國中優秀作文【常用8篇】

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的國中優秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中優秀作文 篇1

“咚咚鏘，咚咚鏘，敲鑼打鼓真響亮。圓圓的元宵甜又香，圓圓的月亮照明天。舞龍燈，放煙花，男女老少笑哈哈。”隨着陣陣鑼鼓聲響，束束煙花綻放，家鄉“歡樂祥和，喜慶元宵”的傳統活動拉開了帷幕。

耶!我盼望以久的元宵節來了!鬧元宵立即成了最時尚的傳統活動。從正月十三起燈，鬧過了正月十八。這些天的活動可多了：人們出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃湯元。我呢，最開心的就是到街上看舞龍燈啦。

我和爸爸來到街上時，這裏早已是人山人海整條大街擠得水泄不通。天上一輪皓月高懸，地上彩燈萬盞，到處是一片歡聲笑語。街旁的商店裏、 台階上站滿了人，人們都在耐心地等待着。大人帶着小孩，老人結伴而行。

忽然，人羣騷動起來，“來了，來了”人們踮起腳伸長脖子張望着。我和小夥伴再也等不住了，從人羣中擠到前面，“咚咚咚”耳邊傳來了一陣鼓聲，往鼓聲的.方向望去，只看見黑壓壓的人羣。不過，我是有經驗的，如果真有龍燈過來，一定有鞭炮聲為它引路，那是街上的商鋪在接龍燈祁福呢。

龍燈舞起來了!鼓樂陣陣，鞭炮齊鳴，大家都湧向龍燈，龍頭的嘴巴張得很大，好像要吃人的樣子，嘴裏還含着一顆珠子。龍的眼睛瞪得大大的，凶神惡煞的。龍身是用布連接起來，裏面用蠟燭點燃，看起來，就像一條火龍。龍尾做得很精緻，是用彩色的紙條做成。前邊的大珠子一會左，一會右，龍頭也跟着龍珠竄來竄去，龍燈上下翻騰着，有的人穿着古裝，揮動着飄逸的長袖，踩着1米高的高蹺，翻跟斗……這一切換來了孩子們的一陣高過一陣的歡呼聲與大人們的陣陣掌聲。忽然，雷鳴般的炮丈聲響起來，雖然不絢麗，卻震奮人心，好像在説：“春天來了，春天來了。”整個街頭呈現一片生機勃勃、熱鬧非凡的景象。令人百看不厭。那龍的鬍鬚很長，大家都想去拔鬍鬚，聽説龍鬍鬚很吉利，我也跳了起來，抓了一大把龍鬚。店鋪已經放起煙花，漆黑的天空中頓時變得五彩繽紛。

更有趣的要數蝦燈了。舞蝦燈在梅城鎮始於元末明初，距今已有630多年的歷史，是古嚴州頗為注目的一種民間藝術。每隻蝦燈有兩人擎舞，蝦燈起舞時，時躬時直，或貼地旋轉，或騰空直串，似真蝦彈跳而行。表演時繡有“風調雨順，國泰民安”之類的飾旗分列兩旁，隨着鼓樂的節奏，蝦陣變化多端，場景好不熱鬧。孩子們跟着舞龍隊、舞蝦隊，跑啊跳啊追啊鬧啊，節日氣氛更歡快、更熱烈、更富有生機了

鬧元宵節鬧出了我美好幸福的童年，鬧元宵節也鬧出了我們家鄉絢爛多彩的明天。我喜歡元宵節，更愛看鬧元宵那熱鬧歡樂的場景。因為，這兒洋溢着歡樂祥和的氣氛。

國中優秀作文 篇2

我愛自行車，更愛騎行，在騎行中我會體會到與平時不一樣的快樂，每每完成一次騎車遠行我都會感到自豪與愉快，騎行對我來説就是開心的源泉。在騎行中我會看到不一樣的風景。

最初學會自行車是在爺爺家，爺爺住在一個小路眾多的村莊裏，眾多的路就是我騎行的方向。那時，並不敢騎行太遠，只是順着小路騎到菜地，看看菜芽的成長，或者是到溪流的盡頭看着它融入小河。漸漸地，菜芽長大了，我也沒再騎去過菜地，而是往更遠的地方騎。我總會騎向河對岸的小山，我喜歡看着河邊的水稻一天一天地變高，喜歡騎過一片草地螞蚱紛飛，喜歡迎着風感受那種涼爽。騎着車到河對岸的松林裏撿幾個松果帶回家，在路上感受到那些小孩子羨慕的眼光，心裏無比興奮。再長大，可以熟練的騎行後我再也沒在鄉村間騎過自行車了，而是回到了城市，也更喜歡遠行了，有時間時我總會與夥伴一起向遠處騎。

記得有一次，我們約定一起騎車去上庸玩，並不怎麼熟悉路況的我們只是單純地知道方向而已。緩緩的上坡，路邊是翠綠的樹林，高大的樹木為我們獻出了一片綠蔭。騎着騎着我們看到了一棵桃樹，隨手摘下幾個桃子，就着路邊的水龍頭洗一洗，吃到嘴裏甜甜的。三個小時後我們到達了山頂，身下就是上庸小鎮，看着看着，心中充滿了自豪，完全忘掉了騎行的累，感受到了一種徹底的快樂。在騎行中我學會了堅持與勇敢。隨着時間流逝，我不滿足於就在城市附近來回騎行，我想再騎的'遠一點，可媽媽卻擔心我的安全久久沒有同意我向更遠處騎行的想法，終於，柯伯伯説暑假帶我騎車回老家媽媽同意了。早上六點，我們從我家出發，我們決定從才修建但並未通車的高速路走。上高速的時間是六點半，看着一望無盡的路，我心裏暗暗自喜，這次可以騎個痛快了！很快，我們遇到了第一個隧道，隧道很長，沒有燈，柯伯伯只帶了一個車燈，並不太亮，隧道里很黑，是不是有風吹過，陰森森的，害怕黑暗的我整個人都不好了，想着後面還有許多隧道心裏打起了退堂鼓，想着是不是掉頭回家。沒辦法，説了汽車回去就不在回頭，咬咬牙堅持吧！早上九點，太陽高高掛在藍天上，我們已經騎過了溢水鎮，汗水浸透了衣服，但我的臉上始終掛着微笑，一路上已經穿過了七八個隧道，我也不在害怕黑暗。看着遠方的路，我停了下來，將水架上的礦泉水一飲而盡，柯伯伯在前面對我説：“加把勁，爭取午飯之前結束！”想着剩下的路，我豪邁地迴應一聲“好！”。十一點，我已經騎到了擂鼓鎮，十二點，我到達了爺爺家。這次騎行路很遠，我也很累，但卻依舊興奮，我堅持騎完了這在我來説不可思議的遠行，並且在遠行中變得勇敢，不再害怕黑暗。

在騎行中我漸漸變得沉穩。以前我是個浮躁的人，有些事一旦感覺到煩躁就不在去做，在騎行中也是這樣，在最初我最不願意騎上坡，然而更喜歡下坡。後來，我漸漸地去嘗試騎上越來越陡的上坡，為的只是能在朋友面前炫耀自己能騎上那個那個陡坡而他們不能。再後來我不再炫耀，可陡坡挑戰依舊繼續，相反的，我更喜歡有坡的路線。在上坡時，我往往會在坡下加速，一口氣衝到中點，再站起來，使出全身力氣去蹬踏板，知道完全走過陡坡繃緊的身體才會鬆懈下來，這時的心情是最快樂的。我喜歡了上坡，因為我知道有上坡就有下坡，就像生活中總是現有困難，才有解決辦法，我更喜歡騎過上坡的路程，喜歡上坡中的那份堅持，就像在困難中只有不放棄才會突破一個個難點。騎行讓我更加沉穩，也在不斷地從不同發麪帶給我快樂。

最快樂的時間莫過於騎行時間，最快樂的世界莫過於我的騎行世界，在騎行世界中我會感受到不一樣的快樂，這快樂是從心底發出的，最真實的快樂！

國中優秀作文 篇3

我終於明白了，原來我熱愛生活，是生活給了我生機，如果讓我再次選擇，我選擇繼續，我要繼續走好人生的路，我快樂，因為我熱愛生活，我快樂，因為我懂得生活，我快樂因為我珍惜生活。

當我快快樂樂地度過一天的時間時，我很知足，真的，我從前沒有像這段時間一樣高興過，然而今天我很快樂，寫下以上的文字時我激動極了，我常常問我的同學：“你快樂嗎？”他們的回答往往是否定的或者乾脆説：“I've no idea.”對此，我深感遺憾，他們居然連“我很快樂”都無法説出。而我要大喊一聲：“我很快樂！”

無論失去還是獲得，無論空洞還是充實，無論付出還是回報，我都會快快樂樂地接受，不知別人是不是這樣。也許生活總是欺騙我，可我接受這份欺騙，有人説：“生活中會有許多挫折和坎坷，我討厭他們！”我不同意他們的説法。我現在不怕挫折和坎坷，甚至喜歡他歡迎他們，儘管他們會給我帶來悲傷和失望。可我相信，堅定的信念能超越失敗！

現在我沒有成績可以自豪，也沒有成功可以驕傲。但我擁有了自信，擁有了快樂。

朋友，你快樂嗎？你熱愛生活嗎？

打開記憶的相冊，童年的記憶總是美好的，那是我人生中潛藏在心靈最深處，最寶貴的.寶藏。

記得上國小的第一天，我們誰也不認識誰，我便找了好多小夥伴一起玩遊戲，我們都很快樂，不知不覺，我們之間認識了，我們詢問了對方的名字，之後我們便成為了以後最好的朋友，在一起學習，都在一起遊戲。

如果你要是問2年級的我最喜歡什麼季節、什麼時間、什麼事情，我會回答説我最喜歡夏季，最喜歡夜晚，最喜歡和小夥伴們出去玩。

放學，我們揹着書包回家，快速得吃完晚飯，換上運動鞋輕裝上陣，欣喜若狂的來到小區裏面的空地上。我們經常玩捉迷藏，踢足球，或者騎自行車，比比誰藏得好，比比誰踢得準，比比誰騎得快。捉迷藏的時候，我們通常會找一處最黑的地方，讓那個人找也找不到，樂此不疲。踢足球的時候，就算踢得遍體鱗傷，也不會停止。騎自行車時，我們總是喜歡比賽，贏的人便會很有面子，便會成為今天晚上的焦點，爸爸媽媽不下來叫我們，我們誰也不肯上去。回家以後，痛痛快快地洗一個涼水澡。就這樣，我們玩了2年多，知道有一天，有一個家長説，他的孩子要好好學習，安個孩子便從那以後不下來了，我們這個團隊也散了，都各忙各的，都學習去了。

自從那天以後，我發現原來有一種可以不費力氣、廉價又可以增長知識的遊戲——讀書

我喜歡看書，因為它帶給我快樂，因為它讓我心潮澎湃，他讓我領悟人生的道理。那時，我喜歡看一些歷史類的小説，這個習慣一直延續到今天，不管有多忙，都會抽出空來看看書，陶冶一下情操，就這樣，書代替了原來的玩耍。

在國小同學父母的嘴裏，經常會聽見我的名字，説我學習好，我的父母也不管我，自己呢，沒大學習成績有不錯，他們誰知道，正是我對書的喜愛讓我的學系步步高昇，正是書的快樂讓我知道學習不是一件痛苦的事情，而是一件極具快樂的事情。知道今天，我的歷史是全班學得最好的一個，我們班的同學從來沒有看見我背過歷史，我想那與我對歷史書籍的興趣是分不開的。

歷史類的書籍起到了提高我的成績，拓展我的視野的作用，後來我漸漸開始迷上了百科全書，一看就能看一天，因為我知道，這個世界有太多未知的東西，我們去學習科學知識，探索科學奧祕是一件多麼美好，多麼快樂的事情啊！讀書，決不是為了去展示自己的知識，如果那樣，我寧肯當一個白痴，讀書，就是為了充實你的生活，就是為了讓你尋求到快樂。

我的童年在國小讀過了二分之一，這二分之一，我是最開心的，國小裏面的知識我記得我晚上從來沒有複習過，也沒有預習過，可能是因為玩得太瘋狂，而沒有時間複習，但考試我一直是能手，成績一直是很好的。這無形中逼迫我在課堂上認真聽講，讓我明白，利用好課堂時間是學習的關鍵。

運動會，老師發現我的體育很好，從5年級開始，我便到學校的運動隊訓練，6年級，拿到了跨欄的第一名，這增長了我的閲歷，讓我快樂。讓我懂得了成功的不易，每當我看到那些獎牌，訓練和比賽的場景都會一一展現，都會讓我快樂。

童年，是你一生都取之不盡，用之不絕的財富，是你人生中最美好的一方淨土，那裏沒有欺騙，沒有痛苦，只有快樂和幸福。請不要忘記這塊寶藏，沒有了它，你的生活便失去了色彩！

國中優秀作文 篇4

和諧是什麼？和諧是和睦相處；和諧是團結互助；和諧是積極向上；和諧是配合適當；和諧是善待自然；和諧是……

自然之和諧，社會之和諧，和諧之花處處盛開。你瞧，當我們迎着朝霞邁進校門，就看到不少同學在清理這美麗的校園，和諧之花正迎風招展;你看，這裏有一位小同學摔倒了，一旁的同學向他伸出友誼之手，和諧散發出融融的暖意；你聽，許多同學見了老師就問聲：“老師，您早!”和諧詮釋着師生間最美好的真情 ……和諧之歌在校園的早晨盪漾着。

但所有人在校園中都會保持和諧嗎？有人一下課就橫衝直撞，撞了人連一聲“對不起”也不説，這是和諧嗎？有人發現地面有易拉罐，用腳邊踢邊走，渾然不知丟臉，這是和諧嗎？有人邊吃零食邊扔垃圾，這是和諧嗎……我真希望大夥兒齊心協力，形成一種和諧、温暖的風，吹走那些不和諧的音符，也吹進同學們的心坎裏！

我認為僅僅校園裏有和諧是不夠的，全世界都應該和諧！你們看,那些飽受戰爭煎熬的國家，人們因為戰爭而無家可歸、流離失所，甚至有人因此而喪失美好的生命，人們企盼和諧之花在這塊土地上綻放。是誰引發了戰爭呢？是人類！是人類呀！人類難道不該反思嗎？

再看看我們生活的'“大自然”吧！樹木被不斷地無休止地砍伐，一種種動植物相繼離我們而去，這是為什麼？是大自然對人類的報復啊！人們只知道向大自然索取資源，一心想的是如何利用自然，全然不知“欲要取之，必先與之”的道理。現在大自然也開始懲罰我們人類，山洪、地震、泥石流、沙塵暴、酸雨……一種種自然災害席捲而來，在面對這一系列的災難時，請認真思考，是誰引來了“災魔”呢？是人類！是人類呀！人類難道不該醒悟嗎？

和諧，我們的生活不能缺少。讓我們行動起來，讓和諧之花綻放在世界的每一個角落吧！

……

國中優秀作文 篇5

一直認為時間是世間萬物的統治者。它無所不能，是它撫平了傷病，沖淡了感情，奪走了青春，留下了遺憾。沒有甚麼會永垂不朽，因為一切都全隨着時間的推移煙消雲散。但漸漸地發現自己錯了，有樣東西可以在世間的洪流中愈演愈烈……

六歲，仰視45°是看向你的角度。“多穿點，外面冷。”“嗯!”乖巧地點點頭。即使被裹得像粽子一樣也無所謂，你的話就是聖旨。那時後的你在我心中就是神一樣的存在，瘦弱的身體卻可以擔起那麼多的家務。每次抬頭看向你，小小的.心就溢滿了崇拜。可以因你一句誇讚歡呼雀躍血液沸騰;又會因為一聲訓斥冰凍三尺，呵氣成霜。

但是這些總會隨着時間改變，直道信仰變成厭煩，直到……

直到十歲，可以平視是你的年齡，叛逆期如期而至的時候。直射的陽光挑起了體內煩躁的因子。繁瑣的解題式更是令人頭昏腦脹，雪上加霜。一甩筆，不幹了。“多看看，總會想出來的。”你在旁邊循循善誘。明明是温暖人心的激勵話，卻被大腦自動過濾成了嘈雜的噪音。“哎呀，煩死了!不會就是不會，不看了!”當時的自己只顧吼叫，錯過了你因受傷而半垂下的眼臉。口不擇言的後果，我不懂。

究竟是時間改變了誰?

十三歲，俯視15°看到的你依舊忙碌。拖拖擦擦，洗洗刷刷，好想永遠都有忙不完的事。你修長的手指在水流中洗着一摞摞的碗。我上前搶過了碗，有些彆扭的開口：“真慢吶!還是我來吧!”你呆呆的微怔一秒，刻着皺紋的臉掛上了久違的笑。又把我推出了廚房。“你呀!大小姐身子還是我來吧!”挪揄着説。是呀，大小姐脾氣，雖然只是輕輕一觸，但水的冰涼已經刺激進了神經末梢。我受不了……你卻可以做到若無其事。看着你忙裏忙外的身影，眼前氤氲起了一團霧氣，視界差點被液體攻陷。

七年光陰，是什麼在時間裏發酵，交換。你、我、天氣、思想、容貌、態度、身高……一切都在變。可不論天氣冷暖如何，我望向你的角度如何，在無垠的的時間荒漠裏，唯一旖旎不變的，便是—你無微不至的愛。

那愛刻在我幼小的心裏，叛逆的心裏，成熟的心裏……不被平淡時光消磨，反而是這份愛提醒着我，和你度過了多少平淡無奇卻温暖的日子。

國中優秀作文 篇6

做什麼事都需要努力，那要付出多大的努力呢？一個來自心底的聲音對自己説：盡力而為就好。不屬於自己能力範圍內的事情，現在不要去做。就像莫頓·亨特的《走一步，再走一步》，把困難分解成一小步。人是要不斷向前的，即使你不走，時間卻也不會等你，它只會一點一點離你而去，其實它給過你很多機會，如果你失去一次機會，它就又會離你遠一點，直到你看不到它。去走完自己那份旅途吧！不管終點在哪，路程的長短，還是旅途中的美好和坎坷，盡力而為就好，那會成為美好的回憶。用自己最大的努力去做任何事，這樣才會進步，才會到達自己不能達到的地方。

在石縫中的小草，頑強地生長出來，沐浴在陽光之下，我們知道這要付出多少的努力和艱辛呀！盡力去長就好。在懸崖邊的百合花，受着野草和野蜂們的冷嘲熱諷，每天讓清晨的露水來滋潤它，午後的陽光來温暖它，吸收少之又少的營養。最終它綻放出潔白似雪的花朵。這不只是一朵花，還是一個信念，在艱難中成長，最大的對手還是自己，要儘自己最大的努力，綻放生命之花；這是一個人的戰爭，去超越自己、勇敢面對自己的不足。

在運動場上，長跑運動員是辛苦且堅強的。每一步都是一個難關，在觀眾的掌聲和吶喊聲中，他們在經受考驗，他們把汗水灑在了賽道上，這是賽場上最美麗的'一道風景，過程在一分一秒中展開，他們跑着，緊咬着嘴脣。他們在做最後的衝刺！還有幾米，終點就在前方，突然，一位運動員因體力不支倒在地上，教練在身邊大聲呼喊他，“快起來呀！快起來呀！”他似乎聽到了，頭慢慢的轉向前方，他堅定地看着終點。他拼盡權利站起來，卻做不到。令人意想不到的一幕發生了，他慢慢挪動着，儘管只向前了幾釐米，他的汗水侵濕了他的頭髮、衣服，觀眾激動得突然站了起來，大聲為他鼓勵加油。他艱難地挪動着，有好幾個運動員在他身邊跑過到達了終點，但他依然朝着前方。最終他到達了終點，儘管無緣冠軍，但他已是自己心中的的勝利者，觀眾心中的冠軍。這失敗猶榮的勝利就是儘自己最大的努力去獲得的。有時候，失敗也是一種勝利。

不需要太累，盡力而為就好。

國中優秀作文 篇7

泡沫在陽光下漂浮，輕輕一觸就會破滅，但它留下了五彩的光澤；流星在夜幕中劃過，瞬間燃燒後就會完結，但它留下耀眼的痕跡；汗水在臉頰上流過，即使很快就會蒸發，但它留下努力的見證。

這些都是過程，儘管這些過程也許艱難、也許痛苦、也許結束後便會就那樣逝去，但那一定要是美麗的，一定是值得回憶的。享受這過程，OK！

花兒在夜空下悄悄地綻放，我走過去細嗅花香。問道“此時是否就是你最美的時光？”花兒卻搖頭不語。恍惚中，我似乎聽見了花兒柔柔的情語，看見了花兒在種子裏拼命的發芽，大口大口地吮吸着春天的甘霖。它在烈日下頂着驕陽、默默的呼吸、忍受着蟲咬人踏、狂風暴雨、冰天雪地。春去秋來，終於開出花蕾。我貌似聽到它笑着説“這才是我最難忘、最享受的過程。”年幼的我嘟着嘴，不得其解，那過程是那樣的艱辛，又有什麼值得享受的呢？我將這個問題留給了長大後的自己。

長大後的我，望着自己的過去，不禁笑着對自己説：“這才是最值得享受的過程。”深夜，天空便是我的回憶。不禁想起了在幼兒園成長的過程。膽怯的我因為想要得到老師的'大紅花，冒險舉起了顫抖的手回答問題；上進的我為了得到父母的誇獎，堅定的燃起夜燈努力學習；好強的我為了體驗飆車的颯爽，堅強地忍受着傷疤血流；天真的我為了得到朋友的友誼，便敞開心扉不惜一切……多少個第一次就這樣悄悄流逝，成了曾經的見證，也成就了現在的我。

我的成長不正和花一樣充滿艱辛與煩惱嗎？長大後的自己坐在花一樣的星空下對自己説“這過程才是我最享受的時光。”這過程飽含着曲折、智慧與快樂；也藴含着意外、驚喜與沮喪。可以説，這些，都是美麗的享受。

過程是一種享受。生命正因為有過程才越發堅強；生存也正因為有過程才會潛能無限；生活正因為有過程才變得絢麗多彩。那便是過程，回頭看看時，過去的你，過去回憶的一切定會看着你微笑，目送你到達更遠的地方。

享受這過程，OK！

國中優秀作文 篇8

大家好！我是一股風。我的心情可是很多變的，不一樣的時間，不一樣的季節，不一樣的心情。下面我就給你們講講我心情的變化吧。

春天，永遠是我心情最好的時候，給人暖暖的感覺。看着被春姐姐的巧手裝扮一新的世界，頓時感到十分快樂。走進田野，在上面輕輕踮着腳尖散步，摸摸這棵樹，聞聞那朵花，這多麼有趣呀！除了這些，我還喜歡和雨弟弟一起玩。我和他一起在草地上，森林裏，蹦蹦跳跳的，滋潤着一草一木，別提多開心了！

不知不覺中，夏天來了，我還是很高興的。應為在夏天太陽公公是很熱情的，經常邀請別人去他家做客，當然也有我的份。無論是在去的時候還是回家的時候，我的身體總是很清涼，慢慢地跑去太陽公公的家。同時，也給火辣的大地帶來了一絲清爽的感受。

秋天來了。秋高氣爽，是一個蠻不錯的'季節，我的心情很歡快，所以身體也也變得涼快了。秋姐姐十分善良，擔心小動物們沒有東西吃，就在樹上掛滿了水果。我漫步在森林裏，一邊好奇的看秋姐姐掛上的水果，一邊把枯葉送到地面。我又看見許多小動物正在勤勞的搬運糧食，看着這一幕，我笑了。

冬天到了，調皮的雪妹妹來到地面上玩耍，把大地鋪上了銀裝，地上滿是皚皚白雪。看着這白色的世界，我的心情十分舒暢，情不自禁的快速奔跑起來，配合着雪妹妹，使這世界又增添了幾分寒冷的氣息。跑累了，我便停下來，興致勃勃地看人們做各種各樣的運動。

這就是我一年四季心情的變化，雖然我的心情很多變，但是它總是美好的。你們的心情又是怎麼樣的呢？又跟我相不相同呢？