【精選】讚美的作文五篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的讚美的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

讚美的作文 篇1

三月末，老師把光明農場養蠶基地的蠶車叫到校門口，説是讓我們體驗養蠶的樂趣。剛已放學，同學們爭先恐後地跑向蠶車，擠成一團，在擁擠的人羣中我根本靠近不了蠶車，直到第二天中午我才勉強搶到一盒蠶。

因為養蠶基地提供的蠶都是兩齡蠶，所以我們只能觀察到蠶的半生了。蠶寶寶一開始只有大約2毫米長，養蠶基地提供的蠶都是半釐米長的了！蠶寶寶很可愛，經常頭昂在空中一晃一晃地尋找桑葉的邊。蠶寶寶吃的桑葉要撕得很碎，還要洗淨然後再吹乾，要去掉葉子外的水分，但又要保持葉子內的水分，不能讓桑葉太乾，還真有些難度哦。

蠶寶寶吃桑葉的樣子很可愛：肚子貼在桑葉的邊緣上，頭頂住桑葉一圈一圈地吃，不一會兒，一片桑葉就被它吃得乾乾淨淨，只剩下一條細細的柄。蠶食，原來如此。

一週後，蠶寶寶們開始蜕皮。蠶寶寶蜕皮的時候，頭上先裂開一條細細的縫，它的頭和身體一下一下地從這條細縫裏鑽出來。你不禁會問：皮會跟着它的身體一起走嗎？不會！因為在蜕皮前，它會先用絲把皮固定在一個地方，所以皮會留在原處，不隨身體一起移動。這還真是一個高明的方法呢！如果你認為它在浪費自己的絲，那你就錯了。

一天，我看到我的蠶寶寶們身體發黃，不吃不喝地，頭向上高高昂起，還在“拉稀”！我着急地問爺爺：

“蠶寶寶怎麼了！還拉肚子！”

“它們要上山了！”

“上山？什麼意思？”

“它們要結繭了！”

“真的嗎？”我疑惑地回到了自己的房間。

第二天，它們有些仍然一動不動地高昂着頭，有些已經在不停的爬動。爺爺告訴我，蠶寶寶們先要將體內的水分、桑葉的殘渣排掉，然後它們尋找可以吐絲結網的地方“安家”結繭。第三天早上，其中兩隻身上已經各織成一張網了，並且還在自己的身體周圍不停的吐絲，作繭自縛。下午放學的時候，已經可以看到兩隻繭的雛形了，其它的蠶也開始爬來爬去在尋找自己安家的位置了。第四天早上的時候，就可以看到四隻成型的繭，其它四隻蠶也都找到了自己的家安頓下來。慢慢的所有的蠶都結成了繭，看到八個白白胖胖的蠶繭，我很有些成就感，每個蠶都結成了繭，很是不易呢。

三週左右的時間，蠶繭就開始化蛾，脱繭而出，蠶蛾在產卵之後，生命就結束了。我多麼希望蠶卵快點孵化成蠶寶寶。蠶寶寶的世界真奇妙啊。

讚美的作文 篇2

什麼是雪，雪便是純潔。這來自天國的陌路者飄逝處，我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我愛那水，不僅因為它的純美，更在於它的洞府深處潛藏着的靈性。

水，無形，無態；水亦可以有形、任意態。這便是靈動的水，而雪繼承了這種靈性。天地間有東西叫做雪，散天漫舞，遁地無聲；人世間有種東西叫做愛，相知時散飄，相戀時飛仙。光，無影，無蹤；光亦可以尋蹤覓影，擊碎所有的大悲、大喜，轉化成為大空。這便是光，來去無蹤，而雪繼承了這種力量。

雪花從天上飄落下來，好像舞蹈家從空中舞動一般，那姿態優美動人；落到地上後，像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。當雪落到一定的程度時，你踩在上面，就會聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動聽，最好玩的遊戲就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一樣，那麼慈祥，那麼和藹可親。

雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如説是仙女下凡，她們舞着高貴的身子，託着深深的寒意，飛出了天空的銀幕。每一次的着地，都是對大地的熱情擁抱與親吻，或許她不想打擾正在睡夢中的人們，總是輕輕地降落，無聲無息的來到人間。對我們富有想象力的孩子們來説，無聲是她們的謙恭和初次來到人間的靦腆與羞澀。只是多事的寒風兒，總會吹起輕輕的的哨子，在大雪飛舞處製造那麼一點點氣氛，給降落的舞者——雪，作最後的伴奏。好像，這樣就調動起了大雪們的熱情。於是，雪越下越大，越來越密，越積越多。啊！多美的雪啊！我看到了冰冷的雪也有柔情的一面，她們像兄弟姐妹一樣緊緊地挨在一起，給大地鋪上了一層白裝。向窗外望去，無論哪裏都有她們的影子，無論何處都有她們的歡笑聲在冰涼的空氣裏慢慢的醖釀着，又慢慢的加濃，加深，加醇。彷彿就要像美酒一樣的香醇把沉默了三季的人們迷醉在這白雪皚皚的冬天。雪是純潔的，正像我們人類純潔的心靈一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩人韓愈曾寫道：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”不就明顯是説明了白雪具有捨己為人的品質和大無畏精神嗎？

雪給我們帶來了歡樂，也讓我們懂得了很多道理，難道我們不應該學習雪捨己為人的品質嗎？

讚美的作文 篇3

我常常一個人睡不着覺的時候，就坐在窗前，仰望着天空，想着20年以後的自己，該是什麼樣子的，會是什麼樣子，在做些什麼。

碩大的教學樓裏，在第三層的第三間辦公室裏，一位老師在埋頭修改着作業， 她一會兒為孩子們的寫作水平有待提高而自喜，一會兒又為孩子們的粗心大意做錯作業而傷心無奈，他一會兒為這個孩子的字寫的好看而高興，一會兒又問那個孩子的`字寫的潦草而悲傷。他一遍又一遍認真地批改着作業，也欣賞着孩子們的天真淳樸的寫作…他終於批改完了這些桌子面前一大摞一大摞的作業，然後他又拿起書本來準備下節課要講的內容，他認真的仔細的想着怎樣講更生動更具體，更能讓孩子們認真的接受這些內容消化這些知識…夜已經很深了，可是他依然在工作，他想用自己有限的生命時間為孩子們創造無限的價值，他就是我的班主任兼任我的語文老師，他總是這樣無私的為我們奉獻着。

我想，20年以後的我也要向老師一樣，做一位優秀的人民教師，用自己的愛心耐心無私的教育未來的每一位祖國的花朵。

教師，多麼崇高而值得尊重的職位呀！多麼偉大工作呀！

讚美的作文 篇4

阮籍已離我們遠去了，連他那個時代亦已作古千載，這個怪異文士傲岸的人格靈光以其千年不衰的魅力，使我在史墳典籍中做一次坎坷的跋涉，去探尋一個文人不凡的心路歷程。

阮籍是魏晉正始年間人，“竹林七賢”之一，詩文曾領銜當時文壇，並以博覽羣書，胸懷大志，名重於當世。籍年少時便有濟世志，在強權和專制的重壓下，他幾次進仕，幾次身退，也幾次遠怨免禍。師承儒學傳統的文人素以仕進遂志為願，他們是社會文明的高層代表。可在那個時代，還有統治者，未能如他所期望的那樣，為他的宏圖施展提供一個適宜的舞台。他不甘心看到民生凋敝而無用武之地，可又看不慣司馬氏篡權卻嚴鉗民口，混淆視聽。

文人總是好犯糊塗，有對國家的一份誠心也罷了，千萬別把做官當回事；看作自家的私事幹，功過得失，難免掛心。所謂封建國家，那不過是君主個人的家，你做官，對國家大事管管可以，對家庭私事諸如爭勸奪位、兄弟打架等就不容你置喙。可阮籍就擱不下對國是民生的一份責任，他本是誠直愚忠的一介書生。對官場雖有些許留戀，可阮籍還是退出了。知進知退始丈夫，明知不可的事，強求不得，強為之，只會自尋煩惱；世上許多尷尬的事端都怪不得別人，只怨自己不明智。退一步海闊天空，跳出圈子才不至於委曲人格，折辱尊嚴；世上的煩擾多是作繭自縛不能解脱，要麼是自掘陷阱，自取滅亡。

讚美的作文 篇5

雖然沒有水杉那優雅的身姿，沒有柳樹那柔軟的枝條，沒有桃樹那美麗的花朵，但是它四季常青，蒼翠挺拔，時時刻刻都散發出淡淡的幽香，令人心曠神怡。

我們學校十分美麗，有着許多的花草樹木，有紅楓，有黃楊，有桂花樹……，但它們都沒有香樟樹那麼引人注目。

春天，香樟樹的樹枝上探出了許多“小腦袋”，它們穿着嫩綠的衣服，呼吸着春天清新的空氣，好奇地打量着四周美麗的景色。

夏天，是它們長得最旺盛的季節，青翠的樹葉鬱鬱葱葱，好像一朵綠色的雲。夏天也是它們開花的季節。樟樹開出的花是奶白色的，而且很細小，宛如一顆顆奶白色的小星星。

秋天，香樟樹結出了果實，這些果子烏黑烏黑的，好似一顆顆黑珍珠。果子成熟後，鳥兒們便會飛過來啄食它們。鳥兒們一邊吃還一邊唱着歌呢。

冬天，許多樹木都枯萎了，然而它依然蒼翠挺拔，站立在風雪之中，像一個個士兵守衞着校園。

香樟樹還有許多作用呢!夏天，香樟樹繁盛的枝葉可以給人們乘涼，香樟樹的樹幹可以製成各種傢俱，香樟樹的果實可以製成樟腦丸，香樟樹的葉子入藥還能治跌打損傷。

我喜歡香樟樹，喜歡它四季常青的特點，喜歡它可貴的品質。