【推薦】國小的國小作文500字集錦10篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的國小的國小作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小的國小作文500字 篇1

20xx年的一天清早，機器人保姆給我的大腦傳來信息，叫我醒來，國小四年級作文,科技的一天。我起了牀，穿好衣服，按了一下牀邊的狀態按鈕，房間裏立刻出現了用激光投射出來的電視屏幕，上面顯示出了我一天的工作心態和身體狀態，令我十分滿意。我又按下了計劃書按鈕，一瞬間，一份計劃表進入了我的眼簾。哦！今天的任務是到美國“斯爾偶”大學參加演講會，國小四年級作文《國小四年級作文,科技的一天》。我開着車直奔大學。

當我走進會場時，演講馬上就要開始了。我打開電子查詢器，查看我現在的心理狀況。顯示器上顯示“成功率100%”，這使我信心倍增。果然，我的演講十分順利，獲得全場熱烈的掌聲。

我飛快地開車回了家。一進家門，保姆立刻迎了上來，遞給我一杯清涼的桔汁。我接過茶杯後，問：“今天有什麼人來家裏，有什麼事嗎？”保姆回答：“今天三十五分零六秒來了一位郵遞員，這是他給您的信。”它一邊説一邊拿出了一份信件。我接過一看，原來是工作屋總理叫我明天去開會，會場在HZY大樓。保姆接着説：“主人，今天該交水、電、天然氣和原子能的費用了，一共95地球幣。”我走到電腦桌前，打開電腦，在網上發出了一份交費單，再按一下OK鍵，電腦就自動關機了。

晚上，我又打開電腦，輸入了明天的任務。然後用能量光做了一個體格檢查，過了幾秒鐘，電腦顯示我一切正常。突然，電腦屏幕晃了起來。原來電腦根據我擊鍵的速度，提醒我晚上睡覺不要過度興奮。我讓情緒平靜了下來，關閉了電腦，走到卧室，打開夜間保護裝置，安睡了。

國小的國小作文500字 篇2

大自然是偉大的，也是神奇的，只要你認真去觀察，研究大自然，就會發現它的神奇，就像今天，我就發現了啄木鳥的神奇。

有一次，我在動物園裏看見了一隻啄木鳥，只見它一直“噹噹噹當”的在樹上除蟲，我很納悶，它的頭像機器一樣不停的晃動，難道不暈嗎？如果是我們人類，估計早就迷糊了。

於是一個大大的問號在我腦海裏揮之不去。我回家的第一件事就是趕快問個清楚。我到了家，急匆匆的跑到爸爸身邊，急切的問：“爸爸你説為什麼啄木鳥的頭不暈呢，我看它一直在樹上吃蟲子，頻率高的趕上機器了”爸爸心不在焉的回答我説：“我也不知道啊！兒子你去問老師吧。”我失落的説了聲：“好吧。”

第二天，我到學校後，利用老師課間休息的時間，趕忙問了老師。可是老師也無奈的告訴我：“我也不知道啊，要不然您百度一下好不好，自己查到的答案會更有趣。”於是我回家找百度幫忙。

我在瀏覽器上輸入了啄木鳥吃蟲，哇！出現了好多資料，讓我眼花繚亂的，我隨便點擊了第一條，就看到了一個講述關於啄米鳥吃蟲的信息。上面説：啄木鳥的大腦裏面有一個非常富有彈性的頭骨，就好像一個保護墊一樣，可以有效的緩解外界對啄木鳥頭部的打擊，就像你帶了一個很有彈性的帽子一樣，我覺得這個信息講的很清楚明白，於是我就給這個發佈者點了個贊。

今天，我要好好學習爭取成為一個生物學家和發明家，我要發明一個和啄木鳥一樣的安全帽，這樣就可以為建築工人的生命加上一把鎖。還有活在現場和地震災難發生的其他地方都可以用它。

大自然真是我們的好老師啊！請大家保護大自然吧！

國小的國小作文500字 篇3

小木偶有了所有的表情之後，他繼續向森林深處走去。

到了森林深處，小木偶坐在一塊“大巖石”上。咦？“大巖石”突然動了一下。小木偶定了定神，發現“大巖石”竟然是一頭牛。牛發狂了，追着小木偶不放，一直到小木偶被什麼東西絆倒了一下，牛才慢慢後退。

“哎喲！是什麼東西？”小木偶滿臉痛苦地説。

突然，一道刺眼的光朝他射來。當他睜開眼睛之後，他發現周圍的一切都變了。小木偶小心翼翼地沿着一條小路走着，似乎一用力，就會掉進陷阱。

走着走着，前方出現了一個城堡。這時，從城堡裏走出來一位似曾相識的朋友。走近一看：“這不是我自己嗎？”

“難道我在做夢嗎？”還沒等他緩過神來，另一個“小木偶”便大聲歡呼起來：“終於等到你啦！我的老朋友，你是不是非常驚訝――我怎麼和你長得一模一樣，連聲音都一樣？沒錯，我就是木偶王國裏的另一個你，你可以叫我‘木木’，從現在開始，我可以代替你做一切事情，包括你不願意做的。”

天底下怎麼會有這麼好的事情呢？他想試探木木説的是否是真的。他説：“幫我做一個風箏吧，我想放風箏。”沒過多久，木木果真做好了一個他夢寐以求的風箏。

接下來的幾天，他們一直形影不離。可是，突然小木偶開始思念他的爸爸了。他對木木説：“你能幫我把我的爸爸也找來嗎？”木木失望地説：“對不起，我只能在這裏幫你做你想做的事情，但是你的爸爸在另外一個國度，我找不到他們。”

聽到木木説的話，小木偶嚎啕大哭起來：“爸爸，你在哪裏呀？我想你了，我只想要我的爸爸……”木木看小木偶哭得這麼傷心，很同情他。木木説：“如果你想回到你爸爸身邊，那你就必須得離開這裏，我再也幫不了你了。”小木偶説：“只要能回到爸爸身邊，我做什麼都願意。”木木失望地説道：“好吧，看着這面鏡子，大聲喊‘我要回家’你就可以回到你自己的家了。”

小木偶按照木木説的做了——一晃眼，果然回到朝思暮想的家！小木偶和爸爸開心地生活在一起……

國小的國小作文500字 篇4

“呵呵呵……你超線啦！”“一、二、三、四……”房間裏傳來了歡笑聲與叫喊聲，這是在幹什麼呢？原來，我們在玩一個有趣的遊戲——原地踏步三十秒。

午睡前，姐姐邁着輕盈的步子走進房間，頓時，房間鴉雀無聲。姐姐微笑着説：“今天，我們玩一個遊戲，名叫原地踏步半分鐘。”“好耶！”大家們歡呼雀躍。

接着，姐姐宣佈遊戲規則：我在地上畫5個圈，每一次選5個人站在圈內，閉上眼睛腳踏步，三十秒後，沒踏出圈外者贏。

説完，姐姐畫5個圈，選5個朋友站在課桌旁。在她的一聲令下，遊戲開始了！他們都閉上了眼睛，有的充滿自信，挺胸挺抬頭地踏步；有的假正經，一邊踏步，一邊笑嘻嘻，把大家逗得前仰後翻；有的十分緊慎，小心翼翼地踏步，時不時又後退一點，生怕自己被笑話……三十秒過後，他們睜開眼睛，一看，哦！儘管他們怎麼提防，可還是全軍覆沒了！

終於，輪到我了！我站在課桌旁，心裏十分緊張，心想：哎呀！如果踏出圈了，就被別人笑了，那該怎麼辦呀？我靈機一動，有辦法了！只要小步踏步，踏得慢一點，不就行了嗎？遊戲開始了，我小心地慢踏步，突然，聽到大家的笑聲並沒停止。我亂了腳步，心想：是不是我聽錯了？可能在笑別人吧？我還是踏自己的腳步別理了！三十秒後，我睜眼一看，我離圈已有“十萬八千里”民。再看一看李晶，她才踏出一點點。我像逃跑似的坐回椅子，心想：真是失敗呀！

“鈴鈴……”鬧鐘響了，大家念念不捨的離開房間，嘴裏議論紛紛，討論着遊戲。我心想：這個遊戲真難呀！看來我要多練練才行！

國小的國小作文500字 篇5

小杰老鼠每天都在維修棚裏玩，爸爸覺得小杰老鼠應該去上學，一來維修棚裏的工具多，這萬一受傷就不好了，再者到學校去也能多少學點知識，在幼兒園裏跟小朋友一起玩，多個伴也好，性格會開朗一些!於是，爸爸帶着小杰老鼠來到紅樹林幼兒園，幼兒園的園長十分和氣，她問小杰老鼠：“小杰老鼠喜歡什麼呀?”，“擅長做什麼呀?”，“有什麼興趣愛好呀?”，“身體有沒有健康，生過什麼病呀?”，“有沒有對什麼東西過敏呀?”，“有什麼需要老師特別注意的呀?”，小杰老鼠支支吾吾，不會回答，低着頭，園長拉着小杰老鼠的小手，園長的手真大啊!手心裏的温度就像媽媽一樣，慢慢的的，小杰老鼠不再對上學感到緊張了，因為園長帶着他去教室裏看小老鼠們玩玩具，聽小老鼠們唱歌，跟着小老鼠們一起喝豆漿、吃蛋糕，吃蛋糕的時候，小杰老鼠悄悄的把一塊小蛋糕藏在口袋裏，回家以後，他跑到爸爸跟前説：“爸爸，我請你吃蛋糕!”，他從口袋裏掏呀掏呀，掏出了一團壓得變形的、散了的蛋糕。

“這是什麼?”爸爸問道。

“是給你吃的蛋糕，我從幼兒園裏帶回來的。”小杰老鼠着急得快哭了：“可是壓壞了!”

“是你捨不得吃，留下給爸爸吃，是嗎?”爸爸十分感動，抱着小杰老鼠説：“傻孩子，以後不可以從幼兒園裏帶東西回來，要遵守幼兒園的紀律，要聽老師話，知道了嗎?”

“好的，爸爸”小杰老鼠點點頭。

“爸爸為你感到驕傲!”

小杰老鼠不好意思地笑了：“可是蛋糕壓壞了，不能吃了!”

爸爸説：“我們一起去吃蛋糕吧，吃有巧克力的，這一次，我們一起吃，好不好啊?”

“太棒了!”小杰老鼠開心地跳起來。

爸爸心裏想着：這日子雖然過得不容易，但是小杰老鼠卻是十分聽話、懂事，吃個巧克力蛋糕，也算是苦中一點甜吧!

國小的國小作文500字 篇6

同學們，你們知道我曾經去過哪些地方旅遊嗎？告訴你們吧，我曾去過北京、長島、泰山、威海、曲阜等地。其中，給我留下印象最深刻的要屬美麗的泰山了。

泰山位於山東省泰安市泰安區，高達1524米。去年暑假，我和爸爸媽媽一起去爬泰山。

我們首先從紅門宮坐車，經過了鬥母宮等景點到達了中天門，我們下了車步行趕往玉皇頂，我們在中天門門口照了一張相，又繼續向上爬了……我們來到了十八盤，十八盤可真陡！我向上一望，啊！筆陡的石級在雲彩上面哩！我爬得上去嗎？媽媽鼓勵我要堅持，唉，既來之，則爬之，我一步一步地向上爬，累得汗流浹背，兩條腿已經沒有感覺了，我們經歷了千辛萬苦終於登上了玉皇頂。我從玉皇頂上往下看，漫山遍野全是大樹，樹木長得葱葱蘢蘢，一眼看不到邊際。我們一起看泰山日出。這時，天邊露出一點淡淡的白色，又過了一會，黃色上邊又增加了一點橙色，後來，顏色由深變淺，有些發紅了。突然，天邊露出了一圈日輪，太陽出來了！太陽越來越紅，漸漸升高，啊！這幅美麗的景象多麼壯觀！

看完日出，我們一起坐索道下山，從索道車上往下看，周圍全是茂密的大樹，好像我們在“樹海”之中。要坐索道唯一的路線就是天橋，天橋架在大山上面，從上往下看，非常高，就像在天上一樣，所以叫天橋。野菊花到處都是，無論走到哪裏都會聞到一陣清香。山下還有岱廟、虎山公園。岱廟在冬天雪非常厚，是因為四面的牆非常矮，雪都往這裏飄，所以雪很厚。虎山公園裏有清澈的湖水，裏面有許多小魚，還有許多水草，小魚在水草裏游來游去，可快活了！

泰山之行給我留下了美好的回憶，希望有機會能再次到那裏遊玩。

國小的國小作文500字 篇7

“哦，順便説一下，明天下午考第二單元啊，好好去複習！

”華老師在午間講話時，一邊改作業，一邊心不在焉地拋出這麼一句話。此言一出，立即像當年的廣島一般，往教室扔了一顆，竊竊私語聲此起彼伏。很快，這恐怖的“”毒氣就蔓延了全班，發射一種叫“人心惶惶”的變異光線，沒幾秒我們就全軍覆沒，“集體變異”了——剛才還好好地做作業、問習題，滿面春光，這下，要麼愁眉苦臉，要麼“哦喲哦喲”地唉聲歎氣，要麼乾脆就愣在原位了。

“又要考試了……”同桌王思達把頭埋了下去，聲音充滿無比的悲哀，已經帶上了哭腔；“完了完了完了……又要捱罵了……”張健犇在一邊抱怨，聽説他已經為考試捱過打；幹雪祺的聲音很小，卻很清晰：“不是才剛考過麼，怎麼又考了……”她不停地攥着袖子，連作業也無心做了……前後左右的人都發出“哎呀”的歎氣聲。而我呢，也沒能倖免，撅着嘴，頭搖得像波浪鼓。

“你怕什麼呀？”王思達在一邊埋怨似的説，“96.5都能考出來……要是我考這麼高，我媽還不高興啊，想要什麼給什麼……”“唉，你以為啊！

我是在擔心數學！

”我有點窮途末路，“明天兩樣大考，語文，數學，這不是折磨人嗎？”——一聽這話，王思達馬上窒息了，裝作快要死掉的樣子，“呻吟”着：“慘無人道啊……”唉！

我拿起語文書，轉念又開始沉思：沒事！

不就是考試麼？好好準備不就行了嗎？翻開課本，——我一定行的！

我準備以最嶄新的姿態迎接考試！

也許是因為我這個樂觀的“防毒面罩”起了作用，大家已經恢復了原來的模樣。好吧！

我翻開書，複習起來“我愛我們的民族，這是我們自信的源泉……”

國小的國小作文500字 篇8

因為母愛的偉大，所以常常有人淡忘了父愛的`高尚。母愛是温柔體貼的，它能使我們快樂成長，就像一條條涓涓細流；父愛是熱情奔放的，它能使我們堅定不移，就像那火辣辣的太陽。父愛，常常激勵着我們前進，時常在推動着我們向前。父愛，是高尚的，它的出現，使得我們感受到了温暖。

我的父親是一個地地道道的農民。他沒有高深的文化，也沒有豐厚的收入，只有一顆仁慈的心，只有對子女如山般厚的愛。在我的印象之中，父親總是不苟言笑，並且近乎苛刻、嚴厲。當別人家的孩子還在父親懷抱裏撒嬌聽故事時，我已經在父親的督促下開始讀書、寫字了；當別人家的孩子正享受父親的呵護時，我已經開始清洗自己的襪子、打掃自己的房間了。有時候，我總是懷疑父親是否真正的愛我，抑或我並不是他親生的，直到那一年，我才真正徹底的否定了自己那近乎荒唐的想法。

那一年我剛好讀國小三年級。一次我拿錢去商店買鋼筆，或許是商店阿姨的疏忽，她拿了我要的鋼筆後，竟忘了收錢便給別人拿東西去了。我看着手中的錢，一個奇怪的想法閃入了我的腦海中，鬼使神差的我拿着鋼筆飛快的溜出了商店。回到家，我高興的向姐姐炫耀我的“聰明”時，突然“啪”的一聲，只覺得臉上一陣火辣辣的痛，父親的五個指印清晰地印在了我的臉上。我驚慌失措的望着父親，一句話都沒有説，但不爭氣的眼淚卻奪眶而出，那一刻，我只感到對父親充滿了無盡的恨，飛快的跑進了自己的房間。不知道過了多久，父親站在了門口，低低的對我説：“明天把錢還給人家，知道麼？你要什麼，我都可以給你，但是就是不能偷！”説完，轉身就佝僂着腰慢慢的出去了。頓時，我如夢初醒，始才明白父親的良苦用心。從那以後，我學會了做人要誠實。

我想起了父親的嚴肅，他的愛，不禁心懷感激。這時，窗外吹來一陣風，吹得樹葉沙沙作響，吹得我有些許寒意，但，同時也吹響了我的心靈之弦，吹得我的記憶之泉泛起漣漪，使我想到了父親的愛，無言的愛……

國小的國小作文500字 篇9

人類從大自然中得到了許多啟示。

例如：人們根據蛙眼的視覺原理，已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體；根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿製了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶着它可以發現電杆、台階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已製成……

人類的發明_來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反衝原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研製出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺製成了用於偵緝的“電子警犬”。

仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達_一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車（跳躍機）等。

前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車_“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動着前進，行駛速度可達50公里／小時……

這就是大自然給我們的啟示。

國小的國小作文500字 篇10

我的爸爸今年36歲，1·7米的個子，微微發胖的身體看起來很魁梧，歲月的風霜加上十年如一日的的辛勤工作，使得他看上去比實際的年齡偏大，他經常穿一身西裝，顯得樸素而又精神。

爸爸工作起來十分的投入。去年剛放暑假，我就騎着自行車去單位找爸爸，到了單位，我向窗户裏望了一眼，爸爸不在，房子裏空無一人，我又去他的辦公室，果然，爸爸在哪兒工作呢！爸爸看見我，又驚又喜，我滿以為他會放下手中的工作，陪我痛痛快快的玩，結果他只是親了我幾下，便很抱歉地説：“現在工作比較多，我沒時間陪你玩，你自己在電腦上打遊戲吧。”聽了爸爸的話，我的心涼了一半，但還抱有一線希望，我邊玩邊耐心的等爸爸，時間一分一秒的過去了，而爸爸仍端端正正的坐在那裏工作着，一會兒低頭沉思，一會兒提筆寫字，一會兒查閲資料……望着爸爸嚴肅認真的樣子，我不敢打擾他，只好焦急的等待着。我的肚子都餓得咕咕叫了，可是他還不結束，一直到下午的七點半，他才放下手中的工作，站起身來，拖着疲倦的身子領我回家吃飯。爸爸急匆匆地吃過晚飯，囑咐我做好作業後早點休息，自己又去單位忙工作了。大約晚上十點左右，他回來了，為了不吵醒我，他就沒開燈，躺在我身邊睡着了。

我的爸爸就是這樣一個人，工作起來會忘記時間，忘記自己，他數十年如一日的忙碌着。每當看到爸爸忙碌的身影，我都感到親切而温暖，我暗暗發誓，在學習上我要像爸爸工作的堅持和韌勁學習，將來也想爸爸一樣在自己的工作崗位上孜孜不倦，辛勤耕耘，做一個有用的人。