寫月亮的作文（通用31篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寫月亮的作文，希望能夠幫助到大家。

寫月亮的作文 1

盼望着，盼望着，八月十五終於來了。

月亮在今夜顯得格外美麗，彷彿像一塊玉盤掛在空中，光温柔而皎潔，月高雅而朦朧，給人一種平安和諧的氣息。

雲兒輕悠地在她的身旁飄動，與月光作伴。風一吹，雲娃娃似乎在與月兒玩耍，從左轉到右，從上飄到下。我們坐在花園裏，一邊細細品嚐着月餅，一邊抬頭欣賞着這壯麗、迷人的月亮。

再看看那些美麗、散發着香氣的花朵兒，一個個都熟睡着，似乎怎樣也叫不醒，它們的睡姿如此美麗。各式各樣的、低着小腦袋的、夜中開放的，都比不過這聖潔的月亮。看着那令人着迷的月亮，我想起了古代作家（詩人）蘇軾的一首詩——水調歌頭。在這平靜的夜晚，的確有幾分同感。

過了一會，天上的雲娃娃藏起來了，天空中美麗的`星星露出了亮晶晶的眼睛，時不時地還眨眨眼，呼朋引伴地閃爍着，引來了好多好多的小夥伴，它們和月亮鬧着、吵着，鋪滿了整個天空。望着望着這美麗的星空，我想起了住在月球的嫦娥姐姐，月亮有星星作伴，那她是否特別孤獨？不必擔心！嫦娥姐姐可以和她心愛的玉兔和桂花樹一起過中秋節。她俯視人間，人們快樂地過着節，也一定不會感到寂寞了。她在看什麼看得如此開心？

不錯，她在看我們是怎麼過中秋節的：有些人正守着電視、捧着月餅，觀看着中秋節聯歡晚會；有些人去街上玩耍、吃美食、買商品、觀看家鄉的美景；有些人去公園觀看各式各樣、有創意、奇思妙想的花燈。我的家鄉在安慶，是黃梅戲的故鄉。我想，這個時候應該也有很多人在欣賞最好看的黃梅戲吧！

那些還在加班的工作人員，他們沒有時間像我們這樣愉快地過中秋節，但是，他們一看到窗外皎潔美麗的月亮，一定也很開心吧！

月亮可以代表很多的東西，月亮像穿着紗衣的姑娘，在天上跳着聖潔、高雅的舞蹈。

月亮像和藹可親的年輕阿姨，讓我們在月圓之夜過得開心，讓加班的人們心情更舒暢。

月亮還像一位細心的老師，讓我們更好地體會詩的含義……

不管怎樣，月亮總是那麼聖潔、美麗與和諧。

寫月亮的作文 2

晚上在陽台上做飯，突然抬頭一看，一輪明月已悄然掛在天空，幽然地照射着大地。可能是天剛矇矇黑的緣故，天空看不到一顆星星，只有月亮孤(單單的)身一人，略顯寂寞。它是那麼高傲，那麼與世無爭，所以會讓許多詩人產生無限的遐想，勾起無限情思。詩人李白曾寫到“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”他藉助月亮來表達自己的思鄉之情。詩人蘇軾也曾寫到“明月幾時有，把酒問青天……但願人長久，千里共嬋娟。”也表達出詩人纏綿的情愁和深深的傷感之情。可見當人們看着靜靜地掛在天際的月亮，享受着它那柔和的光線，就會產生一種亦幻亦真的感覺和發自內心的感慨！

記得自己小時候也非常喜歡看月亮，因為當時聽大人説月亮裏有漂亮的嫦娥姐姐每天抱着玉兔玩耍，還有吳剛在夜以繼日地伐樹，所以我對月亮充滿了好奇，自己總是設想着月亮裏面到底是什麼樣的？月亮裏面一定有一個漂亮的宮殿，嫦娥姐姐在月亮裏面怎樣生活？許多問題經常縈繞在我童年的腦海中，所以月圓之時我總會約幾個小夥伴，仰着小小的頭顱，仔細地觀察着月亮，真希望能有一天看見嫦娥，直到看得眼發酸、脖子發硬才肯罷休。但是，我們再使勁看也只能看到月亮上的'一塊塊陰影，所以那時我們就猜想，月亮上的這塊陰影是嫦娥姐姐，那塊陰影是吳剛……當時圓圓的月亮帶給我們的感覺是那麼的神祕和新奇，也使我們兒時的時光充滿了幸福和快樂。

光陰似箭，日月如梭，一晃我們已經告別了懵懂年代，跨入了一個高科技時代。我國的宇宙飛船已飛上了太空，並很好的完成了太空漫步，月亮之謎正在被人們一點一點揭開。我已長大成熟，知道了月亮只不過是一個星球，上面不會有嫦娥玉兔，更不會有宮殿，但是心裏卻有一種悵然若失的感覺，兒時的童真和幸福感已蕩然無存。

我忽然明白了一句話“難得糊塗”。是啊！世間萬物，有許多人、許多事我們沒有必要非把它弄得清清楚楚，明明白白，有些事情還是糊塗一些比較好啊！

寫月亮的作文 3

牀前明月光，疑是地上霜，取頭望明月，低頭思故鄉。”是啊!我多麼思戀家鄉那明亮的月光。

這天，天黑洞洞的，我獨自一人在綠油油的草地上散步。我閒着無料，就仰望着天空。忽然看見，天空上那一輪一輪的明月正一步一步的升上山頭，它不像常日那樣輕微的，而是像釣魚鈎一樣彎。我越看越有勁，眼睛一眨也不眨的望着天空，恨不得飛到宇宙裏去看月亮。

隨着月亮的緩緩的升高，旁邊的雲朵也從暗藍色變成了紫色。半個月亮掛在一棵桂樹尖兒上，好像一半橘子，黃澄澄的。皎潔的月光透過桂樹密密麻麻的枝葉，落進桂樹旁的池塘裏，平靜的水面脆銀般閃着光波，閃閃爍爍的，很刺眼。

終於，月亮奮力一躍，衝破了雲朵的阻擋，現出又白又圓的“臉”。剎那間，我歡呼起來：“月亮出來了!月亮出來了!”忽然，只見一片雲飛來，擋住了月亮的小半“臉”，好似給她蒙上了美麗的面紗。

月亮是一個漂亮的!

篇二孜在地球還是一個充滿稚氣的小孩時，太陽就是他的爸爸，月亮就是他的媽媽。

白天，太陽爸爸伸出他温暖的大手明媚的陽光，給地球蓋上一層桔黃的薄被，生怕自己的.小寶貝着涼了，這情景十分感人。更感人的是，每當太陽爸爸剛醒來，從東海洗完臉之後，就去看望自己還在熟睡中的小寶貝。白天結束以後，太陽爸爸落下了西山，他對地球説：“寶貝，別難過!我每天會在早晨和下午送你兩條絲帶朝霞和晚霞”。

夜幕降臨時，月亮媽媽一邊用她那柔軟的手輕輕地撫摸着搖籃裏的地球，一邊説：“寶貝，明天是中秋節，媽媽給你帶幾塊月餅吃，好嗎?”“好”頑皮的地球説。

那一天夜晚，一道流星劃過，地球許下一個願望：“我長大以後，一定要給爸爸媽媽買大房子，買大汽車，買大蛋糕!”

遠處是什麼在閃爍?啊!是那天真的童心!

寫月亮的作文 4

無憂無慮的童年，隨着時光漸漸流逝，但一想起童年那一件件充滿稚氣的事，卻又讓我回到了童年。

那是我四歲時的事情。

那天晚上，我們在院子里納涼，突然我看見在院子的牆角邊有一盆滿滿的水，裏面有一個圓圓的月亮，我喜出望外，連忙跑去告訴好朋友小潔，我悄悄在俯在她耳邊神祕地説：“我家有個大月亮。”“我才不相信呢，你看月亮還不是好好地在天上待着嗎！”“咦，可……可我家也有月亮，那一定是月亮媽媽的孩子吧，它也許太頑皮，被月亮媽媽給趕下來了。”我天真地説。“嗯，走，我去看看那傢伙，長得和月亮媽媽一不一樣。”説完，我們倆説朝院子走去。

正巧碰上了小雨和露露兩個小傢伙，我告訴他們“我家有月亮”，她們也半信半疑地跟着來了，我們四個充滿孩子那種天真的`小傢伙，靜靜地蹲在臉盆旁，我輕輕把臉盆翻了一點上去，生怕月亮逃走，可是裏面黑呼呼的什麼也看不清楚，“她騙人，根本沒有月亮。”大家異口同聲地指着我説，我連忙辯解道：“不，我沒騙人。”我使勁移動臉盆，一個圓圓的月亮又出現在我們面前，“月亮剛才害怕了，不敢出來。”我解釋道。“讓我摸一摸。”小雨伸出手向月亮摸去，我連忙拉住她的手説：“我不讓你摸，你的手太髒了，會把月亮弄黑的，我們把它放好，明天再看。”“那好吧！”大家一致同意。

第二天，她們早早的在我家等着，我們翻開臉盆一看，月亮不見了。“一定是你不要我們看，把月亮拿走了。”小潔説道，我又哭又鬧起來，這吵聲驚動了媽媽，我委屈地把事情告訴媽媽，媽媽一聽，哈哈大笑，她告訴我們：“那不是月亮，而是月亮的影子。”“不對，那是月亮。”大家都不相信，吵着要月亮，“好，今天晚上我給你們每人‘捉’一隻月亮。”這時，我們才停止了吵鬧。

這件事雖然已經過去很久了，但是我一想起，還是覺得那麼的好笑！

寫月亮的作文 5

小時候，常倚在門邊，靜靜的欣賞月兒，腦海中不由的浮現着關於月的美麗神話，飄飛的嫦娥，伐樹的吳剛，都牽引着我小小的心。

隨着時間的流逝，以及對月亮的'瞭解，漸漸的對那些神話不再痴迷，但月亮依然在我心中魅力不減，依舊夜夜發出皎潔的光，照亮了黑夜。

月亮，一顆美麗的冰行星，在和地球擦過時，被地球吸引，有了軌道，在科學家們探測月球時，發現月表有一部分是重金屬，然而行星的核是重金屬組成的。剛才提到月球是冰行星，在被地球吸引時，表面開裂，水傾斜而出，導致地球的“諾亞洪水”，後來月核填補了此開裂，月球從此無核。再有，月球的平均密度比地球小，説明月球內部有大量空氣存在。但這一理論有待深入考察。

我們從地球上看到的月球有一塊塊黑色的斑塊，人們説那是嫦娥在飛舞，其實那只是一種迷信的説法，那不過是月表上的山峯，月亮上十分荒涼，那裏根本沒有生物，因為那裏不適合生物生活。

隨着月亮每天在星空中自西向東移動一大段距離，它的形狀也在不斷地變化着，這就是月亮位相變化，叫做月相月相是天文學中對於地球上看到的月球被太陽照明部分的稱呼。

月球繞地球運動，使太陽、地球、月球三者的相對位置在一個月中有規律地變動。地球上的人所看到的、被太陽光照亮的月球部分的形狀也有規律地變化，從而產生了月相的變化。另一個原因是月球不發光、不透明。

月球環繞地球旋轉時，地球、月球、太陽之間的相對位置不斷地變化。因為月球本身不發光，月球可見發亮部分是反射太陽光的部分。只有月球直接被太陽照射的部分才能反射太陽光。我們從不同的角度上看到月球被太陽直接照射的部分，這就是月相的來源。月相不是由於地球遮住太陽所造成的（這是月食），而是由於我們只能看到月球上被太陽照到發光的那一部分所造成的，其陰影部分是月球自己的陰暗面。

這就是神祕的月亮！

寫月亮的作文 6

樹梢之間露出一道弧形的金邊，一彎閃閃的月亮，像一把銀打的鐮刀，衝破雲層，冉冉升上碧藍色的夜空，月亮的倒影投在清澈見底的河面上，真美呀！

農村女孩小月望着空中的明月，周圍的星星好像都在向小月眨眼睛呢。小月會心地笑了，往事滑過心頭……

月亮“不見了”

那是一次中秋節，月亮村的人全都集中在村口準備賞月，這時，不知是誰家的小孩説了聲“月亮不見了！”他的媽媽漫不經心地抬頭一望，立刻花容失色：“月，月亮不見了！”全村人慌忙抬頭看那瞬間烏黑的.天空，是啊，哪還有月亮的身影呀！大家慌了，驚慌失措地找月亮了。要知道，月亮神可是月亮村的信仰啊，月亮不見了，這還得了！“安靜、安靜！”德高望重的老村長威信地喊了幾聲，“這是可樂博士的失誤啊!”原來，可樂博士不小心向月亮誤射了一顆“無色彈”，把月亮變“沒”了。“其實，月亮還在天上，只是沒了顏色，你們看不見而已。”村長説道。

給月亮塗色

“那怎麼辦啊？”“就是啊，以後都看不到月亮了！”“可樂博士呢？哪裏去了？為什麼不想辦法呢？”……大家七嘴八舌地議論着，有氣憤，有埋怨，有傷心……

“可不可以……給……給月亮姐姐……塗……色啊？”一個怯生生的女生從人羣中發出來。人們注意到了穿着淡紫色裙子，紅色鞋子，梳着麻花辮的小月，哈哈大笑起來，説：“你在説什麼冷笑話啊？哈哈哈哈……”小月漲紅了臉，轉頭就走了，人羣又安靜下來，大家歎着氣仰望着漆黑的夜空。

突然，人們騷動起來了，只見小月抱着一個木梯，手裏拿着一盤顏料，搖搖晃晃地把木梯架在了離月亮最近的一個房子上，爬上了梯子，小月認認真真地把天空看了一遍，發現有一個很淡很淡的黃色月亮輪廓，眼前一亮，趕緊爬上了一朵雲上，飛到月亮身邊，用筆開始仔仔細細地幫月亮塗色……

月亮“回來”了

在小月的辛苦“勞動”下，月亮漸漸亮起來了！在人們的驚歎中，一個身穿銀白色長裙的長髮女子微笑着從月亮裏飄了出來，對小月説：“謝謝你！祝福你們！”便消失不見了。

“月亮神！是月亮神顯靈了！”村長興奮地説。全村沸騰了，人們相互轉告，個個滿心歡喜地説：“月亮神祝福我們全村了……”

在潔白的月光下，小月的笑臉印在了月亮上……

寫月亮的作文 7

月亮，它潔白的身影，是那麼的安詳、寧靜，曾多少次回顧在我的眼前，我十分喜歡它，因為我可以直言不諱地向它傾訴自己的煩惱，還可以無所顧忌吐出我的喜悦。

晚上，閒來無事，實在無聊，於是一個人就漫步學校後面的小樹林中，獨自去享受那夜色之美。抬頭望着寂靜的夜空，可愛的月亮從樹梢後慢慢地爬上半空，光亮、圓潤，像一塊玉琢的盤子。温柔的月光如流水般傾瀉而下，彷彿滑過一曲悦耳的琴聲。置身於如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩中很多關於月的描寫。唐代大詩人王維説得好：“明月鬆間照，清泉石上流”。我們不也可以做到這樣嗎！“舉杯邀明月，對影成三人”，當我們寂寞時，月是我們忠實的夥伴。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，月是我們對家鄉的深深思念。“江畔何人初見月，江月何年初照人”，月是我們對人類起源的遙遙揣測。

月亮就像地球的守護神，每天圍着地球在轉，它是那麼的忠誠那麼的守信，又是那麼盡職盡力。月亮時而又像一位魔術師，一會兒圓得像玉盤，一會兒彎得像一把弓，一會兒又像一葉小船，一會兒又像一個蘋果被蟲子咬了一口，真是變化多端，千姿百態。當月出現在夜空時，它總能牽引我們的目光，激發我們的.思維，綻放我們的情感。使我們為它痴，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它並不是那樣光彩奪目，但它卻是那樣令人神往。然而，當我們仰望明月時，有誰會關注它身後那默默給予它光明支持的太陽呢？月亮本來是不會發光的，可太陽好像很同情它，把身上的光線朝月亮那兒一照，月亮就有了潔白的、幽淡的光芒了。

每天陪伴你度過甜蜜的夢鄉的東西是什麼？對了，還是月亮。月亮，它給我帶來了無邊的遐想，給我帶來了無窮的希望，還帶我走進了美好的童年回憶。

寫月亮的作文 8

週日的下午，作文班組織去月亮灣春遊。我們在王老師的帶領下，整隊出發了。

月亮灣是襄陽漢江邊的一個濕地公園，雖然沒有山，可這裏能伸手摸到漢江裏涼悠悠的江水。沿着江邊的淺水灣，一排排垂柳像哨兵一樣日夜守護。藍天碧水間，老人、小孩，男人、女人，彷彿遊走在一幅美好的畫卷裏。

一進月亮灣，大門兩旁是停車場。從大道向右轉，看到了綠油油的草坪，用手摸一摸，柔柔的，軟軟的，猶如一大塊綠色的地毯。很想美美地躺下來，看看藍天和白雲，和小鳥説説話。

繼續往前走，很快就能看到跑馬場。場外有一尊駿馬雕像，只見它昂首前腿上抬收蹄，後腿用力往後蹬，鬃毛都豎起來了，很是威武。跑馬場很大，一眼望過去見不到那頭的圍欄，場裏的馬很多，白色、棕色、深棕色，在這兒都能見到。它們沒事就在草坪上散步，可到了工作的時間，它們會盡職盡責，帶着客人在跑馬場上快樂得奔跑。

我們向左走，來到了吊橋上，吊橋是用鐵鏈和繩子連接在一起的'，中間是用木板鋪成的。看起來很古老，像年過七旬的老爺爺。走在吊橋上，橋身立刻搖搖晃晃。調皮的男同學蹦跳起來，橋就晃得更厲害了，把我嚇得雙腿發軟，心都快蹦出來了。

過了橋，我頓時一陣輕鬆。前面是一個大型的遊樂園，只聽見小朋友們的歡笑聲，空中都佈滿了快樂的間符。同學們張望、駐足，心都跟着這快樂飛走了。突然，我們發現了一座假山，是灰色的石頭山，上面刻着“幽靈谷”，一聽名字就有點滲得慌，極大地勾起了我的好奇心。跟着膽大的同學後面進了幽靈谷的門，裏面黑漆漆，陰森森的，屏住呼吸，讓我的思緒飛一會兒吧……

時間過得太快了，王老師宣佈解散的時候，大家都還一副意猶未盡的樣子。從來沒有像今天一樣去感受這幅畫卷，原來除了摩天輪和沙灘車，月亮灣還有這麼多的快樂呀!

寫月亮的作文 9

月光，晶瑩温潤。夏日陽光的火烈，孤屋油燈的柔弱，也不像電棒故作憂鬱的閃爍，更都市霓虹燈閃爍的盅感。他是瑩潤的，像那輕咬了緋脣滿含了柔情少女的美眸，像那無風淡陽裏的一泓秋水，像那晴空萬里外的一片蔚藍。可不知怎麼，每每我抬起頭，欣賞那美麗的月亮時，心中總會湧起一股傷感之情。這大概是與我一生最愛的人：爺爺把!

爺爺説過，他平生最愛的，無非我和月亮了，要真在我與月亮之間分出個上下，那恐怕一輩子也分不出。

爺爺出生時，是在滿月的夜晚，逝去時，也同樣是滿月的夜晚。

永遠也忘不了那一天……

夜，漸漸黑了，一輪明月不知何時掛在了空中，一切靜悄悄的，人説話……

我守在爺爺的牀前，醫生説，爺爺活不了多久了，再多，不過夜晚。

我看到爺爺的`手，微微地顫動了，趕緊握住。“爺爺，怎麼了？”爺爺的眼，微微睜開，呼吸的頻率快了起來，他看了看窗外，便又閉上了眼睛。我朝着爺爺的目光向窗外看去，應入眼簾的是一輪明月，月光撒在地面上，四合院的每一處，都披上了一層銀紗，是那麼的美麗，可美麗中又摻有一絲淒涼的色彩。我頓時明白了爺爺的意思。爺爺，他是想在月光之下，度過最後的時光啊！

爺爺是想在月光的洗禮下踏上去往天堂的路。

我回頭望望醫生，朝門前醫生擺擺手，搖了搖頭。

我把爺爺小心翼翼地扶到了輪椅上，替他蓋上了棉毯，謹慎的將爺爺推出了門外。

在月光的映照下，爺爺的臉，顯得蒼白了。月光灑在爺爺身上。是我看錯了嗎？爺爺他，他竟然吃力地笑了，從小到大，我從來見過爺爺笑得開心。不久，在月的映照下，爺爺閉上了眼睛，永遠地閉上了眼……

爺爺是笑着死去的，一滴濕濕的東西劃過我的臉頰，像一顆流星劃過孤寂的天空，是？淚嗎？兩滴、三滴、四滴……止不住了……鹹鹹的，澀澀的，傷心地味道，難過的味道，真的是淚啊！

可不知道為，我的心中卻有一絲欣慰，畢竟，爺爺了他的心願，在月的洗禮下，笑着死去。

爺爺，可以的話，你能在天堂，接着為我講述嫦娥奔月的故事嗎？

抬起頭，看着月亮，我的嘴角不禁露出了一絲笑意，爺爺，你在天堂過的好嗎？

寫月亮的作文 10

考試前夕，我輾轉反側睡不着，閉上眼，各種心事不斷湧來，關於朋友，關於學習，關於親人。明知道明天就要考試，該好好休息，養足精神，可腦子卻不聽指揮，身體也不想入睡，腦子裏胡思亂想，眼睛瞟向了窗外。

月亮大半面被雲遮住了，只有些微弱的光亮透出來，使人不禁惆悵起來。正當我看得出神，客廳傳來吱呀的腳步聲，我趕緊縮回被窩裏，側耳聽着動靜。客廳的燈開了，昏黃昏黃的，卻在夜晚顯得特別明亮。

我悄悄地打開一條門縫，睜着眼睛向外看去。只見媽媽坐在沙發上，低頭整理着我的複習資料，他一邊整理，一邊在翻桌子的.那堆小山一樣的紙張。那弱小的背影一動不動地倚在椅背上，不發出絲毫的聲音，唯恐吵醒睡的正香的人。看到這，我的眼前蒙上一層霧水，鼻子也發酸了。

我突然間想起，去年這個場景曾經也出現過。那是為了迎接即將到來的期末考試，媽媽為我默默地忙碌。煲湯增加營養，做我喜歡吃的菜，我做作業她輕手輕腳，生怕打擾我。此時此刻，即使這場景重演，我仍有不同的感悟。

夜深了，客廳的燈已經熄滅了，可是我心裏的燈亮極了，在我看不見的地方，在我不經意的時刻，總有人，默默地愛着我。

月亮邊的雲輕輕悄悄地飄走了，我慢慢合上了眼。那亮光雖微，但足以照亮我的心。

寫月亮的作文 11

早上7點半，我和媽媽在上學的路上看到天空中有一個半圓形的月亮。它是白色的。我問媽媽：“為什麼早上會有月亮？”，媽媽回答我：“因為現在時間還早，8、9點以後就看不到月亮了。”晚上回家後，我和媽媽又討論起有關月亮的.事情。

為了找到正確的答案，我和媽媽在百度裏搜索了一下，看到了答案是説‘在空氣很乾淨，天氣很晴朗的情況下，早晨7、8點鐘時可以看到日月同輝的現象，是因為太陽光線不強，月亮看起來很黯淡，太陽升起來後就看不見月亮了。

這個問題解決了。我還學到了一個成語“日月同輝”。好棒！

寫月亮的作文 12

月亮，它潔白的身影，是那麼的安詳、寧靜，曾多少次回顧在我的眼前，我十分喜歡它，因為我可以直言不諱地向它傾訴自己的煩惱，還可以無所顧忌吐出我的喜悦。晚上，閒來無事，實在無聊，於是一個人就漫步學校後面的小樹林中，獨自去享受那夜色之美。抬頭望着寂靜的夜空，皎潔的月亮從樹梢後慢慢地爬上半空，好似一位初演的演員，害羞而又緊張，星星是他的舞伴，世間萬物是他的觀眾，在夜晚上演一幕精彩的表演。

它光亮、圓潤，像一塊玉琢的盤子。温柔的月光如流水般傾瀉而下，照亮世間萬物。置身於如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩中很多關於月的描寫：“舉杯邀明月，對影成三人”，當我們孤獨時，月是我們忠實的夥伴；“舉頭望明月，低頭思故鄉”，月是我們對家鄉的深深思念；“江畔何人初見月，江月何年初照人”，月是我們對人類起源的遙遙揣測。

月亮就像地球的守護神，每天圍着地球在轉，它是那麼的.忠誠那麼的守信，又是那麼盡職盡力。月亮時而又像一位魔術師，一會兒圓得像玉盤，一會兒彎得像一把弓，一會兒又像一葉小船，一會兒又像一個蘋果被蟲子咬了一口，真是變化多端，千姿百態。當月出現在夜空時，它總能牽引我們的目光，激發我們的思維，綻放我們的情感。使我們為它痴，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它並不是那樣光彩奪目，但它卻是那樣令人神往。然而，當我們仰望明月時，有誰會關注它身後那默默給予它光明支持的太陽呢？月亮本來是不會發光的，可太陽好像很同情它，把身上的光線朝月亮那兒一照，月亮就有了潔白的、幽淡的光芒了。

每天陪伴你度過甜蜜的夢鄉的東西是什麼？對了，還是月亮。月亮，它給我帶來了無邊的遐想，給我帶來了無窮的希望，還帶我走進了美好的童年回憶。

寫月亮的作文 13

“彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒，兩頭尖。”大家都應該還記得這首童謠吧！沒錯，這首童謠就是形容我們美麗的月亮的。

柔和似絮，輕如浮雲，有深有淺，若有若無。不想玩下那樣濃豔，因而顯的素雅；沒有夕照那麼燦爛，因而更顯得哀愁。

月亮裏有我們每個人所留念的故鄉，無論你身在何處，飄零何方。李白“舉頭望明月，低頭思故鄉。”；杜甫“露從今夜白，月是故鄉明。”；於是，張九齡言“海上升明月，天涯共此時。”。

月光如水，靜靜地灑在地上，給大地披上銀灰色的`紗裙。她穿着白色的襯衫，嫻靜而安詳，温柔而大方，她那玉盤似的臉，透過柳梢，留下温和的笑容，啊，這就是那夢幻般的美嗎？

月亮裏有無盡的美麗，於是有了“明月鬆間照，清泉石流上。”；“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”；“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。”；“可憐九月九年級夜，露似真珠月似弓。”……

每個人的心中一定有屬於自己的月亮，我也有，她在我心中是高貴優雅的象徵！

寫月亮的作文 14

月亮徐徐上升，又一個月夜。

我獨自走在青石板小路上，踏着月亮留下的影子。我抬頭望向天空，月亮不再那麼明亮，一朵雲正在慢慢“侵蝕”着它。原本不亮的夜變得更加昏沉了。

“百星”落選了，我的心如同這被遮擋的月亮，無人問津。我停下腳步，站在小路中央，感受那份淒冷，心徹底冰了。

我繼續往前走，有一個小水塘，月亮印在其中，隨着水波漂泊不定。我彷彿從其中看見了我的.那份委屈，老師對我的不認可成了我最大的疑惑。

我抬頭望望月亮，在這月夜裏，恐怕只有月亮是我唯一的依靠了吧。突然，一大片雲朵完全遮住了月亮，天徹底黑了。我竟一時泣不成聲，心靈的創傷彷彿永遠回不去了。我抱着頭坐在地上，迷茫，麻木，不知所措……

百感交集，一時不知該幹什麼。

突然感覺到了一點亮光，我抬頭，看見雲朵散去，月亮還在散發着温暖的光芒。我眼前一亮。

生活不也是這樣嗎？挫折過後不就是光明嗎？熬過這段煎熬的日子，勝利還是你的。

我的心結解開了，凍住的心化了。

我的心裏如同這月亮一樣，感受到了光明。

也許生活會有很多不順心的事，但風雨過後就是彩虹。勝利依然是你的。

我站在月光下，佇立了好久。

寫月亮的作文 15

讀書筆記，一是讀，二是記。引導學生認真研讀範文，抓住文章的主旨或某些思想信息，激發學生聯繫現實進行合理的聯想，抒寫自己的讀文所感，是讀書筆記寫作教學的根本。但是，寫讀書筆記並不是一蹴而就的，它是個循序漸進的過程。讀需要有個分析、提煉、欣賞的過程，寫要有個摘錄、編寫、體會的過程。寫讀書筆記讀寫結合訓練的一種有效方式。寫讀書筆記，既有助於探索正確的閲讀方法，養成良好的讀書習慣，又可以積累和消化知識，訓練寫作能力，是一舉多得的一種綜合訓練。

讀書筆記有多種多樣的寫法，在國小階段只要會摘錄好句子、編提綱、寫體會。閲讀一篇好文章，隨手把優美的句子和精彩的片段摘抄下來，就是摘錄式筆記，其作用在於積累知識，儲存語言，為奠定基礎，也有助於培養學生的鑑賞能力和勤記的習慣。編提綱就是分析原文的綱目主次，概括段落的意思和文章的思想意旨，這樣既有利於訓練學生的分析、綜合能力，又便於借鑑原作謀篇佈局的經驗。如果能夠用自己的語言把全文的要點簡要地複述出來，那就是一則內容提要，和縮寫差不多，接近於作文了。

上述兩種筆記固然不算作文，只是讀書紀要，但已經具有積累材料、鞏固記憶、開發智力、培養良好學風的多種功能，有利於提高學生的讀寫能力。因此，學寫讀書筆記，應先學會寫摘錄和提要，養成隨讀隨寫，手腦並用的好習慣，為進一步學寫體會式的讀書筆記打好基礎。

體會式讀書筆記通常稱為“讀後感”。它與摘錄式、提綱式筆記的主要區別，就在於它是作文形式，以抒寫自己的讀書心得為主。寫讀後感，是一種綜合訓練，不僅能訓練學生的閲讀能力、思維能力和表達能力，還能提高學生的摘要能力、感受能力和評論能力，對學生的讀寫訓練更為全面，更有效益。所以，我們強調寫體會式的讀書筆記，要求學生寫讀後感。

那麼，怎樣寫讀後感，怎樣才能寫好讀後感呢？

第一，形式上把握三個要素，結構上構建大體框架。一篇讀後感一般包括讀什麼文章，主要內容是什麼，自己的感受和體會是什麼這三個方面的內容，也可以説是讀後感的三大要素。至於其他內容，比如怎麼讀，遇上什麼問題，有什麼不同的看法等，也可以如實記述下來，但要根據寫一篇讀書筆記的命題意思來決定取捨，確定詳略，與寫作用意有關的就寫，無關的就不寫或少寫。因此，對於次要內容也可以順帶寫一些體會，不寫也不會影響它的完整性，但是，主要的三個方面是不可或缺的。由此可見，寫讀後感，跟閲讀一樣，也要分辨主次，抓住原作的主要內容不放。每篇讀後感都必須具備讀什麼，概述要點，抒寫體會這三要素，這是寫作前首先要明確的一個問題。

第二，以表述感受為主，以摘要引用為輔。要進一步引導學生注意處理概述原作內容和抒寫個人體會二者之間的關係，即通常所説的“讀”與“感”的關係。寫讀後感，讀是前提，心得體會來自閲讀實踐，是由原作引發的。所以，寫作時務必根據原文來談感受、體會，絕不能脱離原文內容而東拉西扯，無的放矢。這一點學生較容易做到，一般不會憑空而論，往往是運用摘錄、提要等方式引述原文要點。常見的問題是學生往往復述過多，述感太少，不懂得讀後感應以寫體會為主，也不善於引申自己的閲讀感想，寫出來的讀書筆記幾乎變成了原文的複述或提要，喧賓奪主，詳略失當。因此，要繼續引導學生分辨主次，使他們確立述感為主，引述為輔的寫作原則。

第三，引述要準確精練，述感要思路開闊。要寫出一篇主次分明的讀後感，必須在引述和述感方面下功夫。就引述而言，力求摘錄準確，提要精練，三言兩語就能把原文的要點説清楚。從這個意義上説，摘錄式、提綱式的讀書筆記對於寫讀後感很有幫助。就述感而言要扣緊原文，聯繫實際，開動腦筋，生髮感想，力求想得深廣一些，活絡一些，切不能就事論事。教師應當抓住文章的主旨加以引導闡發，但是，切不可一味地強調一種思想，一個體會。“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，有的學生可能就文章的.某個非主要的思想觀念有獨到的見解，獨闢蹊徑往往出奇制勝，這是難能可貴的，教師應作出正確的引導和鼓勵。然而，這就對教師的教提出了更高的要求，教師在此方面應該努力做一些探討和研究，筆者以為首先應認真研讀範文。研讀範文是上好課的前提，對於範文讀得要廣博，要精深。廣博就是儘可能多做些相關閲讀，平日要勤於積累資料，或做資料索引，或製作卡片。切忌只憑一本教材、一本教參就上課。把範文理解得“厚”了，上課才能遊刃有餘，左右逢源。精深就是在廣泛佔有資料、對範文深入理解的基礎上，抓住精華，或思想內容上的，或表達形式上的，掌握教學的重點，千萬不要眉毛鬍子一把抓，心中沒有重點，什麼都講，學生到最後不知所云，什麼都寫，到頭來文章平平，缺乏節奏感和詳略主次。其次，要精心設計教學。精心設計教學應努力發揮教師的特長進行讀寫教學，組織學生討論，進行精闢的講解等。引導學生聯繫自己的生活的過程也是激發聯想和想象的過程，因此，教師的教學設計不能脱離學生的生活實際。設計好教學，還要寫好。教案的體例、格式沒有特別的規定，但教案一定要實用。“江始出於岷山，其源可以濫觴”，青年教師從認真備課做起，能夠儘快地提高自己的教學能力。

綜上所述，讀書筆記的寫作教學是一個綜合性的教學活動，它是以師生雙邊的精讀分析為基礎，以教師的引導和學生聯繫生活記述所感所悟為飛躍。

寫月亮的作文 16

在朦朧的黑夜中，往往有一輪圓月，照亮整個夜空，靜靜地為我們付出。

月亮其實是天空中一顆小小的星球，它一直環繞在地球的周圍，日復一日，年復一年，從不抱怨。月亮在黑暗裏給那些下晚班的人照亮回家的路。它放出每一寸光芒——温馨的`光芒，也照在那正在睡覺的人身上，帶給人們一些温暖，但，只有一部分人才會為那一輪月亮着想。

月亮為什麼在每一個文人的心裏都有一個位置呢？因為它寄託着每一個在外打拼的人的思鄉之情。遊子在外地打工賺錢，總會到很晚，只有那一輪明月才會陪伴他們。看着那一輪明亮的月亮，有人不禁流下淚水。他們想到了什麼？是家人？是朋友？還是那同樣在某個地方思念着他們的妻兒呢？

月亮寄託着無數人的思念之情，它不論什麼時候都堅守在它的位置上，永遠在那裏守護着人們，難道它不知道累嗎？不，不是，是因為它肩負着重大的使命。它放不下，為了人類，月亮不辭辛苦地工作，這樣堅持不懈，貢獻出每一絲光芒，值得我們大家去學習。

如果你身處異鄉，請別忘了多回家看看親人、朋友、愛人和養你的父母，別讓月亮成為你獨特的夥伴。

寫月亮的作文 17

中秋節，我約了幾個夥伴到我家陽台上賞月。爸爸還為我們準備了月餅、石榴、瓜子等食品，放在陽台的桌子上，為我們晚上賞月做好了準備。

傍晚，我遨請的小夥伴陸續來到我家。大家圍着圓桌坐着，吃着食品，談笑風生。漸漸地夜幕降臨了，這時，我的夥伴沈偉大叫起來：“快看，快看！”我們順普沈偉手指的方向看了過去。只見月亮像一個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏雲背後伸出半個腦袋，偷偷地向下窺探，發現沒有什麼動靜，一扭身，出現在天空中。天空中就像掛着一盞明亮的燈，周圍的景色都被被上了一層銀白色。我和夥伴們望粉這懸掛在夜空中的'一輪明月，楊想着，議論着。過了一會兒，“月亮姑娘”便在一片烏雲的簇擁下，隱沒了。多麼掃興啊！我們只得焦急而耐心地等着“月亮姑娘”再一次出來。

過了一會兒，月亮又出現了，這會兒我發現月亮變得更加晶瑩剔透，它是那樣純沽，那樣明亮，真是美極了。我們凝視若明月，隱隱約約地發現月亮裏還有無數灰色的山。我的夥伴周瑞，情不自禁地講起古人嫦娥奔月的神話故事。她講褥有聲有色，把我們的往意力都吸引住了。又過了一會兒，天邊雙來一片白雲，掩住了月兒秀麗的面容，月兒立即把清輝從白雲邊上放射出來，在白雲四周鑲成一個燦爛的光環，光環託着白雲從月亮下面輕盈地流過。月光把半邊天都照亮了，只有在遠遠的天邊，才看得見一兩順星星。

舉目遠眺，皎潔的月光，把湖邊的柳樹照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮影子倒映在湖面上，湖面形成一片亮晶晶的白波，閃閃爍爍，好像是游龍的銀鱗。被大家稱為小文豪的李琴，望着這美麗的景色，詩興大發，雙手後背，踱着小方步，情不自禁地誦起古詩：“牀前明月光，疑是地上霜。”

過了一會兒，月亮又消失了。夜已經很深了，可大家仍在一起談論。談到長大後的理想，我們都希望自己當上宇航員，坐上宇宙飛船在宇宙遨遊，登上月球，開發月球上的寶藏，來為人類服務。

大家望着天空，盼望着月亮重新出現……

寫月亮的作文 18

晚上，我們站在小院裏，抬頭看看天，今天的月亮姑娘好像長胖了一點兒，彎彎的`像一隻小船，高高地掛在天空中。

過了一會兒，一片烏雲慢悠悠地向月亮姑娘飄去。月亮像一位害羞的小姑娘，靜靜地躲在雲層後面，不讓大家找到她。烏雲繼續往前移動，月亮姑娘朦朦朧朧地出現了，好像遮着一層“面紗”。

最後月亮姑娘露出了真面目，這時候的月亮姑娘更漂亮啦！好像笑眯眯地在問我：“捉迷藏好玩嗎？”我對着天空大喊：“好玩！好玩！真好玩！”

寫月亮的作文 19

從前，天空中有五個像仙女一樣美麗的仙女。他們控制了月亮、火、風、雨和雷。月神是五妹，叫小月；火少爺是姐姐，叫強子；風少爺是二姐，叫風；雨少爺是三姐，叫雨兒；雷的主人是四姐，她的名字叫雷。其中五姐天真活潑，對什麼都好奇；姐姐很冷靜，很聰明。如果遇到敵人，他們總有五姐妹和兩劍的大姐姐，因為她們法力最高；然後其他三姐妹遭到了來自四面八方的攻擊。雖然他們一直都是這樣，但是沒有人斷過他們的招式。他們也是分不開的好姐妹。但是發生了一件事，讓他們墜入了凡間。

有一天，月亮説：“天天呆在天上真無聊！不如我們下凡吧，好不好？”利爾趕緊説：“不行，我們會被貶到凡間。”雨兒也説：“不行，這樣做太危險了！”“好吧，我們採納民主權利吧！”月亮説過。“好了，我們開始吧！”他們異口同聲地説。“同意舉手。”月亮大聲説道。説完，二姐和四姐，她舉起了手。“哈哈，我三比二贏了，下天堂吧！”“你們兩個怎麼能.舉起你的手？”兇子氣得説不出話來。“我認為吳梅是對的。我們應該出去看看。”四妹説。“我也認為這是對的，”風説。

但沒人想到五姐妹的'仇人二郎躲在大柱後面偷聽。

二郎神一聽就上天了，正好玉帝和王母娘娘也在。他上去説：“見玉帝，見太后。”“站平。”玉帝和王母娘娘異口同聲地説。“有什麼事嗎？”玉帝問。“可惜，今天無意中聽到月、火、風、雨、雷五仙女説要下凡了！”“哦，有這種事嗎？”“這是事實，太后和玉帝。”二郎説。“真的是這樣嗎？”玉帝和王母娘娘疑惑地問。“不信？好吧，事情是這樣的。我們會派人24小時監視五仙女，讓殿下知道我説的是不是真的！”“好吧，就按你的方式去做。”玉帝下令。“謝。”説完，二郎怪叫一聲。

但此時五姐妹並不知道，她們正準備去凡人世界。幾天後，他們悄悄地下去了。

他們來到一朵金花前，一叢叢鮮花支撐着他們輕盈的身軀，毫無顧慮地躺在花叢中，完全陶醉在人間美景中。陽光照射在他們五顏六色的衣服上，發出耀眼的金光。

然而，他們沒有意識到危險正在逼近他們。當他們慢慢進入甜蜜的夢鄉時，二郎已經把他們包圍了。“哈哈哈哈……”二郎神的笑聲把他們吵醒了。“你逃不掉的！”突然，他們意識到下降已經暴露了。

他們順從地跟着二郎神回到了天堂.

你知道接下來會發生什麼。本來凡人世界應該私下處死，但是玉皇大帝為了太后的求情原諒了他們，死罪可以避免。玉帝無情地將他們貶入凡間，消除了他們的記憶.

想知道接下來發生了什麼？請看好我！

寫月亮的作文 20

夜，靜悄悄地。我坐在窗前，等待着月亮升起。

看，那帶着一圈金環兒的月亮，終於從山後升起來了！月亮先是金黃金黃的，徐徐地穿過一縷縷輕煙似的白雲，向上，再向上升着。突然，月兒的顏色變淺了，它高高地升了起來。它那圓圓的臉上，掛着温和的笑容，靜靜地望着大地。幾朵銀灰色的、薄薄的雲繞在它的身旁，宛如仙女舞動薄紗翩翩起舞。

月光如水，靜靜地灑在大地上，給大地披上了銀灰色的紗裙。遠處的山村好像籠罩着一層薄薄的銀紗，一排排蒼翠的樹木依稀可見，在皎潔柔和的月光下，幾隻夜遊的小鳥輕輕地跳動着，偶爾還發出幾聲啾啾的叫聲。月光灑在開滿了各式各樣花兒的花壇裏，給花仙子罩上了一層神祕的面紗，微風吹來，飄舞飛香。花壇的倒影，恰似一幅奇麗的圖畫，黑幽幽、靜幽幽。啊！這就是那種夢幻般的`美吧？

月，好似一個變化無常的嬰兒，時而繃着又胖又圓的小臉，像是生了氣；時而彎着小嘴，樂呵呵地笑。月，又好似一個頑皮的孩子，常和星星捉迷藏。有時它躲在樹梢後；有時它躲在險峻的山嶺下；有時它躲在雲層裏……星星總也找不到它。

啊！我愛這迷人的月亮。

寫月亮的作文 21

晚上，奶奶來我家做客。

她一進門，我就喊：“奶奶。”我很激動，因為好久沒見奶奶了，看到奶奶就忍不住哭。奶奶也拉着我的手，激動地説：“我的好孫子，奶奶好久沒見你了。來讓奶奶看看你長高了沒有。”就這樣，我和奶奶聊了起來.

直到吃完飯，我看了一會兒動畫片，和奶奶坐在家裏盯着月亮看了很久。我心想：多美的月光啊！我真的'很想看太陽和月亮。

這時，我突然看到一朵小白雲朝月亮飛來，就對坐在我旁邊的奶奶説：“奶奶，你看，有一朵小白雲朝月亮飛來，就像月亮女神一樣。”“是的，”奶奶説。

我不知道月亮是什麼時候開始一點點消失的。“哇，狗吃月亮！”我忍不住哭了。姐姐出來説：“這不是狗吃月亮，這只是正常的自然現象。地球繞着太陽轉，月亮繞着地球轉。他們三個排成一行跑的時候，地球擋住了太陽的光，就像現在一樣。當他們分開時，月亮會回到原來的樣子。

的確，一個多小時後，月亮恢復了原來的樣子。這大概是因為狗吃不下月亮，又吐了出來。

寫月亮的作文 22

孤寂悲涼的夜，有了你的陪伴才顯得如此美麗。──題記

你安恬地卧在空中，默默無聞地深情地把清澈的目光投向不斷演繹悲歡離合的大地，可是，美麗的嬋娟，我問你，你的陰晴圓缺是一種無聲婉息和祝福嗎?

我和許多人一樣都為月夜着迷。閒暇的晚上我總是在“天階夜色涼如水”的小院中沏上一杯香茶，靜靜地享受着你的美。

你的.美如氤氲着的霧氣，流動着一股令人如痴如醉的芬芳。當夜那如黑綢布似的幕簾緩緩拉上，你像一個羞澀膽怯的豆蔻少女，“猶抱琵琶半遮面”，躲在若有若無、輕若蟬翼的雲後，似乎在等待心上人的千呼萬喚。過不了多久，這月兒便悄悄褪去身上的薄紗，像剛出浴的美女，飄搖兮，若流風之迴雪，肌如凝露，眉目流情，輕移蓮步，悠然自得。你可知道，如此完美的你迷倒了古今多少文人墨客!“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”;“今夜明月人盡望，不知秋思落誰家”……

當然僅僅一杯茶的時間，怎能賞盡這空中佳人的神韻風姿呢?有一夜，我在臨江的水利樞紐工程的堤岸上領略了月靜如處子的獨特之美。江面上細波微泛，幾隻夜宿的歸鳥發出了悽楚的啼叫，在平如明鏡的江面上點出了圓圓漣漪。那月的清輝便完完全全鋪滿整個江面，這位絕代佳人宛於空中悄然無聲地“孤芳自賞”，遠離人間紛爭悲離，想必她也在為我們悲歡離合所牽腸掛肚，她也許想幫助處於痛苦之中的人，但她卻只能一個人在孤寂的夜晚，不斷地表達自己的情緒，陰晴圓缺地變化着。天上的月亮一動也不動地靜默着，水中的月亮卻在習習涼風的拂動下流淌着金色的瓊漿玉液，而我獨自一人端着一杯逐漸變涼的拿鐵沉默不語。我們的苦惱在月亮面前太渺小，那我們又為何整日悶悶不樂?月亮你經歷了不知多少金戈鐵馬，風花雪月，或悽慘或愉悦，你雖無聲無息依舊美麗，但你的閲歷不知有多麼深厚。我突然憶起了張若虛的《春江花月夜》：“江畔何人初見月，江月何年初照人。人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水……”

江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。你的美傾國傾城，你的冷漠、孤寂、浪漫、唯美，都使人心馳神往，神魂顛倒。

不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹……

因為有了你，夜才如此美麗。

寫月亮的作文 23

彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船上坐，只看見閃閃的星星藍藍的天……這是在我小時候，音樂老師教我唱的歌。

我多麼想坐上那“小小的船”像楊利偉叔叔一樣在太空傲遊，用銀河當繩子，把星星穿在銀河上，做成一條美麗的項鍊，送給那為我們教書的老師和我那性格温柔的媽媽。

月亮，好似一個變化無常的.嬰兒，有時繃着又胖又圓的臉蛋，有時像一個彎彎的香蕉，有着苗條的身材。

夜晚，月亮出來了，灑下一片片皎潔的月光，讓孩子們在月光下盡情的玩耍。小草、小花和小鳥都睡着了，它們是在月光的輕輕的撫摸下睡着了。只有風把月光灑在每一處、每一個角落，為我們照亮了腳下的路。

我愛月亮，我更愛這迷人的月色！

咦？三個月亮，怎麼會有三個月亮呢？不要着急嗎，請聽我一一道來！

第一個月亮：月餅月亮

中秋節的晚上，我們一家人圍着桌子吃月餅。叔叔説：“看，多美的月亮！”我們向窗外望去：一輪明月靜靜地掛在天上，俏皮的望着我們，好像也想要一塊月餅嘗一嘗滋味呢！月亮又像一位慈祥的老奶奶，遠遠地望着我們，默默無語地做着我們全家人的守護神。

中秋節的月亮啊！代表着一家人的團圓。

第二個月亮：路燈月亮

回家的路上，我歡快的哼着小曲兒，媽媽説：“看，月亮在我們頭頂上！”皎潔的銀輝灑遍大地，照得夜晚如同白晝。我們向前方走着，月亮跟我們一起走着，就像路燈一樣。八月十五的月亮，為我們照亮前方的路。

第三個月亮：神祕星球

回到家裏，爸爸拿來望遠鏡讓我觀察月亮。用瞭望遠鏡，好像拿了一個放大鏡似的，還能看到上面的環形山哩！月亮對我來説又遙遠又神祕，長大我要到月球上去看看它真實的模樣。

這就是我的三個月亮——親切、明亮而且神祕。

寫月亮的作文 24

左顧右盼的中秋節來了。在一年中，只有過年和中秋節時才是我們一家人真正團圓的時候，因為我的父親是在修車的'老闆。家中工人多，只能圍在一起吃飯。這天正是過節，他們回家去，我們一家人在家裏團圓。

真氣人，前幾天下雨，今天又是下雨，不知今晚是否有月兒。這時我急得有如熱鍋裏的螞蟻。我急了，月亮姑娘不知今晚的小臉會被塗上煤炭？被人罵她不守信用，忘了宴會？哎呀!月亮姑娘你可要守信用啊!

時間如流水，心跳如跳舞。晚上我們團圓後，我的心卻打鼓般的跳動，真替月亮姐姐擔心。我此時此刻飛一般的跑到院裏，關心一下月亮。但是此時月亮早已衝破烏雲，殺敵當先，有守信的當了宴會主了。

真是“中秋月圓，家人團圓。”

寫月亮的作文 25

秋天的夜，涼風習習。我靜靜的躺在牀上，輾轉反側，難以入眠。一望無際的天穹上，稀稀落落的幾顆星星一閃一閃的眨着眼睛，時隱時現。在星星的中間，有個鐮刀似的月牙兒。她那潔淨的小臉上，掛着温和的微笑，幾片薄薄的`浮雲縈繞在她的身邊，宛如白色的絲帶在空中翩翩起舞，皎潔的月光傾灑大地，彷彿給大地披上了一層銀灰色的紗裙，月光灑在我的牀前，好似覆蓋一層銀白色的霜。我不由地想起了唐朝詩人李白的詩：“牀上明月光，疑是地上霜。”那皎潔的月兒與涼爽的秋風交織在一起，十分愜意。

我靜靜地望着月，一種尊敬之情油然而生，她，總是默默無聞，在漆黑的夜晚，為夜行的人們照明。她，總是熱心無私，在美好的人間，毫無保留的將那如水的月光輕灑大地。

夜，漆黑而靜謐，我望着天邊那一輪明月沉思着。

寫月亮的作文 26

在中秋月夜，我的內心澎湃着、翻騰着，總得不到平靜，似乎這月讓我今夜註定會反常。

月，英貌依然，那樣的皎潔。靜謐的月，已經悄悄地爬上了樹梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹葉上，又輕輕地反射回來，把樹點綴;温柔的銀光一縷縷地灑在路上，像母親的.手在撫摸着;她又溜進人的心裏，似春天融化的冰雪，滋潤着，冰涼又輕快。

如此美好的月夜，我不忍心做些其它的事，也不想把它驚動，我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜，恬美的月兒，這是上帝的寵兒，我多想留住今夜啊!

陽台的桌上放着一杯香茗，擺着一盤可口的月餅，而我靜靜地倚在欄杆上，風盈盈地吹，茉莉花香從杯中溢出，融入空氣。恰若在世外桃源。今夜，就讓我陶醉在這樣的美景中。

這時的月兒在雲裏穿梭，像在和誰捉迷藏，一會兒隱去了，一會兒又出來了。看着雲緩緩地經過月兒，我迷糊地想：雲兒啊，今夜你就讓着點月兒吧!

不知不覺，夜已深，我轉身走進自己的房間，當我打開房門，看到雪白的月光灑在我的牀上。我隱隱約約地似乎聽到《月光曲》那美妙的旋律，有月光、有旋律，多麼美的意境。

今夜，月兒伴着我入眠。

寫月亮的作文 27

有一次，我看到明月發出柔和的光，笑起來像媽媽一樣慈祥。

在一片藍色的星海中，月亮靜靜的掛在星海上，那麼優雅安靜，我目不轉睛的盯着他，月亮彷彿羞紅了臉，靜靜的.躲在雲層後面。小星星眨着眼睛，好像在找月亮。很長一段時間，月亮露出了半個腦袋。當他發現地面很安靜的時候，他就敢跑出來，安靜的在星海里晃盪。

幾分鐘後，月亮似乎被什麼東西咬了一半，變成了一艘金船。

那天晚上，我做了一個甜美的夢：我坐在船上，在星空中盪漾。

寫月亮的作文 28

家鄉的月亮很美。

月初，一彎新月高高地掛在天空，好像一朵白色梨花，寧靜地開放在淺藍色的天幕中。雖然她只是細細的一彎，但是她清秀、醒目，充滿了生氣;雖然她幼嫩，但她是那樣純真。她與樹木、山丘、草叢……交織在一起，組成一幅絢麗多彩的美麗畫卷。

每月上旬，當夜幕降落之時，黑色的`天幕上掛着一彎半月，像一把鐮刀，旁邊只有稀稀落落的幾顆星星和她相伴。在朦朧的月光下，村莊、山川、田野好象一座逼真的玉雕，莊嚴而美麗。

農曆十五、六的時候，一輪金黃的圓月高高地掛在深藍色的天幕上，她身着白色的紗衣，嫻靜而安詳，温柔而大方。她向大地灑下皎潔的月光，那麼温柔，像輕紗一般。她那圓圓的臉盤上，掛着慈祥、温和的笑容，靜靜地望着大地，把大地變成了一個奇異的世界，誘發着人們探索的慾望。

月末，殘月像一隻鈎子，獨自個兒待在天上，她那微弱的亮光，還不如那幾顆最亮的星星，但她仍然盡最大的力氣，把那微弱的光亮灑向人間……

我愛家鄉的月亮，因為她的善良與無私!

寫月亮的作文 29

晚上，閒來無事，實在無聊，於是一個人就漫步學校後面的小樹林中，獨自去享受那夜色之美。抬頭望着寂靜的夜空，可愛的月亮從樹梢後慢慢地爬上半空，光亮、圓潤，像一塊玉琢的盤子。温柔的`月光如流水般傾瀉而下，彷彿滑過一曲悦耳的琴聲。

置身於如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩中很多關於月的描寫。

《詩經》裏有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎潔的月光成了粧扮美人最好的飾品。“月上柳梢頭，人約黃昏後”，靈月是美好愛情的見證。“月出驚山鳥，時鳴春澗中”，月如頑童，驚碎了鳥兒的好夢。

“舉杯邀明月，對影成三人”，當我們寂寞時，月是我們忠實的夥伴。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，月是我們對家鄉的深深思念。“江畔何人初見月，江月何年初照人”，月是我們對人類起源的遙遙揣測。

當月出現在夜空時，它總能牽引我們的目光，激發我們的思維，綻放我們的情感。使我們為它痴，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它是那樣光彩奪目，它是那樣令人神往。然而，當我們仰望明月時，有誰會關注它身後那默默給予它光明支持的太陽呢?

夜漸深沉，明月依舊當空照着，只是更圓更亮了，而我的眼睛卻穿過耀眼的光芒，望向那“明月”背後遙遠的夜空。

寫月亮的作文 30

昨晚我睡覺前，看見月亮是圓形的，我就在猜後來會變什麼樣。我想起中秋節快到了，月亮就會變圓的。我本來想睡覺的，又覺得這是一個好的日記題材。

我在跟月亮説話，我大叫：“月亮，我倆玩捉迷藏！”月亮好像能聽見一樣，真的`躲進雲朵裏。我等了很久，月亮才出來一點。

月亮躲進雲裏，射出的光像金子，還像火一樣，還像蠟筆一樣的光，還像菊花一樣好看的光。

我要睡覺了，看見老爸睡得跟豬一樣香。我就到自己房間睡覺了，可是聽見了有人哭，好像是表弟。我睡着了，又被表弟哭醒了，天哪，連一個覺都睡不好。

寫月亮的作文 31

月亮女孩已經在天上住了很多年了。她每天看着紅綠相間的人，羨慕得不得了。整天光着身子看自己，真的是小巫見大巫，丟人，真的不好看。她下定決心要徹底打扮自己，準備挑個好日子找個手藝非凡的裁縫，給自己做幾套高級時裝。

月女挑一年級的好日子。於是她興沖沖地來到了人間，找到了一位著名的`高級裁縫。她禮貌地問：“師傅，我想讓你給我做幾套高級時裝，好嗎？”裁縫抬頭看着眉清目秀、身材苗條的月亮姑娘，不禁讚歎道：“這個姑娘真漂亮。如果我穿自己的時裝，恐怕沒有人能比得上你。來，我給你量量。”並説：“我的店做的不錯，你的衣服最早也要到15號才準備好。請半個月後再來！”月亮姑娘點點頭，高高興興的回家了。月亮姑娘一個人回家後，日夜盼着，終於盼到了正月十五。她衝到裁縫店，甜甜地説：“師傅，我來拿衣服了。”裁縫回答：“好，好！”當他抬起頭看到它時，不禁大吃一驚。月女身材變化很大，圓的像銅鏡。月亮女拿出裁縫做的時裝試穿，但是穿不上。月亮女看着自己穿不上的漂亮衣服，很鬱悶。裁縫撫摸着後腦勺説：“我怎麼量錯尺寸了？”我做衣服做了幾十年了，但從來沒犯過錯！“但事實總是事實。裁縫拿着他不能小心穿的衣服。他害怕自己患了健忘症。他只好道歉説：“姑娘，怪我不小心，量錯尺寸了。請見諒。”然後她又給月亮女孩稱重。為了防止意外，裁縫這次非常小心。他把尺寸寫在紙條上，然後貼在牆上。然後他自信地説：“姑娘，月底來領吧。您對這個套餐很滿意！“月底，月娘趕到裁縫店。裁縫拿出新做的衣服，放在月亮女孩身上。但是裁縫又驚呆了。怎麼回事？月女腰細，兩頭彎，像鐮刀。這麼大的裙子怎麼穿？裁縫看着月亮姑娘，抱歉地説：“姑娘，真對不起，我做不了你的衣服，請另找師傅吧！“關上商店的門。月亮姑娘傷心地走了。

從那以後，他每天睜大眼睛看着地球。她多麼希望能找到一個能給她做西裝的裁縫啊！