潤了。但我也得到了一次教訓，也受到了一片温暖，我下決心一定要帶齊東西，而且連“霸王”同桌都借我鋼筆，心裏一陣温暖……

下次我一定要對他更大方……

我的同桌作文550字 篇58

他，一個普普通通的男生，我的同桌——李紳。他，沒有什麼特別的地方，頭髮不多，額頭前面留着幾縷頭髮，造型酷似電影裏三毛的形象。眼睛雖然不大，但卻炯炯有神。最有特點的就算他那響亮的大嗓門了，在上課的時候總是能聽到老師表揚他回答問題響亮有力。所以，我沒給他取了個很貼切的綽號---“金嗓子”。

他，喜歡助人為樂，幫助別人。記得有一次，我們要考試了，老師對我沒説;同學們，檢查一下考試工具都帶齊了嗎？我一點也沒在意便跟着其他同學大聲的説；帶齊了。；考試開始了，教室裏十分安靜，只有沙沙沙的`寫字聲和秒針走動的滴滴聲。這時，我把樹木寫成了豎目，忙打開鉛筆盒，發現鉛筆、鋼筆、橡皮都老老實實的躺在鉛筆盒裏睡大覺，就是我要用的膠帶不知道跑到誰家串門去了。我想；還是趕快做下面的題，等全部做完再找吧。等我做完卷子，考試時間也快到了，我忙回過頭找膠帶，可膠帶不知躲到哪裏偷懶去了就是找不着，我着急的六神無主，還有一分鐘就交卷了怎麼辦呢?正在這是，他好像看出了我的心思，毫不猶豫的把他的膠帶推了過來。我管他三七二十一連聲謝謝都沒説拿起來就用，改掉了這兩個好兄弟。在最後時間交了卷子。幾天後，分數出來了，我考了92.5分，排了第三名，我高興極了，可我心裏清楚能排好名次還得多謝那捲膠帶呢。

這就是我的同桌李紳，他的樂於助人他的熱心腸讓我們的班級更加團結更加優秀，大家説我們是不是應該學習他的優秀品質。

我的同桌作文550字 篇59

新學期開始了，我們要排座了，我多麼想和紀律委員妮妮坐在一起呀！可是老師卻讓我跟易芳同桌。真讓人失望呀！

這易芳呀，胖乎乎的，挺討厭。我沒有理由跟她交朋友。幾次數學考試成績我還是她的5倍！要我跟這種人坐在一起，我才懶得理她呢！於是，我在桌上畫了條“三八線”，跟她保持一定的距離，如果她超過了“三八線”，我就用筆刺她。她看着我劃的線，沒説話，平常她總是小心翼翼地，生怕自己越過了那條線。有幾次，她碰到不會做的題目，想請我教她，但是被我拒絕了。

記得有一次數學考試，考試卷子一發下來，嘿！容易，我拿起筆就寫了起來。寫着寫着，不一會兒，就寫不出字來了，哎呀！昨晚，只顧着看電視，忘了換筆芯了！我望望四周，只見同學們都在埋頭“唰唰”寫着，急的'我抓耳撓腮，“哎”我輕歎了一口氣。若是往常，我準會向其他同學借，可是現在……我不由自主將目光投向了同桌。正巧，她也在看着我。我急忙扭過頭，不看她。只見她小心翼翼地接過我的筆，迅速扭開筆蓋，再從她的文具盒裏拿出一隻筆芯，幫我安上，再還給我。這時，我的眼睛濕潤了，顫抖着手，拿過筆......

下課了，同學們一起衝出教室。可我，還獨自呆在教室裏使勁的擦着那條"三八線"......

我的同桌作文550字 篇60

“哎呀！”我驚訝地看着大拇指，鮮紅的血液蔓延開來，湧起一種涼絲絲的痛感，我疼的大叫起來

“你怎麼了?我來幫你吧！”同桌孫淇熱心的跑過來。“哎呦，痛死啦…哎呦！”我捂着大拇指，那層皮被割開了，紅紅的'血跡湧得我心裏一跳一跳，根本無心理會孫淇的話。但是她用手狠狠掐了我一下，“嗯，去拿碘酒。”什麼？碘酒！我嚇得倒吸一口涼氣，火一樣的藥水讓我嚇得發顫，不過大拇指上劇烈傷痛刺激着我。這時候，孫淇已經拿着藥水走了。

頓時，痛感全無，有的只是眼前碘酒明晃晃的瓶子以及泡得鮮紅的小棉花棒。

“好啦，現在把手伸出來，快一點，馬上要上課了。”她着急的一邊拉過我那隻手，一邊讓我坐下，好像就怕我逃了。

我驚恐地想：怎麼辦啊？如果擦了藥水以後血還沒止住的話，那麼難道就要白痛了？一邊伸出手來，媽呀！血還在往外湧，已經從剛開始的染紅指甲到染紅了整個大拇指了，痛極了，感到整隻大拇指麻麻的。除了涼涼的痛感，已經什麼都不能感覺了。

孫淇大聲的質問我：“你還在想什麼？我看再不擦你的大拇指就該廢了！”她不顧我的輕聲求饒，把那塗得跟魔鬼似的棉花棒小心翼翼的塗在我的傷口上。“哎呀，媽呀！怎麼這麼痛。”我失聲大叫着。“好啦，不要緊了，注意一點。”孫淇叮囑我。

望着她矯健的身影，我温暖極了。有這樣的同桌，真好！

我的同桌作文550字 篇61

新學期已經過去了我換了幾次位也花了幾個同位，我遇到了一個好同桌。這個同桌不僅學習好還很幽默而且又她熱情助人。

她是一個可以以她為榜樣的同桌、看到他認真學習的情境我便也會努力學習。一次老師在黑板上出了三道題給我們做，這三道題對我來説都很簡單，國小都學過沒什麼困難。我便輕輕鬆鬆就做出來了，一會兒老師又講了一個新類型的題，我沒認真聽，走了神。

我以為不用聽就會做，老師出了幾道這樣的題，就當我在解時，絞盡腦汁也想不出來，一會我的心全涼了，我現在非常後悔，剛才為什麼沒認真聽，難道這就是上課沒認真聽講的後果嗎？我便向王兆慧那邊看了一眼，呦！她已經全部做出來了，正在認真檢查呢！我又向全班看了一眼，大多數都在認真檢查呢。我剛想請教同桌，這道題怎麼做，老師便説：好了不做了，我們來對下答案。

一會，對完了，老師便讓同學們全對的就一下手，我看大多數都舉起了手，我便也濫竽充數的.舉了起來。這時候，下課鈴響了，我想終於下課了，我的救星來了。一下課，我便向同桌請教了這道題的做法，我把我寫的步驟拿給同桌看，不一會她便説：你怎麼這麼粗心前兩個都乘12最後一個就不乘了！我想也是啊！

她講的那麼認真、那麼仔細、語言又是那麼親切。這就是我熱情助人的同桌。

我的同桌作文550字 篇62

我有一個同桌叫黃永奇，他圓圓的臉盤上有一雙大大的眼睛，就像天上閃閃發光的星星。他長的胖胖的，走起路來慢吞吞，稍微一運動就氣喘吁吁的，我們給他起了一個雅號叫“小熊貓”。

記的有一次上美術課，老師讓我們做鐘面，為了畫好鐘面的圓形，我就和黃永奇用我心愛的手鐲當模具。可是，黃永奇用完忘了還給我，把它放在了桌子的邊上，過了一會兒我只聽見"啪"的一聲響，緊接着黃永奇“啊"的大叫一聲，“怎麼了”？當我的目光轉向地上的時候，所有的一切我都明白了——原來是黃永奇不小心把我的手鐲碰到地上摔碎了。“啊！那個手鐲是爸爸給我買的，是我最喜歡的禮物啊，你怎麼給打碎了？”黃永奇滿臉通紅趕忙給我道歉，連説了幾個對不起，可是我卻不聽，這時，全班同學都目瞪口呆的看着我們，我"哇"的一聲爬在桌子上哭了起來。

放學回到了家，媽媽發現手鐲不見了，便問我“你的手鐲呢？”我也只好坦白的.告訴了媽媽，可是媽媽並沒有生氣，温和的説“同學之間發生點小誤會是在所難免的，明天再給你買一個就是了，不要因為一點小事傷了同學的友誼。”第二天早晨，我遠遠的就看見黃永奇不好意思的向我走來，滿臉愧疚的對我説“王悦對不起，你的手鐲多少錢，我給你賠一個”我説“不用了，你又不是故意的”。黃永奇的臉上又露出了往日活潑可愛的笑容。

這就是我的同桌——黃永奇，一個勇於誠認錯誤、活潑可愛的小男孩。

我的同桌作文550字 篇63

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。”熟悉的歌詞，熟悉的旋律，熟悉的你。我的同桌長得很帥，明明是個女生，卻有着男生都嫉妒的臉，她性格活潑開朗，人很好，也很仗義！我同桌的體育很好，每次上體育課跑步，她永遠是第一。

她音樂很好，經常唱歌給我們聽。她很仗義，絕不允許自己班裏的人受欺負。她還有很多優點，可我要説的，是我們兩個人的友誼。在第一天同桌的時候，我們不是多熟，在往後的日子裏，我們感情越來越好，她經常逗我開心，她不善於表達，她一直在用自己的'方式默默關心我。在這個清明節期間，我們約好出去玩，還有我們班的同學，只是，我卻生病了，我讓我媽媽給她打電話。

她答應着，沒説什麼，晚上回家打開手機，滿滿的都是她給我的短信。“你不好好照顧自己你就完了”“傻瓜，自己的身體最重要，別太在意今天的事”“你週二我要不看見你完好無損的在我面前，你就完了”“你要再生病，我們就絕交”看着這滿滿的短信，我哭了，週二見到她，她先是問了我的身體情況，接着又責怪我沒好好照顧自己。

但我知道，這個傻瓜在用自己的方式關係我，只是，她不説而已。同桌，你給了我歡笑，給了我淚水，我們做一輩子的朋友，好嗎？