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關於荷作文通用15篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關於荷作文,歡迎閲讀與收藏。

關於荷作文通用15篇

關於荷作文1

夏天到了,我要媽媽帶我到公園觀賞荷花。

那天下午,我還沒走到荷花池,遠遠就聞到一股淡淡的清香,我順着香氣尋覓。

有許多遊客正在觀賞荷花。粉紅的荷花開了不少,從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來,有的還是包得緊緊的花骨朵,好像脹得馬上就要破裂似的;有的才展開兩三片花瓣;有的全部綻放,露出黃澄澄的蓮蓬。荷葉綠得如同耀眼的翡翠,晶瑩剔透的露珠在葉上打着滾,被陽光映照得閃閃發光。

萬綠叢中點點紅。荷花一朵勝似一朵,一朵有一朵的姿態。如果説這是一幅荷花圖,那畫家的本領可真了不得呀!

一陣微風吹來,荷花翩翩起舞,粉色的花瓣顫巍巍的。不光是一朵荷花,整池的荷花跟着晃動,彷彿湛藍的天空是舞台,荷花是優秀的舞者,歡快地扭動柔軟的身子。

傍晚,遊人三三兩兩地離去,我仍沉浸在美麗的景色之中。

關於荷作文2

荷,是兩種事物——荷葉與荷花。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”連詩人都如此愛荷,可見荷是多美了!

荷花,出淤泥而不染清秀的花盤在在碧綠的荷葉的映襯下,愈發顯得淡雅、高貴。一片片花瓣像一艘艘小船,我曾經把它當成漂流瓶用。而對於我這樣的資深吃貨來説,蓮蓬結的蓮子無疑是超級美味!一點點清甜,和着蓮心的一點點清苦(我吃蓮子不吐蓮心),在舌尖上盪漾開去,令人慾罷不能!

荷葉,《紅樓夢》中的一個片段是説:賈寶玉和林黛玉在船上,此時荷葉早已枯萎了,賈寶玉就説:“留着些荷葉沒甚用處,看了吧。”林黛玉卻説:“別呀,下雨天,聽那雨點兒落在荷葉上,可好呢。”賈寶玉就沒砍掉那些殘荷。

我有幸聽過雨打荷葉,雨是密密的,那荷葉的聲音也是密密的,好聽極了。

荷葉根部的藕,是我很喜歡吃的,甜甜脆脆,啊……美味啊!

關於荷作文3

西湖初夏,午後雨歇。迎面微微來風透着一絲涼意,來來往往的遊客和安靜的湖光山色都在我的身邊。

路邊花壇裏叫不出名字的小花,成羣扎堆,爭相競豔。望着這一盆盆刻意擺放的花簇,打量着那整齊乾淨的雕琢之美,我一邊轉移視線,一邊想,倘若風雨來時,一定會給它們的生命畫上一個並不完美的句號吧。

繼續走着。楊柳仍如春天那般婀娜多姿,飛揚的秀髮不時隨風拂入湖水,漾起了一圈圈漣漪。她月月年年地站在這裏,是在眺望西湖美景,還是與我一樣,若有所思地期待着驚喜的發現?

慢慢地,我走近了荷池。成片的荷葉,在泛着波光的湖水下格外翠綠,微風起時,水珠滾動在荷葉上分外晶瑩。忽然間我明白了,原來我在這裏期待着初夏的荷花呢!或許還沒到荷花的季節吧?正當我為這小小的遺憾而歎息時,不遠處一抹粉色映入了我的眼簾——是荷花!雖只是個花骨朵,卻如此奪人眼目!我不由得蹲下身來,仔細看着她。小荷尖角,通體粉紅,象一個害羞的少女般,縮在荷池的一角,身下綠綠的荷葉襯托着她的純潔,真美啊!

我入了迷,緊緊凝望着她。恍惚間,彷彿自己也變成了荷,與這初夏的第一朵荷相互依偎。我努力地挺立身子,悄悄試着打開花瓣,露珠們似乎俏皮地在為我加油。終於,我展開了優美的身姿,欣喜地望着身旁的同伴,無比自豪地綻放了。現在,似乎所有的讚美都屬於我了,在這西湖初夏第一朵荷花的世界裏!

關於荷作文4

小鹿魂不守舍的坐在教室裏,偶然翻到了曾經夾在書裏的明信片,上面寫着一首詩,是那個夜晚,聽着雨打青荷的聲音,他們一起寫下的。

小鹿想,我為什麼連去送他的勇氣都沒有呢?也許,最初的那些心動全部壓抑了,讓愛意爛在了青春裏。也許,只是因為懦弱、膽小、怯懦、偏執、偏執到愚蠢。也許……

想過了太多,小鹿衝出教室,朝着車站的方向飛奔而去。荷盡猶有擎雨盞,菊殘更留傲雪枝。一年好景君須記,待到橙黃橘綠時。原來這一切,他都記得。

小鹿終究沒有在車站見到楊熠。或許他真的走了吧!難道真是這樣嗎?兩個人的緣分註定是目送他的背影漸行漸遠,你站在小路的這端,而他卻消失在小路的轉彎處。

回家的路上,小鹿竟然有些心軟地站在對方的立場去思量。楊熠又有什麼錯呢?他只不過是個在戀愛中學習成長的人,他可能也在遭受這愛情和小鹿帶給他的折磨,愛情本身是無法區分對錯的東西,那愛情中的彼此就沒有誰是誰的原罪,大家都在忍受相同程度的疑慮與不解。

離家不遠的轉角處,小鹿看到了楊熠的身影,以百米衝刺的速度衝到他的懷裏,在他的手上狠狠咬了一口,問他疼嗎?

楊熠同樣緊緊地摟住小鹿説,疼,不過這讓我知道你還在。廉價也好,犯賤也罷,此間已經有那麼多的擦肩而過,哪怕這次仍舊是下一個悲劇的開始,我也不想放棄現在可以擁有你的機會。因為我愛你。

隱隱約約,有雨的夜晚,還是那片荷塘,小鹿正靠在他的肩上呢喃道:雨打青荷與君聽。

關於荷作文5

夏日清晨,我和媽媽去置地公園賞荷花。

快到荷花池邊時,一陣幽香和着青草的氣息鋪面而來。我想,這一定是小荷給我的見面禮吧!再走近些,一池荷花挨挨擠擠地出現在我的眼前:絳紅的端莊秀麗,粉紅的清新典雅,鑲紅色裙邊的白荷亭亭玉立……

賞了一會兒,微風輕笑着走來了,她拉着荷花跳起舞來,荷花們也笑着,搖着,動着,露出金黃色的花蕊,秀着她們婀娜的'舞姿。滿池綠葉也跟着輕輕搖晃,攪動了池水,泛起了層層波紋。一時間,夏風舞會熱鬧起來。

這時,一隻小蟲飛來落在一片粉色的花瓣上,像是對我説:“那邊,那邊的花更漂亮!”於是,我和媽媽就沿着荷花池邊走邊看。太陽升了起來,一束陽光灑落下來,照在朵朵荷花上,霎時那些微笑的臉龐變得晶瑩剔透起來。

看着眼前的美景,正在流連之際,藏在角落裏的幾個小花苞忽然探出頭來,羨慕地望着那些迎風綻放的姐姐們,好像在説:“哎呀,我們什麼時候才能變得漂亮呀!”

小花苞,別急呀,夏天還長着呢,夏姑娘肯定也會把你們打扮得花枝招展的!

關於荷作文6

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”夏日已至,朋友圈裏曬滿了荷花。今天,我和媽媽也駕車去尋荷花,想一睹荷的芬芳。

一大波綠色飛快地向我眼前衝來,近了,近了……

車子在荷花塘邊戛然而止,打開車門,一股清香偷偷淌入我的鼻尖,我貪婪地猛灌一口,哈,夏的味道在心頭慢慢盪漾開來。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”我哼着詩兒來到塘邊,不禁大吃一驚,説好的荷花呢?放眼望去,只是一片碧綠的接天蓮葉,哪裏有那別樣的映日荷花呀!那些綠油油的荷葉好似一把把翠綠的小傘,密密麻麻地把池塘遮得嚴嚴實實。

忽然,眼前出現了一位亭亭玉立的白衣仙子——荷花!那荷花雖然沒有其他荷花那樣豔麗動人,卻是那麼純潔,那麼素雅,別有一般風味,荷花那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的獨有品質也就顯得格外可貴了。遠遠望去,整個池塘就如無數只綠色的纖纖玉手微託着那美麗的仙子,炎炎烈日在此刻彷彿化為輕柔的日光在那冰清玉潔的肌膚上折射出柔和的光澤,微風拂過,荷花翩翩起舞,眼溜秋波,我好像也成了一朵輕盈的荷花,舞在其中,如痴如醉……

媽媽告訴我,荷花的淤泥下佈滿了蓮藕,它們中通外直,剛正不阿,承載着農民伯伯的希望。我默默地望着這一片綠色,更是喜愛了。

關於荷作文7

我最喜歡的花不是妖豔的桃花,素雅的百合,文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

人們都説荷花象徵着清白,純潔,高貴的品格。有許多的詩句都有關於荷花:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅;荷花宮樣美人粧,荷葉臨風翠作裳。

荷花的色彩特別美,有潔白的,有白中透着粉的,還有粉中透着淡淡的綠色的。荷花有着迷人的清香,高貴的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。

一陣微風輕輕地吹來,滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態,有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撐着一把綠傘,遮着自己的面頰;有的英姿颯爽,朝氣蓬勃。

日出時的荷花是一天中最美的,粉嫩的荷花上有許多露珠,猶如一顆顆閃耀的珍珠。

荷花不僅外表美麗,而且用處很多。荷花盛開之後,白色的花瓣中露出了黃色的芯,嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬裏的蓮子可以藥用。雖苦,但能清火降暑。

我喜歡荷花,是因為它出淤泥而不染。是當之無愧的“水中芙蓉”。

關於荷作文8

楊熠再次見到小鹿的時候,是三個月後6路汽車的站台,小鹿依舊扎着馬尾,穿起了往日的校服,她並沒有正眼看到楊熠的模樣,這些日子裏,她一直都放不下,刻意把每天都安排得很滿,以至於白天沒有時間去胡思亂想,可是一到晚上就失眠,而且她不能聽懷舊歌曲,一聽就落淚,以前畢業在即,小鹿也這樣,只是那時大家都有傷感情緒,他們以為小鹿的情緒更濃烈些,而只有小鹿知道,她的情緒從何而來。

楊熠把小鹿帶到了學校附近的蛋糕房,他們以前也經常去,還是一樣,藍莓蛋糕,小鹿吃藍莓,楊熠吃蛋糕。他們並排坐到靠窗户的座位上,可以看見外面的風景。

小鹿用平常二分之一的速度吃着,眼睛的餘光飄向楊熠。他説他半個小時後就要上車離開這個城市了,他説這些日子我很想你,他説或許你可以站在我的立場去想一下。小鹿沒有説話,她怕懦弱的眼淚出賣了自己,小鹿最終以上課為由走了,目光透過窗户,小鹿看到他顫動的身影。

關於荷作文9

週四下午,老師組織全班同學去大明湖遊覽美景。

站在湖邊,只見那湖水正有節奏地拍打着湖岸,啪啪的聲音此起彼伏,攪得荷花也隨着水波舞之蹈之。那荷花已沒有了夏日的滿池碧綠,取而代之的是滿湖淒涼。有的沒精打采地耷拉這葉子,有的已是枯枝敗葉,雨打風吹之後變得千瘡百孔,只剩下枯黃的脈絡,真是荷盡已無擎雨蓋。在一大片枯萎的荷葉中,隱約有幾片小荷葉,它們只有巴掌大小,圓圓的,綠綠的。它們是多麼有生命力呀!這讓我不禁想起來我們的父母。父母含辛茹苦地把我們養大,把最好的留給我們,我們也應該懂得知恩圖報。

接着,我們來到了玉帶橋上,進行寫生作詩。同學們紛紛拿出了自己的看家本領。有的吟詩,有的用筆記錄下眼前的美景,還有的拿出彩色筆和畫紙,不一會兒,一幅美麗的畫作便躍然紙上了。

最後,我們來到了小島上進行了飛花令比賽。場上,選手們拼盡全力爭取第一,有的同學敲打這腦袋,汗水不止地往下流。有的則泰然自若,安若泰山。才飲長沙水,又食武昌魚。初聞徵雁已無蟬,百尺樓台水接天。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。一句句名詞佳句從選手口中流淌出來,無不展示着選手們紮實的基本功和臨危不亂的決斷能力。最終我和另外一位同學取得了冠軍。

比賽結束後,我在獲獎感言中説:人不能光靠僥倖來獲勝,必須腳踏實地地走好每一步。就像這滿地殘荷,不能不光在夏日時生機勃勃,也要在冬季傲霜鬥雪,像松樹一樣四季常青。

關於荷作文10

夏天在一步一步地接近我們了,大家都知道,夏天最美麗的花,要數荷花了。説起荷花,就讓我給你介紹介紹荷花吧!

荷花在夏天很美麗,可有些人卻又説了:“荷花雖然美麗,但是荷花是從這麼髒的土裏長出來來的,會影響市容的!”

有人卻説:“你沒聽説過荷花出淤泥而不染啊?”

這下他們可沒話説了。

荷花是長在這些不環保的髒土裏,但是他不會被這些土污染,反到是開出更加美麗、亭亭玉立的花朵來。這樣也叫做影響市容?!那可是非常、極端的沒有品味呢。

有了荷花,怎麼可能沒有荷葉呢?!荷花、荷葉從小一起生長,,形影不離有怎能少的了他呢?其實,荷葉挨挨擠擠的就像一個個碧綠的大圓盤,荷花就是從這些大圓盤裏冒出來的哩!

有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了;有的還是花骨朵兒,飽脹的馬上要破裂似的。

荷花、荷葉真是一對要好的好朋友啊!

關於荷作文11

夏季,西湖裏的荷花早已盛開,十分引人注意,我在家裏再也待不住了,於是便和爸爸來到了西湖。在陽光的照耀下,荷花顯得十分美麗,真是“映日荷花別樣紅”呀!我走上人山人海的斷橋,往下望去:瞧,荷花們猶如一位位優雅的少女,亭亭玉立在水中,向人們展示她那婀娜的身姿。荷花有的在向人們展示自己美麗的笑臉,有的才綻開兩三片花瓣,有的像一位位害羞的姑娘,遲遲不肯露面。

在荷花下,有一個碧綠的“大圓盤”,早晨,“大圓盤”上會滾滿露珠,晶瑩剔透的,像一個個小精靈在舞動。下面就是荷的梗了。梗上長滿了小刺,這是用來自我保護的,刺十分尖鋭,輕輕一蹭,就會流出血。

秋天時,荷花枯萎,可藕已經成熟了。人們從泥裏挖出藕,它一節一節的,裏面有許多小孔,身上還帶有許多泥巴。可當洗乾淨之後,藕就變得白白嫩嫩,十分誘人,切開後,會有一條條細絲連着。藕有豐富的鐵,我們應該經常吃哦!

荷花、荷葉十分美麗,藕也十分有價值,荷真是全身是寶啊!

關於荷作文12

雨是從凌晨開始下的,雨打青荷的聲音,卻讓睡眠更加沉穩,在夢裏,楊熠見到了小鹿,她和想象中一樣,扎着長長的馬尾辮,臉很小,皮膚白白的,嘴巴嘟起來。

自己感覺睡了很久,抑或是,其實早已醒來,又假裝沒醒,這樣的夢可以長一些,再長一些……

楊熠初遇張小鹿是在高三分班的時候,那是八月初。

晚自習照常進行,只是增添了些許陌生的氣氛,大家來自不同班級,聽完了班主任的陳詞濫調之後,同學們上台自我介紹。

楊熠眯起眼睛緩緩衝着大家一笑,略帶戲謔的嘴角微微的揚起,原本折磨了小鹿許久悶悶陣痛的下牙齶就突然鎮定了下來。

下課的時候,楊熠把頭傾向小鹿的肩膀輕輕問了一句‘你最喜歡聽誰的歌’時,小鹿亂了陣腳。只是此刻,他們到底還只是朋友。

小鹿和他隔得不遠。而對於楊熠,小鹿心中沒有過多的概念,倒更覺得他像一個瘋子,總是做出一些出人意外的事情來。記得有一次,一如平常的午休安靜的過分,甚至能聽到自己趴在桌子上的呼吸,此起彼伏。一陣聲響驚醒了小鹿,是正熟睡的他由於夢境而用腳踢了桌子,這種情況,小鹿在他身上碰到很多次了。

有時,他會一個人把頭轉向窗外望着天空,若有所思,小鹿總喜歡在此刻逗她,而他則自言自語道:當一個人獨自抬頭仰望天空的時候,不是因為他在想什麼,而是因為――他很孤獨。小鹿看着他,終於跺跺腳走了。

關於荷作文13

下着綿綿細雨的午後,我和媽媽一起來到附近的小池塘一起觀賞荷花。

池水裏的荷花,有粉紅的,雪白的,真是美不勝收。在遠處都能問到荷花的清香,使人不由得駐足細細品味:“真是一朵比一朵美啊”。我説:“是啊,那白色的荷花已經全開了!”媽媽説:“您看,這花瓣上有露水”。“是啊,那是於雨水在發出‘啪啪’的響聲”。

荷花仙子扭動着腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人們展示着她們的嫵媚。在我眼前的荷花就像一幅畫,一首詩。突然一滴雨水落在花瓣上,又像滑滑梯一樣掉在池水裏。

人們不由的讚歎説:“美,多美!”

我也不由的讚歎説:“荷花,你是多麼聖潔和潔白。説着我把照相機拿出來,拍了一張。踏着有雨水的地面回家……

關於荷作文14

清晨,我走進公園,路過一灣小池,首先映入眼簾的是一大片荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉只長出一個小嫩芽,可愛極了,有的雖然不是小嫩芽,但是也有手掌一般大小,還有的已經長成一個大盤子了。

荷葉上的露珠滾動着,晶瑩剔透,像一串串水晶。微風吹來,荷葉紛紛仰起頭來,好像有什麼心事。忽然颳起一陣狂風,荷葉們挨挨擠擠,好像是一家人共同抵禦外敵。接着又來了一陣風,綠色的海洋霎時間和波浪一樣起伏不斷,美麗極了。

這時我才注意到挨挨擠擠的荷葉中有幾朵荷花鶴立雞羣,高高在上。荷花是美麗的象徵,她出污泥而不染,我很喜歡。有的荷花才長出一個小花苞,可能是因為害羞;有的只開了一半,露出些許黃色的花蕊,有幾片花瓣落在水上,蕩起一波波水紋;還有的全部展開了,像亭亭玉立的小姑娘在一起玩耍。飛來一隻蜻蜓,它落在荷葉上,我不禁想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這句千古絕句。

一縷微風拂過,我幻想着自己是一朵美麗的荷花,在和同伴們一起玩耍,曬着太陽,吹着風……

關於荷作文15

有一次,雨中走過荷池,一塘的綠雲綿延,獨有一朵半開的紅蓮挺然其間。

我一時為之驚愕駐足,那樣似開不開,欲語不語,將紅未紅,待香未香的一株紅蓮!

漫天的雨紛然又漠然,廣不可及的灰色竟有這樣一株紅蓮!像一堆即將燃起的火,像一罐立刻要傾潑的顏色!我站在池畔,雖不欲撈月,也幾成失足。

生命不也如一場雨嗎?你曾無知的在其間雀躍,你曾痴迷地在其間沉吟—但更多的時候,你得忍受那些寒冷與潮濕,那些無奈與寂寥,並且以晴日的幻想度日。

可是,看那株蓮花,在雨中怎樣地惟我又忘我,當沒有陽光的時候,它自己便是陽光。當沒有歡樂的時候,它自己便是歡樂!一株蓮花裏有怎樣自足的世界!

一池的綠,一池無聲的歌,在鄉間不惹眼的路邊—豈只有哲學書中才有的真理?豈只有研究院中才有答案

一筆簡單的雨荷可會出多少形象之外的美善,一亭亭青葉支撐了多少世紀的傲骨!

倘若荷在池,倘有荷在心,則長長的於己何患!

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