有關幫助同學的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的幫助同學的作文3篇,歡迎閲讀與收藏。
幫助同學的作文 篇1
你只要處處留心,生活中會有很多智慧。一天,我一進教室,就看到我的好朋友小紅愁眉苦臉的,我猜她一定遇到了什麼困難了。我放下書包,去詢問原因。
小紅説:“我打不開我的汽水瓶了。”我靈機一動,想到爸爸幫我打魚罐頭的時候.....
於是,我學着爸爸的樣子,先把汽水瓶瓶口朝下,用手拍幾下它的底部,然後把汽水瓶直過來,用力一擰,果然吧汽水瓶擰開了。
小紅連忙説:“謝謝你幫我擰開瓶蓋。”“都是朋友,不客氣!”我自豪地説。
今天,既幫助了別人,又快樂了自己,真開心!
幫助同學的作文 篇2
我身邊有一位樂於助人的同學,他叫卜?。
卜?皮膚黑黑的,濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時文質彬彬的,可幹起活來卻是生龍活虎的。
他一聽到別人需要幫忙,總是積極地響應。如老師問“誰願意留下來打掃教室呀?”他一定是第一個舉手,同學問他題目時他總是耐心解答……他還是英語課代表,每天收完英語作業他都要把由48本作業本堆成的.“小山”送到老師辦公室,常常累得滿頭大汗,可他的臉上仍然是燦爛的笑容,好像一點也不累。
我們每個月還書時,卜?總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本,全班加起來可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長一段距離,要換成別人估計早就叫苦連天了,可卜?卻從不叫一聲苦和累,小心翼翼地捧着書一次又一次地送上三樓。
有一次,我們班的陳天赫同學扭傷了腳,走路一瘸一拐的。卜?見了連忙主動上前扶他。他一隻手託着陳天赫的左臂,另一隻手扶着陳天赫的後背,一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了,他主動扶陳天赫上廁所。放學了,他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他,他只説這是應該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。
我們每個人都應該有一顆像卜?這樣樂於助人的心,這樣世界才能變得更加美好。同學們,讓我們一起努力吧!
幫助同學的作文 篇3
一個夏天的上午,老師叫我們做作業。
開始做作業了,可張同學卻忘了帶文具盒,他小聲地對我説:“你能不能借一支筆給我?”我説:“好吧!”我就從文具盒李拿出一支筆給他。他説:“謝謝你,你真是我的好幫手!”這時的他心裏一定在想:我真愛幫助人!
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