有關同學的作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的同學的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

同學的作文 篇1

臨別的前一天，

你送我一張簡樸的卡片，

好似我們如水的友情般潔白。

你説，

要讓我們為對方，

留下一段恬美的回憶！

於是，

遐想橫飛：

生活使我們天各一方，

多年以後，

這小小的卡片，

是否能使我們天涯海角異地相逢，

再次勾起我們心中那份恬淡的回憶；

我們是否還會像分別時一樣淚流滿面；

是否還會像從前歡樂時一樣，

把酒歡歌侃侃而談。

卡片如風般在你我的心頭削過，

也在你我的淚水中搖曳。

六載深情我默默割捨，

三個春秋我也含淚告別。

一次次的分別使我成長，

使我學會去追求自己的夢想。

友情固然可貴，

校園曾經很美，

可歎無法留戀一生。

也許多年以後我們相遇，

依舊談笑風生，

看庭前花開花落，

看天空雲捲雲舒。

或許無人提及昔日的淚水，

或許會共同訴説明日的輝煌。

昨天的淚水，

早已被自私的我們珍藏在心匣裏了

明天的陽光，

是我們共有的燦爛輝煌。

當我們拿出昔日的卡片，

它早已畫滿了我們彼此無盡的思念

也早已失去了當初的潔白。

泛黃的色調中透着一絲蒼勁，

捲起的灰塵中彰顯着悠久；

宣示着我們的友情長翠不衰，

暗示着我們的友情愈久彌香。

朋友，再見！

小小的紙片，

記錄的，

不僅僅是文字相遇的姻緣，

更是你我彼此心的牽念！！！

同學的作文 篇2

一張圓圓的.臉上有着像星星一樣多的雀斑，是她給人的第一印象。

接觸久了，當你細細打量她時，你會發現，她的腿挺細，像茁壯的苗；腰挺粗，像營養過多的鴨子；手不粗不細，像一根杆；臉挺圓，像一個雞蛋。在這張雞蛋的臉上嵌着一對炯炯有神的大眼睛，一個高挺的鼻子，一對柳眉，一張櫻桃一般的小嘴。這樣的組合便創造出她來。

她的特點有很多，有如天上的星星，地上的小草。但其中最亮最高的便是吃了。

她的肚子時時刻刻都像黑洞一般，只要有的吃的，她便會打交道：“餓死我了！” 説完便會像餓虎撲食一般撲向一桌美食。瞧她那副摸樣：一會兒啃啃雞腿，和喝可樂，一會兒嚼嚼臘肉，喝喝果汁……當她正吃得油光滿面的時候，便開始大肆評論：一會兒評點一下回鍋肉，一會兒又評論一下紅燒肉，一會兒又評論一下清蒸鱸魚……

喜歡吃的個性不僅僅在於此。她還設了關於吃的5個等級：吃友，吃貨，吃豪，吃後和吃皇。吃友是出於生存的本能才吃，而吃貨是比較喜歡吃。吃豪是不僅喜歡吃，而且知道如何搭配食物的方法。吃後則是有不吃的東西不超過始終。吃皇則是什麼都吃。從上面五個等級來看，足以説明她有多麼愛吃。她也驕傲地告訴我們，她是一個吃後。

為吃而降。她對食物的喜愛程度就到達了這個程度。為吃而降，顧名思義，就是為了吃而投降。這是因為：有一次，我和她在討論一道數學題。我説東她偏説西。我説三十一，她偏説五十一。我倆意見不合，一直僵持不下。我便使出殺手鐗：“不給你吃琴姐做的草莓慕斯啦！”她立馬改變態度，把頭點的跟招財貓一樣，説道：“我贊同。” 看，這就是為吃而降的故事。

説到這裏，你一定會好奇地問：她是誰呢？告訴你吧，她就是我的同學林輝月。你喜歡愛吃的她嗎？

同學的作文 篇3

進入中學後，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。國中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地裏，我們站在一個新的起點上。讓我們珍惜這個新起點，體驗成為一名國中生吧!

在新的班級裏，有這麼多新的面孔，讓我認識你，也讓你認識我。當我們踏入這個新的班級，我們將認識更多的新同學，結交更多的新朋友，並一起在學習生活中分享成長的快樂。

認識新同學之後，我們將在這個班級中共同學習和生活，我們都希望和諧相處，共同進步，生活在一個團結友愛的集體中。

在彼此交流後，我們發現這個小小的班級裏，有這麼多親密的夥伴。這份成長中的友誼，將使我們寶貴的國中生活更加精彩，青春的生命充滿陽光。

國中生活正是我們成長的體驗，學習知識更快的階段，我們將會在這段時間裏學到更多知識