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五年級的作文彙編7篇

作文3.08W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

五年級的作文彙編7篇

五年級的作文 篇1

今天,陽光明媚,萬里無雲,我和爸爸媽媽開車去爺爺家。我們開着窗,一路高歌,快樂地向爺爺家駛去。突然,一股濃烈的臭味撲面而來,我們都捂緊了鼻子,立馬關了窗。

“爸爸,這地方怎麼這麼臭?”

“這是有人在焚燒垃圾。”

“現在不是提倡低碳生活嗎?怎麼還有人公然在公共場所焚燒垃圾呢?”

“那是有人還不懂,什麼是低碳。”

説起低碳,我似懂非懂。在我的腦海中,低碳嘛,就是少開私家車,少開空調,多步行,騎自行車。

記得去年夏天,我家就過起了低碳生活,開空調的時間特短。隨便舉個例子吧,一天,哥哥來我家坐客。由於平常家裏很少開空調,今天家裏有客人,爸爸就開了空調。吹着涼爽的空調風,吃着西瓜,和哥哥下一會兒棋,再看看電視。真享受!可“好景不長”,哥哥回家了。爸爸在哥哥走了之後,立馬關了空調,我嘟起了嘴,冤爸爸小偏心。可爸爸卻笑嘻嘻,還很有節奏地對我説:“少開空調怎麼啦,低碳生活在我家。”哈哈,我被爸爸逗樂了。爸爸説的真好。長時間開空調,不僅會得空調病,還不低碳。我覺得只要在身體受得了的情況下不開空調是聰明的表現,不僅保護了自身的健康,還倡導了低碳生活。你説呢?

“那這樣,長期在公共場所焚燒垃圾,我們的空氣會怎麼樣呢?”我問。“如果長期有人焚燒垃圾,空氣中二氧化碳就會越來越多,那麼全球就會變暖,南北極的冰雪就會融化。附近的島嶼就會沉沒。”

天哪,我不禁聯想到,如果一直這樣下去,那豈不是會牽連到我們千家萬户!一個國家沉沒了,那裏的人們就要移居。如果地球上只剩下一個小小的島國……如果,如果只剩下一平方米的土地……啊——不要!我不敢想象此時的場景。話又説回來,低碳也不是很難做到。少開私家車、少開空調。這麼一個小小的舉動,就減少了碳排放量。我要開始低碳!你呢?

五年級的作文 篇2

大千世界,有慷慨大方的人,有温柔文雅的人,有膽小怕事的人……今天,我給大家介紹一位做事魯莽的人——我的弟弟。

那天,弟弟一回到家,媽媽就催促他做作業:“先別玩,做完作業再玩。”弟弟一口答應了:“沒問題。”説着,便做了起來。

不到十分鐘,弟弟就説:“我做完了。”媽媽不信,叫我去檢查一下。我拿起弟弟的作業,天哪!這哪是字啊!有的像盤繞在一起的幾條蛇,有的像鬱鬱葱葱的草叢,龍飛鳳舞,鬼畫桃符。我實在看不懂,便把弟弟叫來讀,他拿着作業,支吾了半天也沒讀出半個字來。被整頓了一下,這些字勉強看得。

我看了,氣的臉都紅了:“我説弟弟啊,你有沒有看題目啊!題目叫你寫形近字你就組詞,題目叫你寫近義詞你寫反義詞,還漏了幾題沒做。你在想什麼了。”媽媽聽了,火冒三丈:“這麼簡單的題目你做成這樣,你好意思嗎你,我都替你臉紅。這個星期你別想再玩電腦了。”弟弟頭上像戴了頂千斤重的帽子,再也抬不起頭來。

這就是我的弟弟,魯莽的弟弟。

五年級的作文 篇3

如果説“0”是起點,那麼“1”就是前進,就是超越。

我的第一聲啼哭,宣告我踏上了生命的征程;我的第一次微笑,綻放了心靈的花朵;我第一次眺望遠方,受到了啟迪,決心探索未知的世界。

於是,我牙牙學語,開始與別人交流,表達內心的情感;我掙脱父母的懷抱,蹣跚學步,摔倒了,爬起來。我終於學會獨立行走,走向寬廣的世界,走向美好的未來。

於是,我學彈琴,指間飛出悦耳的音符;我玩耍,歡聲笑語中充滿了無限樂趣;我旅行,名山大川留下我探索的腳印;我讀書,像一條小魚遊進無邊無際的大海,像一隻小鳥飛進連綿起伏的羣山。

一滴滴水彙集成一條條小溪,一條條小溪流向江河,一條條江河奔向大海。啊,“1”是多麼寬廣!

一塊塊磚砌成一堵堵牆,一堵堵牆組合成一層層樓,一層層樓壘成高樓大廈。啊,“1”是多麼高大!

如果説單個的“1”是渺小的,那麼凝聚在一起的“1”則是偉大的。

“1”像一支筆,一筆一畫描繪出宏偉的藍圖,一字一句描繪出詩情畫意;

“1”像一棵樹,一枝一葉撐起巨大的綠傘,一年一年長成參天大樹;

“1”像一根桅杆,揚起風帆,乘風破浪,遠渡重洋,到達成功的彼岸。

“1”像一枚火箭,點火,騰飛,衝破阻力,騰雲駕霧,飛向浩瀚的太空。

五年級的作文 篇4

這裏承載我的夢想,這裏埋藏了我的密祕,這裏記憶着我的童年快樂,這裏是我的智慧學校!

來!我帶你們來看看我的智慧校園吧!走進學校大門前,抬頭便能看見“經三路國小”這幾個金色大字印鉻在我的眼前,腳剛邁進大門內便看見六名迎賓生屹立在大門前。老師們一來他們就會齊聲説:“老師您好!”那一聲聲的“老師,您好!”是多麼的動聽,多麼的美妙啊!

踏進校門裏,只見那閃耀的五星光芒的五星紅旗掛在旗杆上迎風飄揚,看那,校園裏的花花草草和操場邊的老楊樹,楊樹邊上許多小楊樹多像我們朝氣蓬勃的孩子們呀,正向大家快樂的招手。

你聽,那朗朗不斷的讀書聲。子曰:君子食無求飽,居無求安……那句句的詩是打動你心靈的音樂,像是一個樂隊在奉出的音樂,實在是太動聽了。中午的時候,我們開始了練字,那“吵唦”聲與翻頁聲形成了一曲獨有的“寫字歌”那一橫一折,一撇一捺都是古老的文化,一筆豎,一筆折都是我們古人傳下來的文化。做為少先隊員,做為祖國的花朵我們一定要把這文明發揚光大……

教學樓的後面有乒乓球桌。下課後,小同學們都會在那打一會兒乒乓球,呯呯的聲音又奏出了一曲“乒乓球歌”。老師們有時也會來鍛鍊一下自己,可很多同學都想和老師比個高低呢。廣場上有籃球場,我們高年級的同學都愛來打會。不過最好的還是操場中心的那塊草坪呀!每天都有人會在上面玩耍,有讀書的,有曬太陽的……真是一塊美好的地方呀!這也是承載我許多美好時光的地方。

我們的智慧校園美不美呀?美,你就來吧!

五年級的作文 篇5

在我們班有很多“奇”同學,有慢吞吞的“蝸牛俠”、有上課睡覺的“覺皇”、有一毛不拔的“鐵公雞”、有計算速度特別快的“超級計算機”……

這些“奇”同學中,我就給你們介紹介紹“超級計算機”吧!他的名字叫曹爽,他的計算速度快得像一台超級計算機,又快又準確!

每次,上數學課做計算題,他總是秒秒鐘就算了出來。同學們有什麼數學題做不來,他就會去跟那個人解釋起來,而且從來不打草稿,像個超級計算機一樣地説:“第一步計算25乘以38,等於950;然後計算47乘以98,等於4606;最後計算950加4606,等於5556!”每當這時候,別的同學在草稿紙上計算了半天,而曹爽總是脱口而出,真像一台“超級計算機”!

曹爽不僅在學校做數學題目很快,有時還主動幫賣早點的阿姨算賬呢!有一次,我和我的同學曹爽一起上學。路上我們看見一個阿姨給家人買早點,那位阿姨説:“買十個煎餅果子,五個花捲,三個油條,二十個包子,五個漢堡,五袋薯條,五瓶可樂,三碗粥和三碗麪條!”老闆説:“這麼多的東西,你吃的下嗎?”阿姨説:“我家裏人多,吃的下。”買早點的阿姨問:“一共多少錢?”這時,我看了一下早點價錢的牌子:煎餅果子一塊五元,花捲零點五元,油條一元,包子一元一個,漢堡六元一個,薯條八元一袋,可樂三元一瓶,粥一碗一元,麪條六元一碗。我吃力地算着。

曹爽立刻説道:“是一百四十六元五角。”我不相信,就拿機算器來算,算了半天,結果真是146.元!老闆和買早點的阿姨驚訝地説道:“你比超級計算機還快呀!”怎麼樣,他就是我們班“超級計算機”曹爽,你們是不是想到我們班上認識“超級計算機曹爽”呢?

五年級的作文 篇6

“熱烈、豪放、歡樂”,如此的寓意代表的是哪種花呢?就是色澤鮮豔的粉掌!那為什麼它代表這樣的寓意?這就得欣賞一下粉掌的“英姿”才會明白了。

長得茂盛的粉掌,在遠處就可以看見一大片綠。寬大的葉片叢中挺立着幾朵粉紅色的.花朵。這花朵的樣子可不同於葵花、百合。它只有一片寬大的花瓣,託着矗立在花瓣之上的花蕊。在下顯出無限生機,給人振奮的力量。盡情舒展的花瓣,開出了熱烈與豪放;豎立的花蕊,帶給我們歡樂。我相信,見到如此漂亮的花,你也會驚歎於它的。

粉掌花一年都開不敗。但嬌嫩的它也需要良好的。它能適應14℃到35℃的温度,還不能曝曬。每年的3、4月,是粉掌展現它最美麗一面的季節。粉色的花瓣和彩色的花蕊引來成羣的。蝴蝶圍着粉掌上下翻飛,嬌豔欲滴的粉掌邊點綴着十幾只色彩繽紛的蝴蝶,是不能用詞語形容的美!粉掌還有一個小小的祕密:它還能吸收空氣中對人有害的苯與三氯乙烯呢!

粉掌如此美麗,如此對人類有益。那麼它的“故鄉”在哪裏呢?原來它來自熱帶地區的哥倫比亞。在它的”故土”上,它可沒有了嬌貴。常常附生在樹木的軀幹上,甚至也會向巖石這種艱苦的環境挑戰!在石縫中求生。它中不失從容,生長中不失優雅。因此,人們起了一個十分親切的小名給它——豬尾巴草。

粉掌的高貴可適於人們觀賞,吸收有害物質又能保障我們的身體健康。使得我國從20世紀70年代就開始引進,不久後作為世界名貴的花卉,成為大多數人喜愛的花朵。現在,粉掌正在我們國家這片生機勃勃的土地上開始了新。

五年級的作文 篇7

小溪的願望是大海,所以它日夜不停地流淌;雄鷹的願望是藍天,所以它日夜不停地翱翔。我的願望是當一名插畫家,因為我可以用手中的筆描繪出心中的理想;我可以用筆畫出腦海中的想法。

每當我開始畫畫時,都會有一種莫名其妙的激動感,當我畫完時還會有種莫名其妙的成就感,但那是極其渺小的,我想讓它變成大的,變成全世界都能看到的。在傷心時,對我來説最好的辦法就是畫畫,它可以讓我內心的黑洞不再溢出淚水。

假如我的願望實現了,我會將它繪成一本小冊子密切保存,假如我的願望實現了,我會給每本小説畫上相應的插圖,使讀者們更完善地理解這個故事。

但我也在這個地方跌倒過,記得那是一個炙熱的夏天,知了正闡述着自己的苦衷,狗狗正用舌頭來為自己解暑。煩躁的心情讓我靜不下心來。我剛畫好了一個女孩,可是因為急切的心情讓我手抖了一下——畫壞了。這讓我的心情糟糕透了,我將剛畫好的畫團成一個紙球,使勁將它投入垃圾桶。我正要放棄這個願望,心想:當個插畫家這麼難啊!這時我內心最深處響起了一個聲音:“你真的要放棄嗎?你要知道不經歷風雨怎能見彩虹,哪個職業不是一步困難,一步挫折地走來,如果你真的放棄了,那就前功盡棄了,到那時,我也無力迴天。”我思量了一下,自我鼓勵,決定不讓這個願望化為泡影。

理想是石,擦亮願望的火花;理想是路,讓我走向終點;理想是燈,照亮實現願望的路,讓我們為理想而努力奮鬥吧!

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