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關於荷的作文(15篇)

作文2.4W

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的關於荷的作文,希望對大家有所幫助。

關於荷的作文(15篇)

關於荷的作文1

去年,我把一些薄荷的種子從別人家請到了我家。我把他們包裹在紙裏放在陽台上,在春天快要結束的日子裏,我把他們小心翼翼地種在了我家的花盆裏。

有一天的清晨,薄荷伸了個懶腰,便迫不及待地探出了小腦袋,打量着這陌生而又新奇的世界,朦朦朧朧的晨光輕輕撫摸那可愛的薄荷。開始它只長出了一個“小草”似的東西,我還以為是小草準備把它拔掉呢!但爸爸拉住了我的手説:“有可能不是小草呢!等它長大了看看是不是小草再拔。也不晚呀!”我心裏想爸爸説的對,就沒去拔。幾天後。“小草”越長越大,越長越高。過了半個月,“小草”上長滿了葉子,密密麻麻的像人頭上的頭髮。

夏天,“小草”上密密麻麻的葉子中間長出了一小顆,一小顆綠色的果子,而且很奇怪,是沒有花的,爸爸説:“這些果子裏面就是種子。”我聞了聞薄荷的葉子,但沒有聞到薄荷的香味。我很驚奇,於是問了爸爸。爸爸説:“要等到秋天,薄荷才會變老,才會發出淡淡的清香呢!”

我等啊等啊,終於到了秋天,薄荷的莖慢慢地變成了紅色,葉子也有了一陣陣清香,我摘下一片葉子,放在嘴裏嚼了嚼沒有苦味,有一種涼颼颼地感覺,讓人精神一振,真好吃!

冬天,薄荷葉黃了、謝了,枝幹也枯萎了,只留下豐碩的種子,我和爸爸把薄荷的種子摘下來,收藏好,留着明年播種!

關於荷的作文2

我的老家揚州物產豐富,有香軟美味的牛皮糖,精緻可口的醬菜,精雕細琢的玉器……可我印象最深的還是“荷藕之鄉”的特色——荷。

荷又稱蓮。在老家,十片水田中有九片種荷花。每到春天,橢圓形的小荷葉便鋪滿了水田,一個挨着一個。春風吹過,綠盤盪漾。這些綠盤像藝術家精心製作的雨傘,線條是那麼柔美;經脈從荷葉的中心點向四處散去,形成了一幅“荷葉經絡圖”。

盛夏是荷花盛開之時,白色的、粉色的荷花,再加上“小荷早露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的景緻,便又造就了一幅美景。待到荷花凋謝時,荷的心——蓮蓬就成熟了,這也意味着荷長在淤泥裏的根——也“藕熟蒂落”了。

荷,從葉子,花心,再到根,全身皆寶。荷葉、荷花、蓮蓬直至藕都是可以食用的:荷葉可以蒸肉蒸飯,也可以煮粥清熱去火;荷花的花瓣可以用來做甜點水晶糕;蓮子可以直接剝來吃,也可以煲湯煲粥做點心,蓮心更可以用來泡茶;而藕更是最好的蔬菜和蜜餞果品,是我們那兒家家户户不可或缺的蔬菜。在我們老家,有很多這樣的加工廠,將藕加工成藕粉、藕汁,將荷葉和蓮心製作成花茶,經銷全國各地、享譽全國。更值得一提的是,荷花、荷葉、荷梗、蓮子、藕節等,均可入藥呢。

聽村裏的老人講,荷花是王母娘娘身邊的美女玉姬化身而來的,因她犯錯被王母娘娘用蓮花寶座打入寶應湖中的淤泥裏,從此,我們那兒才有了這種玉肌水靈的荷花。

“出淤泥而不染,濯青漣而不妖”,千言萬語道不盡荷之一二。待到荷花盛開時,再來“荷藕之鄉”看那標緻、神韻的荷花吧!

關於荷的作文3

我不禁撫摸起眼前的這棵植物。只見它身子小小的、嫩嫩的、綠綠的,遠看像穿着綠衣裳的娃娃,還散發出陣陣淡淡的香氣。它的葉子青翠欲滴,整整齊齊地“排列”在莖上,一副憨態可掬的樣子。它的莖是短短的,筆直得像柱子,摸上去比較光滑。

它,就是薄荷。

在我的印象中,薄荷沒有玫瑰花的嬌嫩,沒有曇花的神奇一現,沒有牡丹的雍容華貴……它雖然樸素自然,但生命力強悍。我跟它還有過一段難忘的經歷呢。

那一天,我去超市購物。來到五彩繽紛的花攤前,琳琅滿目的花朵牽引着我的視線。最後,我費盡九牛二虎之力,才下定決心挑選了一盆嬌滴滴、紅豔豔的玫瑰,還有一盆生機勃勃的薄荷,買了下來。

一開始,趁着那股新鮮勁,我每天雷打不動地給兩盆植物澆水、鬆土、施肥。可慢慢地,我就鬆懈下來了。有一天,我無意來到陽台,眼前的一幕讓我大吃一驚。美麗的玫瑰花已經枯萎了,它無力地耷拉着憔悴的腦袋,一副垂頭喪氣的樣子,往日的光彩照人已經找不到蹤影。相反,小小的薄荷依然翠綠旺盛,瞧,它的橢圓形的葉子就像塗了綠色的脣膏,煥發出誘人眼睛的綠意。它的身子長高了很多,微風吹過,小孩子一樣搖頭晃腦起來,像在説:“呵呵,等我再長大一點,你就可以摘我下來做最美味的薄荷燜鴨啦!”我心頭驚喜:多麼強悍的薄荷啊!一杯貧瘠的泥土,足可以讓它笑傲生活。

薄荷,一種與眾不同的植物!我愛薄荷!

關於荷的作文4

“六月的天,孩兒的臉,説變就變!”剛剛還是大好晴天,一下子就烏雲密佈,下起了傾缸大雨。看來騎車子游西湖泡湯了!我“雨中生智”:“西湖遊不成,就欣賞欣賞荷花吧!”

走進亭子,向西湖望去,雨中的荷花依然笑得那麼燦爛。這使我想起蘇軾寫的一首有關夏天荷花的詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”荷花上紅下白,一些荷花亭亭玉立,它們像擦洗着身子,又像吸收着甘露。傲立的花骨朵好像在説:“我要趁着這美好時光快快長大!”有的卻恰恰相反,被荷葉遮住猶如一個害羞的小女孩,羞紅了臉,在荷葉後面躲藏起來。

沒有荷葉因而也就沒有荷花。古人讚美荷花的詩確實不少,我卻覺得荷葉更美。假如沒有荷葉只有荷花就顯得十分單調。你瞧!湖中的荷葉是墨綠色的,圓圓的,看起來很厚重。濛濛的細雨灑在荷葉上就像一顆顆珍珠、寶石,把荷葉打扮得格外漂亮。微風輕輕吹來,“珍珠”、“寶石”搖來擺去,它們有的像坐搖籃一般,有的像滑滑梯一樣“唰”的一下子從這片荷葉上飛到了那片荷葉上。

不錯!“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。”多美的景啊!見荷葉、荷花都盡情地享受着夏天的露絲,我便冒着雨,騎着自行車,繞着西湖轉了一圈。騎自行車時我臨時改編了一首詩:

夏日絕句

好雨知時節,

當夏乃發生。

隨風潛西湖,

潤荷別樣美。

關於荷的作文5

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”早就聽説小荷的“名聲”了,而今天,我就要去公園目睹一番。

正值盛夏,荷花爭先恐後地盛開,有粉紅的,有深紅的,還有白似雪的。他們你不讓我,我不讓你,都想被路人欣賞,與旅人合影,以展示自己的美麗。在這番打鬧嬉戲中,小荷又是那麼氣定神閒!

忍不住走近去,仔細看看,映入眼簾的依舊是小荷的高雅。朦朧中嗅到了一股芳香,哦,是荷花散發的香氣,只不過那香味很淡,幾乎要貼近它才能聞到。再次抬頭看荷花,它的頭往右邊偏了點,這時我才知道,是風的踴躍,是風的眷顧。它的頭又直了起來,風停了。亦是風的灑脱,風的無拘無束。小荷重新微笑着,花瓣張得更大了。它完全把我吸引住了。於是,世界縮小了,那一輪輪花瓣保護着花蕊,它們是多麼敬業啊,不等結蓮蓬,決不凋謝!湧現的這一隅安靜,讓我神往。

小荷,你那美麗深深地吸引了我,讓我陶醉。你那筆直的身軀,優美的身姿,虔誠的笑容,無一不讓我欣賞你的地方!真的,那時那刻,所有的植物裏,數你最美!那,是無法用語言來表達你的美,你的獨一無二。

小荷還有“出淤泥而不染”的純潔特徵。它的根是長在雜穢的污泥裏的,但它卻能綻放出冰清玉潔的花,這是多麼的聖潔啊!我是多麼希望大家都能像小荷一樣,不受社會中黑暗的沾染,做一個純潔的人。

小荷,我為你驕傲!今後,我會經常來欣賞你。也許幾個月後,你就會捧出大大的蓮蓬,我為你高潔的雍容大度而欽佩!

關於荷的作文6

二十歲那年,我曾去過一次大理。我也寫過一篇叫《大理情思》的文章。去大理只為看望一位老師,寫文章是想記住一段往事。

數載一晃,今日再見大理,倍覺這座古城的內斂和含蓄,這裏沒有我所在的城市的張揚和開放,也因此沒有林立的寂寥和無助,有的只是久違的感動。

我在蒼山與洱海之間的古城漫步,呼吸一種是為從容的風情。我感覺到了自己的隨興甚至還有些懶散,在這平滑的閒適裏,我就像那穿透林蔭的陽光裏的浮塵,混濁而自由。

又見蝴蝶泉。我想起當年自己在合歡樹上繫上的那些紅綢帶,想起白族女孩雙手合一,微閉眼睛許願的臉。

我特別關注這些在微風中輕輕飄動着的紅綢帶,美麗、鮮豔。只是我努力從記憶深處找尋當年的那片紅時,眼前卻一切徒勞。不過我還是要為我不是白族人卻曾和這裏有過一次美麗的約定而感動。

時過境遷,睹景思人。昔日的老師已升任他校,記憶中的白族女孩也斷絡多年。“蝴蝶泉頭蝴蝶樹,蝴蝶飛來萬千數”。睡夢中成羣的蝴蝶仍在延續這一古老的傳説,合歡樹上的紅綢帶仍然飄揚着白族人的愛情。

我在深夜醒來,感覺秋涼如水,或許我已經習慣這種淡淡的消融。那些海誓山盟的鏗鏘情懷,如詩如畫的青春爛漫,在這裏,紛紛如蝴蝶飛過。

大理,我想我還會再來,不為別的,只為藏在心底的懷念。

關於荷的作文7

下雨了。

不遠處的荷花塘,身姿漸漸婆娑。雨滴順着花瓣美麗的弧形落下,倒是給那一池的荷平添幾分麗色,不見出浴美人的妖嬈。還真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴着些白花,有裊娜地開着的,有羞澀地打着朵的;正如一粒粒的明珠,又如天裏的星星。微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。今日一覽雨中的荷,雖不及沐浴在月光中的荷風致,卻也説得上是裊娜的了。

未開的荷,花瓣緊緊的攏着,彷彿正守護着什麼寶貴的東西,一點也不得鬆,生出幾分幽麗,淡出幾分清雅;半開的荷,比少女姿態更甚,最是清麗,像宋詞般婉約,碧盤滾珠,皎潔無暇;全開的荷,就染上了那麼一絲風塵味,隱隱現出幾絲媚態,也顯得雍容一些,卻還是離不得風姿綽約。

我半倚在窗邊,手上端着一盞清茶,嘴中迴盪着茶的苦味。我深陷在沙發裏,它帶給我暖和,如家一般。我閉上眼,靜靜傾聽雨打荷花的聲音。

滴滴嗒嗒,雨打荷花的聲音。花瓣在每一滴雨的敲擊下顫抖着,花瓣的顫抖,留下一陣陣虛影。模糊的,不知是荷花還是我的眼眶。雨,下得越發大了,我在心裏祈求着:雨,停吧,看,荷花在顫抖,荷花在恐懼。

唰唰唰唰,雨珠滾落的聲音。荷花們在顫抖,也在掙扎。越來越多的雨珠,從花瓣的邊緣落下,形成一道雨幕。荷花顫抖的幅度漸漸小了,顯得愈發輕鬆起來。荷的莖,也愈發的直了。莖是筆直的,一根莖上,載的不止是花瓣,更是那超乎常花的堅強。

雨,漸漸小去了。荷花更顯得清麗動人,未抖落的雨珠耀耀生輝。太陽撥開雲層,雨珠便折射出金燦燦的光,變得更加玲瓏剔透。是的,它是荷花的勛章。

我要摘一朵雨後的荷花,放在媽媽的病牀旁。

關於荷的作文8

荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖。它們有的淡若秋菊,純淨潔白;有的紅若楓葉,妖嬈嫵媚;有的迎日而立,好似一位身披綵衣的公主……荷花千姿百態,雨後的荷花格外醉人。

夏天的一陣小雨後,一切都得到了淨化。無論是濕潤的,還是柔曼的,都可愛得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。

我在塘邊悠閒自在地漫步,縷縷幽香伴着水氣飄過來,沁人心脾,且不説荷花,就那猶如綠雨傘般的荷葉煞是喜人!我多麼希望此刻的美能變成永恆。我想,如果我身着豔麗的百花青衫,腳穿小巧玲瓏的繡花鞋,頭戴幾朵可愛的香花,坐在一隻精緻的小舟上賞荷撫摸我那心愛的荷花,與它零距離接觸,那該多麼愜意!也許這隻能出現在夢中吧!

瞧。池塘中那潔如冰雪,秀似粉顏的荷花也格外新麗芬芳,荷蕊更加風致,耀眼得使你認為它已化為金黃的水,卻不知那是雨的微妙之處。小雨後,沒有一絲風,那一滿荷葉卻流淌着一粒粒的水珠,像要滴下鮮美的汁液。荷花浮在搪水之間,被雨沖洗後更加使得雅靜,特別的顯眼,令人難以忘懷。

紅花還要綠葉襯。荷葉毫不吝嗇地將自己的優點裝飾荷花,像一位母親。温柔地,輕輕地,陪伴在荷花的身旁,那麼的無怨無悔。那剛剛被雨梳洗過的荷花,粉暈中微帶白色,宛若一位羞答答的小家碧玉,無怪乎有人稱它為“水中仙子”。我躊躇許久,我能摘下一朵嗎?可它們是那麼的美。我甚至不忍心摘下這水的精靈,它們是多麼充滿生機與活力呀!於是我默默地欣賞,默默地祝福,願它們永遠美麗而有朝氣……

我沐浴着荷的美,向前方漫去……

雨後荷,是位多情女;雨後塘,是慈母懷;雨後賞荷,讓我感受萬般情懷。別人贊荷是仙女,我看荷是聖女,一個一塵不染的聖女。我愛荷花的化身,更愛荷花的本性。

關於荷的作文9

不知何時,那片野荷已在心中慢慢滋長,逐漸定格成心中最美的記憶。——題記

悶熱的夏,卻總在忙碌。於是乎總在追求一種心境,我便想:在清淡中忘卻這苦惱罷!沒有目的地邁步,無法可想的行程,卻總是在消磨這難耐的夏日。遇見她,僅僅是意外。緣於雜草紛飛的那一片野塘,那一溪清亮的水中,你,美麗地綻放,這一刻,震憾了我。成了我最美的記憶。

那淺淺的一方矮塘,四周卻是一片雜草,水也那麼淺,翠綠中是一派茂盛的景象。野草再怎麼長,卻沒有長到水裏,水中也看不到草的痕跡。只有那野荷,在傲然挺立,在這片角落,秀出自己的風采。微風拂過,一陣荷花清香,鑽進鼻尖……

我陶醉地閉上眼睛,遙想杭州西湖的清荷會是怎樣呢?那裏定然柳條抽綠,盪漾於水邊,斷橋邊,是一望無際的荷,朵朵盛開,芬芳怡人。那荷葉,猶如一個個圓盤,有的浮在水面,有的高高立出水面,整個湖面都是醉人的綠,沁人心脾,水的那種涼意,使本就美的荷更顯一份獨特的自然美,而眼前的一片荷塘,低小的荷塘,但它所發出的魅力,那麼絢麗,令人痴醉。我被她深深迷住了。

清晨,它是寂靜的。清晨的露珠,在它的眉眼舞動,有幾隻蜻蜓在調皮的遊蕩,太陽升起,朝露易幹,轉眼已是正午,它在陽光下,幾點水珠閃閃生光。它毫不畏縮於這驕陽,因為水中根系可源源不斷給予水分,供以滋養荷花,荷花開得更盛,白中透紅,果真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”啊!水底游魚、小蝦們悠閒地游泳戲水,真一派和諧景象。

幾天過去,盛夏如初,蓮花懷中的小蓮蓬已漸成熟,在清粼粼的水面上飄着蓮的花瓣。終於,她無聲地落下了,而生命卻唱響蓮無盡的詩意。

關於荷的作文10

綿綿的細雨,稀散了城市的煩熱,帶來少許的涼意。躲在家裏無事,翻看孩子的課本,無意間看到楊萬里寫的《小池》“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”一眼泉眼,一道細流、一池樹陰、幾支小小的荷花、一隻小小的蜻蜓,使自己沉浸在這一幅生動的小池風景圖中,不能自拔。

在南方,有水的地方一般會有荷。不經意間,眼前就會出現芰荷裊娜,香塵凝空。碧葉連天,綠影浮動。荷風送香,霽後相融。在北方,有水的地方總是會期盼那一抹的碧綠,然而荷總是羞羞的躲在人們的記憶裏。只有刻意的去尋找,才能找到她絢爛於荷塘一隅,火熱於綠葉之下,不張揚,不浮躁。

清晨,漫步在百畝的荷塘邊上,貪婪的吮吸着空氣中泥土和荷葉的氣息,心曠神怡。唐齊己雲:霏微曉露成珠顆,宛轉田田未有風。任器方圓性終在,不妨翻覆落池中。荷葉因露珠而美麗,靜靜的塘面上撐開着一把把綠綠的大傘,大傘上點綴着顆顆晶瑩剔透的露珠,好似為含苞未放的少女遮住一絲的羞赧。露珠因荷葉才靈動,清風如許,荷葉扭動着她那婀娜的身姿,顆顆的露珠就像淘氣的孩子,在母親的懷抱裏打鬧。最終露珠從四面八方趕來,聚集在荷葉中間,形成一個大水珠,這時又像一個玩兒累的大男孩沉睡在母親的搖籃裏。

陽光輕柔地撒在荷塘上,翠綠的荷葉叢中,一株株亭亭玉立含苞待放的荷花,就像一個個披着綠紗在水上沐浴的少女,含笑佇立,嬌羞欲語,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。荷花因荷葉而美麗,此時的荷花多了一分素雅,少了一絲嫵媚;多了一分清淡,少了一絲濃郁;多了一分聖潔,少了一絲妖嬈;多了一分靜美,少了一絲喧鬧。

清新的空氣、鋪滿荷塘的綠紗、晶瑩剔透的珍珠、亭亭玉立的少女、輕柔的陽光,使自己陶醉在清晨荷塘淡淡荷香之中,如蓮的心境出淤泥而不染,濯清漣而不妖,伴着濃濃的詩情畫意,盈滿心間,好一幅迷人的荷塘小景!

關於荷的作文11

豔陽高照,陽光在河面上跳動着,閃爍着迷離的光點。陽光強烈的照耀,徜徉在一片歡樂中,沉浸於蜻蜓點水旁……

池塘,更多的是荷花,一朵朵淡粉色在眼簾中莞爾一笑。初夏時期,一叢叢淡粉,便化為一位位羞澀的亭亭玉立的少女。淡雅的花瓣在風中微微顫動,嗅着,並無芳香,卻襲着一陣芬芳之感,清新之涼意。那芬芳,那清新,踏着風,輕盈地倚在碧綠的荷葉之上——格外安逸。

是否因我們的到來驚擾了荷女?它身着優雅的淡粉裙,撩起裙角,在我們身旁、眼前輕輕地舞動、舞動……我沒有觸動,也沒有心動,只是觀賞罷了,嘴角升起一佛微微的笑意。一片片花瓣,在風中高低起伏,掩映出分外美好之意。荷花,在同一時刻,露出一張又一張的笑臉。隨風舞動,毫不羞怯。我感到它在苦笑,苦得那般惆悵、悲哀,皓齒紅脣,朦朧了我的視野。

山有扶蘇,隰有荷華。青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。灼灼荷花瑞,亭亭出水中。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

有詩人曾經題詠它雅,贊它美。它不驕不躁,絲毫不動。依舊淡雅地倚着荷葉,遊人划着輕輕竹艇,悠悠小舟子,劃出道道漣漪,風在吹,花瓣在抖,在舞……宛如墜入仙境,無法自拔。

池央,池畔,滿是它的樂園,它在哭、在笑、在鬧、卻擋不住我對它的憐惜。

風,為它而起;水,為它而靜。它,是荷花。它,是雅,是美,更是心中的醉人……

關於荷的作文12

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”每當吟誦起南宋詩人楊萬里的這句詩,我就無比渴望能一睹它的芳容。哈哈!今天,我終於如願以償。生祠鎮東進村的荷花開得正旺,作為靖江日報小記者,我有機會去參觀這千畝荷田。

車還沒停穩,我透過車窗,看見了那鋪天蓋地的荷葉,世界彷彿就只剩下綠色。一羣羣,一簇簇,連在一起,彷彿展示着無窮的生命力。

下車後,我像快樂的小鳥飛奔過去。啊,它的表面光滑細膩,柔軟又不失韌性,多像一大塊温潤的翡翠。上面的小水珠晶瑩剔透,“咕咚咕咚……”猶如一個個天真的孩子,正興致勃勃地滑滑梯呢!一陣陣沁人心脾的清香襲來,連空氣都沁在迷人的綠色裏。

萬綠叢中一點紅。亭亭玉立的荷花仙子嬌嫩純潔,有白的,有粉的,它們被荷葉輕輕托住,展現在我們面前,它們千姿百態,十分優雅。淡色的花蕊發出陣陣沁人心脾的清香,那味兒遇到空氣迅速地散開。有的半開欲放的,如一位位嬌羞的小姑娘“猶抱琵琶半遮面”。潔白如雪的花瓣似她鍾愛的裙紗,層層疊疊,將花蕊緊緊地包住。有的還是花骨朵呢,星星點點,藏在荷葉下……每個人,都被眼前的景色迷住了:藍藍的天與綠綠的荷葉交相輝映,荷花點綴其中,知了和鳥兒歌聲此起彼伏,好一個詩情畫意的人間仙境!

“快看,蓮蓬!”循着同伴手指的方向,我看到了它的靚影:根部是綠色的,往上延伸,一粒粒青翠的蓮子,就像一顆顆鑽石鑲嵌在蓮蓬裏。“最喜小兒無賴,溪頭卧剝蓮蓬。”我與同伴相視一笑,偷偷剝開一個塞進口中,白色的果肉甜甜的、硬硬的,讓人回味無窮。

聽同伴介紹,荷可渾身是寶:荷葉泡茶能解熱,蓮子能滋補身體,根莖可做藥材……看着滿眼的荷田,我不禁對它們肅然起敬。荷花不僅高雅美麗,而且把自己全身無私奉獻給人類,真不愧為“花中君子”。

關於荷的作文13

我獨愛荷,不既周敦頤周老先生的“出淤泥而不染”之説,亦不既李笠繼《芙蕖》之婀娜與實用。獨愛荷,愛它香消玉損之後的堅持與永恆。

冬日,冬梅,素來是人們讚賞的對象,挺拔的松樹,傲雪的冬梅,整個冬天,除了它們還是它們。而與世人相反的我,卻愛上了荷,孤清而冷漠的荷,平凡而特別的荷。

早已沒了“小荷才露尖尖腳”的婀娜,早已散了“映日荷花別樣紅”的華美,早已失了“留得殘荷聽雨聲”的悽情,留下的,卻是一片壯美,一片堅定……

失去的,是自然的慷慨給予,擁有的,是淒冷的冰霜盈雪。再無遊人的讚不絕口,再無百花的`紅眼嫉妒。有的,是一個人的狂歡,一羣人的孤單。不似梅花般耀眼,不及傲鬆般挺拔,孤寂與清高的背後,卻藏着顆冰冷的心。悽風中,苦雨中,堅守着,守侯着,西方荊棘鳥,郭沫若筆下更生的鳳凰,在荷的堅持下,如此渺小,微不足道……

眼中噙滿了悲涼的淚,血液裏凝結起堅定的夢。放眼望去,圓日,雪嶺,尖鬆,傲梅。殘荷獨泣,清蓮黯魂,心中莫名的痛楚隨之起伏。荷的獨立,決不單單是種殘跡……死了的,是接天蓮葉,活着的,是荷!死去的,是皎白酡紅的花,不死的,是荷!在荷的堅定間,在荷的聖潔間,我讀出了永恆,讀到了不屈,讀懂了堅持……

在大自然少的可憐的給予下,荷迎着,荷受着,少了太多太多爭辯的語言,太多太多不服的冷眼,留下的,是一如荷堅定生命,頑強意志的沉默……驀然後,我的情感不由自主地與這大自然藴藏的堅定生命溝通了,心中的痛楚,伴着荷的不語而沉默。大自然的風霜,人生社會中的不公,哪怕付出的是血與淚,荷都挺下來了,我,無知的我,幼稚的我,又在懼怕什麼?

關於荷的作文14

書桌上,玻璃杯裏清澈的茶水中,一片片綠色的薄荷葉,正在舒展着自己柔嫩優美的身姿,散發出一股淡淡的清香,在氤氲的熱氣中,我想起了她——周老師。

周老師一頭齊肩短髮,髮尾微微向內卷,顯得十分優雅,細長的眉毛下有着一雙動人的大眼睛,笑起來,眼睛都眯成了縫兒。

我對她的記憶,是從那次練字開始的……

那是一個深秋的午後,窗外下着雨,水珠順着玻璃,一點點滑落下來,留下一道道印痕,天有點涼。我翻開《習字冊》,深吸了一口氣,開始一筆一畫地臨摹,我想把字寫得更好些。

不一會兒,我感覺手好吃力,放下筆,挺了挺發酸的背,攤開手,手心裏竟然沁出了汗珠。

“怎麼了,俞亦?很吃力嗎?”

抬眸,周老師嘴角上揚,笑盈盈地站在我的身邊,她彎下腰,握住我的小手,一陣温暖一下子傳遍我的全身。她在我耳邊輕輕説道:“放鬆,再放鬆,跟着老師的感覺走!”“很好,就是這樣!”

周老師帶着我慢慢臨摹着,一股淡淡的清香,時不時從她身上傳來,若隱若現,哦!那是薄荷的味道,我的心情也逐漸平靜了下來。

從那以後,每次寫字,我都會時不時地感覺到有一隻温暖的大手帶領着我一筆一畫地書寫,還有那一股淡淡的,薄荷的清香,在我身邊縈繞。

抬頭,望向窗外,花壇邊,一簇簇、一叢叢的薄荷,靜靜地生長着,一陣清風吹來,薄荷的香味也隨之盪開,漾滿我的整個書房。

關於荷的作文15

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”每逢十五,月明星稀。剩下的日子便只有慘淡的月光了。夜襲靜謐,無奈的半月將光華盡數灑進荷塘。

池塘中落敗一片,了無生機。幾枝枝幹無力地垂在水面上,飽經滄桑。寬厚葉盤縮成一團,在晚秋的寒風中瑟瑟發抖。冷冽的寒風中夾雜着腐朽的污泥的氣息。春夏的靈動早已散盡,現在只剩下清冷,孤寂罷了。

清寂的月光,冷寂的荷塘中已無亭亭玉立的荷花的身影。懷念的是初開時“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的活潑與稚氣,抑或是盛開時“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的豔麗與可愛。可惜春紅早已逝去,隨着歲月的推移早已離開了這生養於它的池水。秋敗既來,爬上這風情不在的腐朽池面。也許是荷塘的落敗或是晚秋的寒冷,無人來這裏觀賞。而我,就成了這清冷唯一的見證者。

不顧天氣的寒冷,踏入了這片腐朽的淨土,只為看一眼落敗。忽然寒風襲來,一不小心陷入這冰冷的寒水中。這才感受到刺骨的温度,寒氣侵入,帶來的是清冷的低吟,萎縮的枯葉輕輕劃過鼻尖,卻是在訴説寒冷的孤寂。

幾筆濃重的灰褐色點染了池塘的清冷,即便是殘枝斷葉,花謝葉落,在寒風中也是孤傲的。靜觀一塘,發現它別樣的美。每種姿態,都有不一樣的芬芳。每個季節的荷都有它獨特的姿態,晚秋雖清冷,但它依然以殘存的方式證明了自己的存在。荷葉的枯萎,荷花的凋零,是為了在來年的盛夏一奪風采。花謝了,來年還會開。待來年盛夏,或許又是滿池豔麗映入眼簾。

悲寂,同樣也能盛放。月光依舊慘淡,若隱若現的微弱月光靜靜地打在池中,融合了一池孕育。

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