點評國小作文700字3篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的點評國小作文700字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

點評國小作文700字 篇1

週六，我們和同學一家去了嚮往已久的浙東第一尖滑雪場，聽説這裏是我們華東地區最大的滑雪場之一，在這裏滑雪又有趣又刺激！我懷着激動的心情看着一路上的盤山公路蜿蜒而上，溪水在路邊丁丁冬冬地流着，羣山連綿起伏大約2個小時後，我們終於到了。

我們坐纜車上了海拔954米高的浙東第一尖雪山。我們亟不可待地租了雪鞋、滑雪板和雪杖，好不容易穿上了肥大、笨重的雪鞋，可是每邁出一步都艱難無比，腳上似乎綁了千斤重物一般，走起路來就像一個太空人。我步履艱難地抱着滑雪板和雪杖走進了人流如潮的室外滑雪場，啊，這裏真是冷！我不由地瑟瑟發抖。

在胡爸的指導下，我終於把腳套進了滑雪板中，可是滑雪板一點都不聽話。我的腳不由自主地向前滑去，身體卻跟不上，啪地摔了個四腳朝天，雪杖也拋到了一米之外。我一屁股坐在冷冰冰的雪地上，怎麼爬都爬不起來，只好回頭找救兵。這時，媽媽正好費了好大的勁兒把第一隻腳套進滑雪板，就華麗麗地向前滑去，摔在了雪地上，我不由地哈哈大笑起來。這時，附近的一個工作人員把我扶了起來，告訴我滑雪的要領：雙腿微微彎曲，身體稍向前傾，滑行時腳呈外八字，要摔倒時兩膝向內靠。這次，我小心翼翼地調整好姿勢，緊握雪杖，踩進滑雪板，順勢滑了下去，周圍的景色飛快地向後穿梭，呼呼的風聲從我耳邊略過，好刺激啊！這一次，我滑了5、6米才摔在雪地上，大有長進啊！雖然我還是摔得人仰馬翻，滑雪板也深深地插在了雪地裏，可是信心大增，我不怕摔，一定要學會滑雪！在工作人員的營救下，我重新站了起來，從傳送帶回到山頂，繼續我的摔跤之旅就這樣，不斷地摔跤、練習，有幾次我居然能滑到終點了，我心中升起無限的歡喜，媽媽也站在山頂上對我開心地笑。

兩個小時的滑雪時間轉瞬即逝，我依依不捨地走出滑雪場。第一次滑雪給我留下了深刻的印象，希望以後有更多機會去滑雪，享受突破自我的樂趣！

指導老師點評：

全文以準確流暢的語言，展示了滑雪的全過程，充滿了真情實感。你瞧：好不容易穿上了肥大、笨重的雪鞋，可是每邁出一步都艱難無比，腳上似乎綁了千斤重物一般，走起路來就像一個太空人。小作者觀察仔細，對細節的刻畫很到位，如我的腳不由自主地向前滑去，身體卻跟不上，‘啪地摔了個四腳朝天，雪杖也拋到了一米之外。中，我可愛、摔倒時的模樣生動地展現在我們眼前，富有童趣。文章讀起來很有吸引力，讀者彷彿和小作者一起身臨其境，感受滑雪的樂趣！

點評國小作文700字 篇2

最親愛的老師：

您好!

是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船伕一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節裏，我們感恩於您!

老師，您是幽默的。

記得那一次上課，您對我們班的同學進行評價，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會走的。一類是要老師帶着走的，一類是不論老師怎麼帶，就是不走的。您幽默的話語，讓我們捧腹大笑，同時，同學們也深刻地意識到了自己的錯誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點。老師，我感恩於您，因為，您讓我們知道了：批評也可以是甜的!

老師，您是善良的。

記得那一次，我在課堂上違反了紀律，您並沒有當着同學的面説我，而是等到放學後，把我叫住，和我講我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會是我自己的'道理。回家的路上，我頭腦裏一直在細細地回味着您的話，雖然我以後還犯過同樣的錯誤，可您並沒有對我失望。老師，我要感恩於您，因為：您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝着對每一個不論好壞的同學的希望。

老師，您是專注的。

老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之牆時，您總是會毫不保留地把心中的想法説給我們聽，總是正確地指引着我們一步步走向正確的答案。彷彿解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩於您，因為：您是我們在知識的海洋裏航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

老師，您是神奇的。

當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那麼專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩於您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。

老師，您曾對我們説過，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂，您説您喜歡這個職業，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩於您，因為您並不為這個職業而感到為難，相反的，您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

老師，我敬佩您，所以，我更要感恩於您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!願您在這個喜慶的季節裏，收穫到同學們寄於您的每一份祝福!

此致

敬禮

點評國小作文700字 篇3

"快點！去王壇賞梅花了"隨着這一聲，我像一個彈簧人一樣，從牀上跳了起來，做好準備工作，叫上了自己的表哥和爸爸，媽媽坐上了21路公交車出發了。

在去王壇的路上我們總共轉了4輛公交汽車，在坐公交車的同時也已經在跟酸甜苦辣做鬥爭。

在路上我一不注意看見了20xx年雅典奧運會皮划艇項目的冠軍孟關良的故鄉，只見一隻只白色的皮划艇在平水水庫上來回遊動，我看到這裏我還有點小小的自豪哩！當然，那時我最想看見的就是孟關良本人，看到他讓他籤個名也是一件快樂的事，但我也知道那是不可能的！

一個小時過去了，我們終於踏上了王壇的地盤，可我一朵梅花也沒看見，我就問爸爸。爸爸説："這還不是目的得呢！目的得在王壇下面的東村！"我歎道："啊！"

我不知道後來又坐了多長時間的車。但我知道我一下車就如爸爸説的十里梅花一樣，滿山的白梅花，就像滿山的積雪一樣，梅花在山上開着，我和表哥已經控制不了我們童年的心靈，一下子把爸，媽丟在了身後了。

我們走在山路上，不時還能聽到蜜蜂的"嗡嗡"聲，或是小溪的流水聲和山羊的"咩咩"聲。忽然，淡淡的梅花香從前面的地方撲鼻而來。山路兩旁的梅花像迎接貴客一樣彎着腰，就像在向我們表示敬意，這樣的風景簡直比畫還要美。我們走石橋，我們和溪水，我們爬山坡，我們背唐詩名叫《早梅》：

一樹寒梅白玉條，

迥臨村路傍溪橋。

應緣近水花先發，

疑是經春雪未銷。

這是唐朝的戒昱寫的，而詩的大意和賞梅時的風景剛好相配。

接着我們就開始痛痛快快的玩。我們一會兒去草叢追在吃草的羊，一會兒又學着他們叫。一會兒又去爬山。一會兒去走田野。然而大部分時間都花在賞梅上。我站在梅林裏聞花香，數花瓣，辯花形，高興的不得了。一會兒半天就過去了。我們就找了户人家吃了口飯。不知為什麼，簡單的一餐飯，在農村特別香特別美，也特別的像山珍海味。

今天我非常高興，能到這麼一個山清水秀的好地方來，可這次來只有一件事不好，那就是照相機拍到一半膠捲沒了，所以下次一定要再來過！