關於美好的校園生活的作文600字（通用50篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的美好的校園生活的作文600字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

美好的校園生活的作文600字 篇1

每天，我們生活在這個充滿活力的校園裏。清晨，我們迎着朝陽，邁進校園，迎來快樂而又充實的一天；傍明，我們懷着緊張而滿意的心情告別一天的校園生活。伴隨着同學們朗朗的讀書聲，課外活動時的喧鬧聲，我們度過了一天又一天的校園生活。

也許你會為課堂的乏燥無味而感支不耐心，也許你為老師的批評感到急不可耐，但是，如果你細細品味，你就會慢慢發現，其實在學習中也能發現樂趣。課堂上，老師提出一個問題，你站起來回答了這個問題，不管對與否，你都會為自己的大膽由衷地感動高興；課後，你在苦苦思索一個總是突然有眉目的時候，你會為自己的出色感到無比興奮；考試後，當你拿着各科成績都很好成績單時，你的心時會比吃了蜜還要甜；回家後，父母看到你取得優異成績露出笑容時，你會為自己一段時間以來的刻苦努力所取得成果感到欣慰。因此，雖然平時你認為學習很枯燥乏味，但你用自己的辛勤汗水獲得豐收的果實時，你就會領略到學習的樂趣。

另外，讀書也是一種享受。晚飯後，你一個人來到圖書室裏，從書架上抽下一本書，坐在椅子上靜靜地欣賞、品味。書，可以把你領到一個鳥語花香的世界，讓你去感受、擁抱大自然；書，可以把你領到一個正義與邪惡對峙的世界，讓你看到正義的光明、邪惡的黑暗；書，可以把你領到一個充滿和平友愛的地方，讓你親身感受人類和諧相處的社會的美好；書，可以……漸漸地，你會發現，在書中有如此多你所不知道的東西，讓你的視野開拓，讓你的知識增長，讓你的水平得到顯著提高。

此外，校園生活有還有課堂上老師幽默的話語，生病時同學的親切關懷，苦惱時朋友的善意安慰……不久，你就會發現校園生活竟是如此美好。

同學們，人生最漫長之路莫過於學業生涯，親近校園，融入校園，這不僅使你學業有成，而且還會使你對生活充滿自信，對未來充滿希望。

美好的校園生活的作文600字 篇2

校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架着我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細心觀賞。

這節課上“嘩嘩”的流水聲伴着“快啊！”的喊聲，原來是班上舉行了“水漫金山”的運水比賽。

“3—2—1”，我的心不禁緊張起來，手裏的水杯顫抖起來。“開始”！隨着老師一聲令下，我迅速從水盆裏盛了一杯水，頓時間平靜的水面“波濤洶湧”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯裏的水對準水盆一倒，嘩嘩的水聲響徹教室，好似為我們加油，我迅速跑到我方陣上，把水杯遞給下一個同學。

接着同學們一個個你追我趕，全然不顧水有沒有倒在地上。整個教室地面好比“水漫金山”一般。牆上水珠點點，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來，落入深澗，有如銀河落九天一般。

第一輪比賽結束後，同學們焦急地等待結果，突然鴻輝往自己陣營添了一杯水，“紅牌警告”直接罰下場，把勝利判給了我們一方，同學們欣喜若狂，每個人原本緊張的心情，一下子都鬆懈下來。

第二輪的計時賽馬上開始了，到底鹿死誰手呢？

這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下，我眼疾手快的盛了一杯水，衝刺似的朝水盆飛奔而去，那速度好比兩肋生翅，腳底生風。我對準水盆奮力一倒，水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來，一滴不漏的落到了水盆裏，我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學。

一杯，兩杯，三杯……同學們焦急地數着，對方一共數了五杯，我心想這場比賽可能輸了。我們目不轉睛地盯着我方的水杯，一杯，兩杯，三杯……我的心再次懸到嗓子眼。“快五杯了，快。快”，我們死死地盯着每一滴水。“五杯，耶！”我們第二輪打成平手，一勝一平，我們贏了，我們欣喜若狂，高興得好似春天裏的紅山茶。

校園生活像一首詩，讓我們快樂吟誦，校園生活像一杯紅茶，讓我們細心品味……

福建寧德福安市福安市城北中學七年級：葉澤傑

美好的校園生活的作文600字 篇3

當清晨的第一縷陽光灑向大地，當春天的第一絲微風拂過臉龐，當雨後的第一抹彩虹出現在空中，當秋天的第一片落葉舞在林中，我們正幸福地享受着美好校園生活。

當我們踏進育才中學校門的第一步，就註定着我們將和這裏的每一寸土地、每一個人緊密相連。清晨，鳥兒唱着歡快的歌兒，引領着我們走過灑滿花香的小路，走進教室，是同學們在討論知識的聲音，是佈滿文字、數字的天堂；中午，小院裏同學們成羣結伴地聊天、散步，這是大家放鬆的時間，和煦的陽光照在我們洋溢着幸福的臉上，好似一朵朵綻放的花兒；下午，耳畔邊迴盪起了放學的鈴聲，隨着老師一聲“放學！”的指令，同學們開始收拾書包，走出教室，再排着整齊的隊伍走出校門。我們就這樣每天過着如此充實的生活，每天遨遊在美好的語文、神奇的數學、好聽的英語、有趣的歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識的海洋中。

在這一天天美好校園生活中，多姿多彩的活動是必不可少的，從開學以來，學校開展的活動真是數不勝數，並且每項活動都十分的有意義。激情似火的八月，我們經受着意志的考驗，在驕陽下練軍姿，展風貌，那流淌的汗水正是我們成長的見證，每個同學都是那樣的認真，一絲不苟；秋高氣爽的九月，我們展開了秋季運動會的活動，大家都十分積極踴躍地參與到其中，各位運動員在賽場上奮力拼搏；果實累累的十月，正如我們的學習也到了收穫的季節，我們進行了進入中學後的第一次月考，在這次考試中，使我們認識到了自己的不足，體會到了“天外有天，人外有人”的真理。此外，為了響應“低碳生活”，我們又開展了一次別開生面的活動——低碳作品及低碳手抄報的展覽，在這次活動中，我們體會到了低碳的重要性，並且決心要將低碳的行為融入到生活中去，感染更多的人；金桂飄香的十一月，我們送走了緊張的期會考試，考試前老師帶領我們查缺補漏，每個同學都想努力地考出自己理想的成績，經過大家有效地學習，這次的考試成績的確比上次月考的要好許多，同學們都感到十分高興，同時也收穫了成功的喜悦。

校園生活是美好的，是所有人都向往的，校園生活帶給我們的是無窮無盡的快樂，耐人尋味的哲理。我愛這帶給我無盡幸福與快樂的校園生活，更愛育才學校！

美好的校園生活的作文600字 篇4

當清晨的第一縷陽光灑向大地，當春天的第一絲微風拂過臉龐，當雨後的第一抹彩虹出現在空中，當秋天的第一片落葉舞在林中，我們正幸福地享受着美好的校園生活。

當我們踏進育才中學校門的第一步，就註定着我們將和這裏的每一寸土地、每一個人緊密相連。清晨，鳥兒唱着歡快的歌兒，引領着我們走過灑滿花香的小路，走進教室，是同學們在討論知識的聲音，是佈滿文字、數字的天堂；中午，小院裏同學們成羣結伴地聊天、散步，這是大家放鬆的時間，和煦的陽光照在我們洋溢着幸福的臉上，好似一朵朵綻放的花兒；下午，耳畔邊迴盪起了放學的鈴聲，隨着老師一聲“放學！”的指令，同學們開始收拾書包，走出教室，再排着整齊的隊伍走出校門。我們就這樣每天過着如此充實的生活，每天遨遊在美好的語文、神奇的數學、好聽的英語、美好的歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識的海洋中。

在這一天天美好的校園生活中，多姿多彩的活動是必不可少的，從開學以來，學校開展的活動真是數不勝數，並且每項活動都十分的有意義。激情似火的八月，我們經受着意志的考驗，在驕陽下練軍姿，展風貌，那流淌的汗水正是我們成長的見證，每個同學都是那樣的認真，一絲不苟；秋高氣爽的九月，我們展開了秋季運動會的活動，大家都十分積極踴躍地參與到其中，各位運動員在賽場上奮力拼搏；果實累累的十月，正如我們的學習也到了收穫的季節，我們進行了進入中學後的第一次月考，在這次考試中，使我們認識到了自己的不足，體會到了“天外有天，人外有人”的真理。此外，為了響應“低碳生活”，我們又開展了一次別開生面的活動——低碳作品及低碳手抄報的展覽，在這次活動中，我們體會到了低碳的重要性，並且決心要將低碳的行為融入到生活中去，感染更多的人；金桂飄香的十一月，我們送走了緊張的期會考試，考試前老師帶領我們查缺補漏，每個同學都想努力地考出自己理想的成績，經過大家有效地學習，這次的考試成績的確比上次月考的要好許多，同學們都感到十分高興，同時也收穫了成功的喜悦。

校園生活是美好的，是所有人都向往的，校園生活帶給我們的是無窮無盡的快樂，耐人尋味的哲理。我愛這帶給我無盡幸福與快樂的校園生活，更愛育才學校！

美好的校園生活的作文600字 篇5

太陽公公綻開了慈祥的笑臉；花兒像一位美麗的姑娘在跳着她那優雅的舞姿；小鳥在蔚藍的天空下展翅翱翔、放聲歌唱；清風像母親的手撫摸着孩子們的臉。它們在迎接着同學們來這美麗的校園上課。

清晨，走入那美麗的校園，映入眼簾的是那高高的教學樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學樓是多麼的高大，如同一座山這麼氣勢磅礴，上面還刻着八個大字——礪志圖強，篤學求真。五顏六色的花兒散發着迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。

突然，隱隱約約聽見同學們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多麼的悦耳、動聽，整個人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見同學們的臉上掛着洋溢的笑容，是什麼使他們這麼熱情洋溢呢？原來他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會。瞧，反方站起來用有針對性的語言來攻擊正方了，但是正方不罷休，用強有力的語言來反駁正方。他們正方和反方你爭我搶的，打了個平手。

“鈴鈴鈴……”下課鈴響了。“下課啦！”一位同學興高采烈地大喊。接着見同學們健步如飛地奔出教室。有的女同學在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳着，就像在跳舞一樣；有的男同學在操場上比賽跑步，跑得如同風一樣快。突然，聽見有人在籃球場上喊了一聲“快！”原來是第一國小和我們李瑞麟國小在比賽籃球。瞧，我們校的隊員像風一樣迅速從對手手裏搶回球，來了一個三分球，“哇！中了！”學校的同學們看見進球了，都歡呼起來。但是，很快又被第一國小的人追上了，我們的隊員沒有放棄，團結一致，最後獲得了勝利。

中午到來了，午託的同學被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯堂。飯堂里人山人海，擠滿了人，排隊的同學長得像一條長龍。同學們打完飯菜，三五成羣地坐在一起，一邊津津有味的吃着飯菜，一邊津津樂道地交談着所學的知識，分享着校園中的樂趣。

啊！這就是我們美好校園生活。在這裏，我們礪志圖強，篤學求真，在知識海洋裏吸取營養，在成長中快樂地學習，在學習中快樂地成長！

美好的校園生活的作文600字 篇6

童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知憂愁的，校園生活是純真的。一顆顆跳動着的心、一張張洋溢着青春氣息的笑臉，真摯的我們編織着那曲折動人的歌。上課時，每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上時，我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊，在另一個世界裏感受着新鮮的雨露，去領略異國的風情，一起去長篇大論，一起去體驗知識的光芒。

下課了，傳來了愉快的笑聲，呈現出一片燦爛的笑容，師生之間的友愛與尊敬化為一串串音符在空氣中飄動，大家都在為此跳動着。

每當我遇到挫折，因為考試成績不理想而懊惱時，老師就像一盞明燈掛在我無助的心靈前。教導我、督促我做生活的強者。因為成功的喜悦只屬於生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔，一個個甜甜的微笑，一句句暖暖的祝福與問候。

最風趣的事無疑就是英語課上的“蠢事”了。某位沒聽講的男同學，我們才剛學的男孩和女孩的英語單詞。老師用英語問他：“你是男孩還是女孩？”他毫不猶豫的用英語回答道：“我是女孩。”這個答案讓大家鬨堂大笑。

在我們成功的日子裏，我們歡呼着，一起分享每一份成功的果實。一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們與風雨同悲同樂。每當聽到年的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏着腳下的小草漫步，我的煩惱隨着漫步消失在花叢中。一切都是那樣的自然，一切都是那樣的舒適。

這就是我的校園生活，有同學、有老師、有知識、有歡樂——使我的每一天都過得充實、都過得幸福。我會再接再厲，我會堅持不懈，過好我在校園的每一天，我會讓老師滿意，讓同學驕傲，讓所有人為我喝彩。

啊！這美好的校園生活。

美好的校園生活的作文600字 篇7

情誼，我們積澱後剩下的温存，生活的賜予，讓高中生話有滋有味。同學，那成長的夥伴，有了你們，就如生活的調味劑，讓我們嚐盡酸、甜、苦、辣的生活。流水潺潺，同學關係的演繹是人生的凋味劑。

那一年的炎夏，在桂花飄滿的校園裏，我們相遇。

酸。喜歡這個味，至少它讓學習中的退步找到了一個可以攀爬的梯子，一直向上。那天的數學課真的很激烈，我看着大家表情都很富有情趣。老師表揚了旁邊的同學，數學題做得好，寫得清楚工整。周圍的同學看在眼裏，教室裏冒出了一股酸味，“憑什麼，我也可以做得好的”。就這樣的一股衝勁，第二天的桌子上就會多了一本數學作業幫。

甜。像棒棒糖的味道，原來這裏生活的黏合品。放學後一起去吃飯的生活，下自習後一起回宿舍的路，時不時會聽到這樣的活：“今天的課你聽懂了沒？如果有什麼疑問，回到宿舍後我點着枱燈給你講解。”雖然現在還不是很熟，但關係好像是親姐妹一樣很甜美。

苦。雖然現在冬天還沒到，但我現在感覺到冬天的苦。冬天的氣息好像是凝了的冰塊。考試後的成績成了我們最大的隔閡，成績成了一把鋒利的刀隔斷了那長長的線條，每次的大吼聲讓我明白了同學關糸並不是天長地久。那一個星期，我們的説話次數少了，眼淚的流速快了，就像吃了異果的苦味，好難過，很辛苦。

辣。如辣椒的火色，冒了煙的脾氣在壓力之下爆發開來。準備下月的期考，每天忙碌的身影，在安安靜靜的自習課上，同桌的矛盾隨即展開，抑或是超過一條界線，抑或是東西弄破，咱們被壓力附着一身後，卻運用了衝突的方式來展開。

六月的雨，澆滅了夏天的狂躁，你就是我親密舍友，同學的你是否在為下一步奮鬥。我們的調味劑，在清晨展開氣味綻放，在最美時候歡暢。與你們的調味劑，讓我的高中生活多姿多彩。

美好的校園生活的作文600字 篇8

呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裏，我已經體驗到了生活的豐富多彩。

這天然而上以來的第一次競選。昨日，我就已經準備好了競選稿，打算在這天來個“一鳴驚人”。但然而，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心裏不停地祈禱：老天保佑，我必須要競選上啊！

糟了！輪到我了，怎樣辦呀？我迫使自我鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一向在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。

最後，我演講完畢下台了。我一邊聽着別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。

老師宣佈結果了，不出所料，我果然落選了。看着其它同學一臉的喜悦，我心裏酸溜溜的……

下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻着英語書，嘴裏不停地揹着英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！

考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全然而我複習過的！於然而我奮筆疾書，幾乎沒有怎樣遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。最後在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人羣中發出一陣陣驚歎。望着同學們驚訝的臉，我的心裏甜滋滋的……

中學裏的酸、甜、苦、辣，我還只“品嚐”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利衝昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的生活。

願我們完美的生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！

美好的校園生活的作文600字 篇9

轉眼間，我從一個幼稚的一年級國小生變成了即將畢業的六年級大姐。雖然是下學期六年級的第一天，但時間過得真快。時間會在我們不看的時候溜走，很快就是畢業的日子了。離畢業考試還有四個月零五天。也就是説，我們離開母校的時間更近了。

我無法想象在我射殺畢業照的那天，我的感受，我的同學的感受，以及我的老師的感受。在一起六年的同學，很快就會各奔東西。説實話，我很捨不得老師和同學。畢竟在一起六年了，彼此建立了深厚的感情。老師説:我們班是一個大家庭。我們沒有血緣關係。我們應該互相幫助。我們這個大家庭就這樣要散了嗎？

以前的同學給畢業照拍照的時候，我是很期待畢業的，但是當我真的快要畢業的時候，我卻不敢去看給畢業照拍照的場景，因為那時候雖然笑得很燦爛，但是心裏絕對會有一種想哭的感覺，真的捨不得老師，捨不得同學。不知道現在每天什麼時候能見面，以後什麼時候能再見面。

親愛的老師們，可愛的學生們，我永遠不會忘記，因為有你們的陪伴，我的童年是多麼美好！在過去的六年裏，發生了很多事情，比如幼稚、好鬥、調皮、團結它們將永遠銘刻在我的記憶中。

對母校説再見！在過去的六年裏，我對這裏的每一朵花和每一棵樹都有感覺:美麗的木蘭花、芬芳的玫瑰、搖曳的鳶尾、秋天變成金扇的銀杏。

對老師説再見！我們老師的心血是每一次進步不可或缺的，這讓我想起了李商隱的名句春天的蠶蛾會一直織到死去，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會離開。

對同學説再見！六年來，教室讓我們一起努力學習，操場讓我們一起運動流汗，校園迴盪着我們一起玩耍的笑聲。

畢業那天，你慢慢來，好嗎？

美好的校園生活的作文600字 篇10

校園生活充滿了快樂、悲傷、信任、猜疑、包容和委屈，所以我們在這些悲歡離合中逐漸成長。

最開心的事在學校，最開心的事就是和同學一起踢足球。每次上體育課，我都會和我的足球隊朋友一起踢足球，進行一場激烈的比賽。

比賽一開始，第一輪我先傳球，我帶着球往前衝，準備速戰速決。球向對方球門跑去，但被對方踢了回來。太讓人惱火了，我必須玩上帝的力量去修好它！我以風的速度奔跑，再次搶到球，怒射對方大門球進了！耶！酷！勝利的喜悦充滿了內心。

每次和同學踢足球，都是我最開心的事。只要有球玩，我就很開心。

最可悲的是事在我的學校，老師不允許學生帶零食來學校，但我就是不聽，經常偷。

今天早上，我設法從媽媽的房間裏找到了我最喜歡的脆麪條，並把它放進了我的書包裏。下午上課的時候，老師走出教室去辦公室拿試卷，我就把酥面拿出來安安靜靜的吃。一個同學看見我吃飯，連忙説:顏瑞，下課可以吃。老師發現了不好！我想，是的，我説:好的，下課我吃。下課了，我先上廁所，回來想吃我的酥面。但是我回來的時候，我——我發現我的脆面不見了。我想了想，東張西望。突然發現剛才提醒我的那個同學嘴裏還有一小塊方便麪。我知道他一定吃了。我很難過，覺得被騙了。

最憤怒的事六一兒童節快到了，老師讓我們帶零食去學校參加美食聚會，但是我同學石嘉林沒帶零食。石加林看着我説:顏蕊，你帶了一大包零食。你能給我一些嗎？我説:好吧，但是如果我以後向你借東西，你應該借給我。他同意了。第二天，我忘了帶筆，就問石加林:你能借我一支鋼筆嗎？他搖搖頭:沒門！説完，他轉身離開了。我很生氣。不守信用的人真的很被鄙視！

校園生活多姿多彩，等着我慢慢品味。

美好的校園生活的作文600字 篇11

日沒之時，緩和的軍訓啟初了！嘹明的心號攻破了輕睡的夜色，太陽隨同着不大一致的足步聲升伏！陽光開端了它的熱忱，返每集體臉上貼金！熾熱的太陽燒灼着大地跟爾們的身材！晴空萬面無雲o那片刻的陰涼和一絲的秋風是這麼的可貴！單調無味的軍姿反覆了一邊敵一邊！汗水濕透了衣衫o腿麻了。手痠了！不禁暗從感慨：亮月多少時有？等到夜幕來臨，仍然要於星星替舞，路燈下的影子巋然不動！動人的軍謠贏來振振掌聲o響亮的軍歌響徹校園內外！

走過十年的風雨o我們未茁壯成長為盛開的花蕾！離別了童年的夢，告別了童年的無邪，我們走入了大學的殿堂。以前稚氣未脱的我們對大教有太多的憧憬，可開學的軍訓卻給了我們該頭一棒！

軍訓很鈍就要停止o它帶去的甜於樂也會隨它而往！咱們應當愛護它帶來的生涯方法：忍受o堅持o遵從！這興許是軍訓畢生難記的！再大的苦楚皆要忍耐o在大艱苦都要保持o在小的動息都要屈服！

一身綠色軍戎的我們o存在忍耐，堅持。服從信心的我們即是烈日下的玫瑰！要飄出玫瑰的芳香，彰顯出玫瑰鋼鐵的意志！

有些己o揩肩而功；有些話，歸味無限；有些事o末身難忘；軍訓的生活就是如斯！軍訓有意料中的苦o也有預料之外的甜！更主要的是讓我曉得去珍愛所習慣的生活方式！

養尊處優的我從小就神往軍營的羣體生活。也許這種生活方式很的很甜！結束了一天輕鬆的練習，拖着疲乏的身子回到寢室就只想睡覺！點對一盆子的香衣服o我又當何去何從！我實的不會也不願！是你們的輔助才使新一地的我不必接收昨天的疼苦！感激的不僅僅是你們為為我費下了洗衣服的錢，更沉要的是讓我學會了生活方式！

美好的校園生活的作文600字 篇12

校園的生活，有喜、怒、哀、樂，讓我帶你走進我的校園生活吧！

喜

今天是星期一，老師急匆匆地跑過來，帶着喜悦地聲音大聲告訴我：“市裏有一個比賽，老師準備讓你去當指揮員，你意見如何？”我高興地回答：“當然想去了。”下課了，我走在上操的路上，我邊走邊想：雖然我犧牲了自己的課餘時間，但是，我可以鍛鍊自己的能力。

怒

上語文課時，有幾調皮搗蛋的差孩子上課説話，由於我沒耐住性子，生氣地喊了一聲：“閉嘴”老師聽了，瞥了我一眼，並嚴厲的説：“下課到我辦公室。”下課了，我垂頭喪氣地進了老師的辦公室，老師和藹的對我説：“上課要認真聽，不能走神，回家多做練習題，一定會考滿分的，上課有老師在，你不用管紀律，知道了嗎？”我答應了。

哀

今天上體育課，我們學了一個動作，就是把兩手交插，平行倒地，每人做一百個，我聽了老師的話，大吃一驚，我雖然不要做，但是被老師壓了下去，“啊！痛死我了。我咬牙忍不住説堅持説。

當老師走後。我迅速站了起來，那是我才發現，自己全身痠痛。我不由地説了一句“啊！命好苦啊！”

哦，喜怒哀樂的校園，陪伴了我一天又一天，讓我健康成長，回味無窮。

樂

上星期五考試了，這個星期才發下來，我迫不及待的打開試卷，“太好了，滿分！”我高興地喊道，放學了，爸爸聽到了這件事，忙乎了一下午，又給我做紅燒肉、拔絲地瓜，還給我做紅燒魚，回到家，聞到了這些香味，狼吞虎嚥的吃着，不但滿足了味覺，心裏也美滋滋的。

美好的校園生活的作文600字 篇13

五彩繽紛的童年就猶如像一串珍珠，使人遐想萬千，校園裏的生活就是其中最難忘的一顆耀眼奪目的珍珠。

在我的眼裏，我總是認為我們的校園是最美麗的，校園裏的五星紅旗隨風飄揚，加上同學們整齊的校服，在早晨的的陽光下，顯得格外的美麗。樓道兩旁的的牆壁上貼着同學們精心畫的美麗的畫，還有名人名言，整個樓道瞬間充滿了意思的氣息。操場上紅色的跑道，敞亮的籃球場，使人倍感親切。

今天，我懷着高興的心情來到了這個美麗的校園，順順利利的上完了上午充實的課了。在下午的課間裏，剛睡醒午覺我的，正在樓道上無精打采的?遊蕩?着，突然，上課鈴聲響了起來，嚇我一跳，我立即衝回了教室，迅速的坐到了我的凳子上?啪嘰?，這時，周圍的同學們都對着我憋着笑（我能看得出來），我一頭霧水的搞不清是什麼狀況，這反倒讓我?不安，咦，我的褲子怎麼感覺有點濕濕的？我心裏這樣想到。哎呀！不好！原來我們班的李奇在我的座位上倒水了，我一副?驚慌失措?的樣子，我周圍的同學再也忍不住了，直接仰天大笑了起來。唉----整條褲子都濕了，無奈呀，也難怪，誰讓他是我們出了名的“惡作劇大王”呀。

校園生活真是無處不充滿了歡樂，校園的每一個角落到處都是歡快的笑聲，充實了我們的生活，轉眼間，我們已經相處了快一年了，這三年的時光並不長，也就一眨眼的功夫，請大家好好珍惜這三年的時光，人與人在一起就是一種緣分，這種緣分來之不易，我們大家請不要打破這份來之不易的緣分，請大家：且行且珍惜！

美好的校園生活的作文600字 篇14

校園是我們學習的地方，但也會有活動。又到了一年一度的科技節了，這是我最期盼的節日，因為這天學校會舉行很多活動。

一早，我剛來到教室時，只有幾個人，但後面各路小仙女都陸續到位了，他們如同在參加比美大賽一樣，各個爭芳鬥豔。謝佳凝還穿了一套典型的泰國女士服裝。突然，校歌響了起來，看來科技節要開始了。首先我們舉行開幕式，在開幕式時，我心急如焚，因為我想快點遊園。開幕式一結束，我就衝向了教學樓。完成了遊園後，我們就開始舉行驚心動魄的集體比賽了。

集體比賽第一項——吹雞毛，從班裏四十幾人中挑三十人蔘加比賽，把雞毛吹到對面，進行十五對十五接力。老師一聲令下，比賽開始，雞毛被吹了起來，但很快就落下來了，一個人把雞毛吹到對面至少要犯規五次，有人甚至犯規十次以上。全場的加油聲立刻變成憤怒的哀求，班裏壓軸的嚴雨嘯的眼裏滿是焦急和憤怒，他還用憤怒的口吻苦求別的同學吹好點。突然，我們的救星餘霆安出現了，只見他不慌不忙地將雞毛吹向高處，雞毛落在他面前時，他在雞毛斜下方五十度位置猛吹一口氣，雞毛飛到前面，他便緊跟上去，又猛吹一口氣。就這樣，雞毛又快又穩地飛到了對面。雖然餘霆安幫我們拉回了點速度，單別的同學又把速度拉了下去。他們把雞毛吹得很高，自己跑到前面雞毛卻還在後面。看着別的同學焦急的眼神，我也很急，我對這他們喊：“往前吹，別把雞毛吹太高，往前吹！”等接力完，我已經不抱勝利的希望了。接着我們又舉行了拍氣球、推報紙等集體比賽。

一個科技節就有這麼多樂趣，校園裏肯定還有更多樂趣等着我去體會。

美好的校園生活的作文600字 篇15

在成長的旅途中，總會有一段五彩繽紛的難忘的校園生活，細細的去品味，就會發現，它是甜蜜的，幸福的，温馨的，還夾雜着一絲絲的苦澀。

場景一

瑟瑟的秋風吹拂着大地，金黃的葉子緩緩從樹上飄落。操場上，卻已是人聲鼎沸，“加油，加油”等吶喊助威聲此起彼伏。沒錯，我們正在舉行了一年一度的秋季運動會。本次運動會的高潮——100米跑比賽即將到來，只見運動員們有的摩拳擦掌，有的則在擺pose，可我的注意力始終都在他身上———我們班的“運動之星”曉亮。發令槍響了，運動員們一個個如箭一般躥了出去，他更是首當其中，因為是100米，所以沒必要保留體力。他離終點越來越近。可就在這時，有一名同學慢慢的從後面追了上來，與他漸漸拉平。他見了並沒有慌亂，而是一點點加速，加速。最後一刻，他一個箭步衝出去……贏了！同學們激動地離開座位，站起來為他歡呼吶喊。我們一次次沉浸在勝利的歡樂中，忘記了作業與考試的煩惱。

場景二

“Hi，小澤，早啊！”“來了，老弟！”一大早我們幾個好友揹着書包聚在學校門口，我抬起手腕，見離開門還有20分鐘，因學校限制過早到校，所以其他同學都在很遠的地方等開門兒，而我們幾個見身邊聚着的人也不少，便肆無忌憚地談起話來，談着談着就入了神，沒留意四周什麼時候人已經四散跑開。當我們發現時已經晚了。站在沒門口的主任正在保存視頻，旁邊的同學同情的跟我們説：“唉！太慘了！”果不其然，第二天，光榮榜上就寫上了我們的名字。唉，悲哉！

校園生活就像一枚枚多味兒果，有的甜蜜，也有的苦澀無比，但都會給人一種美好而又愉快的記憶，就在這種苦並快樂的體驗中，我們一點點成熟，長大。

美好的校園生活的作文600字 篇16

沸騰的校園，到處是忙碌的身影。去找統練卷子的人來來往往地穿梭在過道，每個人都爭着去食堂打飯，熱愛運動的人活躍在操場上，高三的學長學姐在寂靜的樹林背誦着，這，是你校園生活的全部？請打住，我帶你瞭解一個散發着熱情活力的臨河一中。

你是否關注到了？每週三都有身着正裝的同學匆匆趕往格物致知樓。你是否關注到？班裏同學在一遍遍練習自己的演講。你有到過，格物致知337嗎？那是一個令人熱血沸騰的地方，那裏，是供你充分展示自己的地方。辯論大賽，演講比賽，都在那裏舉行着。每週，那裏座無虛席，我們聆聽着，一個個同學或是生動優雅，或是含情脈脈地把自己的故事，演講給大家聽。我們看着，台上的辯手們脣槍舌戰，碰撞着思維的火花。他們帶給我們的是興奮，激動與感動，如果你參與了一定會留下美好的回憶，如果你觀看了，一定會回味無限。

你是否關注到了，身邊有一羣人，戴着自己學生會的工作證，在一個個活動中忙碌着。他們秉着鍛鍊自己能力的初衷，熱心地加入到學生會當中，為學校管理，為組織活動，盡着一份力，那是一羣羣有着責任心的人，那是一羣羣能力非凡的人，也是我們校園生活中一道優雅的風景線。

你是否關注到了？學校舉行籃球賽與足球賽。你有去操場上為選手們加過油嗎？你有參加比賽嗎？拋下自己的汗水，為了班級的榮譽去奮鬥，去堅持，去揮灑青春。

我們臨河一中的生活，不應該只有學習，把眼光放寬廣，多參加一些社團活動，參加一些比賽，發揮自己的優勢，充實自己的校園生活，發現校園生活真正的意義，歷練自己為青春塗抹色彩！我們是年輕的一帶！充滿活力的一代，校園是我們成長的舞台，我們要盡興地為自己表演。

美好的校園生活的作文600字 篇17

有一種天堂叫學校，有一種豪宅叫教室，有一種天使被喚作老師，有一種小孩叫學生。而我們就是生活在這種豪宅中的小孩，我們天天在校園裏跑來跑去，久而久之，我們對這裏的一草一木、一沙一石都有了感情，正是這種感覺才會讓我們畢業生觸景生情，看着一年級的小朋友們跑來跑去，我們不禁落淚了。

有一次玩耍過程中，我們打打鬧鬧，我不小心磕到了，但我並沒有哭，我又爬起來，繼續玩了起來，是什麼讓我們這家中的嬌嬌子女都堅強起來了呢？是老師，是老師教會了我們如何做人，如何堅強，如何保護自己。我們在這校園裏自強不息、奮鬥不止。一年又一年過去了，雖然已經長大了，有些老師已離我們遠去，但是這種感情是消磨不掉的；只要我們還健在，那麼教過我們的老師就不會被忘記。

還有一次，老師在教我們畫畫，我們興奮不已，立馬就拿起紙筆畫了起來，但是由於一個同學不小心把墨潑到我的畫紙上，我叫了起來，老師走了過來，一聲不吭。她慢慢地用筆和水渲染出來，把那些墨畫成了一枝枝美麗的梅花！老師真是神筆馬良啊，她竟可以把矛盾化解。到了後來，我們學了很多知識，才知道老師説的那句話的寓意了，“化干戈為玉帛”，就是變戰爭為和平。在我們的生活中也是的，我們可以用和平的方式相處，來避免一場“戰爭”的發生，這也是老師給我的啟發啊！

是啊，有種學校叫天堂，有種教室叫豪宅，有種老師叫天使，有種小孩叫學生。但是我們卻是將要離開這天堂的小孩，讓我們把愛和心留在這所學校吧！讓她永遠青春，永遠充滿活力！

美好的校園生活的作文600字 篇18

時光飛逝，不知不覺中，進入中學校園已經有一年多了，我在這裏遇見了許多故事。“貪心”的我不僅僅想讓它點綴我的國中生活，我還要把發生的點滴記下來，裝進我的心底裏。

浪漫老師

我遇見的老師個個都可愛，用我們的話來説，老師們就像一個個吃着棒棒糖、甜甜笑的孩童，是校園裏一道曼妙的風景線。

老師們的性別不同、興趣各異、性格也不盡相同，但有一個共同點：都十分的可敬、可愛。就拿我的數學老師來説，勤勤懇懇，工作認真負責;而我的語文老師十分童趣，知識淵博;英語老師則滑稽開朗，活力十足;生物老師是慈祥的;地理老師是博古通今的......

老師與我們的故事每天都在這個校園裏發生着，就像不帶廣告的好萊塢大片，精彩，有趣。

多味同學

我的同學就像一盒彩虹糖，五顏六色，個性十足。值得一提的是戴小婷和周甜兩位同學，被許多男生贈予“男人婆”的外號。我們知道給人取外號是不對的，但一想起她們的奔跑在校園各處的颯爽英姿，也就默默認可。而男同志們個個都是“調皮鬼”，在校園裏，隨處可見男生們打鬧嬉笑的場景，有時一些惡作劇令我們火冒三丈、哭笑不得。

空靈一隅

校園裏藏着許許多多的漂亮景色，香飄十里的桂花樹、綠草茵茵的足球場等等。我和我的朋友陳漾最喜歡後操場的那些角落，在那裏，我們可以聊天、散步、曬太陽，是我們倆的“祕密基地”。

如果我們的人生是一本書，那在校園裏發生的點點滴滴就是一首首小詩;如果我們的生活是一首歌，那麼這些青春印記就是一段段醉人的旋律。我渴望長大又想讓時間就此停住，我的故事未完待續......

美好的校園生活的作文600字 篇19

學校，在某些人眼中是一座名副其實的“人間地獄”。而在我看來，學校裏充滿了歡樂與活力。

我們來説説課下生活吧。

課下，我們舉行過足球比賽。那是我上五年級時的事了，也是我們入學以後第一次舉行大型比賽。得知那個消息後，我們高興得大呼小叫。爭強好勝之心人人皆有，我們立志要拿一個好名次。於是，無論中午還是放學，都能看見我們在操場上飛奔的身影。雖然最終我們只進了八強，但是在比賽過程中所體現出來的團結合作精神卻讓我永生難忘。

足球比賽失利的陰影漸漸從我們的腦海中淡去。新的挑戰又向我們走來——六年級男子籃球聯賽。有了上次的教訓。我們進行了系統的訓練。李越是我們的隊長，他打球猶如行雲流水，又似猛虎下山，無人能及。我雖然不怎麼會打球，但是憑藉精準的投籃和對集體活動一顆火熱的心，終於入選了“國家隊”。在李越的帶領下。我們一路“過關斬將”，進入了四分之一比賽。對手是強大的7班。賽前，緊張的情緒包圍着我。萬一輸了，罪名是不是會直接推向我這個非種子選手？沒想到，同學們對我很信任，一直給我加油、鼓勁。就這樣，我輕輕鬆鬆地上場了。場外同學們的喊聲一陣比一陣高，一聲比一聲亮。每進一個球，他們就像勝利了一樣歡呼雀躍。再看看李越，一路單騎，在對方“陣地”裏左突右投。真是勇不可擋！他一路將落後的比分拉小、追平、反超，而且我也有幾次巧妙的助攻。在同學和老師的助威聲中。我們終於拿到了總決賽的入場券！

課外活動豐富了我的日常生活，鍛鍊了我的身體。現在你知道我喜歡學校生活的原因了吧！

美好的校園生活的作文600字 篇20

沸騰的校園裏擠滿了忙碌的身影。去考卷的人在過道里來回穿梭，大家都爭着去食堂吃飯。熱愛運動的人活躍在操場上，高年級學生在寂靜的樹林裏背誦。這就是你的整個校園生活？請停下來，我帶你去河邊一中看看，温暖又有活力。

有沒有關注過？每週三，身着正裝的學生們都會湧向戈五之治大廈。你擔心嗎？班上的學生一遍又一遍地練習演講。你去過格物致知337嗎？是一個讓人興奮的地方，是一個讓你充分展示自己的地方。辯論比賽和演講比賽都在那裏舉行。每週，這個地方都擠滿了人，我們聽着。學生們一個接一個地給每個人講述他們的故事和演講，要麼生動，要麼優雅。我們看着，台上的辯手互相打鬥，碰撞出思考的火花。它們給我們帶來了興奮、激動和感動。如果你參與，你會留下美好的回憶。如果你看,的作品，你會有無限的回味。

你有沒有注意到周圍有一羣人，穿着他們的學生會工作證，忙着活動。懷着培養能力的初衷，他們熱情地加入了學生會，為學校管理和組織活動做出了貢獻。他們是一羣有責任感的人，一羣有非凡能力的人，是我們校園生活中一道優雅的風景。

有沒有關注過？籃球比賽和足球比賽在學校舉行。去操場給隊員加油了嗎？你參加比賽了嗎？扔掉你的汗水，爭取班級的榮譽，堅持，扔掉你的青春。

我們在臨河一中的生活不僅要學習，要開闊視野，參加一些社團活動，參加一些比賽，發揮自己的優勢，豐富校園生活，發現校園生活的真諦，體驗自己為青春塗色！我們是年輕地區！對於充滿活力的一代人來説，校園是我們成長的舞台，我們應該為自己表演。

美好的校園生活的作文600字 篇21

蘇軾曾寫到一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。冬天不似春天般勃勃生機；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒風呼嘯；而它卻擁有他獨有的特色，我愛冬天，但我更愛冬天的校園！

清晨，伴隨着煩躁的起牀鈴聲醒來，洗漱、整理牀鋪。邁着沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學樓走去。一習習涼風吹來，好像一股神奇的力量，把你從半夢半醒中拉出來。原來是冬天來了……

冬天的校園，是我們學校最美的時候。走進校園，你便會看到一顆顆很大的楊樹，在春天的時候楊樹生機勃勃的，而到了冬天，卻金黃得像一隻小小長長的枯葉蝶，帶着它的保護色，停在樹林間。有時還會飄落下來，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，捨不得離開。

繼續前進，你將會看到我們學校的大操場和教學樓，旁邊還有很多的樹木。比如紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵等等很多。學校的大操場上，每到早晨都會有很多的同學在外面保潔，掃去那些落葉，每個早上都會有幾大框落葉。俗話説落紅不是無情物，化作春泥更護花。所以我們就把這些落葉放在樹根下，當成飼料，這樣樹木們到了春天就可以更加貌似，給我們學校增添勃勃生機。

再繼續向前進呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個大草坪，草坪上面的草也已經不像春天時候那麼翠綠了，但是到了冬天它就會變得有點黃黃的了，這樣遠遠看上去，更加的美麗！

初秋的微風，吹走了炎炎夏日，卻帶來了絲絲涼意；九月的開端送走了七夕的浪漫，卻帶來了中秋的團圓；暑假的結束，帶走了我們的歡樂，帶來了學習的緊張……

冬天的校園總是那麼的美麗，讓我們忘記了學習的緊張，我愛我的校園，我愛校園的冬天！

美好的校園生活的作文600字 篇22

雖然我與班上的同學相處了六年，我卻從沒留意過同學吃飯的樣子。今天算是領教了，簡直是五花八門。

先看我們大班長陳藝佳。張大嘴巴，用勺子挖，就象挖掘機一般，挖起一大勺飯菜就往嘴裏送，動作很是嫻熟。不過五分鐘，滿滿一大碗飯菜如同變魔術一般銷聲匿跡。與同桌滿桌飯粒形成鮮明對比的是鋪滿桌的作業本——她一邊鼓着腮幫咀嚼，一邊已刷刷寫起作業，真正體現了魯迅先生所説的“時間就象海棉裏的水，只要擠還是有的”這句話的道理。只是真讓人擔心她的胃，會不會因此而得病，可她笑笑説，她會反芻。暈！！

再來看一看我們班的淑女謝孟。只見朱脣微起，口不露齒，細嚼慢嚥，比起陳藝佳不知可斯文幾百倍。她用她那潔白如玉的手，拿起小勺子，輕輕地沿着飯碗的邊沿，兜一小勺，再慢慢抬起手臂，悠悠送入嘴，緊閉雙脣咀嚼一段時間再嚥下。一切都悄無聲息可渾身上下透露出來的全是一種“笑不路齒”的優雅，直讓女同胞們羨慕！

最後再來看一下我們的趙聰迪同學。咦？人呢？桌子上還有飯盒呢，裏面的飯菜正冒着熱氣，勺子還插在飯裏，分明有着剛吃過的痕跡。仔細在班裏搜尋，原來他正在死黨周凝力面前發表他的言論。猛然間想起被他冷落的飯菜，他又匆匆忙忙地跑回座位。他要幹什麼？只見他把飯盒搬出去，三扒兩咽後蓋上飯盒，往抽屜裏一塞，接着又竄去前面演講。一來二去，盡看到他奔波的身影，弄得值周同學頭痛煞矣也。

怎麼樣？我們班同學的吃相很特別吧？也許這也將定格成為我們若干年後美好的回憶吧？

美好的校園生活的作文600字 篇23

一晃，6年快過去了，我們也從一年級奶聲奶氣的小豆包成長成了一個青少年，六年在學校的風風雨雨，同學之間的純真友誼，有這些回憶真是我人生中收穫的最好的禮物。

三年級時，男女戰爭正式開始，女生絕對不跟男生玩，男生也絕對不會跟女生友好地聊上幾句天。漸漸的，男女從不來往到水火不容，同桌之間還很幼稚的畫三八線，所謂的三八線，也就是在兩個桌子之間，隔個尺子，誰也不準越過此線而已。

到現在我都還記得跟同桌的三八線條約呢，那時我們立了個規定，誰要是手碰倒了這條尺子，誰就要請對方一包薯片。但是也就是剛立規定的那前兩天遵守了，過兩天誰都不記得了。照樣沒帶書時一起看，考試時還是一起偷偷地對答案，三八線其實也沒太大用。

每次看到這些一年級的小豆包在操場上男女幾個抱在一團在地上邊打滾邊笑的場景，我也會忍不住回想起我們一年級時的樣子。是不是也像他們一樣打打鬧鬧，我還記得以前要上課鈴響好幾遍，才會依依不捨的從操場返回教室，回到教室也是身在曹營心在漢，看似在認真的盯着黑板，實際上腦子裏卻還想着下課玩樂的場景。

可惜了，6年時間如此短暫，一眨眼的時間就要畢業了，這場只有六集的遊戲啊我已經快玩完了，我想聽一下可時間卻不允許我重來六年的同學，就將被一紙考卷給考散，一張普普通通的紙就將我們各分東西。

剛入學時看見的那棵小樹苗，現在已長成參天大樹，我們也將散了，這所國小承載了我太多太多美好的回憶，我真希望永遠不要畢業，永遠跟這幫同學在一起。

美好的校園生活的作文600字 篇24

我的校園生活豐富多彩。

今天下午老師佈置的作業我們都完成了，老師十分高興，笑着説：“同學們，今天的作業老師不佈置了。”同學們聽到以後，有的高興地拍桌子，有的興奮得手舞足蹈，還有的直接跳了起來，班級變成了快樂的海洋，我感到非常驚喜。

六一節的上午兒童節活動，校長和同學們玩了一個遊戲，叫“擊鼓傳花”。遊戲開始了，從一年級傳到六年級，再從六年級傳到一年級，只聽見“咚咚咚”的聲音，開始傳花了，我緊張又期待，如果傳到我的時候剛好停下來，我就可以拿到禮物了！到我的時候，鼓聲剛好停了，校長問：“誰拿到了？請站到台上來。”我的心裏十分雀躍，來到台上，校長送了我一支鋼筆，這一刻真是我一天中最快樂的時候。

有一次語文老師抱着一堆試卷，我心裏十分激動，我心想我一定能考94分或者95分，可試卷發到我手上時，我傻眼了，我發現我只考了82分，那一個個紅紅的大叉，彷彿在嘲笑我，我感覺到有千萬支利劍刺在我的胸口上，我十分害怕，想到爸爸和媽媽可能又要罵我了，我忍不住傷心起來。

還有一次，天色暗了下來，我知道要下雨了。同學們都十分高興，因為下雨了，體育課就可以自由活動。誰知這時數學老師走了進來，他説：“同學們，期末考試馬上就要到了，我們還是抓緊複習吧。”同學們一個個都非常不情願，有的小聲抱怨道：“哪有這樣的。”還有的説：“明明是體育課，怎麼變成了數學課。”我也憤憤不平，心裏十分難過。

我們的校園生活有驚喜，有歡樂，有憂傷，有哀愁，但是它可以讓我健康成長，回味無窮。

美好的校園生活的作文600字 篇25

一隻，兩隻，三隻……蔚藍的天空上總有着那麼幾隻鳥兒在飛翔，劃過那片刻的寧靜。而此刻在面對着藍天的窗前，我也正在思念着從前的此刻。

往日的校園是充滿書香的。當清晨第一縷陽光灑向大地時，我們已在去往校園的路上了，一路上的風景每一處都那麼熟悉。就彷彿開在校園路上的那些花都沒有凋落過似的，邁進校園後迎面而來的是一種熟悉而又充滿生機的書香氣息，在四周擴散開來。在高高的旗杆上立着的是一面鮮紅色的國旗在風中飄揚。進入了教學樓中，便會望見那句銘記於心的班訓“入室則落座，落座則學習，學習則動筆，動筆則牢記”。進入教室後，同學們的歡聲笑語更是讓人熟悉不已……往日的校園是歡樂的。操場上，同學們各自談論着趣事，時而歡笑，時而打鬧，無不歡樂。教室中，同學們在學習時免不了會出些糗事，便逃不了又是一陣歡笑，鬧得過了便也免不了班主任的責罰，卻事後在想起時又會在一旁呆笑。時而在上課時我們也會鬨堂大笑，也逗得老師笑的開懷。

往日的校園是令人留戀的。在老師的講桌前，我們挺起胸膛傾聽着知識。在墨綠的黑板上，我們寫着一道道難解的題。在廣闊的操場上，我們奔跑在一條條跑道上。在美麗的校園裏，我們綻放着歡樂的笑容。校園裏的生活是在學習中特有的快樂，是特有的回憶。

往日的校園是記憶深刻的。老師的句句教導，同學們的聲聲歡笑仍在耳邊迴響。那些往日所犯的錯誤在老師的責備中已慢慢淡忘了，老師那拿起教鞭的樣子也依舊迴盪在腦海中揮之不去。

校園裏的一草一木彷彿都已經刻在了心中，久久不能忘卻。看，校園的樹已經發出嫩芽了吧。此刻我雖不在，但校園的花還會開吧。往昔的此刻我應正在那廣闊的操場上奔跑吧……

美好的校園生活的作文600字 篇26

走進校園，校園裏的一切都帶着陽光，充滿着青春的味道，同樣還帶着回憶，不同時期的校園生活也是不一樣的。

國小的時候，那時候的校園生活，存在我們記憶深處更多是我們與同學之間的嬉戲打鬧，那時的我們稚氣未脱，在學校裏每天最期待的就是下課，上課要求我們安分的坐在教室裏，可是小時候跳脱的我們哪能真的一直坐下去，等到下課鈴聲一響，班上所有的同學瞬間就歡呼了，特別是等到老師走出了教室以後，這是的我們更是在教室裏面玩得不可開交。

國小時的校園生活最是豐富多彩，踢毽子，跳繩，捉迷藏，還有老鷹抓小雞等等，這些遊戲，我們玩得不亦樂乎。

但是當我們漸漸成長，我們的玩心也漸漸的淡去，等到我們告別了國小生活，然後又進入了一個全新的校園生活時，這時，我們的校園生活，更多的就是圍繞着書本，圍繞着作業了，因為這時的我們心裏都住進了一個夢，我們要為這個夢而努力。

不過在國中的校園生活裏，學校裏不時的就會舉行一些大型的活動，有個人歌唱比賽，合唱比賽，甚至還有舞蹈比賽，國中的校園生活，更多的是學校裏組織的一些大型活動，而我們這羣學子，也只有在這些活動中才能放鬆一下自我。

記得學校裏有一位老師説過，有時候，他瞧着我們不帶休息的學習，很想讓我們在下課的時間裏去走走，就算是在教室外的走廊去走走也是好了，但是，往往他趕着同學從後門出去，但是他一轉身就發現更多的同學又從前門返回了教室，重新坐上了自己的座位上，繼續學習。

國中的校園生活，我們更多的是在為我們未來而戰了，因為我們要考上一個更好的高中，然後考上一個更好的大學。

美好的校園生活的作文600字 篇27

每天的校園生活也許並非都那麼快樂，但一定很充實。也正是因為這個原因，導致了寒暑假的時候總感覺心裏空落落的，連生活自己都不會安排了。

我們學校是一個4000多人組成的龐大羣體，而忙碌的生活從清晨開始……

早操鈴一響，大家就都密密麻麻的站着隊，而我每天幾乎都是給人流擠到樓下去的，腳也不知道幹嘛去了。跟着跳完一段自己都搞不清，全過程稀裏糊塗的廣播體操後，又回到了教室。之後就是一陣十分刺耳的聲音，那是組長在喊，交作業！交作業啦！

同學們總説上課的時間一分鐘就像一個世紀，本來以為他們是想要暗喻老師是樹懶，卻沒想到真的只是字面上的意思，是説上課時間特別漫長。經過了“40個世紀”（之前比喻一分鐘就像一個世紀，一節課也就是40個世紀）之後盼來了久違的下課鈴。

可能沒入學的學生或者沒去學校看過的家長這麼認為，女孩子下課踢毽子，男孩子下課上個廁所就回來上課了，然而，事實並非這麼簡單，男孩嘛，通常玩的都是什麼十幾人的疊羅漢，而女孩子們往往玩的就是——拿書本砸向男孩子。

上課了，同學們像走往刑場一樣，有氣無力的回到教室。估計大家聽到上課鈴的聲音，心都碎了吧。

還記得每次眼保健操的時候，總是有那麼幾個值日生面對正在變得髒亂不堪的教室而力挽狂瀾，可每次卻都是徒勞無功，只有等待課後再仔細打掃啦！

放學啦，整個學校都沸騰了，像滿鍋的沸水，奔湧而出，那場面真叫一個熱鬧，親眼目睹過的人都知道那烈火般的奔放，絕對不亞於安塞腰鼓。

大家看了我的描述，可覺得有點意思？無論你們覺得怎樣，這就是我眼中最充實，最美好的校園生活，它就像一條繩索，引導着我走過這一段快樂的人生。

美好的校園生活的作文600字 篇28

我的校園生活給我帶來了自信，給我帶來了豐富的知識，給我帶來了多姿多彩的思念，也給我帶來了博學多才的老師。她是多麼慈祥，多麼温暖，還給我帶來了許多好朋友，她們是多麼友善，多麼可愛。

那時我上一年級，才入學，我被分到4班。4班是一個團結的班級。第一天老師讓我當了班長，並且讓我領早讀，我站上講台，感覺我的聲音正在慢慢地抖動着，我正想“快打鈴吧，快打鈴吧！”過了一會果然打鈴了，我快步地走出去，心裏驚慌失措。這時老師嚴肅地對我説：“張煜妍，下課來我辦公室。”我又想了想，老師會不會罰我抄課文？會不會讓我去抱作業？不想了不想了，還是認真上數學課吧！

下課了，我顫顫巍巍的走到辦公室，老師慈祥地對我説：“老師讓你領早讀是覺得你是可以的，好不容易給你一次機會你竟然不珍惜，不要怕，都是自己的好朋友和同學，大聲領讀，才能讓我放心，讓我和同學們更信任你，如果你不行，那我就換人了！”我小聲地説：“我一定可以，做好老師的助手。”老師這番話讓我有了自信心，我如同一隻小船，在河裏慢慢地遊着，不能説掉就掉，一定要不畏艱險，要變成一艘巨船，加油！

我對自己有了自信心，在以後的課堂中，上課認真聽講，主動回答問題，給同學們做一個好榜樣。在以後的早讀中，我大聲朗讀。老師對我説：“我果然沒看錯你，就是一個認真踏實的好孩子，真棒！”我聽了，在心裏默默地説：“原來認真學習，上課認真聽講是有用的。”在以後的學習過程中，我一定要認真學習，為同學們做一個好榜樣。

自從我當了班長以後，我對上一年級時老師的叮嚀都久久難忘，讓我變得更加強大吧！

美好的校園生活的作文600字 篇29

校園也是個家，我們在校園裏度過了很多的美好時光，我就講講在校園裏的生活吧。

悲一一被冤枉的心情

在校園裏肯定發生過與同學爭吵的事情吧，在我四年級上學期也與同學爭吵過。有一次班裏在上自習課，大家有的看書，有的寫作業，我的同桌因為鋼筆沒墨了，所以向我借點墨水，但是他在加墨水時手一抖，把墨水全灑到了我的桌子上和桌子外，我沒有責怪他，可別的同學卻説是我弄的，還跟我吵起來，這事讓我傷心了好長時間。

歡一一感受安慰的感受

在學校裏，語文，數學，英語這三門課程我都喜歡。特別是語文，還可以和同學們一起扮演話劇，我們組幾個同學演的話劇還受到了老師的表揚。下課時，同學們一個個像出籠的小鹿一樣，到操場上盡情的撒歡，整個校園充滿了同學們的歡聲笑語。有的打球，有的來回奔跑。我最喜歡做課間操，在陽光的沐浴下。可以盡情的舒展放鬆自己的身體。

離一一放暑假時的小別

不是每個離別都是傷心的，比如放暑假時同學們都非常激動，（現在放假了，還有點懷念同學們），在放假的前一天下午我們班的戲精都出馬了，還演了個生死離別劇呢，小小歡樂劇裏面的角色應有盡有，邊演邊喊再見了，暑假後再見呀！非常好笑。

合一一等待

雖然現在還沒有過完暑假，但我已經想念學校裏的同學和老師了；不知怎麼回事，上學時想着放假，放假時又會想着開學。

想起以前剛剛上學同學們都互相送小禮物，我被送到了許多禮物，那時我的同桌不喜歡和別人説話，所以禮物也沒有多少，當我的同學正在傷心時我會把自己的禮物和她分享。回憶着美好的時光，我期待着在一起的日子，期待着朗朗的讀書聲，期待着開學的那一刻。

希望在這個暑假過後，我能更上一層樓。

美好的校園生活的作文600字 篇30

校園生活像一幅五彩繽紛的畫卷，令人欣喜若狂的事，令人意想不到的事，令人歎息不已的事，都成了這幅畫中重要的一筆。最近，意見意外的事發生了。

在一個陽光明媚的早晨，我們的生活老師來到我們宿舍，把我們這些“小懶蟲”叫起牀。我們開始懶洋洋地疊被子、整理衣服……我們的一個舍友突然跳下了牀，匆匆忙忙地飛奔去洗手間。我們不以為然，繼續懶洋洋地做自己的事情，並沒有關心。

過了一會兒，突然，一陣聲響把我們宿舍的人嚇得魂不附體，急急忙忙跑去看看是發生了什麼大事。原來是她摔倒了。她摸着自己的背，好像受了很重的傷，還小聲嘀咕了一聲：“真痛！”我們聽到了，連忙問：“月月，你沒事吧！”她強顏歡笑地説：“我沒事，你們不用管我了。”她邊説邊摸着自己的背。我們其中的一位舍友小心翼翼地把她背後的衣服掀起，我們看見後，大叫了一聲：“哎呀！月月，你怎麼這麼不小心呀！你的背後都刮破皮了！”她忍着痛説：“我沒事。”我連忙用紙巾把傷口的血擦乾，另外一位舍友説：“我去找老師吧！再這樣下去也不是辦法呀！”我們其他幾個舍友説：“對呀！月月，你還可以再忍一下嗎？”她小聲地回答：“嗯。”那個舍友像只離弦的箭，很快就把老師叫來了。老師讓另外一個舍友陪她去醫務室，看着月月離開宿舍的背影，我們鬆了一口氣，希望月月不會有什麼大問題。過了不久，月月回來了，我們都圍過去問：“月月，沒有什麼事吧？”月月開心地回答：“沒事！”我們都説：“沒事就好！”

不論是多情的詩句、漂亮的文章，還是閒暇的歡樂，什麼都不能代替無比親密的友誼。還有一年就要畢業了，希望我們的友誼可以天長地久，永不磨滅。

美好的校園生活的作文600字 篇31

校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嚐到勝利的甜頭，還能鍛鍊意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛鍊自己的心志。

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。

當清晨的第一縷陽光灑向大地，起牀的時間到了，我們紛紛起來洗漱，六點十分校園的鈴聲響了起來，做早操的時間到了，同學們下樓迎着陽光，早晨的空氣特別清新，裏面夾雜着泥土和青草的芬芳，我們聞着芳香揮舞着手臂，跑動了起來，每個同學都很認真的跑早操。早午吃飯的時候學校校園裏的學生都聚集在餐廳裏吃着早飯，和同學們邊吃吃也聊，很是開心。

吃過早飯後的同學們都聚集在班裏讀開了書。這朗朗的讀書聲使校園又增添了一分活力。早讀下課後便開始了第一節課的鈴聲。上午同學們專心致志的上一上午的課，新生都感覺到了疲憊，於是就開始去吃午飯了。午飯時餐廳裏又使句集滿了，同學們他們一起邊吃邊聊很是開心。吃完飯邊去打掃衞生。衞生打掃好便開始了午休，有的做作業，有的趴在桌子上休息。

午休過後同學們又打起十分飽滿的精神迎接了下午的課程。下午上三節課再加一些節自習，自習課上同學們自己學習或者補充一天內要學會的內容的。自習過後要開始吃晚飯。晚飯過後同學們又迴歸正題，開始上兩節晚自習。自習過後就開始回寢洗淑休息。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

美好的校園生活的作文600字 篇32

紫菱的身上發出一陣金光……一個戴着粉紅蝴蝶結，穿着潔白的公主裙，腳穿一雙水晶鞋的少女出現在大家的眼前，“哇……紫菱，你是仙女哦……”“別管那麼多！”“還真兇啊！”“一羣壞蛋！看招！——冰天雪地——”壞蛋們全部都被變成了冰快，“——冰解雲散——！”冰快碎了，可是……

紫菱突然暈倒了，她又變回了原來的樣子，“紫菱，紫菱！”“呃？”“公主，你醒了啊！”“巧琳？大家都還安全嗎？”“謝謝你！紫菱！”欣雨説。“紫菱，謝謝你……還有……對不起……”小美説。“不，不，都是我不好，要是我沒有冒充紫菱，你們就不會帶她家來了……”“大家都不要吵了。”紫菱微微笑的説：“只要你們沒事就好啦！”“呵呵……”“對了，曉天呢？他沒事吧？”“他呀！”巧琳笑着説：“他非常慚愧，回家面壁思過去了！呵呵……”“紫菱！紫菱！”“母后！”“你沒事吧？你這樣會消耗很多法力的！”“沒關係，她們沒事就好啦！”紫菱説：“哎呀！哎呀！哎呀……”“紫菱！你怎麼了？”“我的頭……好……好痛啊！呃……啊……”“皇后！不好了！公主又暈倒了！”“我就知道，她消耗的法力太多了，怎麼能同時使出兩個絕招呢？”“那……怎麼辦啊？皇后？”“要分別採集最漂亮的玫瑰、牡丹、月季、鬱金香、紫薇、薔薇、百合、茉莉、丁香、梔子，這十種花，再進行提煉，提煉成藥水後，餵給她喝。”“為什麼這麼麻煩？”“因為紫菱是百花仙子，居然使出雪之魔法，還同時……哎！就這樣了，你們一定要救醒她啊！”“放心吧！皇后！”

這麼多的花，上哪兒採集呢？採集的到嗎？請看下回。

美好的校園生活的作文600字 篇33

時間的河流，流過春天，流過夏秋，穿越寒冬。轉眼間我已在這所校園內度過了幾個春秋，它與我一起成長，一起進步。 初升的朝陽 啟明星揉着惺忪的睡眼升上天空，天還是灰濛濛的，就聽見一聲刺耳的喊聲，“起來，起來，快點兒。”原來是寢室長在喊我們起牀。同學們迅速起牀，用最快的速度整理好儀容，然後跑到操場集合，進行晨鍛鍊。同學們都跑得飛快，充滿了活力。回來後，就在教室裏大聲朗讀課文，書聲響徹校園。我們就像早晨八、九點鐘的太陽，充滿着青春與活力。在我們朗朗的讀書聲中，太陽公公揚起笑臉，升得更高了。

正午的太陽 晴空中沒有一朵白雲，只有太陽公公和一望無際的藍，整個大地都被金黃覆蓋着。教室裏傳來同學們激烈的爭論聲，他們此時正在為一道數學難題而爭得面紅耳赤，聲音響遍每個角落，他們對學習的熱情，就像正午的驕陽，紅得像火一樣。 絢麗的夕陽 天邊泛着點點紅光，與白雲構成了一幅生動的畫面。教室裏同學們都在安靜地做着作業，這時，只聽見一位同學對同桌説着，“你還好吧，要不要緊？”。尋聲看去，原來有一位同學很不舒服地趴在桌子上，同學們立刻攏去，班長立刻摸了摸她的額頭，“呀，這麼燙，你們誰有感冒藥啊？”“我有，給你，快讓她喝下。”照顧她喝完藥後，又把她送到了老師那兒，讓老師帶她去打針。

雖然黃昏給人的感覺總是蕭索的，冷漠的，但教室的一幕卻温暖了每個人的心，使它成為了最絢麗的一道風景線。 豐富多彩的畫面構成了我們的校園生活，良好的學習氛圍給了我們學習的動力。感謝學校，讓我明白人生道理，促使我成長。

美好的校園生活的作文600字 篇34

今天天氣特別熱，下午氣温高達33℃，偏偏又停了電，況且第一節又是體育課，“呃……”什麼聲音？我一看，原來有人在用涼水衝頭，看樣子很爽，於是我去洗了個臉，事實證明，確實很爽。集合過後，大家自由活動，大部分人都在涼亭裏，大家東倒西歪，少氣無力，頭上的小汗珠非常多，在這時候，水是重要的，大家為了一口水你爭我奪，一時間，洛陽“水”貴。第二節課上，教室裏不再吵了，吵鬧聲被另一種聲音代替了，“嘩啦嘩啦”的，是什麼聲音？是用書扇風的聲音，真是英雄所見略同。

06年4月30日星期日

明天就要放假了，今天老師當然要佈置作業，況且今天輔科不少，嘻嘻，語文作業佈置得很早，上午第二節就佈置了，目標已經很明確了，寫完它！同學們爭先恐後地寫，一上午就把假期的語文作業幹掉了。下午英語作業佈置了，於是乎，又一場戰鬥打響了，英語作業不多，很快就做完了，只剩下數學作業了，這時班裏有人在預測數學作業，同學們都跟着在做，我怕不準，白白做了無用功，就沒有跟着做，數學作業佈置下來，我頓時傻眼了！難以相信，那份作業是真的，唉!

06年5月1日星期一

今天是國際勞動節，也是QQ升級成太陽之日，等級達到太陽，我就可以創建一個羣了。今天早上，我毫不猶豫的創了一個羣，命名為“亂七八糟的六·三”，把同學們都加了進來，真是興奮呀！下午，我查看了一下，喲！真熱鬧，不過不太和諧，許多人要我踢人，這種事我怎麼能幹，於是我就當起了調解員，忙得不亦樂乎，感覺相當好。

美好的校園生活的作文600字 篇35

第一集：

幾輛奔馳停在了雪舞貴族學校的門前，“少爺，小姐，到學校了。”管家畢恭畢敬的對可心與她哥説。“哥，到了，放學我去找你哦！”她耍調皮的對她哥説。“好，快進教室吧！”她哥一臉憐愛的撫着我的頭。“我先走了，拜拜！”

（教室裏）

“早上好哦，凌幽！”可心笑着和她的同桌——天綾公司董事長的兒子，吳凌幽打招呼。“嗯，早上好，可心（我），下週有數學競賽和舞蹈比賽，你這個優等生加校花一定要給我們爭面子哦！”凌幽笑嘻嘻的説。“沒問題啊！”

“可心，你爸有時間嗎，我爸要和你家的那個天可公司合作！”好月對我説。“這得問我爸，今天他在家，你和我去問吧。”可心對星彤説。凌幽：“那不如多找幾個同學，到你家，來個patio怎麼樣！”“這個辦法不錯哦！”

（放學了）“嘿可心，你怎麼不帶我們回你家？”好月問道，“就是啊。”星彤也等不及了。“我要先找我哥啦！”我跑到高三班教室。

“她哥，凌幽，好月，你們見過嗎？”星彤一臉疑惑的問。眾人都搖頭。“那就跟去看啊！”

（高三班教室）“哥！！！”剛衝進門的我發出一聲雷人的叫聲。不過依然很清脆哦。（偷笑）

“可心！！”哥也隨之迴應。這是，她聽見有人議論：“這是林冥劍地妹妹啊，還有旁邊兩個女生，好漂亮哦！”“當然，冥劍他妹和那兩個女生獲了無數個獎，是我們學校的超級優等生加校花！”嘿嘿，哥的臉上浮起一絲只有妹妹才能察覺的笑容，呵呵，好好笑！

“好月，可心她哥好帥啊！！”星彤一臉陶醉的説。“嗯，真的好帥啊！”好月點點頭。這時我拉着哥的手説：“哥，這是好月，她要和我們天可公司合作！”“你好！”哥彬彬有禮的握了握好月的手。“走嘍，回家！”

美好的校園生活的作文600字 篇36

在這個校園裏，我們一起渡過了六年的國小生涯，在校園內，無時無刻不迴盪着我們的歡聲笑語......

NO。1學習舞台

“夜闌卧聽風”古詩是我們主要攻克的難點之一，一有時間，我們就三三兩兩地湊在一起，拿着古詩卷，相互問一問答案，考一考詩句，訂正一下錯誤什麼的，所以，班上常常回蕩着背古詩的聲音，也經常傳來因為一句古詩而爭執的聲音。教室就是一座學習的舞台，上課下課，我們都在這座舞台上永無止境地吸收知識，技藝。

NO。2花草劇場

為了美化環境，淨化空氣，班主任楊老師在我們教室旁邊的小走廊上，搞了一個“綠色小氧吧”，同學們帶來的各種品種，各種形狀的植物，都放在“小氧吧”裏，為了“侍奉”這些花草，每天放學時，都有一位同學來負責澆水，擦洗葉片。每週五還要動員全班將“小氧吧”裏的植物通通澆足水，搬到教室裏，等到週一還要再全部搬回去，這又是一項“巨大工程”這些花草好似在一座劇場中，舒展葉片，釋放新鮮空氣。

NO。3運動天地

接力跑是運動會上的亮點，各班短跑健將們，一個個閃電般地衝過跑道，真令人驚歎。記得上一次接力賽，我們班與五班的水平不相上下，雙方你追我趕互不相讓，啦啦隊也越叫越猛，“加油！加油！”“超過他！超過他！”的聲音不絕於耳。輪到我班的沈澤勝時，五班的另一名同學已經跑出了幾米，沈澤勝拿過接力棒，疾步向前衝去，只見他雙臂有力的前後擺動，腳下生風，漸漸追上了五班，“加油！加油！”“耶！我們贏了”啦啦隊歡呼起來，我們也激動地跳了起來。運動場就是我們活躍的天地！

這就是我們妙趣橫生的校園生活！

美好的校園生活的作文600字 篇37

校園生活就如一個五味瓶——酸甜苦辣鹹，樣樣俱全。當我不小心碰翻了這五味瓶時，那滋味真是難以言説。

如泡菜的酸

有一次，一個同學的筆不見了，她立馬就想到了我。雖然我幾年前確實偷拿過一把剪刀，但那時的我還小，不懂事，而且我也早已悔過了。為什麼還要無緣無故怪罪到我身上呢？我跳進黃河也洗不清，雖然極力辯解，可她還是胡攪蠻纏，以我曾偷過一把剪刀為由，一口咬定是我乾的。哎，一失足成千古恨，想起就冤枉呀！我心裏如同泡菜的酸，真不是滋味。

如咖啡的苦

哎，這次期末考試，科學成績我最不滿意，才70多分，嚴重拖了我總分的後腿。不僅如此，我還少不了一頓罵。科學老師找我去他的辦公室。“這次考試，你考得很不好，不但拖了你自己的後腿，還把整個班級的平均分拉低了，回去後好好複習，要是下次成績還這麼差，就來我這兒抄試卷！”此時，靜靜呆立在辦公室的我早已淚流滿面，像在品嚐一杯苦苦的咖啡。

如糖果的甜

“叮鈴鈴……”隨着上課鈴聲，同學們來到教室準備上英語課。龍老師捧着一疊厚厚的試卷走上講台：“現在我宣佈這次的英語考試成績:胡爾諾99分、周柳含100分、許暢100分……”“耶！”我懷着激動的心情，接過這張試卷，望着一個個大大的紅勾勾，我十分欣慰。雖然試卷輕得很，但是這份榮耀沉甸甸的。這是我往日努力學習英語的結果。從一年級時的65分，到現在的100分，我心裏真如糖果般的甜，往日的努力果然沒有白費。

酸酸甜甜的校園生活，也許夾雜的是委屈，也許包含的是甜蜜，但其中每一種滋味都是我童年生活的最好見證和最美回憶。

美好的校園生活的作文600字 篇38

“唐僧的碎碎念大法”

這節雖説是語文課，但也是黑暗來臨前的邪惡鐘聲，只見“唐僧”—————王老師邁着一字步，帶着兩面三刀的笑容向講台走去，教室裏肅然無聲，每個同 學都神情肅然，頭上冒冷汗，如臨大敵一般，我也不敢放鬆，緊張的渾身發抖，準備迎戰第一波攻勢，老師犀利的眼神掃視了一下全班，大戰一觸即發！老師深深地 呼吸了一口氣，開始滔滔不絕地念起來，從東講到西，從西講到南，又從南講到北，是“説南講北”嗎？我方戰士不斷受到碎碎念攻擊，有幾個弟兄已經支撐不住 了，最後，我們幾個像狼牙山五壯士一樣，陷入了沉睡。

作業大趕集

又是一個“天雷滾滾”的日子，同學們加快了腳步，憂心忡忡地飛奔到教室裏，顯然，許多人還沒有做完作業，都趕着去補呢，來到教室，陳老柯正揮舞着神 筆，用飛機般的速度在抄作業，況且他同桌是一等一的好學生防小三，在他眼皮子地下抄作業，這是生命在戰鬥啊！再看看張胖，他是班上有名的“拖後腿大仙”， 我們許多次得不到“優秀班級”稱號都是因為他，此時此刻，胖哥正一手拿零食，一手寫作業，真是早點作業兩不誤啊！

放學猛衝刺

外面下着傾盆大雨，接近放學了，同學生迫不及待地想衝出去，萬事俱備，之前勝利的號角響起，陳老柯向前邁出一條腿，雙手緊握着課桌，一副百米賽跑的樣子，平時不動的張胖也兩眼放光，鈴聲終於響了，每個人跳出教室，歡呼起來：“自由啦！”

校園生活多姿多彩，校園生活有趣有可愛，這就是我的校園生活！

美好的校園生活的作文600字 篇39

當你邁着輕快的步伐走進大連實驗學校時，你是否感覺到一股力量，一股非常強大的力量在推動着你前進？剛來這個學校的時候就是這種感覺。這種感覺讓我愛上了這個學校，慢慢融入了這個校園，融入了校園生活。

我喜歡校園裏的日出和日落。

當東方的天空是魚肚白時，它佈滿了紅色。當教員宿舍的面紗再也遮不住她紅撲撲的臉時，她乾脆不再遮臉，不再害羞，整個事情就呈現在我們面前。日出下的教學樓鱗次櫛比，為清晨美麗的校園增添了一絲紅色。

夕陽下的校園有着不可抗拒的美。它是一種細節和寧靜，它是一種活力。深紅色的夕陽照耀在湖面上。很安靜，點綴着綠水植物，搖曳着。偶爾微風蕩起漣漪。魚喜歡在水裏游泳，它們也為這個校園歡呼嗎？

從兩棟矗立的教學樓裏，傳來陣陣優美的書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的音樂，那是一天的開始。偶爾陣陣甜甜的笑聲伴隨着微風而來，這是一整天苦讀中的一個插曲，是喜悦和喜悦的見證。當學生們面對着朝陽，沿着校園裏美麗的小路大步走着的時候，那是一種怎樣的活力！當學生們在夕陽下挽着彼此的胳膊有説有笑的時候，是一種怎樣的安慰！

還有我們可愛可敬的老師。當你遇到無法解決的困難時，老師會成為你的嚮導；當你心裏有事卻無處訴説時，老師成了你的傾聽者；當你有了快樂和幸福，老師就成了你的分享者。這樣的老師不能讓你發自內心的高興嗎？

誰説校園生活無聊，校園裏的一切都充滿無奈？看看我的校園：校園生活處處充滿色彩和歡笑。所以，我想説：“我的校園生活多姿多彩！”

美好的校園生活的作文600字 篇40

每個人心中都有一件完美的東西。它可能是一束花，一縷陽光，或是一次難忘的經歷。然而，在我心中，這是我的學校生活。她給了我很多温暖的回憶和生活的動力。

我的學校生活很完美。國小生活是純潔的，我的日子也不難過。跳動的心臟和充滿活力的笑臉是如此具有感染力。每當我聽到鳥兒的歌唱和樹葉的沙沙聲，我的煩惱就會消失在花叢和綠草中，我的心情就像大自然一樣美麗。

我的學校生活很充實。我的學校有一百年的歷史。從這所學校裏，湧現出了許多有成就的人才和才女，許多人為國家和社會做出了重要貢獻。每當我親愛的老師從三英尺高的講台上走出來，我們的心就會和老師一起在知識的海洋中旅行，欣賞異國風情，感受浩瀚的歷史和不斷變化的社會。每當我遇到挫折，感到沮喪，因為我在考試中沒有夢想，老師引導我成為一個堅強的人在生活中，因為勝利的喜悦只屬於那些不斷嘗試的人。

我的學校生活很美好。因為我和我的老師和同學有着同樣的經歷，同樣的學習生活和同樣的快樂。在我們成功的日子裏，我們一起歡呼，一起分享成功的果實。我們的課間休息很愉快。到處都是燦爛的笑聲，師生之間的友誼化作一串音符，飄蕩在空中，匯成美妙的音樂。

我的學校生活令人難忘。在學校生活的經歷就像一條潺潺的小溪。它快樂地運行，不時有水晶波。她為我點綴了一幅生活的畫卷，使我的生活充滿了歡樂和充實，永遠温暖着我的心，讓我難以忘懷。

隨着時間的推移，我的學校生活將繼續走向新的明天。我心裏對自己説：讓我帶着完美的學校生活感受，在浩瀚的大海和天空中努力工作，創造我生命中最燦爛的地方，譜寫我生命中最完美的篇章！

美好的校園生活的作文600字 篇41

我國中的第一天是多彩的、豐富的.、充實的，是我記憶中最完美的一頁。

剛進入國中，一位和藹可親的老師就把我帶到了國中一班的門口。她告訴我們這是我們的小組。於是，我成了中學一班的同學。

烈日下，嚴格的哨聲揭開了我第一天生活的第一頁。三天的軍訓融合了我和同學們的感情，可愛的教練給我留下了完美的印象。在這三天裏，有笑聲、淚水、苦澀和甜蜜。陣陣笑聲讓我覺得這真是一個可愛的團體，一個和藹可親的班級。我從心底喜歡它。

軍訓結束後，我進入了緊張的學習生活。一位可愛的老師把學習的渴望傾注到我的心中，並在我心中的峽谷裏種下了熱愛學習的樹。國中的第一天既辛苦又累，但在這個温暖的羣體中，充滿了歡笑和喜悦。雖然學習很難，但我的心是甜的，我的精神是好的，所以學習已經成為一種樂趣。我由衷地感到，這是一個在許多老師領導下的可愛團體，我的學習不會感到痛苦。

我記得最清楚的是我在運動會上出了事故。也就是説，我感受到了老師的愛和團體的温暖。學生們的關心和老師們的安慰使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股暖流正湧進我內心深處。我覺得我離這個小組和我的同學們更近了，但是這次我也給這個小組帶來了一點榮譽。我的解釋贏得了一等獎，我知道這只是團隊的一點回報……

這些只是完美的第一天生活的幾集。這個團體給我帶來了巨大的快樂，讓我的生活更充實、更動人、更快樂我的第一天生活真的豐富多彩：軍訓、運動會、老師我的同學們在我的記憶中留下了最美好的回憶，我永遠不會忘記。

美好的校園生活的作文600字 篇42

每一張那麼美麗，每一張都讓我想起了曾經的美好時光。瀏覽照片，腦子裏滿滿的美好回憶。那時候的是那樣的青春陽光、灑脱自在。在陽光灑滿的下午，我......

聚也匆匆，散也匆匆。飛逝，六一的鐘聲已過，當然，也預示着快樂的國小生活即將結束，我一直沉浸美好的時光中，老人卻急匆匆地把六年級的時光帶走了。我只剩下了以前的美好回憶。相處了一年的同學已很深的感情，每位同學的性格特點、音容笑貌都深深地印在了我的腦海中，少了，我的生活都會變得枯燥乏味了。此時此刻，我耳端邊回想着朗朗的讀書聲；快樂童真的歌聲；盡情嬉戲的歡郎的笑聲；誨人不倦的心聲。我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣的郊遊，你追我趕的操場，充滿歡聲笑語的宿舍……

我認識了三位性格開朗的女生，是她們，讓我的性格了；認識了四位“大公無私”的哥們兒，是，讓我知道了做人的公平公正；認識了53位天真可愛、活潑樂觀的朋友，是，讓我在成長的路上不再孤單……

大課間，是大家嚮往的時刻，唯一可以放鬆的時刻。每逢大課間，無需商討，是位女生便會默默地走到一起。私人勾肩搭背，無話不談。有時，會一起飛奔在操場上，追逐嬉戲；有時會一起漫步在校園內放聲歌唱。所到之處，都會留下一串串銀鈴般的笑聲，都會校園裏的一道最亮麗的風景。那時的，會小小玩笑而“大打出手”，會跑掉的歌曲而“爭論不休”，有時，甚至還會一件極為平常的事而“大呼小叫”……

童年的時光美好而短暫，只留下了永不退的色的回憶，細細品味，一絲絲眷念又上心頭酸酸甜甜的，令人難忘！

啊，留戀、美好時光！

美好的校園生活的作文600字 篇43

校園，一個人人都不陌生的地方。在校園中，到處活躍着各種“精靈”。調皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。正因為有了這些“個性精靈”，才使校園生機勃勃，下面，我們一起來看看多彩的校園生活。

序幕_朗朗的讀書聲

每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫，有時，還會發出一陣陣笑聲，可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。

高潮_多姿多彩的活動

我們到學校來不光是來學習的，還有多姿多彩的活動呢！這不，迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的號子聲，我們這些閒雜人等聽了都振奮人心，更別説是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們，心齊力也齊，隨着一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊失望。有贏當然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是捲土重來，一隊比一隊自信，都為了班級和各人的努力而奮鬥嘛！

落幕_一節自習課

忙碌的一天即將過去，當然又是以學習來結束了，那才叫首尾呼應嘛！多姿多彩的課外活動後，又是以一節自習課來結束一天的校園生活。自習上，同學們都為自己的學習目標而努力奮鬥，當然偶爾也有人無事可幹，不過，也正是那些“閒人”才給枯燥的學習生活帶來了無限趣味。

一天的校園生活就這樣結束了，而多彩的校園生活將會更精彩的上演。

美好的校園生活的作文600字 篇44

校園生活豐富多彩，總是讓我覺得有水果的味道，酸酸的，甜甜的，澀澀的……那些味道總是讓你回味無窮。

酸酸話梅

在三年級期末考試中，我與紅榜失之交臂。唉！第一題明明是要求劃去錯誤答案，我竟然看成給正確的打鈎！就因為我的粗心大意，全部6分我1分都沒有拿到！也正是這遺憾的6分，導致我沒能進入年級的前三十名。看着那些上了紅榜的同學高興得手舞足蹈，想着他們的媽媽也一定會給他們獎勵，而我只有吃“竹筍炒肉片”的份兒，心裏酸溜溜的。唉！這話梅的味道。

甜甜西瓜

剛上四年級的時候老師就對我説：“看你的字，太難看了！把字寫好點！”聽了這話我心裏很自責，心想：我一定好好練字！後來，老師發了一本字帖：“好字行天下。”我暗下決心：一定要讓同學和老師對我刮目相看！於是，每個字我都仔細臨摹，細心去練。老師把字帖收上去之後，再發下來我居然得了優。回家後姥姥和媽媽都誇我的字寫得好。我的心裏像吃了西瓜一樣甜。哈哈，汁水都流出來了。

澀澀檸檬

一天早晨，我躺在暖暖的被窩兒裏，夢見一隻全身雪白、眼睛有點兒黃的小貓向我跑過來。我們正説着話，鬧鈴響了，接着姥姥喊我起牀。雖不情願，可是，會遲到的！一天又一天，早上迎着寒風去上學，想着又能上學，見到老師和同學了，還能學到新知識，苦中也有樂呀！

至於其他滋味嘛，我還沒有體會到，等我體會到了，再給你講吧！但我要告訴你，這些水果的味道成了我校園生活的一道道風景線、一本本相冊，我總是會把它翻出來細細品味，愛不釋手。

美好的校園生活的作文600字 篇45

從入學到現在，身邊的這棵大樹已經增添了六個年輪，每一個年輪，都彷彿是一本色彩斑斕的畫冊，記錄着學校的生活，記載着我們的故事。

我不想説“再見”，因為這意味着我將結束六年的國小生活，也意味着我將與老師和同學告別。可是，一切都無法改變。這時我才覺得，往事多麼令人留戀，曾經有過的歡笑和煩惱，現在都化成了我美好的回憶。但是無論有多麼不捨，我們都要啟程。

六年前，我懷着求知新奇的心情走進國小，開始了我國小的校園生活。從入學到現在，身邊的這棵大樹已經增添了六個年輪，每一個年輪，都彷彿是一本色彩斑斕的畫冊，記錄着學校的生活，記載着我們的故事。此時此刻，我眼前浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，愉快有趣的郊遊，你追我趕的賽場。

六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結識了不少同學，並和他們成為好朋友。在國小生活的時光裏，我不僅學到了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學們相互幫助，認真學習，熱愛勞動，就像一個大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕浮現在眼前……

學校一年一度的秋季運動會，是同學們展現自己的機會，為了給班級爭光，同學們都積極參與，無不體現出了集體精神，那一張張鮮紅的獎狀就是最好的見證。雖然有時成績不太理想，但同學們從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進。

在我童年的記憶中，老師就像美麗的播種者。是您用美麗的陽光普照，用清澈的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開、果的成熟忙碌着!啊，老師，您的付出，永記我心!

進入了國中，但往日的時光將永遠留在我的腦海裏，我永遠不會忘記我國小的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學。

美好的校園生活的作文600字 篇46

每個人都有自己的樂園，有的是歡樂的遊樂場，有的是悠閒的田園，而我的樂園是充滿知識的校園。

走進校門，你便能看到不遠處聳立着的三座石雕，分別是孔子以及他的學生子路和顏回。走近它們身旁，總能感覺到自己正步入知識的殿堂。一棟棟教學樓，都有着自己的名字，十分有意思，“荷花”、“梨花”、“梅花”等……或許是學校想我們如荷花般出淤泥而不染，如梅花般堅強，如梨花般綻放！

在校園裏，每當聽見朗朗的讀書聲，我總會情不自禁地小聲跟讀。朗朗讀書聲，伴隨着陣陣春風，吹過校園的每個角落，就連小草也聽的搖頭晃腦，和我一起陶醉於知識海洋中。

課間十分鐘，我總喜歡和同學們一起聊天。有時我們會一起在知識的海洋裏遨遊，或閉上眼一起暢想未來，又或者聊聊生活中的趣事，和她們在一起彷佛一切煩惱都消散了。最開心的是玩成語接龍的時候。記得有一次，我先開頭“龍騰虎躍”，惠瑜接龍“躍躍欲試”，嘉晴接龍“視死如歸”，我和惠瑜都説錯，嘉晴卻説：“成語接龍是可以用同音字的！”我積累的成語沒有她們多，總是追不上她們，但他們總會讓着我，帶着我一同努力。每次課間我們總能擁有一段快樂的時光。

等到放學，我們也會一起寫作業，一起看書，學校的每個角落都有我們的身影和笑聲！

學校不僅是我的樂園也是給予我知識的地方。老師每一天都孜孜不倦地傳授我們知識，每一堂課都像是老師給予我們的一顆果實。課間十分鐘就像是給果實陽光，放學複習像是給果實澆水！

我愛我的校園，愛這裏的每一位老師和同學，在這裏我能忘記所有煩惱，我能獲得知識，這，就是我的樂園！

美好的校園生活的作文600字 篇47

回味我的校園生活，校園生活裏充滿着朗朗書聲，有老師教導我們的聲音，有同學之間互相追逐打鬧的嬉戲聲。

每天清晨的太陽就是在校園裏的朗朗讀書聲中緩慢升起的，從校園每個教室的窗户裏傳出來的朗朗書聲，讓校園裏帶上了濃厚的學習氛圍。我們拿着語文書，班上的同學一起朗讀着書中的古詩詞，我們在經典之中感受着聖賢傳遞給我們的智慧，也讓我們在字裏行間去尋找詩歌的答案。

當一天的早自習過後，隨後迎來了正式課堂的我們，在老師走近教室的那一刻，全班的同學起立，共同向我們的老師問好。這一堂課的開始，是老師為我們講解此前我們所沒有接觸到的知識點。老師帶領着我們走進這些充滿着智慧的書本之中，用我們最容易接觸到的方式給我們傳遞着這些知識。

回味校園生活，我的腦海裏還會出現這麼一幕。那是在課後，我與同學們追逐的身影。童年愛玩的我還有我的夥伴們，最喜歡在課後的時間裏玩一些遊戲，或是踢毽子，或是打羽毛球，也或是純粹的你追我趕。我們一起快樂的度過了一段校園生活，在這段校園生活之中，這些美好歡快的畫面成為了我們共同擁有的美好的回憶。

我猶記一次大課間，那時候，我與班上的同學們還來了一場十幾人的小拔河比賽。同學們分兩邊，人數對等，等到充當裁判的同學一聲令下，兩邊的同學齊用力，這場小小的拔河比賽也頓時變得激烈起來。最終，我參加的這放紅隊贏得了比賽。因為這場拔河比賽，也促進了同學與同學們之間的感情。加強了我們之間的友誼。

我的校園生活過的很快樂，希望同學們的校園生活也都過的很充實快樂！

美好的校園生活的作文600字 篇48

媽媽説我這人就是這樣，在校園時總想着放假，而真正當我放假在家許久之後，我又會想念校園生活。

的確，在放假差不多有半年那麼長時，我已經晚上做夢都會夢見校園生活了，這種對校園的想念，讓我忽然接受了媽媽對我的瞭解。這一之前我不願意承認的瞭解，現在我不得不承認了。

昨晚上我又夢見校園生活，我夢見那久未踏入的校園，此時正知了聲聲替代了朗朗讀書聲，我夢見那久未相見的老師和同學，此時已經跟我印象中的他們長得不太一樣了，我夢見那寫不完的作業，此時已經不需要我們自己去寫了……這些夢裏校園的生活，讓我從夢中醒來之後，拍拍自己的胸口，告訴自己：“還好那只是一個夢，並不是真的。”

對於我這個以前上學時總會期盼着快些放假的人，我都想念一些校園的什麼呢？因為放假時間過長，我已經想念校園生活中那並不怎麼好吃的飯菜了。過去在校園生活時，那食堂的飯菜是很難吸引我們的，現在因為太久沒有吃到那不怎麼好吃，但又着自己特殊氣味的飯菜，如今也成了我想念的對象。因為放假時間過長，我已經想念校園生活中那以前最令我頭痛的部分——考試了。過去在校園生活時，考試即將來臨是我最頭痛的時刻，現在倒好，半年沒去校園上課，就連考試也成了我想念的對象。

這些都成了我想念校園生活的理由，那那些可愛的老師和親愛的同學們，又怎麼會不被我想念呢？我想念我的校園生活，我希望我能夠儘快回到我的校園生活裏去，這樣我才不至於因為過於想念校園生活而夢見相反的內容！

在家放假太長時間的我，想念校園生活，就像我在校園時總想着放假一樣。

美好的校園生活的作文600字 篇49

當我的家長還在羨慕我擁有了從寒假放到暑假的假期時，我已經想念校園生活已久了。相比長到我忘記自己休學還是放假的假期，我想念校園生活給我帶來的充實。

要説我是不是一個愛學習的孩子，所以才會如此想念校園生活，其實不是。從前的我，一直都是一個不怎麼愛學習的孩子，時常在校園裏學習時，盼望着放假，盼望着假期來臨時，我可以把書包一丟，做一個自由自在的自己。可這一年特殊的情況，讓我忽然擁有了從寒假直接放到暑假的假期，我卻不再喜歡假期的生活了，我又開始想過去希望放假一樣，希望開學了。

我想念校園的生活，我想念那個可以和同學一起打籃球一起玩耍的校園，也想念可以坐在教室裏聽老師講課的那個校園了。校園生活，過去或許並未贏得過我的歡心，然而此時此刻，我忽然意識到自己是一名學生，在校園裏認真學習，過有許多作業需要做，有許多知識需要了解的學習生活，那才是我現在這個年紀應該過的生活。

然而，我對校園生活的想念，並沒有影響學校給我們放的假期，反而在這種一直望不到盡頭的假期裏，我更加想念校園生活了。我想念我那站在講台上時而講課時而給我們講笑話的老師，我想念我那和我一起學習也和我一起開小差的同桌，我想念我那各不相同也各有特長的同學，我想念他們出現在我眼前的校園生活，也想念我會有許多作業需要做的校園生活。

啊！我的校園生活，何時才能迴歸我的生活啊！我對校園生活的想念，已經讓我迫不及待想要開學了。我想念我的校園生活，想念到我已經不想有假期了！

美好的校園生活的作文600字 篇50

曾經的我，想念在家的假期是我的日常生活，如今的我，想念校園生活是我的日常生活。這兩種想念已經佔據了我的其他日常，成為了我生活中的常態，成為了我生活中的必須。

曾經的我，想念在家的假期，多數情況就是偷懶不想學習了，想着在家過一個悠然自得的寒假或者暑假，忘記校園，忘記學習，忘記這些已經讓我有點累的一切。因為今年情況的特殊，在家的假期和校園生活反了過來。從過年到現在，我們的寒假都放到了暑假，什麼時候開學成了一個謎，我這個想念假期的人，又開始轉變過來想念校園生活了，而且這種想念，有了比想念假期更加強烈的感覺。我想，這都是因為太久沒有跨入校園了吧！

如今的我，想念校園裏的一切。我想念我最愛去的樟樹林，也想念校園裏花花草草的美麗，我想念校園裏一幢幢靜穆的教學樓，也想念校園裏窗明几淨的教室，我想念站在講台上給我們講課的老師，也想念和我一起學習、玩耍的同學。雖然在家的長假裏，我也和我的老師、同學保持着聯繫，但網絡上和電話裏的聯繫，並不能緩解我的思念，我想要的還是站在教室裏，面對面地向老師請教問題，和同學面對面的聊天，這一切被我想念的，都進入了我的夢裏，讓我經常午夜夢迴，我那可愛的校園，和我那可愛的老師和同學一起，笑靨如花。

校園生活，到底何時才能重現呢？如今我的想念已經決了堤，我什麼時候才能再見我美麗的校園呢？如果可以，我甚至願意用未來的假期來換，換我們回到校園裏去生活，換我們正正常常在校園裏長大、成熟。