關於荷的作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關於荷的作文，希望能夠幫助到大家。

關於荷的作文1

書桌上，玻璃杯裏清澈的茶水中，一片片綠色的薄荷葉，正在舒展着自己柔嫩優美的身姿，散發出一股淡淡的清香，在氤氲的熱氣中，我想起了她——周老師。

周老師一頭齊肩短髮，髮尾微微向內卷，顯得十分優雅，細長的眉毛下有着一雙動人的大眼睛，笑起來，眼睛都眯成了縫兒。

我對她的記憶，是從那次練字開始的……

那是一個深秋的午後，窗外下着雨，水珠順着玻璃，一點點滑落下來，留下一道道印痕，天有點涼。我翻開《習字冊》，深吸了一口氣，開始一筆一畫地臨摹，我想把字寫得更好些。

不一會兒，我感覺手好吃力，放下筆，挺了挺發酸的背，攤開手，手心裏竟然沁出了汗珠。

“怎麼了，俞亦？很吃力嗎？”

抬眸，周老師嘴角上揚，笑盈盈地站在我的身邊，她彎下腰，握住我的小手，一陣温暖一下子傳遍我的全身。她在我耳邊輕輕説道：“放鬆，再放鬆，跟着老師的感覺走！”“很好，就是這樣！”

周老師帶着我慢慢臨摹着，一股淡淡的清香，時不時從她身上傳來，若隱若現，哦！那是薄荷的味道，我的心情也逐漸平靜了下來。

從那以後，每次寫字，我都會時不時地感覺到有一隻温暖的大手帶領着我一筆一畫地書寫，還有那一股淡淡的，薄荷的清香，在我身邊縈繞。

抬頭，望向窗外，花壇邊，一簇簇、一叢叢的薄荷，靜靜地生長着，一陣清風吹來，薄荷的香味也隨之盪開，漾滿我的整個書房。

關於荷的作文2

我獨愛荷，不既周敦頤周老先生的“出淤泥而不染”之説，亦不既李笠繼《芙蕖》之婀娜與實用。獨愛荷，愛它香消玉損之後的堅持與永恆。

冬日，冬梅，素來是人們讚賞的對象，挺拔的松樹，傲雪的冬梅，整個冬天，除了它們還是它們。而與世人相反的我，卻愛上了荷，孤清而冷漠的荷，平凡而特別的荷。

早已沒了“小荷才露尖尖腳”的婀娜，早已散了“映日荷花別樣紅”的華美，早已失了“留得殘荷聽雨聲”的悽情，留下的，卻是一片壯美，一片堅定……

失去的，是自然的慷慨給予，擁有的，是淒冷的冰霜盈雪。再無遊人的讚不絕口，再無百花的紅眼嫉妒。有的，是一個人的狂歡，一羣人的孤單。不似梅花般耀眼，不及傲鬆般挺拔，孤寂與清高的背後，卻藏着顆冰冷的心。悽風中，苦雨中，堅守着，守侯着，西方荊棘鳥，郭沫若筆下更生的鳳凰，在荷的堅持下，如此渺小，微不足道……

眼中噙滿了悲涼的淚，血液裏凝結起堅定的夢。放眼望去，圓日，雪嶺，尖鬆，傲梅。殘荷獨泣，清蓮黯魂，心中莫名的痛楚隨之起伏。荷的獨立，決不單單是種殘跡……死了的，是接天蓮葉，活着的，是荷！死去的，是皎白酡紅的花，不死的，是荷！在荷的堅定間，在荷的聖潔間，我讀出了永恆，讀到了不屈，讀懂了堅持……

在大自然少的可憐的給予下，荷迎着，荷受着，少了太多太多爭辯的語言，太多太多不服的冷眼，留下的，是一如荷堅定生命，頑強意志的沉默……驀然後，我的情感不由自主地與這大自然藴藏的堅定生命溝通了，心中的痛楚，伴着荷的不語而沉默。大自然的風霜，人生社會中的不公，哪怕付出的是血與淚，荷都挺下來了，我，無知的我，幼稚的我，又在懼怕什麼？

關於荷的作文3

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”早就聽説小荷的“名聲”了，而今天，我就要去公園目睹一番。

正值盛夏，荷花爭先恐後地盛開，有粉紅的，有深紅的，還有白似雪的。他們你不讓我，我不讓你，都想被路人欣賞，與旅人合影，以展示自己的美麗。在這番打鬧嬉戲中，小荷又是那麼氣定神閒！

忍不住走近去，仔細看看，映入眼簾的依舊是小荷的高雅。朦朧中嗅到了一股芳香，哦，是荷花散發的香氣，只不過那香味很淡，幾乎要貼近它才能聞到。再次抬頭看荷花，它的頭往右邊偏了點，這時我才知道，是風的踴躍，是風的眷顧。它的頭又直了起來，風停了。亦是風的灑脱，風的無拘無束。小荷重新微笑着，花瓣張得更大了。它完全把我吸引住了。於是，世界縮小了，那一輪輪花瓣保護着花蕊，它們是多麼敬業啊，不等結蓮蓬，決不凋謝！湧現的這一隅安靜，讓我神往。

小荷，你那美麗深深地吸引了我，讓我陶醉。你那筆直的身軀，優美的身姿，虔誠的笑容，無一不讓我欣賞你的地方！真的，那時那刻，所有的植物裏，數你最美！那，是無法用語言來表達你的美，你的獨一無二。

小荷還有“出淤泥而不染”的純潔特徵。它的根是長在雜穢的污泥裏的，但它卻能綻放出冰清玉潔的花，這是多麼的聖潔啊！我是多麼希望大家都能像小荷一樣，不受社會中黑暗的沾染，做一個純潔的人。

小荷，我為你驕傲！今後，我會經常來欣賞你。也許幾個月後，你就會捧出大大的蓮蓬，我為你高潔的雍容大度而欽佩！

關於荷的作文4

“六月的天，孩兒的臉，説變就變！”剛剛還是大好晴天，一下子就烏雲密佈，下起了傾缸大雨。看來騎車子游西湖泡湯了！我“雨中生智”：“西湖遊不成，就欣賞欣賞荷花吧！”

走進亭子，向西湖望去，雨中的荷花依然笑得那麼燦爛。這使我想起蘇軾寫的一首有關夏天荷花的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花上紅下白，一些荷花亭亭玉立，它們像擦洗着身子，又像吸收着甘露。傲立的花骨朵好像在説：“我要趁着這美好時光快快長大！”有的卻恰恰相反，被荷葉遮住猶如一個害羞的小女孩，羞紅了臉，在荷葉後面躲藏起來。

沒有荷葉因而也就沒有荷花。古人讚美荷花的詩確實不少，我卻覺得荷葉更美。假如沒有荷葉只有荷花就顯得十分單調。你瞧！湖中的荷葉是墨綠色的，圓圓的，看起來很厚重。濛濛的細雨灑在荷葉上就像一顆顆珍珠、寶石，把荷葉打扮得格外漂亮。微風輕輕吹來，“珍珠”、“寶石”搖來擺去，它們有的像坐搖籃一般，有的像滑滑梯一樣“唰”的一下子從這片荷葉上飛到了那片荷葉上。

不錯！“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。”多美的.景啊！見荷葉、荷花都盡情地享受着夏天的露絲，我便冒着雨，騎着自行車，繞着西湖轉了一圈。騎自行車時我臨時改編了一首詩：

夏日絕句

好雨知時節，

當夏乃發生。

隨風潛西湖，

潤荷別樣美。

關於荷的作文5

我不禁撫摸起眼前的這棵植物。只見它身子小小的、嫩嫩的、綠綠的，遠看像穿着綠衣裳的娃娃，還散發出陣陣淡淡的香氣。它的葉子青翠欲滴，整整齊齊地“排列”在莖上，一副憨態可掬的樣子。它的莖是短短的，筆直得像柱子，摸上去比較光滑。

它，就是薄荷。

在我的印象中，薄荷沒有玫瑰花的嬌嫩，沒有曇花的神奇一現，沒有牡丹的雍容華貴……它雖然樸素自然，但生命力強悍。我跟它還有過一段難忘的經歷呢。

那一天，我去超市購物。來到五彩繽紛的花攤前，琳琅滿目的花朵牽引着我的視線。最後，我費盡九牛二虎之力，才下定決心挑選了一盆嬌滴滴、紅豔豔的玫瑰，還有一盆生機勃勃的薄荷，買了下來。

一開始，趁着那股新鮮勁，我每天雷打不動地給兩盆植物澆水、鬆土、施肥。可慢慢地，我就鬆懈下來了。有一天，我無意來到陽台，眼前的一幕讓我大吃一驚。美麗的玫瑰花已經枯萎了，它無力地耷拉着憔悴的腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，往日的光彩照人已經找不到蹤影。相反，小小的薄荷依然翠綠旺盛，瞧，它的橢圓形的葉子就像塗了綠色的脣膏，煥發出誘人眼睛的綠意。它的身子長高了很多，微風吹過，小孩子一樣搖頭晃腦起來，像在説：“呵呵，等我再長大一點，你就可以摘我下來做最美味的薄荷燜鴨啦！”我心頭驚喜：多麼強悍的薄荷啊！一杯貧瘠的泥土，足可以讓它笑傲生活。

薄荷，一種與眾不同的植物！我愛薄荷！

關於荷的作文6

荷花是聖潔美麗的象徵，她出於淤泥而不染，玲瓏而純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

初夏剛到，荷花姑娘們都迫不及待地從水中鑽了出來，向人們展示她那亭亭玉立的身姿。荷花原先只是一個小小的花骨朵，經過一段時間後才慢慢變成一朵美麗的荷花的。一朵荷花至少也有3層花瓣，而且，荷花還有很多不同的顏色，如“紅、白、紫……“等等。

在荷花的中間有一個綠色的小蓮蓬，蓮蓬的表面有許多小洞洞，在這毫不氣眼的小洞洞中塞滿了一種可供食用的蓮子。待花謝了之後蓮子也就成熟了。把蓮子從蓮蓬中挖出來，剝去皮，就可以吃了。這種蓮子吃起來香香的，還可以加工成糖蓮子，或用來做菜。

在荷花家族中，還有一位成員——荷葉。

看！荷花池中長滿了碧綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的。那片片荷葉，圓圓的，就像一把把撐開的綠傘。有的還沾着晶瑩透亮的水珠。青蛙在上面“呱呱、呱呱……”地叫着。偶爾還有一兩隻蜻蜓、蝴蝶停留在上面呢！

在荷花荷葉的底下，還有一樣寶貝那就是蓮藕啦！到了一定的時候，人們便把蓮藕從淤泥中挖出來。洗乾淨後，可以配上一些木耳、百合、蓮子……等材料炒成一碟，吃起來別有一番風味。蓮藕還可以藥用，鮮藕汁或煮藕湯頻頻用於發燒、煩渴、吐血或便血等分熱病。

我愛荷花，愛她那亭亭玉立的花朵；我愛荷花，愛她那碧綠的荷葉；我愛荷花，愛她那出於淤泥而不染的蓮藕！我愛荷花，愛那美麗多姿，芳香四溢的荷花！

關於荷的作文7

豔陽高照，陽光在河面上跳動着，閃爍着迷離的光點。陽光強烈的照耀，徜徉在一片歡樂中，沉浸於蜻蜓點水旁……

池塘，更多的是荷花，一朵朵淡粉色在眼簾中莞爾一笑。初夏時期，一叢叢淡粉，便化為一位位羞澀的亭亭玉立的少女。淡雅的花瓣在風中微微顫動，嗅着，並無芳香，卻襲着一陣芬芳之感，清新之涼意。那芬芳，那清新，踏着風，輕盈地倚在碧綠的荷葉之上——格外安逸。

是否因我們的到來驚擾了荷女？它身着優雅的淡粉裙，撩起裙角，在我們身旁、眼前輕輕地舞動、舞動……我沒有觸動，也沒有心動，只是觀賞罷了，嘴角升起一佛微微的笑意。一片片花瓣，在風中高低起伏，掩映出分外美好之意。荷花，在同一時刻，露出一張又一張的笑臉。隨風舞動，毫不羞怯。我感到它在苦笑，苦得那般惆悵、悲哀，皓齒紅脣，朦朧了我的視野。

山有扶蘇，隰有荷華。青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。灼灼荷花瑞，亭亭出水中。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

有詩人曾經題詠它雅，贊它美。它不驕不躁，絲毫不動。依舊淡雅地倚着荷葉，遊人划着輕輕竹艇，悠悠小舟子，劃出道道漣漪，風在吹，花瓣在抖，在舞……宛如墜入仙境，無法自拔。

池央，池畔，滿是它的樂園，它在哭、在笑、在鬧、卻擋不住我對它的憐惜。

風，為它而起；水，為它而靜。它，是荷花。它，是雅，是美，更是心中的醉人……

關於荷的作文8

清晨，我循着一縷幽香，走近了一片荷塘。荷塘四周靜悄悄的。岸邊的柳，低垂着柔枝，隨風飄動着夏的絢爛。抬眼望去，青翠欲滴的荷葉挨挨擠擠，層層疊疊，遮住了明鏡般的水面。趨身向前，荷葉宛如千萬把撐開的綠傘，高低相間。那深深的綠啊，顯現出它不張揚的風骨。那上面歡快跳躍的水珠，不時折射出光芒，宛如它靈動的眼。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花在碧玉叢中如點點繁星開放着。有的昂首挺胸，豪爽地迎着朝陽綻放，有的忸忸怩怩，嬌柔地低着頭，“猶抱琵琶半遮面”。有的在萬綠叢中沉默着，朱脣緊閉、皓齒輕咬，還沒有一絲綻放的跡象。

仔細看那一朵花苞，身上綠色的外衣還沒脱掉，只露出頂部的一點緋紅，似一個害羞的小姑娘，用花瓣把自己層層包圍起來，把自己關在花裏，靜靜地期待着綻放的那一刻，期待着生命中最輝煌的那一天。

蜻蜓一隻兩隻地飛了過來，輕輕地停在那初露的尖尖角上，看荷花仙子隨風舞蹈。看呀!那油綠的圓盤上，有幾隻可愛的小精靈正仰着腦袋，一個勁兒地唱着歌兒：“呱，呱，呱……”

清風拂過，送來縷縷芬芳，思緒也隨之飄遠。回想去年冬日，我也曾經過這片荷塘。那時，傲然殘存的灰綠色莖杆，或兀立，或彎折。幾片黑褐色的殘葉漂浮着，親吻着冰冷的水面，幾個烏黑的蓮蓬，倔強地浸泡在寒水中。

生命怒放時，美而不妖，香而不濃。香消玉殞時，依然殘而不敗，枯而不廢。這種美，是來自生命內在的高貴，由靈魂深處生髮出來的一種風骨。

一絲淺笑浮漾在嘴角。我願化作一支荷，挺立於碧玉之間，隨風搖曳。

關於荷的作文9

晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。

一提荷花，很多人都會浮想聯翩，那潔白的荷花，亭亭玉立於池水中，迎驕陽而不懼，出淤泥而不染，頗有一番清潔高雅之感。

我愛看池中之荷，它們從污泥中生長出來，卻不沾染骯髒；在清水裏洗滌過，卻不顯得妖豔。荷柄內部貫通，外部筆直，不橫生枝蔓，不旁生枝莖。香氣傳得愈遠就愈清芬，潔淨地挺立在水面之上。在蓮葉的陪襯之下顯得十分高貴，既不染一絲低俗之氣，也不會帶有霸道的傲慢。

荷花，就如《詩經·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”一般迷人；也如《愛蓮説》中“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”一樣純潔；還如《曉出淨慈寺送林子方》中“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”一樣美得奪目，攝人心魄。令人深深為它的美而陶醉，沉迷於其中。

荷花是素淨高雅的，它不似牡丹雍容華貴，不似桂花香飄十里，不似繁櫻小巧嬌嫩，更不如梅花傲雪開放，但她自有自的美。她的花瓣，有的紅若胭脂，有的粉似霞光，有的白似雪花。綠葉映荷花，更是天仙下凡，如夢幻般美麗，綻於水中，遠如紅塵世俗，正應了“潮遊從之，宛在水中央”，使人一見，心生愛意，不由得被她的美帶入夢中，無法自拔。

荷是淡然如水，純潔美麗的，是婀娜又不失優雅的，是清香而不失妖嬈的。她的葉，彷彿碧玉雕成的，不僅把荷花襯得清秀，還引來蜻蜓立在上頭，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”不正是荷的真實寫照麼？

“予為菊，花之隱逸者也，牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞，蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。”哪裏有荷，哪裏就有畫；哪裏有荷，哪裏就有詩；哪裏有荷，哪裏就有風景！

關於荷的作文10

去年，我把一些薄荷的種子從別人家請到了我家。我把他們包裹在紙裏放在陽台上，在春天快要結束的日子裏，我把他們小心翼翼地種在了我家的花盆裏。

有一天的清晨，薄荷伸了個懶腰，便迫不及待地探出了小腦袋，打量着這陌生而又新奇的世界，朦朦朧朧的晨光輕輕撫摸那可愛的薄荷。開始它只長出了一個“小草”似的東西，我還以為是小草準備把它拔掉呢！但爸爸拉住了我的手説：“有可能不是小草呢！等它長大了看看是不是小草再拔。也不晚呀！”我心裏想爸爸説的對，就沒去拔。幾天後。“小草”越長越大，越長越高。過了半個月，“小草”上長滿了葉子，密密麻麻的像人頭上的頭髮。

夏天，“小草”上密密麻麻的葉子中間長出了一小顆，一小顆綠色的果子，而且很奇怪，是沒有花的，爸爸説：“這些果子裏面就是種子。”我聞了聞薄荷的葉子，但沒有聞到薄荷的香味。我很驚奇，於是問了爸爸。爸爸説：“要等到秋天，薄荷才會變老，才會發出淡淡的清香呢！”

我等啊等啊，終於到了秋天，薄荷的莖慢慢地變成了紅色，葉子也有了一陣陣清香，我摘下一片葉子，放在嘴裏嚼了嚼沒有苦味，有一種涼颼颼地感覺，讓人精神一振，真好吃！

冬天，薄荷葉黃了、謝了，枝幹也枯萎了，只留下豐碩的種子，我和爸爸把薄荷的種子摘下來，收藏好，留着明年播種！

關於荷的作文11

雖然只是五月，但荷塘早就不安分了曠田田的荷葉彷彿被施了魔法，一夜之間躥高了許多。荷葉腳並着腳，肩挨着肩，挨挨擠擠鋪滿荷塘，遠看猶如從天而降的毯子，讓人好想躺上去，感受它的涼意。遠遠望去，星星點點的紅鑲嵌在碧毯中間。瞧，荷花就像婷婷玉立的美人，白裏透紅，有着超凡脱俗的美麗；又像紅寶石似的，在陽光下閃閃發光。其實荷花更像頑皮的小孩，微風一吹，頻頻衝我們眨眼睛；有的並排站着，垂着頭，不知又犯了什麼錯；有的相擁而立，像久別重逢的朋友；有的藏在荷葉背後，玩捉迷藏呢……清風拂來，她們笑着，鬧着，玩得不亦樂乎。

我更喜歡雨後的荷塘，那是一種空靈的靜。

荷塘被一層水汽籠罩着，朦朧，寧靜，輕靈。荷葉如翡翠繁生，承載着晶瑩的雨滴，不小心一滴水珠落入水裏，荷塘輕笑一聲：“癢。”荷花像剛出浴的仙子，着一身淡裝，風拂過，搖曳着婀娜的身姿，散發着淡淡的幽香，猶如從山谷裏傳來的縹緲的歌聲，敲打着賞荷者的心；又似西伯利亞的蝴蝶，彷彿一旦被驚擾，就會飛走……有的荷花在風雨中折斷了自己的羽翼，雖然殘了，卻多了一份沉靜，一份坦然，讓我心生佩服，它們是雨後最美的精靈，在充滿生機的荷塘裏，給我們譜寫了最動人的樂意。

風乍起，傳來荷的清香，滿塘的荷花都笑了。

關於荷的作文12

我喜歡荷花，每年夏天荷花怒放之時，我總是到蓮塘去欣賞它。 今年的夏天在我的期盼中又到了，蓮塘的荷花該開臉笑了吧？我要爸爸帶我去看。經不住我的軟磨硬泡，爸爸答應暑假帶我去。

暑假終於來臨了。那天下午下了一場大雨，空氣格外清新，天邊竟然出現了一道彩紅。我們來到蓮塘邊，從荷花叢的方向飄來的陣陣清香，沁人心脾，令人心曠神怡。我走得再近些，憑欄俯視，蓮塘之中開滿了白的、粉的荷花，那白的像雪，粉的似霞。有的躲在荷葉的下面，露出一點點的花瓣，如同一位害羞的小姑娘；有的從荷葉下探出頭來，亭亭玉立；有的剛剛長出花苞，像還沒睡醒的小女孩呢！那一張張圓圓的碧綠的荷葉，有的高出水面不少；有的浮在水面上；還有的躲在水面之下，高高低低的像一個個台階鋪滿了蓮塘。葉子上的水珠在陽光下閃着光，如同一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一陣風吹過，荷花宛如無數穿着綠裙子的美麗仙女，在湖面上翩翩起舞。偶爾還有幾隻小蜜蜂飛來這裏採蜜呢！

這時，爸爸問我：“你為什麼這麼喜歡荷花呢？”

我説：“因為我們廣昌是白蓮之鄉，也因為荷花的美。”

爸爸又告訴我：“荷花也叫蓮花，對人類有數不清的貢獻啊。它不僅花可以給人們欣賞，在花謝了之後，還留下綠色的蓮蓬，裏面最多可以藏二十顆蓮子。池底的污泥還有你最喜歡吃的蓮藕。蓮子是可口的滋補品，這裏面的蓮芯還可以做為藥材來治病；蓮藕可以製成藕粉，也可以做為家常菜端上桌面。”

“所以古人稱它是出污泥而不染，着清廉而不妖！ ”我趕緊説。

“對！”爸爸笑着説，“所以荷花是表裏如一呀！ ”

通過這一次的賞花，我對荷花的瞭解又更近了一層。

關於荷的作文13

二十歲那年，我曾去過一次大理。我也寫過一篇叫《大理情思》的文章。去大理只為看望一位老師，寫文章是想記住一段往事。

數載一晃，今日再見大理，倍覺這座古城的內斂和含蓄，這裏沒有我所在的城市的張揚和開放，也因此沒有林立的寂寥和無助，有的只是久違的感動。

我在蒼山與洱海之間的古城漫步，呼吸一種是為從容的風情。我感覺到了自己的隨興甚至還有些懶散，在這平滑的閒適裏，我就像那穿透林蔭的陽光裏的浮塵，混濁而自由。

又見蝴蝶泉。我想起當年自己在合歡樹上繫上的那些紅綢帶，想起白族女孩雙手合一，微閉眼睛許願的臉。

我特別關注這些在微風中輕輕飄動着的紅綢帶，美麗、鮮豔。只是我努力從記憶深處找尋當年的那片紅時，眼前卻一切徒勞。不過我還是要為我不是白族人卻曾和這裏有過一次美麗的約定而感動。

時過境遷，睹景思人。昔日的老師已升任他校，記憶中的白族女孩也斷絡多年。“蝴蝶泉頭蝴蝶樹，蝴蝶飛來萬千數”。睡夢中成羣的蝴蝶仍在延續這一古老的傳説，合歡樹上的紅綢帶仍然飄揚着白族人的愛情。

我在深夜醒來，感覺秋涼如水，或許我已經習慣這種淡淡的消融。那些海誓山盟的鏗鏘情懷，如詩如畫的青春爛漫，在這裏，紛紛如蝴蝶飛過。

大理，我想我還會再來，不為別的，只為藏在心底的懷念。

關於荷的作文14

冬天悄悄地來了，於是，植物們都悄無聲息地變了，變得面黃肌瘦了，而薄荷，也正面臨着寒冷的考驗。

我若無其事地走到院子裏，曬着好不容易才到的冬日的一縷陽光，吃着零食，坐在院子中的躺椅上，冬天中的好天氣，怎能錯過，我眯上眼睛，舒舒服服地曬了半個多小時。

當我睜開眼睛時，是被卡車聲給吵醒的。我伸了個懶腰，走在院子裏，到處閒逛，想找點樂子玩，突然，我眼睛瞄到了院子裏的花，都奄奄一息了，我憐惜地撫摸着每一朵要謝了的花，為它們的生命感到惋惜。眼睛一轉，我又看到了我最喜愛的植物——薄荷。

我趕緊跑了過去。薄荷很頑強，只有幾根枯黃的樹枝，其它生長的都不錯。因為有枯的枝葉在，會影響薄荷的生長，所以，我把枯了的樹枝剪了下來——雖然上面還有幾片綠葉子。

因為無聊，所以我把剪下來的樹枝插在了其它花盆裏，然後便走掉了。

接下來幾天都沒太陽，我便不去院子裏了。直到一天……我走進院子裏，發現院子裏的清香沁人心脾，我低頭一看，上次那幾個枯樹枝，竟活了！它們不怕寒冷，展示出了自己的生命力，讓人不由感歎。

小小的枯樹枝，為什麼換個地方就能活了？也許它的生命力太頑強了吧，或許，我們人身上，都沒有這精神——在困難中仍努力奮鬥。

經過這件事，我更加欣賞薄荷了，看着那再次活下來的小薄荷，我不由地笑了。

關於荷的作文15

荷，沒有玫瑰的嬌豔，沒有桂花的濃香，沒有曇花那一現的嬌美笑靨，更沒有芙蓉那富麗堂皇的華美紅顏。

荷，從不與百花爭奇鬥豔，從不與百花爭妍鬥麗，它盛放在炎炎夏日，無心與其他嬌媚笑顏爭寵，只想讓和風帶去一片清香，捎去一份清涼。

夏日一陣小雨過後，荷幽靜地笑着，樸素而又優雅。高高擎起的圓葉，綠得那麼可愛，那麼生機勃勃，好似一個個翡翠玉盤。一粒粒晶瑩的雨珠滾動在碧玉盤中，陽光透射在雨珠上，似玲瓏剔透的水晶，似圓潤透亮的珍珠，似五光十色的寶石，滾動在可愛的玉盤中。清風柔柔吹過，玉盤中顆顆晶瑩珍珠落入碧水中，激盪起絲絲漣漪，“答”，清脆的水聲迴盪在幽幽塘邊，使荷塘更顯幽靜。

幾朵白荷花玉立在翠盤間，沒有玫瑰的妖嬈，沒有芙蓉的高貴。只有一份神祕，一份純潔，一分樸素，一絲清雅。白得如雪的花瓣，似終年不化的雪山冰霜。沾不上一絲妖嬈，染不上一點妖媚，純潔、清雅。不同其他花朵，彷彿生來就有一副邀媚取寵的媚態。花瓣上凝上了幾顆同樣純潔美好的剔透水珠，彷彿在讚頌白荷花的純潔，白荷花的清雅。

幾個脹鼓鼓的花苞立在玉盤中，引得好奇的蜻蜓四處飛舞，與小花苞談着夢想，聊着遠方。荷語蜓聲，一派生機勃勃，大好風光。

荷，平凡、樸素，沒有百花的妖嬈高貴，也從不在奼紫嫣紅中爭寵。

荷，生於污泥，但沾不上一絲世間的庸俗，也沒有芙蓉、芍藥那般不可一世，純潔、典雅，只因為……

那顆純潔的心，只為天地送去一片清涼……