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【精選】助人為樂國小生作文七篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的助人為樂國小生作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】助人為樂國小生作文七篇

助人為樂國小生作文 篇1

一天陽光明媚,小明在馬路散步。

突然,小明看見前面有一個坑,正在這時迎面走來一位老爺爺,老爺爺身材高大,還拄個枴杖,戴着墨鏡,爺爺拄着枴杖左點點、右點點,小心翼翼地往前走。小明突然想起以前老師説過一句話:“如果盲人看不見路,我們要去扶着盲人的胳膊,幫盲人過馬路。”

當爺爺走到坑前,小明喊道:“爺爺,小心有坑,危險!我來幫你。”爺爺沒聽見,他繼續往前走,原來爺爺是個盲聾人。小明馬上跑過去攙扶着爺爺的胳膊,小明幫助爺爺繞過坑後,爺爺突然説起了話來,把小明嚇了一跳,爺爺説:“小朋友,你叫什麼名字?今天謝謝你幫我繞過這個坑。”小明説:“我叫少先隊員,不用客氣。”最後小明和爺爺甜甜地笑了。

助人為樂國小生作文 篇2

電視上一直説“助人為樂,開心別人,快樂自己;我只是看別人助人為樂卻沒有親自去體驗。

今天,我嚐到了助人為樂開心別人快樂自己的感覺今天是期末考試考試前我們都在檢查自己的考試用具。

有一個同學忘了帶米尺我2話不説把唯一的一個尺子借給了他他問我怎麼辦,讓他用完之後再給我。回家的路上我感覺空氣清晰了,路也變得寬敞了,我的心情十分的開心因為我幫助了別人。

助人為樂國小生作文 篇3

今天陳博雅生病了沒來上學,她的媽媽讓我給他聽成績,打印卷子。

我回到家後通過電話告訴了她,她的成績非常好,以後我會向他學習的,今天的這件事情讓我覺得很開心,因為我幫助了我的好朋友,我祝福陳博雅快快的好起來,那樣我們就可以一起快樂的上學了。

助人為樂國小生作文 篇4

助人為樂、先人後已的美德永遠在我們身邊閃光,那件助人為樂的事情讓我至今記憶深刻。

記得有一個星期五的下午,我正在在操場上和女同學們做遊戲,突然,有以為女同學摔跤了,我看見了以後,我馬上跑過去扶她起來,她對我説:“謝謝你。”我對她説:“不客氣,這是我應該做的事。”説完後,我看一下她的腳,傷得很嚴重,然後我對她説:“你沒事吧?”她對我説:“沒事,只是傷了一點而已。”我等她説完了以後,就帶着不開心的心情送她去醫務室,醫務室裏面有幾位幫受傷同學治療,我把她扶進醫務室裏,然後我就跟醫務室裏的其中一位老師説:“老師她受傷了。”那位老師聽完我説的話以後,就馬上幫她摖藥,然後在幫她包紮還傷口。摖藥和包紮好傷口後,我把她扶進教室裏坐好,當她坐在坐位上的時候,幾乎全班都捂住鼻子,因為她摖的藥很臭很臭,可我不捂住鼻子,這有什麼好捂的,這時,她對我説:“謝謝你,你是我最好的朋友。”我對她説:“不客氣,這是我應該做的,你也是我的好朋友,我更應該幫助你啦,幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂。”

助人為樂,讓別人快了,讓自己也快樂。

助人為樂國小生作文 篇5

我看了看手錶,啊!糟糕了,都已經一點了,我可是和張樂約好一點見面的呀。

於是我以每秒1米的速度飛快地奔向目的地。這速度差不多比劉翔還要快,只因為我不想與張樂失約。

路上有很多很多看了讓人心曠神怡的景物,但我無心欣賞沿途的美景,只是看着前方一個勁兒的跑。當我回頭一看時,一個陌生的人在我身後慢慢地跑着。

不知不覺來到了一個有紅綠燈的十字路口。當時正好是紅燈,這時陌生人來到了我身邊。我仔細的打量了他一番,他身穿黑白相間的休閒服,臉龐大大的,他的眼睛像閃閃發光的黑寶石,鼻子高高的……看起來很有氣質。

這時紅綠燈開始閃了,他迫不及待的想邁出第一步。我抓住他並説:“不可以。”誰知他不聽,反而變本加厲邁出第二步,接着第三步……這時一輛貨車飛奔過來,在這千鈞一髮的時刻,我一把拉住了他。他連忙退回來,非常後悔,帶着歉意對我説:“謝謝你,孩子,你是真正的少先隊員。”我聽後心里美滋滋的。

我又想起了另一件事:暑假裏,我和李碩義賣報紙得了20元。李碩説:“我們留下10元捐10元,好嗎?”

“不行,既然是義賣,就不能有私心,要大公無私。”説着我將錢放入存款箱。後來聽説四川的失學兒童已經可以上學了,我和李碩異常的開心。

這難忘的'一天讓我更懂得了一個道理:幫助別人是快樂的。

助人為樂國小生作文 篇6

有一天,我走在放學回家的路上,突然,我發現一位老爺爺正吃力地拉着車,我連忙跑去在後面推車,老爺爺覺得車輕了許多,就往後一看,發現我在後面推車,連忙對我説:“小朋友,謝謝你。”我説:“不用謝,這是我應該做的。”

後來我一邊推車一邊想:原來幫助別人這麼快樂呀!我今天幫助了老爺爺,我十分開心!

助人為樂國小生作文 篇7

助人為樂,是我國的傳統美德。助人為樂要從日常小事做起,不因善小而不為。

暑假的早晨,爸爸媽媽早早上班去了,睡了懶覺,肚子已經“咕咕”地在抗議了,決定趕緊去奶吧吃早餐。

打開房門,咦,門旁有一封信,它端端正正地躺在牆角,怎麼看都是有人特意擺的。我的好奇心暴漲,撿起一看,地址沒錯,可是姓名卻是我不熟悉的呀!會不會是那些無聊的廣告呢,我剛想將這封信當作惡作劇而扔掉時,忽然“會計學”三個小字跳入我的視線,我再仔細一看寄信人地址,竟然是一所大學。難不成這是誰的大學錄取通知書?如果我那麼隨意一扔,將會讓收信的哥哥或姐姐多麼焦急呀,給他的家庭帶來多大的麻煩呀!

這麼一想,我整個人都嚇出一身冷汗。不行,我一定要把信安全地送到本人手上。可是,我該怎麼找到收信人呢?找保安,還是……忽地,我想到我們這幢樓分東西兩個樓,我家在東邊,而粗心的收信人可能沒寫清楚地址,他(她)可能住在西邊的樓上。

我趕緊跑到那邊的三樓,這短短的距離,我卻感覺如此遙遠,我彷彿體會到收信人急切的心情,我站在門口,深深地吸了一口氣,按響門鈴,但願沒找錯人。當我小心翼翼地將信交給那家人,我能感覺到他們的喜悦。

贈人玫瑰,手留餘香。沒想到力所能及地去幫助別人,卻也給自己帶來如此快樂!