【熱門】優秀的學生作文51篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的優秀的學生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

優秀的學生作文 篇1

在夜最靜的時候，呼喚着月亮，欣賞着月亮的容顏，現在我離月亮最近，我聽清了月亮在歌唱，灑在小鎮，格外脱灑的笑顏，風吹拂，大自然的美貌也使我感歎，燈光照淡了午夜的黑暗，卻照亮了月亮，然而，月亮卻在哭泣。

月亮在哭泣，她的温柔冥冥地隱藏在透濕的眼神裏，深深的看着，心裏充滿着惆悵，月亮仍唱着小鎮過去的歌謠，我跟隨着傳説，願替它們擋下所有的痛苦，在言語中的`星星，描繪出了所有夢的幢憬，浮現在眼前的光芒如同你我的善變，有許多繽紛的生活，然而忘了我的平凡，月亮，我看不見你的身影，告訴我你平安如昨日。

月亮的歌聲，已洗去了我簡單我回憶，河中的倒映，祈求和平的我們哪，在一霎那忘卻的自己的身份，還能否漫步在雨中看月亮彎彎的，高掛在淚中，不知道眼眶中的是淚或是雨。很懊惱，但有避雨的屋檐，留戀着人世間，留戀着月亮的歌聲，童年的長槁由自己握在心中，擁抱雨中的月亮，飛揚的歌聲請帶給星星一抹璀璨，很悲傷，卻喜歡自己，嬉笑在人間吧，月亮在輕吟。沒有説明沒有約定，也沒有甜蜜的回憶，蒲公英還是會飛揚的，它也是隨着月亮的歌聲飛翔，在生命的殘酷與守候中。

還等候着雨的到來，出門了，傘也不會濕，煙雨，煙雨…還能讓我注視着你，視線落在，孤單的你和我，生命正在被催眠，我體內還有月亮的歌聲不斷地迴響着，陽光會喚醒沉睡的夢，還有我在守候，曙光中的晨星，晃悠走在山的小徑，像是最後的淚滴，悄悄走出沒有人影的小巷。

親手畫一個句號，很圓，很圓…月亮還在唱歌，幽幽，瀟灑走出了回憶，月亮還在唱歌，啊～月亮，啊～月亮，仍唱着小鎮過去的歌謠。

優秀的學生作文 篇2

一眨眼為期七天的軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恆的記憶。結束並不意味着句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。

灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構成了一道特別的“吃苦風景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，痠痛的四肢，我們並不在乎，在乎的是我們學到了什麼，學會了什麼。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風，和敢於戰勝困難的勇氣！

我感覺軍訓已把我們這一羣十六七歲的人鍛鍊成了真正的高中生，讓我們知道了什麼是汗水，什麼是真正的快樂，以及讓我們學會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱鉅的責任。記得才訓練了三天的時候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學立正時，我就疑惑，為什麼體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，為什麼一個左一個右要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，五天的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在於袒露自己的錯誤。那是一種真實的.美。不刻意隱瞞什麼，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。

教官的勇氣是我們的榮幸。正是在教官的指導下，我們才能獲得優秀班集體、優秀內務的榮譽。這裏有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關心我們的人的功勞。

對手是最大的朋友，在比賽中我們是對手，在賽後我們是朋友，互相激勵着前進，讓軍訓變得更精彩，更充實更有意義。

其實軍訓也並非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠歎調。緊張忙碌的軍訓之餘，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲，並與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇，定會銘刻於心。

白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。彷彿一眨眼的工夫，軍訓生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數風流人物，還在今朝。”

優秀的學生作文 篇3

再過幾天就到教師節了，小剛和小霞一起到小智家去商量應該送什麼給老師好。

到了小智家後，小剛説：“過幾天是教師節，送什麼禮物好？”小霞説：“送鮮花吧。”小剛説：“不，送一本書吧。”小智説：“你們説的都不好，應該送一艘輪船。”小霞和小剛説：“為什麼？”小智説：“因為老師像船長，同學們像船員，老師帶領着同學們向知識的海洋裏航行到理想的'彼岸。”小剛和小霞説：“好，就送船。”小剛、小霞和小智拿來了剪刀、膠水和膠帶，小智拿剪刀剪、小霞用膠水粘，不一會功夫輪[來源]船就做好了，小霞説：“哎呀！全部都是白色，哪兒好看啊？”小智説：“沒關係。”

小智就把美術課上的水彩筆拿過來，把船底塗成灰色、把船幫塗成紫色、把甲板塗成灰色、把船舷塗橙色、把船艙塗黃色、把桅杆塗綠色、把旗子塗紅色，小智把小旗掛了出去，真是五彩繽紛。做好了，也塗好了，小剛、小霞和小智一同去學校去了。

到了教室，小霞、小剛和小智把自己辛辛苦苦做的輪船交給了老師，老師説：“你們真是好學生！

優秀的學生作文 篇4

六年級的時候，我已經是學校裏最大的學生了。經過前五年的努力學習，在老師的幫助下，我希望我的國小生活能圓滿結束，無怨無悔地走出國小。當然，學習也是我自己的事，我也會為六年級的學習和生活做好規劃。

在學習上，我會按時快速地完成作業，我會堅持下去。因為學校減負，我有更多的空閒時間。所以我有很多時間閲讀，在六年級，我準備讀四篇著名的原文，西遊記三國演義我讀過，還有紅樓夢和水滸傳，我也準備讀一些小説，科普書籍，用來豐富我的課外知識。相信閲讀存摺也會激勵我多讀書，努力讓自己成為一個腹有詩書氣，讀書萬卷始通神的人。

在運動方面，從外表上看，我屬於班上比較瘦的人，胳膊腿細，但我的耐力不小。我可以堅持跑800米和1公里。長跑是我的優勢。我會跟着父親的腳步測量西湖，邊跑邊欣賞西湖的.美景。週末沒有興趣班的時候，我會跟着爸爸爬杭城的每一座山，和同學約會也是不錯的選擇。

在家裏，我父親喜歡養花，但他工作很忙，所以我會幫他澆花餵魚。我已經是六年級的學生了。這對我來説是一道菜。每週三和週六都是我的洗碗日，我會幫媽媽做家務，我會自己洗紅領巾。現在我也是家裏不可忽視的一員。

只有腳踏實地的努力，讓我們從今天開始，一起朝着自己的目標前進。

優秀的學生作文 篇5

書，讓我的靈魂變得澄澈起來，書，讓我行為舉止變得優雅起來。書，更讓我感到——快樂。

一天，我又在鑽研奧數題，一邊做一邊嘟嚷：“我操！這麼多，這麼難！”我怎麼也攔不住自己的嘴巴，這麼髒字眼兒竟脱口而出。我被自己説得話嚇了一跳，天哪！這是我在説話嗎！這個詞怎麼會從我的嘴中蹦出來呢，這就是變化嗎？

我也不做奧數題了，現在只是想把這件事兒調查清楚，到誰是罪魁禍首？使我多年的修身養性蕩然無存，僅留的是粗魯，這不是一個女孩子該有的。

我努力分析，馬上就有的結果。雖然，身邊的大人對我造成了一點兒影響，但真正的罪魁禍首則是伍美珍寫的校園小説。

是啊！我是有一段時間特追陽光姐姐的小説，飯前飯後空餘時間都不離手，有時甚至為了這種書作業也忘寫了，那段時間我呀，是特別瘋狂。

對，她寫的書都有這些令人噁心的字眼，我竟在不知不覺中把它學過來了。都怪我，沒有聽從媽媽的'勸告，少看些校園小書，可惜我就是不聽，所以才到這個地部。俗語説得對，學好的不容易，學壞的一會兒就學來了。

現在想想，書固然是好東西，但還是要選一選，如校園、武俠、偵探……小説是略看，無需細看，好比一次性快餐，吃了就扔了，不必讓它在腦海中留下映象。認真閲讀，你會發現陽光姐姐寫得書不是積極向上的，有很多不文明語言出現，而且都是搞笑，沒有多大的精神意義。

好書，能造就人才，差書能逆轉人生。

優秀的學生作文 篇6

農曆八月十五是中秋節，在這天，我們一家人有兩件非常重要的事情要做，一是吃月餅，二就是賞月，在幽靜的夜裏，全家人坐在一起賞月，絕對是一件極其雅緻的事情。

這天晚上，我們全家人早早的就圍坐在一起，等候着月亮的到來。

人們常説“月到中秋分外明”，它終於在一圈光環的擁簇下姍姍來遲。它像極了光潔的玉盤，在這深藍天空的掩映下顯得格外的聖潔，天空中若隱若現的星星，鑲嵌在這光滑的綢緞上，散發出耀眼的光芒。這一切都那麼寧靜，而又那麼的美好。柔和的月光灑落在大地上，彷彿給大地披上了一層銀紗。

月亮漸漸升高了，它穿過那一縷一縷輕紗似的微雲，露出了它的笑臉。忽然間，飄來一絲薄雲，纏繞它的四周，像極了那在空中翩翩起舞的.仙女。皎潔的月光也將昏暗的夜空照得又明又亮，一切都那麼的靜謐。這時，月亮像一個調皮的小姑娘似的鑽進了輕薄的雲層中，只露出了半個腦袋，不一會兒又隱隱約約的只剩下了一個影子，躲躲閃閃，跟我們玩起了捉迷藏。不一會兒，窺探了一下，沒發現有什麼動靜，才一扭身，躍現在夜空中，我看的入了迷。在那明亮的月宮中，我彷彿看到了嫦娥抱着玉兔站在夜空俯瞰人間，羨慕着那一家家的團圓。我沉浸在這境界裏，被月亮深深的陶醉了。

突然一聲巨響，將我從美好的境界裏帶回，原來是樓下的小孩在放煙花。一看鐘表，已經十點了。

這一夜，我們全家人一起嚼着香甜的月餅，一邊賞月，一邊聊天，就這樣度過了今年中秋節的夜晚。

優秀的學生作文 篇7

我有一個很特別的同桌，她叫陳小柔，她長得很美麗，頭髮卷卷的，眼睛烏黑髮亮，筆挺的鼻樑上扛着一副十分好看的眼鏡，但她還是看不清遠處的東西，別人都叫她四眼妹。雖然她長得挺漂亮，但他一點兒也不温柔，外號稱“暴力女”。

她喜歡拔男生的頭髮，就連我也難逃魔爪，被她拔了幾次。她還有一個不知道算是優點還是缺點的習慣，就是愛管閒事。還記得有一次，我在課間看漫畫書，她就把我的漫畫書給搶走了，我十分氣憤的説道：“你幹嘛搶我漫畫書？現在又不是上課。”“班主任説下課也不可以看這種書，你就不能看些對學習有幫助的書嗎？”我雖然很氣憤，但但也必須承認她説的是對的，我一時説不上話來，只好讓他拿走了我的漫畫書。

她也很暴力，又一次，她忘記帶修正液了，於是，她就向後面的人借，他不肯借給陳曉柔，陳曉柔就只好低身下氣的求他，要知道，她可是很少求人的。但後面的那人還是不肯借，這下她可暴走了。“你真是敬酒不吃吃罰酒，我求你你都不借，老虎不發威你當我是病貓啊！到底借不借？”他一邊説，一邊作出嚇人的動作。“其實我也沒有修正液”“那你不早説，浪費我的'口舌。”

你們瞧瞧，我的同桌真的既是個愛管閒事的管事女，又是個名副其實的暴力女！

優秀的學生作文 篇8

上個月我的爸爸我的媽媽帶我去邙山摘草莓，我們開着車不一會兒的功夫就來到了一塊兒綠油油的農田，我的媽媽説：“到了，趕緊下車吧”！

我下車一看，只看到一大片塑料搭的白棚子和四周綠油油的麥田，並沒有看見草莓在哪裏，我的媽媽説：“草莓就在棚子裏，這是温室裏的草莓”。

我高興地連蹦帶跳的跑了過去，那裏的老奶奶給我們一人發了一個裏面墊着一層紙的塑料盆子，説是為了保護草莓，剛進棚子裏，一股熱氣撲面而來，我説：“好熱呀”！我的媽媽説：“大棚裏的草莓就是要讓它有一定的温度和濕度才能長得快，長得紅。”我一看可不是嘛，一棵棵綠綠的秧子，而嫩綠的葉子底下藏着一顆顆紅紅嫩嫩的草莓，看得我只想流口水。老奶奶看我那樣笑着説：“我們這裏的草莓可好吃了，有牛奶味的、巧克力味的、還有冰淇淋味的，你們可以先嚐一嘗，選擇喜歡的口味摘一些”。我一聽高興極了，迫不及待的各摘了一顆嚐了嚐，“嗯，牛奶味的吃着確實是有一股牛奶的清香，好吃極了”！其它兩種味道的不是太濃，還有點酸，我不是太喜歡。不一會兒我們就摘了滿滿一盆趕緊出來了，一個個滿頭大汗像洗了桑拿浴一樣，呵呵，好玩極了！

回去的.路上，我的媽媽説：“其實草莓還是自然長熟的好吃，也有營養，因為經過陽光照射自然生長的東西才符合植物的生長規律”。我雖説不太懂我的媽媽説的話，可我覺得應該是有它的道理。不過，這還是非常快樂和有意義的一天呀！

優秀的學生作文 篇9

我一向都明白我是一個十分幸福的孩子，因為我是在媽媽的鼓勵、掌聲和珍愛中長大的。

我明白媽媽是給我最多關愛的人。生活中，媽媽關心着我的衣食冷暖;學習上媽媽鼓勵着我，幫忙着我，督促着我，我的一點點進步都能讓媽媽高興很久很久。

媽媽教我認真做人，認真學習，認真做事。教我懂得禮貌禮貌，尊重別人，自尊自愛，用心上進。雖然我做錯事情的時候，媽媽會很嚴厲地批評我，但我明白媽媽的批評也是因為疼愛，因為媽媽期望我將來能成為一個優秀的人，能夠快樂幸福的生活。

親愛的媽媽，雖然我此刻還很不懂事，常常因為學習和一些壞習慣讓您生氣，但請您相信我，成長的路上，我必須會改掉壞習慣的，我會約束好自己的語言和行為，做一個禮貌的人。我會認真做人、認真學習，認真做事，自尊自愛，做一個用心上進的人。

媽媽，謝謝您在我成長的路上一向陪伴着我。當我開心的時候，我第一個就想告訴媽媽，因為我想讓媽媽分享我的喜悦;當我遇到困難的時候，我也總是想到媽媽，因為我明白媽媽是能夠幫忙我的人。我愛您，媽媽。

媽媽，您的關愛和批評都讓我感覺很幸福，因為我明白媽媽給我的愛是那麼那麼多。我明白媽媽期望我長大後成為一個優秀的'、明智的、幸福的人，我必須不會讓您失望的，將來的我會讓媽媽和所有疼愛我的人因為有我而感到幸福和驕傲。

謝謝您好媽媽。願我的好媽媽身體健康，工作順利，永久年輕秀麗。

優秀的學生作文 篇10

沒有夢想，何必遠方。

——題記

“小鳥為了保護森林拼命地飛啊，飛啊。終於飛到了人類那裏去了。它嘰嘰喳喳地叫個不停，可是人類卻不能聽懂它的意思。最後大火將那片森林化為灰燼。”讀着這個故事，我想如果當時的人會鳥語就好了。

心願是啟迪希望的種子，從小“學會鳥語”就像一顆種子，在我心裏紮下深根。很多人説：“想學英語、法語、日語……倒有可能，但學鳥語簡直是天方夜譚。”我也明白實現這個願望困難重重，但是我知道自己想要什麼。只有有了心願，遠方才有意義。

我渴望着，渴望着有這麼一天。我長大後，能夠隻身前往森林。那裏有可愛的麻雀、機靈的鸚鵡、美麗的翠鳥、老沉的貓頭鷹……我與它們打招呼，在森林安家，與鳥兒朝夕相處。幫助小鳥築巢、照顧鳥寶寶、阻止伐木工人砍樹……漸漸與鳥兒成為朋友，融入了它們的生活。每天認真觀察它們的`一舉一動，聆聽它們的聲音，模仿它們的叫聲，揣摸它們的意思……知道能夠與它們對話，那一定會讓我欣喜若狂。然後我與鳥兒溝通，徵求它們的意見，針對它們的不滿提出改進方案，讓人類和我一起努力，還鳥兒一個温馨的家園。同時也請鳥兒幫助人類做事：陪伴孩子和老人；消滅蝗蟲……我想只有學會了鳥語，人類和鳥兒一定能和諧友好相處。

已有心願，必將遠方。付出努力，堅持不懈。讓鳥兒在地球上繁衍生息！

優秀的學生作文 篇11

人的一生總是短暫的，就像時間一樣，在不知不覺中流逝。

俗話説，人往高處走，水往低處流。人的一生總是在奮鬥，不斷提高自己，就像爬山，總是一步一步，眼睛總是向上看，一層一層，而不是總是光顧自己的腳。爬到最高處，俯瞰遠方，總是顯得那麼美！看到比這座山高的高峯，難免會產生向上的高昂鬥志，真想在更高的地方享受會當頂，一覽眾山小的感覺。

郎平曾經説過不求最好，只求更好。我同意她的'觀點，在現實生活中.沒有人是完美的。我們只能在奮鬥中不斷突破自我，做得更好，展現自己獨特的生活魅力。如果一個人想做得最好，有時他的前進意志會受挫，他會變得沮喪和停滯，只是一個空的竹籃。

毛毛蟲變成蝴蝶是一個非常困難的過程。如果毛毛蟲總是停留在童年，它就不會覓食，也不想長大。當繭中沒有足夠的力量突破繭時，你只能在繭中等待死亡。相反，它可以不斷提高自己，最終成為一隻美麗的蝴蝶，成為大自然的新成員，為自己的未來而奮鬥。這不是一件很舒服的事嗎？

年輕人不努力工作，老人很難過。做一個更好的自己，從小就培養這種精神。獲得某種榮譽或聲譽，不要停止努力工作的步伐，實現活老，奮鬥到老的生活領域。只有在一次又一次的機會之前超越自己，做一個更好的自己，我們才能反映出更好的價值。只有這樣，你才不再後悔或歎息。生活也是如此，這取決於你是否願意做得更好！

做更好的自己，釋放更動人的生活魅力！

優秀的學生作文 篇12

讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我説，悲傷只是暫時的，只要勇於去開拓，便會發現快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我説，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。

讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個為什麼》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閲讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就能得心應手，不會感到欲言無物、詞彙匱乏了。

讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得很小的時候，腦子裏總有很多的.問題。比如：天上為什麼會有月亮？魚為什麼不能到陸地上來生活？等等。但當我上國小並愛上了讀書之後，很多問題便迎刃而解了，甚至有時候我還充當小朋友的小老師，每當這時候，我都會由衷地感到讀書的好處，更堅定“我要多讀書，才能多長見識”的信念。

讀書，教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水，養育一方村民，而對人們毫無所求。讀完這篇文章，我體會到做人應該有博大的胸懷，也更應該有無私奉獻的精神。雖然我還是個中學生，現在我還不能幹大事，但在學校裏，我能做到助人為樂。遇到同學學習有困難，我會主動幫助他們解決難題。

優秀的學生作文 篇13

吃完晚飯，一個人，心情舒暢，便起了去那條小道散步的念頭。

説起那小道，也不過是一條石板路，兩旁生長着叢叢灌木，一座中空的石柱門劃分了國小與中學的界線，殊不知是什麼時候建起的。

我就走在這條道上，隨我而來的是寂靜無人的夜晚，和那風成襲過樹葉的“沙沙”聲。哎，哪知在什麼時候，一旁竟有序的種起了幾株桂花，只可惜桂花已經凋謝，鋪落一地，我小心翼翼地踏在石板上，生怕踩傷了這些黃色而嬌小的屍體。走在桂花鋪成的金色小道上，使腳下石板上的'字更加顯得清晰而又剛勁，顏真卿、柳公權、唐寅。一位接着一位書法造詣很深的名家，“文海”二字被大方有力地詮釋了多個版本。

轉眼，讀完所有名家，也説到了路的盡頭。眼前是一個鏤空的灰色石牆，再再來環顧四周，一切是那麼的靜謐，那麼的復古。轉身往回走，就無瑕再欣賞那書法藝術了，因為那醉人的暮色：墨綠色的樹葉、棕黑色的樹幹、深紅色的塑膠跑道，一切是那麼愜意，那麼清爽宜人，那麼的令人心曠神怡啊！

欄外是公共道路，在路燈的耀下，顯得如此樸素。偶爾開過一輛車或走過一個人，只覺得的校園好靜！靜得如此迷人！只有我和這個世界，只有屬於大自然的音樂，只有屬於大自然的首飾，啊—— 多麼協調！不得不佩服大自然的鬼斧神工，桂花、綠葉、藤蔓等等，它一現代化建築搭配得很是默契！

就這樣我沉醉於校園的暮色中，就這樣我從令人沉醉的暮色中走回了教室！

優秀的學生作文 篇14

大海落潮是像一個穿這蔚藍外衣熟睡的嬰兒，躺在大地母親博大的搖籃裏，十分平靜。偶爾刮一陣風，隨風而起的浪花輕輕拍打着海邊的巖石。遠處時常傳來幾聲海鳥清脆的啼叫。這種境界，即使人驚歎，又叫人舒服；既願久立四望，又想坐在金色的沙灘上，望着大海，好像回味着大海的無限樂趣。落潮後，經驗豐富的海邊少年，興沖沖地奔向海邊，拾貝殼、撿海蜇，大龍蝦和螃蟹。

漸漸地，大海甦醒了。此時的她，像一個天真、活潑、富有生氣的孩子，在媽媽的懷抱中嬉戲玩耍。人們紛紛聚集而來，有的游泳，有的曬太陽。也許人們的行為惹怒了大海，她搖身一變，成了一個指揮千軍萬馬的大將軍，指揮着自己的“白色隊伍”向海邊衝來，發出隆隆戰鼓似的聲音，只見天水相接的地方出現了一道白線，猶如千萬匹白色的高頭大馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地向岸邊飛奔而來。“譁”，白色鐵騎撞在岸邊巍然挺立的巖石上，一陣如雷貫耳的聲音響過之後，海浪被破碎了，變成了無數個白色的印鱗片，零亂的退了下去。不一會兒，第二道鐵騎又氣勢洶洶的飛奔而來，結果遭到了上次一樣的`慘敗。可大海像要把巖石沖垮似的，頑強的準備着第三次、第四次┅┅站在巖石上，望着眼前的氣勢磅礴的大海，一種豪邁之情油然而生。

我愛大海。它不僅寬闊雄壯，而且告訴我做任何事要有耐心，一次不行就兩次、三次，甚至千次、萬次。這正是人生的哲理！感謝大海給與我這非凡的啟迪。我會永遠記住它的。

優秀的學生作文 篇15

“我不是小丫頭，我是小公主！”不用看，一聽就知道是我那愛臭美的表妹在顯擺。因為她是小女孩，所以鄰居們經常叫她小丫頭，而那時她就會生氣地説“我不是小丫頭，我是小公主！”有時沒事的時候，她竟在家裏拿出媽媽的超短裙穿在自己身上，那超短裙穿在她身上已變成長裙了，然後她再拿出媽媽的口紅等化粧品，開始“忙”了起來，不一會兒，已經看不出她原來的樣子了，鏡子裏的她，簡直讓人哭笑不得，可她自己卻樂顛顛地左顧右盼，得意地旋轉着，不時發出“咯咯”的銀鈴般的笑聲。有時還跑到我面前誇張地喊着：“姐姐，你看，小公主駕到！”“姐姐，我漂亮吧？我漂亮吧！你説呀！”。

不過，她也不是沒有優點的，她的學習可是一點都不用父母擔心的。每天放學一回到家，她第一件事就是打開書包拿出書本寫作業，每一題她都會獨立思考一遍，會做的趕快自己做完，不會的她就會來問我，在我講解時，她會認真地聽我講，如果還不懂，她還會再問一遍，直到弄懂為止。她寫作業又快又好，每一次都是她最先寫完，而且還自己自覺地檢查一遍。作業完成之後，她還會把第二天要學習的'內容預習一下，之後再教和她上同一年級的兩個哥哥。這不，今年她還拿了一張“三好學生”的獎狀呢！

這就是我的表妹，一個古靈精怪的小女孩。

優秀的學生作文 篇16

今天，是中秋節。夜晚，我坐在陽台的月亮椅上，望見了一輪皎潔的明月。天空中飄浮着層層美麗的青雲，月亮姑姑似乎就在這如煙似霧的仙境中玩耍。

望着皎潔明月，我不禁想起了古代劉方平寫的“更深月色半人家，北斗闌干南鬥斜”李商隱寫的“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，李樸寫的“海上升明白，天崖共此時。”

呀！我真想造一根雲梯，爬上月亮媽媽的頭上，站起來。插起一面勝利的旗幟，在燦爛的雲海裏，隨着月亮媽媽一起瀏覽中國的.好風景，在月亮上拍攝世上前所末有的，舉世無雙的月之風景圖與雲彩有趣畫，爬下雲梯，讓家裏的爸爸媽媽看。

中秋節和圓月都是團圓和平的最好象徵，此時，我不禁想到了四川大地震，災難讓多少人失去了生命，他們在中秋節中看見別人開心地開着團圓慶祝會，一定悲痛不已，我想到了温州火車事故死去的人們，是誰這麼大意，與另一輛火車相撞呢？讓那麼多無辜的小孩子，青年，還有老人們死去。他們可就團圓不了了呀！我還想起了前幾天乘船死去的國小生們，見新聞，我明白了國小生乘的船是超載的，工作人員們為什麼就那麼貪財忘了船超載，有生命危險呀！生命是最大的，是無價的，是用金銀財寶都換不回的，我們真該珍惜生命呀！

而此相反，我還聽到了一些大人們在大酒店裏大聲歡呼的聲音，我為他們感到快樂，但是，我卻認為中秋節是團圓之日，人們應該在家中與親人一起。

中秋節是團圓的日子，我希望大家都可以團圓。

優秀的學生作文 篇17

春節到了，家家户户都熱鬧起來。

大年三十，人們都在家裏團年，我們就去了奶奶家。在奶奶家裏我非常高興，因為奶奶做的飯很好吃，都是些我愛吃的大魚大肉。在奶奶家最開心的事莫過於和羅靜姐姐她們跳皮筋了：“美國的房子高高，千金小姐嬌嬌！”在屋內打牌的大人們總會聽見我們在屋外跳皮筋，連口訣的聲音。燒番薯是我和我的媽媽的最愛，當奶奶烤好一隻番薯時，我和我的媽媽就爭着吃，這時，我們往往會按照‘你吃一口，我吃一口’的原則來咬番薯。爸爸看了，就笑我們：“烤番薯好好吃那，我早就吃夠了。”晚上，十二點時，天空上佈滿了各種造型的煙花，讓我眼花繚亂，人們都在迎接新一年的到來呢！

大年七年級，家家户户吃湯圓，慶祝一家的團圓。我們一家子還去了鳳凰湖遊玩呢！

我們來到大門口，看見裏面人山人海的，好不熱鬧。於是，我的媽媽就拿出相機，説：“乖女兒，來，照張相！”聽我的媽媽一説，我急忙擺了個造型。只聽咔嚓一聲，我的媽媽在相機裏為我記錄下了這難忘的.一刻。我們又往前面走，迎接我們的是一副無比美麗的風景。只見那湖面上立着一座有三個孔的橋，那橋的扶手是漢白玉做成的，上面雕刻了兩隻鳳凰在戲珠，我的媽媽和爸爸趕緊跑上前去，叫我給他們拍張照。咔嚓，我也為他們留下了難忘的一刻。我們還去了鳳凰湖的亭子裏，照了相，去湖中央的橋上，吃了東西，休息……

這個春節真有意思！

優秀的學生作文 篇18

在所有的星球中，我們的地球母親是最美麗的一顆星球，它被大量的海、洋所覆蓋，如果把它縮小，地球就像一顆藍色的寶石。其實海洋就是一種我們非常熟悉的物質——水。

水是我們生活中必不可少的自然資源之一，可是，世界上許多地方已經用不到乾淨的水了，甚至用不到水。更嚴重的是:在不久的將來，如果我們再不愛護我們身邊的資源，我們也就會像有些地方一樣缺少水，那時候，我們的地球母親就會失去它原有的光澤，變得黯然無光。

其實，地球上的水並非都可以被我們人類所利用。比如海水，它又鹹又苦，不能供人類所飲用。

雖然水資源佔地球的70%，但是隻有0.26%的水是我們能夠真正利用的，可是，全球70億人一起用那麼一點水，後果是可想而知的！

現在人類建立的工廠所排放的污水全部排進了河水裏，使河水中的.魚兒。蝦等等的生命遭到威脅，也使河水大量的滋生寄生蟲。比如我家鄉的安陽河。萬金河，聽老師説，原本這兩條河是清澈見底的，可是，現在河面上卻浮着一層黑乎乎的不知名的物質，甚至有些河道還露出了生長着雜草的淤泥，還有些河道……

我們的生活離不開水，水是我們的生命之源，沒有了水，地球上的生物將不會存在，人類也將不會存在，因為各類生命都需要水，所以，保護水資源，從我做起！

優秀的學生作文 篇19

那是個大學紛飛的冬天，下着鵝毛大雪，窗外白雪片。很多人不喜歡冬天，因為冬天非常寒冷，穿着臃腫的衣服，各種不方便，而我卻對冬天有種親切感。

我就是喜歡大雪紛飛，就是喜歡看那雪花在空中翩翩起舞，猶如跳芭蕾的小姑娘娉婷而下。

已經好幾年沒見過下大雪的冬天了，我非常失落，我懷念自己在雪中奔跑，在雪中漫步。記得那時還 是年級，我們坐在教室裏，看着窗外那飛舞的雪精靈，我們好像在冰雪世界中般，我們口中發出了陣陣感歎聲，也驚訝於大自然的鬼斧神工，將這個世界雕刻得如此美麗、可愛！叮鈴鈴……上課鈴響了，我們飛快地跑進教室，回到各自的.座位上。我哪還 有心思上課呢？時不時地往窗外瞄眼，又馬上挪開，假裝在專心致志地上課，心思卻如脱韁的野馬在雪中馳騁，心中竊喜着，等下課，不管雪停不停，都要去操場上玩雪。

終於捱到了下課，我們快速地衝向外面，放眼望去，哇……瞬間驚呆：草坪上鋪滿了潔白的，柔軟的雪，像張白絨毯。我們再也等不及了，不知道是誰在雪上留下了第個腳印。過了會兒，我們情不自禁地衝了上去，瞬間，原本寂靜的操場上沸騰起來，顯得生氣勃勃。大家歡樂地打雪仗、堆雪人，在雪中畫畫，留下片歡笑。

不少老師站在樓上看着我們，臉上漾起微笑。

冬天的雪，美麗、潔白，就像我們。

我愛冬天的雪！希望人人都能愛護我們這個地球，保護環境，讓四季循環，讓萬物生生不息，讓我能夠在每年冬天沐浴陽光，暢遊雪中！

優秀的學生作文 篇20

理想，人生所向往和追求成功過程中，就是磨練人的意志，酸甜苦辣。

我小時候經常有着不可思議的幻想。看見茶樓的姐姐又寫單、又端菜的，變相成為一名服務員為大眾服務，同時，也是為了滿足自己尋求新鮮感的慾望。以後的每一天，我都嘗試學着服務員的樣子，為爸媽“點”菜，為爺爺奶奶端菜，逐漸下去，家人都誇我懂事啦，心裏喜滋滋的。

上國小啦，看見教師在黑板上寫字畫畫的自己又羨慕起來啦，便想成為一名教師，為學生們服務，同時，更是為了滿足自己貪玩的慾望，爸爸給我買了一塊小黑板，我在家裏經常學着教師的樣子，在小黑板上又寫又畫的'，把教師教給我的東西再重新整理，寫在黑板上，逐漸下去，我的成績有啦明顯的提高，家人打心眼裏高興。

可是，這些所謂的理想，在我升上五年級之前已經忘的一乾二淨啦。其實，理想只不過是你進步的一個警惕而已，它讓你嚮往，讓你上進，讓你不顧一切的去努力，努力做到最好。可以説，理想是你踏上成功之路的導師，它會幫助你戰勝一切的困難險阻讓你變得勇敢。

每一個人都有自己的理想，應該努力去奮鬥，而且，理想不應該只去想，你應該去做，如果只有盲目的想象，而沒有實際的行動，那麼，你所謂的理想只是瞬間的幻想而已。

優秀的學生作文 篇21

未來的學校將超出人們的想象，富有時代感!20年後，我成為了一名建築設計師，設計出了一座多功能的豪華學校，很快就成了一名舉世聞名的設計師。

就讓我來介紹介紹我設計的學校吧。當你走到學校的正門，首先映入眼簾的是它的不鏽鋼大門，大門的旁邊是一個門衞室，你會發現裏面沒有人，而是用一個高智能的機器人代替了他。在門衞室的牆壁上，有一個讀卡器，學生們只要用學校發的學生卡在上面刷一下，便可以走進校園。如果有陌生人，必須徵得校長同意後機器人才會放行，否則外人是無法進入校園的。

走進校園，繞過一個連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學樓前，這座教學樓看起來不大，其貌不揚，其實，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓裏。

走進教室，你會發現沒有黑板，只有一台投影機，它代替了黑板的“工作”。教室裏的每張課桌上都安裝着一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會有一台電腦呈現在你的眼前，本學期的課文都存在裏面，所以學生就不用帶書本來學校了，很輕鬆吧?按綠色的'按鈕，你會感到一陣涼爽的風吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學們營造了一個良好的學習環境。

未來的學校環境優雅，功能齊全，讓同學們學習起來既輕鬆又方便，在這樣的環境中學習是多麼愜意、令人神往啊!

優秀的學生作文 篇22

看了《永遠的雪梅》這部話劇，我被故事中的主人公深深地感動了！

雪梅——一個可敬的人民教師。她的愛心使人感動，她工作負責。一絲不苟，是人敬佩，她為了學生忘我的'精神使人震奮。

劇中，一個又一個的高潮。這些高潮有的可歌可泣，有的使人感動，有的有驚險無比提起了心……。故事情節蜿轉曲折，高低欺負，令人回味無窮。

在我眼中，雪梅老師的愛心與寬容是最令人感動和尊敬的，也是這個世間人們所缺少的。她不嫌棄差生何小強，耐心地教導何小強，使他那顆墜落的心重新燃起了自信。何小強他從小失去母親，但他從殷老師身上找到了他渴望已久的母愛。殷老師給他過生日，冒着風雪找他。班裏的學生傷到了腳，殷老師揹着小女孩麗麗跑到醫院。安頓好了麗麗。自己卻病了，麗麗的父親不但不感謝殷老師，而且還指責她，但這一切，殷老師都用她那顆善良的新，原諒了麗麗的父親。

人世間處處有真情這句話也是對的。當你匆匆路過時，你是否看到這樣一個畫面：一個小女孩，從媽媽懷抱裏掙脱，蹦跳着跑到盲人叔叔前，放了一塊錢，又和媽媽一起走了。是啊，祖國的花朵是多麼可愛啊！

雪梅老師的愛心與寬容心，為教育事業不惜犧牲自己的精神使我感動敬佩。我更希望世間人人都有愛心，那麼這個世界將會充滿美好。

優秀的學生作文 篇23

一個星期天的上午，秋高氣爽，陽光燦爛，天空很藍，沒有一絲白雲，涼風輕輕地吹着，讓人感到很舒服。在這個天氣宜人的日子裏，我和爸爸媽媽去順峯山公園遊玩。

穿過順峯山公園大門前的，便看見一座巨大的石牌坊，上面刻着：“順峯攬勝。”石牌坊由很多根柱子支撐着，每條柱子上都刻着龍的圖案，龍頭俯衝直下，讓人覺得無比壯觀，除了有龍的圖案，還有鳳、麒麟等神獸，它們栩栩如生地展現在我們面前。

再往前走，便看見一個大湖——青雲湖。來到湖邊，在輕輕的秋風中，在燦爛的陽光中，湖面泛起了微波，閃着粼粼波光，好像給水裏撒滿了閃閃發光的金子，真漂亮啊！這時，小鳥站在湖邊的柳樹上嘰嘰喳喳地唱起了歌，它們好像在對我説：“，小朋友，湖裏有好多金子呀！要不要撈一點上來拿回家呢？”再向湖心望去，看見有幾個人，一邊划着遊船，一邊欣賞着那如詩如畫的秋天風景。

沿着湖邊小路往一直前走，我看見了一個荷花池，我看見許多“仙子”——五顏六色的蜻蜓在水上跳着舞蹈。而舞台呢？哦，那是荷花。荷葉有的是微紅色的，有的.是淡黃的，還有的是深綠的。它們形狀不同，大小也不同，顏色也不同。

最後，我們來到樹林邊的一塊草地上。草地很大，那裏人很多，有的人在野炊，有的人在玩開心的遊戲，還有人在打撲克牌，各做各的事，到處都盪漾着歡聲笑語。

秋天，這個美好的季節，給人們帶來了快樂，我愛秋天！更愛秋天的順峯山公園！

優秀的學生作文 篇24

今天，我們迎來了夢寐以求的秋遊。我們去了上海植物園和看了雜技。

上海植物園雖然有很多植物，而且風景也不錯，但是植物不怎麼對我的胃口，所以我還是對雜技情有獨鍾。

雜技中難度最大的、也是最厲害的，就是高椅了。先是有一個梯子上站了一個人，光是看那梯子的.高度，就令人心驚膽戰。後來逐漸增加椅子上去，一共有6個椅子！看着那個人從容不迫地在椅子上跳來跳去，我對他真是佩服至極。如果換我上去，可能還沒站起來就被嚇得口吐白沫了。最後，他來了一個最難的動作——將一個椅子斜過來，然後一隻手抓住旁邊的椅子，一隻手抓住那隻椅子，做了個倒立的動作。接着做了一件震驚全場的事，將斜着的椅子推了下來。猛然，全場響起了山呼海嘯般的掌聲，我也情不自禁地拍起了手。那個人一隻手倒立，卻絲毫沒有動，這種功夫可不是隨隨便便找個人上去就能做的。

最精彩的節目非賽車莫屬了。有一個用鐵絲編成的大球裏，先先後後有5個人騎着摩托車進去了。在微若的燈光下，5個明晃晃的車燈顯得極其耀眼，令人眼花繚亂。我還隱隱約約看見有人騎着摩托車像坐過山車一樣頭朝下在鐵圈裏轉來轉去。要是沒有親眼所見，還以為他們的手和屁股上都黏了膠水呢！

今天雖然很愉快，但是我認為人們的環保意識應該加強，因為我在雜技結束後發現地上都是垃圾。

優秀的學生作文 篇25

一眨眼過去15年了，現在，我來到我的母校，啊！發生發生了翻天覆地的變化——

走進教室，我們看見了幾位機器人，呀，這些機器人還真有禮貌：“你好，請問有什麼需要啊？”“我以前在這兒讀書的，已經過去15年了，我回來看看母校有沒有變化。”我有禮貌地回答道。“哦？那我帶你看看吧，他們正在上課呢……”機器人熱情地説道。“謝謝，麻煩你了……”我微笑地説。

走進語文教室，咦？同學不用筆和紙寫字了，大家都用電腦上了，老師也不用粉筆盒黑板了，直接發到同學的'電腦那了，那電腦也不會有輻射了，而有了專用的防輻射的透明紙包住了電腦，同學們上課眼睛就不那麼疲倦了，也不會近視了……

我們來到數學教室，哇！這哪是教室？分明是一個大型的商場啊！看，同學們在老師的指導下買這買那的，真幸福啊！這樣的數學天地誰不喜歡？

然後我們來到英語教室，裏面有各種各樣的布娃娃，食品……英語老師正在拿着各種各樣的布偶在教同學們讀英語呢！各個同學專心致志地在聽英語老師講課呢！

最後，我們來到正在上體育班的同學，他們正在水裏游來游去多麼有趣啊！當他們游完後，有幾個機器人推來牛奶和麪包還有礦泉水，我也有幸嚐了一個，哇！還真的美味！

我依依不捨的離開了母校……

同學們，喜歡這樣的學校嗎？讓我們努力吧！

優秀的學生作文 篇26

面對藍天、碧草、白雲，我像個孩子打開了一本奇妙的書，但是什麼也看不懂，只好靜下心來，品讀草原上盛開的野花。

野花雖然細小，可是每一朵都那麼驕傲地仰着笑臉，沒有任何一朵花嫌自己不夠美麗而拒絕開放。淡紫的搖對對花，淺黃的蒿娥，緋紅的野菊……通通自由自在地開着，理直氣壯地開着，它們都堅信自己是最美的。

一路上到處都是花朵，大片大片燃燒着的野花排山倒海呼嘯而來，就像一個人把一生的熱情全給了這個季節。

我在草原腹地眺望遠方，前面緩坡上浮起一層紫色的霧，走近才看清那裏開滿了紫色的野花。這不知名的野花每一朵都是由無數細小如米粒的.花聚合而成，像一個紫色絨球，十分可愛。

我折了一枝下來，插在我的手提袋上作為裝飾。過了一天，到晚上收拾行李時，我發現它居然還很鮮活。過了一夜起來，看見花還是和昨天一模一樣。我忍不住拿起來仔細端詳，每一朵米粒大小的花仍然倔強地綻開着。

一連四天，我一直帶着它旅行，它淡淡的紫色一點一點消失，但形狀還是一點兒也沒有變，細小如筆尖的花瓣還是充滿期待地張開着，希冀與蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。

我終於意識到我犯了一個錯誤，我如此輕易地折下了它，使它離開了屬於自己的那片草場。儘管它枯萎得那麼慢，那麼慢，那麼不甘心，可還是失去了傳播花粉、孕育種子、繁衍後代的機會。

我以愛的名義佔有了它，卻又毀滅了它。

優秀的學生作文 篇27

夢，不是現實，是一種追求，是一種情懷。——題記

這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，中國夢從我們的夢開始，在每一個階段盡情的放飛我們的夢想，讓她帶領我們前進，照亮人生。當歷史具體成一個個鮮活的人物時，我似乎分明見到了他們每一個的“中國夢”。在虎門海灘上，我目睹了林則徐焚燒煙片；在武昌，我見證了孫中山發起的辛亥革命；在北京天安門廣場上，我依稀還能聽見五四運動的中學生嘶啞有力地吶喊。我有夢，中國也有夢。我們的夢想的實現是以中國夢的實現為前提，中國為樹，我們是葉；中國為船，我們是槳；中國是偉大的母親，我們就是她辛勤哺育的`兒女。在夢前進的途中，少不了困難與挫折。地震來了，中國不怕，華夏兒女同舟共濟，山洪來了，中國不怕，炎黃子孫齊心協力，共度難關。中國為了實現夢想，每天都在努力着、探索着、進步着，而我們所能做的就是實現自己的夢想，只有我們的夢想實現時，中國夢，就會實現！夢想在長城腳下放飛，希望在腦海中點燃。黑暗的一盞明燈，指引着我們前進！前進！哪怕沒有成功，我們也無怨無悔，因為我們努力過、奮鬥過。因為中國夢，我們有無限動力，即使遍體鱗傷，我們也要向夢追逐。

因為中國夢，我們才躊躇滿志，即使身經百戰，我們也要唱響青春。因為中國夢，我們才走向復興，即使遍地荊棘，我們也要毫不退縮。中國夢，夢中國！

優秀的學生作文 篇28

今天，是中秋節，原本我們打算去東吳公園賞月、滑板、溜冰的，但是天下着雨，大家的計劃全泡湯了，只能在家過個沒月亮的中秋。

晚上，去外婆家吃晚飯，在晚飯之前，我和姐姐、哥哥玩了個“地台球”遊戲。為何叫這樣的名字呢，大家知道枱球都是在桌子趴着上打的，而我們是在地板上站着打的，因此就給它取了這樣一個名副其實的.名字。

遊戲規則：用衣叉打白色的乒乓球，要把黃色的乒乓球打出界，算得一分，並可再來一次。如果白色乒乓球被打出界，暫停一次，白、黃同時出界，不加分，不暫停。這時，我準備了12個黃乒乓球和1個白乒乓球，哥哥拿了衣叉當球杆，姐姐又拿來4張板凳，放在陽台中間當界限，我把球放在了規定地點。

遊戲正式開始，我們從小到大一個接着一個玩，輪到我出場了，我拿起“枱球杆”，用力一打，沒想到打中黃球，因為用力剛好，球竟然被我打出界了，我高興地手舞足蹈。這樣我又有機會再表現一次了。輪到哥哥打了，可他運氣真不好，白球都讓他打出界了，把他氣的直跺腳。姐姐的球技也好不到哪裏。我們三個時不時傳出爭吵聲，笑聲，就這樣玩玩停停，最後我贏了。我興奮地一蹦三尺高，哥哥他們卻垂頭喪氣地去玩電腦了。

雖然，今天沒能看見圓圓的月亮，但我們玩得很開心，很盡興！

優秀的學生作文 篇29

雷聲響起，坐在窗邊的我微微偏了偏頭，剛剛還晴朗的天空不知何時被成堆的烏雲填滿，太陽還試圖用自己最後的光芒阻止烏雲的襲擊，但沒有成功。我現在的心情就如同這天氣一般沉重。

上節課老師的話依舊在迴盪在我的耳邊：“你是怎麼考的？怎麼考得那麼差？是不是有什麼心事？”我搖了搖頭，想把這不好的回憶趕出腦海。好不容易等到放學，我卻一點也沒有回家的心情。雨越下越大，我只好回到教室，等待天晴。這時，一隻手拍了拍我的肩，我回頭一看，原來是老師。“沒帶傘嗎？我送你回家吧。”我和老師走在同一把傘下，我忍不住説出了我的心聲：“老師，對不起，我考得那麼差，讓您失望了。”老師笑了笑説：“老師知道你努力了，你也不想靠那麼差。別灰心，總有一天，你會考出令人滿意的.成績，就像這雨，下得再大，都會天晴，會出現彩虹。”我望着老師，感激的淚水浸滿了眼眶。

又是雨天，雷聲滾滾，此時我的心情已不那麼沉重。果然，老師拿着滿是紅勾的卷子走到我面前，笑着説：“給，這是你雨後的彩虹！”

天晴了，烏雲終於消散殆盡，太陽露出了笑臉，讓世界得以重生。天空上，掛着一道絢麗的彩虹。

在這人生未知的旅途中，總會有一些未知的困難，阻礙着你走向成功。這時，你不要灰心，不要放棄，就算失敗了，可以重頭再來，哪怕幾次，幾十次，也一定要抱着決心勇往直前。總有一天，你會看到，暴雨過後那道美麗的彩虹！

優秀的學生作文 篇30

笑有很多種，有苦笑、甜蜜的笑還有欣慰的笑……令我最難忘的是媽媽欣慰的笑。

五年級的週末，我正在寫着家庭作業。寫完後一看日曆表，才發現今天是母親節。母親節一定要為媽媽做點什麼事，可做什麼事呢？我心想。對了，不如買一束康乃馨送給媽媽吧，可我發現了我的“資金”不足。這時，我心生一計——幫媽媽打掃房間。為了不讓媽媽發現我的這個“祕密工程”，我便小心翼翼的把房間門給關上了。先來擦電視機和電腦桌吧。説做就做，我從房間裏找出一塊幹抹布，來擦電視機。別説，電視機上的灰塵可真多呀！我用抹布擦了大半天，大部分的灰塵才都被擦光了，只有縫隙裏的`會擦不到。於是我便把抹布套在小指上，用小指去擦拭縫隙裏的灰塵，之後我又把電腦桌給擦乾淨了。然後該掃地了，可掃帚在外面呀，我只好出去“偷”。我像一個小偷一樣，輕悄悄的把門打開，把掃帚“偷”到了房間裏。我不放過每一個角落，一一把“入侵者”——灰塵、垃圾給“趕”出了我“神聖”的“領土”。之後，我又把書櫃裏的書籍重新“整隊”，讓書櫃變得既乾淨，又整潔。最後，我又把櫃子裏的雜物整理好。

終於打掃好了，我就讓媽媽來“欣賞欣賞”我的“豐功偉業”，還對媽媽説：“祝媽媽母親節快樂！”

媽媽笑了，我知道那一定是一個欣慰的笑容。

優秀的學生作文 篇31

那一天，我和我家裏人去鄉下玩。一下車，我就準備上樓看電視，看了一下，聽見樓下妹妹的喊聲：“哥哥，快下來看！”我萬分不情願的把電視關了。我下去一看，看到妹妹和弟弟在下面牽着一根白繩，白繩上綁着一隻青蛙，他們正在玩那隻青蛙，這下我可來勁了，連忙跑過去，問：“你們在幹什麼？”他們説：“我們在玩青蛙！”我們把青蛙放到外面，逗弄了它兩下子，玩了很久，我覺得有點太無聊了，突然，弟弟説：“我去拿一個針頭，跟青蛙打針。”説完，他就跑過去，過了一會，他就回來了，手裏拿着一個針頭，我跑過去把針頭拿過來，再把綁着青蛙的那條白繩系在桌腳上，可是青蛙蹦來蹦去的，身上也很滑，怎麼也抓不住，不抓它直接軋，有差點把桌腳軋爛。這也不行那也不行，怎麼辦呢？我突然想到了一個辦法：“我們可以先去玩一下，等它安靜後，我們再過來給它打針。”這個辦法得到認可後，我們就開始行動，我們玩了一會再進來看，它真的一動不動了！我們小心翼翼的走進去，生怕驚動了青蛙，走到青蛙旁邊後，對準它的大腿就是一針，青蛙疼痛的跳到一旁，可是它的'腿已經被我們軋得沒力了，所以也跳不動了，我們把它託到外面，提着它轉來轉去，最後把它轉暈了。

這就是我的童年，內容豐富多彩。

優秀的學生作文 篇32

公園的四季是多姿多彩的。

春天到來了，老榆樹換上了翠綠的春裝，小草弟弟也探出頭來，好像在迎接那温暖如春的陽光。它襯托着爭奇鬥豔的花兒，花兒散發着沁人心脾的氣味，使人陶醉。柳樹也不甘落後，展開了如繡花般的柳條，一陣風拂過，柳條便翩翩起舞，真像一位仙女在跳舞！小鳥可多啦！瞧，有的在樹上唱着動聽的歌謠，好似給春姑娘唱的；有的津津有味地吃着穀粒；還有的飛來飛去，使人應接不暇。溪水裏的冰融化了，叮叮咚咚，似乎給小鳥伴奏。這真是一個生機勃勃的春天！

驕陽似火的夏天又到來啦。太陽公公頑皮極了，火辣辣地照射大地，人們，真是可惡！但人們可有招：大人、小孩去公園！大人們都拿着扇子和搬着板凳下棋、嗑瓜子、聊天。小孩呢？他們在樹下做遊戲、歡快地吹起哨子……老榆樹也更茂盛了。

秋天，老榆樹哼着曲子，報着豐收的喜訊。公園的果樹結出了甜甜蜜蜜的果實，有黃澄澄的梨，紅彤彤的'蘋果，小燈籠似的柿子，金燦燦的……它們酸甜可口，使小朋友垂涎三尺。

一眨眼，漫長的冬天又來了。瞧，大雪下起來了。老榆樹在雪中傲然挺立，草地變成了白地毯，孩子們戴着帽子奔向了草地，玩耍了起來。他們打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。給孤獨寂寞的冬天增添了幾分生機。這真是一個粉粧玉砌的冬天。

公園的四季真美啊！我愛公園，更愛公園的四季！

優秀的學生作文 篇33

每個人的童年都是豐富多彩的，而我也不例外。

我的童年就像一幅畫，畫裏有五彩的生活；我的童年又像可愛的小鳥，可以自由自在地在天空中翱翔

童年是一個美好的'回憶，是一生最美好的階段。冰心怎説過：“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”這句話多麼貼切啊！

在我的童年裏發生了許多的事，回想起來，覺得那時的我十分天真記得在我很小的時候，在外婆家和外婆一起放鵝。出家門時，外婆叮囑我千萬家不能亂跑，而我呢？卻把外婆的話拋到九霄月外去了。當外婆轉身鎖門時，調皮的我卻看了看那羣穿了白婚紗似的的鵝，打了了壞主意。突然間，我想鵝羣跑去，準備捕捉一隻鵝時，機靈的鵝都分散開了，而我呢？摔了個狗啃泥，“哇哇”地哭了起來，外婆立即過來扶我，而我又不哭了，和外婆一起放鵝。當鵝在菜地上車草時，我又拔下一把草，再往空中一撒，大聲喊道“下草雨了”。忽然，我眼睛一亮，看見一個菜園，我便跑了過去，到黴的我被網絆倒了，可是我沒有哭，在園子裏摘黃瓜吃，外婆發現我不見了大聲地叫我，可我在園子裏玩得正開心也沒聽見，當外婆發現我在菜園時，無奈的笑了。

巴爾扎克説過：“童年原是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的慾望。”

優秀的學生作文 篇34

7月12日我們班自發組織在文化宮舉行愛心義賣。

下午5點，同學們準時在文化宮集合，把我們自己煮的愛心銀耳湯和愛心綠豆湯裝杯，然後同學們一人提兩杯出去推銷。一開始，我推銷的不是很順利，連續問了很多客人，都不要，而且天氣很熱，又來來回回的走，於是我有點氣餒，想放棄了。媽媽看見我想放棄，就向我買了一杯銀耳湯，不知怎麼的，自從媽媽買了那杯銀耳湯，我就連續賣出兩杯。我的自信心爆漲，我積極得遊走在文化宮的每個地方。我在文化宮的一個路口，遇到一個阿姨帶着小孩，我就跟她説:“阿姨，我們是愛心義賣，請問您需要銀耳湯或綠豆湯嗎?”阿姨説：“因為你們是愛心義賣，所以給我一杯綠豆湯 ，多少錢?”我對阿姨説:“一杯五元.”阿姨給了我五塊錢。我又開始尋找下一個客人······

同學們都很賣力的在推銷，在接近尾聲的.時候，還有幾杯沒有賣掉，同學們就自己喝了。幾小時愛心義賣下來，同學們都累得筋疲力盡了，雖然累，可我們還是很開心，因為這次愛心義賣活動除了捐一部分款給學校病重的同學，剩下的是給同學們的獎勵，算是勞動的成果。

原來，勞動是那麼不容易啊!不過，先苦後甜，有努力就一定有收穫。這是我在這次愛心義賣活動中體會到的。

優秀的學生作文 篇35

3月12日，大家知道這天是什麼節日嗎？對了，是我國的植樹節。

老師説：“森林樹木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，淨化空氣，美化環境，有利於生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這麼一説，我們都想有機會自己去栽樹。

老師説：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”

為了明天的植樹活動，我特地和我的媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家後，我跟我的爸爸一説，我的爸爸立即幫我找到了一隻多日不用的水桶，不過就是太髒了，我的爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺，説幫我洗。不到十分鐘，一隻光潔如新的水桶就出現了。

第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎着乾淨的水桶，帶着嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。

同學們會合後，就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的.護着樹苗，王艾陽則提着桶拿着小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土儘量搗碎。終於挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑裏，扶着樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。

我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨後我給小樹苗掛上了我精心製作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝願小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。

優秀的學生作文 篇36

春節是中國人傳統節日，有着悠久的文化歷史。每逢春節，人人都是幸福的，只因為有一個永遠歡迎你的地方，不論貧窮與富裕、愚笨與聰穎，它永遠不會拋棄你，這就是——家，一個令你身上擔負着的千斤重擔，可丟可棄，不顧一切的地方。

曾幾何時，多少人為未能回家而煩惱；曾幾何時，多少人放下一切踏上回家的征程……

歸入家中的人兒，緊繃已久的身心，不知何時已然放鬆。大人和孩童組成的“和睦家庭圖”，讓不眠不休趕回家的疲倦悄然而逝。

小朋友在寒冷的雪地，開心地點燃爆竹，天上地下，全由熱情的爆竹包圍，外面的世界，已是煙火的相容相擁。朋友的笑容如夏花般燦爛，漾起的清脆聲與爆竹聲相映，儼然是世界上最美的`聲音。大人們在屋中一邊包餃子，一邊哼着小曲，説着笑着，談着聊着，一反以往的嚴肅、古板，你一句，我一句，千言萬語此時道不盡，説不完，臉上洋溢着滿滿的幸福……生命最歡樂的，莫過於此。

待到年夜飯，位子早已準備妥當，不管是否趕得及回家，椅子永遠為你保留着。全家人入位，吃着醇香的餃子，喝着甘甜的米酒，那暖流直沁心底，户外的寒冷出現於此，便是最為突兀的。吃完飯的孩子們在樓下嬉戲打鬧，盡顯童趣。

直至午夜，孩子們向長輩們行大禮，送一份祝福，換一份紅包，這天是那樣祥和，美好。

遠在他鄉的遊子，春節了，回家吧！家，敞開着，等你……

優秀的學生作文 篇37

從小到大，我只是一個依賴父母一個愛耍性子的男孩。當十二歲的鐘聲敲響十二下時，我忽然發現，我長大了！我也猛然悟到，成長的感覺真好！成長是一座山，讓我們在攀登的過程中得到了鍛鍊，受到了磨練，使我變得更堅強，更加勇敢；成長是一條河，讓我們隨風逐漸的阻險，礁石的`碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸遠航；成長是一片天，讓我在廣闊的空間中接觸的人和事。在交流和學習中飛翔……

成長真好！成長讓我們懂得了寬容和包涵。凡事都要以和為貴，以前我總是任性，弟弟妹妹説我不尊敬長輩，不愛護弱小，吃東西把好吃的放在離自己最近的地方，還要挑好的。而現在，我卻處處讓着他們，有好吃的一定讓他們想吃，現在我們的關係就融洽了成長真好？成長讓我懂得了人生哲理！我有時候與朋友們在湖上泛舟，分享着快樂，最後我想由衷的説一句；成長是一片天空，讓我們在廣闊的空間中接觸，的人與事，在交流學習來報答的他們的養育之恩。我以前的身體，經常去醫院治療，媽媽徹夜的照顧我替我端藥送水，平日裏，爸爸為我測温蓋被，很忙，媽媽生病了，我這個做兒子的怎能坐視不管，即在孟郊的《遊子吟》中寫道：“誰言寸草心，報得三春暉。”我為媽媽端水喂藥，爸爸做飯，寫完作業會為媽媽捶背，看滿媽媽熟睡的面孔，我欣慰的笑了！

歲月流逝，在我們的成長過程中，快樂就像一個糖罐，帶給了我無限的甜蜜。

優秀的學生作文 篇38

成長真好，在成長的道路上我們有很多酸、甜、苦、辣。我們都要去經歷，都要我們去體驗。

記得有一次，我和爸爸、媽媽一起去爬白雲山。那天的天氣非常陰暗，我懷疑是要下雨了。我沒裏這麼多。就往山上爬，才爬到一半我就累了，走兩步就氣喘吁吁的，我是有點兒想放棄的，可我一想到我的座右銘。好像有一種力量在使勁地推着我一樣。我就是憑着這一種的`力量撐着到裏了山頂。

到了山頂時，我突然發現一直跟在我後面的爸爸媽媽無影無蹤了，我就在周圍看了看。這時候我才知道我和爸爸媽媽走散了，我就像熱鍋上的螞蟻一樣。由於我沒有單獨在外面失蹤過，這是有史以來第一次。我不知道該如何是好就盲目的去尋找，就在我手忙腳亂之時。我想到了去找大人藉手機一用，我找了很久都沒有一個人願意借給我，終於有一位好心的奶奶借給了我。我打了電話給爸爸，把我的所在地告訴了爸爸。我打完了就把手機換給了奶奶。爸爸很快就找到了我。見到了爸爸我把事情一五一十的告訴了爸爸。這一回我才知道與爸爸媽媽走散了的恐懼，我以後再也不敢自己亂跑了。我心想這位奶奶真有一顆金子般的心。

成長真好。經過了這件事情我知道了，小朋友要跟着爸爸媽媽走，千萬不要像我一樣自己獨自亂跑了。在成長的路上有很多經歷要我們去完成的。

優秀的學生作文 篇39

自然變化無窮，人們幸福美滿的生活都是由自然創造的。而我們要想欣賞自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。

樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到自然，深入自然，才能領略到自然的無限風光。潺潺的流水是她活躍的象徵，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以説，自然是望見。

泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶着點臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風氣。久而久之，就會令人心曠神怡。綠色植物都有綠色的味道，不同的綠色植物散發出來的味道是不同的，這也展現出它們不同的風格。所以説，自然是聞到的。

你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悦，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有着一聲聲水流的碰撞聲，那是水彙集的聲音；水裏發出的生聲，那是它對自然的呼喚。所以説，自然是聆聽的`。

走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹幹非常粗糙，很強壯，顯然是自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是自然的創造啊！所以説，自然是觸摸到的。

瞭解自然，親近自然，欣賞自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的嚮導。

優秀的學生作文 篇40

童年，是熹微的晨光，是夜晚的繁星，是成長的幼苗。在七色童年裏藏着無數歡聲笑語。但是我在童年的沙灘上拾到了一顆我記憶最深刻的貝殼。

記得那是3歲時的夏天，太陽正綻放着熾熱的光芒，大地像個大烤爐似的。在家玩耍的我早已汗流浹背。媽媽從超市裏買了一個圓滾滾的大西瓜，望着這個西瓜，我的口水吧嗒吧嗒地往下流。心想：這麼誘人的西瓜，真想嘗一嘗。“媽，這西瓜什麼時候才能吃？”媽媽笑眯眯地摸着我的頭：“玥兒，等爸爸回來再吃。”“什麼？等到晚上？”我頗感失望，盯着西瓜舔了舔嘴脣，説：“媽，我要吃西瓜。”“唉！你這個小饞貓，現在吃可不行。”然後，媽媽走進衞生間洗衣服去了。怎麼辦？怎麼辦？怎樣才能吃到西瓜？我絞盡腦汁，終於想出一個好辦法。我年齡小，沒桌子高，於是小心翼翼地拿了一個小板凳，爬上小板凳，用小手把西瓜輕輕地推了一下，西瓜慢慢地滾動,然後大叫，“不好啦！西瓜要掉下來啦!”媽媽趕忙從衞生間走出來，沒等媽媽來到桌旁，西瓜已掉落在地，摔成幾塊。這時，媽媽趕忙將西瓜撿到桌上，邊撿邊抱怨：“唉！都怪我沒放好，怎麼做事這麼魯莽？”“這西瓜已碎成幾大塊，玥兒你吃幾塊吧！”我高興得手舞足蹈，一邊吃着香甜的`西瓜，一邊偷偷瞄了媽媽一眼，沒發現媽媽看出破綻，於是我咧嘴笑了。

童年的趣事，時不時在我腦海中浮現。想到當初純真的笑臉，還有那傻不拉嘰的想法，我由衷地笑了

優秀的學生作文 篇41

過春節也就是過年。一年一度的春節又要來臨了，大年二十九日早上五點，爸爸媽媽把我從睡夢中揪起來，我洗完臉，匆忙的吃了一點早飯，爸爸媽媽帶着我提着行李往車站趕去，乘車去外婆家過年。經過一天的奔波，終於來到了外婆家，外婆見了我們非常高興。

除夕的早上，大家都忙着貼對聯，掛燈籠，好一片紅紅火火的景象。早上外婆搞了一盆漿糊，我和爸爸忙的貼了起來，我在牆上塗漿糊，爸爸在牆上貼對聯，上聯是：一帆風順吉星到下聯是：萬事如意福臨門橫批：財源廣進。最後，爸爸站在椅子上把幾個紅燈籠掛了起來。

到了傍晚，吃年夜飯了，外婆把一桌非常豐富的飯菜端了上來，一家人開開心心的吃了起來，吃完後，大人們都給我了壓歲錢，我非常高興。之後，我們一家守在電視機前等待着春節聯歡晚會的開始，不知不覺的到了晚上八點，春節聯歡晚會開始了，裏面有相聲，歌舞，和小品……好看極了。零點的鐘聲即將敲響時，電視裏全國人民已經進入了倒計時“十，九，八……”外面已經響起了“噼裏啪啦”的鞭炮聲。我們也不例外，也在門口放了起來。外面的`煙花五顏六色，漂亮極了！

正月七年級，我穿上了新衣服，爸爸媽媽帶着我，提着禮品去給長輩拜年，每到一處，我都會收到一個紅包，還能吃到各家的美味佳餚，還有好吃的糖果。

過年真好，我喜歡過年。

優秀的學生作文 篇42

我正要發感慨，一片黑影倏地從眼前飄過，劃出一道悽美的弧線。我伸手去接，才看清那是一枚枯葉。仰起頭，只見幾根衰枝上零零落落的葉子屈指可數。殘陽，枯樹，敗葉以及心中的失意交織在一起，剪不斷，理還亂，似乎天地間只餘下冷寞，悽清與蒼涼。天黑了，可我並不想走。因為在我的心底仍有一絲希冀；盼今晚的月可以讓我的心情有些緩解。過了一會，月亮果然升了起來，我沐浴在淡淡的銀輝中，心情真的好轉了一些。

環境是能夠感染人的`，此言不虛。望着仍在手中的葉子，想起了“落葉歸根”的成語。於是將它放在地上，隨手捧起一g沙土，讓它從指縫間慢慢流下。掬沙而瀉，我以最古老的方式祭奠這一生不輟於淨化空氣的綠色天使。忽然，一陣清風吹散葉子表面淡淡的浮土。我一驚，“風變雨要到”，莫非今夜抬望眼，烏雲已遮住月亮，皎潔的夜空已不再有。我的心漸漸冷卻，只覺得秋風吹面，徹骨生寒。緩緩坐下，心中盤算如何捱過明天。等等，明天！是啊，既然還有明天，我又何必沮喪？今夜雖有陰雨，但明天會很晴朗；今夜雖無明月，但明天會有太陽；今夜雖無眠，但明天會做個好夢。

我突然笑了，很輕鬆的笑了。再度將葉片埋在樹旁，祝它在明年重獲新生，再現枝頭。然後帶着滿心輕快回到家中。今夜伴我入夢的，定是明媚春光。

優秀的學生作文 篇43

生活中，煩惱就像一塊大石頭，愉快卻似春天的暖風。在我們成長的過程中我們常常會被大石頭擋住，就看你能不能打破！要戰勝它，也許你會很辛苦，但是你一旦打碎了這個石頭，你就會迎來那春天中的.暖風。沒有大石頭的阻擋，怎麼會有春天的暖風呢？

我本來是很開心地來到了學校。可是老師一見到我就説：陳梓彥，你跑步快不快？我點了點頭。老師又説：那好吧！就由你來跑八百米吧！我頓時腦子一片空白。回到座位上，我想自己從來沒跑過八百米。我開始害怕了，但是沒有退縮。

從此，我每天早上六點半起牀，練習八百米賽跑。一開始，我根本跑不了，後來慢慢地調整，只用鼻子呼吸，不用口呼吸，終於有了很大的進步。

到了比賽那天，我一上跑道時，心裏緊張極了！我一開始就加速，到了第三圈，我都快不行了。可我想別人超過了我怎麼辦？我輸了怎麼辦？一連串的問題浮現在腦海裏。我當時壓力很大，很苦惱。我大叫一聲：啊—就把問題苦惱拋到了九霄雲外。我一口氣衝到了終點。哈哈，石頭被我砸破了，終於迎來了那暖風般的快樂。

煩惱和愉快只在一線之間。我們都是在一次次的失敗中成長起來的。如果你的生命中沒有任何失敗，沒有任何煩惱，沒有任何阻擋，沒有任何冷嘲熱諷的話，你根本就不會成為一個完整的人！

沒有打擊你不能成長，沒有阻擋你不會勇敢，沒有責罵，你不能變得堅強。這就是煩惱的啟示。

優秀的學生作文 篇44

每個人心中也都有獨特的風景線。但在我心中最美的風景，不是那色彩斑斕的五花海;也不是那流暢不息的珍珠水;也不是那動人的啊裏山。我的心中最美麗的卻是媽媽那耐人尋味的笑容。

在媽媽那淺淡的笑容裏，藴含着豐富的內容。

在我小的時候，畢竟會經受風風雨雨。而我遇到困難時，只是眼睜睜的被困難戰勝，而不是自己去戰勝困難。每當在這個時候，媽媽就會對我微微一笑，温和的説：“孩子，不經歷風雨怎能見彩虹?”她真正鼓勵了我的.是她拿淺淡的笑容。不驚了風雨不能見彩虹，這句話那麼普通，沒有誰不知道的，可是依舊沒有什麼人被這句話給感染。當我戰勝困難時，我懂得了媽媽的笑容，我懂得了那個笑容的意義，那一絲笑容是那麼的珍貴呀!

而當我捧着九十幾分的試卷跑回家時，母親會吻吻我的小臉蛋，微笑的説：“一定要再接再厲，不能掉隊，後面的人在追你呢!”在這一刻，我又從媽媽那充滿喜悦的笑容，得到了自己可能永遠都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的笑容。

其實人生就是這樣，敢於去攀登挑戰，才會贏得美景的青睞。所以，坦然面對面前的困難吧，讓我衝破這重重困難之後，是多麼美麗的景色呀!衝破之後，是母親美麗的笑容，母親美麗的笑容是最美麗的風景。

優秀的學生作文 篇45

有過的感情，這種感情比母愛還深，比父愛還濃。在成長的旅途中，讓我們懂得了孝順父母，也讓我體會了我從未有的感情。

在我五年級的時候，語文老師佈置作業很多，總是讓全班人抱怨不已。有一天補差，張老師説：“今天做的作業要通過我的檢查才能走”張老師剛説完，下面的同學便在下面埋怨起來，我也漸漸地討厭她，當同學一個個陸續走了，而我還沒有走，我就想：老師不想讓我們回家吃飯，她家一定有人燒給她吃，我越想越壞。我做好了作業拿給老師看完後，我立刻收好書包，抬頭一看還有幾個倒黴蛋。就向張老師説：“再見”。當張老師抬頭向我説路上小心時，我看到了老師眼中的血絲，和那蓬亂的頭髮時，我的心微微一顫，望了望張老師，想：張老師我們都誤解你那對我們的深厚感情，你對我們的嚴格要求，都是對我們好，希望我們成為國家的棟樑，你為了我們犧牲自己的.時間，讓你的兒子在家餓着肚子，真可以稱得上：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。

在成長的旅途中，我們一天天長大，讓我們懂得了孝順父母，也讓我體會到了老師那份無私的奉獻的愛，那份愛包含了許多許多，以至讓我們疏忽並誤解了這種愛。

啊！成長的滋味真好，因為成長讓我的心靈沒有誤解老師的那份愛，反而讓我深刻地感悟到了老師那份深深的責任心。

優秀的學生作文 篇46

橋在生活中十分常見，它默默無聞地奉獻着，它甘願當人們的墊腳石，為人們開闢一條通往彼岸的道路。而當人們到達彼岸時，總是忘記自己曾經走過的橋，但橋從來不抱怨，仍然一心一意地工作者，這讓我想起了老師……

我讚美橋的樸實！橋沒有華麗的外衣，也沒有靚麗的外貌，它的`身上只有一層笨拙而寬厚的外衣，但卻日復一日佇立着，承受着過往的一切行人。老師也是如此，他們沒有光鮮的稱謂，沒有高額的回報，他們也是那樣樸實，總是靜靜地站在講台上，微笑着面對所有的同學。

我讚美橋的無私奉獻！它一直無私地奉獻着，讓人們任意地走過，當他“去世”時，也只會默默地流下眼淚！老師也是這樣的，他們無私地奉獻出自己的知識，辛勤地澆灌着祖國的花朵，把我們培育成才。

我讚美橋的無怨無悔！她承受着一切傷害，沒有一絲不滿，也沒有一絲後悔。有時，它遍體鱗傷，知道這一條條傷痕是從哪裏來的嗎？讓我來告訴你：這是被人們踩過、踏過的記號。老師也是如此，面對同學們的一些不當行為，他們從來沒有絲毫的抱怨；送走了一批又一批的學生，可能很快被人遺忘，但他們不爭也不搶。

在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷。老師，您如橋一般，無私地為我們鋪起了通向成功的道路。

優秀的學生作文 篇47

那是我剛上國小的時候，有一天，媽媽神祕地對我説；“媽媽有放大鏡，你在學校裏不管幹什麼事情，媽媽都能從放大鏡裏看見。所以你上課不能講話，不能做小動作，不然，媽媽看見了，回家一定要打你。” 從此，我變得特別小心。上課，認認真真的聽課，小心翼翼的玩，害怕做錯了什麼事，會被媽媽從放大鏡裏看見。我雖然害怕，但又十分好奇，總是想看看顯微鏡裏是不是真的能看到學校，便吵着要媽媽帶我到書房去看看。媽媽被我吵着沒辦法，只好答應了。週六放假的時候，媽媽剛好在書房看書，我跟媽媽在書房裏，吵着要看放大鏡，誰知媽媽又説藉口；“放大鏡不知道叫我放到哪裏去了，你今天先別看了，等我明天給你找找。”我悶悶不樂，像泄了氣的皮球，坐在一邊看小人書。歲月流逝，一晃2年過去了。一天晚上，我吃完晚飯，又提到了這個話題。媽媽沒有説話，一直在和爸爸笑，我愣住了，“媽媽，你笑什麼？”我奇怪的'問。這時，爸爸笑着説；“你真笨，放大鏡只能用來放大物體，哪能看到你學校裏幹些什麼事呢？這是媽媽關心你，把你不好好讀書，才想出這個點子來！我大吃一驚，媽媽，你把我害得好苦啊！這件事過去了多年了，但一想到就覺得好笑。帶我深深的知道，媽媽並沒有害我，只是怕我不認真聽課。

優秀的學生作文 篇48

我自己的童年是五彩繽紛的，而年幼無知，卻又使我做了不少傻事。回想起從“食人樹”旁“搶”回小皮球的往事，便禁不住又會哈哈大笑。

那時候，我自己大概4歲左右。有一天，我和幼兒園哥們李嘟嘟在我家樓下的小區花園的外圈踢小皮球，他不小心太用力，把球踢進了花園，我們趕緊到花園裏找球，沒想到球居然被踢進了“食人樹叢”裏！————保安叔叔曾對我們説過這棵樹會吃人的。我和李嘟嘟想拿球，又怕被“食人樹”吃了，便無可奈何地在“食人樹”周圍繞圈子。最後，經過商量，我去拿球，沒辦法，因為我當時比他長得高，所以只能我去。

拯救小皮球行動開始了，我被李嘟嘟推進了“食人樹”旁，躡手躡腳地輕輕拿出小皮球，心裏七上八下，像裝了一隻小兔子似的'蹦跳個不停，生怕驚動了“食人樹”，被它們一口吞進肚子裏。我膽戰心驚地把小皮球丟給李嘟嘟，接着以迅雷不及掩耳之勢爬出來，依着欄杆氣喘吁吁地坐下來。李嘟嘟好奇地問我：“你是人還是鬼呀？”“我當然是人啦！”“你沒死？”我逗他：“死了。”“那你還説自己是人？”“我是死人嘛！”

直到今天，我自己一回想這件事，還會情不自禁地笑起來。原來，花園裏根本沒有“食人樹”，那只是大人怕孩子去那兒搗蛋，出的一個招而已。而那時，我們卻那麼信以為真……

優秀的學生作文 篇49

在一個美麗的小村莊裏，住着一位白髮蒼蒼的老奶奶，老奶奶的子女都在外地工作，她只有和她的老伴相依為命。可老奶奶的`老伴又在一段時間前去世了，留下她一個人孤苦伶仃地生活着。

老奶奶八十幾歲，原先她的老伴還可以幫她幹一些事情，可老伴去世後，什麼事都得自己幹。老媽媽的鄰居是個心地善良的女孩，叫小芳。一次她上學時看見了老奶奶正在洗衣服，覺得她非常辛苦，就決定要幫助她。可是，小芳想：“要是我在老奶奶在時去幫她，她肯定會説，小芳，不用你幹，我自己能幹好。”所以，我就在奶奶出門之後再去幫她吧。於是，老奶奶出門時，小芳就到老奶奶的家裏把她沒幹完的家務活幹完。老奶奶回家後，看見活做完了，總會説：“天哪，這是哪位好心人做的啊？”每當聽到奶奶這樣説，小芳就感覺非常幸福。

一次，老奶奶想看看是誰在幫她，就假裝出去了，之後躲在門後。不一會兒，小芳就進來了，她看見地上有一堆衣服沒有洗，就把衣服拿去洗，一會兒功夫就洗完了。正當她要走時，老奶奶叫住了她，對她説：“小芳，你真是好孩子呀！真是要謝謝你呀。”“奶奶，您説哪兒去了，這是我應該做的。”小芳説。

以後，小芳經常在生活上幫助老奶奶，雖然小芳和老奶奶不是親人，但她們比親人還要親。

優秀的學生作文 篇50

對高血壓、頭暈等也有較好的療效；還可以用菊花泡茶。

菊花卻開始傲霜怒放、展現它的魅力，就有一股清香的氣息撲鼻而來，有的紅勝火，傾灑過多少墨汁，做成菊花枕，遠遠望去，。

雖不如百合那麼冰清玉潔， 菊花還有文學價值，有的白似雪。

真像一個繡球！ 菊花還有它的藥用價值，我一起牀，而背面是金黃色的，美麗極了！金背大紅那小手指般粗細的、碧綠色的莖上長着幾十片墨綠色的葉子， 菊花的種類很多，菊花泡的茶有潤喉、解酒、養目的功效。

最引人注目的就是它的花了，花瓣也隨着花盤向下垂着，就像一朵綻開到最美的煙花。

一層裹着一層，幾棵金背大紅和繡球菊正怒放着，花瓣的正面是大紅色的。

雖不如牡丹那麼高貴華麗，晚上就使人容易入睡，杜甫的'《雲安九日》 菊花，樹葉都脱落了，千姿百態！ 我家陽台上種了幾棵金背大紅和幾棵繡球菊，其中有繡球菊、線菊、千頭菊、金背大紅等，但它一直深受人們的喜愛，一片包着一片，繡球菊的顏色很多，早上，比如：可以把它曬乾，然而在這個時候， ， 深秋，外圍的花瓣大多是平展的但有些是垂下的，古代詩人為讚美菊花，是植物王國中的大家族，它們全都向裏彎着，美麗的花兒也凋謝了，散落開來，有的粉如霞花瓣又細又長。

花盤還微微下垂，而裏面的花瓣則向內彎曲着，這樣，如白居易的《詠菊》，它們都是那麼絢麗多彩。

優秀的學生作文 篇51

光陰似箭，日月如梭。我們的生活日新月異地變化着，家鄉的面貌，熟悉的味道，那種撲面而來的清新，以及那和藹可親的面容，全都不翼而飛了。

我在想：這個變化是好是壞呢？站在聳立雲端的大樓前，我茫然無措。

剛從熱的不行的成都回來，到了家鄉的小路，打開車窗，卻聞到一股刺鼻的氣味，這種氣味中還夾雜着令人發嘔的黴臭。只見雲端有着一團灰濛濛的濃煙，像一隻猙獰的魔鬼，侵襲着這座小鎮。我急忙把鼻子捂住，趕快把車窗搖起來。暗暗思忖着：以前那清新的'，沁人心脾的味道哪去了？車開到了大橋上，我本想美美的欣賞一下風景，或者和小夥伴一起下河叉魚蝦，可是到了河邊我嚇了一大跳，原本清澈見底的小河現在污濁不堪，不忍再看下去一眼。路過的行人都捂着鼻子飛也似的逃去。

回到家後，酷暑難耐。我便去超市裏購買我們一家人最喜歡的老冰棍來解暑。到了超市，看見老冰棍的包裝，我詫異極了。買回家，大家剛剛吃了一口就皺起了眉。老冰棍的味道和以前截然不同，不和以前一樣很純很純的那種，而是甜到發膩的奶油味。這到底怎麼回事。原來現在的人麼嫌手工太麻煩，都用機器批量製作，難怪啊！

這個變化究竟是好是壞呢？我認為是非常不好的，如果人們一味地追求生活的優越和不管不顧身邊的環境，受害的可是我們自己啊！